最新研究生實(shí)踐心得體會(huì) 研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)

心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

研究生實(shí)踐心得體會(huì)篇一

??創(chuàng)新想法、創(chuàng)造活動(dòng) 往往來(lái)自對(duì)某個(gè)問(wèn)題的興趣和好奇心，而這一切又往往來(lái)自教師 創(chuàng)設(shè)的問(wèn)題情境。在教學(xué)活動(dòng)中，教師有意識(shí)地設(shè)疑，使學(xué)生能夠因"疑"生奇，因"疑"生趣，進(jìn)而去積極探究創(chuàng)新。

如教學(xué)《年、月、日》一課時(shí)，可以創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)情境：教師出示小明和爺爺 的頭像，問(wèn)："小明今年13歲，他已經(jīng)過(guò)了13個(gè)生日，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過(guò)了17個(gè)生日，小明怎么也想不明白，你能幫助 他嗎?"學(xué)生聽(tīng)了以后非常好奇，紛紛討論 起來(lái)。

又如，在學(xué)習(xí)"元、角、分"的知識(shí)后，運(yùn)用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動(dòng)會(huì)變、形象直觀的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了"虛擬商店"的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生當(dāng)售貨員和消費(fèi)者，進(jìn)行仿真練習(xí)。

二、抓住心理特征，引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新興趣

魯迅先生說(shuō)過(guò)："沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)，無(wú)異于一種苦役;沒(méi)有興趣的地方，就沒(méi)有智慧和靈感。"興趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動(dòng)力，在教學(xué)活動(dòng)中，如果把數(shù)學(xué)知識(shí)放在一個(gè)主動(dòng)、活潑的情境中去學(xué)習(xí)，更能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，增強(qiáng)學(xué)生思維的內(nèi)驅(qū)力。

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考

和方法。如"較大數(shù)量、較小數(shù)量、相差數(shù)量"三者數(shù)量關(guān)系的教學(xué)，課前可以讓學(xué)生和家長(zhǎng) 一起去超市購(gòu)買水 果，記下水果的重量或個(gè)數(shù)，親身體驗(yàn)購(gòu)物情景。課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自己探索、發(fā)現(xiàn)、充分表達(dá)三者之間的聯(lián)系，從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。由于是自己收集的數(shù)據(jù)，又是生活中常常遇到的問(wèn)題，學(xué)生便會(huì)積極參與，強(qiáng)烈的求知欲望，誘發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，所取得的教學(xué)效果可想而知了。

三、

重視學(xué)生質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造火花

愛(ài) 因斯坦曾經(jīng)說(shuō)："提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。"世界上許多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問(wèn)開(kāi)始，質(zhì)疑是開(kāi)啟創(chuàng)新之門的鑰匙。所以質(zhì)疑應(yīng)成為教學(xué)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)。

要將"質(zhì)疑"引入課堂，首先應(yīng)更新觀念，明確提問(wèn)不僅是教師的權(quán)利，更應(yīng)該是學(xué)生的權(quán)利。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上，大膽質(zhì)疑，積極探索。教師要一鼓勵(lì)為主，消除學(xué)生的畏懼心理，熱愛(ài)、尊重、理解和信任 學(xué)生，和學(xué)生建立起和諧、朋友 式的師生 關(guān)系，激發(fā)他們質(zhì)疑問(wèn)題的熱情。

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考

面內(nèi)?這個(gè)問(wèn)題。"教師的話既肯定了學(xué)生的發(fā)問(wèn)，又喚起了學(xué)生探索的熱情。

四、再現(xiàn)創(chuàng)新過(guò)程，培育學(xué)生創(chuàng)新思維

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，要重視結(jié)論的證明 和應(yīng)用，更要重視探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。

如在教學(xué)長(zhǎng)方體和正方體面棱的特點(diǎn)時(shí)，可引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥和小棒搭長(zhǎng)方體和正方體的框架。在實(shí)踐 操作中，學(xué)生一定會(huì)遇到搭不成或搭得斜的問(wèn)題，勢(shì)必要想芳設(shè)法解決，而這個(gè)決絕的過(guò)程正是探究棱的特點(diǎn)的過(guò)程。然后，才此基礎(chǔ)(轉(zhuǎn)載渭水學(xué)子網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)上，師生交流 心得體會(huì)，并加以驗(yàn)證，共同獲得新知。

研究生實(shí)踐創(chuàng)新體會(huì)范文二

核心價(jià)值觀是一個(gè)國(guó)家的立國(guó)之本，是一個(gè)國(guó)家在國(guó)際上的形象和旗幟。核心價(jià)值觀建設(shè)，也就成了國(guó)家的靈魂工程、命運(yùn)工程。當(dāng)代中國(guó)，在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時(shí)，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于人們心靈的引領(lǐng)，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)“塑造國(guó)家、培育公民、造就精英、影響世界”。作為一名中國(guó)公民，作為一名無(wú)線電管理工作者，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺(jué)樹立正確的價(jià)值觀，更重要的是要實(shí)踐正確的價(jià)值觀，從我做起，從今天做起，在自己的本職崗位上盡職盡責(zé)，有所作為。

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，首先要深刻理解其內(nèi)涵。黨的十八大提出的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法制，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24個(gè)字形成了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)目標(biāo)，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中居于最高層次，對(duì)其他層次的價(jià)值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。“自由、平等、公正、法治”，是社會(huì)層面的價(jià)值取向，是對(duì)美好社會(huì)的生動(dòng)表述，它反映了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長(zhǎng)期實(shí)踐的核心價(jià)值理念。“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，是公民基本道德規(guī)范，是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要凝聚正能量，傳遞正能量。一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧，一個(gè)集體只有凝聚正能量才能公平、公正、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定，一個(gè)人只有凝聚正能量才能自信、積極、樂(lè)觀、向上。因此，我們每一個(gè)公民都應(yīng)該堅(jiān)持馬克思主義思想的指導(dǎo)，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，情系中華民族的愛(ài)國(guó)主義精神，樹立社會(huì)主義榮辱觀，提高自身素質(zhì)，追求高尚的道德風(fēng)范，做傳遞正能量的使者，使我們的社會(huì)到處充滿正能量。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要立足本職崗位，做好本職工作。首

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考

先要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以山西無(wú)線精神為引領(lǐng)，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻牢記我是“黨的人”，做到吃苦在前，享受在后。其次要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，在對(duì)自己的要求上要提高標(biāo)準(zhǔn)，在工作的協(xié)調(diào)上要積極主動(dòng)，在與用戶的聯(lián)絡(luò)上要有熱情，在服務(wù)的質(zhì)量上要落實(shí)內(nèi)容，高標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)各項(xiàng)工作。再次，在實(shí)際工作中，要端正工作態(tài)度，敢于承擔(dān)，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)新，敢于奉獻(xiàn)，以高度的責(zé)任感對(duì)待每一項(xiàng)工作，做好每一件事情，不斷豐富自己、完善自己，不斷提高素質(zhì)、提升水平，高質(zhì)量完成工作任務(wù)。

