年呼蘭河傳讀書心得

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年呼蘭河傳讀書心得

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

呼蘭河傳讀書心得篇一

與其說《呼蘭河傳》是一部小說，不如說它是一篇自傳。書中那零零碎碎，并無干系的一則則故事，我仿佛看見了那個自由與痛苦并存的女孩；看見了那塊喧囂熱鬧卻又貧瘠愚昧的土地。蕭紅文字的魅力正在于此，沒有大肆的鋪張渲染，但卻一點一滴在讀者心中勾勒水土、描繪人情。

蕭紅的命運注定是自由不羈卻又坎坷多舛的。她的孩童時代是孤獨的也是自由的。祖父是她唯一的“玩伴”，是唯一一個愛蕭紅，帶給她溫暖的人！他一手建造的小后園，成了蕭紅童年時的游樂場。那里沒有糾紛，沒有爭吵，樂趣卻藏在每顆草，每朵花中。那兒的春天，蕭紅拔白菜，摘黃瓜，采倭瓜花心，追蜻蜓，溜蚱蜢，賞蝴蝶，好不快活；夏天的傍晚時分，五六歲孩童的臉上全然不見了白白凈凈，唯見“關公上身”，滿臉通紅，年逾古稀的老人也成了“金須老者”，這全是晚霞，哦不，是“火燒云”變的戲法；秋天，那充滿樂趣的后園，就要封閉一陣子了，園中的花草，黃的黃，敗的敗，他們都倦了，園子也倦了，顯得異常凄涼；冬天，大雪冰封了呼蘭河，儲藏室成了蕭紅那時唯一的樂趣，一冬天下來已經被翻了個“底朝天”，在這白茫茫的世界中，這似乎顯得彌足珍貴。

走出這片自由自在的樂土，《呼蘭河傳》展現更多的則是貧瘠的土地，愚昧的人性。

他們情愿為一個云游道士的破戲法，拿出200吊錢，也不愿花個一二十吊錢請個大夫。小團圓媳婦，便是在那封建社會中的受害者。她婆婆為使她“聽話”便對她施暴，手段殘忍至極，更使用各種迷信手段，將小團圓媳婦折磨致死。在那種社會中被迫害的人數不勝數，或許他們都和小團圓媳婦一樣，成了封建，封建的犧牲品。

生活中的繁瑣小事也會引起一場唇齒間的戰爭。人們似乎永遠過著日出而作，日落而息的生活，一切都是如此的平靜安寧。

蕭紅以記敘文的清晰條理，抒情文的濃厚意境，以及嫻熟的寫作技巧，穩重而輕盈的文筆，鑄成了其巔峰之作。蕭紅的一生很短暫，也被很多人詬病。但是我覺得“文品即人品”，通過文字，從書中我看到了一個純粹的、善良的卻又很可憐的姑娘。

呼蘭河傳讀書心得篇二

呼蘭河是中國黑龍江省的一條發源于大興安嶺的河流，它不僅給這片土地帶來豐富的水資源，還孕育出了上千名優秀的文化人才。作為呼蘭河畔的一名讀者，我有幸能夠在這里讀書，感悟到了讀書的樂趣與價值。在這里，我遇到了許多優秀的作品，也結識了許多志同道合的朋友。讀書于我而言，不僅僅是在增加知識和文化底蘊，更是提升自我、塑造人生態度的一種方式。下面，我將分五段，談談我在呼蘭河讀書的心得體會。

第一段，讀書的樂趣。在呼蘭河畔的圖書館中，藏書豐富，圖書分類合理。我喜歡一個人在安靜的角落里，靜靜的閱讀自己感興趣的書籍。有時我與書中的人物共同經歷悲歡離合，有時我也會在書中找到啟迪和答案。無論是小說、歷史、心理學還是哲學，每本書都會給我帶來新的思考和感悟。有時候，我會買一杯咖啡，悠閑地在呼蘭河邊的咖啡館里，品味書中的文字和思想。這種沉浸在文字和思考中的感覺是一種無法言喻的樂趣，它讓我感到充實和滿足。

