年一年級(jí)西游記讀后感
認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
一年級(jí)西游記讀后感篇一
縱觀(guān)中國(guó)歷史，記載的是文人的世界。舞文弄墨，對(duì)酒當(dāng)歌，詩(shī)詞琴賦，作畫(huà)題字。每個(gè)身影，每件物品的背后都是獨(dú)一無(wú)二的世界。因此，有人說(shuō)書(shū)講事，有人抒情寫(xiě)文。他們的一點(diǎn)一滴，成就的是中國(guó)上下五千年的歷史。
眾人皆知，在中國(guó)文學(xué)中，擁有著閃爍的四顆金星、文人的四本寶典。他們分別是：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》。每一本，都是世界文學(xué)中無(wú)暇的翡翠。其中，我最喜歡的莫屬《西游記》無(wú)疑。
在吳承恩先生的筆下《西游記》璀璨奪目、不可一世。講述了師徒四人呢去西天取經(jīng)的漫漫長(zhǎng)路。講述了三界(人、魔、神)的關(guān)系與平衡;三教(佛、法、道)的沖突與融洽。其中最有趣且為最多變的莫屬“齊天大圣”——孫悟空(孫行者)無(wú)疑他亦是我最為喜愛(ài)的人物。
今天我就來(lái)講講那孫先生的慢慢成長(zhǎng)長(zhǎng)路之始。
要說(shuō)起孫猴子是怎么來(lái)的，這還要看看原文“山上有一仙石，石產(chǎn)一卵，見(jiàn)風(fēng)化一石猴。”原來(lái)啊，孫先生的來(lái)頭還真真不小，可謂天地精華之產(chǎn)物。孫先生在那里“拜四方，眼運(yùn)金光，射沖斗府。如今服餌水食，金光將潛息矣。”孫先生可當(dāng)真是威風(fēng)無(wú)限，不過(guò)，絕不是現(xiàn)在。孫先生當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的第一個(gè)鏡頭可是“忽見(jiàn)叢雜中跳出一個(gè)石猴。”此時(shí)的孫先生可是連真皮真肉都沒(méi)長(zhǎng)得完整無(wú)暇，這威風(fēng)都還在肚子里沒(méi)出世呢。
不過(guò)，說(shuō)起孫先生的猴王之路倒也無(wú)言以對(duì)。說(shuō)坎坷不坎坷的，說(shuō)艱難不艱難。就是憑借著那六分的勇氣、兩分的運(yùn)氣和一分的逞強(qiáng)得來(lái)的。
彼時(shí)他和猴兒們混在一塊兒，在眾猴對(duì)那瀑布又好奇，又畏懼時(shí)，我們這位好強(qiáng)的孫先生勇敢地跳進(jìn)了那個(gè)瀑布，成為探險(xiǎn)第一猴!不得不說(shuō)咱們這孫先生不僅命大還有這如此好的運(yùn)氣也不得不讓人眼紅。那當(dāng)時(shí)的瀑布可是“一派白虹起，千尋雪浪飛。海風(fēng)吹不斷，江月照還依。冷氣分青嶂，余流潤(rùn)翠微。潺蔽名瀑布，真似掛簾帷。”
但如細(xì)細(xì)評(píng)閱，會(huì)發(fā)現(xiàn)，咱們這孫先生哪里不要命了?說(shuō)孫先生要命的要不就是有意曲解，要么就是無(wú)意亂寫(xiě)。且看原文“眾猴拍手稱(chēng)揚(yáng)道：’好水，好水!原來(lái)此處遠(yuǎn)通山腳之下，直接大海之波。’又道：’那一個(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來(lái)不傷身體者，我等即拜他為王。’連呼了三聲，忽見(jiàn)叢雜中跳出一個(gè)石猴，”大家且看那連呼三聲，略顯猶豫。如是不要命怎會(huì)坐等如此之久?至少孫先生還是經(jīng)過(guò)大腦思考的。咱們孫先生是在玩賭博，下的賭是名氣王位金錢(qián)尊重，用的注是天地所生，萬(wàn)物精華。加上這幾分勇氣逞強(qiáng)，思考再三才一躍而出跳向瀑布。
