最新愛德華的奇妙之旅讀后感

讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

愛德華的奇妙之旅讀后感篇一

我們每個(gè)人都生活在充滿著愛的世界上。但是，如何去感受愛、付出愛、得到愛，那就是每個(gè)人都要認(rèn)真去學(xué)習(xí)的。《愛德華的奇妙之旅》這本書，就給我們講述了一個(gè)關(guān)于愛的成長(zhǎng)故事。

這個(gè)故事的主人公是一只精美的小瓷兔，他的名字叫做愛德華圖雷恩。他是屬于小女孩阿比林的，她把他當(dāng)作成世界上最好的朋友去愛。可是愛德華對(duì)她給的愛一點(diǎn)兒也漠不關(guān)心，對(duì)別人也傲慢冷淡。

在一次海上旅行的時(shí)候，愛德華掉進(jìn)了大海里，與愛他的阿比林分離了。后來(lái)，被一個(gè)好心的漁夫救了上來(lái)，漁夫和妻子都非常喜歡愛德華。但是，好景不長(zhǎng)，愛德華被漁夫的女兒扔進(jìn)了臭臭的垃圾堆里，過(guò)了一段漫長(zhǎng)的流浪生活。后來(lái)，他又得到了一個(gè)得了重病的女孩的愛。可是，這個(gè)女孩沒(méi)過(guò)多久就死了，愛德華看見了，感到非常的傷心。到了最后，懂得了愛的愛德華終于又回到了他的第一個(gè)主人阿比林的身邊。

我明白了在愛德華的覺(jué)醒中，最主要的是阿比林的祖母講的故事：不懂愛的公主最后被巫婆變成了一頭豬。當(dāng)他離開了阿比林的時(shí)候，才明白了阿比林的祖母講這個(gè)故事是為了告訴他：他不懂得用自己的愛回應(yīng)那個(gè)給他愛的阿比林。但是，世界上沒(méi)有后悔藥，此時(shí)才后悔的他已經(jīng)來(lái)不及補(bǔ)救了。

《愛德華的奇妙之旅》這本書讓我知道了：要去珍惜愛，也要去回報(bào)愛。

愛德華的奇妙之旅讀后感篇二

這是關(guān)于一只名叫愛德華的陶瓷兔子的故事。

他是用瓷做的`，集所有高貴氣質(zhì)于一身，是個(gè)自命不凡的小家伙，因而在人稱代詞的選用中，從不會(huì)選擇“它”。可是后來(lái)有一天，他被丟失在大海里，開始了一段不可思議、異乎尋常的旅程。

他曾經(jīng)是一只近乎完美的陶瓷兔子，美麗，聰慧，優(yōu)雅，高貴——雖然有一點(diǎn)兒自命不凡。他享受著主人的疼愛與呵護(hù)，卻并不懂得去愛他人。而我們往往在失去以后，才深深的懂得愛。

而愛德華的奇妙之旅，就是一次不斷失去的旅程。

他失去了華麗的衣服，失去了“愛德華”的名字，失去了那個(gè)要永遠(yuǎn)愛他的阿比林。也許失去本身并不要緊：失去了華服，他還可以穿上女孩的裙子，戴上流浪漢的帽子，也有機(jī)：會(huì)重新穿上優(yōu)雅的衣服;失去了“愛德華”的名字，他還可以被叫作“蘇珊娜…馬隆”或者“詹理斯”;失去了阿比林，他還會(huì)遇到內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、布賴斯和薩拉……他甚至失去過(guò)生命。

可比失去更重要的，是無(wú)法失去的回憶。回憶，就像一片澄凈的夜空。那些失去的人，失去的時(shí)光，失去的感受，如同星座，一旦留在心里，便成為永恒。

愛德華最后在漫長(zhǎng)的等待后終于踏上了回家的路，回到了阿比林的懷抱。

珍惜眼前的人，珍惜所擁有的美好吧，好好愛那些愛著你的人，不要再犯不懂愛的錯(cuò)誤，因?yàn)樵谶@世界上沒(méi)有任何一種愛是理所當(dāng)然的。

