最新發表論文格式要求標準

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

發表論文格式要求標準篇一

1、封面

封面采用教務處統一的封面。包括以下內容：論文題目(黑體二號，居中);學生姓名、學號、所在院系、專業、指導教師(不需寫教師職稱)(以上項目各占一行，中間位置左對齊，使用宋體三號字，填寫內容左對齊并添加下劃線，下劃線長度一致)。

2、中文題目

書寫格式要求：應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字

字號字體格式要求：二號，黑體，居中，下面空一行

3、英文題目

書寫格式要求：英語論文題目要言簡意賅，完整的概括全文主題，論文題目一般不要超過15個單詞，盡量在一行展示，如果一行無法展示完，可以另起一行，也可以做成主標題與副標題的形式，英文論文題目的意思應與中文題目一致。

字號字體格式要求：二號，“times new roman”,加粗，居中

英文論文題目對大小寫的要求可參考文章：英語/英文畢業論文題目格式

4、中英文摘要

書寫格式要求：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約300-500字;英文摘要應與中文摘要相對應。

字體字號格式要求：“摘要”二字采用三號字黑體、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內容采用小四號宋體;“abstract”采用三號，加粗，“times new roman”體，居中書寫，內容部分采用小四號“times new roman”體。

5、中英文關鍵詞

書寫格式要求：從論文標題或正文中挑選3~6個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。

字體字號格式要求：“關鍵詞”三字采用小四號字黑體，頂格書寫，內容部分小四號宋體，關鍵詞之間用中文“;”分號隔開;“key word”采用小四號，加粗，“times new roman”體，內容部分小四號，“times new roman”體，關鍵詞之間用英文“;”分號隔開。

6、目錄

書寫格式要求：目錄中的標題不能超過三級，由標題、點及頁碼組成，一般論文題目是通過word文檔工具自動生成的，詳見：畢業論文目錄的自動生成方法與格式要求

字體字號格式要求：標題字體按由重到輕的原則選擇。如一級標題用4號黑體，二級用4號宋體，三級用小4號宋體。標題文字居左，頁碼居右，之間用連續三連點連接。標題需轉行的，轉行后的標題文字應縮進一字處理。

7、正文

本科畢業論文正文字數一般應在8000字以上，主要包括前言、本論、結論三個部分，即是一個“提出問題→分析解決問題→得出結論”的過程，正文部分的格式要求如下。

發表論文格式要求標準篇二

畢業論文成功與否、質量高低、價值大小，很大程度上取決于文章是否有新意。所謂新意，即論文中表現自己的新看法、新見解、新觀點。有了較新穎的觀點（即在某一方面或某一點上能給人以啟迪），文章就有了靈魂，有了存在的價值。對文章的新意，可以從以下幾個方面著眼：

第二，以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點、新的看法。如職工思想政治工作這個題材，是前些年研究的“熱點”問題之一，已出了大量的研究成果，可以說是老題材了。可有的人敏銳地抓住了企業實行股份制后，職工思想出現的波動和變化，收集了大量新的第一手材料，寫出了《股份制企業職工思想政治工作的特點及方法》一文，讀后使人有耳目一新之感。

第三，以新的角度或新的研究方法重做已有的課題，從而得出全部或部分新觀點。如同樣是職工思想政治工作這個題材，有的學員針對近幾年來紡織行業大量使用農民合同工，職工隊伍結構發生變化的情況，從自然半自然經濟向商品經濟的轉化，從小生產者向產業工人的轉化，從農村向城市的轉化等不同的角度，分析論證了農民合同工的思想特征以及對整個職工隊伍思想的影響，探索思想政治工作的方法和措施，這樣的文章同樣具有新意。

第四，對已有的觀點、材料、研究方法提出質疑，雖然沒有提出自己新的看法，但能夠啟發人們重新思考問題。

以上四個方面并不是對“新意”的全部概括，但只要能做到其中一點，就可以認為文章的選題有了新意。

要發現有新意的題目，首先要善于觀察。社會生活就像一個變化無窮的“萬花筒”，各個領域、各個方面的事物及其矛盾都在不斷地運動、變化、發展著，舊的矛盾解決了，新的矛盾又產生。在當前社會主義現代化建設事業中，我們面臨新舊體制轉換、市場經濟的發展、黨風和社會風氣等許多新情況新問題，不僅原有的理論要再認識、再發展，而且需要創立許多新的理論。我們要善于觀察，勤于思索，從大處著眼，小處入手，在事物的運動、發展中尋找適合自己撰寫的具有新意的畢業論題。其次，要善于積累和分析資料。歌德曾經說過，理論是灰色的，生活之樹常青。過去已經形成的理論，包括教科書上的一些觀點，隨著實踐的發展，研究的深入，還可以進行再認識。這就要求我們平時注意收集資料、積累資料、分析資料。對有關方面的問題要弄清楚別人寫過什么東西，有些什么論點，有何爭論及分歧的焦點是什么，目前國內外對這個問題研究的進展情況以及發展趨勢如何，等等。在深入研究已有成果的基礎上，將收集到的材料作一番加工整理的工作，把別人認識的成果作為自己的起點，在前人和他人認識的基礎上寫出有自己見解的論文。

發表論文格式要求標準篇三

1、版面尺寸：a4（210×297毫米）。

2、裝訂位置：左面豎裝，裝訂位置距左邊界0毫米。

3、版芯位置（正文位置）：按照a4紙張默認格式。

4、頁碼：采用頁腳方式設定，采用五號time new roman，處于頁面下方、居中。

5、論文題目：三號黑體，居中。

7、中文摘要和中文關鍵詞：用五號仿宋體、兩端對齊方式排列。

8、正文文本：宋體小四號、標準字間距、行間距為1。25倍行距、所有標點符號采用宋體全角、英文字母和阿拉伯數字采用半角的要求排版，采用多級符號版式。如：一級標題用阿拉伯數字（1、2、3……）標引，采用四號黑體并縮進4個字符排列；二級標題縮進4個字符并用阿拉伯數字（、、……）標引，字體采用小四號黑體。

