最新個人違反紀律檢討書

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最新個人違反紀律檢討書

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個人違反紀律檢討書篇一

尊敬的xx大隊長，尊敬的各位同學：

大家好!

我是xx二區隊的xx。現向大家作如下檢討。

顧炎武曰：水為地險，酒為人險。酒之禍，烈與火。學生手冊亦有嚴格規定，學生校外飲酒，當受處分。時值開學迎新，適逢同鄉聚會。我懷僥幸之心理，置校規于不顧，校外飲酒，酩酊大醉，觥籌交錯，推杯換盞，形骸禮法，一切都忘，所思所想，唯有杜康。種種作為，破規矩，壞風紀，警鐘鳴，當自省。

酒醒闌珊處，細思量，古人好飲酒者，不在少數。既有“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠”，亦有“云長停盞施英勇，酒尚溫時斬華雄?！惫湃搜跃疲啾卦唬骸耙煌肴腱`府，二碗和風聲，三碗肝腸熱，四碗佳作成?！庇纱擞^之，似乎古來圣賢皆飲酒，古來飲酒皆圣賢。

然，古人飲酒誤事者，亦不在少數。君不見，張飛醉酒失徐州，孫權醉酒縱皇叔。亦有天魁宋公明，醉書反詩于東墻。古人亦有因酒喪命者。李白好飲酒，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月?！鄙显辏鬃?，《舊唐書》曰：李白以飲酒過度，醉死于宣城。另有一說，云太白臨江縱酒，欲攬水中明月，至溺死江中。李白死時曾做《臨終歌》。大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟。余風激兮萬世，游扶桑兮掛左袂。后人得之傳此，仲尼亡兮誰為出涕。長歌當哭，形之于文。若不過度飲酒，李白還會留給后人更多的佳作。

《增廣賢文》曰：杜康少飲尤佳，多飲傷神損壽，易人本性，其毒甚也。醉飲過度，喪生之源?！渡袝普a》亦云：文王誥教小子有正有事：無彝酒;越庶國。故學生手冊規定，我校學生于校內校外禁止飲酒。

吾為警察，其意曰：警之于先察之于后。故此事本當警之于先也。身正，不令而行，其身不正，雖令無從。日后乃為令他人者，自身且不正，何以察之他人?吾存僥幸，公然破戒，國有國法，家有家規，孰知一日三餐，夜寐日醒，此為生之規律，同是生之法則，膽敢破之?校之禮律，怎又破之?實為心念不正，心弦不緊。隊長曾以“規矩、擔當、自省”相贈。然規矩成于自律，而非隨性。大禹治水，三過家門而不入。如若隨意隨性，國之大事何以決之?天下之事，不難于立法，而難于法之必行;不難于聽言，而難于言之必效。

成人不自在，自在不成人。故古人云：不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博。家有常業，雖饑不餓;國有常法，雖危不亂。關于飲酒，大隊長三令五申，區隊長嚴防死守。而我卻行不端正，恣意妄為，破壞規矩，違反校紀。朱熹曰：不奮發，則心日頹靡;不檢束，則心日恣肆。日誦戒律千遍，不如遵之一則。禮其自身，則達其天下也。

我懷赤誠之心，受隊長之批評，現大錯已鑄，吾懊惱不止，然，知羞而警醒，知恥而奮進，亡羊補牢，化羞恥為動力，且提思想境界，落實于行動。守其規矩，擔其責任，省其過失。請隊長監督，請同學共勉。

日已出，雨已止，彩虹漸漸，洗卻心頭黯然;

水已漲，船已航，漁歌悠悠，惟警鐘緊系心上。

望諸位吸取我的教訓，嚴守紀律，做一個合格的公大人。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書篇二

尊敬的領導、戰友們：

首先，我要在那里鄭重的向領導說一聲：“對不起”！

這是為我今日午時的私自外出的行為而道歉。這一聲“對不起”，不僅僅是為自我的行為而道歉，也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉，更是為了由于我擅自外出以至于領導擔心而道歉。今日午時由于飛機航班取消，改簽8號上午，導致沒有參加7號的晚點名。此刻回想起來，我的這一行為是十分錯誤和荒唐的，也是絕不應當發生的。今年已經是我來的部隊的第十年了，算是一名老兵了，在這十年之中，是部隊教會了我，怎樣做人，怎樣作為一名合格的軍人。作為一名軍人，我有職責，也有必要來承擔我所犯下的錯誤和這個錯誤所帶來的嚴重后果！再此，我要再次為我的違紀行為而道歉。

