年三毛流浪記讀后感
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
三毛流浪記讀后感篇一
作為一篇旅游文學(xué),三毛流浪記無疑是具有經(jīng)典地位的。閱讀這本書,我們不僅可以領(lǐng)略自然的魅力,還可以深入了解人與自然的關(guān)系。在觀察和描寫自然的過程中,三毛對于人性、人生和人與自然的關(guān)系產(chǎn)生了深刻思考。接下來,將通過讀后感來探討這本經(jīng)典的書籍。
第一段:自然對人的塑造
作為人類棲息的地方,自然無疑影響了人類的生存和發(fā)展。在三毛流浪記中,三毛深入描繪,自然是如何塑造、創(chuàng)造和結(jié)合人物性格、生活、命運(yùn)、情感和社區(qū)的。它可以被看作是這些死于高山的人盡管逝去卻永遠(yuǎn)留在了可愛峽谷之中,被柔和的陽光和風(fēng)吹走、或成為了江水和山巒的一部分。
第二段:不同環(huán)境下的人性表達(dá)
三毛流浪記中人物的性格表達(dá)是豐富多彩的。在不同環(huán)境下,人物性格也是多樣的,而人物的性格又影響著他們的環(huán)境和生活。我們可以深刻地感受到,三毛在描寫中所呈現(xiàn)出的人物形象豐富而深刻、表情豐富而生動。同時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),這些人物形象的塑造讓我們不僅對自身的人性表達(dá)有了更深刻的認(rèn)識,也在某種程度上揭示了不同人性應(yīng)對環(huán)境變化的本質(zhì)。
第三段:人與自然的關(guān)系
人和自然的關(guān)系是三毛流浪記描繪的一個(gè)重要主題。自然界不僅僅是人類生存繁衍的土壤,更是一個(gè)人的精神和心靈的源泉。在這本書中,作者寫出了他對大自然的熱愛及尊敬,從寫作讓人們體驗(yàn)到大自然的氣息,讓讀者感受到了大自然暴露的誠實(shí),同時(shí)也讓我們重新認(rèn)識了自我,培養(yǎng)了自我反思及審視自我的能力。
第四段:對于旅途的思考
在三毛流浪記中,三毛的流浪生活是一個(gè)充滿思考和反思的旅途。她不斷地尋找著自己的方向,通過旅行和經(jīng)歷,她得到了許多啟示和提醒。她的某些旅行甚至?xí)屛覀兯伎甲约旱拿\(yùn)和人生選擇。
第五段:對于生命的思考
三毛流浪記看似是一個(gè)關(guān)于旅行和自然的故事,但同時(shí)也是一個(gè)關(guān)于人生和生命的啟示。小說中不僅有對自然的詩意表達(dá),更是通過死亡的存在,喚醒了人們對于生命的思考。因此,這本書也成為了一個(gè)關(guān)于自我思考和理性追求的啟示。
三毛流浪記讀后感篇二
三毛非常的善良。冬天,三毛見了一些可憐的人,就會把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見到一個(gè)老爺爺在路邊坐著,肚子很餓,他就會掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃,就把自己的也給他。
三毛見義勇為,樂于助人。當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時(shí)候,他總會一拳把欺負(fù)小朋友的那個(gè)人打得“四腳朝天”。看到這里,我就會為三毛的勇敢叫好。這時(shí),他在我眼里不再是個(gè)可憐的孤兒,而是讓我佩服的小英雄!
總會有些好人家收養(yǎng)他,但是好日子總是過不了多長時(shí)間。如果有機(jī)會上學(xué)的話,他就會好好珍惜機(jī)會,好好學(xué)習(xí),還要每門功課都是一百分,但又總是被同學(xué)誤會,學(xué)校就這樣開除了他!
