假如我是老師

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假如我是老師

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假如我是老師篇一

我發明的這個手表有很多的功能。

我首先要在手表里安裝一個和內存卡差不多得的mp4芯片,這個芯片可以抽出下載,這樣手表可以聽音樂,看電影。有些人喜歡玩游戲,手表不僅可以讓你自己玩,還能讓你與別人一起玩,因為手表可以連接游戲手柄線。

我還要在表上安裝一個攝像頭。有了這個攝像頭,我的手表可以隨時攝像,照相,還能讓你不迷路。如果你迷路了,只要用攝像頭拍下自己周圍的某一個標志性事物,輸入要去的地方,手表就會自動顯示地圖,附近有哪些公交車都會清清楚楚,而且你所在的位置一直都會用紅色圓點表示。大家也不用擔心老換電池,因為我的電池是無限電能。

這么好的手表沒有一個最實用的功能,怎么能行呢?大家想想是什么? 對,是可以打電話和預報天氣,它能在第一時間為你預報準確的天氣情況。

現在我的手表做完了,我要把它出售,看看顧客對它的評價,然后改進使顧客滿意。

在五彩斑斕的的世界里有一個充滿五彩幻想的少年,在編織著輝煌的未來……那就是我,未來的一位出色的科學家。

假如我是一位科學家,我要設計出一種多功能餐具。這種餐具是由人們日常生活中廢棄的東西做原料研制而成的。這種家庭、賓館都可以使用的餐具,物美價廉,經濟實用。當你用完餐后,這種別致的餐具會慢慢融化,變成無色無味的氣體,消失在茫茫的大氣中。它不但不含毒素,而且還有利于凈化大自然的空氣。這樣就解決了人們在飲食中因產生的大量垃圾所造成的環境污染問題。

為了使莊稼、瓜果和蔬菜生長有足夠的肥力,我還要研制一種新式制氧機械。這種機械可把大氣中的二氧化碳、氮等物質收集起來,制成供給植物生長的養料。使用這種機械,不僅可以緩解二氧化碳過多造成的溫室效應,還可以讓瓜果和蔬菜等更有營養,味道更鮮美。 假如我是一位科學家,我要發明一種儀器,解決噪音污染。這種儀器大小與火柴盒差不

多,它能夠將從四面八方傳來的噪音吸收并消化掉,從而使人們的生活環境更加清凈,更加美好,人們再也不會因為噪音而難以入睡、心緒不寧。

假如我真的成了科學家,我將竭盡全力改革創新,人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。

假如我是老師篇二

設計師,多么專業的工作啊!這也是我最大的夢想!設計師,多么專業的工作啊!這也是我最大的夢想!假如我能成為一名設計師,我一定會把我身邊的每件東西都設計得很美很美!

我的母校"珠光路小學"是我第一個目標!我將把它設計成最美麗,最現代化得學校。

我設計中的學校是錯落有致的樓房和被無色鮮花懷抱的鋪滿翠綠草坪的大操場。我像太空人一樣飄進了一個碩大的階梯教室,我看到最前面是一個電視墻,四周是連成片的電視網,老師正在通過電視給同學們上課,在這里一個老師可以叫成百上千個學生呢!我看到在每個學生的桌子上都有一臺桌子式的電腦,又了這臺電腦,同學們上學就不需要書包了,因為在電腦里你想要要什么,它就有什么。在做作業的時候,還可以判斷對錯,無需老師再辛苦地忙碌。

在下課地時候同學們還可以與英國`美國等國家的小朋友聯系。在我用漢語說話時,電腦直接翻譯到那邊,就變成了英語。如果想環球旅游,只需要按一下電腦的按鍵,一分鐘就可以飛往世界各地參觀。如果還想遨游太空,可以到活動室去,坐上迷你式的宇宙飛船或宇宙飛機去遨游太空,當我駕駛宇宙飛船在太空和星星嬉戲時,突然被某人叫醒了,這雖然是個設想。膽我相信未來的學校會比我夢想到的更好。我以后一定要好好學習,多多掌握科學知識,讓夢想成真!

