年童年讀后感
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
童年讀后感篇一
高爾基(1868——1936)前蘇聯無產階級作家,社會主義現實主義文學的奠基人。他出身貧苦,幼年喪父,11歲即為生計在社會上奔波,當裝卸工、面包房工人,貧民窟和碼頭成了他的“社會”大學的課堂。他與勞動人民同呼吸共命運,親身經歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。這對他的思想和創作發展具有重要影響。
高爾基刻苦自學文化知識,并積極投身革命活動,探求改造現實的途徑。1892年發表處女作《馬卡爾?楚德拉》,登上文壇,他的早期作品,雜存著現實主義與浪漫主義兩種風格,這是他無產階級世界觀形成前必然經歷的階段。浪漫主義作品如《馬卡爾楚德拉》、《伊則吉爾老婆子》(1895)、《鷹之歌》(1895)等,贊美了熱愛自由、向往光明與英雄業績的堅強個性,表現了渴望戰斗的激情;現實主義作品如《契爾卡什》、《淪落的人們》、《柯諾瓦洛夫》等,描寫了人民的苦難生活及他們的崇高品德,表達了他們的激憤與抗爭。這些作品的主人公大多是努力探求新的生活道路、思考生活的意義并充滿激烈內心沖突的人物。
1905年革命失敗后,高爾基赴美國及意大利寫了一系列政論文章,抨擊西方資本主義制度和充斥于思想、文學界的形形色色反動思潮。1908年創作的中篇小說《懺悔》流露出唯心主義的造神論思想,受到列寧的嚴肅批評,并得到他的熱情幫助。盡管如此,高爾基的主導傾向仍然是積極的,富于革命的戰斗精神。對新的無產階級文學創作方法的特征從理論上進行了許多探索,提出現實主義與浪漫主義相結合的觀點。他在兩次革命之間的創作成果頗豐,如《奧古洛夫鎮》(1909)、《夏天》(1909)、《馬特維柯熱米亞金的一生》(1910——1911)、《意大利童話》(1911——1913)、《俄羅斯童話》(1912——1917),以及稍后完成的自傳體長篇小說三部曲的前兩部《童年》和《人間》(1913——1916)。
高爾基不僅是偉大的文學家,而且也是杰出的社會活動家。他組織成立了蘇聯作家協會,并主持召開了全蘇第一次作家代表大會,培養文學新人,積極參加保衛世界和平的事業。
高爾基的作品自1907年就開始介紹到中國。他的優秀文學作品和論著成為全世界無產階級的共同財富。
《童年》是俄國作家高爾基自傳三部曲的第一部,被譽為俄國最優秀的自傳小說之一。《童年》寫于1931年,它向讀者們展現了高爾基童年時期在外祖父家的生活,記錄了高爾基在沙皇統治下的心路歷程。書里十分成功地塑造了幾個角色,尤其是外祖母這一角色,她被稱為“俄羅斯文學史上最鮮明、最富有詩意的形象之一”。小說真實地描寫了19世紀70—90年代俄國社會的面貌,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時,我們可以真切地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。
那么,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。
童年讀后感篇二
童年,在我們的印象里,是美好的,是五彩繽紛的;但在阿廖沙的印象里,是沉重的,是陰影籠罩的。
讀完《童年》,我的腦海中,浮現出了這樣一個孩子的形象:他身處于茫茫的黑暗之中,卻相信前方一定有光明。
阿廖沙的父親在他幼年時便去世了,他只好寄住在外祖父家。外祖父貪婪自私,經常毒打他,兩個舅舅因為爭家產而互相打罵。這些都給他的童年蒙上了一層陰霾。唯一能給他帶來安慰與快樂的只有外祖母,這微小的光明使身處于無盡黑暗的阿廖沙相信,人間仍有真善美。
在我們眼里,童年應該是快樂的,無憂無慮的。那是因為我們生在一個和平的年代,生在一個繁榮昌盛的強國里。這本書讓我們看到了一個不同的童年,一個屬于阿廖沙的童年。當我們看到他被毒打,欺凌,才發現還有另一種童年。當我們看到他的執著,理想,又不禁佩服他。
坎坷的童年,污濁的環境,從未抹殺阿廖沙對美好生活的向往。他純潔無瑕的心靈在當時黑暗的社會里如淤泥中的的蓮花,無比高潔。他在當時那個社會里,堅定不移的追求光明,他強大的信念是難能可貴的。
試問,如果我們出生在一個污濁的環境里,能獨善其身嗎?而阿廖沙做到了,他從黑暗中走出來,身上散發出光芒;他從淤泥中沖出,留下的只有純潔;他從臟水中洗浴,保留的只有清白。
他所追求的,是人道主義;他所向往的,是幸福美好的生活。坎坷擋不住他堅定的步伐,黑暗抹不去他堅定的信念。他所經歷的,從未使他放棄和停下。他給我們留下一個堅定的背影,這個背影逐漸遠去,因為他還要去追逐光明!