愛德華的奇妙之旅讀后感篇三

“原來(lái)愛這么重要！”從這一句開始，我們便與小瓷兔愛德華開始了《愛德華的奇妙之旅》。

美國(guó)作者凱特﹒迪卡米洛為我們講述了一個(gè)關(guān)于愛的`故事。在埃及街旁的房子里，有一只名叫愛德華﹒圖雷恩的漂亮瓷兔子，他為一個(gè)叫阿比林的富家小姐所擁有，并對(duì)他關(guān)懷備至，萬(wàn)分疼愛。她為他定制衣服、鞋子、帽子，甚至幾只金懷表，愛德華很是自鳴得意，可是有一天，他被弄丟了！

就這樣，作者為我們開啟了一段異乎尋常的旅程，從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從一個(gè)孩子的病床前到孟菲斯街道上，再到流浪漢的營(yíng)地……這是一次艱辛而又充滿濃濃愛意的旅途。心一次次破碎，生命卻在破碎中繼續(xù)，黑暗壓頂，卻一定要勇往直前，支撐這一切的，是一個(gè)字——愛。當(dāng)愛德華在玩具店中絕望時(shí)，一個(gè)百年老娃娃對(duì)他說(shuō)：“你必須充滿希望，打開心扉，有人會(huì)來(lái)的，有人會(huì)來(lái)愛你。”

和很多人一樣，愛德華也不懂愛，總覺(jué)得這是理所當(dāng)然，甚至?xí)拹核？僧?dāng)我們失去時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛是那么重要，對(duì)自己意義非凡。是的，你曾經(jīng)是一只近乎完美的瓷兔子，美麗、優(yōu)雅、高貴，你有理由自命不凡，但你不能沒(méi)有愛。你不懂愛，但你卻能感受夜空中點(diǎn)點(diǎn)星光帶來(lái)的安慰。

你踏上的是一次不斷失去的旅程。先是失去華麗的衣服，失去阿比林對(duì)你的愛，甚至失去了“愛德華”這個(gè)稱號(hào)。可你失去了這些，卻可以被叫作“蘇珊娜”和“馬隆”；失去了阿比林，你還會(huì)遇到老太太內(nèi)莉﹒勞倫斯、布爾、布拉斯和薩拉……你是只瓷兔子，哪怕碎了，也能被重新修好，帶著一身傷痕，再次睜開眼睛。

認(rèn)識(shí)了愛德華的孩子，會(huì)在很小的時(shí)候真正懂得愛的含義；認(rèn)識(shí)了愛德華的大人，會(huì)重新解讀愛的真理，在灰暗的人生中重新學(xué)會(huì)愛，拾起等待愛的信心。

“我已經(jīng)被愛過(guò)了，我曾經(jīng)被一個(gè)名叫阿比林的孩子愛過(guò)，我曾經(jīng)被一對(duì)漁夫夫婦還有一個(gè)流浪漢愛過(guò)，我曾被一個(gè)男孩和他死去的妹妹愛過(guò)，不要對(duì)我談什么愛，我懂愛！”愛是永恒的期待，還是永恒的失望？現(xiàn)在，我似乎懂得了，愛，就是這樣一種又甜美又凄楚的回憶。獲得，失去；失去，再獲得。

愛德華的奇妙之旅讀后感篇四

寒假期間，媽媽給我推薦了一本名叫《愛德華的奇妙之旅》的書。這本書曾獲得波士頓全球號(hào)角書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。這本書的作者是凱特？迪卡米洛，她寫過(guò)《傻狗溫迪克》和《浪漫鼠德佩羅》這兩本兒童小說(shuō)。

這本書的開頭寫了：從前，在埃及街道旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華？圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林的小女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。

可是后來(lái)，有一天，他被丟失了……

凱特？迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——————從海洋深處到老漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已。

這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛！

在我近期讀的書中，有一本兒童讀物深深打動(dòng)了我，它就是《愛德華的奇妙之旅》。希望跟和大家共同分享。

假如你有空余時(shí)間，讀一讀它吧，相信你會(huì)從中受益匪淺。

《愛德華的奇妙之旅》讓我更懂得“愛”――懂得什么才是真正的“價(jià)值”。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華？圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。

可是后來(lái)，有一天，他被丟失了。

愛德華的奇妙之旅讀后感篇五

當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的愛德華的奇妙之旅讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