經過了此次的事情，使我了解到了，這不僅僅是一個晚點名，它同時也是違反部隊條令條例的行為，這對于部隊來說，是絕對不容許發生的。常言道，“沒有規矩，不成方圓”。無論何行何業，都將紀律、規章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。更不用說是在部隊這樣一個紀律分明的地方，在部隊，軍人的天職就是“服從命令”，沒有得到批準就擅自行動是軍人的忌諱，在沒有得到批準的情景下就私自外出，是嚴重破壞軍紀軍規的表現。這是不服從部隊管理，紀律意識的淡薄，自我約束力不強的表現。在理解到這些時候，也讓我對這三點有了一個重新的認識和定位。

首先，來談談部隊管理。所謂部隊管理部隊管理是指軍隊中團以上部隊管理者，為實現預定目標，依據軍隊建設的指導思想，方針，政策，運用管理職能所進行的各種活動，這是部隊開展一切任務的基礎。部隊管理的目的是以提高戰斗力為根本目的，同時不斷的加強部隊的統一性和正規化，建立起一只堅持高度穩定和統一，有組織的正規化、現代化的武裝部隊。部隊管理是新時期的重中之重，最為新時期的新部隊，已經離不開部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協調一致的工作的關鍵，對于部隊的健康發展有著重要的作用。部隊管理，同樣也是現階段加強部隊建設的客觀要求，是當前部隊的實際需要。具體的來說，以上這些主要體此刻以下幾點：

第一，部隊管理是一項根本性工作，關系到堅持人民軍隊的本色，關系到軍隊建設的發展方向，關系到培養和造就什么樣的人。

第二，部隊管理是一項全局性工作，關系到部隊管理工作性質，關系到部隊管理工作目的，關系到部隊建設大局。

第三，部隊管理是部隊建設一項基礎性工作，關系到部隊組織紀律建設、優良作風的培養，以及部隊內部和外部的團結。

其次，要說的就是紀律意識。紀律，什么是紀律紀律就是各種社會組織規定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規范和約束著人們的行動。古今中外，所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰斗力緊密地聯系在一齊。紀律是一個團隊生存和作戰的保障，沒有了紀律，這個團隊就會像一盤散沙，各自為戰，沒有前進的方向。一支富有戰斗力的軍隊，必定有鐵一般的紀律；一個合格的士兵，也必須具有強烈的紀律觀念。團隊如果沒有紀律，就不能稱其為團隊。

每個團隊建立之初的第一件事情，就是指定明確的紀律規范。沒有規矩不成方圓，團隊是人的組合，人都有自我的思想和行為?？墒菆F隊，尤其是軍隊，卻要力求避免這種個人的思想和行為，要求步調一致，所以紀律的約束不能缺少。沒有紀律就沒有頑強的戰斗力，僅有嚴格要求自我，遵守部隊的各項紀律，才能順利到達成功的彼岸，成為一名合格的軍人。更是建設正規化、現代化革命軍隊不可缺少的組成部分，是部隊堅強團結、集中統一和戰無不勝的保證，是軍隊戰斗力的重要因素。是黨和軍隊意志得以貫徹執行的可靠保證，是維護軍隊團結和提高戰斗力的重要因素。讓我們從小事做起，自覺按照條令條例來規范自我的一言一行。嚴格按照紀律辦事。

最終，不得不講的就是自我約束力。自我約束力對于部隊現狀來說是十分匱乏的，它的存在有利于人的自我發展和進取向上，有利于人的意識的不斷提高，即精神上頭的提高。缺乏自我約束力，就會喪失自求提高的內在動力，放大人本身所具有的“劣根性”，直至最終，阻礙人的發展。可是自我約束力并不是生來就有的，大部分都是要由后天啟發構成的。主要構成于以下幾方面：

第一，自我約束力生成于自主精神。

軍人是自我事務的決定者、發展的促進者、前途的把握者、命運的主宰者，要獨立地去應對自我所遇到的一切問題，要獨立承擔作為一個社會的人應當承擔的職責和義務。一旦確立屬于自我的自主精神，就能夠確立自我的目標、定位人生境界、計劃發展策略、選擇發展道路、尋求發展動力、從而構成一種自我發展，自我約束的力量。

第二，我約束力生成于對夢想和愿望的追求。

夢想和愿望是一個人的全面發展、走向成功的內在動力的核心。當一個人有了自我所追求的東西，嚴格的自我規范、自我矯正、自我發展，堅忍不拔的去追求，矢志不移的去付出，久而久之，這就是一種自我約束力的體現。