研究生實(shí)踐創(chuàng)新體會(huì)范文三

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻的體會(huì)到全面深化改革，是時(shí)代賦予我們的緊迫任務(wù)。當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，中國(guó)的和平崛起面臨重重阻力，區(qū)域和平與發(fā)展任重道遠(yuǎn);國(guó)內(nèi)發(fā)展日新月異，在取得新的成績(jī)的同時(shí)，也產(chǎn)生了許多新的問(wèn)題，面臨國(guó)內(nèi)外的新局勢(shì)，需要我們的黨和國(guó)家用新的觀念，不斷采取新的舉措，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。堅(jiān)持全面深化改革，是實(shí)現(xiàn)新時(shí)期黨執(zhí)政興國(guó)，勝任中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)任務(wù)的需要。作為一名黨員，我要做的就是在改革和發(fā)展的過(guò)程中，盡自己最大的努力，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考

改革開(kāi)放30多年來(lái)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化，社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速前進(jìn)，生活水平不斷提高。但我們也應(yīng)該看到，在收入分配，教育、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老等民生問(wèn)題，行政管理等方方面面都還存在著、并不斷產(chǎn)生著新的問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福是中國(guó)夢(mèng)的集中體現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要我們通過(guò)深化改革，打破利益壟斷，推動(dòng)社會(huì)公平正義，共享改革開(kāi)放成果。只要我們每個(gè)黨員，不斷提高思想境界，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持全面深化改革，各種問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生發(fā)展的詳情情況;我認(rèn)識(shí)到，中國(guó)的未來(lái)充滿希望，中國(guó)未來(lái)的發(fā)展空間將會(huì)十分巨大。作為一名共產(chǎn)黨員，我為祖國(guó)的未來(lái)充滿憧憬，并深感作為一名中國(guó)人和中國(guó)共產(chǎn)黨黨員而驕傲的同時(shí)，我也深深體會(huì)到自身的責(zé)任重大;未來(lái)的日子我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，銘記自己中共黨員的責(zé)任和義務(wù)，為國(guó)家民生和經(jīng)濟(jì)發(fā)展最出自己的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在的“韓流”我們并不反對(duì)外來(lái)文化的影響。但我們必須清楚中華民族有五千年的歷史文化積累，我們這些人最重要的是完成對(duì)文化的傳承，而不是盲目的崇洋媚外，但對(duì)于某些利用傳統(tǒng)文化通過(guò)歪曲歷史達(dá)到不可告人的目的的一些做法我們需要提高認(rèn)識(shí)，避免犯自由主義、虛無(wú)主義、個(gè)人主義等錯(cuò)誤。

作為一名黨員干部，在日常的工作中我不僅自己需要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也肩負(fù)著將這一主題傳播并落實(shí)下去，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀處處深入人心的使命，這就要求我們必須將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與工作緊密聯(lián)系起來(lái)，并在各個(gè)方面做好充分準(zhǔn)備;下面，結(jié)合工作實(shí)際，簡(jiǎn)單談一下如何將學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，為“中國(guó)夢(mèng)”的最終實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)強(qiáng)的思想和論基礎(chǔ)。

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考

美、貶斥假惡丑，在思想和行動(dòng)上要有理想、有情懷、有擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。然后是在工作中培養(yǎng)良好的行為準(zhǔn)則，讓核心價(jià)值觀成為行為規(guī)范。要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與工作目標(biāo)、工作使命和排水工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極利用各種形式開(kāi)展各種思想交流活動(dòng)，深化思想交鋒，引導(dǎo)群眾牢牢把握富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo)，深刻理解自由、平等、公正、法治的社會(huì)層面價(jià)值取向，自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民層面價(jià)值準(zhǔn)則，樹立正確導(dǎo)向，澄清模糊認(rèn)識(shí)，自覺(jué)做良好道德風(fēng)尚的建設(shè)者、推動(dòng)者和引領(lǐng)者。最后，就是讓核心價(jià)值觀成為夢(mèng)想之舵，引導(dǎo)群眾在工作實(shí)踐中強(qiáng)信念、強(qiáng)作風(fēng)、強(qiáng)品格。新時(shí)期新階段，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌執(zhí)著的精神品格，強(qiáng)作風(fēng)、講信念，扎根基層、緊密聯(lián)系群眾，不斷的匯聚正能量，不斷增強(qiáng)凝聚力，不斷提升群眾滿意度，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供最好的氛圍。學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是提升形象，樹立標(biāo)榜，踐行職責(zé)的具體體現(xiàn)，是用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的具體體現(xiàn)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀要想真正發(fā)揮作用，就必須讓這一思想在群眾中扎根，讓群眾在工作實(shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。這要求我們要在工作中樹立點(diǎn)滴意識(shí)，“積小我為大我”，把核心價(jià)值觀作為思想的基石。

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考

社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，正是從個(gè)人層面提出的價(jià)值準(zhǔn)則，是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)樹立的道德規(guī)范和價(jià)值追求。個(gè)人的價(jià)值選擇，是社會(huì)價(jià)值觀念的基礎(chǔ)所在、根本所在。在工作需要我們要堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義;倡導(dǎo)集體榮譽(yù)感，“聚個(gè)體為群體”，把工作落實(shí)到基層、落實(shí)到每個(gè)群眾。要實(shí)現(xiàn)最終的工作目標(biāo)就要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育切實(shí)融入到工作的各個(gè)方面，引導(dǎo)群眾樹立集體榮譽(yù)感、樹立共同理想、弘揚(yáng)社會(huì)正氣。

真正落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須要走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾。要將實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和工作使命落實(shí)到每個(gè)人的工作實(shí)踐中。黨員干部也要在工作實(shí)踐中敢于創(chuàng)新，并不斷完善激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)治理效能與道德提升互相補(bǔ)充，相互促進(jìn)，將遵循和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀日常化、常態(tài)化、制度化，使之成為社會(huì)治理體系的有機(jī)組成部分。

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是每個(gè)黨員干部應(yīng)該肩負(fù)的重要?dú)v史使命，通過(guò)本次學(xué)習(xí)不僅使我個(gè)人的心靈得到了凈化，也更加明確了今后的奮斗目標(biāo)，只要我們每個(gè)人可以在工作中以身作則，堅(jiān)定前進(jìn)的信念，并矢志不渝向著最終目標(biāo)前行，我堅(jiān)信通過(guò)我們的努力，“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)就在不久的將來(lái)。

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考10

研究生實(shí)踐心得體會(huì)篇二

在研究生階段，我有幸參與了一項(xiàng)關(guān)于新材料應(yīng)用的研究項(xiàng)目。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到科學(xué)研究的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的重要性。在此，我將分享我在研究生創(chuàng)新實(shí)踐中的一些心得體會(huì)。