前幾天，林老師給我們班每人買了一本小說(shuō)名叫《愛德華的奇妙之旅》，這本小說(shuō)的作者是一位美國(guó)女作家凱特·迪卡米洛。《愛德華的奇妙之旅》絕對(duì)是一本好書!書中情節(jié)是那么曲折，想象力是那么豐富，情感是那么的動(dòng)人，文筆是那么的流暢，故事是那么的有教育意義……在這本書中描寫了一只名叫愛德華的玩具瓷兔子，在與小主人一起旅游的途中掉進(jìn)了海里。被漁夫救起來(lái)后，卻又被漁夫的女兒洛莉當(dāng)作廢物扔進(jìn)了垃圾堆，后來(lái)讓一條狗給刨了出來(lái)。他和流浪漢一起旅行了很長(zhǎng)時(shí)間，之后又作為一個(gè)稻草人工作了很短一段時(shí)間。在這之后他還遇到過(guò)很多人，有的人對(duì)他很粗魯，甚至打碎了他的腦袋；但也有一些人對(duì)他很好，愛他并修補(bǔ)了他。最后他來(lái)到了一家玩具店，在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待之后他終于回到了原先的那位小主人身邊，不過(guò)那位小主人已經(jīng)是一個(gè)五歲小女孩的媽媽了。

看這本小說(shuō)時(shí)，我非常同情愛德華的遭遇，尤其是看到他掉進(jìn)海里和他心愛的小主人突然分別的時(shí)候，我的心里也有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，我想起了當(dāng)年我的一只小白兔突然死掉，當(dāng)時(shí)我難過(guò)了好幾天，我想愛德華掉進(jìn)海里時(shí)的心情一定比我更難受吧。但是愛德華始終相信他曾經(jīng)被愛過(guò)，他相信會(huì)有人來(lái)接他的，我也相信這個(gè)世界肯定是美好的。當(dāng)我從書中看到他在寂寞的玩具店里等待著，孤獨(dú)著，絕望著時(shí)，心里頓時(shí)心疼的都要碎了。可讀到那只100歲的老娃娃對(duì)他傾吐箴言那一席話時(shí)，心中又充滿了希望。那只100歲的老娃娃是這樣說(shuō)的：“你必須充滿希望。你必須知道誰(shuí)會(huì)愛你，你下一個(gè)會(huì)愛誰(shuí)。打開你的心扉，有人會(huì)來(lái)的，有人會(huì)來(lái)接你的。不過(guò)首先你必須打開心扉。”聽完老娃娃的.這一席話，我也跟著愛德華一起心扉再一次敞開。最后，那個(gè)人真的來(lái)接他了。她就是當(dāng)年的小女孩阿比林。愛德華終于找到了回家的路。看到這樣的結(jié)局我是最開心的！

雖然他自己無(wú)法活動(dòng)，但他有沉默的思想，他默默地看，默默地想。后來(lái)，愛德華在一次海上旅行的途中與阿比林意外分離，被扔進(jìn)了海里。從此，愛德華開始了穿越黑暗的旅程。在愛德華沉睡于海底的第297天，他被一張漁網(wǎng)救起。接著他又被埋在垃圾里，讓一條狗刨了出來(lái)。他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長(zhǎng)的時(shí)間，后來(lái)又作為稻草人工作了很短的一段時(shí)間。他來(lái)到了四歲的病女孩薩拉身邊，他愛著薩拉，并眼看著她死去。后來(lái)，薩拉的哥哥帶著他在孟斐斯大街上跳舞賣藝。在餐車上，他被人打破了頭顱。他的頭顱碎成了21塊瓷片。哥哥為了還他生命，寧愿失去他，也要盡力讓他復(fù)原。愛德華離開了哥哥，卻在玩具娃娃修理商那里重獲了生命。愛德華發(fā)誓，他再也不犯不懂愛的錯(cuò)誤了。生命是奇妙而艱辛的旅程。如同本書扉頁(yè)上的那首小詩(shī)：“心一次又一次破碎，生命在破碎中延續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。”愛德華一次又一次地被拋入未知的命運(yùn)洪流之中，他痛苦過(guò)，失望過(guò)，可他一直在等待。他是一只陶瓷兔子。比起脆弱的人類，他更加接近永恒。而支撐這一切的，是一個(gè)字——愛。