假如我是克隆專家,那該多好啊!假如我是克隆專家,我要克隆出一棵棵枝繁葉茂的大樹,把它們通通種到荒蕪人煙的沙漠里,把這些沙漠變成一片片郁郁蔥蔥的綠洲,不但使那些住在沙漠周邊的居民不用擔心受到沙塵暴的襲擊,也給祖國增添了一道綠色的風景線。

現在由于人們不注意生態平衡,對珍稀動物亂捕亂殺,有的動物已經瀕臨滅絕,它們的身影很少出現在大自然里,多可憐啊!假

如我是克隆專家,我要克隆出一只只可愛的野生動物,把它們放回大自然,讓大自然重新擁有它們的身影如今,很多患者因為沒有合適的器官而沒有得到治療。假如我是克隆專家,我要克隆出一個個健康的器官,讓那些痛不欲生的病人,及時換上健康的器官,擺脫病魔的糾纏,做一個健康快樂的人。

如今,我過少數地區長年干旱,莊稼收成不好,水資源也越來越少。假如我是克隆專家,我要克隆出一條條川流不息的河流,讓人們有這些水去灌溉農田,使莊稼年年獲得大豐收。

假如我是克隆專家,我會克隆出許多對人們有幫助、對國家有益的東西。只有我們現在努力學習,夢想才會成真!

假如我是老師篇三

假如有一天,我成為了一種無所不能的神。到那時我會做些什么呢……假如我是神,瞧!我的手輕輕一揮,大自然披上了可愛的白云在藍天身上點綴,到處都是綠色,一片生機勃勃的景象。大自然,一個神秘的殿堂,一個有著獨特的神秘感和韻味的它,如同神話故事一般的撲朔迷離,但當你真正的走進它那純潔的心境時,你會發現,在它那神秘面紗的背后,每一種音符,每一種聲音,每一首歌都蘊藏著一種瑰麗,偉岸的美。為人們帶來了美好的生活環境。

假如我是神,我會變成卡通明星去逗笑每一個小孩,為那些充滿煩惱的`兒童帶去一片片歡聲笑語,為他們帶來幸福,帶來快樂。瞧,那些兒童向天空吶喊著,好心情才會有好風景,好眼光才會有好發現,好思考才會有好主意。童年就像河里的一束束浪花,有水平如鏡的平靜,有微微泛起的漣漪,也有洶涌澎湃的波濤;童年也似生活之中必須飲用的開水,有香甜,有苦辣。在每一個人的童年時光里,充滿了開心,也浸透了苦惱……誰說小孩子無憂無慮。

假如我是神,我會變成一個醫生,醫生是一個崇高的職業,治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診,大到手術,關系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個垂危病人,可能有很多人的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長大了我也要當醫生。所以我要變成一個醫生,救苦救難。

假如我是神,我會變成一個快樂的郵遞員,每天騎著飛行車,為人們創造彼此的友誼。人間的郵遞員啊,為了送到郵件刮風下雨,風吹雨打都不管。所以我要變成一個郵遞員,讓人們在一天之內就能收到自己一直等待的信或物體。

假如我是神,我會變成一個繡十字繡的一個風云人物,我會把人世間快樂、浪漫的十字繡變成真的。讓每一個人,都放下錢,放下做壞人的心。人世間充滿了歡樂,想想那時的良辰美景,看看自己手中的十字繡。

假如我是神,我會無時不刻的為人們貢獻出我的法力,為人們帶來快樂。

假如我是老師篇四

我是一根竹簽。

第一次看見自己,只是一根細小的竹簽,在一個陰暗的角落,無止盡的睡著。這可能是我悲慘的一生吧!我低下頭,看著同伴毛茸茸的衣服,聽著一聲聲嘲笑的口吻,我只是默默哭泣。我很柔弱,身上的斑斑點點讓我永遠生活在黑暗里。

可我也有夢想,我想有一件無彩的上衣,好在寒冷時能畏縮在衣服里,那是多么遙遠的夢啊!

