年護士介入室進修心得體會

當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護士介入室進修心得體會篇一

第一段：引言（200字）

進修是護理工作中不可或缺的一部分，通過進修可以提升自己的專業技能和知識水平。我作為一名護士，參與了一次護士介入進修項目，并且取得了一定的成果，此次經歷給我留下了深刻的印象。在這個過程中，我學到了很多，領悟到了護理工作的價值和意義。下面我將分享我的心得體會。

第二段：介紹進修項目（200字）

我所參加的護士介入進修項目是關于糖尿病患者的生活自我管理的課程。在這個項目中，我學到了關于糖尿病的不同類型、治療方法以及如何幫助糖尿病患者進行生活自我管理的知識和技能。通過學習，我了解到糖尿病在我國人群中的高發率，并且掌握了預防和管理糖尿病的方法和技巧。

第三段：應用進修成果（300字）

在進修項目結束后，我將所學的知識應用到了實際的護理工作中。當有糖尿病患者前來就診時，我能夠提供更加全面、專業的護理服務。我了解到糖尿病患者需要控制飲食、堅持運動、監測血糖等方面的知識，我會向他們詳細解釋這些知識的重要性，并且幫助他們制定適合自己的生活自我管理計劃。我還主動聯系了一些糖尿病患者，與他們建立了長期的聯系，進行跟進和指導，幫助他們更好地管理糖尿病。

第四段：影響與啟示（300字）

這次護士介入進修項目對我產生了深遠的影響。我深深感受到進修的重要性，只有不斷學習才能提升自己的護理水平。護理工作要求我們具備專業的技能和知識，只有不斷學習和進修，才能適應社會的快速發展和需求的變化。進修還讓我體驗到個人成長和滿足感，當我看到糖尿病患者的生活質量得到改善時，我感到無比的滿足。這次經歷也讓我認識到，作為一名護士，我們肩負著重要的責任，要為患者的健康貢獻自己的一份力量。

第五段：總結（200字）

通過這次護士介入進修項目，我得到了很多寶貴的經驗和知識，并且將其應用到實際工作中。這次經歷不僅提升了我的專業水平，也使我對護理工作有了更深的理解和認識。我深深感受到了護理工作的意義和價值，也更加堅定了我的護理職業選擇。我相信只要不斷進修和學習，我們將成為越來越優秀的護士，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

護士介入室進修心得體會篇二

尊敬的護士長及各位老師們：

為期x個月的進修/實習學習結束了，由剛來的陌生到現在的依依不舍，期間離不開護士長的指導和老師們的幫助。告別之際，我想對各位老師表達我最誠懇、最真摯的謝意!

x月x日來到了**x病房報到，**老師給我們介紹了**科病房的大概情況，她和藹的笑容，內在的那種親和力，立即減少了我的拘謹，同時感受到整個團隊和諧的氛圍，給人一種家的感覺!

工作中，護士長處理問題的方法方式，對員工及病人的關心與愛護，老師們的朝氣與樂于分享，教會了我很多，填補了我專科知識上的空白。目睹護士長工作中的睿智和廣博，所有老師的認真負責，不放過大家工作中的任何一個疏忽，年輕護士們自然親切的護患溝通，嫻熟的護理操作技能，強烈的安全意識，讓我明白護理工作也可以干的這么主動，積極，發自內心的為病人著想!同時感受著老師們的謙和、真誠與尊重，腦子里不由的反問，為什么她們的護理團隊有這么強的責任心和濃厚的學習氛圍，扎實的專業知識，認真負責的工作態度，一個個疑問沖擊著我的內心，又是什么使我有這樣的向往與崇敬，是護士長帶領的團隊，她們的所言所行，所作所為，一點一滴都摻雜著那種貼心的人文關懷，無不滲透著醫院科室團結向上，正直誠懇的文化，更深一層次地說，是**先進的護理管理模式吸引了我，改變了我的護理理念!

在這個團隊里，我是個純粹的消費者，老師們是經營者，她們經營著我的成長與收獲，我被動的在這個充滿積極向上的氛圍中吸收著她們的精神文化與專業知識。(x個月結束了，回去之后我也要用您們經營者的思維方式去營造自己的一片小天地，為護理事業的發展貢獻自己的一點力量。)(這段話適用于進修老師)

最后，再一次真心地感謝護士長和各位老師們，祝您們身體健康，工作順利!!

護士介入室進修心得體會篇三

介入性手術是采用有創性導管治療和研究某些疾病的一門學科。去省人民進修，每天都有新的感悟，所學的不僅僅是業務的東西，更是一種從醫的精神，從醫的追求，一個護士受用不盡的學習方法。我深切的感受到一所先進醫院他諸多值得我學習借鑒的地方。

一、良好的醫患關系

建立良好的醫患關系大多在于服務態度。在介入進修學習過程中，對我影響最大的便是他們的服務態度。微笑其實是最寶貴卻又最容易的禮物，微笑服務不僅是禮貌，也是護士以真誠態度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，卻可以給病人帶來萬縷春風。在省人民從醫生到護士甚至到護理員，每個人的身上都可以體會到這種良好的態度。有時病人等待時間久了，難免有些焦急，這時你的一句“您渴了嗎?”問候的話語就可以拉近彼此的距離。手術結束時一句細心的叮囑，也會換來患者的感激，我注意過這些病人，他們并不全是市里的。也是從各個縣轉過來的。而在我們醫院很少能聽到這種言語，承認在領導的要求下我科室的態度已大轉變;然而在省人民進修的過程中，我才意識到服務態度不是因為領導的要求才要提高。而是一個作為醫護人員對工作的熱愛和細膩的情感，從內心出發的一種態度。我個人認為，在我醫院醫護人員若提高了素質及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了!”，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進溝通、減少醫患矛盾。贏得良好社會效益和經濟效益都具有重要作用。

