最新項目建議書編制規范

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最新項目建議書編制規范

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

項目建議書編制規范篇一

一、不是故意寫錯的(引號中為錯別字)

1、飯店門口:“抄”飯

2、修車店門口:補胎“沖”氣

3、零售店鋪門口:“另”售

4、家具店門口:家“俱”

5、裝潢店門口:裝“璜”

6、失物廣告:失物“啟示”

7、安裝公司門口:“按”裝

8、洗車店門口:洗車打“臘”

9、飯店門口:“合”飯

10、水果店門口:“波”蘿

11、飯店菜單:雞“旦”

12、五金店標牌:“扦”座

13、體育用品店標牌:“蘭”球

14、快餐店門口:大排“擋”

15、農貿市場標牌:“蕃”茄

16、停車場招牌:“仃”車收費

17、嚴打宣傳標語:嚴“歷”打擊

18、某機場橫幅:年“青”

19、某交通宣傳標語:超限超載“殆”害無窮

20、某食堂菜牌:魚“園”

二、故意寫錯的(引號中為錯別字)

1、藥品廣告:“咳”不容緩

2、山地車廣告:“騎”樂無窮

3、補品廣告:“鱉”來無恙

4、眼鏡廣告:一“明”驚人

5、驅蚊器廣告:默默無“蚊”

6、透明膠帶廣告:無可替“帶”

7、網吧廣告:一“網”情深

8、鋼琴廣告:“琴”有獨鐘、一見鐘“琴”

9、熱水器廣告:隨心所“浴”

10、空調廣告:終生無“汗”

11、服裝店廣告:“衣帽”取人

12、某洗衣店廣告:“衣衣”不舍

13、某房產公司廣告:萬“室”俱備

14、某蛋糕廣告:步步“糕”升

15、胃藥廣告:一“不”到“胃”

16、賽馬廣告:樂在“騎”中

17、電熨斗廣告:百“衣”百順

18、快餐店廣告:“燒”勝一籌

19、洗衣機廣告:“閑”妻良母

20、帽子公司廣告:以“帽”取人

21、治結石病廣告:大“石”化小、小“石”化了

22、打印機廣告:百聞不如一“鍵”

23、涂料廣告:好色之涂

24、冰箱廣告:制冷鮮鋒

25、治痔瘡藥廣告:有痔無恐

26、花園公寓廣告:隨寓而安

27、跳舞機廣告:聞“機”起舞

28、海鮮廣告:領“鮮”一步

29、口腔門診廣告:“快治”人口

30、禮品店廣告:“禮”所當然

家具店把廣告打成“家俱”

一飯店招牌上則寫了“十三太飽”

一房地產廣告的“十面埋富”十分顯眼

醫藥商家打出“下斑莫逗留”之類諧音取義的廣告語

“停”字寫成“仃”,快餐寫成餐字的左上部,雞蛋寫成“雞旦”,各種啤酒寫成“各種啤灑”

--2002年中國十大失敗廣告語

1、柒牌西服 讓女人心動的男人

2、送禮就送腦白金

3、九鑫螨婷香皂:看,你把螨蟲傳染給了女兒

4、天之嬌子 笑看風云淡

5、當頭發愛上肥料 好的出乎意料

6、達諾日夜片 你的新選擇

7、陳小春之鴻星爾克鞋

8、來來往往 喝杯枝江

9、張衛健之喜之郎

10、斯達舒之胃你好嗎篇

昨天上街買點小東西,遠遠聽到一輛宣傳車的高音喇叭在重復播報著什么。車到近處,恍然大悟——廣告車,廣告牌上赫然寫著:滬杭羊毛衫大減價,并且用特別醒目的字體和顏色表白“拆屋賣瓦湊路費”。我不驚啞然失笑!

實事求是地說,改革開放尤其是近年以來,我國廣告業取得了長足的發展,各種媒體不乏令人記憶猶新的廣告精品。但似我昨日所見也并非個別現象?!疤鴺莾r”、“忍痛大放血”、“驚天動地大減價”之類低劣廣告語屢見不鮮。

這至少說明了幾個問題:一是廣告從業人員良莠不齊,二是刻意夸大、誠信缺失,三是浮躁心態使然。希望“拆屋賣瓦湊路費”之類的蹩腳廣告早日消失。

門店的牌匾、店名是顧客記住店內特色的標志符。如今,島城店鋪遍地開花,人們越來越講求“視覺沖擊”,各種個性化的店名成了商家制造看點賣點的第一招。一些普通而熟悉的名詞被新奇的名稱替代,成了門店誘人眼球、招攬生意的字號招牌。