他經(jīng)常在大街上流浪。到了晚上,他只能露天宿地(把天當(dāng)被子,地當(dāng)床)。有時(shí)還拿報(bào)紙蓋在自己的身上,當(dāng)做被子,經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。
《三毛流浪記》我已經(jīng)看完了,但我忘不了三毛!想著他吃不飽,穿不暖,我就為他的不幸難過,再想想自己衣來伸手,飯來張口,真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良,又不禁心生佩服,他是我心里的小英雄。
我一直念著三毛,睡前我翻翻書,不舍。夢中,我看見朝我走來的人兒,穿著干凈漂亮的衣裳,是三毛。
三毛流浪記讀后感篇三
《三毛流浪記》是臺灣作家三毛最具代表性的作品之一。在這本書里,三毛講述了自己四年的流浪生涯,在旅途中遇到人、看到風(fēng)景、領(lǐng)悟人生的點(diǎn)滴。讀完這本書,我深深地感受到了三毛的人生態(tài)度和生命觀,也讓我對自己的生活有了更深的思考。
第一段:人生沒有終點(diǎn),只有不斷前行的旅程。在這本書中,三毛不斷地旅行、流浪,她的目的地并不是一個(gè)城市或是一個(gè)國家,而是在旅程中的收獲和體驗(yàn)。生命像一場旅行,每一天我們都在走著自己的路。當(dāng)我們到達(dá)一個(gè)標(biāo)志性的事件或者人生的終點(diǎn)時(shí),我們會發(fā)現(xiàn)新的路在待我們行走。三毛為我們提供了一個(gè)不同的思路,讓我們更好地認(rèn)識自己的人生旅程。
第二段:旅行中的困難和堅(jiān)持。在旅行中,我們會面臨種種困境和難題。三毛在自己的旅行中,也經(jīng)歷了各種各樣的困難,比如找不到食宿、獨(dú)自面對生命的無望、和朋友的分離等等。但是她堅(jiān)持著,向前走,不斷尋找新的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這告訴我們,生命中不僅旅程重要,堅(jiān)持也同樣重要。
第三段:珍惜機(jī)會。三毛寫的關(guān)于援助她的卡車司機(jī)的故事給我們留下非常深刻的印象。這也提醒我們,在生命中遇到那些愿意伸出援助之手的人,我們一定要珍惜他們,不僅是向他們表示感激,也要像他們一樣,愿意援助他人。
第四段:多元文化的理解世界。在旅行中,我們會接觸到各種不同的文化和風(fēng)景,這也讓我們更好地了解世界。三毛在自己的旅行中,也經(jīng)歷了不同的文化碰撞。她去了阿富汗、伊朗等地,體驗(yàn)了不同的文化和宗教。這讓她更好地了解了世界的多樣性,也讓我們意識到只有了解不同國家的文化和風(fēng)俗,我們才能更好地理解和寬容他人。
第五段:追逐自己的夢想。三毛在自己的旅途中,最終找到了自己的歸屬地。她寫書、開店、獲獎、當(dāng)老師,用自己的方式迎接生命中的每一天。她告訴我們,不論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該追逐自己的夢想,用自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之,讀完《三毛流浪記》,我深受啟示。這本書告訴我們要把生命當(dāng)做旅行看待,要堅(jiān)持不斷地前行,面對多樣性的世界,讓我們?nèi)ふ易约旱臍w屬地。通過三毛的生命旅程,我們也能更好地探尋自己的人生價(jià)值和生命意義。
三毛流浪記讀后感篇四
我今天懷著一種非常激動的心情讀完了三毛流浪記這本書。
因?yàn)闀械闹魅斯侨且粋€(gè)孤兒,沒有一個(gè)真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在大街上。如果討不到東西,那只能整天都餓著肚子了不僅這樣,他還經(jīng)常受到別人的欺凌,身上到處都是傷。
我們現(xiàn)在的卻不一樣了。就說我們吧,我們從小過著衣食無憂的生活,爸爸媽媽把我們都照顧得很好,什么都為我們考慮到了,可以說是我們要什么就有什么了,就算這樣,我們有的時(shí)候,我們還要對爸爸媽媽發(fā)一點(diǎn)小孩子的脾氣,弄得大家都不開心,現(xiàn)在想起來,我們多不應(yīng)該啊。
我們再看看三毛的生活,他的生活是多么的悲慘。他小小年紀(jì)就靠自己打工來維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛比起來,可好多了,冬天,媽媽早就給我們準(zhǔn)備好了毛衣。可是三毛卻在外面流浪,我早就到了溫暖的被窩里,可是三毛卻在冰涼的地上睡覺。我在學(xué)校里學(xué)習(xí)新知識,可三毛卻不能上學(xué)。
我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。
三毛流浪記讀后感篇五
