最新民族精神國旗下講話稿二年級

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

民族精神國旗下講話稿二年級篇一

同學們、老師們：

早上好!

今天國旗下講話的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點一滴做起》。大家都知道，我們中國是一個有著五千年中華文明史的泱泱大國，而這五千年中華文明史在一定程度上又是一部不屈不撓、積極進取、頑強奮斗的民族精神史。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

從古到今，中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚民族精神的感人事例，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，不惜犧牲自己的個人利益甚至寶貴的生命。 諸如：虎門銷煙的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，為共產主義事業(yè)而光榮犧牲的李大釗，寧可餓死也不領美國救濟糧的朱自清，還有放棄在國外學習、工作、生活的錢學森、華羅庚、李四光，以及無數為國捐軀的共產黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。

民族精神在不同的時代有不同的內容和目標。在國家危亡的革命戰(zhàn)爭時代，民族精神主要表現(xiàn)在能挺身而出，舍生忘死，前仆后繼;在人民生命財產遇到危難時刻，民族精神主要表現(xiàn)在能見義勇為、扶危濟困、無私奉獻;而和平時期在日常工作學習中，民族精神表現(xiàn)在能愛崗敬業(yè)、勤奮進取、勇于創(chuàng)新;當代青少年弘揚民族精神，應表現(xiàn)在勤奮學習、練好本領，立志為振興中華、實現(xiàn)四化而努力攀登科學文化高峰，把自己鑄就成德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

對于我們中小學生來說，培養(yǎng)民族精神是時代的需要，也是我們健全人格的需要，我們究竟要怎樣做才能具有民族精神呢?我認為應從我們應該從身邊做起、從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起。如：

在日常生活中，我們的言行舉止中要能體現(xiàn)出對祖國，對人民，對學校、對老師和同學的熱愛。遵守學校的規(guī)章制度，服從老師的管理，主動關心和幫助需要幫助的同學。 上課時應做到專心聽講，認真思考，大膽發(fā)言，認真學好老師所傳授的科學文化知識，練好本領。課外時，積極鍛煉身體，多做些有益身心健康的活動，多看些有益的課外書籍。 就餐時勤儉節(jié)約，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食。

愛勞動、講衛(wèi)生也是體現(xiàn)一個民族素質的重要部分。我們要從小養(yǎng)成愛勞動，講衛(wèi)生的好習慣。不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞并主動幫助打掃衛(wèi)生的同學。

同學們，讓我們一起行動吧，弘揚和培養(yǎng)民族精神，學做了不起的中國人。 上周值周工作總結：

安全：

1、發(fā)現(xiàn)部分六年級學生課間時在樓道追逐打鬧做游戲。樓道不是活動場所，再加上來往的老師和同學特別多，在樓道活動或游戲容易發(fā)生安全事故。從今天起不準任何同學再在樓道追逐或游戲。

2、發(fā)現(xiàn)幾個四年級學生在圖書室外跳躍臺階的危險活動。從臺階上往下跳躍非常危險，如果跳躍時不小心滑倒，后果將不堪設想。請同學們今后在做各種體育活動或游戲時，要先想想是否有危險性，不要等到受到傷害后才知道后悔。

3、上周許多中午回家吃飯的同學，總是忘帶出入卡，經常寫請假條讓老師簽字。上周集體朝會已經做了強調，本周起出校門時要憑出入卡通行，中午回家吃飯同學們一定記得帶好出入證。其余同學未到規(guī)定時間絕不能私自進出學校。同時提醒住校學生以及上早晚自習的同學必須遵守相關紀律，服從學校管理、尊重門衛(wèi)，配合門衛(wèi)做好進出登記，否則學校將取消這部分同學的住校和上早晚自習的資格。