9、文中圖表：所涉及到的全部圖、表，不論計算機繪制還是手工繪制，都應規范化，符號、代號符合國家標準，字體大小與正文協調，手工繪制的要用繪圖筆，圖表名稱和編號準確無誤。

10、參考文獻：位于正文結尾后下隔2行，“參考文獻”四字左對齊，采用宋體小四號加粗；具體參考文獻目錄按五號宋體、靠左對齊、阿拉伯數字標引序號（[1]、[2]……）的方式排列。

發表論文格式要求標準篇四

畢業論文的格式 1、題目：應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字（不同院校可能要求不同）。

2、摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100—200字（不同院校可能要求不同）； 3、關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3~5個（不同院校可能要求不同）最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。 4、目錄：寫出目錄，標明頁碼。

5、正文：專科畢業論文正文字數一般應在3000字以上（不同院校可能要求不同）。 畢業論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。

前言（引言）是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。

本論是畢業論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。

結論是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。

6、謝辭：簡述自己通過做畢業論文的體會，并應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。 7、參考文獻：在畢業論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。

8、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。 9、附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。

發表論文格式要求標準篇五

1、課題名稱：

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發

2、項目研究背景：

所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計，建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中，由若干構件，即組成結構的單元如梁、板、柱等，連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

編寫算例使用_最新出臺的《混凝土結構設計規范》gb50010-xx，該規范與原混凝土結構設計規范gbj10-89相比，新增內容約占15%，有重大修訂的內容約占35%，保持和基本保持原規范內容的部分約占50%，規范全面總結了原規范發布實施以來的實踐經驗，借鑒了國外先進標準技術。

3、項目研究意義：

建筑中，結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業化水平密切相關，對發展新技術。新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

由于結構計算牽扯的數學公式較多，并且所涉及的規范和標準很零碎。并且計算量非常之大，近年來，隨著經濟進一步發展，城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的激烈化，更加劇了房屋設計的復雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣，結構軟件開發就顯得尤為重要。

一棟建筑的結構設計是否合理，主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經正確解決，結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了，因此原來在學校使用的手算方法，將被運用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來實現，

4、文獻研究概況

在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的，做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。

建筑結構設計統一標準(gbj68-84)該標準是為了合理地統一各類材料的建筑結構設計的基本原則，是制定工業與民用建筑結構荷載規范、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規范以及地基基礎和建筑抗震等設計規范應遵守的準則。

結構，以及組成結構的構件和基礎；適用于結構的使用階段，以及結構構件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進了現代結構可靠性設計理論，采用以概率理論為基礎的極限狀態設計方法分析確定，即將各種影響結構可靠性的因素都視為隨機變量，使設計的概念和方法都建立在統計數學的基礎上，并以主要根據統計分析確定的失效概率來度量結構的可靠性，屬于“概率設計法”，這是設計思想上的重要演進。這也是當代國際上工程結構設計方法發展的總趨勢，而我國在設計規范(或標準)中采用概率極限狀態設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。

發表論文格式要求標準篇六

1、打印設置

畢業論文一律采取a4紙張打印，頁邊距一般設置為：上、下各,左3cm,右2cm,行間距固定值23磅;字符間距為默認值(縮放100%,間距：標準)。

2、字體要求

全文未作特殊要求的字體都采用“宋體”.

3、標點符號

注意論文中中英文標點符號的區別，不能混用。

4、頁眉頁腳設置

畢業論文各頁均加頁眉，奇數頁頁眉按“第1章 緒論”這種形式打印該頁所在的章號和章題目，偶數頁頁眉上打印“xx大學xx屆本科生畢業(設計)論文”,采用宋體五號宋體居中書寫;從封面下一頁開始到正文前一頁，頁碼在頁腳按希臘數字(ⅰ、ⅱ)連續編排，從正文開始，頁碼在頁腳按阿拉伯數字連續編排，采用宋體五號居中書寫。

本文所講論文格式要求部分內容可能與學校全日制本科論文格式要求有沖突，以學校為主，但關系不大。

發表論文格式要求標準篇七

論文范文3500如何寫，以下的論文范文參考3500字可以作為參考哦。

特殊教育師資發展途徑分析【1】

摘要：在我國特殊教育師資培訓步入正規化的過程中，特殊教育教師的培養模式面臨新的挑戰。

文章分析了我國特殊教育師資發展的現狀，并以我國現有的特殊師范教師教育培養模式為基礎，提出了我國特殊教育師資發展的途徑。

關鍵詞：教育模式;特殊教育;校本培訓

基于國家對于特殊教育領域的重視，我國特殊教育得到迅速發展。

在此大環境下，我國特殊教育師資培訓模式已基本確立，并形成了獨有的特色。

特殊教育師資培訓是全新的培訓領域，具有較大的發展空間。

深入分析我國特殊教育師資培訓模式，有助于我國特殊教育師資隊伍的創新發展。

一、我國特殊教育師資發展的現狀

特殊教育師資有其特殊性。

特殊教育的教育對象具備普通學生的發展規律，但又與普通學生不同。

教師要對這些學生進行觀察，對學生進行個別化教學，使教育過程具有針對性。

我國特殊教育教師不但需要具備科學文化、教育心理學、教育學等專業知識，也要掌握更多特殊教育理論，為日后的工作打下堅實的基礎。

教師要能夠在特殊學校及特殊班級為特殊學生提供服務，為特殊學生普及知識，帶來快樂，讓特殊學生也像普通學生一樣受到應有的教育，享受學校的美好時光。

我國部分特殊教育學校積極開展教師培訓，每周組織教師參加業務學習，學校選派優秀的教師，諸如手工班教師，蒙臺梭利教師，啟智博士教師，以及優秀班主任在業務培訓中分享自己的教育經驗，引導教師相互交流學習，共同進步。

