學校五一活動計劃十

做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學校五一活動計劃十篇一

今年9月20曰是第x個全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實縣教委衛生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的.口腔健康教育，通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動。現將具體事宜通知如下：

關注中老年人口腔健康

1—6年級學生

1.“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性（隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，并向學生家長發放宣傳材料。

2.“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校大隊部。

3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

1. 希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。

2. 1-2年級每班挑選一張手抄報，3-4年級每班推薦一篇文章，5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校保健室。

學校五一活動計劃十篇二

為豐富廣大教職工業余生活，增進友誼，增強體質，加強交流，校工會特組織開展系列文體活動。具體安排如下：

一、男教工籃球賽(負責人：)

時間：11月-12月

要求：組隊四個。一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯隊(成員為三處一辦各正副主任和校級領導與后勤公司領導及職工，其他均屬各所在年級。以下均如此)。每隊領隊、教練各一名，隊員8名以內。另外，學校成立籃球俱樂部，長期開展校內校外各種友誼賽及聯賽。

高一領隊：

高二領隊：

高三領隊：

聯隊領隊：

裁判：

規則：循環賽制。原則上按國際籃球比賽規則。

獎勵：取前三名。每隊按10人發獎(含領隊、教練)，參賽者均給予紀念獎。

二、個人和團體乒乓球賽(負責人：)

時間：11月-12月

要求：以個人自愿原則到各年級負責人處報名。實行年級內個人乒乓球賽和校內乒乓球團體賽。個人乒乓球賽分男女兩組，以個人單淘汰制在各年級中分別產生男女前三名，各年級負責人負責實施，再以團體形式(組隊四個。一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯隊)在校內以淘汰制方式進行比賽，分男女單打和男女混合雙打三場，決出團體前三名。

高一負責人：

高二負責人：

高三負責人：

聯隊領隊：

裁判：

規則：原則上按國際乒乓球比賽規則。

獎勵：各年級前三名和團體前三名(含負責人)

三、女教工羽毛球賽(負責人：)

時間：11月-12月

要求：以個人自愿原則到各年級負責人處報名，報名截止時間為11月30號，各年級負責人將名單交到陳倩同志處匯總并組織抽簽并實施比賽。

高一負責人：

高二負責人：

高三負責人：

聯隊領隊：

裁判：

規則：個人單淘汰制，原則上按國際羽毛球比賽規則。

獎勵：取前五名發獎。

四、象棋、圍棋賽、撲克—雙升(負責人：)

時間：12月份

要求：男女不限，自愿報名。自愿者直接到工會組長處報名。

規則：單淘汰制，實行一局定勝負。具體方案由王宏遠同志負責。

獎勵：各取前三名發獎。

五、籃球校外友誼賽

時 間：9月-元月

領 隊：

負責人：

六、拔河、迎面接力，師生籃球賽(負責人：)

時間：均在校秋運會期間

1、拔河

共組四隊(每隊8男2女)，一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯隊(成員為三處一辦各正副主任和校級領導與后勤公司領導及職工，其他均屬各所在年級)。循環賽制。

高一領隊：

高二領隊：

高三領隊：

聯隊領隊：

裁判長：

裁 判：

2、迎面接力

同拔河。

3、師生籃球賽

教師領隊：， 教練：

學生領隊：

裁 判：

七、青年教師聯誼活動(負責人：)

領隊：

組織：

注：所有活動均在工會組長處報名，凡參加活動者均發紀念品。每次比賽的具體時間見海報或通知。

學校五一活動計劃十篇三

設計符合孩子心理及孩子能力的活動，培養孩子良好的讀寫習慣。

培養學生積累語言和在語文實踐中綜合運用語言的能力。

通過閱讀，豐富學生的知識，開闊視野，增加文化底蘊，培養獨立閱讀能力。

引導學生進行綜合性、研究性學習，培養探究的意識和語文綜合能力。

倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的能力。

讓學生受到科學思維方法的訓練，鍛煉觀察、記憶、 想象、思維的能力。

第一單元：讀書筆記展

學校五一活動計劃十篇四

在漫長的歷史進程中，66年只是一個短暫的瞬間。但是對于中國和中國人民來說，新中國的成立是一個不平凡的過程，充滿了奇跡和榮耀。

為慶祝中華人民共和國成立66周年，進一步推進愛國主義教育，調動師生愛國熱情，使全體成員加深對新中國成長建設歷史的認識，進一步提升學生整體素質，了解青年志愿者的服務宗旨和要求，規范新成員的組織和紀律，使今后的活動更加成功。

慶祝國慶，表達衷心的祝愿，做出承諾

組織者:

江西青年職業學院袁團委

組織者:

江西青年職業學院青年志愿者協會

需要決定或解決

行政樓前，超市對面，01階梯教室

志愿者協會的所有成員

1、各部負責人把各部成員叫到籃球場，把誓言發給各部成員，帶到行政樓前站好；

2、主持人宣讀開場白，介紹參會領導名單；

4、告別出席的領導；

6、晚上在01階梯教室召集成員觀看愛國主義教育片，上交觀后感；

1、召開董事會會議，通知各部門負責人活動的具體時間和地點；

2、部長們應挑選成員安排會場并準備活動材料，如開場白和誓言；

1、所有成員必須佩戴校徽，老成員也必須佩戴胸牌；

3、寫問候的時候，要寫的工整，寫下心中最真摯的祝福；

4、看愛國主義教育片時，不要大聲喧嘩，小聲說話，威脅他人；

5、離開時，文明有序地離開，董事會成員留下來打掃現場，保持清潔。

學校五一活動計劃十篇五

2、學生寫日記的內容：

一二年級讀學生感興趣的兒童讀物，說說自己喜歡的詞語，聯系生活實際說活這些詞可以用在什么方面，或寫觀察日記、想象日記。

三四年級繼續讀指定書目中學生感興趣的書本，讀完后將自己喜歡的部分講給大家聽，當學生的面大聲朗讀自己摘抄的精美詞句，寫一些讀后感、或通過觀察生活，寫觀察日記，也可以寫數學日記。