二、醫護的協作關系

在省人民無論患者有任何疑慮，護士都會盡最大努力做好溝通和安撫。例如，患者也

許就是沖著某個主任而來，要求主任親自為他做手術，而當時主任不在身邊的情況下，護士會安慰他說主任就在旁邊看著您他是不會放下你不管的，主任是個心細的人，真是，您能是他的患者挺幸運的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。我覺得作為一名護士，如果能在醫生不在的時候把話說到位，那就可以消除患者多醫院的隔閡，增加信任，減少轉院的發生。

三、嚴謹的醫療

作風在進修的這段時間，我印象很深的就是每天結束工作時候的清潔，看起來這是個小事一件，可是卻反映了一個嚴謹的醫療作風。對醫療垃圾的終末處理，對工作臺面的清潔，對手術單位的整理，無不體現著一個優秀護理工作者的嚴謹態度。持物筒必須4小時更換，利器筒有標示，結束后密封，處理。手術臺的整理，處處體現了對工作的認真負責。尤其是結束后把電極線收攏，擦拭，既干凈利落，又方便了下次的使用，每個工作細節處處體現了自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態度。我相信我們都可以做到，這樣我們無論從工作效率或工作氛圍都將有很大的提高!

四、護理安全工作管理到位。對護理安全這是反復提醒，時刻牢記的。印象最深的就是一次下夜班的護士又被叫回來重新打掃衛生，因為他們負責的手術間負壓吸引沒有壓力。護士長在后來的早會上大發雷霆。在每次手術前，每個人都會認真交接查對急救藥品，設備是否齊全，是否完好。氧氣，負壓吸引是否通暢，藥品是否在有效期，對各種藥品都有醒目標識。在結束手術后要把今天所欠缺的藥品物品補齊，以備下次使用，反復對搶救器械如除顫儀，呼吸機等等檢查，以保證萬無一失。諸多細節，體現著認真負責的心態，這才是把病人放在心上的體現。常言道:三分治療，七分護理。在進修的這3個月里我學到了很多寶貴東西，也意識到一些我的一些個人不足。我會在以后的工作中摒棄懶散和不良的態度!把自己所學的東西學以致用才對得起領導和護士長的良苦用心。

護士介入室進修心得體會篇四

第一段：介紹護士介入進修的重要性和目的（200字）

護士介入進修是指通過專業培訓和學習提高自己的專業知識和技能，以更好地為患者提供優質的醫療服務。護士是醫療團隊中不可或缺的一員，他們的專業能力直接關系到患者的健康和安全。因此，護士不斷進行進修是非常重要的。進修的目的在于增強護士的綜合素質，更新醫療知識，提高專業能力，使護士能更好地適應醫療變革和日益復雜的醫療環境。

第二段：護士介入進修的方式和內容（300字）

護士介入進修的方式多種多樣，包括參加專業培訓課程、學習新技術和新知識、參與學術交流會議等。不同的進修方式可以讓護士有機會獲取更多的醫療知識和技能。此外，護士還可以通過定期參加各種培訓，提高自己的綜合素質，掌握相關的醫療法律法規、護理理論和操作技術。

要提高專業能力和素質，護士需要系統地學習一些重要的內容。首先，護士應該不斷更新自己的醫學基礎知識，包括解剖學、生理學、病理學等。其次，護士需要學習一些專業的護理理論和方法，包括基本的護理技巧、護理評估和護理干預等。此外，護士也應該學習一些相關的醫療知識和技能，如急救技術、醫療器械的使用等。

第三段：護士介入進修給自己帶來的益處（300字）

護士介入進修不僅能夠提高護士的專業能力和素質，也能給護士自身帶來許多好處。首先，進修可以讓護士獲得更多的醫療知識和技能，從而更好地應對不同的醫療情況和需求。其次，進修可以提高護士的綜合素質和專業水平，增強自己在工作中的競爭力。再次，通過進修，護士能夠拓寬自己的視野，了解不同地區、不同醫療機構的先進經驗和新技術，為自己的發展提供更多的機會。

另外，護士介入進修還有助于提高工作滿意度和工作質量。進修可以激發護士對工作的熱情和動力，讓他們更有成就感和榮譽感。同時，進修可以提高護士的專業標準和醫療質量，為患者提供更加安全和高質量的護理服務。

第四段：護士介入進修的困難和挑戰（200字）

盡管護士介入進修有諸多好處，但也面臨著一些困難和挑戰。首先，護士們工作時間緊張、壓力大，很難找到足夠的時間來進行進修。其次，進修需要投入一定的經濟和精力，有時可能會因為經濟原因而無法參與一些進修活動。此外，有些護士可能因為個人原因或動力不足而對進修失去興趣，導致進修效果不佳。

第五段：總結護士介入進修的重要性和建議（200字）

護士介入進修對于護士和整個醫療團隊來說都是非常重要的。通過進修，護士可以提高自己的專業能力和素質，為患者提供更好的醫療服務。盡管有一些困難和挑戰，但我們可以通過合理安排時間和經濟資源，培養進修的興趣和動力，克服這些困難。因此，我建議護士應該注重進修，不斷學習和提高自己的專業能力，為患者的健康和安全做出更大的貢獻。