不過(guò)這位命大的孫先生將猴群引入一片人間仙境“翠蘚堆藍(lán)，白云浮玉，光搖片片煙霞。虛窗靜室，滑凳板生花。乳窟龍珠倚掛，縈回滿(mǎn)地奇葩。鍋灶傍崖存火跡，樽罍靠案見(jiàn)肴渣。石座石床真可愛(ài)，石盆石碗更堪夸。又見(jiàn)那一竿兩竿修竹，三點(diǎn)五點(diǎn)梅花。幾樹(shù)青松常帶雨，渾然象個(gè)人家。”人間見(jiàn)得幾回?這花果山的美景到也沒(méi)讓咱們孫先生忘了一句話(huà)“進(jìn)去出來(lái)不傷一根猴毛的就拜他為王”孫先生見(jiàn)此情況可是大吉大喜的，不趁機(jī)整頓個(gè)王位怎肯善罷甘休?事情只此倒也是順?biāo)浦蹅鞯綐蝾^自然直的拿到了“千歲大王”一名。將“石”字一隱，到成了美猴王了。
有詩(shī)為證“三陽(yáng)交泰產(chǎn)群生，仙石胞含日月精。借卵化猴完大道，假他名姓配丹成。知內(nèi)觀(guān)不識(shí)因無(wú)相，外合明知作有形。歷代人人皆屬此，稱(chēng)王稱(chēng)圣任縱橫。”
一年級(jí)西游記讀后感篇二
西游記有著豐富的文學(xué)寶藏，讓我們?nèi)グl(fā)掘去閱讀去體會(huì)，下面我們一起看看這篇《西游記讀后感》。
大家一定看過(guò)《西游記》吧!里面有很多人們耳熟能詳?shù)娜宋铮斆黝B劣的孫悟空，情商極高的豬八戒，吃苦耐勞的沙和尚，堅(jiān)持原則的唐僧，救苦救難的菩薩，還有法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖。
孫悟空精力充沛，有使不完的勁，使出世后到花果山瀑布前為同類(lèi)們找到了一個(gè)安家之處，他還到森羅殿劃去猴子猴孫的名字，可以看出他很關(guān)愛(ài)自己的猴子猴孫。文中“把一雙眼熏紅了”和“那大圣侮著眼”，這時(shí)候，我很心疼悟空，真想鉆進(jìn)書(shū)里把煉丹爐踢翻，我感覺(jué)孫悟空是一個(gè)內(nèi)心情感細(xì)膩的人，雖然他很頑皮。
在豬悟能身上，我看到了一個(gè)懶惰、貪圖美色、見(jiàn)利忘義的形象，他是四個(gè)取經(jīng)人中最還能堅(jiān)持的人了，只要一餓就喊，只要一累就叫，只要有難就怕，但他脾氣好，好說(shuō)話(huà)。在大戰(zhàn)流沙河的時(shí)候，八戒都快打敗沙僧了，可是悟空飛過(guò)來(lái)插了手導(dǎo)致沙僧逃脫了，八戒只是抱怨了幾句就消氣了，真是宰相肚里能撐船啊!
在沙悟凈身上，我看到了一個(gè)默默付出，任勞任怨的形象，他既不像悟空那樣頑皮，也不像八戒那樣懶惰，更不像三藏嘮嘮叨叨。他只是一言不發(fā)，默默保護(hù)唐僧，正所謂“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”這正是我們要學(xué)習(xí)的精神。
從唐僧身上，我看到了一個(gè)不忘初心，想造福百姓;不怕困難，堅(jiān)持不懈的人物形象。可是唐僧也是一個(gè)遇到困難就有點(diǎn)退縮的人，比如有一回寫(xiě)道他的白龍馬被吃了，就坐在地上哭哭啼啼地說(shuō)：“這可怎么辦哪!還有這么長(zhǎng)時(shí)間，人可怎么走啊!”但是他也是很有禮數(shù)和有修行的人，我們學(xué)習(xí)他好的品質(zhì)。
《西游記》在寫(xiě)作手法上，吳承恩用了大量的人物動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理、外貌的描寫(xiě)。用人物來(lái)襯托環(huán)境，用環(huán)境來(lái)凸顯人物心理，還引入了大量詩(shī)詞，還有我們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的方言，增強(qiáng)文章生動(dòng)性。文章運(yùn)用多種修辭手法突出人物特點(diǎn)，還在文末設(shè)置懸念，吸引讀者往下讀，這種寫(xiě)作手法我們要多學(xué)多用。
我最喜歡的一章就是老龍王暗算袁守誠(chéng)，結(jié)果自己觸犯天條，這個(gè)故事告訴我們?yōu)榱似茐膭e人的事情，而違反自己的原則，實(shí)在愚蠢!