相信認(rèn)識(shí)了愛德華的小孩子，會(huì)在小的時(shí)候就真正地懂得“愛”這個(gè)字以及所有愛自己的人；認(rèn)識(shí)了愛德華的大人，會(huì)重新解讀愛的含義，在感到灰暗的人生途中，重新學(xué)會(huì)愛，拾起等待愛的信心。就像100歲的老娃娃對(duì)愛德華說(shuō)的那一席話：“如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。”

這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以去愛；學(xué)會(huì)愛而重新得到愛!相信我這絕對(duì)是一本好書，你值得一看！

林老師您買的這本書我看完后讓我更懂得“愛”——懂得什么才是真正的“價(jià)值”謝謝您！同時(shí)也感謝宋桐羽同學(xué)的推薦！

愛德華的奇妙之旅讀后感篇六

這是由美國(guó)作家笛卡米洛寫的一本充滿愛的小說(shuō)，只要你看過(guò)，就一定不會(huì)忘記。

這是一個(gè)關(guān)于旅程的奇妙故事：主人公愛德華——一只小瓷兔子，向來(lái)自命不凡，然而有一天，他被丟棄了，從此，開始了漫長(zhǎng)而又充滿驚險(xiǎn)的旅程。

愛德華的第一個(gè)小主人叫阿比林，小兔子是外婆送給阿比林的生日禮物。愛德華很幸運(yùn)，因?yàn)榘⒈攘址浅鬯瑢?duì)他愛護(hù)有加，似乎超過(guò)愛她自己，不過(guò)，這也使小兔子自命不凡，愈加放肆。一天，外婆給他講了一個(gè)故事——什么人也不愛的公主最后變成了豬。愛德華起初很不解，可是后來(lái)在他漫長(zhǎng)的旅途中，他才慢慢明白這個(gè)故事的含義，學(xué)會(huì)了愛別人。愛德華雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間才懂得這個(gè)道理，而且為此付出了許多代價(jià)，不過(guò)，只要懂得了這個(gè)道理，學(xué)會(huì)了愛別人，他所付出的一切都是值得的。

在小兔子的旅程中，他的每個(gè)主人，都是不同的。有的非常愛他，有的只是拿他當(dāng)趕鳥的工具，有的一直愛他直到去世。他屢次被迫離開愛他的那些人，不過(guò)他遇到的所有的人，不管是愛他還是戲弄他，都讓他的生命變得豐富而完整。正是因?yàn)椴煌木埃煌氖拢煌娜耍煌男那椋攀故澜缥宀世_紛，也使我們的人生更加豐富多彩，讓我們的心靈得到洗滌和升華。

書中有著許多意義深刻的句子，讓人回味無(wú)窮。比如：老玩偶告訴小兔子：“如果你不打算愛或被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)疑義的。”他說(shuō)，他哪怕活上幾百歲，如果不懂得愛別人，如果沒(méi)有人愛他，那么他的生命就是孤寂的，即使幾百年的歲月也是虛度。所以，如果不懂得愛和被愛，那是多么悲哀的一件事啊！真希望，大家都來(lái)讀這本書，人人都獻(xiàn)出一份愛，讓世界變得更美好！

愛德華的奇妙之旅讀后感篇七

心一次又一次破碎，生命在破碎中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。

——題記

在晴朗的夜空，漏下的星光就像從針孔里照進(jìn)來(lái)的光線，愛，就像那漫散的星光在黑夜中游走，給人以安慰。孩子們都在酣睡，而愛德華也穿上一身用紅色的絲綢做成的漂亮衣服，踏上了回家的路。

這是關(guān)于一只名叫愛德華的小兔子的故事。他——是用瓷做的，集所有高貴氣質(zhì)于一身，是個(gè)自命不凡的小家伙，因而在人稱代詞的選用中，從不會(huì)選擇“它”。