護士介入室進修心得體會篇五

-->如下：

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截至20__年_月_日為止，我科門診接診5000余人，20__年同期為3000余人，同比增長50%，住院病人628人(其中分娩人數為150人，包括順產和剖宮產，占總住院病人數的25.7%)，20__年同期為450人(其中分娩人數為100人，包括順產和剖宮產，占總住院病人數的21.1%)，同比增長37.2%，開展手術臺次340臺，20__年同期為280臺，同比增長18.1%。業務收入約315萬，20__年同期約為226萬，同比增長約43.2%。

從數據上的統計可以看出：雖然20__年全年的住院病人總數比去年同期有大幅度的提高，但是分娩人數增長比率始終不多(26。7%比39。2%)。總結原因主要有以下幾個方面：

1、婦幼保健院的強有力的競爭。

2、社會上的私立醫院多以婦產科為專科，他們給我們帶來的壓力也不容小覷。

3、自身宣傳不到位，平時和周圍的病人交談中得知，外界的許多人不知道我們醫院對產科病人有哪些優惠的政策，住院分娩的價格，以及有如此優雅舒適的住院環境等。

科室目前最主要的任務是如何把產科病人的量提高到一定的高度，積極配合醫院的宣傳，在報紙上，網站上，以及電視節目上把我院的產科優勢向社會各界強力推出。嚴格控制產科病人住院分娩的費用，盡量降低住院費用，在提高產科病人數的同時，爭取婦科病人數也有更大的突破。加強與患者之間的溝通，讓患者百分百的滿意。積極開展新技術，提高醫療質量，確保醫療安全。以促進我院向三峽庫區二甲精品醫院大步邁進。

介入室護士進修總結

2024年護士進修醫院

護士介入室進修心得體會篇六

神經介入護理是一門高度專業化的護理領域，它涉及到神經系統疾病的治療和康復。為了提高自己在這個領域的專業水平，我決定參加神經介入護士進修課程。通過這段時間的學習和實踐，我收獲頗豐，對自己的成長也有了更深的體會。以下是我對這次進修的心得體會。

首先，進修過程中，我對神經介入的理論知識進行了全面的學習。在課堂中，我了解了神經介入手術的基本原理和操作流程。我學到了使用常見的介入器材和設備，以及操作的相關注意事項。通過課堂學習，我對神經介入手術的目的和意義有了更深的理解，知道了怎樣安全地協助醫生完成手術，并且更加明確了自己在工作中的責任和使命。

其次，進修期間，我通過實踐鍛煉了自己的技能水平。在實習中，我有機會親自參與神經介入手術過程。我觀摩了許多精妙的操作，并且得到了實際操作的機會。通過手把手的指導和實踐，我逐漸掌握了神經介入操作的技巧和步驟。我學會了準確地插入導管，使用造影劑進行檢查和診斷，并且還學會了處理突發狀況和并發癥。這些實踐經驗對于提高我在神經介入護理中的工作能力和自信心有著重要的作用。

第三，進修課程還使我更加注重團隊合作和溝通。在神經介入手術中，護士起著重要的協助作用，需要密切配合醫生和其他科室的人員。我學會了與其他成員建立良好的合作關系，高效地完成手術需要的準備工作。我通過與醫生和技術人員的交流和協作，提高了自己的工作效率和準確性。我深刻認識到，團隊合作是神經介入工作中不可或缺的一部分，只有與他人緊密合作，才能更好地為患者提供優質的醫療服務。

第四，進修期間，我體會到了在神經介入護理領域中的責任和壓力。神經介入手術對護士來說是一項高風險的工作，因為操作的精確性和細致性要求非常高。一絲的失誤可能會導致嚴重的后果，甚至危及患者的生命。因此，我認識到在這個領域中需要對自己有嚴格的要求，時刻保持高度的警惕和專注。同時，我也明白了在壓力下如何保持冷靜和專業的能力的重要性。這次進修讓我更加深刻地認識到了自己作為神經介入護士的職責，也為我今后在神經介入護理中的工作打下了堅實的基礎。

最后，通過這次神經介入護士進修，我不僅獲得了專業知識和技能的提升，更重要的是在實踐中提高了自己的綜合素質和能力。我深刻理解到，在神經介入護理崗位上，專業素養和與人溝通的能力同等重要。只有具備這些基本素質，才能更好地履行自己的職責，為患者提供更好的護理服務。進修的過程不僅帶給我輸入新知識的機會，更重要的是鍛煉了我的反應和處事能力，讓我更加成熟和自信。

通過這次神經介入護士進修，我收獲頗豐。不僅充實了自己的專業知識和技能，還提高了自己的綜合素質和工作能力。我相信，在今后的工作中，我能夠更好地應對各種挑戰和困難，為患者提供更優質的護理和服務。

護士介入室進修心得體會篇七

根據醫院安排我有幸到自貢市第一人民醫院重癥監護病房(icu)進行了為期三個月的工作進修，轉眼之間三個月的進修工作已經順利結束，通過這三個月的學習，我對icu的基本工作流程、護理工作特點、主要設備及使用等各方面都有了進一步的認識，也掌握了一些基本的工作技能，自己認為通過這段時間的進修學習基本達到了預期的目標，現將我進修的具體情況小結如下：