首先，創(chuàng)新是科研工作的靈魂。在研究項(xiàng)目中，我們嘗試了許多不同的方法和技術(shù)，但很少能取得實(shí)質(zhì)性的突破。直到有一天，我突發(fā)靈感，提出了一個(gè)新的研究方向。這個(gè)思路完全顛覆了我們之前的研究思路，但經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，這個(gè)方法獨(dú)特而有效。這次經(jīng)歷讓我深刻感受到，創(chuàng)新的研究思路和方向往往是科研工作中最關(guān)鍵的因素。只有不斷思考和嘗試新的思路，才能為科學(xué)研究帶來(lái)新的突破。

其次，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的關(guān)鍵。在科研中，理論研究固然重要，但實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證同樣不可或缺。我記得有一次，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，但結(jié)果并沒(méi)有達(dá)到我們預(yù)期的效果。這時(shí)，我們回到理論上進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)過(guò)程中存在一些錯(cuò)誤操作。通過(guò)重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并修正之前的錯(cuò)誤，我們最終取得了較好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)踐告訴我，只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，才能對(duì)理論進(jìn)行修正和完善。實(shí)踐不僅是科學(xué)研究的必經(jīng)之路，也是對(duì)理論的檢驗(yàn)和提煉的重要手段。

此外，合作是科研工作的動(dòng)力。在研究項(xiàng)目中，我和同學(xué)們形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，共同努力、協(xié)作研究。我們每個(gè)人都在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，互相之間不斷交流和學(xué)習(xí)。正是因?yàn)榇蠹业暮献鳎覀儾拍芄タ艘粋€(gè)又一個(gè)困難，取得一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)展。通過(guò)與他人的合作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通。科研合作不僅能夠提高研究效率，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，是科研工作中不可或缺的一部分。

最后，堅(jiān)持是科研工作的關(guān)鍵。科研工作中并不是一帆風(fēng)順的，常常會(huì)遇到各種挫折和困難。許多時(shí)候，我們需要進(jìn)行反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，甚至要面對(duì)研究結(jié)果的失敗。但正是在這種困難與挫折中，我們需要保持堅(jiān)持，并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我記得有一次，我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不理想，但我并沒(méi)有灰心喪氣，而是積極思考問(wèn)題所在。通過(guò)進(jìn)一步探索和改進(jìn)，最終我們成功地找到了問(wèn)題的根源，并進(jìn)行了有效的解決。這次經(jīng)歷讓我明白，只有堅(jiān)持不懈，才能在科研工作中取得突破。

綜上所述，科研創(chuàng)新實(shí)踐不僅需要具備創(chuàng)新思維，還需要注重實(shí)踐與理論相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈。通過(guò)這次研究生創(chuàng)新實(shí)踐，我更加明確了科研工作的重要性和艱辛性，也更加堅(jiān)定了繼續(xù)從事科研工作的決心。希望在未來(lái)的科研道路上，我能夠保持初心，不斷追求創(chuàng)新和進(jìn)步。

研究生實(shí)踐心得體會(huì)篇三

這個(gè)寒假很幸運(yùn)的被選入--市政府見(jiàn)習(xí)人員中，我的專業(yè)是土木工程，便被分到了市住建局城鄉(xiāng)建設(shè)科實(shí)習(xí)。從分配便能看出政府的用心，單位領(lǐng)導(dǎo)的重視。

作為一名大三的學(xué)生，每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我們都是非常重要的。我很珍惜這次去政府部門的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在政府部門里面，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，要想得到政府工作人員的認(rèn)同，就必須熱情。待人接物都要熱情,看到政府的工作人員，主動(dòng)上前打招呼;看到工作人員在忙的時(shí)候主動(dòng)上前幫忙，讓工作人員都能感受到我們的熱情。

我所在辦公室的同事都對(duì)我非常的關(guān)照。為了讓我更快的了解部門的職責(zé)，我的輔導(dǎo)員便帶領(lǐng)我參觀、了解了許多部門的項(xiàng)目，耐心的向我講解，讓我感受到了他的認(rèn)真以及對(duì)我的關(guān)懷。讓我本來(lái)緊張的心放松了不少，讓我更容易的投入到見(jiàn)習(xí)工作中。在住建局的這一段實(shí)習(xí)，讓我對(duì)住建局的日常工作以及管轄范圍有了更深的認(rèn)識(shí)，保障性住房，住房制度改革，房產(chǎn)市場(chǎng)的秩序監(jiān)督等，不在只停留在蓋房建設(shè)上了。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，因?yàn)椴皇煜ぁ⒉涣私猓刻熘荒芸雌渌旅?lái)忙去，自己只能坐在那里看看文件、看看報(bào)，但是通過(guò)慢慢學(xué)習(xí)，我也逐步承擔(dān)起了文件的印制、分送工作，到后來(lái)還能起草一些簡(jiǎn)單的文件，讓我更深入的了解了部門的工作。

在見(jiàn)習(xí)時(shí)，通過(guò)收發(fā)文件的工作，我每天都能了解到有關(guān)政府政務(wù)信息公開(kāi)化的最新動(dòng)態(tài)。政府的辦公活動(dòng)已逐漸透過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊等平臺(tái)公示于眾，此外政府為達(dá)到更高層次的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)而舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)：比如公民代表進(jìn)政府、市長(zhǎng)信箱等活動(dòng)都給我留下了很深的印象。在實(shí)習(xí)期間，接觸到的幾次市長(zhǎng)信箱的處理回復(fù)，更讓我又一次認(rèn)識(shí)了這個(gè)為人民服務(wù)的政府，市民的一封封信件，都要通過(guò)工作人員的細(xì)細(xì)揣摩，有些還需要相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召集有關(guān)單位召開(kāi)開(kāi)會(huì)研究才能給予最合理的解答和回復(fù)，足以讓我們看到政府對(duì)我們市民意見(jiàn)的重視。

政府的工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑢?duì)文件的措辭要求也相當(dāng)嚴(yán)格，不能有任何差錯(cuò)。比如實(shí)習(xí)期間要向省上上報(bào)一個(gè)文件，局里和市政府辦業(yè)務(wù)科室同志對(duì)文件的措辭反復(fù)斟酌，幾番修改，又經(jīng)過(guò)市政府辦秘書長(zhǎng)審核，再呈送分管副市長(zhǎng)審定簽發(fā)。一整天我都待在辦公室，不停的看，不斷的讀，反復(fù)的修改。這足以能體現(xiàn)政府工作工作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。我在這嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)律的工作氛圍中，也能逐漸磨洗靜心，沉淀自己。只有親身走進(jìn)政府才有機(jī)會(huì)了解體會(huì)到政府工作者的辛勞，相信這次難得的見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷，會(huì)讓我終生難忘。