三毛流浪在解放前的大上海,每天吃不上飯、經(jīng)常睡在大馬路上。
為了少挨餓,三毛想盡一切辦法希望能掙到錢,但有些壞人總欺負(fù)三毛,還強(qiáng)迫他去偷東西。盡管三毛經(jīng)常挨餓,知道不偷東西會被打,但他仍保持著善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的性格,堅(jiān)決不做不仁不義之事。
有一次,爺叔強(qiáng)迫三毛偷了一位老爺爺?shù)腻X包。老爺爺發(fā)現(xiàn)錢包丟了,非常著急,到處問、到處找;三毛無意中聽見老爺爺向別人訴苦,知道老爺爺?shù)腻X是用來買藥救人的,他非常同情老爺爺,主動將錢包還給了老爺爺。
爺叔知道了三毛還錢包的事,非常生氣,讓人狠狠的打了三毛一頓,還將他關(guān)在小屋子里。在爺叔再次強(qiáng)迫三毛偷竊時(shí),三毛聰明地找機(jī)會逃出來爺叔的控制。
三毛被貴婦人收養(yǎng),本來有機(jī)會可以吃飽穿暖,但為了幫助以前一起流浪的小朋友,主動放棄了優(yōu)越的生活。
我覺得三毛這種不做壞事,堅(jiān)韌、善良,樂于助人的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
三毛流浪記讀后感篇六
(三毛流浪記)是張樂平爺爺創(chuàng)作的一本漫畫書,漫畫書中的'三毛只有三根頭發(fā),是一個(gè)很有個(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng)、富有正義感,經(jīng)歷了很多折磨卻人生光明信念的孤兒。
他生活在舊社會,他過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活,看了不禁讓人黯然心痛。
盡管三毛生活的很艱苦、很悲慘,但他身上展現(xiàn)的很多個(gè)人高貴的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
三毛很有正義感,他看到一個(gè)個(gè)高個(gè)子大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子小朋友時(shí),三毛不顧自己個(gè)子矮小,也勇敢的沖上去幫助弱小的小朋友,去回?fù)裟莻€(gè)欺負(fù)人的大男孩。
三毛是一個(gè)見義勇為的孩子,有一次一個(gè)孩子在河邊摘花,不小心掉進(jìn)河里了,三毛毫不猶豫的跳進(jìn)河里把那個(gè)孩子救了上來。
三毛是一個(gè)心地善良并樂于幫助別人的人,他看見一個(gè)老人餓著肚子,就把自己藏起來舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸至艘话虢o老人,后來看到老人沒有吃飽然后把另外一半也給了他,自己餓的肚子咕咕叫。
三毛是一個(gè)不肯向命運(yùn)屈服的人,有時(shí)睡的是垃圾車,吃的是漿糊,賣過報(bào)紙,擦過皮鞋,拉過黃包車,受盡苦難,但他始終沒有氣餒,一直頑強(qiáng)的生活著,奮斗者著。
如今我們的生活和三毛暗無天日的生活比起來,我們生活的太幸福了,太美好了。我們作為生長在新時(shí)代的祖國花朵,我應(yīng)該懷有一顆感恩的心,珍惜來之不易的幸福生活,學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì),努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長大以后回報(bào)社會并貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三毛流浪記讀后感篇七
今天,我閱讀了《三毛流浪記》這本書。我被書里的主人公三毛深深的感動了,三毛是一個(gè)很可憐但也很可愛的孩子。
三毛四處流浪,他看見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗也有母狗喂養(yǎng),可是自己卻沒有母親的陪伴,三毛感覺自己非常的孤單。讀到這里我感覺三毛真的非常可憐,跟三毛一比我真的是非常幸福。
三毛雖然沒有親人,可他卻沒有放棄對生活的希望。他給很多賣藝人當(dāng)過學(xué)徒,雖然在干活的時(shí)候受盡了苦難,但最后他還是學(xué)成了。
三毛還是一個(gè)很善良的孩子。在流浪的路上,他看見受凍的人,便無私地把自己的衣服脫下來送給那些人。他見到一些不好的行為,就會努力幫他人改正。
三毛真的是可憐又可愛的孩子,雖然一個(gè)人孤單在外,可他沒有放棄過對生活的追求,想想三毛受的苦難,再看看我們現(xiàn)在美好的生活。所以,我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活!