然而,也有一些商家認定“傍”店名就能“以假亂真”,于是,“東來順”火了,街頭又出現了各種“來順”;“張大媽”出名了,“李大嬸”、“王大爺”也“出門”了。還有一些為求奇特而不惜借助“邪招牌”另外,一些使用諧音字做為招牌的更是比比皆是,如服裝店叫做“衣衣不舍”。

粥天粥地,有各式各樣的粥,看的人眼花繚亂,用上海話讀起來,是作天作地!浦東大道上一家服裝店,名叫衣依布舍,當時坐在公交車上,看看窗外地風景,就對這個店名留下了深刻的印象,創意來自依依不舍。十全街與烏鵲橋路四岔路口有一家美發店,店名叫“頂剪”。一位顧客這樣理解這個店名:“頂剪”是“頂尖”的諧音,意為“技術一流”;“剪”是“剪刀”,代表了美發行業;“頂”又可理解為“頭頂”,表明服務對象是“頭發”―――二個字的店名表達了三重意思。一些店鋪的名字十分出彩,起到了招攬顧客進門的作用。一家雜貨店,店名叫“雜七雜八”;一家專賣大尺碼服裝的店叫“胖子沒煩惱”,店名把市場定位、效果表達得清清楚楚;有家男子內褲專賣店,名叫“內酷坊”,“內酷”為“內褲”的諧音,“酷”意為“時尚”。碧鳳坊有家服裝店,名叫“穿幫”,意為“幫你穿衣”,替你打扮,店主是三位女青年,都擅長服裝搭配?!按汀痹谔K州話中是“露餡”的意思,貶義褒用,哪料反響很好,不少顧客就是沖著這個店名進門的。

“衣客隆”董事長夏薇很重視店名,自己開的服裝店名字都很別致,分別叫“武裝”“風度”“邊緣”等。她說,顧客首先看到的是店名,而不是商品,店名起得好,會激起顧客了解這家店及其店內商品的愿望。好的店名就是招攬顧客的高招之一。

我認為,好的店名應該易懂好記,有廣泛的認知度,富有親切感,方便傳播,最好從使用頻率最高的日常用語中去尋找;別具一格,能夠吸引顧客眼球,表達豐富的意思,具有一定的文化含量,雅俗共賞;如果能夠把市場定位、行業特征包含在店名中則更屬上乘。但有關人士認為,起好的店名雖然能夠帶來生意,但商家也不能抱“一俊遮百丑”的想法,經營業績好壞還是取決于商品、服務質量和品種等基礎要素。門店的招牌要搶眼不僅靠獵奇,即便用諧音也要“諧”得有譜,尊重文化傳統和社會的價值取向??墒?,除了把店名叫響,包裝門店的整體形象以及賦予商品服務一定的特色,才能真正抓住顧客的心,讓店名變成名副其實的金字招牌。

為主、外國文字為輔,存在英文巨大、中文特小的廣告用字現象;三是使用錯字、別字;四是廣告使用成語不符合規定,引起誤導;五是保健品宣傳、廣告用語不規范。“pk”近來時常出現在報紙上。雖然有一些人可能知道這兩個字母縮寫代表的意思,但這樣的詞組用法違反了國家規定。報紙如果一定需要引用,對“pk”應加雙引號,同時要加注漢語譯文,如:“pk”(比試)。

還有很多的“隱形炸彈”就藏在其中!比如蚊香廣告上的“默默無蚊”;美容店的“我型我塑”;摩托車的“騎樂無窮”等,會誤倒許多人的,產生對語文的誤解。

項目建議書編制規范篇二

附:項目計劃書概要范例:

*封頁:(日期、項目名稱、公司名稱及聯系方式)

*目錄

*項目概要(總論)

*項目背景:(問題、現狀、數據)

*目標與產出:(針對“問題”的解決方案、進程劃分、可量化的階段性結果)*項目受益方:(目標群體、數據、范圍)

*項目實施計劃:(需要的投入、必要的內外部資源、計劃的執行程序)*時間表:(每一階段、每工作的開始和結束的時間)

*項目組織架構:(參與人員的責、權、工作流程)

*費用控制:(費用預算、財務規則、審計制度)

*監控與評估:(如何發現問題并及時糾錯)

*附件:

文件

名單

預算清單

圖表

第一章 項目簡介

1、項目名稱

2、項目建設單位和負責人、項目責任人

3、項目建議書編制依據

4、項目概況

5、主要結論和建議

第二章 項目建設單位概況

1、項目建設單位與職能

2、項目實施機構與職責

第三章 項目建設的必要性

1、項目提出的背景和依據

2、現有信息系統裝備和信息化應用狀況

3、信息系統裝備和應用目前存在的主要問題和差距

4、項目建設的意義和必要性

第四章 需求分析

1、與政務職能相關的社會問題和政務目標分析

2、業務功能、業務流程和業務量分析

3、信息量分析與預測

4、系統功能和性能需求分析

第五章 總體建設方案

1、建設原則和策略

2、總體目標與分期目標

3、總體建設任務與分期建設內容

4、總體設計方案

第六章 本期項目建設方案

1、建設目標與主要建設內容

2、標準規范建設

3、信息資源規劃和數據庫建設

4、應用支撐平臺和應用系統建設

5、網絡系統建設

6、數據處理和存儲系統建設

7、安全系統建設

8、其它(終端、備份、運維等)系統建設

9、主要軟硬件選型原則和軟硬件配置清單

10、機房及配套工程建設

第七章 環保、消防、職業安全、職業衛生和節能

1、環境影響和環保措施

2、消防措施

3、職業安全和衛生措施

4、節能目標及措施

第八章 項目組織機構和人員

1、項目領導、實施和運維機構及組織管理

2、人員配置

3、人員培訓需求和計劃

第九章 項目實施進度

第十章 投資估算和資金籌措

1、投資估算的有關說明

2、項目總投資估算

3、資金來源與落實情況

4、中央對地方的資金補貼方案

第十一章 效益與風險分析

1、項目的經濟效益和社會效益分析

2、項目風險與風險對策

附表:

1、項目軟硬件配置清單

2、應用系統定制開發工作量初步核算表

3、項目總投資估算表

4、項目資金來源表

房地產開發項目建議書編制指引城市規劃及發展簡述項目決策背景及摘要

2.1外部環境

2)宗地所屬地域在該城市的歷史、經濟、文化、戰略發展等方面的地位;

3)項目淵源,特殊的政治或文化背景,如:危房改造、高新技術區生活住宅配套、文化園、政府重點工程等。

2.2內部因素

3)從項目投資回報率、可持續經營等角度描述立項的意義。項目概況

3.1宗地位置

3.2宗地現狀

四至范圍,地勢比較,地面現狀,現有居民情況,地下情況,土地的完整性,地質情況。

3.3項目周邊的社區配套

3.4項目周邊環境

3.5大市政配套

3.6規劃控制要點

總占地面積、凈用地面積、綠化面積、道路面積;住宅建筑面積、公建建筑面積;綜合容積率、住宅容積率;建筑密度;控高;綠化率等。

3.7土地價格

3.8土地升值潛力初步評估

3.9立即開發與作為土地儲備優缺點分析。法律及政策性風險分析

項目建議書編制規范篇三

在不斷進步的時代,倡議書與我們的生活息息相關,倡議書不是對某個人或某一小集體而發的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區的所有人,甚至是全國人民。還是對倡議書一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的規范用字倡議書范文(通用5篇),歡迎大家分享。

規范用字倡議書1

老師們、同學們:

普通話是國家的通用語言,也是世界上最美的語言;規范漢字是中華民族文明的載體。普及普通話、推廣規范漢字是國家一項重要的語言政策,是普及教育、發展科技、推進現代化建設事業的基礎性工程。

普通話是校園語言,更是教師的職業語言,說好普通話是合格教師的必備條件之一,是每一位教師和每一位學生所必須具備的職業素養。規范地使用普通話,不僅可以提升同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境,更可以將維護祖國語言的純潔與熱愛社會主義祖國統一起來,培養同學們的愛國之情。為促進我校語言文字規范化,特向全校師生發出如下倡議:

1、全校師生要認真學習、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,使普及普通話、推廣規范字成為維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化、構建和諧校園的高尚行為。

2、教師使用普通話授課,使用規范漢字板書、撰寫教案、批改作業。

3、學生上課回答問題、下課與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,學生作業必須使用規范漢字。

4、老師之間、師生之間、學生彼此之間的集會、交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境,讓普通話真正成為我們的的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境,讓普通話真正成為我們的校園語言。

6、學校師生各種集會要使用普通話講話或發言。

7、學校各個部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示,各個班級創辦的板報、墻報、手抄報必須使用規范漢字,不寫錯字、別字、繁體字,發現錯別字及時改正。