第二段，讀書的價值。呼蘭河讀書讓我感受到了讀書的價值所在。書本是一扇開啟智慧之門的窗口，它可以讓我們獲得更多的知識和見識。通過閱讀，我學到了很多以往不曾了解的歷史故事和文化知識。同時，讀書也培養了我的思維能力和批判思維能力。我學會了分析和解讀文字背后的意義，學會了在不同觀點之間進行思考和權衡。這種能力的培養不僅對我個人的學習和工作有著積極的影響，也讓我能夠更好地理解和面對世界。

第三段，讀書的影響。讀書對我的影響不僅僅停留在知識的層面，它還影響了我的人生態度和價值觀。通過閱讀，我看到了許多不同的人生軌跡，理解了人性的復雜性和世界的多樣性。這讓我更加謙卑和寬容，也讓我更有勇氣去追求自己的夢想和目標。另外，讀書還帶給了我無窮的激勵和啟示。在書籍中，我遇到了許多優秀的人物，他們的故事和經歷讓我能夠保持樂觀和積極的生活態度。讀書不僅是在吸收知識，更是在接觸智慧和力量，這種力量能夠支撐我克服困難，實現自己的人生價值。

第四段，與書友的交流。呼蘭河的圖書館不僅是一個讀書的場所，更是一個交流與分享的平臺。在這里，我結識了許多讀書的朋友。我們會相互推薦好書和分享閱讀心得。通過和他們的交流，我擴大了自己的閱讀范圍，也學到了許多新的觀點和知識。有時候，我們還會組織讀書分享會，通過演講和討論，更深入地探討書中的問題。這樣的交流不僅讓我更深入地理解書中的內容，也讓我更加開闊了眼界。

第五段，讀書與生活的結合。在呼蘭河讀書，我逐漸體會到了讀書與生活的結合。讀書并不是為了遠離現實，而是要將所學所思融入到日常生活中去。我會通過閱讀來思考和解決生活中的問題，通過書中的智慧指引自己的行為和選擇。在與書中人物的相伴中，我更加注重品德修養和人際關系的處理，努力成為一個善良、堅韌的人。讀書也讓我更加溫和和理解他人，體會到了生活的真諦。

在呼蘭河讀書的這段時間里，我真切地感受到了讀書的樂趣和價值，也找到了生活與閱讀的結合之道。讀書不僅給了我知識和智慧，更讓我獲得了內心的滿足和成長。希望未來能有更多的人能夠像我一樣，在呼蘭河畔讀書，體會到這份美好的經歷和感悟。

呼蘭河傳讀書心得篇三

《呼蘭河傳》是蕭紅回憶在呼蘭河城的童年。《呼蘭河傳》中，蕭紅的童年是寂寞的，每天陪伴她的，是荒涼的后院和富有童心的外祖父。

令我印象最深的.是老胡家的小團圓媳婦。

老胡家的小團圓媳婦是個可愛、愛笑的12歲女孩。因長太高，對外說14歲。第一天來到呼蘭河城，便由街坊公論，不像個團圓媳婦，因為她太大方了，一點也不知羞，頭一天來到婆家，吃飯就吃三碗，而且長太高了。她的婆婆對她嚴加管教，讓她更像團圓媳婦，可是最終卻害死了她。

看到這里，我的心里很同情，我同情小團圓媳婦的不幸遭遇，也同情呼蘭河人民的愚昧思想。呼蘭河人民的本性是善良的，當小團圓媳婦上生病時，街坊熱心出主意，她的婆婆也花很多錢給她治病。但是他們治病的方式是與他們的思想一樣愚昧：跳大神、燒紙人、叫魂，而這些把團圓媳婦活活害死。

看看我自己，我的童年是豐富多彩的。我生活在大城市中，接受著先進思想的熏陶，時刻關注著科技新發展，我遠離了愚昧。

如今的我，能夠從書、電視、網絡等各種渠道接受新信息。我們可以了解各地的文化、風俗、新聞，我們的思想是開放的，我們的祖國是繁榮的。

我們需要有開放的心態，才能真正脫離愚昧。有一些人，雖然生活在大城市里，卻不愿接受新思想，那他們與呼蘭河人民有區別嗎?他們都是愚昧的，只是一個是沒有接觸新思想，一個是拒絕接受新思想罷了。