一年級(jí)西游記讀后感篇三
今天我買(mǎi)了一杯夢(mèng)寐以求的西游記，剛回到家我就津津有味的看了起來(lái)，忽然我似乎又感受到了一種新的活力，向我迎面而來(lái)。
其中我最喜歡孫悟空，他是那么的勇敢。
在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗，當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來(lái)搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的眼眶里都會(huì)布滿(mǎn)淚水，我忍不住讓它們流下來(lái)，滴到我的手上。
孫悟空他雖然他很頑皮的，這也印證了”猴性難改“這句話(huà)。說(shuō)到底，孫悟空也是只猴子,他具有猴子的所有特征：調(diào)皮、貪玩、可愛(ài)等特征。
讀完這一本書(shū)讓我我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來(lái)了這么精彩的故事，是他讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
一年級(jí)西游記讀后感篇四
閱讀是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)不可缺少的精神食糧。我也是一個(gè)閱讀愛(ài)好者，近幾天來(lái)，我一直在讀《西游記》這本書(shū)。《西游記》是中國(guó)古典文學(xué)四大名著之一，作者是吳承恩。這本書(shū)的內(nèi)容十分精彩，主要講述了：唐僧在西天取經(jīng)的路上收了孫悟空、豬八戒、沙僧三人為徒，他們師徒四人，一路上降妖除魔，終于到達(dá)了西天，取得了真經(jīng)。下面讓我來(lái)給大家一一介紹下這一本書(shū)里面的人物。
首先我要介紹的是從東土大唐而來(lái)去往西天取經(jīng)的唐僧，他有著一顆菩薩心腸。有這樣的心腸固然很好，卻也屢屢釀成大禍，比如三打白骨精中，那顆固執(zhí)的“菩薩心腸”趕走了神通廣大的孫悟空，但是那也是有原因的，畢竟他沒(méi)有孫悟空那樣的火眼金睛。最后悟空還是在唐僧遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)地保護(hù)了他。
接著我要介紹的是齊天大圣孫悟空，他有著無(wú)邊法力，有著七十二般變化，一個(gè)筋斗云就能行走十萬(wàn)八千里，他還有一雙能分辨善惡的眼睛。他曾經(jīng)大鬧天宮，敢與玉帝抗衡。
然后我要給大家介紹的是憨厚老實(shí)的豬八戒。他有著胖嘟嘟的身體，他的面容雖然不是特別平易近人，但是他有著一種積極樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)。每次遇到困難都會(huì)樂(lè)呵呵地對(duì)待，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
最后給大家介紹的是沙和尚，一個(gè)在團(tuán)隊(duì)中任勞任怨、默默無(wú)聞的人，而且他還盡心盡力地保護(hù)師傅，是孫悟空的得力助手。
總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｎ覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話(huà)，要努力改正，克服缺點(diǎn)。
《西游記》這本書(shū)告訴我們：人生有許多的困難，這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的，所以我們需要朋友，需要有知己一起分擔(dān)，一起勇于攀登！
我輕輕地合上這本書(shū)，再次回想起書(shū)中的情節(jié)，依舊是那么令我感悟深刻。
一年級(jí)西游記讀后感篇五
如果你選擇了天空，就不要渴望陽(yáng)光明媚;
如果你選擇了人生，就不要渴望一帆風(fēng)順。
因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?
——題記
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品，它講述了一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的離奇故事：唐僧師徒四人為去西天取經(jīng)，一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡環(huán)境作斗爭(zhēng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終功得圓滿(mǎn)，修成正果。
整本《西游記》帶給我的感覺(jué)是積極向上、鍥而不舍的，而這不就是我們成功的秘訣嗎?取經(jīng)之路不就是我們的人生之路嗎?這一路上坎坷不平，跌到了你就爬起來(lái)，這里沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，而妖魔鬼怪就是困難，失敗了就再戰(zhàn)，克服了就過(guò)去了，經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)到久違多時(shí)的彩虹。
清楚地記得有一回，我與父母一同登山觀(guān)景，我興奮極了，信誓旦旦說(shuō)一定要爬上山頂，一覽眾山小。好不容易爬了一小時(shí)，我們離山頂已經(jīng)很近了，可我因聽(tīng)一位游覽完的游客說(shuō)景色并不如想象中的美好秀麗，再加上長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)讓我汗流浹背，衣服黏黏的粘在身上很不舒服。望了望山頂，我干脆坐在了不遠(yuǎn)處的亭子里耍賴(lài)打起了退堂鼓，死活都不愿上去了。后來(lái)，在父母鼓勵(lì)下，我鼓起了勇氣，再次向山頂爬去，站在山頂，向遠(yuǎn)處眺望，卻看到了別樣的風(fēng)景，我就像身處在人間仙境中一般……于是不由感嘆：如果我輕易放棄了自己的目標(biāo)，放棄了如此之美的人間仙境，那我就是一個(gè)懦弱的人!如果我們也能像書(shū)中師徒四人那樣，執(zhí)著的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，相信未來(lái)的一天，我們也能夠取得那傳說(shuō)中的真經(jīng)!