童年讀后感篇三
高爾基曾這樣評價過他的童年:“在我的記憶中,那段生活,仿佛是由一個善良而且極端城市的天才美妙的講出來的一個悲慘的`童話。”那的確是一段離奇而悲慘的童話,我嘆服高爾基的勇氣,更加驚嘆幼小的阿廖沙的堅強。
外祖父的暴躁、自私,兩個舅舅的粗野,孩子們做的壞事,使外祖父家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨。
“綁起來!打死他!”兇狠的外祖父竟把阿廖沙打得失去了知覺,在剛剛遭受了失去父親與弟弟的打擊后,迎接阿廖沙的又是一頓毒打,可他并沒有屈服,沒有對這個世界絕望,或許是因為他的年幼,但阿廖沙是那樣堅強,或許早年喪父時,年幼的阿廖沙早已形成了堅強的性格,而此時的痛苦,只是他成長路上的一點點磨練。
外祖母對阿廖沙非常慈愛,給他講傳說、童話和民間故事,承受一切生活壓力而毫無怨言。
母親結婚離去后,因繼父賭博,很快破產而歸。外祖父越發乖戾曝氣,吝嗇小氣,母親的脾氣也愈發孤僻,繼父也越發的殘酷。這些頻繁的變故使阿廖沙漸漸長大,對世事的認識也加深,隨之孤獨與抑郁也與日俱增。
阿廖沙,在失去母親,外祖父、繼父的殘暴下長大。比起他我們現在還有什么理由說過的不好呢?在困難面前,我們總是不知所措,被困難打敗。
磨礪堅強的意志,我們要從小鍛煉自己,必須經過艱難、困苦和不幸的磨練“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
童年讀后感篇四
那愉快的事物中有著屬于我們甜甜的笑臉,稚嫩的語言,難以忘懷的動作……這些曾經最幼稚、最天真、最可愛的回憶永遠地保存在了童年。
說起童年,我們想起的是曾經純潔無瑕的美好。阿廖沙想起的是那段黑暗的俄國下層社會中,自己度過的美好童年。盡管當時的環境如此不堪,但他仍然看到了他心中的光明。
《童年》這篇小說講述的是十八世紀七八十年代俄國下層社會的生活狀況。阿廖沙面對種種遭遇,面對自己身邊殘暴、吝嗇的人,依然不懼怕。他懂得在黑暗中找到光明,而不是面對惡勢力流眼淚。阿廖沙懂得向外祖母、“好事情”“瑪莎王后”這樣的人學習樂觀、仁慈、善良,正因如此,他在黑暗中迎來了光明。
黑暗中總會有光明,只是你不曾尋找過。史鐵生“21歲時在活得最狂妄的年齡上忽地殘疾了雙腿”,在輪椅上度過了30多年,卻寫出了知青題材短篇小說《我的遙遠的清平灣》、哲理性長篇小說《務虛筆記》、散文《我與地壇》等優秀作品。他給自己折了一只名為“寫作”號的船。將自己從壓力的`深淵里擺渡出來,用殘缺的身體,寫出了健全又豐滿的思想。史鐵生對生命的熱愛,對寫作的執著讓他在黑暗中笑對未來。
面對競爭激烈的現代化快節奏生活,多少人怨天不公,多少人碌碌無為,可是有一個人,不慌不忙,他用實力證明“80后”可以有所作為。他就是聚美優品的ceo,他不懈地努力,樂觀前行,才有了今日的輝煌。
樂觀一些,光明才會多一些。茶水入喉,總會澀后化甜;冬雪寒尺,總有明媚春陽。空谷上,總是幽蘭飄香,有著覽盡天下之景的壯美之觀。而人生之路,黑暗之后總會迎來光明。
童年讀后感篇五
童年對于每個人來說,都是一段回憶;童年對于有的人來說,是多姿多彩的;童年對于有的人來說,是平淡無味的:童年對于有的人來說,是充滿歡笑的:童年對于有的人來說,是浸滿淚水的;童年對我來說,是一段承載著快樂與幸福的時光;然而,童年對于阿廖沙來說,則是一段悲慘的回憶。
阿廖沙是《童年》里的主人翁,這本書是高爾基童年時代的真實寫照;阿廖沙三歲時,父親病故,母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫業主,剝削雇工,放高利(li)貸,最后破產以至于貧困潦倒。在這期間,阿廖沙還經常挨著外公的毒打。在阿廖沙飽受著折磨之時,外祖母就是他的太陽,總是用她的溫存,用她的寬容澆灌著阿廖沙那顆脆弱的心靈,外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷。外公破產后,可憐的母親改嫁,之后又生病而死,十一歲的阿廖沙被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……在這樣悲慘的童年下,阿廖沙漸漸長大,但他依舊保持著那份樂觀豁達,他依舊正直勇敢。