我們生活在大城市里，接受在新思想，對比思想愚昧保守的呼蘭河人民，我們是多么幸運和幸福!我們應從開放的心態接受新思想，珍惜幸福生活。

呼蘭河傳讀書心得篇四

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呼蘭河傳講的是一上世紀三四十年代東北小鎮呼蘭的風土人情及發生的一些事情，這些事情是作者蕭紅記憶的碎片，她利用這些碎片編織了他的記憶空間，寫出了此書。書寫回憶，慰藉心靈。其中，給我最深刻印象的是小團圓媳婦。

一個曾經頭發又黑又長，梳著很大的辮子，樂觀熱情，盡情嬉笑玩鬧的活潑的小姑娘。她生命最初的美麗，她孩童般的天真爛漫，她對生命的熱切期望，終是被蔑視、被踐踏。一個健康、快樂的女孩因此被婆婆打出了毛病，接著被庸醫、"云游真人"、跳大神的等等不斷地折磨、摧殘，終是死去了。

她婆婆用破棉一再將她蒙起來，撕掉她的衣服，怨恨她，說她一定是妖怪，打罵她。而周圍的人，只是在看熱鬧。落后的愚昧的民風名民俗讓這一切看起來是那么的正常。最終，她被人們以治病的幌子遭到殘酷的刑法“洗澡”。她苦苦掙扎著，卻逃不開這死亡。

她的一生因人們的愚昧、無知草草了結。她是封建文化下的受害者。不只她，致她死的或他人死的人，同樣也都是受害者。中國幾千年封建傳統文化愚昧落后導致了人民的冷漠麻木，造就迷信自私的靈魂和病態人生，封建文化是最大的罪魁禍首。

呼蘭河傳讀書心得篇五

在那遙遠的呼蘭小城，住著小蕭紅和她的祖父。

祖父給了童年的蕭紅許多溫暖。蕭紅幼年喪母，得不到繼母的歡心，父親持家很嚴厲，祖母是缺乏愛心的人。幼小的`蕭紅借以庇護的，只有她的祖父。小蕭紅和祖父在他家的園子里，度過了許多輕松愉快的時光。祖父也經常給她念詩，使她得到了啟蒙，小蕭紅因此很快樂。遇上掉井的小豬或鴨子，祖父總會要了來，燒了給她吃。作品中，溫暖可愛的詞句處處可見：

祖父一天都在后園里面，我也跟著祖父在后園里。祖父戴大草帽，我戴小草帽，祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草，當祖父下種種小白菜的時候，我就跟在后邊，把那下了種的土窩，用腳一個一個地溜平。

《呼蘭河傳》中的人物境遇是悲涼的，叫人同情。胡家的小團圓媳婦，只有十二歲大。做婆婆的認為她“太大方”，不像個媳婦，所以成天成夜地打她，還覺得自己“做得很對”。文中提到：

氣得想要打人了，打雞呢，怕雞下不出蛋來，打狗呢怕狗跑掉，打豬呢怕豬掉了體重。還是打她吧，她又不會下蛋，掉一兩斤也不要緊。

在婆婆看來，小團圓媳婦都不如雞、狗和豬呢!而鄰居們充當看客，所有人都覺得這很正常。

可怕的還不只這些!那婆婆一有氣就打團圓媳婦，把她打出了病，最后用開水燙的方法，來給她“治”病。圍觀的群眾不但不認為殘忍，還幫著婆婆把小團圓媳婦按進水里，以至于小團圓媳婦當天晚上被燙了三次，燙一次昏一次，最后被活生生地燙死了。

“臉長得黑乎乎的，笑呵呵的”小團圓媳婦，本是一個美好又健康的小姑娘，就這樣活生生地被“送回老家去了”。而小團圓的婆婆也可憐，她只是“照著幾千年傳下來的習慣而生活”的一個犧牲者。當時的人們是多么愚昧和麻木啊，這一切又是多么殘忍又悲涼。

合上書本，我的心情久久不能平靜。彼時的呼蘭城是刻板、單調又寂寞的，一切都按照幾千年來的傳統去做，沒有一點改變，這是多么的可悲。幸好，此時的我沒有生活在那樣的年代，現在的美好生活，值得我去好好珍惜!