二、我國特殊師范教師教育培養的模式

我國現有的特殊師范教師教育培養的模式有兩種，分別是大專類的特殊師范教育模式和四年制本科特殊師范教育模式。

其中，三年制大專特殊師范教育模式的生源以參加高考的高中畢業生為主，學生入學后所學專業分類比較明細，按照教育對象的障礙類別分類，術業有專攻，專業對口，教育對象相對單一。

這樣的教育模式有利于學生在三年內學習到比較專業的教育知識，有利于特殊教育事業的發展，以及特殊教育師資隊伍的發展，可以為國家、社會培養較多的專業類優秀特殊教師。

但是，三年制教育模式也有其不足之處，學生在有限的三年時間內既要掌握一般師范類教師所掌握的教育學、心理學知識，又要掌握特殊兒童教育的教學方法，培養目標的實踐較為困難。

四年制本科特殊師范教育模式，其生源素質優于三年制大專特殊師范教育模式。

該教育模式一般是在我國綜合性大學中以更為系統、更為專業的方式為我國培養高等學歷的特殊教育專業教師，是全世界眾多國家普遍采用的特殊教育教師培養模式之一。

我國現階段特殊教育教師培養的主流力量是四年制高等院校，四年制大學為我國培養出了大批優秀的特殊教育教師。

三、我國特殊教育師資發展的途徑

(一)校本培訓

校本培訓是指教師在固定時間內在本校進行業務學習，其時間和地點可以根據學校的教育教學計劃進行安排。

校本培訓能提高教師的業務水平及專業能力。

另外，校本培訓也可以在學校所在城市內利用周末時間組織教師培訓。

在具體的培訓過程中，優秀教師講授典型的事例，分享有趣的書籍和自身的教育經驗，與眾多教師一起交流學習，使特殊教育的教師能夠傾聽心靈的聲音，停下腳步，發現更好的自己。

(二)在職進修

特殊教育教師的在職進修能使教師更好地提升自己。

在不影響正常工作的情況下，教師可利用課余時間對自己本專業的知識或更多教育領域的知識進行深入學習。

在職進修可以由學校組織，也可以教師個人參與。

在具體的教育工作中運用到的知識技能需要在通過教學實踐不斷總結，不斷學習，而在職進修就是教師提升自身教育能力的有效途徑。

發表論文格式要求標準篇八

（一）知己知被，量力而行

畢業論文是對學員學習知識相成果的綜合性考核，選題的方向、大小、難易都應與自己的知識積累、分析問題和解決問題的能力，寫作經驗相適應，要做到“知已知彼”。

所謂“知己”，首先，要充分估計到自已的知識儲備情況和分析問題的能力。因為知識和能力的積累是一個較長的過程，不可能靠一次畢業論文的寫作就來個突飛猛進。所以選題時要量力而行，客觀地分橋和估計自己的能力。如果理論基礎比較好，又有較強的分析概括能力，那就可以選擇難度大一些、內容復雜一些的題目，對自己定下的標準高一些，這樣有利于鍛煉自己，增長才干；如果自己覺得綜合分析一個大問題比較吃力，那么題目就應定得小一些，便于集中力量抓住重點，把某一問題說深說透。其次，要充分考慮自己的特長和興趣。應當看到，大學生的學識水平是有差距的。有的可能在面上廣博些，有的可能在某一方面有較深的鉆研，有的可能在這一方面高人一籌，而在另一方面則較為遜色。在選題時，要盡可能選擇那些能發揮自己的專長，學有所得、學有所感的題材。同時還要考慮到自己的興趣和愛好。興趣深厚，研究的欲望就強烈，內在的動力和寫作情緒就高，成功的可能性也就越大。

（二）難易適中，大小適度

要選好畢業論文的題目，把握“適中”的原則是很重要的。

首先，題目的難易要適中。選題既要有“知難而進”的勇氣和信心，又要做到“量力而行”。許多人在選擇畢業論文題目時，躍躍欲試，想通過論文的寫作，將自己幾年來的學習所得充分地反映出來，因此著眼于一些學術價值較高、角度較新、內容較奇的題目，這種敢想敢做的精神是值得肯定的，但如果難度過大，超過了自己所能承擔的范圍，一旦盲目動筆，很可能陷入中途寫不下去的被動境地，到頭來迫使自己另起爐灶、更換題目，這樣不僅造成了時間、精力的浪費，而且也容易使自己失去寫作的自信心。反之，自己具備了一定的能力和條件，卻將論文題目選得過于容易，這樣也不能反映出自己真實的水平，而且也達不到通過撰寫畢業論文鍛煉自己，提高自己的目的。

其次，題目的大小要適度。一般來說宜小不宜大，宜窄不宜寬。題目太大把握不住，考慮難以深入細致，容易泛泛而論。因為大題目需要掌握大量的材料，不僅要有局部的，還要有全局性的，不僅要有某一方面的，還要有綜合性的。而寫作畢業論文的時間有限，業余學習的學員還要受到工作、家務等牽累，要在短時間內完成大量的資料收集工作是比較困難的。另外，大學的幾年學習，對學生來講還只是掌握了一些基本理論，而要獨立地研究和分析一些大問題，還顯得理論準備不足。再加上缺乏寫作經驗，對大量的材料的處理也往往駕馭不了，容易造成材料堆積或過于散亂，寫得一般化。選定小題目，有兩種方式，一是直接選個小題目，二是在大題目中選定小的論證角度。比如，有這樣三個題目：《論婦女權益的保障》、《論婦女經濟權益的保障》、《論婦女財產繼承權的保障》，第一個題目顯然太大，因為婦女權益包含的內容十分廣泛，有政治權利、文化教育權益、勞動權益、財產權益、人身權益、婚姻家庭權益，等等。一篇文章如果要涉及這么多的內容，是不容易寫好的。第二個題目比起第一個來要小一些，但經濟權益包含的內容仍較復雜，作為畢業論文寫起來還嫌太大。第三個題目抓住了婦女經濟權益中的財產繼承權這一側面，顯得角度小，針對性強，容易深入研究。