五六年級繼續讀指定的書目，寫讀后感、觀察日記或數學日記。

學生寫日記的具體措施：

(1)任課教師要做好日記的指導與批閱工作。

(2)學校要做好學生日記的推薦工作，定期在黑板報、學校的櫥窗、紅領巾廣播、校園網等渠道加以展示。

(3)定期將學生優秀作品搜集整理，參加各級各類征文比賽，或向報刊推薦發表。

學校五一活動計劃十篇六

(3)、做好退管工作。教師節聚會一次。(聚餐、地點另定);老人節，向70歲、80歲的老人祝壽;春節：聚會，向全體退休教師拜年(茶話會)。切實關心老教師，通過慰問、活動使他們感到老有所依，老有所靠。

(4)、積極做好工會的信息報道工作，踴躍投稿，加強信息交流，加強調研工作。收好經費，用好經費，管好經費，做到收支平衡、勤儉節約。

達成標志

1、 教代會成功召開，圓滿結束。

2、 工會活動開展正常化。

3、 教師的人際關系和諧，凝聚力增強。

4、教職工對工會工作的滿意度達到百分之九十以上。

檢測形式 1、 代會成功召開，圓滿結束。

2、 工會活動開展正常化。

3、 教師的人際關系和諧，凝聚力增強。

4、教職工對工會工作的滿意度達到百分之九十以上。

學校五一活動計劃十篇七

家長工作始終是我園進行教育教學工作的重點工作之一，在新的學期中，我園將通過拓展家長工作渠道、開展多種活動方式，將家長工作做得更加符合我園的實際特點，幫助家長樹立正確的家教意識，使幼兒園教育教學工作得以順利地開展。本學期根據我園的整體工作計劃，開展了以班級為單位的家長學校活動，特作計劃如下：

1、xx年11月30開展家長學校學習活動，要求班級教師提前一周通知家長，以便家長朋友們協調好工作與學習時間。

2、通知家長帶好購買的第十七卷《不輸在家庭教育上》。

3、要求班級教師提前選好學習內容（為《不輸在家庭教育上》

學校五一活動計劃十篇八

1949年10月1日是新中國成立紀念日。一百年的艱辛造就了一個民主的、嶄新的、統一的中國。國慶xx周年之際，為了豐富校園文化生活，展示學生風采，增強學生愛國情懷，教學部和德育部聯合舉辦了五年級“愛中國”和六年級“祖國新變化”演講比賽，共同向祖國贈送禮物！

通過這次慶祝活動，我們可以培養學生的民族自豪感，調動每個學生積極參與的積極性，真正感受到演講藝術的樂趣，營造良好的校園藝術文化氛圍。

1、活動時間:9月24日-27日。

2、演講時間:9月27日

五年，所有學生六年

1、通過看圖親身體驗，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、通過主題團隊和激情演講表達對祖國的熱愛。

3、知道我們國家的`名字，知道國慶節的由來，為自己是中國人而驕傲。

4、學會收集相關信息。

1、集中一點:開展“尋找祖國成長足跡”攝影展，每節課制作一個精美的相冊(8-10頁)。

2、雙向輻射:五年級開展“愛中國”演講比賽；六年級時，舉辦了“談祖國的變化”演講比賽。

3、全方位展開:以海報、集體廣播等形式在全校范圍內進行宣傳展開，形成熱烈歡迎國慶的氛圍。要求每個中隊發板報，召開專門的中隊會議，舉辦班級演講比賽，向學校推薦兩名優秀選手參加校級演講比賽。

1、師生共同收集國慶群眾的圖文資料，如閱兵、文藝演出等。

2、指導學生準備各種活動的入門資料，制作精美的畫冊。

3、指導學生認真觀察國慶來臨時周圍生活環境的變化，如街道布置的花壇、建筑物上或學校、單位門前慶祝國慶的標語、燈光、電視上天安門廣場的花壇等。

4、創造演講。

1、活動期間，每節課都會制作精美的畫冊。

2、每個班選兩名選手參加演講比賽，題目自制。

3、發言時間3-5分鐘。

4、滿分10分。

每年將頒發一等獎、二等獎和三等獎。

xxx、xxx、xx

語音評估分數以10分制為基礎，具體分數分布如下:

1、演講內容(4分)

主題突出，內容正確，聯系實際，結構嚴謹，層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

2、有聲語言演講(3分)

發音準確，吐字清晰，清晰圓潤，聲情并茂，通順悅耳，變化豐富，言論自由。

3、演示姿勢技巧(2分)

表情豐富，動作得體，手勢大方簡潔，衣著優雅。

4、整體效果(1分)

把握時間，不超過很多，觀眾產生共鳴，掌聲熱烈，效果不錯。