“你挑著擔(dān),我牽著馬,迎來(lái)日出送走晚霞，踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)，又出發(fā)啦……啦…… 一番番春秋冬夏，一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣，敢問(wèn)路在何方，路在腳下。”讓我們永遠(yuǎn)心存理想，勇往直前，一路收獲“雨過(guò)天晴”的迷人景色。
一年級(jí)西游記讀后感篇六
《西游記》可以說(shuō)是一篇家喻戶(hù)曉，膾炙人口的小說(shuō)，從電視到書(shū)本，無(wú)數(shù)次感受師徒四人的歷險(xiǎn)和性格，在童年的記憶之中很多都與《西游記》有關(guān)。且次次閱讀也有不同的收獲。
過(guò)去只是看懂內(nèi)容，分析人物的形容，可是這一次我好似看到了另一個(gè)世界，另一個(gè)仙境。
作者寫(xiě)《西游記》想表達(dá)什么呢》這是一個(gè)新的疑問(wèn)，再品，再了解背景，一些細(xì)節(jié)令我驚訝，玉帝通過(guò)如安才使孫悟空停下一會(huì)兒，如凡間皇帝一樣作威作福，如來(lái)佛祖本因清廉卻要收受賄賂才使四人取得真經(jīng)，在收服孫悟空后，大拿慶功晏，最后“欣欣然”離去，這些都是作者在暗諷民間作威作福，不為人們辦事表面和善正直的人。
而孫悟空，大鬧天宮，三打白骨精，可以看出他不畏權(quán)勢(shì)，勇敢、正直、善良。
從這里也看出作者對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)，艱苦的社會(huì)的人性之寄托，希望像孫悟空一樣的人涌現(xiàn)出打倒一切黑暗，不畏任何權(quán)威。
吳承恩在當(dāng)年小小的無(wú)奈，用文字留下人性之寄托，使后人遐想……
一年級(jí)西游記讀后感篇七
最近，我又看了《西游記》的書(shū)。
里面講的唐僧是怎樣被大唐的皇帝派去取經(jīng)、在途中遇到了孫悟空、再怎樣降服豬八戒沙和尚和白龍馬，收他們?yōu)橥剑缓蠼?jīng)歷九九八十一難，才到了西天取回了真經(jīng)。
在書(shū)中我最喜歡的人物就是孫悟空。因?yàn)樵谌虬坠蔷校粕m然誤會(huì)了孫悟空，將孫悟空趕走了。但是當(dāng)孫悟空一聽(tīng)到唐僧被白骨精抓了之后，還是不計(jì)前嫌地去救了唐僧。這就更加體現(xiàn)了孫悟空對(duì)唐僧的忠誠(chéng)。
孫悟空它更是不畏艱難。因?yàn)樵谌璋沤渡戎校皟纱谓璧桨沤渡榷急蝗私o用計(jì)騙走了。但是我們的猴哥并沒(méi)有放棄，他第三次借芭蕉扇終于借成了。
讀完了這本書(shū)后，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)一下孫悟空那種不畏困難的精神。因?yàn)樵诠适轮忻慨?dāng)唐僧一行人遇到了妖魔鬼怪的時(shí)候，孫悟空每次都是輪著金箍棒挺身而出，去打妖怪的。假如途中孫悟空等人遇到了妖怪，孫悟空立馬就退縮在唐僧的身后的話(huà)。那唐僧也就不能平平安安的到西天去取回真經(jīng)了。而我就僅僅寫(xiě)數(shù)學(xué)的時(shí)候，如果遇到不會(huì)的就放在一邊不寫(xiě)或問(wèn)別人。做手工的時(shí)候，我一遇到不會(huì)做的立馬停下來(lái)，結(jié)果前功盡棄了。
所以我要學(xué)習(xí)孫悟空，這種遇到困難就勇往直前而不退縮的精神。
一年級(jí)西游記讀后感篇八
古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”讀了《西游記》后;我感慨良多。這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖除魔經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)的故事文中曲折的故事情節(jié)和他們的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻印象。