畢業論文的題目要具體些小些，但也要注意不能把范圍限得太小太具體，以致失去典型意義或使理論水平發揮不出來。如《××廠行政科崗位責任制芻議》，這樣的題材寫個意見書就足夠了，如硬要寫論文，意義也不大。

再次，選題還應注意千萬不能隨大流或者趕時筆，寫自己并沒有弄懂或沒有條件研究的問題。如有的一鱗半爪地接觸到一點國外的材料，收集到幾個新名詞、新概念，為了“求新”，為了一鳴諒人，就把別人的東西照搬過來，囫圇吞棗，東拼西湊，這樣的論文當然是寫不好的，選題時要引以為戒。

十二月二十一日，全市高中教師論文評比工作在技工學校進行，由教科所領導馮鋒勇副所長組織，本人有幸也參加了這次論文的評審工作。

這次評審的論文共有二百二十五篇，而參加評審的評委只有九人，我們雖然分成二個組，減輕了評審的負擔，但一個上午每人也需要審閱一百十多篇，時間緊任務重，上午八時半開始，一直到中午十二時多才結束。由于時間緊，我們不能在一篇論文的閱讀上停留過多的時間，沒有時間細細的閱讀，只能從整體去把握文章，而且重點從題目著眼。

“花香蜂自來，題好文一半”，一個新穎別致的題目，往往能起到先聲奪人的作用，然而在評審過程中發現，許多論文題目出現的問題比較多。

第一，文章與題目不是十分吻合。題目之于文章好比帽子之于頭，取題目應恰到好處，題目太大太小，對于文章來說，就好比帽子太大了不合頭皮，太小了又戴不上。如果題目與內容連一點聯系都沒有，那就好比是把襪子套在頭上了，這是文不對題。而這次評審中出現這種情況的也不少，當我們看了題目后，文章一路看下去，根本找不到題目所包含的意思和內容，正文與題目互不搭界，沒有關聯，當然懷疑是抄襲的情況也有。

第二，從上級文件看，要求體裁是論文，但僅從題目看，文體不對的文章比較多。如“班團活動設計”，顯然這是一個設計報告，而不是論文；又如“我的vb復習課”，顯然這是一節課的記錄，而不是論文。所謂的論文應該具備三要素：論點、論據和結論。或者應該先提出問題，然后分析問題，最后是解決問題，所以有許多文章不完整，只是提出了問題，羅列了一大堆問題，但最終沒有解決問題，不了了之。

第三，題目寬泛無邊甚至不能說明問題。題目過大，很難抓住文章的要害處進行細致深入的論述，只能是一個初學的游泳者站在岸邊叫叫嗓子，擺擺樣子。常見文章的題目一是概括內容式的。也就是一看到題目就可以預知整篇文章的大概內容。二是揭示中心式的。即透過文章的題目就可以知道本文是要表達一個什么樣的主題，揭示一個什么樣的中心。如“淺談課堂教學中的品德養成”，“談高中語文教學促進學生高效發展的實踐策略”，前一篇“課堂教學”的定語太大，最好框定某一學科，范圍就小，小就易抓住中心論述。后一篇“高中語文教學”和“高效發展”這二個詞包含的范圍又是海闊洋洋，一篇二三千多字的文章不可能讓你有“海闊憑魚躍”的容量，所以文章只能點到皮毛，很難入木三分。再如“被技巧蒙蔽的教育”，表達不完整，意思不明白，讓人不知所云。

第四，題目陣舊老掉牙。一個好的文題好比一種產品的廣告，用最簡約的方式道出產品最吸引人的地方，一下子就抓住消費者的心理，這才是最成功的廣告。同樣，一個好的文題應該是一下子就抓住讀者的心理，讓人急欲讀文，欲罷不能。如“兩遠思維在作文中的應用”，“兩元思維”選題小而新又不了解，所以讓人急于讀下去想尋找答案，想搞清楚什么是兩元思維。如“新時期體育教育中的品德培養”，“新時期”感覺是世紀邊緣的詞，而且用的人用的文章也有好幾篇，可是現在已進入了新世紀第二個十年，所以讓人一看是舊世紀曾經出現過的用詞或文章，要給很高的分數是不可能的。

俗話說：題目如文眼，一個好的題目能起到畫龍點睛的作用。雖然，本人也不會寫文章，但因為曾經多次參加市級論文的評審工作，讓我有機會大容量地從評審者的眼光來看待文章，所以有了如此感受，希望對今后參加市級論文的教師有用，希望寫手能從評審者的角度著手，注意取題的精練和新穎，這樣獲獎的概率可能會高些。

評者與寫者是互惠互利的，這次評審對我來說，也是一次有意義的感受和教育，文章中出現的新理論新思維對我來說也是一種學習，如讓我知道了什么是“文學圈”，什么是“一例到底“，什么是“兩元思維”，所以十分感謝教科所領導給我的機會。

發表論文格式要求標準篇九

踏著時光車輪，我已走到19歲的年輪邊界。

在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?

水無點滴量的積累，難成大江河。

人無點滴量的積累，難成大氣候。

沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果? 只有付出，才能有收獲。

未來，一直都掌握在自己的手中。

由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。

我對自己以往在學業、班級、社團活動中的表現不是很滿意。

我發現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效力不高，態度也不夠專注。

倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。

不過還好，我還有改進的機會。

否則，豈不遺憾終生?