此時,我只是擠在一個小角落,沒有溫暖,沒有愛......

同伴們爭著向老板擠去展示自己的美貌。黑暗,在我身邊只有無邊的黑暗。我翻了個身:繼續睡覺吧,我的夢早已破滅。

“好擠,誰啊?”身邊又多了一把竹簽,這些“嬌小姐”驚奇的看著我,尖叫起來:“哦!天哪!它是誰?一個臟兮兮的鄉巴佬怎么會和我在一起?”唉,連它們也嘲笑我,我還是在夢里過過好日子吧!我又開始了夢中的旅行——陽光輕撫,清香陣陣,湖光秋色,落葉翩翩。好一個仙境啊!

“哐”的一聲,一雙粗糙的大手把我一抓,“呀!我有出頭的日子了嗎?我會有怎樣的衣服呢?”可那一雙手一直把我拎到一臺古怪的機器前,熟練的將我往機器上一放。一股熱浪向我襲擊而來,“不是有‘衣服’嗎?怎么跟在火上烤一樣呢?不行,我的還沒達到呢!”我拼命掙扎,這就是我生命的鏡頭嗎?不!不!不!

倏忽,我的衣服做好了,在我身上,五彩的衣服耀的我睜不開眼,好不容易睜大眼,在我的身上,無彩的“衣服”暖洋洋的,完全與以前大不相同。后來我從人們口中得知,我可是三色棉花糖呢!

哇!有著這等高的榮譽,一陣狂喜!

一雙稚嫩的小手捧起我,先把我仔細看了一番,我感到何等的驕傲!可好景不長。他竟然伸出舌頭,向我的軀體舔去。我猛然嚇了一跳,想逃命,晚了......舔著舔著,我又回到了從前——那一根可憐的竹簽。但這次,我與以前大有不同,我的夢沒了......一雙雙腳從我身上踩過我才恍然明白——我被丟棄了。一層朦朧的淚從我的眼眶流出,這是我生命的盡頭......

忍著巨痛,我望著小男孩遠去的背影,身上痛了,心里碎了。

假如我是老師篇五

我是四年級的少先隊員了,我曾經想像小鳥一樣有一雙翅膀,像光一樣無處不在,像游戲里的人物一樣有有魔法。我現在一樣都不是,那只是幻想,我想有一雙翅膀。

想著想著,我一下子變成了光,一下子變成了小鳥,我變成小鳥第一件事就是展開翅膀飛向藍天。啊!藍天多美呀!比坐飛機好多了,坐飛機是想坐就能坐,走路也方便了,不避開障礙物都可以。糟糕的是我雖然形象是鳥而不是形變,其它的還是人的生活方式,不知道怎樣分辨下雨和不下雨。

突然我被早上蓋房的人吵醒了。通過這個幻想我知道了,自己還是自己不可能變成別人,因為你不知道別人的性格,只是長的像。

評語:周鈺峰同學想象了自己變成了一只自由飛翔的小鳥,可是卻沒有完全變成鳥的形體,夢醒時分的時候,終于發現自己不可能變成別人,自己永遠也體會不到別人。這是一篇寓意豐富的文章,是一篇哲理的故事。