8、日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的同事、同學、朋友相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。

9、盡量在社會生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話。

10、從身邊的瑣碎小事做起,不說粗話和臟話,在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象,為建立文明班級,文明校園獻出我們的微薄之力。

老師們、同學們,普通話同青春攜手,文明語和時尚并肩,讓我們大家從現在做起,從自身做起,說普通話,寫規范字,做文明人,樹新風尚,以實際行動“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”。

相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的校園一定會成為一個語言規范、精神文明、環境優雅的和諧校園,我們的學校一定會早日創建成為語言文字規范化示范校,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

規范用字倡議書2

各位老師、同學們:

語言是人類最重要的`交際工具,為適應社會發展的需要,實現人們明白、流暢、和諧的交流,作為中國人,我們必須要掌握好標準的母語——普通話。普通話是以北京話為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的漢民族共同語。普通話是我們中華民族的通用語言,語言文字的規范化,是“構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化”的重要前提。“說普通話四海同音,寫規范字九州一體”。

生活中有一些人不規范使用我們優美的漢語,說出許多錯誤的語言或令人費解之話,寫出很多的錯別字。這是不正常的現象,更不符合交際交流的實際。因此,希望全體醫學積極行動起來,糾正這種用語不規范,錯別字泛濫的不正風氣。規范、準確使用漢字,從我做起,從現在做起,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,提高我們使用語言文字的素質和修養。

恰逢我市“第八屆推廣普通話宣傳周”之際,特向全校師生發出倡議——說普通話·寫規范字·做文明人,從自我做起,從身邊做起?,F向全體師生提出以下倡議:

1、在日常的學習和生活中,堅持說普通話,努力說好普通話。

2、認真學寫漢字,規范書寫,不寫錯別字,不寫繁體字、異體字等不規范的漢字。

3、增強“推廣普通話、推行規范漢字”意識,在學校、家庭和社會中,努力營造良好的“說普通話、寫規范字”氛圍,起到積極地示范、監督作用。

4、積極糾正身邊不說普通話、不寫規范字的行為。

5、堅持在課內外與老師、同學交流時使用普通話,并能達到準確流利。

6、盡量帶動家長及身邊的人在生活中使用普通話,并在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

7、普通話說得不太好的同學多聽聽標準的普通話,堅持長期練習,力爭說好普通話。

8、使用文明語言,做文明人,不說臟話,做文明校園內的文明學生。說普通話·寫規范字·做文明人,是素質教育的一項重要內容。親愛的老師們、同學們,讓我們從現在做起,從自己做起,說好普通話,用好規范字,樹立“說普通話,寫規范字,做文明人”的形象,從今天開始,讓我們周圍飄蕩起標準規范之語,洋溢著文明悅耳之聲,留下清新暖人之話!讓我們用我們的實際行動,為祖國的xxx華誕獻上我們的賀禮!

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

規范用字倡議書3

xxx:

xxx作為服務于民的重要窗口,始終擔負著為廣大人民群眾提供優質醫療服務的重大使命。多年來,醫院十分重視行業語言文字規范化工作,積極開展推廣普通話活動,把“講普通話、用文明語、寫規范字”作為建立良好醫患關系的紐帶和橋梁,大力發揚二院優秀文化,促進醫院全面和諧發展。今后,我們將堅持不懈地把此項活動開展下去,在構建和諧醫患關系行動中走在前列、做出表率,更好地履行救死扶傷、服務人民的歷史責任。值此第十七屆“推普周”之際,我們向全院職工朋友們倡議:

一、講普通話,架設溝通橋梁。

學習普通話,運用普通話,努力提高普通話應用水平,搭建普通話交流平臺,架設普通話溝通橋梁,使普通話真正成為醫院工作語言,確保醫患之間準確、順暢交流,讓患者對診治過程放心、滿意。

二、用文明語,密切醫患關系。

堅持以人為本,倡導“患者至上”,講究文明用語,重視病人訴求,注重禮儀服務,用親情溫暖病人,用真情溝通患者。細心問診,耐心傾聽,精心講解,做到微笑服務、愛心服務、人性化服務,增強醫務人員的親和力和感染力,構建和諧的醫患關系。

三、寫規范字,維護患者權益。

珍視生命,尊重患者,用規范字書寫醫療文書,改善醫療服務,確保醫療質量,讓患者知情、放心、滿意。提高職業道德素養,尊重患者意愿,體恤患者疾苦,維護患者應有權益,贏得患者充分信賴,努力減少和杜絕醫療糾紛。