一、自貢市第一人民醫院重癥監護病房的基本情況

自貢市第一人民醫院重癥監護病房共有醫護人員54人，其中醫生組13人、護理組41人，護理組設有護士長1名，副護士長1名(后期已調走)，輪班護理采用6人一班，采用5班輪轉制。

該科室設有床位10張(搬遷后達30張)，常常供不應求，通常由一名護士負責2-3名病員，極危重病員采用一對一護理。

該科室配置的主要醫療設備約20臺套，包括呼吸機、心電監護儀、輸液泵、注射泵、電動吸痰儀、紅外線治療儀、血氣分析儀、除顫儀、血液凈化儀等，其中呼吸機、心電監護儀、輸液泵、注射泵、電動吸痰儀、每床均有配置。

一醫院icu收費較昂貴，普通護理病員各項收費一天合計都在千元以上，需搶救護理的病員收費通常超過萬元每天。

二、重癥監護病房icu的特點

重癥監護病房(intensivecareunit，icu)作為一種專科icu為臨床救治重癥患者提供了比普通治療更良好的條件。icu的特點就是它特有的重癥監護和重癥治療，或稱加強監護和加強治療。重癥監護的內容應包括神志、呼吸、心率、血壓、氧合、體溫及實驗室檢查和特殊檢查。重癥監護的目的有二：第一，通過監護，及時發現問題，及時處理問題，提高患者的安全保證;第二，通過監護，對干預措施的有效性進行及時的評估，并做出及時的調整，這有利于進一步提高對重癥患者的救治成功率。重癥治療的內容應包括：

1)危重病救治程序或心肺復蘇中氣道管理、呼吸管理、循環管理;

2)內環境穩定的維持，包括水、電解質、酸堿平衡、及血糖的調節和維持;

3)臟器功能保護;

4)營養支持和免疫調節;

5)其他治療措施，包括病因治療及感染防治等。

三、icu病房的主要設備的使用

自貢市一醫院icu病房主要使用的設備有呼吸機、電子監護儀、輸液泵、注射泵、紅外線治療儀、血氣分析儀、除顫儀、血液凈化儀等。

1、呼吸機

需要使用該類設備的病狀：嚴重通氣不良、嚴重換氣障礙、神經肌肉麻痹、心臟手術后、顱內壓增高、新生兒破傷風使用大劑量鎮靜劑需呼吸支持時、窒息、心肺復蘇、任何原因的呼吸停止或將要停止。

與病員的連接方式：情況緊急或者估計插管保留時間不會太長、新生兒、早產兒、一般經口插管，其他情況可以選經鼻插管或者是氣管切開。

呼吸機工作參數的調節：四大參數：潮氣量、壓力、流量、時間(含呼吸頻率、吸呼比)。使用過程要根據血氣分析進一步調節：首先要檢查呼吸道是否通暢、氣管導管的位置、兩肺進氣是否良好、呼吸機是否正常送氣、有無漏氣。

調節方法：

pao2過低時：(1)提高吸氧濃度(2)增加peep值(3)如通氣不足可增加每分鐘通氣量、延長吸氣時間、吸氣末停留等。pao2過高時：(1)降低吸氧濃度(2)逐漸降低peep值。

paco2過高時：(1)增加呼吸頻率(2)增加潮氣量：定容型可直接調節，定壓型加大預調壓力，定時型增加流量及提高壓力限制。paco2過低時：(1)減慢呼吸頻率。可同時延長呼氣和吸氣時間，但應以延長呼氣時間為主，否則將其相反作用。必要時可改成imv方式。(2)減小潮氣量：定容型可直接調節，定壓型可降低預調壓力，定時型可減少流量、降低壓力限制。

呼吸機的撤離：逐漸降低吸氧濃度，peep逐漸降至3~4厘米水柱，將ippv改為imv(或simv)或壓力支持，逐漸減少imv或支持壓力，最后過渡到cpap或完全撤離呼吸機，整個過程需嚴密觀察呼吸、血氣分析情況。拔管指征：自主呼吸與咳嗽有力，吞咽功能良好，血氣分析結果基本正常，無喉梗阻，可考慮拔管。氣管插管可一次拔出，氣管切開者可經過換細管、半堵管、全堵管順序，逐漸拔出。

2、心電監護儀

凡是病情危重需要進行持續不間斷的監測心搏的頻率、節律與體溫、呼吸、血壓、脈搏及經皮血氧飽和度等患者，一般進入icu病房的病員均需要使用。血壓監測：

1).主要功能：它分為自動監測，手動監測及報警裝置。手動監測是隨時使用隨時啟動start鍵;自動監測時可定時，人工設置間期，機器可自動按設定時間監測。

2).使用血壓監測儀時應注意以下：首先，應注意每次測量時應將袖帶內殘余氣體排盡，以免影響測量結果。第二，選擇好合適的袖帶。

經皮血氧飽和度監測：

1).用經皮血氧飽和度監測儀紅外線探頭固定在患者指端，監測到患者指端小動脈搏動時的氧合血紅蛋白占血紅蛋白的百分比。

2).注意事項：第一，使用時應固定好探頭，盡量使患者安靜，以免報警及不顯示結果。第二，嚴重低血壓、休克等末梢循環灌注不良時，可影響其結果的準確性。

3、微量注射泵

準確控制輸液速度，使藥物速度均勻、用量準確并安全地進入患者體內發生作用。主要操作流程：將微量固定于適宜的輸液架上;插上電源，打開電源開關，聽到嘟一聲表示內部電路自檢完畢，微泵處于待機充電狀態。將插好藥液連上微泵連接管及排氣的注射器(20ml或50ml注射器)放入注射器座中，注射器圈邊必須卡入注射器座中，移動推頭至注射器推桿尾部，將注射器推卡入推頭槽中。根據醫囑及病人病情設置各參數后，按啟動鍵(start)，再按快進鍵(fast),待頭皮針內空氣排盡后按暫停鍵(stop)，將針頭接上輸液裝置上的肝素帽或三叉管或行病人靜脈(動脈)穿刺后，再啟動微泵及開始輸注。