4 假如,我有一支馬良的神筆

我是一個充滿奇思妙想的少年,我曾經幻想過我有一支馬良的神筆,我是一滴水,我是一個太陽。我現在開始幻想了,我想假如我有一支馬良的神筆。

想著想著,我就有了一支馬良的神筆,我先畫了一輛法拉利跑車,我開著跑車來到了玉樹,一個個大賬蓬展現在我的眼前,我拿起笑畫出了一幢幢房屋,并且xx來打來電話說:“謝謝你對玉樹的幫助,我一定會雇你這位大英雄的。”聽了這句話,我心里像吃了蜜一樣甜。但我不準備放棄我的救濟之路,就向醫院開去,我在那里又畫了一顆萬能藥物,醫院仿著制造了無數顆,病人已經痊愈了。我又向野林開去,在這里除了天、樹、草就只有一點兒活著的小動物和地面了,于是,我就畫了一個可以把鐵、鋼、銀、銅、金等物品轉化成動物的機器和一些消失的樹。我又向我的家鄉,也是三七之鄉——文山開去,看見那里山清水秀,草木茂盛、美麗動人,可是有一大缺點,那就是盤龍河,從前盤龍河清澈見底,由于人類不斷排放污水,現在盤龍河骯臟得叫人不愿意從它身旁走過,我便畫出了一個可將污水變成純凈水的機器呢!

突然,“叮鈴鈴”一陣響聲把我拉回了現實生活中,我的這次幻想雖然是假的,但是卻令人終生難忘,因為人要學會善良的意義和領悟給予的快樂。

假如我是老師篇六

作家其實和商人本質上沒有太大的區別,商人要將自己的商品銷售給需要的消費者,最好還能賣個好價錢。營銷的本質最終還得回歸到商品本身,即:”發現顧客需求、提出顧客需求、滿足顧客需求”三個推進階段。仔細想來,作家何嘗也不就是一個“商人”?大導演馮小剛說過一句堪稱導演界的經典名言:票房才是硬道理!

作家嘔心瀝血一年甚至數年,十年磨一劍的一部作品,你最初的目的是什么?不就是期望更多的讀者關注你,拜讀你的作品嗎?甚至是期望能被某個電影機構或者是某個大導演看中意,然后請幾個當紅明星搬上大銀幕,首映的時候再邀請一幫好友粉絲,一通吆喝換來的都是同行寂寞嫉妒恨,而自己心里早就樂開花。這樣的初衷有錯嗎?反正我不認為有錯。如果我是一名作家,我肯定是堅持走市場化路線,我不希望我的作品只局限在電腦的硬盤里。

今年春節上映的《流浪地球》,就是劉啟新老師的心厲之作,在獲得多個業界大獎后被郭帆導演搬上大銀幕,票房更是取得了前所未有的驕人業績,尤其是被國際同行定義成是開啟了中國科幻片的新紀元。扣心自問:有多少作家不是期望自己也能像劉啟新老師一樣?去年熱播的電視劇《大江大河》也是改編于同名小說,作者阿耐對那個時代的細心描述連90后觀眾都被圈粉無數。要想成為名利雙收的作家,你得獨具慧眼,你的作品一定能抓住觀眾,要知道觀眾需要什么。這跟商人的本質有什么不同嗎?作家是不是一樣要具備商人的基本能力:滿足顧客的需求。

假如我是一名“作家”,我的目標就是我的作品能獲得更多的讀者認可,我要有我的粉絲。我更期望我的作品,能通過不同的載體讓更多的人認可。但是我會堅持:“老班出品,必屬精品。”因為這是我給自己作為一名作家貼的標簽。

商人不能將所有顧客的需求都一網打盡,所以世界上就有了華為和蘋果這樣的優秀企業,在相同的領域都取得了輝煌的成就,因為同樣是一部手機顧客對需求不可能百分百的驚人一致。

假如我是一名“作家”,我會在我熟悉的領域去創作,我會形成我自己特有的寫作風格,比如寫一些市場營銷類的作品,說不定我也會圈粉無數。

好了,就這樣了。我現在還不能去做我的作家夢,因為賣好西屋空調是我現在的主業。

假如我是老師篇七

“水”,我們不可缺少的生命之源,地球媽媽的血脈,在我們的日常生活中可謂隨處可見。假如我是一滴潔凈的水,我想我會這樣做……

假如我是一滴潔凈的水,我要告訴人類:21世紀的地球是一個干旱、缺水嚴重的星球。面臨刻不容緩的水資源問題,迫切組織各種有關學科的科技力量,進一步研究探討水資源發展的新戰略。而身為地球的子民,你們不但不體恤地球,反而用水十分浪費,讓工業和城市污水大量排放,又使水質污染日趨嚴重。要知道全球主要江河湖泊的水質已受到不同程度的污染,符合標準的可供水源急劇減少。你們如此“瘋狂”地污染我們水家族,難道你們希望地球成為一個沒有任何生物的世界嗎?