三毛流浪記讀后感篇八
最近我讀了一本書,書名叫《三毛流浪記》,這本書讓我感動的哭了下來,因?yàn)槿莻€(gè)流浪的孩子,不過他卻能在這種環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)地生活了來。
三毛出生在舊社會,和我們不一樣的是,他們那里沒好吃的,沒好玩的,可三毛卻能在這種環(huán)境里活了下來,其實(shí)三毛從出生起就是一個(gè)孤兒,后來被一個(gè)爺爺看見了就帶三毛回家,可在有一天,來了兩個(gè)日本鬼子,讓他爺爺?shù)竭@里來,可兩個(gè)日本鬼子一個(gè)讓他往左,一個(gè)讓他往右,最后,三毛爺爺覺得聽了誰的都不對,于是就向中間走去,結(jié)果兩個(gè)日本鬼立刻向三毛爺爺開了槍,把三毛爺爺給打死了。
爺爺被打死后,三毛就成了一個(gè)流浪兒,天天在垃圾堆里找東西吃。而且每天都是吃不飽。那一天,三毛在橋上看見一個(gè)大胖子,坐在一輛黃跑車張,可他太胖,拉車的人又太瘦,三毛就去幫忙,幫完忙,三毛向大胖子要點(diǎn)錢,大胖子不但不給他,還罵他,后來三毛又進(jìn)了一個(gè)人家?guī)兔Γ赡菓羧思遥矝]好人,三毛又被人送到了垃圾堆。
不過舊社會里也有好人,有一次三毛幫助了一位老爺爺,老爺爺給了三毛一點(diǎn)吃的,可吃的卻被另一個(gè)小孩搶走了,后來三毛又被別人誤認(rèn)為是一家大少爺,就把他帶進(jìn)去,可就在當(dāng)天晚上失火了,房子和人都沒了。于是三毛又回到了以前的日子。
我讀完以后,覺得現(xiàn)在我們的日子和三毛比真是太幸福了,以后我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)三毛,遇到困難不氣餒。
三毛流浪記讀后感篇九
看完《三毛流浪記》,我覺得三毛真是可憐,吃不飽、穿不暖,還要常常被人欺負(fù)。三毛又很善良、勇敢,為了正義,都敢去壞人抗?fàn)帲媸呛脴拥模?/p>
三毛沒有爸爸媽媽,過著流浪的生活。雖然有好心的人收養(yǎng)他,可是那個(gè)時(shí)候,好心的人也總是遇到很多糟糕的事情,最后三毛總是變成可憐的一個(gè)人。在寒冷的冬天,他只能穿著一個(gè)破舊的單衣,冷得至打哆嗦;在炎熱的夏天,他有時(shí)睡在報(bào)紙上被點(diǎn)著了火,有時(shí)睡在外面被雨淋。
三毛雖然很窮,但是他會很熱心地幫助別人。他看到老人餓了,把自己的餅也給了人家,自己卻餓著肚子;他撿到錢包,會主動還給別人,不是自己的東西他不要。
三毛雖然很瘦弱,但是他卻很勇敢。他看到小男孩被大男孩欺負(fù)了,就跑去幫忙,還狠狠地教訓(xùn)了大男孩;他知道小偷的行為是不對的,即使被“老大”打,他也堅(jiān)決不干。
三毛雖然很不幸運(yùn),但是他始終能把自己愛分享給更需要的人。
我們現(xiàn)在冬天有暖暖的衣服還有熱熱的飯菜,夏天有漂亮的裙子還有涼涼的冰激凌,可以每天快樂的上學(xué),還能去好多地方旅游,好幸福呀!我們要珍惜現(xiàn)在的生活,也要學(xué)習(xí)三毛的善良、正義、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢!