四、幾點建議

通過在其他醫院及相關科室的進修，結合我們醫院自身的特點提出幾點意見供領導參考。

1、將護理操作練習改為操作演習，使操作過程更加貼近實際，提高實際護理應急能力;

4、病房之間可以設置有互通門及帶活動窗簾的玻璃窗，使病人既不會互相干擾，又可方便護士觀察病情。

5、在條件具備的情況下，建議護士站設置在病房中央，中央能夠有一臺監視全科病人的心電監護儀，而每間病房的心電監護儀同樣可顯示全科病人的心電情況，把現代高科技用于護理管理，大大減輕了醫護人員的勞動強度，提高了工作效率。

6、氧氣可采用管道輸送，專人管理，縮短急救時間，提高護理效率，降低安全隱患。

在icu三個月的進修學習已經結束，自己通過這段時間的學習各方面能力得到了一定的提高，在此衷心的感謝醫院領導和護理部給予我這次學習的機會，也謝謝一醫院的醫務人員給了我很多了支持與幫助。

護士介入室進修心得體會篇八

介入性手術是采用有創性導管治療和研究某些疾病的一門學科。去省人民進修，每天都有新的感悟，所學的不僅僅是業務的東西，更是一種從醫的精神，從醫的追求，一個護士受用不盡的學習方法。我深切的感受到一所先進醫院他諸多值得我學習借鑒的地方。

建立良好的醫患關系大多在于服務態度。在介入進修學習過程中，對我影響最大的便是他們的服務態度。微笑其實是最寶貴卻又最容易的禮物，微笑服務不僅是禮貌，也是護士以真誠態度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，卻可以給病人帶來萬縷春風。在省人民從醫生到護士甚至到護理員，每個人的身上都可以體會到這種良好的態度。有時病人等待時間久了，難免有些焦急，這時你的一句“您渴了嗎？”問候的話語就可以拉近彼此的距離。手術結束時一句細心的叮囑，也會換來患者的感激，我注意過這些病人，他們并不全是市里的。也是從各個縣轉過來的。而在我們醫院很少能聽到這種言語，承認在領導的要求下我科室的態度已大轉變；然而在省人民進修的過程中，我才意識到服務態度不是因為領導的要求才要提高。而是一個作為醫護人員對工作的熱愛和細膩的情感，從內心出發的一種態度。我個人認為，在我醫院醫護人員若提高了素質及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了！”，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑！這樣良好的氛圍必定可以促進溝通、減少醫患矛盾。贏得良好社會效益和經濟效益都具有重要作用。

在省人民無論患者有任何疑慮，護士都會盡最大努力做好溝通和安撫。例如，患者也

許就是沖著某個主任而來，要求主任親自為他做手術，而當時主任不在身邊的情況下，護士會安慰他說主任就在旁邊看著您他是不會放下你不管的，主任是個心細的人，真是，您能是他的患者挺幸運的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。我覺得作為一名護士，如果能在醫生不在的時候把話說到位，那就可以消除患者多醫院的隔閡，增加信任，減少轉院的發生。

作風在進修的這段時間，我印象很深的就是每天結束工作時候的清潔，看起來這是個小事一件，可是卻反映了一個嚴謹的醫療作風。對醫療垃圾的終末處理，對工作臺面的清潔，對手術單位的整理，無不體現著一個優秀護理工作者的嚴謹態度。持物筒必須4小時更換，利器筒有標示，結束后密封，處理。手術臺的整理，處處體現了對工作的認真負責。尤其是結束后把電極線收攏，擦拭，既干凈利落，又方便了下次的使用，每個工作細節處處體現了自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態度。我相信我們都可以做到，這樣我們無論從工作效率或工作氛圍都將有很大的提高！

四、護理安全工作管理到位。對護理安全這是反復提醒，時刻牢記的。印象最深的就是一次下夜班的護士又被叫回來重新打掃衛生，因為他們負責的手術間負壓吸引沒有壓力。護士長在后來的早會上大發雷霆。在每次手術前，每個人都會認真交接查對急救藥品，設備是否齊全，是否完好。氧氣，負壓吸引是否通暢，藥品是否在有效期，對各種藥品都有醒目標識。在結束手術后要把今天所欠缺的藥品物品補齊，以備下次使用，反復對搶救器械如除顫儀，呼吸機等等檢查，以保證萬無一失。諸多細節，體現著認真負責的心態，這才是把病人放在心上的體現。常言道:三分治療，七分護理。在進修的這3個月里我學到了很多寶貴東西，也意識到一些我的一些個人不足。我會在以后的工作中摒棄懶散和不良的態度！把自己所學的東西學以致用才對得起領導和護士長的良苦用心。

婦產科

第二篇：新生兒科護理進修心得

新生兒護士培訓心得體會

首先感謝院領導及護理部這次給我提供外出進修學習的機會。通過這次在重慶兒童醫院新生兒科的學習，不僅開拓了我的眼界，還大大提升了我對危重新生兒護理能力，豐富了我的知識，增強了自己的業務能力和技術操作水平，在半年的進修學習中我學到了很多。在工作實踐中我不斷總結經驗，在此我把半年進修學習所獲與各位老師分享，為這次難得的培訓經歷畫上一個圓滿的句號。