第三，自我約束力生成于對完美形象和榮譽的自愛自護。

一個人對于自我形象的完美追求往往是發自內心的，它對于人有一種無形的鞭策力，它會慢慢的把這種個人的完美推向團體的完美，有一個人推向到整個團體，對于個人和團體的發展都有著不可小覷的力量。

第四，自我約束力生成于身邊榜樣的引領。

榜樣的力量是無窮的。有競爭才會有發展，有發展自然就會有榜樣。人總是會追求完美的東西，一旦身邊出現了比自我更優秀的，就會努力向上，爭取更加優秀，從而體現出自我。在這樣一個過程中，人發自自我本能的愿望就會對人有一種推動的力量，時時刻刻的約束著自我，盡量做到。

第五，自我約束力生成于相互間的競爭。

競爭已經是當今世界的主流，即使是是部隊也不例外，凡是有人的地方自然就會有競爭，良性的競爭，使得每一個競爭者都體現出“美麗的因子”，在自我約束和管理上也不斷的競爭。

第六，自我約束力生成于肩負的職責。

其實，每個人都肩負著職責，只是平時沒大用心去關注，一旦職責壓上頭，無形的壓力就會隨之產生，漸漸的自我約束力也就在職責心的擠壓下爆發出來。

第七，自我約束力生成于外界的監督。

人人都離不開監督，人人都需要監督。沒有監督，就會出現混亂局面。而自我約束力就是一種柔性的自我監督，它在人所發生的一切社會實踐中構成，同時又反過來，監督人的社會時間，從而促使人民自我要求、自我改善，發揮自我約束力，最終養成自覺遵紀守法、自的良好習慣。

總而言之，經過了這件事情，我已經對自我做出了反思。同時，再次對部隊有了一個更正確，更深入的了解，也深深的認識到此事的嚴重性以及帶來的不良后果。這不僅僅是我一個人的事情，也影響到了部隊的風氣和榮譽問題。不是我的一份檢討就能夠輕描淡寫的帶過的，而是需要我在日后的工作和實踐中不斷證明自我的。說的重一點，這是我、戰友、部隊三方面的事情。經過我的研究和分析，對此事所產生的不良后果歸結為以下幾點：

第一，讓部隊領導和戰友擔心我的安危。在本該在部隊出現的時間，可我人卻不在部隊，沒有告知領導或戰友，讓關心我的領導和戰友們擔心和分心，影響到了領導很戰友的正常工作和訓練，是很不負職責的表現，根本沒有拿出一個軍人應有的作風。

第二，在戰友中造成了不良的影響。由于我一個人的違紀行為，很可能會造成他人的效仿行為。并且，作為一個中隊干部，這樣的行為很容易在中隊其他同志中產生惡劣影響，給其他同志起了一個壞的榜樣，影響到整個部隊的紀律作風問題。

第三，影響到自我的記錄。使得個人水平不能提高，對于個人良好記錄和進取向黨組織發展是十分不利的。所以，經過這件事情，我還必須不斷的理解部隊和黨組織對我考驗，努力提高和改善自我，向黨組織靠攏。

第四，長期以往會導致個人思想覺悟低下。若是在日常生活工作中，也像此事一樣，作風懶散，粗心大意，就會造成思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足，沒能在行動上真正實行起來。

第五，對于自我在部隊生活帶來負面效果。發生了這樣的事情，自然會導致我和部隊戰友的交流減少，多少會產生隔閡，影響到部隊團結問題，若是團結做不好，那部隊工作便無非正常開展。因次，這也是我所必須要克服的。

單單明白事情的嚴重性和后果是沒有任何實質性的作用的，關鍵的還是在與采取什么措施去補救，去改正。使得戰友和部隊對我重拾信心，再次信任我。在根據如上的反省和分析后，我制定了下列幾步整改措施：

第一，按照要求完成資料深刻的檢討書一份，對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果，制訂相應整改措施。這也就是我目前正在進行的。分析事情過程，自身情景，對部隊和自我有更進一步的認識，了解發生錯誤的原因和不良后果以及改正辦法。這也是最基礎和最必須完成的。是一切的開始和起源。僅有在完成了深刻的自我檢查之后，才能更好的采取下一步的實踐行動。