實(shí)習(xí)期間，我還作為學(xué)生代表參加了一次政協(xié)會(huì)議，一次常務(wù)會(huì)議。第一次通知要我參加會(huì)議，我還有點(diǎn)緊張，在學(xué)校也參加和組織過(guò)會(huì)議，但是畢竟在政府開(kāi)會(huì)是頭一回。印象最深的是那次常務(wù)會(huì)議，會(huì)議上第一次與--市長(zhǎng)、副市長(zhǎng)、各單位領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面，學(xué)習(xí)旁聽(tīng)，常務(wù)會(huì)議由市長(zhǎng)楊長(zhǎng)亞主持召開(kāi)，審議通過(guò)《藥王山石刻保護(hù)規(guī)劃》，楊市長(zhǎng)說(shuō)到，藥王山文化景區(qū)在國(guó)內(nèi)具有至高性、唯一性，有歷史傳統(tǒng)文化，同時(shí)也具有現(xiàn)代文明，景區(qū)規(guī)劃要科學(xué)，規(guī)劃要依照程序，要有超前意識(shí)，要打造好，規(guī)劃好，保護(hù)好。從這些就能看出--對(duì)轉(zhuǎn)型的重視，對(duì)藥王山的重視，想把藥王山作成--的一張名片。同時(shí)會(huì)議也聽(tīng)取了關(guān)于2024年市本級(jí)財(cái)政預(yù)算，政府為了--的發(fā)展要克服種.種困難，為--的發(fā)展出謀劃策。我相信有這樣的政府，--一定有一個(gè)美好的明天。會(huì)議上也聽(tīng)取了關(guān)于命名市級(jí)庭院綠化單位及創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)園林城市有關(guān)情況、關(guān)于開(kāi)展全市城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)的匯報(bào)，傳達(dá)2024年省兩次會(huì)議精神。楊市長(zhǎng)在會(huì)議結(jié)束時(shí)說(shuō)的幾句話讓我記憶猶新，我們先要搞好穩(wěn)定，反映在群眾中就是民生問(wèn)題，反映在社會(huì)就是穩(wěn)定問(wèn)題，不搞虛假，實(shí)實(shí)在在。字里行間都能體現(xiàn)出政府為人民服務(wù)，以人為本的宗旨。

這短短數(shù)日讓我認(rèn)識(shí)和了解機(jī)關(guān)單位的組織機(jī)構(gòu)、人員編制及職能分工情況，對(duì)機(jī)關(guān)單位情況有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。相信通過(guò)這些日子的學(xué)習(xí)我會(huì)努力的完成從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡，在實(shí)踐中求真知。我會(huì)帶著自己的誠(chéng)意和努力，繼續(xù)接受各種挑戰(zhàn)，提高自己的綜合素質(zhì)。假期實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的幫助，作為馬上要走出大學(xué)校園的，需要的不是書本的知識(shí)，而是社會(huì)的磨練。這一個(gè)月作為我們這些走出大學(xué)的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長(zhǎng)足的影響。了解了社會(huì)到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會(huì)上的人交往。

最后，我想應(yīng)該懷一顆感恩之心來(lái)感恩這段見(jiàn)習(xí)的經(jīng)歷。感謝--市政府給了我這次實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝這次見(jiàn)習(xí)中一直為我們協(xié)調(diào)與指導(dǎo)的各個(gè)部門的同志們，是他們不顧自己工作的辛苦，為我們提供各種服務(wù)，才能使我們的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)順利的開(kāi)展，讓我們這些高校中的零距離的接觸到政府的工作并且鍛煉自己。這段實(shí)習(xí)給了我難忘的回憶，讓我深刻的知道了自己的不足，也清晰的了解了自己在今后的生活和工作中應(yīng)該做什么方向的努力，讓我在踏上工作的道路上又自信了許多。還有一學(xué)年的學(xué)習(xí)時(shí)間，我將好好的利用這段時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，把實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)細(xì)致的做好總結(jié)，將其利用到今后工作中去。

研究生實(shí)踐心得體會(huì)篇四

近年來(lái)，研究生創(chuàng)新實(shí)踐已成為培養(yǎng)高層次科學(xué)研究人才的重要途徑。通過(guò)參與創(chuàng)新項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)，我們可以將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，提高科研能力和創(chuàng)新意識(shí)。在這一過(guò)程中，我深受啟發(fā)，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還收獲了很多寶貴的體驗(yàn)和感悟。

首先，創(chuàng)新實(shí)踐，讓我明白了理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之間的差距。在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)只是理論的武器，只有在實(shí)踐中，才能真正體會(huì)到知識(shí)的力量和價(jià)值。在我的研究項(xiàng)目中，我嘗試使用了一種新的數(shù)據(jù)分析方法。雖然在課上聽(tīng)過(guò)老師講解過(guò)相關(guān)的理論知識(shí)，但在實(shí)踐中，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)理論與實(shí)際之間存在著諸多差距。我遇到了很多問(wèn)題，需要不斷摸索和思考，才能找到解決的方法。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到，在創(chuàng)新實(shí)踐中，只有經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐和思考，才能真正將理論轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際操作能力。

其次，創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐項(xiàng)目中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是這些不順利并沒(méi)有讓我灰心喪志。相反，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和思考，不斷尋找解決問(wèn)題的方法。我通過(guò)閱讀大量文獻(xiàn)，查找相關(guān)資料，與同學(xué)和導(dǎo)師進(jìn)行討論，最終找到了解決問(wèn)題的思路和方法。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷鍛煉了自己的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)，養(yǎng)成了面對(duì)問(wèn)題時(shí)不畏困難的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。這些能力對(duì)我的未來(lái)科研工作具有重要的意義，也是我在研究生階段最寶貴的財(cái)富。

再次，創(chuàng)新實(shí)踐，促使我加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和認(rèn)識(shí)。在研究項(xiàng)目中，我與同學(xué)們共同合作，共同研究，共同解決問(wèn)題。通過(guò)與他們的合作，我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能發(fā)揮出最大的效能。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了舍小我、顧大局，學(xué)會(huì)了合作和協(xié)調(diào)。每個(gè)人的思維方式和工作風(fēng)格不同，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相借鑒、互相促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的，它可以大大提高工作效率，減少錯(cuò)誤，更快地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。

最后，創(chuàng)新實(shí)踐，讓我意識(shí)到科研工作的艱辛和耐心的重要性。科研工作需要投入大量的時(shí)間和精力，需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的試驗(yàn)和反復(fù)的改進(jìn)。在研究項(xiàng)目中，我遇到了很多失敗和挫折，但這并沒(méi)有讓我灰心喪氣。相反，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和耐心，在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在挫折中找到進(jìn)步的動(dòng)力。只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和不斷努力，才能取得科研工作的突破和創(chuàng)新。

總之，研究生創(chuàng)新實(shí)踐是我們培養(yǎng)科學(xué)研究能力和創(chuàng)新精神的重要途徑。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們可以將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中，提高解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，創(chuàng)新實(shí)踐也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)了我們堅(jiān)持和耐心的品質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)，進(jìn)而不斷提高完善自己。相信通過(guò)研究生創(chuàng)新實(shí)踐的歷練，我們將會(huì)成為具備創(chuàng)新能力和問(wèn)題解決能力的高層次科學(xué)研究人才。