俗話說，欲行千里，先立其志。

一份好的人生規劃一方面可以讓我們在理性的思考中總結分析過去的不足，另一方面有利于我們進一步考慮自己的未來，選擇適宜自己發展的事業和生活，盡早開始培養自己綜合能力和綜合素質。

以下我就自己的情況分三個階段描述自己的人生規劃。

第一階段 大學發展階段

大學是我們人生的一個重要的階段。

需要充分把握大學短暫的四年時間，掌握必須的動科專業知識和培養相應的素質和技能。

經過大一上半學期，我開始慢慢適應大學的學習生活環境，并且慢慢熟悉和掌握大學的基本學習生活技能，使自己更早適應大學生活。

除此之外，要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維模式、知識結構、精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學四年的學習規劃，為四年后的新一輪挑戰增加可能，做好充分的準備。

首先，在大一階段，轉變自己高中被動的學習方式，由被動轉主動，積極融入大學的學習氛圍，腳踏實地學好英語、高數、c語言等基礎學科，特別是注重英語的學習。

發表論文格式要求標準篇十

摘要：隨著我國經濟的快速發展，企業想在激烈的市場競爭中取得一定優勢，就需要有一個先進的成本管理會計體系。

由于目前經濟環境的不斷轉變以及技術的迅速更新，傳統的成本管理會計體系已經無法滿足現代企業的管理需求，所以，成本管理會計的創新已經是迫在眉睫。

因此，本文針對這種情況，對成本管理會計創新進行了研究，希望能給廣大企業管理者提供一些參考。

關鍵詞：成本管理會計體系、創新、研究

隨著企業間的競爭越發激烈，企業的財務管理也有了更多的需求。

而成本管理會計作為企業財務管理的重點內容，是財務會計和管理會計兩者的綜合。

成本管理會計是通過計算和提供成本信息進行會計策略，其工作直接關系著企業的產品生產與營銷模式。

所以，從成本管理會計的多個方面進行創新，能夠幫助企業適應當前的市場競爭，推動企業的平穩發展。

一、成本管理會計的觀念創新

隨著社會的發展，無論是經濟還是技術都得到了新的發展，人的觀念也需要不斷的更新才能跟上社會發展的步伐。

所以，成本管理會計的觀念也要有所創新，才能保證企業的發展。而成本管理會計的觀念的創新要從幾個方面來進行。

一是市場觀念。

成本管理會計有著調整企業戰略和制約企業經營的職能，就應該關注市場的發展和需求，以便幫助企業制定具有一定競爭優勢的策略。

二是動態管理觀念。

隨著我國計算機使用的普及，信息的傳遞已經變得更加快速準確。

面對市場環境的不斷變化，企業要迅速作出相應的決策，以便獲取市場的競爭力。

成本管理會計作為企業制定策略的重要參與者，一定要抱有動態的管理觀念，才能根據企業內外環境的變化，作出企業成本管理正確的分析。

三是確立企業長期發展的觀念。

成本管理會計是以企業利益至上為基本觀念的，但是企業利益的獲取不能從短期來計較，而是要以企業的長期發展為目標。

成本管理會計不僅要為企業短期的效益服務，還要符合企業的長期發展戰略。

所以，為了保證企業隨著社會發展而發展，要對企業的成本管理會計觀念進行創新[1]。

二、成本管理會計內容的創新

成本管理會計內容的創新，需要從技術、信息、企業形象和人力資源幾方面來考慮。

首先，隨著現代科學技術的飛快發展，成本管理會計應當重視成本管理中的技術開發、技術管理和技術推廣等方面的內容。

成本管理會計應當從企業長期發展的角度，對技術成本進行管理。

其次，隨著信息技術的日新月異，成本管理會計應當注重信息的收集和處理等方面的內容，要做好信息系統的成本管理和分析，使得企業有更多的信息資源，用以制定企業戰略。

再者，現代的企業營銷情況總是受到企業形象好壞的影響，人們對企業形象的印象直接影響了人們對產品的選擇。

所以，成本管理會計要對企業行為在社會的影響作出分析，在企業的形象樹立上做出成本管理分析，以便維護企業的形象。

最后，企業的管理仍然離不開人，人力資源成本費用的分析和管理也應該加入到成本管理會計內容中。

成本管理會計加深對人力資源的成本管理和分析，能夠幫助企業在管理上更好的發展。

總之，隨著社會的不斷進步，成本管理會計在管理內容上也要有所創新[2]。

三、成本管理會計策略的創新

面對激烈的市場競爭，成本管理會計在管理策略上也應該有相應的創新。

一方面，市場的競爭越發激勵，就說明企業的財務風險越大。

所以，成本管理會計應該增加風險制約策略，對企業的成本風險作出基本的分析和管理。

風險制約策略是指在接受既定風險的條件下，采取相應措施來降低風險可能造成的損失。

其具體措施是通過與其他企業合作，承擔共同的風險，來降低風險成本。

另一方面，由于目前市場比較開放，所以出現了百家共鳴的現象。

企業已經不能靠產品高價出售來獲利，只能靠降低產品的成本來保證企業的基本利益。

所以，此時成本管理會計應該采用轉移成本管理重心的策略進行企業的成本管理。

產品的成本可以通過產品開發和采用新材料等策略來降低，這就要求成本管理會計將技術成本合理的管理起來，將成本管理重心轉移到降低產品成本上。

總而言之，為了適應企業發展需要，要對成本管理會計的管理策略進行創新[3]。

四、成本管理會計組織架構的創新

現代經濟的發展，導致了企業在成本管理會計的各個方面進行了創新，無論是成本管理的觀念、內容還是策略，都發生了轉變。

然而傳統的成本會計組織架構面對這些創新，已經不具有足夠的協調和分析能力。

所以，成本管理會計組織架構也應該隨著社會發展進行創新。

一方面，要建立一個能夠提供公司財務信息和管理信息的部門，使得經濟和管理信息能夠更好的融合。

另一方面，企業還要成立專門的組織機構，對成本管理會計各方面的創新進行指導，使得成本管理會計的創新更加規范化。

所以，為了適應企業的發展形勢，成本管理會計的組織架構也要進行創新。

總而言之，通過研究成本管理會計觀念的創新、內容的創新、策略的創新以及組織構架的創新等方面的內容，可以對傳統的成本管理會計進行改革，使其適應當前社會與企業的發展需要。