學習：

1、在晨讀方面，二年級、六年級2班、八年級、九年級做得較好，上課前，雖然老師還沒到教室，但是也能聽到朗朗的讀書聲。一、在幾次巡查中都發(fā)現(xiàn)，一些班級的部分同學在教室中走來走去或無所事事，有的甚至還和幾個伙伴玩起了扇卡的游戲。早上是讀書的最好時間，同學們到校后無論教室中有無老師，有無同學領讀，我們都應自覺地朗讀或學習，不要把早上的大好時光浪費掉了。

衛(wèi)生：

1、 各班衛(wèi)生打掃認真及時。但在保持方面還做得不夠，尤其是教室中垃圾桶周圍的衛(wèi)生比較糟糕。

2、 營養(yǎng)餐過后，有的同學將包裝袋以及蛋殼有亂扔現(xiàn)象，垃圾桶周圍、樓道、操場甚至廁所中都扔有。營養(yǎng)餐應集中在教室就餐，不能帶出教室。另外，養(yǎng)餐是國家給農村青少年一代的關愛，我們不能隨意浪費。

就餐禮儀：

1、 各班就餐時，要排好隊，不插隊。

2、 就餐在教室中進行，不能四處游蕩就餐。

3、 飯菜及食物殘渣不能散落或亂扔。早晚在食堂就餐時，食物殘渣放在桌上的盤中，就餐后將散落在桌上的飯菜收拾干凈。

4、 “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”就餐時要吃飽，但不能浪費。

此外，請各班每天及時在教室中黑板上以及在小學教學樓下通道中的黑板上寫出出勤人數，以便于值班每天做好統(tǒng)計。

最后，本周星期四是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，提前祝愿全校老師和同學中秋快樂，全家幸福。

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!今天我國旗下講話的題目是：民族精神 牢記心頭

民族精神是一個國家，是一個民族興旺發(fā)達的精神支柱，是維系本國民族人民生存發(fā)展的根基，民族精神的核心是愛國主義。

綿延五千多年的中華文明，之所以歷經磨難而不衰，飽含艱辛而不屈，千錘百煉而更堅強，就是不斷豐富和發(fā)展的民族精神，鼓舞著古往今來的中華兒女奮發(fā)向上。

1935年12月9日，是一個難以忘懷的日子，是一個讓國人倍受鼓舞的日子，是一個值得我們細細咀嚼的日子。在日寇瘋狂進攻我華北大地，國人沉醉麻木，國民黨消極抗日，社會如一潭死水的民族存亡關頭，具有民族憂患意識的北平學子，在中國共產黨的領導下，搖旗吶喊，樹起華夏大地第一面戰(zhàn)旗，他們是歷史的改造者，是革命的先驅!

而今，歷史的車輪已輾入了21世紀，風華正茂的我們正疾步奔行。作為時代的弄潮兒，我們應繼承和發(fā)揚“12·9”運動的優(yōu)良傳統(tǒng)，12·9精神為前進的動力，努力承擔振興中華的歷史使命。刻苦學習，頑強拼搏。用科學文化知識武裝自己，隨時聽候祖國的安排，發(fā)出新時代新青年的吶喊!

新時代的我們，新時代的新青年，正邁著堅實的步伐，向前進取。我深信，在中國共產黨的領導下，以北京精神為動力，新時代的我們會以獨特的方式抒發(fā)我的愛國之情，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，國家的富強而貢獻自己的力量。同我們的熱血，同我們的真誠，同我們的努力鑄就華夏大地上一道最亮的風景線。

“中國”，在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼，“祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動力。千百年來，我們中華民族歷經無數次內憂外患，是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個民族兄弟緊緊地團結在一起，披荊斬棘，一往無前?——是中華民族強大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強不息的民族精神。

同學們，當今世界風云變幻，國際競爭日趨激烈，我們必須大力弘揚愛國主義，培育民族精神。你們是祖國未來的建設者和接班人，一定要有時代感、緊迫感、責任感，我們現(xiàn)在是學生，應把愛國主義精神轉化為愛學校、愛班級、愛學習的熱情，要高揚民族精神的大旗，增強民族自豪感，用我們的實際行動去踐行北京精神，去熱愛我們偉大的祖國!