研究生實(shí)踐心得體會(huì)篇五

20xx年7月2日，經(jīng)過(guò)多方接洽，我終于得到來(lái)上海惠迅電子科技有限公司進(jìn)行為期一個(gè)月實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。雖然我實(shí)習(xí)的是銷售部門，跟我平時(shí)所學(xué)專長(zhǎng)無(wú)多大關(guān)系，但還是很興奮，畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個(gè)不錯(cuò)的體驗(yàn)。第一天出門的時(shí)候我便告訴自己，我可要認(rèn)真一點(diǎn)，真真正正學(xué)一點(diǎn)對(duì)我有用的東西。

剛開(kāi)始幾天的適應(yīng)期，其實(shí)比自己想象的要好的多，因?yàn)楦块T的負(fù)責(zé)人之一正是我的校友，而我的任務(wù)便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場(chǎng)銷售工作。

以前都以為銷售是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的崗位，然而此番親身體驗(yàn)讓我不得不對(duì)它做出一個(gè)最新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)椋⒉皇窍胂笾械哪敲春?jiǎn)單。其實(shí)大家都知道，一個(gè)產(chǎn)品的生長(zhǎng)到最終獲得收益，當(dāng)中的每個(gè)流程都是非常重要的，銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當(dāng)然也不例外。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始，面對(duì)每天不斷的電話資訊，我都有點(diǎn)慌亂了，實(shí)在是應(yīng)接不暇，而且開(kāi)始幾天對(duì)公司的整個(gè)業(yè)務(wù)以及產(chǎn)品的一些特性都不是很清楚，然后便每每搞得自己焦頭爛額，幸好這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予了指導(dǎo)，我也開(kāi)始耐心的搜集、閱讀一些相關(guān)的資料，不清楚的地方也不厭其煩的問(wèn)身邊的同事，慢慢的便開(kāi)始掌握了一些門路，不到幾天我已經(jīng)能夠應(yīng)對(duì)自如，面對(duì)來(lái)自各式各樣的客戶的電話，我都能夠應(yīng)付自然、處亂不經(jīng)。大概十來(lái)天之后，實(shí)習(xí)開(kāi)始進(jìn)入正軌，每天熟練的處理公司分派的任務(wù)，都算比較順利，偶爾被難道了，在同事的幫助下也都能夠迎刃而解，慢慢的，感覺(jué)自己就真的像是公司的一員一樣，其實(shí)在當(dāng)時(shí)自己確是把自己當(dāng)成了公司的一員，而且是重要的一員，因?yàn)槲抑牢颐刻於紝?shí)實(shí)在在的在為公司做事。

當(dāng)然，事情不可能總順順利利、波瀾不驚。那天，經(jīng)理忽然分給我一個(gè)任務(wù)，就是跟一個(gè)比較大的客戶單獨(dú)面談。可想而知，當(dāng)時(shí)自己是挺緊張的，因?yàn)橹岸际窃陔娫捓锔蛻艚徽劊娫捦ǔ６驾^短，談的也是表面層次上的事情，比較容易應(yīng)付。但是面談就大為不同了，初生牛犢怎能輕易將一個(gè)*湖擺平呢，況且這次對(duì)方還是公司的一個(gè)大客戶，事關(guān)重大，萬(wàn)一一個(gè)閃失，對(duì)公司的影響可不小。

這時(shí)，經(jīng)理似乎看出我的緊張心態(tài)，就拍拍我的肩膀，一臉微笑的說(shuō)：沒(méi)事的，你來(lái)公司就是要來(lái)鍛煉的嘛，要多給自己一點(diǎn)信心!

看經(jīng)理一臉期望值頗高的表情，我知道這回我可是真的要上前線了，于是，楞是挺了挺胸脯說(shuō)：好，經(jīng)理，我一定不會(huì)讓你失望!

第二天，傳說(shuō)中真正的考驗(yàn)便來(lái)了，對(duì)方是一個(gè)五十歲上下先生，姓陳，舉止頗具紳士風(fēng)度，這讓我緊張的心稍微松了一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的溝通之后開(kāi)始進(jìn)入正題，剛開(kāi)始我應(yīng)對(duì)的很流利，把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能非常清晰的描述了一遍。看得出來(lái)陳先生對(duì)我的一番話非常滿意，除了微笑便是點(diǎn)頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時(shí)候，他忽然問(wèn)了一個(gè)我平時(shí)沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)，而被問(wèn)起之后我便知道了這個(gè)細(xì)節(jié)有多重要，正當(dāng)我表情開(kāi)始陷入尷尬不知道所挫的時(shí)候，他仍然保持著微笑的臉龐，并替我情況分析了一下，我不好意思的不住點(diǎn)頭，最后告辭的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：我再給你答復(fù)!簡(jiǎn)單的幾個(gè)字讓我的心情跌到低谷，我想，這下真的被我搞砸了，可不知怎么像公司交代呢。

搭車回到公司的時(shí)候已是晌午，心里一直不能平靜，盡在責(zé)怪自己之前怎么沒(méi)有好好把問(wèn)題弄清楚，否則也不會(huì)當(dāng)場(chǎng)出漏子。

回到辦公室，一坐下來(lái)便開(kāi)始發(fā)呆，一會(huì)經(jīng)理從身邊走過(guò)，我抬頭看了一下他，他只是像我點(diǎn)頭微笑，之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來(lái)，我還沒(méi)去匯報(bào)呢。于是便敲門進(jìn)去。未等我先開(kāi)口，經(jīng)理卻先說(shuō)話了：呵呵，我都知道了，怎么樣，這就是真正的考驗(yàn)，雖然這次你沒(méi)有成功，但相信一定長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，失敗乃成功之母，不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗，等你積累了足夠的經(jīng)歷，將來(lái)便都能夠應(yīng)付自如了。另外告訴你，今天這位陳先生是老客戶，其實(shí)他的訂單早就簽好了的，今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽(tīng)到這里我才恍然大悟，心頭的石頭也終于能夠放下來(lái)了。正如經(jīng)理所言，失敗并不可怕，多鍛煉多積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。

不知不覺(jué)，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力，并通過(guò)努力實(shí)實(shí)在在的做事，為公司創(chuàng)造一定的價(jià)值，不管多少，都是非常有意義的事情。

通過(guò)這次實(shí)踐，使我很好的鍛煉了自己的才能，加強(qiáng)了自己的自信心，同時(shí)鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，豐富了自己的工作經(jīng)歷，為將來(lái)的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。

雖然說(shuō)一個(gè)月的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是相當(dāng)重要的，在這過(guò)程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì)實(shí)踐會(huì)對(duì)自己今后踏入工作崗位帶來(lái)很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我一生的財(cái)富。很高興，自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐的工作。

最后，感謝在這次社會(huì)實(shí)踐中熱心給我提供幫助的每一位朋友!