成本管理會計的創新，能幫助企業順應市場發展與需求，生產和銷售具有市場競爭力的產品。

所以，對成本管理會計創新的研究，對于企業的穩定發展有著重要的作用。

參考文獻：

[1]孫志學.成本管理會計的應用探討[j].商，

[2]李建軍.知識經濟時代的管理會計創新[j].財政監督，

[3]黃媛媛.風險成本管理會計研究初探[j].大眾成本，

發表論文格式要求標準篇十一

一、期刊發表論文的標準格式為：

[摘 要]（以摘錄或縮編方式復述文章的主要內容）50~300 字

[關鍵詞]（選用可表達文章主要內容的詞或詞組）3~8 個關鍵詞

參考文獻：[1] [2] [3]…… （有的期刊還要求英文摘要和英文關鍵詞）

二、針對以上格式組成還須注意的是：

1、標題

期刊發表論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息， 也是必須考慮到有助于選定關鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。 論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一 句話：_論文題目是文章的一半_。

(1) 準確得體

要求論文題目能準確表達論文內容，恰當反映所研究的范圍和深度。

(2) 簡短精煉

力求題目的字數要少，用詞需要精選。至于多少字算是合乎要求， 并無統一的_硬性_規定，一般希望一篇論文題目不要超出 20 個字.

(3) 外延和內涵要恰如其分

外延和內涵屬于形式邏輯中的概念。 所謂外延，是指一個概念所反映的每一個對象；而所謂內涵，則是指對每一個概 念對象特有屬性的反映。

2、正文

期刊發表論文格式要求正文篇幅一般在 2000--8000 字不等， 包括簡短引言、 論述分析、 結果和結論等內容。 文中出現的外文縮寫除公知公用的首次出現一律應標有中文翻譯或外文全稱。 文中圖、表應有自明性，且隨文出現，并要有相應的英文名。文中圖的數量一般不超過 6 幅。圖中文字、符號、坐標中的標值和標值線必須寫清，所有出現的數值都應標有明確的量與單位。文中表格一律采用_三線表_。

文中有關量與單位必須符合國家標準和國際標準。 用單個斜體外文字母表示 （國家標準中專門規定的有關特征值除外；如要表示量的狀態、序位、條件等， 可對該單個字母加上下角標、阿拉伯數字以及_′__^_等） ，避免用中文表示。 正文章節編號采用三級標題頂格排序。一級標題形如 1,2,3，…排序；二級標題形如 ，…排序；三級標題形如 ，… 排序；引言不排序。

3、參考文獻

期刊發表論文格式要求有專著（m），論文集（c），報紙文集（n），期刊文章 （j） ，學位論文（d），報告（r），標準（s），專利（p），其他未說明文章（z）

發表論文格式要求標準篇十二

我看到了可愛小熊同學的作文，心里有一些想法，寫成一篇議論文吧。我的角度與他/她不完全一樣，不是就一些個人的觀點來談，只是泛泛說一說這個話題。

要想探討時尚必需要理解時尚的定義，否則就是空談。所謂時尚，“時”應該就是當前時代；“尚”應該為風尚，或者所崇尚的對象。如此想來，時尚雖然給人很“時尚”，很“現代”的感覺，其實也是一個相對的概念。任何時代的社會崇尚的東西，尤其文化，審美方面的傾向都可以叫做“時尚”。所謂“流行”也是一樣。

如此說來追求時尚是否是錯的呢？當然這個命題本身有問題：你不可能為一個相對的，需要具體分析的事物定義對錯。關鍵是對“尚”的到底是什么的分析。比如說我們班的時尚是把紅領巾戴的干干凈凈的，看上去比較美觀(雖然有浪費時間的反論點，不敢提)，那么就是好的。如果我們班的時尚是戴黑色的鴨舌帽，那么就是中立的事情，沒有好壞對錯之分。再如果我們班的時尚是大家一起翹數學課，那么就多半不是非常好的事情了(雖然有數學老師講的真的不好的反論點，更不敢提)。

所以總結來看，關鍵在于大家尚的那個對象是好還是壞。至于好與壞的定義，與本文無關，大家個別理解就是了。

既然說到這里，我繼續講一下對現在流行文化的看法。其實就其他同學的作文來看，所謂“時尚”指的多時現在的流行文化。有人激動支持追星，有人激動反對，不一而足。

從剛才的立場出發，我認為當今流行文化最大的問題是一些沒有那么好或者令人受益的東西被過分提倡了。比如說文藝明星的過度消費，被看作是天經地義的事情，甚至被形容成明星的特權或者必然目的。過度消費本身是個人的事情，對它的限制是公共領域和道德等等。但是在當今社會一種不平衡的危險卻在這個過程中產生了：危險的不是過度消費本身，而是社會輿論(即所謂“時尚引導”)對于這些行為的絕對化和正常化。如果一個非常過分甚至錯誤的行為在你的面前發生而你卻看不出它有任何不對，或是把一些本來無所謂的事情為某些私利說成是絕對的（比如說賣黑鴨舌帽的說黑鴨舌帽是唯一值得戴的鴨舌帽誰戴紅的就應該被判，還弄一堆理論支持他--這種事情真實世界中不少），這個社會就有某種危險了。

而這種“時尚引導”又是誰在作呢？壞學生？恰恰相反，是好學生，好學生，最好的好學生。那些熱炒娛樂圈新聞混淆視聽的決不可能是沒有受教育的人，而恰恰是最好大學新聞系或者管理或者傳媒出來的人，而且多半是尖子生。認識的一個大姐姐是大學里學傳媒的，她說講課的時候關于新聞道德方面的內容統統是略講部分，考試決不會考的。說的時候她語氣很諷刺。不管誰拿出來一千個略講的理由，我只想問一個簡單的問題：這對么？任何幼兒園的孩子都會說作假是錯的，但是可悲，長大的過程中我們的教育卻逐漸開始教我們如何去作假，把幼兒園老師(殘酷的，通常是分數低的師范大學甚至非大學出來的好人)辛辛苦苦教的真善美擠出腦海。