然而，每個(gè)人都明白都知道，在現(xiàn)在，即便是將來(lái)人們想獲得完全的自由是不可能的，因?yàn)槿耸冀K要受到這般或那般的約束;但是我們可以修身養(yǎng)性讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)拘無(wú)束，包容萬(wàn)物。正所謂“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。”每次閱讀《西游記》我都有新的發(fā)現(xiàn)，新的領(lǐng)悟，從中獲取新的人生道理讓我受益匪淺，指導(dǎo)我前進(jìn)的方向。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在當(dāng)代的我們更應(yīng)該讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。在我國(guó)有許多經(jīng)典的著名書(shū)籍，如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等。幾百年來(lái)，滄桑世變，唯獨(dú)優(yōu)秀經(jīng)典文化一直延續(xù)至今。閱讀經(jīng)典，品味文化。那四本厚厚的名著，是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國(guó)古代文化的人必須修煉的。我自然不免俗，刀光劍影，勾心斗角，愛(ài)恨纏綿，都不適合我此刻的心境于是再次翻開(kāi)《西游記》，進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話(huà)世界。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難讓我聯(lián)想到了他們的堅(jiān)韌與堅(jiān)持不懈，不畏艱險(xiǎn)的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。然而，再想想我做事總是半途而廢，不能持之以恒。我試問(wèn)自己為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底?也許我缺少的正是這種勇氣這種堅(jiān)持，致使我一再為自己的懶惰找借口。我不禁感到慚愧，我相信，只要一件事從頭做到尾，不論我成功了還是失敗了只要我盡力去做了，對(duì)我來(lái)說(shuō)這也是一種成功啊!因?yàn)槲冶M力去做了，而且堅(jiān)持到了最后。
孟子曰:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”這五百年是對(duì)他的磨礪，不經(jīng)一番風(fēng)徹骨，哪得梅花撲鼻香?這五百年是對(duì)他以前唯我獨(dú)尊、狂妄不羈的震懾，是對(duì)他的一次從新定位也是為他做出一番成就奠定了基礎(chǔ);古人云:合飽之禾，生于毫末。若是沒(méi)有五百年來(lái)的沉淀物積累，又何來(lái)日后戰(zhàn)勝圣佛。又有誰(shuí)知道在這背后付出了多少淚水，汗水甚至血水呢?這里給我闡明了一些哲理，“成大事者，不拘小節(jié)。”要想成功必須要懂得吃苦耐勞，不因小事而亂大局，還要有永不言敗的精神。
《西游記》是一部備受讀者好評(píng)的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有的人喜歡他的活潑詼諧的語(yǔ)言，有的人研究它的歷史背景，社會(huì)現(xiàn)象，在我看來(lái)，它只是我兒時(shí)向往的游戲世界，是一個(gè)單純的神話(huà)世界。在我讀這本小說(shuō)時(shí)，思緒不禁神往，幻想遨游在這美妙的神話(huà)世界里。
讀完《西游記》，我的心情久久不能平靜下來(lái)，仿佛和唐僧師徒經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的劫難一樣。我相信堅(jiān)持就是勝利，冰凍三尺非一日之寒，我們從現(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印，不斷努力，不斷上進(jìn)，不斷提高。我們應(yīng)志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，我們應(yīng)像唐僧師徒那樣不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈，努力為自己的理想而奮斗!