律)，定點定標簽，每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監護固定使用，不得隨意搬動，出院后終末消毒，在所有儀器上都標示有上限制，下限制，掛牌標志，開關標志,操作流程圖，插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標示圖，搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用，避免犯不必要的錯誤。

3.先進的設備及科學有效的器械設置，以病床為中心，床旁則是吊塔，吊塔設有負壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置，使用起來一目了然得心應手。除此外，新生兒病房還有資深的醫生及護士，他們掌握著先進的醫療水平，如固爾蘇的應用，動脈血壓監測，臍動靜脈插管，picc等等。

主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作，必要操作集中進行。使每一個患兒都感到舒適。

在那么多優秀老師的帶領下讓我深刻的體會到護士不僅是要打針發藥，更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力，我們要用母親的心，科學的腦，靈巧的手帶給兒童安全舒適，做好臨時好媽媽。

另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關知識及護理視頻，備有各疾病的醫護知識小冊子，供人們自由取用。還為出院病人設置了熱線咨詢電話，24h負責提供各類咨詢服務，使患者與醫院保持熱線聯系、隨時獲得醫療服務的專業指導。

在兒童醫院，在門診看病的很多新生兒病人都是經過預約的，出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預約。如果是早產兒出院，就會聯系準備出院的孩子家長到科室接待室學習護理知識，比如洗澡、喂養、換尿布等日常工作，護士會在現場示范，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中。

關門。對于新分配的學生和進修護士由專科護士帶教，先了解病房的環境和各類物品的存放地點，學習各個設備的使用和注意事項，臨床工作中所應用的各項護理技術，經考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護理查房和護理講課，用幻燈片的形式大家共同學習，每周一早上晨交班都會有護理提問，一月一次護理操作抽考。

通過這次學習，我感受到當前護理領域的飛速發展，自己是那么的渺小，值得我學習的內容重多，在今后的工作中我將結合進修所學的知識應用到我們的臨床中，為醫院貢獻自己的力量，為我們醫院的護理事業添磚加瓦，為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫院的領導給了我這個寶貴的學習機會，讓我對生活、對工作有了更多的思索，希望它可以滲透進我的思想，為我的人生賦予新意。

護士介入室進修心得體會篇九

介入進修是自我學習的一種方式，它不僅可以幫助你拓展知識面，增長技能，還可以促進個人成長。在我看來，介入進修不僅是一種學術上的工作，更是一種生活態度和追求。在這篇文章中，我將分享我參加介入進修過程中所得到的體驗，講述我是如何從中獲得更多的啟發和提升。

第二段：介入進修的意義

介入進修的主要意義在于自我完善和提升。通過這種方式，人們可以學習到新知識和技能，并將這些知識應用到實踐中。同時，介入進修也提升了個人的自我意識和學習能力，使其更有創造性和領導力。此外，介入進修還有助于提升自我評估和改進自我工作的能力。

第三段：介入進修的重要性

介入進修對一個人的職業道路和個人發展有著至關重要的作用。如今，職場競爭日益激烈，一個人只有不斷學習、不斷進步才能取得成功。通過介入進修，人們可以改善技能和提高學習能力，這對于在競爭激烈的工作場所中立足于自己崗位和職業生涯的人們至關重要。另外，通過自我學習，人們從行業趨勢中獲得靈感并推動創新，推動行業發展和成長。

第四段：介入進修的難點與解決方法

介入進修也存在一些難點，如選擇和設計課程、完成任務和提高自我激勵等方面。為了解決這一問題，我們可以通過學習計劃和自我評估來評估自己的學習進度。我們還可以通過與其他同學溝通交流，加強互動和合作來提高自己的學習興趣和動力。此外，在學習之間，休息和調整也是必不可少的，以保持自己的精力和動力。

第五段：結論

介入進修是一種有效的自我學習方式，可以幫助我們不斷提升自我，取得職業成功。雖然這種方式有一些難點，但它的好處和價值是不可估量的。作為一個專業工作者，不斷學習就意味著成長，并始終保持競爭力。我們應該更多地利用介入進修來擴大知識領域、提高技能與能力、實現自我完善。

護士介入室進修心得體會篇十

20xx年6月，盛夏。我接到了四川大學華西醫院寄來的進修通知書。內心情緒如海上波浪跌宕起伏；感激：醫院領導、科室主任和護士長給予我外出進修學習的機會；擔憂:學習結束后不能帶回新的知識；開心：能與同科室的醫生在同一個地方共同學習彼此會有幫助；不舍：要離開才一歲半牙牙學語的寶寶，不能每日陪伴他。9月伊始，我還是踏上了開往成都的客車開始了進修學習的生活。來到一個陌生的城市；接觸到一群陌生的人；在一個陌生的環境里工作，心中的緊張油然而生。隨著時間的推移，由陌生到了解再到熟知；時光竟如箭飛逝，半年進修學習已經結束，而我的內心從開始就記憶猶新。

1、醫生下達電子醫囑后護士站電腦床位一覽表上就會在相應的床位上顯示一個“鈴鐺“的標示，提示有新醫囑。處理后的醫囑”鈴鐺”會自動消失。長期醫囑，臨時醫囑，新開的長期醫囑，新開的臨時醫囑，停止的醫囑都會有不同的顏色進行區分，便于工作人員分辨。

