演講稿:標準演講稿

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演講稿:標準演講稿

弘賢作文網“講演稿”相關演講稿作文內容:

標準演講稿15篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在不斷進步的時代,演講稿使用的情況越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的標準演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

標準演講稿1

  各位老師,各位同學:

  大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。 我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

  當前,許多學校中相繼出現了不少因道路交通、鐵路交通而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

  鐵路運輸事業最關鍵的是什么?就是安全。安全,對我們每一名學生來說是再熟悉不過的詞匯了,每天,我們聽得最多,看得最多,提到頻率最高的就是安全。可是,你真的完全理解她,了解她嗎?可能你會說了解,不就是一站,二看,三通過嗎,天天都在說,天天都在聽,都已經疲倦了。是嗎?真是這樣嗎? 不,絕不是這樣!

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古

  老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是非常殘酷的。

  各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

標準演講稿2

  隨著時代的發展,競爭這個概念在人們的意識中已習慣成自然,而競爭上崗是競爭大潮中的一朵浪花,為無數人設置了一個發展的空間和平臺,讓他們盡情表演自己的多彩人生,充分展示自己的綜合能力。競聘演講稿這一枝演講領域中的新秀便應運而生。通過競聘演講稿,競聘者表達著自己對崗位的理解,對工作的思考,對生活的信心。競聘演講稿寫得如何,直接關系到競聘者演講成敗、競聘成敗,那么怎樣寫好競聘演講稿,筆者有以下幾點思考:

  一、圍繞一個中心

  寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識,要圍繞著競聘崗位寫文章,對崗位認識理解的層次不同,標準、起點不同,那么演講稿的質量則不同。

  首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時,僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的,還應當上升一個高度,即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質的陣地,是學院精神文明建設的主戰場。對崗位的認識有高度,今后的工作思路才能抓得更準,更到位。

  其次,對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學院院長這個崗位時,一方面要準確認識院長的崗位職責,是學院發展和建設的帶頭人,是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等,這樣不可以,因為黨務工作應當是黨委書記的職責,如果對崗位職責認識不準確,可能會引起誤會,導致工作開展時的困難。另一方面,要全面認識院長的崗位職責,不僅僅是管理者、領頭雁,更重要的是服務者,為學院職工帶來更多的效益,創設更優良的工作環境,營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位,工作才能全面到位。

  第三,對競聘崗位的理解與認識要有新意,要作到思想觀點新,思維角度新。競聘者要多關注和研究新形勢,新動態,新情況,新問題,得出新結論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點,也可以運用不同思維方式,從不同角度出發,提出自己對崗位的認識與見解,令聽者耳目一新。

  應當了解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質、綜合能力的體現,是一個人多年工作經歷、經驗、體驗的總結,并非一日之功。另外,對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內容,卻不一定要把它完全寫到稿子中,而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現。

  二、寫好兩個重點

  競聘演講稿寫作重點是競聘者的優勢和今后工作思路兩個方面。

  競聘者的優勢要抓得“準”。一要抓住適合崗位需要的優勢,競聘者具備的優勢要與崗位需求高度一致,如果你競聘人事處長,競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通,就是對競聘優勢抓得不準。

  三、把握三個關鍵

  寫競聘演講稿時要把握三個關鍵:一要心中有聽眾,二要心中不忘自己,三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的,要考慮聽眾想聽什么,希望聽什么,愿意聽什么,你在演講時把它講出來。如果忘記了這一點,就會失去關鍵一分。心中不忘自己,世界上沒有兩片相同的樹葉,更不可能有完全相同的兩個人,你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的,而非別人的,要文如其人,充分展示自己的個性特點,切不可人云亦云。或溫文爾雅,或雷厲風行,或樸實沉穩,或粗中有細,從管理方式、方法上,從接人待物上,從語言表達方式上等,展示自己的特點。另外,如果你是第一次競聘這個崗位,應該怎么說;如果你是一個多年從事這項工作的經驗豐富的競聘者,你又該怎樣講。如果你是一個年輕有為的干部,該如何說;如果你是一個轉崗干部,又該如何講。充分展示自己的人格魅力,這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力,包含了競聘者做人的真誠,高度的責任感、事業心,出色的綜合素質、綜合能力,具備了這種人格魅力,競聘者的語言可能顯得多余,只要你站在競聘者的演講臺上,就會贏得一片贊揚,一片崇敬,一片信任。

標準演講稿3

尊敬的老師們:

  您好!

  我是三年三班的xxxx。很榮幸站在這里,競爭這一屆大隊委。

  轉瞬,我是三年級學生了,無論是在學習上,還是在思想品質、管理組織能力上,都有了進一步的提升。然而,百尺桿頭更進一步,我這學期競選的是少先隊大隊長。

  沒有什么不可以超越,也沒有什么不能超越。但是,最難的是超越自己。我們不可以滿足現狀,為了超越自我,也為了不讓別人趕超,我才決定競選大隊長。 我從一年級到三年級,曾多次擔任中隊干部,從小鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我有足夠的信心,在競選上大隊長之后,將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務,配合其他大隊長管理好大隊中的事情,組織好各班輪流值日的同學和大隊中的活動。發揚優點,克服缺點,做一個稱職的大隊長!