可是后來(lái)有一天，他被丟失在大海里，開始了一段不可思議、異乎尋常的旅程。

不斷的受傷，被拋棄，被擁有，被放棄，被愛，命運(yùn)多舛，始終在天國(guó)與地獄之間的愛恨情仇中苦苦徘徊。

心，一次又一次破碎，生命在破碎中繼續(xù)。年輕的心總是被殘酷的現(xiàn)實(shí)折磨得千瘡百孔，曾在溫室里想要以傲慢的態(tài)度盡情的享受著寵溺，把一切的愛全都當(dāng)成理所當(dāng)然，待到甜美的夢(mèng)全都破碎后，失去以后才會(huì)懂得珍惜。融化的冰激淋擁有甜味，但卻沒(méi)有了從前的晶瑩，愛德華在旅途中被擊散成21塊碎片，雖然被玩具商復(fù)原，但由支離破碎到原先高貴面貌的恢復(fù)，又能給心帶來(lái)怎樣的旅程？只能是愛到無(wú)力，陷入墨水一般濃稠的黑暗中去。

心臟傳來(lái)深刻的跳動(dòng)了，可是卻不敢再愛了。在玩具店的櫥窗上，一只已經(jīng)100歲的.老娃娃對(duì)愛德華說(shuō)：“你必須充滿希望。你必須知道誰(shuí)會(huì)愛你，你下一個(gè)會(huì)愛誰(shuí)。”于是，愛德華便開始了漫無(wú)休止的等待，等待下一個(gè)愛他的，他愛的人。

生活就是因?yàn)橛辛似诖艜?huì)美好。

我們無(wú)法像可以愛德華一樣在破碎以后重新粘貼，然后換上一身華麗的禮服，開始新的人生，但是我們也可以勇敢的去愛，不是嗎？因?yàn)椴话捕趩剩驗(yàn)殡x別而傷感，在沉悶的空氣里保持沉默只能讓心更加受傷，在悲傷的河流里淌著淚水只能使心臟更加壓抑，我們無(wú)法左右未來(lái)，但卻可以改變現(xiàn)在，生活給我們一個(gè)哭的理由，我們就應(yīng)該給它一百個(gè)笑的理由，微風(fēng)帶著清香飄來(lái)，我們談?wù)撝盎ā㈥?yáng)光和落葉，那么，我們的內(nèi)心或許真的能夠像秋天的天空一般明朗了。

從海底深處到漁夫勞倫斯和內(nèi)莉的家，愛德華變成蘇珊娜，在那里，有各種擁有甜美名字的星座，還有內(nèi)莉的甜美歌聲；從漁夫的家到垃圾堆的頂部，愛德華還是愛德華，在那里，有一個(gè)被世事的殘酷折磨到失去理智的歐內(nèi)斯特，還有像黃油似的溫暖陽(yáng)光；從垃圾堆到流浪漢的營(yíng)地，愛德華變成馬隆，在那里，有布爾深沉悲傷的歌聲，還有流浪漢們對(duì)家人孩子牽掛的思緒情苦。一個(gè)個(gè)不同的身份，一段段?不一樣的故事。在那里有世上最尖酸刻薄的嘴臉，有天真孩童最無(wú)辜純潔的眼神，還有從一間潮濕黑暗的小屋中揮著翅膀升向天堂的薩拉·魯斯。

命運(yùn)年輪的不斷流轉(zhuǎn)，瓷胸膛深處傳來(lái)一陣陣刻骨銘心的疼痛，經(jīng)歷過(guò)生命中無(wú)數(shù)突如其來(lái)的繁華和蒼涼后，他對(duì)愛有了更深刻的詮釋和領(lǐng)悟。

而逝去過(guò)后才想要抓緊，一切都會(huì)顯得太遲太遲。

珍惜眼前的人，珍惜所擁有的美好吧。好好愛那些愛著你的人，不要犯不懂愛的錯(cuò)誤了，因?yàn)樵谶@世界上沒(méi)有任何一種愛是理所當(dāng)然的。心又在奏響旋律，陽(yáng)光還是如從前般溫暖明亮，讓我們學(xué)會(huì)感恩每一份小小的愛，讓它點(diǎn)亮生命，生命就是在愛與被愛之中不斷轉(zhuǎn)換出角度然后變成一個(gè)匯聚真情的多面體，在湛藍(lán)明凈的天空之下閃耀出不同角度的光輝夢(mèng)魘。