研究生實(shí)踐心得體會(huì)篇六

現(xiàn)代教育的目標(biāo)是為了實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。在大學(xué)的教學(xué)方法中，更強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式的教學(xué)。研究生助教工作對(duì)實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展具有非常重要的促進(jìn)作用，是提高大學(xué)教育質(zhì)量的必要輔助辦法之一，研究生助教在現(xiàn)代教育背景下在發(fā)展自己的同時(shí)對(duì)提高本科生的教學(xué)質(zhì)量也將發(fā)揮更大的作用。 現(xiàn)將助教心得總結(jié)如下：

助教要起到橋梁作用。要做好主講教師與學(xué)生之間的橋梁，要在聽(tīng)課的同時(shí)觀察教師靈活的教學(xué)方法，更要充分注意學(xué)生的上課情況。將學(xué)生在學(xué)習(xí)本門課程時(shí)遇到的困難和學(xué)生對(duì)課程教學(xué)的要求及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給主講教師。通過(guò)這種橋梁作用，主講教師在整個(gè)課程學(xué)習(xí)期間，不但能了解研究生助教對(duì)本門課程的理解程度，而且也能了解授課班級(jí)整體的課程學(xué)習(xí)情況，讓每一個(gè)學(xué)生得到進(jìn)步和發(fā)展。研究生助教在引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法、提高自主學(xué)習(xí)能力、建立并強(qiáng)化獨(dú)立思考和判斷意識(shí)，激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新性思維和廣泛的個(gè)人興趣等方面均能起到很強(qiáng)的促進(jìn)作用。

助教要輔助主講教師授課。對(duì)于較為簡(jiǎn)單易懂的章節(jié)或者進(jìn)行課程復(fù)習(xí)等，可以給一定的時(shí)間由助教主講。主講教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況，按照進(jìn)度要求，提前幾周告知助教哪個(gè)章節(jié)在課堂上主講。在助教授課前，先讓助教給主講教師試講一次，在試講過(guò)程中，主講教師要對(duì)助教的授課舉止、所制備的課件進(jìn)行初步的輔導(dǎo)。在助教正式授課結(jié)束后，主講教師利用本次課的剩余時(shí)間，或下一次課的開(kāi)始來(lái)幫助學(xué)生總結(jié)和強(qiáng)調(diào)助教所授課程重點(diǎn)和要點(diǎn)。

助教要協(xié)助主講教師組織學(xué)生討論課。課程的討論課有兩個(gè)目的：一是讓學(xué)生通過(guò)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的討論，對(duì)課程中涉及到的基本概念、基本理論、基本方法有進(jìn)一步深入的認(rèn)識(shí)和理解;二是對(duì)于課程中一些難點(diǎn)內(nèi)容預(yù)先有初步的認(rèn)識(shí)，為理解和掌握難點(diǎn)內(nèi)容做好充分準(zhǔn)備，因此討論課中問(wèn)題的設(shè)計(jì)和編排非常重要。此外，討論課也是助教和學(xué)生互動(dòng)最為活躍的環(huán)節(jié)，在討論過(guò)程中，可以和所指導(dǎo)的本科生可以就一些問(wèn)題進(jìn)行深入的探討和交流，在這種探討交流中，彼此會(huì)產(chǎn)生相互包容、相互尊重的'心態(tài)。

助教要協(xié)助主講教師批改作業(yè)。每次授課結(jié)束后，協(xié)助主講教師收集一些與本次課程有關(guān)的題目，留給學(xué)生們?cè)谡n后完成，定期收齊作業(yè)并進(jìn)行批改，對(duì)于在完成作業(yè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的比較普遍的問(wèn)題及時(shí)反映給主講教師，主講教師在一定的時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)行講解。

助教要協(xié)助實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。協(xié)助實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，主講教師在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)助教的不規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作行為及時(shí)做出糾正。

助教與助教之間要多交流和配合。助教之間平時(shí)更要多溝通，互相交流并針對(duì)遇到的問(wèn)題給出建議和思考。

助教要充分了解學(xué)生。我們的教育對(duì)象是學(xué)生，我們的任務(wù)就是關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，把愛(ài)充分奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，不管是好生還是差生，都應(yīng)一視同仁，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待他們。我們首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，才能使學(xué)生尊重我們。站在同是學(xué)生的角度，彼此容易建立起比較平等的關(guān)系，因而更容易進(jìn)行溝通，通過(guò)答疑、輔導(dǎo)、討論等形式的廣泛交流，彼此之間會(huì)建立起相互信任、尊重、寬容、合作的關(guān)系。

刻苦鉆研教學(xué)，提高自身素質(zhì)。作為助教，不僅是協(xié)助主講老師進(jìn)行后勤工作，更需要自己具有一定的職業(yè)素養(yǎng)。平時(shí)多鉆研，多思考。由于助教要直接參與到各種討論題目的設(shè)計(jì)和親身感受作為教師的教學(xué)過(guò)程。研究生會(huì)自覺(jué)站在教師的角度對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行重新歸納和梳理，通過(guò)彼此頻繁、平等、氣氛寬松的相互交流，對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解不斷深入，不斷改進(jìn)自己學(xué)習(xí)方法，提高自主學(xué)習(xí)能力。這種不斷的學(xué)習(xí)、參與、交流與合作，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)，為今后的工作和學(xué)習(xí)奠定了更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。

在現(xiàn)代教育觀念下，研究生助教不同于原來(lái)意義上的助教，應(yīng)視作實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代高等教育目標(biāo)的重要輔助手段之一。研究生助教工作不僅有助于被輔導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考習(xí)慣的養(yǎng)成，而且對(duì)研究生自身創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也會(huì)起到相應(yīng)促進(jìn)作用。

研究生實(shí)踐心得體會(huì)篇七

研究生助教是研究生生涯中不可或缺的一部分。通過(guò)擔(dān)任助教，研究生不僅可以獲得教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還可以提高自己的教學(xué)能力和管理能力。在我個(gè)人的助教實(shí)踐中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這次我想分享一下我的心得和體會(huì)，希望對(duì)其他研究生助教和教育工作者有所啟發(fā)。

第二段：加強(qiáng)交流合作

作為一名研究生助教，與學(xué)生、教授和助教同事的交流合作至關(guān)重要。在我的助教實(shí)踐中，我始終注重與學(xué)生和教授的溝通和交流，及時(shí)反饋學(xué)生的問(wèn)題和建議給教授，使得教學(xué)質(zhì)量得到了良好的保障。此外，我也積極與其他助教同事溝通合作，互相學(xué)習(xí)和相互幫助，這也提高了我的自我學(xué)習(xí)和教學(xué)能力。

第三段：注重教學(xué)方法

研究生助教的任務(wù)是將自己所學(xué)的深入淺出地傳授給學(xué)生。因此，注重教學(xué)方法是必不可少的。我在助教實(shí)踐中，始終把學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和特點(diǎn)作為出發(fā)點(diǎn)，利用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段，如案例分析、討論課、班級(jí)輔導(dǎo)等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解。

第四段：提高管理能力

作為研究生助教，除了注重備課和教學(xué)，管理學(xué)生也是必須要掌握的一種能力。我在助教實(shí)踐中，通過(guò)靈活應(yīng)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，以及對(duì)學(xué)生的管理和指導(dǎo)，不斷提高了自己的管理能力和教育素養(yǎng)。