一年級(jí)西游記讀后感篇九
在我看過(guò)的書(shū)里面，《西游記》算是我最喜歡的書(shū)了。以前，媽媽要給我買(mǎi)四大名著，那時(shí)我不愛(ài)看書(shū)，一聽(tīng)到媽媽要給我買(mǎi)書(shū)，我就難受的要死。想讓媽媽別買(mǎi)吧，又不敢說(shuō)；買(mǎi)吧，又不想看。可媽媽堅(jiān)持要買(mǎi)，最后四大名著到了我的手里。
看著手里的四大名著，我拿起了比較感興趣的《西游記》。也不知道怎么了，好像《西游記》有魔力一樣，我一拿起來(lái)就放不下去了。看到《三打白骨精》的時(shí)候，第一次白骨精變成了年輕村姑，孫悟空看見(jiàn)的'是一個(gè)妖怪，不管三七二十一上去就是當(dāng)頭一棒，白骨精留下一堆白骨跑了。唐僧以為孫悟空亂殺生，便念起了緊箍咒，孫悟空腦子都要炸了，看到這，我百感交集，孫悟空為了保護(hù)師傅不被白骨精抓走打跑了妖怪，可唐僧卻不知孫悟空的好心，把孫悟空弄得痛不欲生，我感覺(jué)又好笑，又有點(diǎn)生氣。
第二次白骨精變成了老婆婆，手里拿著籃子，孫悟空見(jiàn)了，沒(méi)有急于動(dòng)手。結(jié)果八戒沖了上去，拿起籃子里的“水果”就往嘴里塞，悟空沖上去又是一棒，籃子里的“水果”也變成了各種各樣的蟲(chóng)子，八戒見(jiàn)了，丟下蟲(chóng)子跑回了師傅身邊，唐僧不識(shí)人妖，以為孫悟空連傷母女二人，想趕走孫悟空，就連八戒也幫著師傅說(shuō)話(huà)。
“師傅，你既然要趕我走，拿請(qǐng)你把我頭上的金箍松開(kāi)。”
“我只會(huì)緊箍咒，不會(huì)松箍咒。”
師傅不會(huì)松箍咒，孫悟空只好繼續(xù)跟著唐僧，可這白骨精不見(jiàn)黃河不死心，第三次變成了老公公，孫悟空見(jiàn)了又是白骨精，暗中叫來(lái)眾神，替他作證。
就這樣，眾神站在云端看著孫悟空把白骨精打死了。
看完《西游記》后，我一直在想：如果唐僧也能分辨出人或妖，也特別厲害能和他的三個(gè)徒弟一起打妖怪該多好。
一年級(jí)西游記讀后感篇十
在我的成長(zhǎng)道路上,書(shū)籍，一直伴隨著我,但令我印象最深的,當(dāng)屬《西游記》了。
《西游記》是我國(guó)的四大名著之一,俗話(huà)說(shuō):"經(jīng)典名著是在時(shí)光的蚌殼中生成的珍珠,因歲月的積淀,文化的浸染而熠熠生輝。"沒(méi)錯(cuò)!《西游記》的構(gòu)思可謂是極其奇巧,揣摩其布局的精妙,欣賞其語(yǔ)言的優(yōu)美,進(jìn)而獲取情感體驗(yàn),接受藝術(shù)熏陶。
在師徒四人中,給我印象最深的無(wú)非是孫悟空了。孫悟空號(hào)稱(chēng)"美猴王""齊天大圣",是中國(guó)古典小說(shuō)中塑造得最為成功、最受人歡迎的藝術(shù)形象之一,他本領(lǐng)高強(qiáng),精通七十二變,一副鋼筋鐵骨,并在太上老君的煉丹爐里煉就了火眼金睛,能識(shí)破一切妖魔鬼怪,一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里,使用的兵器是能伸縮的如意金箍棒。他生性桀驁不馴、愛(ài)憎分明、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、無(wú)所畏懼,但略有些自大,他制服了無(wú)數(shù)的妖魔鬼怪,為取經(jīng)的成功立下了汗馬功勞。
《西游記》)中的情節(jié)豐富多彩,令人回味。在其諸多故事中,我最為感興趣的,莫非是"過(guò)西梁女國(guó)"了。這則故事是吳承恩《西游記》中的亮點(diǎn)之一,故事中沒(méi)有過(guò)多地介紹打斗的場(chǎng)面,更多的是"紫燕呢喃"的濃濃春意。文中塑造了一個(gè)美麗、渴望愛(ài)情的女王形象,又設(shè)計(jì)了另外一個(gè)完美、潑辣的蝎子精形象,兩個(gè)人物性格不同,行為各異,這對(duì)取經(jīng)路上的唐僧而言,是一場(chǎng)劫難。文中的女王對(duì)唐僧一片癡心,這正考驗(yàn)了唐僧的意志,從而使他更加堅(jiān)定地走上西天取經(jīng)的道路。
《西游記》用孫悟空和各種妖怪的斗爭(zhēng)故事來(lái)反映現(xiàn)實(shí)社會(huì),從而歌頌勞動(dòng)人民的反抗精神,并告訴我們勞動(dòng)人民要在斗爭(zhēng)中擁有克服困難的堅(jiān)定信心和征服大自然的偉大氣魄。