民族精神國旗下講話稿二年級篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我講話的題目是《民族團結手拉手》。

你聽到了嗎?是雄壯的國歌在校園里回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過，在人類的精神寶庫中，什么東西可以歷經千載而永葆青春?什么東西可以超越時代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是“愛國、團結”，讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮斗，攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。

沒有五十六個民族的團結，就沒有我們偉大的祖國，是各民族世世代代的融洽相處，才使得這個大家庭牢不可破。歷朝歷代，各民族也始終是友好往來，隨著民族融合的推進，各民族之間逐漸形成了血肉親情關系。各民族人民和平、團結、融洽相處，成了民族歷史發(fā)展的主流。

10月份，是民族團結教育月,我校通過多種形式，開展以“民族團結手拉手”為主題的民族團結教育活動。通過這些豐富多彩、生動活潑的民族團結教育活動，豐富我們的課余文化生活，創(chuàng)設濃厚的校園民族文化氛圍，使全體師生深刻認識和牢固樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開”的重要思想，樹立自覺維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂，奠定民族團結進步的思想基礎，進一步形成師生平等相待、團結和睦、友好互助、共同發(fā)展的良好學校教育環(huán)境。

同學們，請你再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次那心底的團結愛國的激情吧!就在今天，讓我們告訴自己，為了祖國的明天，牢記“民族團結手拉手，國家穩(wěn)定大繁榮。”

謝謝大家。

民族精神國旗下講話稿二年級篇三

老師們，同學們，早上好!

今天我國旗下講話的題目是——“彎腰”精神。

不知道大家留意過沒有?我們的校園最干凈的時候是早自習和中午讀報時，隨著下課鈴聲響起，地面的垃圾就逐漸增多起來。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”。我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。

但是，我想請大家靜靜地回想一下，當你看到地上有一張紙屑，你曾經主動彎腰撿起來過嗎?有這樣一個故事：

一次，耶穌帶著徒弟彼得遠行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌讓彼得撿起來，不料彼得因為懶得彎腰，佯裝沒聽見。耶穌沒說什么，自己彎腰撿起那塊馬蹄鐵，用它在鐵匠那換來一些錢，并用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城，兩人繼續(xù)前進，經過了一段茫茫荒野的跋涉之后，耶穌看見彼得渴得厲害，就把藏在袖子里的櫻桃悄悄地一顆接一顆丟出去，彼得一見，也顧不得那么多，一次次彎腰撿起來吃。最后，耶穌笑著對他說：“要是你最開始的時候彎了一次腰，就不會在后來沒完沒了地彎腰。小事不做，將在更小的事情上操勞。” 可能有同學覺得彎腰撿起垃圾與耶穌彎腰撿起那塊馬蹄鐵意義不完全相同，但這個故事告訴我們一個道理：勿以善小而不為。彎腰撿起垃圾這個不起眼的小事、不經意的動作體現(xiàn)的是大家高尚的品行和良好的習慣。當你彎腰拾起你自己不經意間扔下的垃圾時，當你彎下腰撿起別人扔下的垃圾時，你會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅，會贏得同學們的尊敬和贊賞，更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，校園才會體現(xiàn)出一份真正的美----一份不只是環(huán)境上的，更是大家心里的美。 作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。大家攜起手來，從自己做起，，用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么，趕快行動吧!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

民族精神國旗下講話稿二年級篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是高二x班李某某，今天我演講的題目是《民族團結一家親》

新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分。千百年來，新疆各族人民共同創(chuàng)造了悠久燦爛的文化，然而熱比婭之流等幕后黑手企圖把新疆從祖國分裂出去，鼓動極端恐怖分子發(fā)動了20xx年烏魯木齊“7·5”事件，20xx年云南昆明“3·1”事件等等，導致血肉橫飛，人們生活在暴力、恐怖的氛圍之中。他們的丑惡行徑，嚴重損害了新疆各族人民的共同利益，和各民族的共同繁榮進步，對新疆的經濟發(fā)展和新疆的聲望產生了很多的負面影響。