懂得愛、學(xué)會(huì)愛、感恩愛。

愛德華最后也在無(wú)限漫長(zhǎng)的等待后踏上了回家的路，回到了已為人母的阿比林的懷抱。

凱特·迪卡米洛那不到10萬(wàn)字的篇幅打造出《愛德華的奇妙之旅》——這是溫馨動(dòng)人的童話，這是打動(dòng)人心的優(yōu)美小詩(shī)。新奇的冒險(xiǎn)牽動(dòng)著孩童的心，而房間里的玩偶擁有了生命，帶給了童年無(wú)限的想象。它又或若甘香芳美的濃茶，隨著時(shí)光歲月慢慢沒(méi)入口齒間——正在慢慢長(zhǎng)大，接受歷練的人，會(huì)對(duì)愛有新的詮釋，更努力的去愛——已日漸年邁的父母、無(wú)話不談的朋友、德高望重的師長(zhǎng)、或是草野中并不起眼的花、健康的身體、能看變?nèi)f千風(fēng)景的眼睛……微小就是美好，點(diǎn)滴就是光芒。

這是一個(gè)關(guān)于一只瓷兔子的溫暖故事——心一次又一次破碎，生命在破碎中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。

愛德華的奇妙之旅讀后感篇八

這只小兔子叫愛德華，在關(guān)愛中流浪，在失去中成長(zhǎng)。

作者凱特。迪卡米洛把我們帶上了一段奇妙的旅程？愛德華被愛她的小主人掉進(jìn)了海里，被漁夫帶回了家里，感受到了不同的愛，他從未愛過(guò)別人的嶄新的心，正在柔軟。他又被丟進(jìn)了垃圾堆，被流浪漢帶走一起流浪，相處之間，他學(xué)會(huì)愛了。他再次意外地被踢了出去，來(lái)到了生病女孩的家里，他真的能夠愛上一個(gè)人了……曲折之后，愛德華終于回家了，他終于明白如何去愛了，他有生命的歸宿了！

愛德華在看上去很不幸的旅程中，一次又一次地被陌生人呵護(hù)，再一次次地倍感關(guān)懷。他空虛的心被愛填充了。他不再在寂寞的夜，獨(dú)守滿天繁星，而是一遍遍念著那些遠(yuǎn)去的名字，"好想你啊……"在不同的關(guān)愛之下，愛德華增添了許多名字：從蘇珊娜到馬隆，又從克萊德到詹理斯，從被叫錯(cuò)名字的煩惱，到擁有這么多的喜悅，取代他聊以安慰的事是，思念他生命中出現(xiàn)過(guò)的人啊。

愛德華的奇妙旅程結(jié)束了，我的生命之旅啟程了。

我沒(méi)有獨(dú)立在起點(diǎn)車站的愛德華那么孤僻固執(zhí)，我的起點(diǎn)是令人愉快，令人信心滿滿的。在我的人生旅程上，爸爸媽媽是兩條軌道，我們一家并肩前行，有愛隨行。

"愛"，她是有生命的，像沉甸甸的果實(shí)，是美麗的結(jié)晶，心靈的慰藉。她會(huì)悄然而來(lái)，一路不留痕跡，卻令人感受到，有一種東西，體貼入微。無(wú)需繁榮富貴，只要一句：愿時(shí)光輕淺，許你安然。只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單風(fēng)平浪靜，就如茅檐低小，溪上青青草所描述的，那般安逸的生活。

人生旅程，我們學(xué)會(huì)愛，珍惜愛，并去愛。

我們的旅程中，有緣遇見的人，都是與我們一同前行的乘客。我的同學(xué)，必然是我很重要的同伴，是風(fēng)雨無(wú)阻，一同前行的同伴！我們之間不僅有友情友愛，早已是情同兄弟姐妹，已成為彼此生命中無(wú)法割舍的人。我最的朋友，當(dāng)你對(duì)我說(shuō)"別飛太遠(yuǎn)啊，不然我可找不到你"時(shí)，我已心碎卻還在歡喜：好朋友，我們可是永遠(yuǎn)一起奔跑的人啊！

我相信我漫漫的旅程，會(huì)比愛德華收獲的更多。有你們陪伴，有你們關(guān)愛，豈止是福氣！不管你們陪我度過(guò)的有多長(zhǎng)，有你們?cè)诘娘L(fēng)景，是最美！不求一起直到年逾古稀，一起為時(shí)光感嘆，只要你安好，一切便簡(jiǎn)單！