實際，真正的從思想上提高。從整個人的精神角度去提高。是行動保障的前提。

第三，寫下保證書，保證以后不再發生類似情景，決不再違反部隊紀律。有針對性的寫下保證書，絕不是亂寫一通，經過保證書對自我產生約束力，還有就是要加強和戰友以及領導的溝通，從心里上落手，多溝經過交流，促進部隊的團結和凝聚力，爭取做到，有事先個人解決，個人解決不了再班里幫忙解決，促使戰友相互幫忙，增強了部隊的先進性。在正確認識到了以上種種之后，我在自身改正方面自認為還做到不錯，還不得不一提的是，其他戰友決不能出現和我類似的情景。我的這次事情是一個反例，期望戰友們引以為戒，避免在戰友之間發生類似情景?？烧f是一舉兩得。

第四，開展自我批評和狠抓落實。經過這件事情，讓我懂得了，凡是知錯就改，亡羊補牢。我會把這件事情作為一面鏡子，時時刻刻提醒自我，批評自我，切記不要再犯錯。經過不斷的自我批判與糾正，正確認識到自身還存在的缺點，不斷的督促和改正，經過領導的從旁監督，努力完成這點。

雖然我不是個優秀的軍人，可是部隊教會了我該怎樣去做人、讓我明白人應當是什么樣的。對于這次的事情我要再次說聲對不起！我感想部隊領導對我所犯錯誤的及時糾正和指出，我保證今后絕對不會再犯此類錯誤，請領導和部隊相信我的悔過之心。我絕對不會再拿自我的行動來調整部隊紀律。在以后的日子中我會以我的實際行動來證明，也請你們拭目以待。我也將在以后的工作和生活中不斷的反思和提高，請領導能對我繼續進行監督，幫忙我克服缺點，改正錯誤。

最終我想說，一個人的人生是短盞的，每一個人都想，能為自我的人生增添色彩而努力著！正因為如此才讓我做了一些違反部隊紀律的事，領導可能由于我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話，我主動承認錯誤，我也愿意向你表示我最真誠的歉意。我再次表示歉意！也真誠的想說聲：對不起！

檢討人：xx

20xx年8月24日

個人違反紀律檢討書篇三

尊敬院黨組：

今日我懷著十分愧疚和懊悔的心境寫下這份檢討書，以表示對自我在工作時間違反規定的深刻認識及改正錯誤的決心!關于xxxxxx明察暗訪我因看手機視頻違反規定一事，因個人的思想上的麻痹大意，沒有充分認識到應當嚴格遵守“八小時”工作時間的相關規定的重要性，給本院造成了嚴重影響。我犯了一個低級、原則性的錯誤。雖然是一件看似很簡單的問題，可是連這么基本的要求和制度都沒有遵守，是因為平時總是認為只要把上級交與的本職工作任務完成好就能夠，對其他的一些細小工作可輕可重，這也是造成這次本人違反相關規定的主要原因，也是對自我工作職責的嚴重失職。

經過這么多天的認真反思，我深深的認識到了我的這種行為不但給單位的工作造成了影響，還影響司法警察大隊的榮譽。同時我也找到了根源性問題，使我深刻認識到此事的嚴重性，從中學習到深刻的教訓。現將有關事項檢討如下：

一、思想上的放松是導致我違反規定最嚴重的問題。從思想上，暴露出重業務，輕學習，在各級明察暗訪的情景下，只注重完成平時的相關工作，對院黨組的有關指示、會議學習不夠，領會不深，由此才出現了這樣的問題，這也是出現問題的根源。

二、在作風上也比較松散，工作作風不夠扎實，工作職責心上仍就十分欠缺，雖然之前就接到通知，可是有時候還是抱著僥幸的心理玩手機。

三、沒有嚴格的遵守好院里的相關制度規定，院里下發了一系列的相關規定，可是并沒有認真的學習領會，所以自我在落實好相關制度規定的時候就存在打折扣現象。

出現問題后，我將著力采取以下整改措施：一是提高是想認識，加強各項規章制度的學習。僅有認真學習好各項規章制度，領會好院黨組的會議要求，切實把思想提升一個新的層次，才能真正的使自我改正存在的問題。二是加強個人作風，在平時的工作生活中必須要設身處地的多思考問題，而不是抱著僥幸的心理去打擦邊球，從未做到防范于未然。三是嚴格遵守規章制度，要把落好和遵守好各項規章制度作為完成好工作的前提和要求，僅有自我嚴格要求自我，才能發揮好模范帶頭作用，也能起到傳幫帶的功能。

以上是我關于此次錯誤的檢討。知錯能改，善莫大焉!望領導和同事們念在我是初犯，給與我一次改過自新的機會。我真誠的理解批評并愿意理解一切處理。同時，我也要感激領導和同事們在我犯錯誤期間給與了我極大的關愛和幫忙，我必須不會辜負領導和同事們的期望，并經過自我的實際行動來表示自我的醒悟，以加倍努力的工作為單位作出進取的貢獻，請領導和同事們相信我吧!