第五段：總結(jié)與展望

通過(guò)一年的研究生助教實(shí)踐，我不僅收獲了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也加深了對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)和感悟，更加堅(jiān)定了我要從事教育工作的決心。作為一名研究生助教，我還需要不斷充實(shí)自己的教學(xué)知識(shí)和技能，提高自己的綜合素質(zhì)，為今后更好地為學(xué)生服務(wù)和教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)！

研究生實(shí)踐心得體會(huì)篇八

“科學(xué)之旅”是由哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生工作部下屬實(shí)踐中心發(fā)起，旨在走進(jìn)中小學(xué)講授科普知識(shí)的志愿服務(wù)項(xiàng)目，始于xx年9月，經(jīng)過(guò)四年的探索與實(shí)踐，與哈爾濱市第69中學(xué)、工大附中、新發(fā)中學(xué)等學(xué)校建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，在校內(nèi)外反響良好，為哈工大研究生提供了活躍、穩(wěn)固的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。目前已有420余名博士生、碩士生加入到志愿者隊(duì)伍中，為近二萬(wàn)名中學(xué)學(xué)生講授科普知識(shí)，“科學(xué)之旅”成為哈工大研究生社會(huì)實(shí)踐品牌項(xiàng)目。

“科學(xué)之旅”通過(guò)組織我校研究生到部分哈爾濱市中小學(xué)講授科普知識(shí)，以達(dá)到“雙向育人”的目標(biāo)。它為在校研究生提供一個(gè)提升自我能力和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)，加強(qiáng)研究生與社會(huì)的聯(lián)系，培養(yǎng)研究生的社會(huì)責(zé)任感，將“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)理念深入人心：同時(shí)通過(guò)為孩子講授科普知識(shí)，使中小學(xué)學(xué)生視野得到開(kāi)闊，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的熱情，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成科學(xué)精神，引導(dǎo)他們逐步樹立“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”的理念。

我的實(shí)踐項(xiàng)目類別為崗位實(shí)習(xí)類。我是研究生院德育工作辦公室社會(huì)實(shí)踐中心的助管，主要負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐學(xué)分考核和“科學(xué)之旅”活動(dòng)。我的主要工作內(nèi)容有負(fù)責(zé)招新、培訓(xùn)大會(huì)服務(wù)、整理宣傳資料、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、排課及帶隊(duì)聽(tīng)課、郵箱管理、協(xié)助課程體系建設(shè)、ppt及教案審核、協(xié)助圖片展、社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)及考核表管理、會(huì)議記錄、中心所有資料匯總整理、開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目等。

“科學(xué)之旅”工作流程：

一、招募(包含面試)

通過(guò)張貼海報(bào)、網(wǎng)上宣傳、發(fā)放宣傳材料等宣傳方式，采用現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、郵件報(bào)名等報(bào)名方式招募課外輔導(dǎo)員，所有報(bào)名的課外輔導(dǎo)員需要進(jìn)行面試篩選。

二、培訓(xùn)

重點(diǎn)就以下幾方面進(jìn)行培訓(xùn)及交流：

1、了解“科學(xué)之旅”實(shí)踐活動(dòng)的目的、背景、意義、要求;

2、“科學(xué)之旅”授課內(nèi)容、技巧和經(jīng)驗(yàn)分享;

3、如何進(jìn)行授課前的準(zhǔn)備工作：選取授課內(nèi)容、制作教案課件等;

三、課外輔導(dǎo)員備課

2、備課：制作ppt及教案，參照以往的精品課程課件制作;要求深入淺出、通俗易懂、圖文并茂，有flash及視頻資料者更佳。

四、審核課件

主要就教案內(nèi)容、課件形式、字體等方面進(jìn)行審核，提出修改意見(jiàn)：由社會(huì)實(shí)踐中心負(fù)責(zé)同學(xué)和課外輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通交流，完善教案課件。

五、試講

課外輔導(dǎo)員在正式講課前需要進(jìn)行試講，在試講環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題要限期整改，試講不合格者不得講課。

六、聽(tīng)課

正式講課前課外輔導(dǎo)員到中小學(xué)隨堂聽(tīng)課，熟悉環(huán)境，了解上課環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)和借鑒其他課外輔導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)，做好突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)。

七、正式講課

4、講課后及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流;

八、成果展示

在校內(nèi)宣傳欄和哈工大網(wǎng)上展示科學(xué)之旅成果，擴(kuò)大“科學(xué)之旅”活動(dòng)的影響力，為今后工作打下良好基礎(chǔ)。

心得及體會(huì)

每學(xué)期我們?cè)陂_(kāi)學(xué)不久進(jìn)行課外輔導(dǎo)員招新。經(jīng)過(guò)面試選拔出來(lái)的優(yōu)秀研究生和本科生，經(jīng)過(guò)一周的備課，再經(jīng)過(guò)試講，合格的課外輔導(dǎo)員將登上新發(fā)中學(xué)以及哈工大附中等學(xué)校的講臺(tái)為學(xué)生講課。作為助管，我們負(fù)責(zé)收集整理課外輔導(dǎo)員的空閑時(shí)間，給他們排課。以新發(fā)中學(xué)為例，他們十個(gè)班，每周每班一節(jié)，每次由我們的助管和課外輔導(dǎo)員一起去。課外輔導(dǎo)員在去講課之前備好課，做好教案和ppt,交給我們審核。課外輔導(dǎo)員講課期間，助管聽(tīng)課和考核課外輔導(dǎo)員。課外輔導(dǎo)員參加“科學(xué)之旅”夠20學(xué)時(shí)的，我們會(huì)進(jìn)行考核和表彰，合格者可獲得社會(huì)實(shí)踐學(xué)分。每年根據(jù)課外輔導(dǎo)員的表現(xiàn)及授課反饋進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，評(píng)選出“優(yōu)秀課外輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀課件”給予獎(jiǎng)勵(lì)。我們通過(guò)一個(gè)公共郵箱與課外輔導(dǎo)員交流，回答他們的疑問(wèn)，收集他們的空閑時(shí)間、教案和ppt等。同時(shí)我們有一些公共信息，也在郵箱中發(fā)布。我們還會(huì)對(duì)中學(xué)的老師和同學(xué)們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解他們對(duì)“科學(xué)之旅”的滿意程度，收集他們對(duì)“科學(xué)之旅”活動(dòng)的意見(jiàn)，各中學(xué)的班主任和同學(xué)們對(duì)該活動(dòng)的反響良好。這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了四年了，反響不錯(cuò)，我們把我們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，做成社會(huì)實(shí)踐的品牌，對(duì)整個(gè)課程體系進(jìn)行建設(shè)。最近我們策劃了新的項(xiàng)目，比如文理分班和報(bào)志愿的講座。文理分班是針對(duì)初三的中學(xué)生，讓他們了解高中文理分班是怎么樣的，選擇文科和理科時(shí)要考慮哪些方面，怎么選擇。報(bào)志愿主要針對(duì)高三學(xué)生的家長(zhǎng)，向他們講解報(bào)志愿時(shí)要考慮哪些方面，哪些是最主要的，給他們介紹各專業(yè)的實(shí)際情況，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容，就業(yè)情況等等。這些都是些很好的項(xiàng)目，對(duì)中學(xué)生有很大幫助，對(duì)我們的課外輔導(dǎo)員也是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