愛德華的奇妙之旅讀后感篇九

內(nèi)莉叫他“蘇珊娜”，愛的能力被喚醒

沉在大海里的愛德華被漁夫勞倫斯撈了起來(lái)，送給了妻子內(nèi)莉。內(nèi)莉把他當(dāng)成女孩“蘇珊娜”。內(nèi)莉天天把愛德華放在桌上，跟他講自己的孩子們，回憶自己的傷心往事。愛德華發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)了傾聽，還喜歡和漁夫出去散步，看星星。在內(nèi)莉家的日子是很甜蜜的。可突如其來(lái)的漁夫的女兒，偷偷把他扔進(jìn)了垃圾堆里。剛剛懂得愛的愛德華再次失去了愛他的人們。

布爾叫他“馬隆”，愛的能力在生長(zhǎng)

在垃圾堆里埋了一百八十天的愛德華，被流浪漢布爾的狗露西給叼了出來(lái)。這一次，他成為了小伙子“馬隆”。七年了，他們?nèi)齻€(gè)到處流浪，所有的流浪漢也成了愛德華的朋友，大家都喜歡跟他訴說(shuō)，訴說(shuō)自己對(duì)所愛的人的思念之情。這時(shí)候的愛德華已經(jīng)知道思念一個(gè)人是什么滋味兒。他更會(huì)傾聽了，傾聽所有人愛的故事。他內(nèi)心的愛也在生長(zhǎng)，讓他的心胸越來(lái)越寬廣。他愛露西，也愛布爾。可是好景不長(zhǎng)，在流浪的火車上，愛德華被乘務(wù)員一腳給踢了下去。愛德華又一次還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見，就被迫離開了愛他的人。他的心里感到一陣疼痛。

薩拉叫他“詹理斯”，愛的能力大爆發(fā)

被當(dāng)成稻草人的愛德華被小男孩布耐斯帶回了家，送給了臥病在床的妹妹薩拉。薩拉狂熱又溫柔地愛著愛德華，把他當(dāng)成了唯一的寄托。這種愛是愛德華以前沒(méi)有感受過(guò)的。愛德華也愿意照顧她，陪伴她，保護(hù)她，為她跳舞。可這樣的日子是多么地短暫啊！薩拉死了。愛德華眼睜睜地看著他愛的人在自己面前死去卻無(wú)能為力。那一刻，他的心都快要碎了。這一刻，他真正地懂得了什么是愛和被愛。

愛德華不總是碰到愛他的人，也有壞人，餐館老板尼爾把他的頭都砸碎了。為了讓玩具商把他復(fù)原，布耐斯放棄了他。終于懂得了愛，也學(xué)會(huì)了愛的愛德華，最終失去了所有愛他的人。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的擁有愛，又失去愛的痛苦后，孤零零的他絕望了，不想再愛了，也關(guān)上了自己的心扉。直到一個(gè)百年娃娃告訴他：“你必須滿懷希望，有人會(huì)來(lái)接你的。”愛德華這才又想起了阿比林的話：“不管我長(zhǎng)到多大，我都會(huì)永遠(yuǎn)愛你。”他選擇了等待。

我喜歡這故事的結(jié)局：愛德華終于等到了長(zhǎng)大后的阿比林和她的女兒。就象書的封面畫的那樣：走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，愛德華終于回到了家，那里有溫暖的燈光和愛他的人。只是，現(xiàn)在的愛德華心里對(duì)阿比林充滿了愛。

我也好喜歡愛德華，他教會(huì)了我什么是愛，也教會(huì)我去珍惜身邊那些被我忽略的愛。爸爸媽媽的嘮叨；婆婆姥爺做的可口的飯菜；爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖……其實(shí)我一直都生活在愛的包圍中，我真是個(gè)幸福的孩子！被愛是幸福的，我也要好好地去愛那些愛我的人們！

愛德華的奇妙之旅讀后感篇十

《愛德華的奇妙之旅》我看完了。這本書主要寫了一只瓷質(zhì)的小兔子，有自己的衣服、衣柜、床鋪。他屬于一個(gè)叫阿比林的女孩。女孩對(duì)瓷兔子十分喜愛。可愛德華有一天被弄丟了，于是開始了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病孩子的窗前到孟菲斯的街道上，愛德華從失去愛到學(xué)會(huì)愛，又重新得到愛。這段奇妙的旅程讓愛德華變了，也懂得了許多。