2、電子病歷：新入院的病人都會有首次評估，主要填寫一些病人的基本資料，主訴，院外的檢查結果，入院后的治療措施。針對不同的科室的護理記錄都會有一個書寫的模版，只要你點擊模版就會出現相應的護理記錄，只需要你填上一些相應的文字數據，大大縮短書寫記錄的時間。

3、pda：又稱掌上電腦，它與所在病區臺式電腦聯網后。病區內每位病人的信息都集中在了pda上了。當護士對病人行治療時只需要用pda掃描病人的腕帶上的條碼，就會顯示病人的信息再掃描輸液瓶及口服藥袋上的條碼，pda上會顯示醫囑內容，執行醫囑的時間，執行者姓名。各班在下班之前都會由在臺式電腦上進行醫囑查對，以杜絕了差錯事故的發生。

1、20xx年10月開展了第二屆“感控宣傳周“活、11月22日下午2點在華西臨床教學樓多功能廳拉開帷幕。內容有專家講座，有獎問答，闖關游戲等多種豐富的專題活動。

2、華西醫院感染管理科經常對全院醫務人員及保潔人員進行院感知識的培訓。

3、床單位消毒徹底，病人出院后有專用的床單位消毒機對病床，被褥，枕芯進行消毒；

4、陪伴床由該病區護工統一管理，按時發放登記并定期消毒；

5、病區里的每一張病床都放了手快速消毒劑；以提醒和方便醫護人員及時進行手衛生消毒。每一臺治療車都備有消毒液便于及時清潔。

6、對于特殊感染的病人如：綠膿，鮑曼等都有醒目的隔離標識。（盡管如此，我在icu進修期間的一次皮膚采樣竟然在一位進修醫生的臉上采到了鮑曼）

1、工作人員充足，工作細化（呼吸科共有87張床位，分成四個小組一個護理小組每天會有二至三個護理人員，上午還會有個中班護士輸液。中班都由4名護士上，每一個人分管一個組。夜班的工作人員更是充分，有三名夜班護士還有三個加強班。不會急診收病人，床位都是通過預約的，要有出院才會收新病人；如果是病情危重的患者都會送往重癥監護室。）

2、基礎護理

1）每一位病人穿病員服，臟后及時更換。

2）為保證病人的頭發、口腔、指（趾）甲以及皮膚清潔、盡量使病人舒適。icu的護士在每天中午和下午交班的時候都會為所管病人行床上擦浴。另外每一天都安排有一組護士上基礎護理班，負責更換床單元，剪指甲等。

3）各種管道標示清晰，胃管、尿管都會在末端寫上留職日期，

以便于及時更換。對于需要同時用幾種藥物分別微量泵注射的患者，在每一個注射器上都會據藥物的名字貼上相應顏色的標簽；每一次更換延長管和三通閥時在其末端寫上更換的時間。

4）加強巡視，貼近病床，減少或杜絕呼叫。（但也有漠視呼叫的情況）

6）做好安全防范，防止病人跌倒、墜床

3、健康教育

1、微笑服務

帶我的老師姓杜，整天都笑瞇瞇的；我們小組的病員都很喜歡她；我也很喜歡她。在跟她學習的三個月中讓我學會了怎樣與病人有效的溝通：微笑，不慍不火，耐心就是最好的武器。

2、呼喚式護理

3、“在崗在狀態”

這個詞語是我在icu進修期間最常聽到的，幾乎每一周的晨會中至少有一次會聽護士長提到；也就刻骨銘心了。

4、合作。

后勤服務工作做的很好。除了醫院環境打掃的非常干凈之外；每一位病員做b超，ct等檢查都是由工人護送；臨床收集的標本以及所需用藥都會及時送出和送達。

學海無涯！通過進修學習，我們學到的或許不止我所提及的這些。身為一名護理工作者，守護生命的衛士，該我們學習的也遠遠不夠。通過這次進修學習讓我徹悟了許多，不論是在工作上的還是生活中的態度。看著醫院新大樓即將竣工投入使用；我院也即將實行醫院信息化管理；這些都預示著明天之美好。我告訴自己“要繼續努力，學習無止境。”親愛的各位同仁，讓我們一起努力，攜手譜寫仁濟醫學中心輝煌新篇章。

護士介入室進修心得體會篇十一

神經介入護理領域是一個不斷發展和創新的領域，要求護士們具備高度的專業素養和扎實的知識基礎。為了跟上行業的最新發展，我決定參加神經介入護士進修培訓課程。在這次培訓中，我不僅學到了最新的神經介入技術和操作方法，還提高了自己的職業技能和專業素養。

第二段：學習內容

在神經介入護士進修培訓課程中，我們學習了許多與神經介入護理相關的內容。首先，我們學習了神經介入技術的分類和應用領域。了解了神經介入手術的手術準備和操作步驟，包括術前準備、麻醉、導管導入、造影和手術跟進等。同時，我們也學習了術后的護理措施和并發癥處理方法。

第三段：技能提升

通過這次培訓，我的技能得到了很大的提升。首先，我對于神經介入技術的操作步驟有了更清晰的理解，能夠更熟練地操作相關設備和器械。同時，我也學會了更有效地與患者溝通和配合，以提高患者的手術體驗和手術結果。此外，我還通過模擬操作培訓提高了自己的應急處理能力和團隊合作意識。