每次的招募新課外輔導(dǎo)員在實(shí)踐中心的全年計(jì)劃中是很重要的，好的開(kāi)端是成功的一半。每次招新時(shí)間短，任務(wù)重。在招新前我們先做好準(zhǔn)備活動(dòng)，提前在各公寓、誠(chéng)意樓、正心樓、各宣傳櫥窗貼海報(bào)，在公寓發(fā)傳單，在校內(nèi)新聞上發(fā)布消息，啟動(dòng)郵箱報(bào)名。在招新時(shí)，我們播放宣傳語(yǔ)音，給同學(xué)們介紹“科學(xué)之旅”這個(gè)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)兩三天的招新后，面試選拔課外輔導(dǎo)員。我們會(huì)讓他們當(dāng)場(chǎng)準(zhǔn)備一個(gè)主題，進(jìn)行試講，我們面試官會(huì)提問(wèn)考核大家。接著我們會(huì)對(duì)面試情況進(jìn)行分析，選出優(yōu)秀的準(zhǔn)課外輔導(dǎo)員。然后，對(duì)所有新招募的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。閆薇老師在培訓(xùn)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)課外輔導(dǎo)員需要有端正的態(tài)度、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)以及正確的教育理念，要以學(xué)生為本，研究生還要通過(guò)講授科普知識(shí)，傳遞學(xué)習(xí)科學(xué)的精神，展示哈工大研究生的精神風(fēng)貌。她指出，課外輔導(dǎo)員不僅要做知識(shí)的傳授者，更是做人的引領(lǐng)者，學(xué)習(xí)的組織者、促進(jìn)者。每次招新都很累，招新前詳細(xì)策劃，想好每個(gè)細(xì)節(jié);貼海報(bào)、發(fā)傳單、招新當(dāng)天搬桌椅板凳等，這些都是體力活。不過(guò)，在招新中得到的鍛煉也是非常大的。對(duì)一個(gè)招募一百人左右的招新活動(dòng)的策劃、分工協(xié)作、執(zhí)行，都做好不是一件容易的事情。比如，貼海報(bào)需要得到公寓管理中心、保衛(wèi)處的批示，以前沒(méi)有寫過(guò)公文，現(xiàn)在要學(xué)著寫。在招新過(guò)程中我也知道了組織舉辦活動(dòng)的流程和注意事項(xiàng)，為以后舉辦活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中心得到鍛煉的機(jī)會(huì)比較多，比如，以前我沒(méi)做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，現(xiàn)在不但要去做問(wèn)卷調(diào)查，還要設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查試卷，要進(jìn)行采訪，回來(lái)要分析調(diào)查結(jié)果，這是一種新的體驗(yàn)，一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

我們中心每?jī)芍軙?huì)有一次例會(huì)，這是個(gè)很好的習(xí)慣。每次例會(huì)前，要擬定需討論的主題，由每次的主持人發(fā)郵件給大家。整個(gè)中心分成3個(gè)小組，有“科學(xué)之旅”小組，宣傳與策劃小組，外聯(lián)與培訓(xùn)小組，我是“科學(xué)之旅”小組的。每次大家對(duì)前一階段工作進(jìn)行總結(jié)，討論下一階段的工作，對(duì)每一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行討論。會(huì)上大家積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)。每次的例會(huì)也給大家一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，加深了同事們對(duì)彼此的了解，對(duì)會(huì)后各項(xiàng)工作的開(kāi)展也很有好處。做助管工作一年多以來(lái)，我和同事們相處融洽，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)，鍛煉了自己的溝通協(xié)調(diào)能力。

存在的問(wèn)題和不足

(1) 開(kāi)會(huì)效率不高，有時(shí)沒(méi)有圍繞待解決的問(wèn)題進(jìn)行討論，直到解決;

(2) 有時(shí)候查找資料困難，資料沒(méi)有及時(shí)匯總和歸納。

(3) 有時(shí)分工不明確;

建議

(1) 本部門資源共享，尤其是大家共用的資料。建議大家在自己負(fù)責(zé)的工作中，如有對(duì)同事有用的信息或者資料及時(shí)發(fā)到相關(guān)助管郵箱。

(2) 對(duì)所做的工作、活動(dòng)及時(shí)總結(jié)歸納。比如對(duì)培訓(xùn)大會(huì)、公開(kāi)課進(jìn)行總結(jié)，形成書面文檔，并且上傳到公共郵箱。

研究生實(shí)踐心得體會(huì)篇九

作為研究生，參與助教工作是一種非常重要的實(shí)踐機(jī)會(huì)，對(duì)于提升自身的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力有著極大的價(jià)值。從我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了助教工作的重要性和學(xué)到了很多有用的知識(shí)。在此，我希望能夠分享一些我的體會(huì)和心得。

第二段：工作篇

作為助教，我們需要協(xié)助老師負(fù)責(zé)課堂輔導(dǎo)和答疑解惑，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)這并不是一件容易的事情。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何更好地把握課程進(jìn)度，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和理解效果。同時(shí)，還需要積極和老師溝通協(xié)作，處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，尤其是在面對(duì)不同的學(xué)生需求時(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的口語(yǔ)和表達(dá)能力有了很大的提高，更具自信地與他人交流。

第三段：創(chuàng)新篇

在助教的工作中，我們也有機(jī)會(huì)提出一些創(chuàng)新的教學(xué)思路和教學(xué)方法。我認(rèn)為這是非常有價(jià)值的一點(diǎn)，因?yàn)樗軌蝈憻捨覀兊膭?chuàng)新意識(shí)和能力，同時(shí)也可以帶來(lái)更好的教學(xué)效果。通過(guò)自己的實(shí)踐和認(rèn)真學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到使用實(shí)際案例、以小組為基本單位等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)的效果更佳，并獲得了這些教學(xué)方法的實(shí)踐效果和好評(píng)。

第四段：收獲篇

在我擔(dān)任助教的這段時(shí)間里，不僅僅是個(gè)人能力的提升，還有工作和交流經(jīng)驗(yàn)的積累，這些都是我感到非常慶幸的收獲。我學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃我的工作時(shí)間，更好地協(xié)調(diào)不同的工作任務(wù)；在與老師和同學(xué)溝通中，我也學(xué)習(xí)了很多委婉、有效的表達(dá)方式。同時(shí)，通過(guò)與學(xué)生交流和指導(dǎo)，也進(jìn)一步增加了我對(duì)自己專業(yè)知識(shí)和未來(lái)發(fā)展的信心。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總體來(lái)說(shuō)，作為研究生助教，我們應(yīng)該積極參與工作，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在助教工作的過(guò)程中，我們也能發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的更多優(yōu)點(diǎn)并總結(jié)出實(shí)際指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法，這都會(huì)讓我們從中獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。我非常感激這段助教的經(jīng)歷，它成為我在未來(lái)的職業(yè)生涯中的寶貴財(cái)富。