檢討人：xx

20xx年8月24日

個人違反紀律檢討書篇四

尊敬的xx老師：

您好!

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我剛踏進大學校門的時候，校領導就已經三令五申，一再強調，全校同學，不得遲到，不得曠課?？墒墙裉煜挛缥疫€是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

望老師能在我初犯，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書篇五

尊敬的領導：

您好！

我是便民大廳xx窗口工作人員xx，在x月xx日上午的上班過程中，工作qq上有一個朋友發來網站鏈接，我隨手點開查看，打開后發現是一個淘寶商品頁面，我隨意查看后將其關閉，但是這個舉動被紀委工作人員發現，并通知的了黨政辦。事后，我發現釀成了大錯，這次違紀行為給鎮黨委和政府抹了黑，我深深的不安和自責，做出了深刻的檢討。

經過領導的批評教育我深刻認識到自己的錯誤，我認為造成這次違紀行為的主要原因是個人思想麻痹，作風松懈，紀律責任感缺失。雖然此次上淘寶網站是個偶然事件，但也是長期以來我對自己放松要求，工作作風渙散的惡果，這次事件給鎮上工作產生了不良的影響，我相當后悔和自責，如果繼續放縱紀律的缺失和作風的渙散，導致的后果將更加嚴重，在此，我對領導的批評教育表示內心的感謝，并保證：

1.加強機關行政效能作風學習，提高認識，轉變作風。鄉鎮便民大廳作為最基層的一級政府機構服務窗口，作為黨委政府和人民群眾的“連心橋”，便民大廳窗口人員更應該以身作則，嚴于律己，以后我要加強行政效能規章制度學習，嚴守工作紀律，熱情高效地為群眾服務，做一名合格的便民服務大廳工作人員。

2.由于此次違紀行為給鎮上帶來了負面影響，在以后的工作中，我要更加勤勉的工作，認真做好責任分工和領導交辦的臨時任務，多和領導、同事溝通，以實際的工作成績來表示自己的覺醒，彌補自己的過失，以加倍努力的工作來為鎮政府做出積極的貢獻。

3.對于已經發生的.錯誤我還要繼續深刻反省，深入總結，狠抓落實，改正錯誤，把自己的教訓和經驗分享給同事，避免他們再犯同樣的錯誤，同時，也請領導和同事們對我繼續加強監督，幫助我改正缺點，使我取得更大的進步。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

個人違反紀律檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的.檢討書，此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課里，我因為平時養成的不良習慣上課用具準備不齊，加上因為上課不專心，注意力不集中產生了厭課情緒。

回顧我的錯誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯誤的原因有三：

第一，我嚴重地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學習階段、腦力快速成長時期的初中生。日常的科學文化課程對于我們的發展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認知。

第二，我沒有養成良好的上課習慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間，而我卻沒有利用課間來準備，卻白白浪費課間時間來玩了。

第三，我沒有很好地重視課程，現在的我知道了，原來自然科學課時多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學好自然科學我們能夠更好地生活。

總結：如今，我已經深刻認知到了自己的錯誤，已經犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書篇七

領導的領導：

為我的過錯與工作缺失,特向您檢討。

首先，愧對領導對我們多次的教導，以為停電便沒有什么事安排;其次，我沒有自制力，遲到后將錯就錯，在錯誤的'道路上越走越遠;當然，這些客觀原因都不能成為我上班時間曠課的充分理由。主要原因是長期積累的個人無安排和散漫性質。

未能參加公司重要工作會議，不僅對不起??對我的循循善誘，更對不起我自己的生活理念：生活就是工作，我們卻讓生活干擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽，影響效率。

魯迅先生說過，我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請領導諒解。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

個人違反紀律檢討書篇八

尊敬的x：

在我上班期間，因為接收到某人的微信，拿出手機回復，并且還玩手機游戲。這不是一個保安人員該做的。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我工作時間玩游戲的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。

在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了公司的規定，再次，我這種行為還在工作同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。做為保安人員，應該遵守行政規定，服從組織，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于行政機構的行政建設領導是多么重視行政風氣和紀律。而我卻給領導找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守公司規定，聽從領導安排，充分領會理解領導對我的要求，并保證不會有類似的事情發生。望領導給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞行政風氣的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝領導對我這次深刻的教育。

望領導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮

檢討人：x

20x年x月x日

個人違反紀律檢討書篇九

x：

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

4.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

5.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

6.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。當前，全班在開展創建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為[x我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

檢討人：x

x年x月x日