呼蘭河傳讀書心得篇六

當成年人回顧他們的童年時，他們總是心情不好。更重要的是，在蕭紅童年生活的呼蘭河畔，善良的勞動人民如此貧窮、絕望、無知、麻木，不禁令人痛心。

不難發現，許多隱藏在平淡甚至歡快故事下的孤獨和悲傷。風景孤獨：蜜蜂和蝴蝶在荒涼的蒿草上制造麻煩，不僅感覺不繁榮，而且看起來更荒涼和孤獨。人們更孤獨：無法忍受風、霜、雨），被大自然默默地死去，至于沒有被拉走，風、霜、雨），仍然在世界上被吹走。

這些痛苦在作者年輕的心中留下了深刻的印記，比如孤獨蒼涼的色調，在未來的生活中長期回放……在無數灰白的日子里，祖父家的花園是我生命中最美麗的色彩。蜻蜓是金的，蚱蜢是綠的，花園里明亮的，紅的，綠的，新鮮的，美麗的……爺爺是最關心我的人。他微笑的眼睛就像照亮我童年夜空的新月，給我帶來無盡的喜悅和幸福。祖父教詩，祖父烤鴨，祖父慈愛的話語，都是我心中最溫暖的感動。

我是多么希望和我最喜歡的祖父住在一起很長一段時間！然而，隨著時間的推移，我正在長大，我的祖父正在變老，終于有一天，我的祖父幾乎不能擁抱我，快樂的時光正在逐漸遠離我。祖父的'后花園就像一座象牙塔，為我的靈魂提供了一個美麗的棲息地。然而，公園外的世界畢竟是殘酷的——，這為作品增添了一層無助的悲傷。

人總是要走出童年的精神家園。《呼蘭河傳》中的回憶詩學給了我們片刻的精神回歸。回顧童年，有各種各樣的味道。

呼蘭河傳讀書心得篇七

這世上有一本書。它如詩，如畫，如歌。它既幽默，又諷刺。這本書叫《呼蘭河傳》。這世上曾有一位女作家。她孤獨，敏感，矜持而又倔強，天才而又短命。她叫蕭紅，現代著名女作家，《呼蘭河傳》的作者。這個假期我有幸拜讀了這本書，而這本書也使我感受頗深。

《呼蘭河傳》是蕭紅的最后一部著作，也是她流傳最廣的一部經典之作。蕭紅通過自己對兒時的點滴回憶，用自己輕盈細膩筆調把我們引領進呼蘭河這個落后，迷信的小村子里。書里的呼蘭河到處都顯得那樣蕭條：灰色的天空，灰色的畫面，灰色的人生，灰色的人性，烏云蔽日，看不到一點陽光。人性的殘忍和無情，令人發指。整本書布滿了灰色的色彩，那樣凄涼。那些因人們的無知，迷信所發生的悲劇，令人痛心疾首卻又無可奈何。

還記得老胡家的小團圓媳婦，12歲，正是花一樣的年紀，本該無憂無慮，天真爛漫的她，卻成了一個陌生人家的童養媳，一個人孤獨無助的在陌生的環境里生活，動不動就會遭到婆婆的一頓毒打，只要婆婆一有不順心的事，小團圓媳婦就遭了秧，在她婆婆的眼里，她的命竟然比不上一只雞，一頭豬，多么可悲﹗但在舊中國又有多少與小團圓媳婦一樣的無辜少女?她們生活在這個封建社會的最底層，承受著非人的虐待，與其說小團圓媳婦是被嚇死的，不如說事舊中國封建社會的殘酷和無情讓她匆匆離開人世。

蕭紅說她的童年是快樂的，但也是寂寞的。她有祖父，在園子里和祖父一起干活，一起玩耍，度過她一生中最美好的時光。但她又只有祖父，母親的冷漠，父親的頑固，使蕭紅在祖父去世后，對這個家庭沒有一絲留戀和感情!