我們的童年是在父母愛的雨露的滋潤下,在老師知識的陽光的照耀下,在朋友們的陪伴下無憂無慮的.度過的。而高爾基呢與我們恰恰相反,是飽受磨難與痛苦的。有人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”高爾基在這樣的情況下,沒有對生活失去信心,而是保持著一顆堅強樂觀的心勇敢的走下去;就是這樣的環境和這樣的心態,成就了高爾基。
古往今來,有多少人憑借著樂觀豁達的心態,譜寫了一曲曲強者之歌;蒲松齡在貧困交加的情況下,完成了《聊齋志異》這部不朽之作;海倫凱勒憑借著堅強不屈的意志,讓她的人生重現光明;身殘志堅的張海迪、邰麗華向命運挑戰,不屈不撓,從而改變了自己的命運。
現在的我們,就像溫室里嬌嫩的花朵,沒有經歷過風雨的歷練與打擊,所以,當我們遇到小小的困難與挫折是總是選擇逃避,面臨一些微不足道的磨難時總是不敢面對,受了一點小傷就又哭又叫。我們的童年是幸福的,我們要學會知足,要學會珍惜。這樣的同時,我們還要歷練自己,只有受到更多磨煉,我們才能真正地成長,才能從一顆弱不禁風的溫室花朵長成一棵能抵抗風雨的蒼天大樹。
當我們想要放棄時,不妨想想高爾基、想想他們、想想那些還在人生路上奮力奔跑的人們,讓他們來鞭策我們——不怕摔倒,勇敢地、義無反顧地走下去!
童年讀后感篇六
這個寒假,我讀了一本書《童年》。《童年》是高爾基寫的。它被稱為自傳三部曲,有《在地球上》和《我的大學》。高爾基悲慘可憐的童年故事讓我的心久久不安。
這個故事生動地再現了19世紀70年代和80年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年是在一個充滿殘酷和仇恨的家庭度過的:他在四歲時失去了父親,跟隨悲傷的母親和善良的祖母來到專橫和破產的小染坊的祖父家中,但經常被暴虐的祖父毆打。但是他善良的祖母無處不在保護著他。
作為一個年輕人,他太早意識到人類的苦難和丑陋,他的小心臟受到了許多打擊。祖母和像她一樣的人保護和支持高爾基。這個故事生動地展示了一個充滿殘酷、野蠻、無知和污穢的令人窒息的生活。我們深刻認識到沙皇專制制度的腐敗和丑惡,普通民眾在黑暗和無知中的奴性和麻木,以及年輕一代在反抗黑暗、奴役和追求自由與光明中的苦難歷程。
與高爾基相比,我們的童年是輝煌而多彩的。沒有煩惱和痛苦,但也沒有煩惱。有很多孩子甚至不知道什么是毆打,因為我們從未經歷過被毆打或鞭打。這可能是難以想象的痛苦。當然,除此之外,在我們的生活中很少有家庭競爭,比如像爭奪財產這樣貪婪和邪惡的事情。此外,也不會有殘忍的酷刑和無辜者無緣無故死亡這樣的意外恐怖事件。
在很長一段時間里,給我印象最深的是高爾基從小就有的善良的心,尤其是在她祖母的養育下,它產生了一個對善與惡、對與錯、愛與恨都有清晰認識的靈魂。他勤奮學習,勤奮工作,他的嚴峻生活使他成長為一個意志堅強,有前途的新人。他性格中最重要的東西是他對知識的渴望和對光明未來的渴望。生活的艱辛并沒有使他退縮。他堅信黑暗會過去,未來會光明。
高爾基是俄羅斯新一代的代表。他的成長道路是數百萬俄羅斯勞動者走向革命和新生活的道路。我要像他一樣,努力學習,學習廣博的知識,就像一個即將沖鋒陷陣的士兵,出發前做好準備,努力實現自己的崇高理想。
童年讀后感篇七
《童年》是蘇聯作家高爾基的三大著作之一,其中講述了高爾基兒時的故事。高爾基的命運非常悲慘,在他很小的時候,父親就永遠離開了他,他和媽媽在外公家住著。
而在這個沒有愛的家庭中又發生了許多悲慘的事:首先是媽媽被兩個舅舅氣走了,然后舅舅又為了爭家產大打出手,最后舅舅又開始發瘋要來殺外公。整個家里鬧得是雞犬不寧。