第四段：職業素養

除了技術的提升，我還在這次培訓中提高了自己的職業素養。在神經介入護理工作中，我們需要面對各式各樣的患者，包括年輕人、老年人和患有心理疾病的患者等。在與患者的交流中，我學會了傾聽和體察患者的需求，提供專業的護理建議和支持。同時，我也學會了如何與醫生和其他護理人員合作，共同為患者提供最好的護理服務。

第五段：總結

通過神經介入護士進修培訓，我收獲頗豐。我不僅學到了最新的神經介入技術和操作方法，提升了自己的職業技能，還提高了自己的職業素養。這些將對我的護理工作產生積極的影響，使我能夠更好地為患者提供專業的護理服務，并在神經介入護理領域取得更大的成就。我會繼續保持學習的姿態，不斷與時俱進，與行業同步發展。

護士介入室進修心得體會篇十二

美好的時光總讓人感覺如此短暫，10個月的進修生活即將結束，總有些許不舍，不舍總院的人文關懷，不舍總院這座知識的殿堂。

細數10個月的短暫時光，從陌生到熟悉，是總院兒科每位領導、老師、兄弟姐妹給我默默的關懷，讓我在這塊陌生的土地上漸漸體會到家的溫暖。和藹可親、笑容可掬的xx主任，百忙中還心系在兒科的每位工作人員，從生活到學習，無一不至，充分展現了大家長的風范。還有xx副主任、xx副主任、xx老師、xx老師、xx護士長都在生活上給人無微不至的關懷。

倍感時光短暫還因為總院兒科這座知識的殿堂。知識體系的宏大總有讓你學不完，學不到勁頭感覺。神經學方面，在xx主任的帶領下，兒童癲癇、腦卒中、中樞神經系統感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列，并制定了兒童腦卒中全國診療規范，嬰兒痙攣癥的基礎、臨床研究更是走在世界的前列。血液腫瘤領域，在xxx副主任的帶領下，對兒童白血病、淋巴瘤、實體瘤（特別是神經母細胞瘤）、再生障礙性貧血的診療、研究均走在全國的前列，特別是在全國率先開展了造血干細胞移植，為許許多多不幸的兒童帶來了福音，重獲新生。在總院，還有一個特殊的團隊：nicu，一個個提前來到世界的脆弱小生命，在xx主任帶領團隊的精心呵護下茁壯成長。

最讓人神往的當數總醫院的學習氛圍。小到科室：每周二副教授講課，周四科室會，周五全科疑難病例大討論；還有科內方便快捷的文獻檢索系統，可讓你一覽中外醫學最新動態。大到醫院：幾乎每天都有各種各樣的學術活動，包括每周五雷打不動的專家大講堂，周末各專業的國際性學術活動更是邀請了國內外最知名的專家、學者。聽大師講解，每每令人耳目一新，如沐春風。

10個月，轉瞬即逝，總感覺跟大家一起生活、學習的時光如此短暫，真期望能再有機會來總院兒科學習。

最后，真誠感謝大家的關懷和幫助。愿總院兒科在鄒主任的帶領下更加強大，為更多的患兒及家庭帶來福祉。

護士介入室進修心得體會篇十三

隨著各行各業的迅速發展，人們在不斷地更新和提升自己的知識和技能，才能跟上時代的步伐。而在這個前提下，“介入進修”也隨之興起，成為許多人在職場上走向成功的必經之路。在我的職業生涯中，我也曾嘗試過“介入進修”，并從中收獲了許多經驗和體會。本文將結合我自己的經歷，探討“介入進修”的重要性以及它給我帶來的啟示。

第二段: 介入進修的重要性

盡管許多人仍然把工作和學習分開看待，認為進修只是為了提高自己的文化水平，但實際上，對于一個職場人來說，接受不斷的進修教育是走向成功的必經之路。在這個競爭激烈的時代，不管處在哪個行業，都需要有一些特定的技能和知識才能勝任工作。通過介入進修，可以不斷更新自己的知識和技能，并尋找到自己的優勢和突破口，為自己的職業生涯打下堅實的基礎。

第三段: 介入進修的啟示

在我的職業生涯中，我曾接受過一次“介入進修”。通過這個過程，我得到了很多啟示。首先，我發現自己并不是完美的。在與其他學員的互動中，我領悟到了自己存在的不足之處，并且也看到了其他人的優點。其次，我發現自己的思維和職場視角更加開闊。在追尋知識的過程中，我逐漸學會了運用更精準的工具和思維方式來解決問題。最后，接受“介入進修”教育，讓我更有信心和勇氣去面對職場挑戰。面對新的項目和困難，我能夠以更加從容和自信的態度去解決它們。

第四段: 選擇適合自己的進修方式

在選擇進修方式時，要量體裁衣，因材施教。不同的人有不同的學習習慣和經驗。有些人喜歡在團隊合作中學習，而有些人則喜歡通過個人研究進行深度學習。因此，我們需要選擇適合自己的進修方式，以提高學習效率。在此基礎上，我們可以考慮在社交媒體、學術交流、跨越學科等方面獲取更多的信息，并探索適合自己的進修之路。

第五段: 結論

無論選擇何種進修方式，我們都應該始終保持一種探索的態度 : 探索新的知識、新的技能、新的想法、新的解決方法。這樣，我們才能夠在職場上不斷地進步和發展，成為懂得掌握自己命運的成功人士。通過“介入進修”， 我們可以提升自己的工作能力，增加職業競爭力，以及更好地把握發展機遇，從而在職場生涯中掌握更多的主動權。