美國(guó)作家凱特·迪卡米洛的文筆簡(jiǎn)潔，透著一股淡淡的悲傷，有一種很深的寓意似的。清新但又朦朧，富有詩(shī)意。

整個(gè)故事都不曾與“愛”這個(gè)主題分離。愛德華以前不懂得愛，在他的心一次次破碎后，最終成為了一只實(shí)心的——充滿愛的兔子。“因?yàn)槲ㄓ袗郏拍苁谷俗兊猛暾谷松墓适掠行腋？鞓?lè)的結(jié)局。”正如作者說(shuō)的，愛使人變得偉大，彼此聯(lián)系在一起。

這本書的插圖可以當(dāng)之無(wú)愧地說(shuō)是我見過(guò)的最好的插圖，畫得細(xì)膩、生動(dòng)，照片都得退讓三分，讓我崇敬不已。

我看過(guò)這個(gè)作者寫的《傻狗溫迪克》。爸爸還給我買了她的另一部大作《浪漫鼠德佩羅》，真是讓我期待。

愛德華的奇妙之旅讀后感篇十一

我讀完了一本書——《愛德華的奇妙之旅》。

這本書講了這樣一個(gè)故事：愛德華·圖雷恩——一只瓷質(zhì)的小兔子，生活在埃及街的一個(gè)家庭里。他是一個(gè)名叫“阿比林·圖雷恩”的小女孩最喜愛的玩具。愛德華有很多衣服，和一塊金制的、很貴重的懷表。愛德華十分驕傲。可是，有一天，他被丟失了，被扔進(jìn)了海里，開始了長(zhǎng)達(dá)好幾年的冒險(xiǎn)之旅。他曾被打漁人撿到，被流浪漢發(fā)現(xiàn)，被當(dāng)作生病小女孩的玩具……最終，歷盡重重苦難的他，終于在玩具店被長(zhǎng)大后的阿比林買下了。愛德華又回到了自己真正的主人身邊。

讀完了這本書，我被深深感動(dòng)了。

我感動(dòng)那兩位靠捕魚生活的老人——內(nèi)莉和勞倫斯的樸實(shí)。在愛德華無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候，是他們“收留”了他，像對(duì)待他們的孩子一樣對(duì)待著這只小兔子，并不顧自己的生活條件為愛德華制作了各式各樣的衣服，還把他們的孩子曾經(jīng)用過(guò)的高腳椅給愛德華坐。

讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：只要有希望，一定能夠成功。

愛德華的奇妙之旅讀后感篇十二

在我的書架上，靜靜地躺著一本薄薄的書，書名叫《愛德華的奇妙之旅》——宣誓著一個(gè)愛與被愛的故事。

這本書主要講了：有一只叫愛德華圖雷恩的瓷兔子，被一個(gè)叫阿比林的小女孩所擁有，并對(duì)它關(guān)愛至極。但愛德華對(duì)這些毫不理睬。在一次事件中，它落海了。被一位叫勞倫斯的漁夫撿了回去，最終被他的女兒洛莉扔進(jìn)了垃圾桶，卻被一只狗叼走，愛德華與布爾和這只狗一起流浪。卻因沒(méi)錢被乘務(wù)員扔掉。被一個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了，就用它去賣藝。最后頭被打碎。在一家玩具店中明白了愛的道理，并被阿比林買回了家。

愛德華變了。在與內(nèi)莉的聊天中，學(xué)會(huì)了傾聽。在布賴斯家中，看到他妹妹一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒死去時(shí)，它懂得了愛，在玩具店中，與老娃娃的對(duì)話里明白了，如果你不打算愛或被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義。是的，經(jīng)過(guò)了一段奇妙的旅行后，從一個(gè)自鳴得意的小瓷兔，變成了學(xué)會(huì)去愛的愛德華，他再也不會(huì)犯下愛的錯(cuò)誤了。

作者把我們帶上了一段異乎尋常的旅程，——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯的街上……一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的`心，也可以失去愛，學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。

但如果人人心中充滿愛，多捐一塊錢，多關(guān)心弱者。我相信，這個(gè)世界會(huì)變得美好！讓大家都體會(huì)到愛與被愛的感覺(jué)！