看到這里,我閉目冥想:要是我家這樣,我會怎么樣呢?我開始了想象……我越想越不明白,一個本來和諧歡樂的家怎么會變成這樣呢?這個問題歸根到底還是因為人類的自私自利。
在現代社會中,人們常常為了金錢急紅了眼,為了金錢傷害了自己身邊原本最親的人,這就是人類潛意識中存在的自私。而我想不通的是:金錢難道比自己身邊的親人還重要嗎?金錢雖然買的了食物、手勢,但買不來的是那比泰山還要重的親情!金錢可以有,但萬萬不可為了這身外之物來丟了自己真正的財富——親人。
請記住:比金錢更珍貴的是親情!
童年讀后感篇八
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲慘啊:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的狠打。但善良的外祖母處處護著他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊,外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅強、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事。
和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負,家人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番……但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊!的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈。
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
從現在開始,我們應該珍惜童年,珍惜如今這幸福的生活!
童年讀后感篇九
春日的陽光透過窗簾,灑滿我的房間,溫暖、舒適,我坐在窗前,輕輕地合上了俄國作家高爾基的自傳體小說《童年》,細細回味每一個細節。
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小父親就病死了,母親帶著他回到外祖父家生活。外祖父脾氣十分暴躁,不喜歡他,還經常毒打他;兩個自私的舅舅也討厭他,還經常捉弄他、報復他;唯一的朋友也被舅舅們折磨死了;后來母親在繼父的長期虐待下,也病死了;外祖父不愿意撫養他了,就讓他去外面打工養活自己。
我曾經覺得,童年該是每個人的人生中一段最美妙的人生經歷,童年里有快樂,有幸福,童年是充滿陽光的,值得回憶的,可是現在,我曾經的想法像泡沫一般消失了,阿廖沙的童年太不幸了。他的童年是和父母、朋友的生死離別,是親人之間的人情冷漠,是弱小身體的棍棒交加,是痛苦的回憶。
我本擔心阿廖沙會因生活中的種。種痛苦,而變成像”舅舅“、”繼父“那樣自私、冷漠的壞人。慶幸的是阿廖沙有一個熱愛生活、和藹可親的外祖母,正如書中所說”她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切聯結起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活“,在外祖母的悉心教導下,阿廖沙變得堅強、勇敢、自信。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人的一生中會遇到無數的困難、挫折,也許這次疫情就像一次挫折,但長期的宅居生活卻讓我有了不少收獲:我在網課上學會了編程,我堅持跳繩鍛煉,我和爺爺奶奶相處的時間更多了……細細品味,雖然開始覺得很無聊,但之后越來越甜。這段時光似乎別樣的美好,還散發著金色的光芒,未來這將是一段美好的回憶吧!