三毛流浪記讀后感篇十
我是一個(gè)小書迷,什么書都愛看。不過在我看的書中,給我印象最深的就要數(shù)《三毛流浪記》了。
提起三毛,想必大家都會想起那個(gè)經(jīng)典形象——頭上長著三根毛的頑皮小男孩。三毛那種不怕困難,在困難面前卻始終保持著樂觀的精神深深地感染著我,同時(shí)也給了我一些啟迪。
三毛是個(gè)孤兒,小時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,養(yǎng)不起,父母便把他扔了,正好被一個(gè)好心的爺爺收養(yǎng),這個(gè)爺爺是以劃船擺渡為生的,有一次爺爺像往常一樣劃船,突然,河兩邊都來了人,都要過河,互不相讓,爺爺沒辦法做出決定,就兩邊都沒讓過河,結(jié)果就讓岸上的人用槍打死了,從此,幼小的三毛就開始流浪街頭,受盡了寒冷與饑餓,有時(shí)還要受到一些富人家的孩子的嘲笑與欺辱,從垃圾箱里找吃的,用廢舊的報(bào)紙當(dāng)被子,還用油漆畫在身上當(dāng)衣服穿……過著十分艱苦的生活。即便是這樣,三毛依然保持一顆快樂的心,克服了重重困難。
現(xiàn)在,我們的生活是多么美好啊!想吃什么就有什么,想玩什么玩什么,整天像個(gè)小公主、小王子一樣被爸爸媽媽伺候著,但有些小朋友依然覺得很不滿足,認(rèn)為爸爸媽媽對自己不夠好。
有時(shí)我們大魚大肉都吃膩了,三毛卻為能吃到一頓面漿糊(春節(jié)貼春聯(lián)用的)而高興老半天呢!有一次春節(jié)去我奶奶家,奶奶正在貼春聯(lián),我嘗了一下漿糊,好難吃啊!
讀了《三毛流浪記》我真的是感慨萬千,比起三毛我們的生活是多么的幸福啊!因此,我更加堅(jiān)定了一個(gè)目標(biāo):好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)對國家對社會的有用之才。
三毛流浪記讀后感篇十一
三毛流浪記,一副集結(jié)人性中存在的`真善美丑惡的富有現(xiàn)實(shí)性的寫照的漫畫,折射出人性的光輝與黑暗。
三毛的生活如同“屋漏偏逢連夜雨”一樣悲慘,同時(shí)有會遇見,遇見最美最善的人給他人性的光輝與溫暖。
他曾經(jīng)也有愛他的母親,捕魚的爺爺,小寶的家人,他擁有過親人至善意之美的關(guān)懷與呵護(hù),然而,戰(zhàn)爭,軍官,大火,自然與人為因素都徹底摧毀了他本正當(dāng)?shù)纳睢JФ鴱?fù)得得而復(fù)失后的繼續(xù)流浪。
我在想,三毛在想什么,是什么讓他對生活有著如此的執(zhí)著與堅(jiān)定,從不懷疑與抱怨命運(yùn)的捉弄,是他習(xí)慣了,還是有他。不得而知,生活已經(jīng)如此不易,命運(yùn)的惡魔始終不肯為他留情。
小時(shí)候看三毛從軍記,瘦骨如柴,在軍隊(duì)?wèi)K遭毒打,覺得自己的生活是多么幸福,想像著如果三毛在我身邊,我是愿意分享我的幸福于他,我們一起快樂長大。
長大后我聽說的三毛“陳懋平”,再次讓我迷惑,讀她的書籍三毛本人曾說過:起初起此名,是因?yàn)橄矚g張樂平先生的三毛流浪記;另有一個(gè)原因就是說自己寫的東西很一般,只值三毛錢,她的筆下帶有感性憂郁的色彩,我想是三毛流浪記對她的深刻影響吧。
藝術(shù)來源于生活!這樣的情思是值得去推敲的。