四、貫徹語言文字法規,傳承民族文化。

努力提高語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,模范遵守《國家通用語言文字法》,宣傳貫徹語言文字法規政策,營造與和諧社會相適應的和諧語言環境。樹立科學語言觀,提升文化品位,傳承和弘揚蘊含在語言文字中的民族精神、優良傳統和先進文化,增強民族自信心和自豪感。

倡議人:xxx

規范用字倡議書4

中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。漢字是中華的靈魂,是中華民族的驕傲。隨著國力的增強,國際的交流的頻繁,漢語日益被各國人民接納和學習。然而在大街上、商店里以及一些廣告語中,常發現有錯別字、濫造字、亂用成語等現象。這無疑是一顆閃閃發亮的明珠失去了光澤。

不規范用字的情況是不容忽視,只要你細心就會發現,如:有的把螃蟹的“蟹”寫成“蚧”;有的把夜宵的“宵”寫成“肖”;有的把打蠟的“蠟”寫成“臘”等。這些都是我們街頭的不規范用字現象。這些不規范用字對我們的生活帶來很多的影響。就如《一點值萬金》的故事,一點之差就損失18萬元,這樣的代價真不可小看!特別是剛開始學習認字的小朋友,對語文的掌握不太深,接觸到這些不規范的字后,久而久之,而“以錯替對”,這可是一輩子的影響??!

從以上的.例子說明社會上用字不規范的現象很普遍,也說明我們糾正錯別字的任務很堅巨。如今,我們的生活水平提高了,但我們也應該著眼于那街頭的小文化,從這些小事也能體現出我們社會的新面貌。為此:我提出以下建議:

一、有關部門在批核群眾招牌時,要嚴格管理,先在這里杜絕街頭的不規范用字,不要造成影響。有關部門要勤檢查,大力整頓街頭的不規范用字習慣,使街頭用字統一規范。

二、多用媒體、廣告等形式宣傳規范街頭用字的重要性,加強市民群眾規范用字的意識。

三、大家也要做到自律,特別是一些政府公告或有影響力的人物,更要注意自己的規范用字習慣,以免造成不良的影響。只要大家齊心協力,做好自己的本份,那么不規范的字就會大大減少。

四、對于規范用字的店鋪、用語要及時提醒、警告,如果屢教不改者要嚴格處分。讓大家都形成良好的用字習慣。

五、學校多組織“尋找街頭漢字”、“糾正錯別字”等有意義的綜合實踐活動,讓祖國的花朵從小了解這方面的內容,提高意識。

人人為我,我為人人。作為社會的公民,我們應該自覺遵守漢字的使用規范,先從自己做起,加強學習,不要為了自己的利益而刻意更改漢字。所以我們要努力學好語文,不要出現用錯字的現象!讓這美麗而有魅力的文字為我們的生活帶來無限的活力!

規范用字倡議書5

一、積極學習和使用普通話,使普通話成為校園語言。課堂內外、師生之間請使用普通話交流,形成良好的語言交際氛圍;會議用語也堅持使用普通話,進一步增強推廣普通話的力度和廣度。

二、堅持書寫規范漢字。教師在教案及作業批改中應杜絕使用不規范漢字,同學們無論是寫作業和筆記,還是出黑板報和宣傳櫥窗都要努力不寫錯字、別字,不寫繁體字,不寫不規范的字。

三、做“推普”的宣傳員和監督員。對校園內不規范的語言、文字要予以指正;同時,也要留意街頭巷尾中的廣告、招牌,開展查找錯字及不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。

四、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規范用語成為一種自覺行為。

五、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行為。

六、普通話是教師的職業語言,全體領導、教師應以身作則,率先垂范。

老師們,同學們,加強校園文化建設,促進祖國文化發展,是我們的責任和義務。因此,從我做起,從現在做起,請講普通話,請寫規范漢字,努力營造良好的校園人文環境,凈化祖國的語言和文字環境。

項目建議書編制規范篇四

______(主送單位名稱):

本院賠償委員會在審_____賠償請求人姓名或名稱)申請____(賠償義務機關名稱)賠償一案中,發現____(寫明發現有關單位存在的主要問題和提出建議的理由)。為此,特建議:

____(寫明建議的主要事項)。

_____年___月___日

(院印)

抄送:____(抄送單位名稱)

項目建議書編制規范篇五

尊敬的教育局長:

您好!