  我,品學兼優。熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優點,主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學,能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出,但也收獲著,學習著……在這些過程里,我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。在學習方面,我也毫不含糊,學科成績在班里名列前茅。 我,全面發展。不僅各科功課學得好,而且在業余,有自己的特長、愛好。我的愛好很廣,琵琶、唱歌、作文都不錯。我的特長兩項:跳舞、體育樣樣好。但我只在這里展現一支舞蹈。

  剛才看了一支簡單的舞蹈。但這只舞蹈很難學。我在學這支舞蹈時跳的還不太好。回到家我練了三天才學會的。

  相信我,我會盡自己一切的努力來勝任少先隊大隊長這個職務。我為自己的勇氣和信心鼓掌,我想,大家也會為我的表現喝彩的。ok?

  感謝大家!謝謝。

標準演講稿4

  最近閱讀了《責任勝于能力》一書,頗有感悟,書中以大量真實生動的企業案例、名人故事和寓言警句,形象地闡述了責任的深刻內涵,責任與能力的內在聯系和辯證關系,以及責任對個人品質、人生軌跡、單位和社會發展所起到的作用和影響力。確實是一本激勵人們勇于承擔責任、走向成功的好書。現將自己的個人感受與大家交流一下:

  1、責任就是使命。責任從本質上說,是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。愛默生說:“責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高位置。”人一旦有了責任意識,他在工作中就會有一種使命感,這種使命感會自然地轉化為一種動力、一種信念,讓他在困難時能夠堅持,在成功時保持冷靜,在絕望時懂得不放棄,因為他的努力和堅持不僅僅是為了自己,還為了別人。正是這份責任、這份使命感讓人勇敢和堅強,相互理解和關懷,相互承擔責任。因此一個人無論他從事什么工作的,只要他熱愛自己的工作,勇于承擔責任,有強烈的使命感,全身心地投入,他就會取得成功,獲得尊重,否則他將碌碌無為,一事無成。一個缺乏責任感的人,不僅會失去社會對他的基本認可,失去別人對他的信任與尊重,甚至會失去自身的立命之本——信譽和尊嚴。沒有做不好的工作,只有不負責任的人,放棄了自己對這個社會的責任,就意味著放棄了自己在這個社會上更好的生存機會。古今中外,因不負責任、失職瀆職而產生的血淚教訓舉不勝舉,對于當事人來說,只要他們多承擔起一分責任,對自己的使命多一分忠誠,慘劇就不會發生,生命就得以延續,自己也不會鋃鐺入獄。所以說責任就是對使命的忠誠和信守,就是忘我的堅守,就是人性的升華。

  2、責任激發潛能。神奇的“奧芝法則”告訴我們,達成所追求目標的力量,其實就在自己身上。事實上每個人本身都有能力來解決工作中的問題,世界上最愚蠢的事情就是推卸自己眼前的責任。每一個有責任感的人在工作中都應該積極主動、創造性地做事,這樣才能激發自身的潛能,提高學習熱情,工作激情和創造力。我們每一個人都在工作中飾演不同的角色,無論擔任何種職務,做什么樣的事情,他都不僅對自己負有責任,也對他人、對社會負有責任,這是社會法則、也是道德法則。這就要求我們在工作中,一是要清醒、明確地認識到自己的職責,履行好自己的職責,發揮出自己的潛能,努力克服困難完成自己的工作,這是社會對自己的認同,也是對自己能力的肯定;二是要做到使自己團隊內的其他成員也認識到各自的責任,清楚各自的職責,變被動為主動積極地工作;三是當遇到困難時,協心齊力共同去克服,而不是找借口退縮,大家都能享受到工作的樂趣,取得成績的快樂。在充滿挫折的人生道路上我們要面對現實,勇于負責,凝聚力量,激發潛能,只有這樣,工作就會更有樂趣,事業就會走向成功,未來就會更加光明。

  3、責任體現在細節中。細節無處不在,“做大事而不拘小節”,是許多人一貫的處事態度。不拘小節是一種不負責任的表現,也往往是一種很危險的做法。20xx年2月1日,美國“哥倫比亞”號航天飛機返回地面途中意外發生爆炸,7名宇航員遇難,舉世震驚。事后調查結果表明,罪魁禍首竟只是一小塊脫落的隔熱瓦,而1月16日起飛升空時,美國宇航局的高速相機紀錄了隔熱瓦擊中航天飛機隔熱系統的過程,卻沒有人進行危險性分析,提示宇航員進行修復。就是這樣一個小小細節的錯誤,導致價值連城航天飛機的毀滅,還有無法用價值衡量的7名宇航員的生命。很多人對于不起眼的細節、不入流的小事看不上眼,然而往往是這些小事和細節,決定了工作的完美、事業的成敗,因為我們每個人所做的工作,都