這是個問題，但是現實是瘋狂而殘酷的：高考滿分作文說自私無罪，報紙登報贊揚學生“思路打開了”。還有從希望工程的最早期到徐本禹這段時間，三峽建成神舟上天國家成果不斷，而下鄉教書的大學生永遠是極其貧窮，極其個人，極其受電視而不是政策關注的對象。電視還高高興興地說：他的同學們都實習掙了大錢，而他卻連飯也吃不飽，這是多么值得學習啊。一句簡單的“為什么”，卻就是沒有人問。

原因其實很簡單，這都是“時尚”之外的東西。時尚是可以設計的。

啊！多么時尚的世界！這也是為什么我立志高考不考高分的原因(當然，這個志的確好立的很)。

發表論文格式要求標準篇十三

社會資本辦醫從未像今天這般受到重視與鼓勵。

2024年12月，國家發改委、財政部、人社部、衛生計生委等四部委決定在溫州聯系點的基礎上擴大社會辦醫試點規模，正式確定溫州等13個城市(區)作為社會辦醫(國家)聯系點，鼓勵在社會辦醫方面進行先行先試，大膽探索創新。

緊隨其后的2024年1月13～14日，國家發改委社會司在京舉辦“社會辦醫(國家)聯系點政策培訓班”，正式啟動聯系點溝通聯系機制。

北京市通州區、上海市閔行區、浙江省溫州市、河南省鄭州市、云南省昆明市等13個聯系點的市(區)政府負責人，在會上集中聽取國家各部委及行業專家解讀鼓勵社會辦醫的政策，交流做法與經驗。

溫州試點啟動一年半以來，其經驗已被認可并得以推廣。

近日，本刊記者專訪溫州市衛生局局長程錦國，探究新形勢下溫州如何重新定位社會辦醫目標，進而塑造新的醫療服務格局。

《中國醫院院長》：自成為國家社會資本辦醫綜合改革試點城市之后，溫州市社會辦醫環境有了哪些轉變?在新形勢下，溫州對社會辦醫有哪些新的深思與規劃?

程錦國：我們一直在探索如何讓社會力量進入醫療服務領域，如何破解約束，打開市場的大門。

溫州在社會辦醫方面有較好的基礎條件，也誕生了全國最早的民營醫院，政府部門的監管經驗也較為豐富。

自2003年開始，溫州便出臺了一系列行為規范、市場準入要求等制度，按照公立醫院同等標準，對民營醫院的質量和運轉進行監管。

成為國家社會辦醫試點之后，溫州市著重于醫療服務增量和質量的提升。

按照國家“十二五”規劃，到2024年，民營醫院的床位數要占總床位數的20%，而溫州市自己的要求是至少要達到30%以上。

社會資本舉辦醫療機構的主體，相比以前也有了變化。

在招商引資時，資本的質量被著重考慮。

溫州市對社會資本的選擇提出三項標準。

一是資本要有實力。

醫療行業投資額非常大，資金回報周期比較長，一般需要7年時間才能實現財務平衡。

二是要有創辦醫院的經驗。

隔行如隔山，以企業的方式來辦醫院必定行不通。

三是要有高等院校或者大型醫療機構作支撐。

早期，社會資本進入醫療服務領域只是單純的投資。

面對公立醫院的強勢競爭，民營醫院辦得相當不易，也難以壯大。

如今，如何把公立醫療資源和社會資本相結合，這既保證了資本的安全，也使公立醫院能得到快速提升，而且最關鍵是能打破制約公立醫院發展的一些體制和機制的理由。

目前，整體來說，溫州的醫療資源依然面對短缺。

但當下的醫療資源又存在嚴重的浪費，多數公立醫院運轉低下，服務效率不高，醫務人員的積極性不高。

因此，把這兩塊理由對接既不失為一種良策，而且很快就能奏效。

因此，溫州目前就在進行這樣的嘗試，中國醫藥集團已經簽署了收購溫州市腫瘤醫院的相關協議。

溫州市腫瘤醫院是浙江省兩家公立腫瘤醫院之一，一直命運多舛。

“非典”之后，這家醫院被市中心醫院兼并。

本想以后者的技術、人才、品牌優勢帶動這家醫院發展，但實際上，市中心醫院自身難保，腫瘤醫院更是逐步萎縮。

溫州的腫瘤患者顛沛流離在赴上海就醫的路上。

不久前，政府新批了68畝地讓腫瘤醫院和社會資本合作擴建醫院。

我們還期待建醫學園區的模式。

溫州作為海西經濟圈內的重要的城市，可發展這種特色園區填補空白。

接下來，溫州將在推進混合所有制經濟的同時，圍繞國家戰略，建設一到兩個醫療產業園區，引進一些高端企業和醫療機構進駐。

《中國醫院院長》：溫州是如何測算醫療服務市場的發展需求的?溫州將重點從哪些方面進一步完善社會辦醫機制?

程錦國：2024年，浙江省每千人床位數為張，而溫州是張，相差張。

按照建設衛生強市的要求，溫州千人床位數要達到張，這意味著還要增加兩萬張病床。

就地域而言，溫州北距杭州370公里，南距福州370公里。

在這750公里的范圍內，只有溫州一個大城市。

當年溫州在做社會資本辦醫試點調查時，測算的輻射人口是2250萬人。

憑借溫州醫科大學的實力，溫州整體有著較高的醫療水平，對周邊地區的患者有吸引力，發展的空間巨大。

下一步，溫州將從三方面改善社會辦醫環境。

首先，進一步完善政策體系，力爭把“試點”作成“示范”。

拓寬民辦醫院融資渠道，破解民辦醫療機構融資難理由，爭取2024年在項目融資上取得突破。

積極推進營利性民辦醫療機構通過以土地、房產等固定資產申請抵押貸款，以及利用收費權、知識產權作質押進行融資，支持和鼓勵有條件的民辦醫院上市融資。

探索研究民辦醫院提供基本醫療服務部分的稅收政策，提供基本醫療服務和預防保健的收入一律免稅。

其次，建立混合所有制經濟的合作模式，積極吸收社會資本進入醫療衛生領域。

以盤活存量、做好增量為原則，大力支持發展國有資本、社會資本和國外資本等參股的混合所有制經濟，鼓勵和引導社會資本以多種方式參與公立醫院改制，把部分公立醫院轉制為非公立醫療機構，適度降低公立醫院的比重，最終形成多元化辦醫格局。