民族團結是社會安定、國家昌盛和民族繁榮的政治保障與促進力量，只有有了民族團結、才能經濟發(fā)展、社會安定。

我們xx中學就是一個民族團結的大家庭，各民族同學在一起學習、一起生活，共同學習進步。作為中學生我們應該努力學習知識，自覺抵制民族分裂思想;自覺維護社會穩(wěn)定。

彩虹之所以繽紛美麗，是因為它容納了各種色彩;我們中國之所以美麗，是因為56個民族56朵花齊綻放。民族團結、繁榮發(fā)展是我們新疆每一個人、每一個同學的責任與愿望。

謝謝大家。

民族精神國旗下講話稿二年級篇五

親愛的同學們：

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。可是，如果地上有一片紙屑，你會主動地撿起來嗎?別忙著回答這個問題，先讓我講一個故事。

一次，耶酥帶著徒弟彼得遠行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，耶酥讓彼得撿起來，不料彼得懶得彎腰，假裝沒有聽見。

耶酥沒有說什么，就自己彎腰撿起馬蹄鐵，用它在鐵匠那里換了三文錢，并用這錢換了十七、八顆櫻桃。

出了城，二人繼續(xù)前進，經過茫茫荒野，耶酥猜到彼得渴得厲害，就讓藏在袖子里的櫻桃悄悄的掉出一顆，彼得一見，趕緊撿起來吃掉了。

耶酥邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了十七八次腰。

于是耶酥笑著對他說：“要是剛才你彎一次腰，就不會在后來沒完沒了的彎腰。小事不干，將在更小的事情上操勞。”

老師們、同學們，這個故事告訴我們，勿以善小而不為。彎彎腰，撿起紙屑、垃圾，這個不起眼的小事，不經意的動作，體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習慣。當你彎下腰撿起紙屑時，你會發(fā)現(xiàn)從未體驗過的喜悅，會得到同學們的尊敬和贊揚，更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。只有當我們都愿意彎下腰，撿起散落的紙屑、垃圾時，校園才會體現(xiàn)出一份真正的美——一份不只是環(huán)境上的美，更是大家心靈的美。

老師們、同學們，營造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，是每個教師和學生的責任。“愛我校園，從我做起” ，請趕快加入到彎腰一族中來吧!用我們勤快的雙手、文明的舉止扮靚美麗的校園”

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

民族精神國旗下講話稿二年級篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我發(fā)言的題目是：弘揚民族精神。

什么是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個中國公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里?祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行為積累起來的。

中國是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。

中華民族有著注重團結的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中，各民族人民之間相互融合，和睦相處，同舟共濟，共同進步，孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實的民族團結意識。正是這種民族團結意識，使中華民族幾千年來始終沒有解體，始終沒有屈服，始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統(tǒng)一、民族的團結，是幾千年來中華兒女的共同愿望，這種共同愿望，決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團結意識，中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個又一個困難，排除了一個又一個障礙，勇往直前。堅持民族團結意識，是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。

中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)!

每當五星紅旗升起，每當《義勇軍進行曲》奏響，我們中華民族的每一個人，都會感到自己同莊嚴站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起!五星紅旗，我為你自豪;我的祖國，我為你驕傲!

我的演講結束了，不當之處，請多多批評指正，謝謝大家!

民族精神國旗下講話稿二年級篇七

各位老師、同學：

大家早上好!

其實，在生活中伴在同學們左右最多的是自己的同班同學，一個班級就是一個大家庭，而同學之間就是兄弟姐妹，彼此應該互相關心、互相禮讓，應虛心向別人學習，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。咱們民中的同學都很團結友愛，比如冬運會的那一幕幕感人的場景，在這里我且不將細說。但遺憾的是，校園中那種不團結友愛的現(xiàn)象也時有發(fā)生，看看每天打飯時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色，這樣的人，不懂友愛;別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛;稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛;不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

同學們，來民中的目的是什么呢?“革心致遠，博學弘治”，良好的學習壞境離不開你我他的團結友愛，讓我們從眼前的小事做起，讓友愛的力量為青春添上精彩的一筆吧!