假如我是一滴潔凈的水,我們要讓你們了解我們??水的巨變。在人類文明剛誕生的時候,我們水是多么的美麗,我們的家族分布在世界各地,為你們灌溉、發電、蓄洪。而現在由于你們不愛惜我們,是我們身上沾滿了污跡,害死了我們許多伙伴,讓世界的水資源缺少,江河湖海被流沙掩蓋。你們人類不是有句話叫“有仇必報”嗎,如果我們要為同伴報仇,你們不是早就在地球上消失了嗎?

假如我是一滴潔凈的水,我希望你們,甚至真誠的懇求你們:收手吧!我求你們收起你們骯臟的行為,還給我們快樂的笑聲,清澈的身軀;我求你們豎起你們的耳朵,傾聽我們真誠的請求,凄涼的哭訴;我求你們放下化學武器,看清我們烏黑的身體,悲傷的神情;這是我??一滴潔凈的水從內心發出的聲聲哀求啊,我多希望你們能和我們和睦相處!

假如我是一滴潔凈的水,我要呼吁全世界的人們珍惜眼前的涓涓流水,別讓這一幕情景和嘩嘩流水聲成為你們永遠的追憶。在生活和生產過程中要加強對水資源的節約和保護意識,從一點一滴做起,從我做起,以實際行動節約和保護有限的水資源,珍惜水、節約水、保護水。讓我們成為好朋友吧,讓我們來為你們服務,你們為我們守護吧。在今后的日子里互相關心、互相幫助。

假如我是一滴潔凈的水,我和我的同伴會盡自己最大的努力,滋潤世界上每一寸沃土,而身為人類的你們也應該成為節約保護水的積極行動者,讓我們擁有一個舒適迷人的家園!

假如我是老師篇八

假如我是一團云,我要在天空自由翱翔,一會兒變成綿羊,一會兒變成兔子;假如我是一朵花,我要開出世界上最美麗的花朵,讓芬芳傳遍大地;假如我是一本書,我要向人們講述世界上最美麗的故事……可我最希望的,就是成為一棵樹。

假如我是一棵樹,我要在春天不斷地萌發嫩芽,努力地長出綠葉,讓春天充滿綠的氣息;假如我是一棵樹,我要在夏天長滿綠葉,炎炎烈日下,我為那些站在我身下的人遮陽,當他們汗流浹背的時候,我會震動身上的樹葉,引來涼爽的風,為他們去熱;假如我是一樹,在秋天來臨之際,雖然此時我身上已穿上了秋裝,一陣涼風吹來,樹葉抵擋不住寒冷,在枝頭搖擺不定,于是,我下了決心,即使不能永遠長得很茂盛,當黃葉要凋落時,我也讓人們看到“天女散花”的美景,“沙沙沙”,在一陣清脆的風鈴般的聲響下,我滿身的黃葉猶如一個個要落地的娃娃,爭著搶著一個個在空中蕩漾著落地了;假如我是一棵樹,在寒冷的冬季里,我不會像那些脆弱地,不堪一擊的小花小草一樣枯萎死去,我要和北風作斗爭,即使風再大,天再寒,我也決不倒下去,因為我知道,我的任務就是為人們奉獻一切,包括我的生命。