最后，積極發展健康服務，建設醫養結合的養老服務機構。

_在去年頒布《關于推動健康服務業發展的若干意見》(國發〔2024〕40號)，溫州也在尋求健康產業加速發展機遇，如加快溫州中藥材基地建設、推進生物制藥、藥品和醫療器械產業發展，和溫州醫藥物流基地建設。

推進醫療機構與養老機構合作。

2024年，爭取建設具溫州特色的“醫養結合”養老服務機構2～3家。

《中國醫院院長》：您如何理解政府工作報告中首次提出的“創新社會資本辦醫機制”?如何引導公立與民營醫院間的關系，同時借力推進公立醫院改革?

程錦國：首先，我認為，社會辦醫的機制創新一定要結合醫療行業的特點，不能唯利是圖。

第二，我們應該尊重市場經濟規律。

在市場經濟的環境下，醫療和教育已經是最后的堡壘，而這兩個堡壘也著實堅固，許多市場經濟的理論和實踐被擋在了外面。

這兩方面一旦放開，目前的`許多政策都要相應調整，從而實現完全的體制創新。

舉例而言，現有政策要求公立醫院不能作為投資主體。

但我認為，只要注意國有資產的保值和增值，公立醫院完全可以成為投資主體。

公立醫院和社會資本舉辦高端醫療機構，從政府的角度來說，這一做法的主要目標在于解決基本醫療資源短缺的理由。

而從醫療的角度而言，基本醫療和高端醫療沒有明確的界限，疾病本身也沒有基礎和高端之分。

如果將高端理解成服務一流、環境一流，則這一概念就被庸俗化了。

所有改革的最終目的是通過競爭釋放改革紅利。

總的來說，溫州市及周邊群眾看病難的理由依舊很突出，還不存在資源過剩之說。

據我總結的經驗來看，2000年左右的醫療體系改革相對比較深入，而這輪改革以產權制度改革為切入點，確定出資者的職責和義務，這是把醫院辦好的前提。

但是上一輪改革也造成了大量院中院的出現，有利可圖的科室被拿出去。

因此，我們要從上一輪改革遭受的挫折中總結經驗教訓。

當前公立醫院處在一種“人人當家作主，但大家都不是主人”的狀態。

一家醫療機構應該擁有一個明確的法人。

多元資本合作應該在法人治理的框架下進行，實行董事會下的院長負責制，這樣的股份制套路才是正確的。

在社會資本活躍的當下，能否把一些理由通過社會化的模式來解決，讓公立醫院走出“成長的煩惱”，節約成本、提升效率，這也是衛生行政部門亟需深思的理由。

發表論文格式要求標準篇十四

一、引言

隨著國內通信技術的不斷提高，以及通信項目管理手段的不斷完善，為我國經濟發展和生活質量改善提供了可靠的保障，同時也加快了我國通信工程項目的建設步伐。

通信工程全過程的高效化管理，能夠有效地增強通信工程項目的質量和效率，能夠有效地提高通信工程全過程的經濟效益和整體水平，通信工程全過程的高效化管理對于通信工程和建設單位來講都具有很重要的現實意義。

二、通信工程建設全過程管理的特征

通信工程建設過程中具有以下特征：

1.特殊性強，和一般工程相比，通信工程要涉及到特殊的技術點，所以不具有普遍性和廣泛性。

各類專業技術人員需要經過較長時間的培養和實踐才可以較為熟練的掌握專業技術，進入門檻較高。

2.差異性大，由于主要設備材料用途和性能上的不同，也使價格上存在著較大的差異，并非要求全部都根據定額來對工程量進行計算。

同時定額滯后現象也不可避免的出現。

3.關聯度高，在全過程管理上，通信工程對管理人員的工作量、工作強度、深度及層面都要求很高，所以我們在今后的工作中，需要不斷探索和挖掘一種新的適合通信工程特點的方式，以使工程效率和工程質量不斷獲得提升。

三、不斷建立健全通信工程項目管理體制

1.加強監督管理工作

通信工程的監督管理部門應提高自身的責任心嚴格履行監督職責，依照相關的監督辦法對通信工程的細節進行嚴格的監督，積極指出錯誤并監督改正不放過任何一個細節。

尤其是對工程設備與材料的選用更要進行嚴格地監督檢查，工程用料不合格會影響整個通信工程的質量。

2.資源合理分配

通信工程設計項目質量管理成熟度的提升需要大量資源，實現資源的合理配置是保障項目質量的重要措施，為了做好資源配置，應該從企業的戰略管理的角度出發，對資源實現識別與分配，合理發揮資源優勢，保障通信工程項目質量。

3.建立、健全的管理體系

通信設計企業實施項目質量管理活動中，涉及安全環保和職業道德建設管理體系，為了構建質量管理保障體系，應該將相關的質量、環境以及職業道德要求融入到質量管理保障體系中，提高項目設計的過程和成果質量，同時應采用崗位責任制，來實現對項目全過程的監督與管理。

4.建立、實施高效管理模式

通信工程質量管理體系的構建，需要高效項目管理模式的支持，為了提升項目質量管理，符合客戶的需求，應該做好與客戶的溝通，調整營銷策略，從而為客戶提供滿意的服務。

在質量管理實踐中，應該以項目管理體系為指導，尋求合理的工程方案、保證現場管理，建立質量信息檔案、質量績效考核、項目綜合質量管理，推動優化項目質量的建設。