童年讀后感篇十
靜靜地合上書籍,閉著眼于深吸氣,這部稱為《童年》的書,是在某一很普普通通的中午打開它的第一頁。
童年是高爾基基于個人經歷的自傳體小說三部曲的第一部。闡述了阿廖莎三至十歲的童年生活,生動地再現了十九世紀七十八年代前蘇聯下一代人的現實情況,寫了對高爾基痛苦的理解,寫了對社會發展人生道路的歧視性看法。
當我們念完這本書的情況下,覺得一些壓抑感,可能是被原文中的氛圍給感柒來到吧。
阿廖沙的爸爸在他三歲的情況下早已離開他,盡管阿廖沙那時候還不大,但是我想阿廖沙也很心痛吧,自身最愛的人離開自身,能不心痛嗎?躺在灰暗昨小屋子里,衣著一身白衣裳,光著腳的那人,早已不可以再看到了,失去父親的愛的兒時并不是一個詳細的兒時。阿廖沙的媽媽在了解自身深愛的老公離去世間的情況下,想在小孩眼前塑造自身的頑強品牌形象,但是淚水還是不成器地往下滴,她在哭,哭拿到都抖了,由此可見她是多么的鐘愛她的老公。
沒有人了解她有多么的想替躺在地面上的這個男人與這世界分離。
由于爸爸的過世,令到她們母女2個沒法在這兒存活下來,就是這樣,阿廖沙追隨痛不欲生的媽媽和慈愛的外祖母到蠻橫的、債務纏身的小染坊主外祖父家。
實際上他也想過調整家中的關聯吧,僅僅他沒有工作能力。
阿廖沙的童年是在貪欲,殘酷,愚昧無知,家人中間的爾虞我詐中渡過的。盡管那樣,但是他了解了愛著自身的小伙伴小茨岡,每一次遭受外祖父痛打的情況下,小茨岡都是用手臂遮擋外祖父打在阿廖沙的身上的皮鞭,我想那時候阿廖沙的內心面真幸福吧,除爸爸媽媽跟外祖母外也有人對自身那么好。小茨岡很好的人,有時卻去盜竊物品,外祖父了解后不僅沒有指責,反倒夸獎,從這兒能夠 看得出外祖父的得寸進尺,小茨岡在幫二舅雅科夫抬十字架時給活生生的碾死了。阿廖沙那時候毫無疑問好心痛吧,但是應當也一些發麻了吧,早已是經歷過一次了。
我在想,小茨岡在他的年齡層正處在無拘無束,無拘無束地玩樂,但是卻由于家中的自然環境迫不得已維持生計,曾經的我還一直埋怨著哪些,但是看了小茨岡的親身經歷之后,我能好好愛惜著我眼下的一切,我不愿意后悔莫及,我能趕緊現在我所有著的一切。
童年讀后感篇十一
今天是星期六,風和日麗。所以爸爸和媽媽決定帶我去郊外的小水池里捕小魚、采集各種植物、拍攝照片,還有學習制作用蘆葦做原材料的小哨子。
一路上我興奮不已,爸爸媽媽背著大包小包,嘴里面不停地叮囑我一些注意事項,講述許許多多的他們小時候的有趣的游戲,而我則在他們前面輕松愉悅地奔跑著跳躍著,追逐飛舞的蝴蝶。我們一家人高高興興、歡歡樂樂地玩耍著。途中經過了一塊塊的綠色的田地,其中點綴著許多與我一般大的孩子,他們一直埋頭勞作,十分辛苦。我不禁感慨道:我是多么的幸福快樂啊!
不知怎的,這讓我想起以前讀過的一本書——《童年》,這是蘇聯作家高爾基秀的作品。我清晰地記得,阿列克謝僅因為一點兒小事就被兇殘專橫的外祖父打得失去知覺后的痛苦而無助的表情,我也無法忘記兩個舅舅為爭奪家產而整日吵架斗毆的貪婪的嘴臉。然而,就是在這樣一個黑暗骯臟的環境里,也有一些溫暖和光明。比如說:慈祥善良的外祖母,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一樣寬大的胸懷。她照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,還開啟了他文學創作的大門,為他灌注了許多寫作的靈感與新鮮的思想。另外,還有樂觀淳樸的“小茨岡”、獻身于科學的知識分子“好事情”,他們都曾給予阿廖沙以力量與支持,使他不屈于黑暗,并逐漸成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
讀了這本書,我深有感觸:對于我來說,沒有生活在那樣的年代,我感到十分慶幸。在生活中,我可以感受到父母無微不至的關愛與呵護,不會因為一點兒小事挨打,我更可以自由地分配我的時間,而且不會被封建禮教束縛。我很難想象我應該怎樣在那種環境里生存,怎樣在黑暗渾濁的環境中保持著生活的勇氣和信心,怎樣成長為一個正直的人。但高爾基他做到了,我向他致以由衷的敬意。同時,我也更加珍惜眼前的美好的生活了。
童年讀后感篇十二
即使在絕望與黑暗的環境下,也會有希望與光明。
——題記
前些日子,我閱讀了許多名著,其中有一部名《童年》的名著,反復讀了幾次后,我的心情難以平靜。
故事是圍繞一個叫阿廖沙的小男孩開始的,由阿廖沙父親不幸病逝開始,經過阿廖沙一點一點的成長,更了解了社會的真實,然后因為母親的病逝而被外公趕走到人間結束。阿廖沙在這段日子里,認識了貪婪、自私的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅以及喜怒無常的外公,周圍的一切都充滿了殘酷、野蠻、愚昧、貪婪,這是一個典型的舊社會的小市民的家庭。