我要為他們樹立一個志向,一個遇到困難永不言棄敗和敢于奉獻的志向。這就是我——一棵樹。

如果問,你想變成什么植物?也許你會想變成含苞待放的花朵,也許你想變成綠油油的小草,而我卻想變成蒼翠欲滴的大樹。你要問我為什么?因為大樹總給人一種踏實、勇敢、平凡的感覺。

假如我是一課大樹,我要為人類做許許多多的事。在春天,我要以精神煥發的面貌向人們訴說著春天的到來。在夏天,我要默默地撐起綠色的大絨傘,為人們消去一天的燥熱。在秋天,我要讓紅葉、黃葉翩翩起舞,給人們傳遞秋天的信息。在冬天,即使我的葉子全部凋零,枝干光禿禿的,也沒有關系,因為這樣才能顯示出歲月的滄桑。我要與小鳥一起歌唱,與微風一起搖曳,與小溪一起彈琴,叮咚,叮咚……

假如我是一課大樹,我寧愿在低澗下做一課頂天立地的大樹,做一個平凡者,也不愿像山巔上的矮草一樣做一個平庸者。這樣的大樹是無私的,是平凡的,更是偉大的。

假如我是老師篇九

每個人都渴望擁有健康的體魄,遠離病痛的折磨。但生命總好象脆弱無常,在無影燈投射的手術臺上、在白色的病床上、在緩行的輪椅里,我們看到的卻是一個個特殊的群體——患者。在他們蒼白的臉上,寫滿了痛苦、疲憊和無奈,甚至絕望。但每個患者都希望能得到家人親友的關愛,醫者的關注。

假如我是患者我希望醫院就像我家,病房地板明亮,墻壁干凈,病床上的被褥散發著陽光的味道,不僅僅是消毒液的氣味,讓我的心情愉悅,疾病容易恢復。

假如我是患者,我希望醫護人員就是我的兄弟姐妹,象天使降臨人間,能給我關懷和溫暖,鼓勵我戰勝病魔。

假如我是患者,我想,我需要的不僅僅是精湛的技術和滿意的療效,同樣需要的是一種家人般的關愛。

假如我是患者,希望面對的醫生、護士帶著真誠的微笑,像久違的朋友帶給我堅強和自信,用陽光般燦爛的笑臉,喚起我對生命健康的向往。

假如我是患者,我也許會變得格外敏感、焦躁不安;假如我是患者,我也許會變得蠻不講理,甚至對醫生和護理人員大發雷霆,請你們千萬不要介意,請你們理解我的心情。敏感與不安是源于我對疾病的恐懼和對醫學知識的缺乏,焦躁與蠻橫是因為我多么渴望健康,多么想與所有的人一樣享受生命。

假如我是一名患者,我也許的最大愿望是希望在充滿和諧家一般的醫院里盡早地結束我痛苦的病程,再次回到充滿陽光、充滿關愛的世界。

其實,我們知道,人吃五谷,哪能不生病,我們誰也免不了成為一個患者,上帝也不會因為我們治病救人就賦予我們不生病的特權。即使我們自己沒有過生病的經歷,可是我們的親人,我們的朋友呢?當我們由一名醫生、護士轉變成一名患者時,我們不是同樣地對醫院的種種不合理的制度、現象表示過憤憤不平嗎?可是隨著角色的轉換,我們似乎又淡忘了身為患者時的種種不滿。

的確,我們不難想象,一位身患疾病、精神失落的患者,他是多么渴望能得到別人,尤其是醫務人員的重視和關心啊!這種關心和重視,無疑是一味難得的良藥,能幫助患者從精神的痛苦中解脫出來,用信心和毅力去戰勝病魔。面對患者,一聲溫和的問候,儼如一股暖流沁人心脾,剎那間讓患者體味到醫患之間的平等和親切,并從中得到心靈的安慰和莫大的鼓勵。

我希望我們不僅僅只是假設,也許我們可以在用心的每一天,在每一位患者的需要的時候用我們的專業和耐心、加上我們日益完善的醫療設備,讓每位患者重獲健康的身體和充滿感激的目光。

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