《呼蘭河傳》是蕭紅作于20世紀40年代，這本書描寫了20世紀三四十年代的呼蘭小鎮風土人情，但它也表現了那個時代的中國的扭曲人性損害人格的社會現實，表達了蕭紅對舊中國封建社會的否定與不滿。

“他是一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠有諷刺，也有幽默。開始讀時有輕松之感，然而愈越下去心頭就會一點一點沉重起來。可是，仍然有美，即使這美有點病態，也仍然不能不使你炫惑。”這是著名文學家矛盾對《呼蘭河傳》的評價，讀完這本書你也會久久地沉浸在那個灰色的'年代，灰色的世界和那個年代的悲哀和殘酷。

呼蘭河傳讀書心得篇八

當我們對人生或者事物有了新的思考時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達能力。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《呼蘭河傳》讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

《呼蘭河傳》是由著名女作家蕭紅在重病纏身時于香港完成的作品。而之后這位富有才情的女作家于1942年在香港病逝，而年齡僅僅只有31歲。我今天翻開這本巨作來品味其中的精華。

分割線縱觀全書，首先，它向我們介紹了呼蘭河這座小城的大概面積，它有東西南北兩條街，還有許多的小胡同。街上的各種店鋪，以及小胡同的人家。接著又向我們描繪了在呼蘭河這座小城里的各種風俗活動，如跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺子戲、4月18娘娘廟大會……然后又向我們敘述了小時候在花園和祖父在一起的生活。最后又描述了她生活的院子里的幾個人物，描繪了這些人物的生活狀況及坎坷命運。

在描寫東二道街西二道街時，能讓我們想象出這條大街的全貌。文中通過描寫這兩條大街的人與物，能讓我們感受到當時人民群眾的生活狀況。文中描寫了東二道街的那個大泥坑，雖然這個大坑給那里的人們帶來了很多的不便，但是為了所謂的淹豬，為了面子，它依舊在那里。當時的人們思想是多么的愚昧，現在看來又是多么的可笑。

街上還有賣豆芽菜的王寡婦，人們講著染缸房里被人淹死的學徒，扎彩鋪里那些為死人扎了很多美麗的房子、搖錢樹、高大的駿馬、帥氣的廚師、美麗的仆女與一些丑陋的人。這些人的命運似乎都很悲哀，在外人看來，他們似乎每天都生活在機械的重復之中，沒有自己的.思想，生活的意義似乎就是吃喝。而這些所有的描寫，從側面也反應了當時中國百姓的愚昧，思想的落后。為我們展現了20世紀初期中國廣大農村的生活狀況。

在作品中，作者也投入了大量的筆墨，去描寫各種風俗。為了治病人們會跳大神，這是作者童年的記憶。但也從側面反映了當時中國社會所存在的問題，中國依然被封建的思想禁錮得很深，中國的百姓依舊生活在水深火熱之中。

作者描寫了大量與祖父相處的時光，在童年時期，祖父應該是她最親的人吧。那段童年記憶帶給了作者許多美好的回憶。作者不斷地回憶那時的種種事物，大概現在的生活過于殘酷，無法從中感受到生活的樂趣，而回憶也許能給干涸的心靈以滋潤。從中感受到無限的美好與快樂，重新對生活充滿希望。

文中對小時候的那段時光描寫得特別的細膩。每個動作，每個對話，每個眼神，我們都能從中感受到無限的幸福與快樂。我想那種每天與植物相伴，與自然同呼吸的生活，今天應該很少有人去體驗了。其中完全沒有生活的煩惱與不悅，一會兒鋤地，一會看到黃瓜去摘黃瓜，一會兒看到蝴蝶又放下黃瓜去追蝴蝶，生活得多么的愜意瀟灑。如今久居城市之中，這種田園生活也是許多人的向往吧！

在文章中作者為我們塑造了一些人物形象，讓人感到奇怪的有二伯。一塊石頭撞到了他的腳，他會和這塊石頭說一串的話。一只鳥把鳥糞落到他的身上，他會不停的對著鳥飛去的那片瓦藍的天空大罵。他希望別人叫他“有二爺”、“二爺”、“二掌柜的”、“有二東家”，一聽到別人叫他有子，他就會立刻跟別人生氣。但是祖父叫他有子他卻不生氣，他知道祖父為一家之主。有二伯的這個人物形象，讓我們感受到當時的封建地主家庭中，小人物的生活命運及生活狀況。他們出身低微，卻希望得到他人的尊重。他們的內心缺乏關心、關愛，他們的心靈是孤獨的，無奈的。他們只能按這種生活方式生活下去，無法通過努力來改變自己的境遇。因此他們的命運是可悲的，他們的一生似乎都掌握在他人的手中，任憑他人的擺布。