謝謝大家!

民族精神國旗下講話稿二年級篇八

親愛的同學們、老師：早上好!

今天國旗下講話的主題是 ——《民族精神代代傳》。

民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

同學們都知道虎門銷煙的故事吧!1839年6月3日，在虎門寨的海灘上，林則徐將從外國煙販那兒繳來的二百多萬斤鴉片全部銷毀，硝煙現(xiàn)場禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰，維護了中華民族的尊嚴!林則徐的這種愛祖國、拒外侮的民族精神傳頌千古。

前幾年,在汶川大地震的營救中，不計其數的解放軍戰(zhàn)士、白衣天使和志愿者奮不顧身地奔赴搶險的最前線。他們用無私、勇敢和忠誠,悲壯地再現(xiàn)和傳承了中華民族生生不息的民族精神。

從古到今，中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚民族精神的感人事例，其實這一精神，同樣貫穿著我們整個學習生活。對于同學們來說，首先要從我做起、從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起。

下課后，能自覺保持學校優(yōu)良的學習環(huán)境，走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，校園里要多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動，多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。 勤奮學習、沉穩(wěn)靈動也是民族精神的具體體現(xiàn)。

民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食，要知道小小一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗，不能因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。 講衛(wèi)生，勤勞動是體現(xiàn)一個民族素質的重要部分，不破壞學校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞整潔的環(huán)境衛(wèi)生，主動打掃衛(wèi)生，主動撿起地上的廢紙，齊心協(xié)力讓我們的校園變得更加清新美麗。

民族精神國旗下講話稿二年級篇九

每當我想起“56個民族56朵花，56個兄弟姐妹是一家”這首歌時，我腦海里會想起我身邊的一些民族團結的事。

我們臨夏回族自治州境內居住著回、漢、東鄉(xiāng)、保安、撒拉、土、藏等23個民族。各族人民像愛護自我的眼睛一樣愛護民族團結，精心培育民族團結的沃土，播撒民族團結的種子。

政治上的平等，經濟上的互助，文化上的尊重，心靈上的融合，使生活在那里的各族人民和睦相處，親如一家。

以前我聽說過咱們臨夏州一個關于民族大團結的動人故事——一位漢族干部裴明彪和他的妻子無償照顧東鄉(xiāng)族孤寡老人韓祖力哈20多年，在東鄉(xiāng)族自治縣董嶺鄉(xiāng)周家塬村一個普通的院落里，漢族干部裴明彪和他的妻子杜英桂經常買蔬菜、瓜果和牛羊肉到東鄉(xiāng)族孤寡老人韓祖力哈的家里給她做飯洗衣服。20年如一日，天天忙里忙外地收拾屋子、洗衣做飯，給老人擦洗身子。與裴明彪夫婦非親非故的80多歲的韓奶奶，就是在這樣的悉心照料中，度過了22個幸福歲月。

這，只是臨夏回族自治州民族團結提高樂章中一個動人的音符。

臨夏縣刁祁鄉(xiāng)友好村，是個回漢雜居的地方。在那里，不管是回族還是漢族，誰家有了難事，大家都會去幫忙;誰家有了喜事，大家都會去祝賀。而前些年，那里卻是“友好村里不友好”，打架斗毆、偷盜賭博的事經常發(fā)生。村里馬黑旦老人說得好：“人心齊，泰山移，你爭我斗，別別扭扭，啥事也干不成。”此刻團結了，人們的心氣兒順了，都鼓著勁發(fā)展經濟，村民的日子一家比一家過得紅火。在創(chuàng)立活動中，友好村成了全州學習的榜樣。