第一次我閱讀的時候,曾認為這本書內容就是批判沙皇時期的黑暗與舊社會人無知、貪婪。其實不然,但我第二次閱讀時才發現,這并不是單單的黑暗,在主人公的身邊其實還有許多正直、善良的人,例如阿廖沙的外婆,她用故事教導著阿廖沙成為一個不向丑惡現象屈膝的人;還有樸實的“小茨岡”教會了阿廖沙如何去面對生活的困難……等等還有許多人,在潛移默化的教導阿廖沙成為一個正直的人。如果沒有他們,我敢肯定阿廖沙一定會變成一個貪婪、自私、無知的人。
很多人讀完這本書都會認為阿廖沙生活在一個黑暗的時代,其實如果你再仔細的閱讀,一會發現,在這黑暗的年代也不缺少希望與光明。的確,永遠都不會沒有希望。雖然我們現在生活在一個充滿光明的時代,但總有一些事令我們絕望,但是,屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”我們只要有信心與勇氣,光明終究會到來。
童年讀后感篇十三
認真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《童年》讀后感,希望能夠幫助到大家。
人們都說書本是我們的精神食糧。
阿廖沙的母親和姥姥在他父親去世后把阿廖沙帶到了外祖父的小染坊,但這時,外祖父的家業已經開始衰落。外祖父因此性情開始暴躁,經常打姥姥和孩子們,而兩個自私,貪得無厭的舅舅又經常為分家而不顧一切的吵架,使這個本來就不辛的家庭又彌漫了一層仇恨之霧。生活在這樣的環境中,他由此對身邊的人充滿恐懼,母親不堪忍受這樣的生活,走了。盡管如此,阿廖沙卻交到了樸實,深愛著自己的“小茨岡”,還有熱愛生活,樂觀,積極向上的“好事兒”等等的好朋友,但他們最終還是沒有陪阿廖沙走到最后,紛紛離開了阿廖沙。
就是這樣的一部可以說是悲劇的小說,卻給了我無比的震撼:
我震撼,因為我沒想到一個人竟然能夠毒打自己的家人,但是書中的阿廖沙的祖父卻正是這樣的人,他把自己的痛苦放大發泄在他人的身上,難道遇到不如意的事就得通過這樣的方法來解決嗎?其實不然,大家政治課上都學過如何排解不良情緒吧,我們改變壞心情的`方法太多太多,如果總是用消極的方法來解決的話,那么我們最后不僅傷害了家人,自己也不會好受吧!
我震撼,更是為了阿廖沙!他在那么艱苦的環境下也堅持讀書寫字,年幼的他為了讀書,還常常要去撿垃圾,這是一種怎樣的精神?他堅韌不拔的意志力是我不得不折服,這讓我想起了咱們中國的車胤用口袋裝螢火蟲來照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事,他們的故事感動了一代又一代的莘莘學子,突然想到以前爸爸告訴我的經歷,小時候,爺爺奶奶沒有很多錢為爸爸買本子,那時的他很懂事,一本本子有多種用途,先用來寫作業,用完了就打草稿,最后還能在上面練字,過去聽爸爸說的時候我還不以為然,認為他那是“死心眼兒”,現在一想,或許我們這一代,缺少的就是這樣的精神吧!
當然,我的震撼也是因為阿廖沙的兩位知心好友,或許正因為他們的種種精神,才使得阿廖沙可以走過那段艱難的童年生活吧!
雖然我們的生活稱不上錦衣玉食,可是我們的溫飽總有著落吧,我們不必為了學費而奔波吧!
可是我們未必能夠學得比阿廖沙要好,懂得比他要多,這又是為什么呢?如果我們和他交換環境,我們有可能堅持下去么?所以,我們現在能做的,不僅僅是泛濫我們的同情心,更要懂得學習,友情等財富的來之不易,珍惜我們所擁有的,好好生活吧!
明天又會是嶄新的,美好的一天!
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童年讀后感篇十四
在外祖父家,阿廖沙經常挨暴戾的外祖父毒打。他的朋友——樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。善良的外祖母也處處護著他。外祖母是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不向丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是多姿多彩的,是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“挨揍”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦和悲傷吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架毆打之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,過著用衣來伸手,飯來張口的生活,是多么幸福和快樂呀!我們從來不用考慮衣食住行,這些讓大人們操心承擔就足夠了,根本輪不到我們呢。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。
那么,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天吧。