而如今，中國早已推翻了封建官僚主義。我們每個人都獲得了自由，我們可以依靠自己的努力來改變我們的生活。相比那些人來說，我們每個人都是幸運的。我們生活在一個自己掌握自己命運的時代，我們每個人應為之感到自豪。并用行動為這個時代做出屬于自己的貢獻！

在文中馮歪嘴子，這個形象也引發我們每個人的深思。他處于社會的底層，即使成個家都不能名正言順。而在那樣一個物質匱乏的年代，他的老婆在生完第二個孩子以后就去世了。一個孩子四五歲，一個剛出生沒多久，在外人看來他的生活充滿了絕望與艱難。在那個困苦的環境之中生存下去，對他來說似乎是一個巨大的挑戰。但是，他并沒有一蹶不振，依然樂觀坦然的面對生活。每天做該做的事，該挑水時挑水，該拉磨時拉磨，雖然他的眼里也有悲哀，他常常也是滿眼的淚水。但是，看到他的大兒子拉著小驢，他就立馬把那含眼淚的眼睛笑了起來，是孩子給了他巨大的精神動力，他也在履行一個父親應盡的義務。在一個艱難困苦的時期，用自己不斷的辛勤勞動去換取更多的食物。

當我們把他的境遇和今天的我們相比時，我們所面臨的困難又算得了什么呢？至少我們可以不為我們每天的食物擔心，每天都會有舒適的衣服，良好的教育環境。雖然在這樣一個良好時代，可是我們卻去追求更高的精神享受，忘記我們的初心，消磨我們的意志。和那些人相比，我們生活在一個幸福偉大的時代。可是幸福是奮斗出來的，而奮斗本身也是幸福的。我們應在這樣一個偉大的時代，用我們的努力、奮斗、拼搏去創造一個更加美麗，豐富多彩的人生。讀《呼蘭河傳》我們能從中感受到太多太多，她向我們展現了上世紀20年代廣大農民的生活狀況，勾畫出了一幅偉岸的畫面。讓我們深切的感受到，在那個歷史背景下，當時的人民群眾生活的艱難與無奈。而如今我們生活在一個最好的時代，我們在這個社會中展現我們的英姿，拼搏我們的人生，繪畫屬于我們的藍圖！

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呼蘭河傳讀書心得篇九

這個寒假，我讀了一本“回憶”小說《呼蘭河傳》。這本書的作者是中國女作家蕭紅。

著名作家茅盾稱《呼蘭河傳》為“一首敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄涼的歌謠”。沒錯，看文中的“玩累了，就在房子下面找個陰涼的地方睡著了。沒有枕頭，沒有墊子，把草帽蓋在臉上睡著了。把一個淘氣的小女孩的`樣子生動地展現在我面前。東二道街有一個六七尺深的大泥坑。小豬淹死在這里，狗悶死，貓悶死，雞鴨經常死在這個大泥坑里。根據我們目前的觀點，我們應該填補大泥坑，但當時的人們認為我們應該順應社會和天意，人們不能違背天意。真讓我為他們的無知而難過！

在作者的描述中，她的童年既快樂又孤獨。說她很高興，因為她有一個如此愛她的祖父。她的祖父教她背誦詩歌和詩歌，教她識別莊稼，和她一起玩耍，和她聊天和交談。她說她很孤獨，因為她只有一個大花園，通常只有她的祖父和她一起玩。

她的祖父博學多才，和藹可親。我也有像她祖父一樣好的祖父。我記得我一年級和二年級的時候，我的數學成績不是很好。我經常得90多分。有一次，我被一個話題困住了。爺爺耐心地教我做這個問題。一開始我不明白，但爺爺并不著急。他仍然耐心地教我做這個問題。在我和爺爺的努力下，我終于知道了。

讀完《呼蘭河傳》很久了，我的心情依然沉浸在那片灰暗的畫面中。