我是中山市實驗小學六年級學生周同,最近,我發現在大街小道上有許多錯別字和不規范使用漢字的現象,我為此感到非常憤怒。

為此,我向您提出以下建議:

一、建立檢查隊,每天都去大街小巷檢查,看看哪里有錯別字,發現后要求對方改正。

二、在路邊豎立牌子,寫著醒目的標語:“請規范使用漢字”。

三、教育小巷里的店主,讓他們不寫錯別字。

俗話說,書語字體,字楷端莊。這些詞語時不時在我腦海里浮現,提醒著我不寫錯別字,遇到不會的字記得文君閣,也要把字寫得美觀。同時,也讓我提醒別人不寫錯別字,成為一個堂堂正正的中國人。為了我們的漢字,請教育局長采納我的小建議。

此致

敬禮!

倡議人:_x

時間:__年_月_日

項目建議書編制規范篇六

xx有限公司 xx年xx月xx日

i

ii 項目簡介

1.1 項目名稱

2.1 項目建設單位與職能 2.2 項目實施機構與職責 項目建設的必要性

3.1 項目提出的背景和依據

3.2 現有信息系統裝備和信息化應用狀況

5.1 建設原則和策略 5.2 總體目標與分期目標

5.3 總體建設任務與分期建設內容 5.4 總體設計方案 本期項目建設方案

6.1 建設目標與主要建設內容 6.2 標準規范建設

6.3 信息資源規劃和數據庫建設 6.4 應用支撐平臺和應用系統建設

6.5 網絡系統建設

6.6 數據處理和存儲系統建設 6.7 安全系統建設

7.1 環境影響和環保措施 7.2 消防措施

7.3 職業安全和衛生措施 7.4 節能目標及措施 項目組織機構和人員

8.1 項目領導、實施和運維機構及組織管理 8.2 人員配置

8.3 人員培訓需求和計劃 項目實施進度 10 投資估算和資金籌措

11.1 項目的經濟效益和社會效益分析 11.2 項目風險與風險對策 附表

12.1 項目軟硬件配置清單

項目建議書編制依據及與項目有關的政策、技術、經濟資料。

項目建議書編制規范篇七

同學們:

古人云:“工欲善其事,必先利其器”。書寫能力是中小學生必須具備的最基本的能力,不僅能體現出一個學生的綜合素質,而且在日后的學習、工作和生活中發揮著不可估量的作用。

然而,隨著信息社會的到來,電腦的普及,很多同學從剛開始學習就步入了少紙、無紙的時代。加之學習任務過重,我們忽視書寫規范訓練,大家普遍存在著寫字習慣差、坐姿不端正、執筆方法不正確、字跡潦草、卷面不整潔等現象。

翻開同學們的作業本,干凈整潔的作業寥寥無幾。很多同學的作業、課堂筆記,都是信手涂鴉,潦草難辨。有些同學的作文常用膠帶紙、修改液來修修補補。甚至在關鍵的中、高考,字也寫得歪歪扭扭、“龍飛鳳舞”,筆畫、結構方面更是欠缺。這些問題嚴重影響我們學習能力和自身素質的提升。

為此,我們特向全校中小學生發出倡議:弘揚傳統文化,培養書寫興趣,養成良好書寫習慣,提高書寫能力與水平。從我做起,從現在做起,一個學期內,每位同學都展出一本自己最優秀的作業。我們倡議做到:做作業時,不寫錯別字、不涂改、不粘貼,不留多余空白,及時更正錯題、標明作業日期。

讓我們每個同學的作業本做到整潔美觀,清潔環保,賞心悅目!

親愛的同學們,讓我們來想象一下:當一份書寫特別清潔工整、美觀勻稱的作業放到你面前時,你會有怎樣的心情;當一本字跡潦草凌亂、墨跡點點的作業映入眼簾時,你又會是怎樣的感受?同學們,中小學階段正是形成良好習慣的最佳時期,讓我們行動起來,積極響應倡議要求,曬出自己最美的作業,培養良好的書寫習慣,成就我們美好人生!

倡議人:_

20_年x月x日

項目建議書編制規范篇八

尊敬的老師你好:

暑假快過完了,在整個假期中,我發現孩子存在非常多問題,如果不及時糾正,會成為習慣,對將來的發展會產生影響的,所以我想在這里提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發展。

一、作業量方面,是不是應該有目的性,讓孩子通過作業得到有效的提高;

二、作業質量反面,應該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

總之,在假期中,我對你在做業方面的不知不是非常滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!

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