  是由一件件小事、一個個細節構成的,把每一個細節考慮周全,把每一件小事做好,最能體現一個人的責任感,而只有具備了強烈責任感的人,才會考慮細節,注重細節,認真對待工作,鑄造完美細節,才能使自己走向成功之路。因此,要履行好自己的職責,做好自己的工作,就要從細節做起。

  4、責任成就卓越。在我們的生活中,有些事情我們可以不去做,但是責任要求我們去做,有時責任還要求我們完成一些我們能力很難完成的事情,事實上只要認真對待,盡職盡責,我們會驚訝地發現:我做到了,我成功了!從這個意義上說,責任是一種精神,也是使我們的事業走向卓越的動力之源。作為一個在平凡崗位上工作的人,可能有的人會說,我就干的是最簡單的事情,換了誰都能做,有什么責任而言?其實不然,同樣簡單的事情,用心和不用心、有責任感和無責任感,其結果大相徑庭。機遇總是垂青于有所準備的人,有責任感的人。再簡單的事情,只要你用心去做,比別人多想一些,多做一些,你就會比別人做的更好。同時,時代也要求我們,必須對自己、對工作、對社會、對別人負責,必須將自己的責任履行得更好、更出色,為了達到這個目標,我們應該自覺激發出自己的潛能,不斷地學習,不斷地探索,不斷創新,不斷提高執行力。不想當將軍的士兵不是好士兵,總有一天,你必將會成功,從平凡走向卓越。

標準演講稿5

  格式:

  1、頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)

  2、下一行空兩格寫問候(如:大家好)

  3、正文

  4、結尾(如:謝謝大家)

  講演稿的結構由標題、稱呼和正文三部分構成。

  (1)標題。

  講演稿的標題無固定格式,一般有四種類型。

  1)揭示主題型,如《人應該有奉獻精神》。

  2)揭示內容型,如《在省科技工作會議的講話》。

  3)提出問題型,如《當代大學生應具備什么素質》。

  4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。

  (2)稱呼。

  提行頂格加冒號,根據受聽對象和講演內容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。

  (3)正文。

  正文由開頭語、主體和結語三部分構成。

  1)開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式:

  a、由背景和問候、感謝語開始;

  b、概括講演內容或揭示中心論點;

  c、從講演題目談起;

  d、從講演緣由引起;

  e、從另件事引入正題;

  f、用發人深思問題開頭。

  2)主體。

  主體即中心內容。一般有三種類型:

  a、記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;

  b、議論性講演稿。以典型事例和理論為論據,用邏輯方式行文,用觀點說服聽眾;

  c、抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點,以情感人,說服聽眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

  3)結語。

  是講演能否走向成功的關鍵,常用總結全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結束;照應題目,完整文意等方法在激動人心的結語中結束全文

  范文

  科學的頌歌—愛因斯坦

我親愛的朋友們:

  我十分高興看到我面前的你們——選擇了科學作為職業,精力充沛的青年人隊伍。

  我將反復唱一首贊美歌,贊美在應用科學上我們已經取得的偉大成果,贊美你們即將帶來的更大的進步。事實上,你們是在應用科學時代,也是在這樣一個應用科學的國度。

  如果說我現在不合時節地說話,那是錯誤的!恰像有人認為不開化的印地安人經濟不豐富、生活不愉快一樣,但我不這么想。事實上,開明國家的孩子是那樣地喜歡“印地安人”游戲,這具有深刻的意味。

  偉大的應用科學又使我們減少勞動,使生活變得安樂舒適,但為什么現在它帶給我們的幸福這么少呢?簡單的答案就是:因為我們仍然沒有把科學置于合理的應用之中。

  戰爭年代,科學為我們可能中毒和相互傷害服務,和平時期,它使我們的生活變得匆忙和不穩定。代替大規模從腦力消耗的勞動中解脫我們,它使人們成為機器的奴隸——人們的大部分時間給用在了漫長單調的令人厭惡的工作上,且還要繼續擔心自己的可憐的口糧。

  你們可能覺得我這個老頭兒唱的歌不中聽,可是我這么說具有一個良好的目的——為了指出科學的重要和前途。

  為使你們的工作能夠賜福于人類,僅僅懂得應用科學本身是不夠的!對人類本身及其命運的關心必然是培養出努力學習各種技術的興趣;對尚未解決的巨大勞動起源和商品分配的問題的關心——為了我們思想意識的建立,將會給整個人類帶來幸福而不是災難。在你們的圖表和方程式中千萬不要忘記這一點。

  附注:

  這是著名科學家愛因斯坦在美國加里福尼亞工學院對1938級學生的演說

標準演講稿6

尊敬的各位領導、同志們,大家好!

  2024年,是我院在非洲大地奮戰的第十個年頭。十年來,年富力強的干將青絲漸漸變為華發;十年來,剛進單位的毛頭小伙磨練成技術骨干;十年來,柔弱的女生蛻變成鏗鏘玫瑰。十年來,不管非洲的旱季、雨季,都不能阻擋他們迎風破浪。他們,是我院最可愛的人!

  正是在這些可愛的人的共同努力下,由我院勘查的幾內亞558礦區鋁土礦項目,取得了“找礦成果”和“勘探速度”兩大突破,獲得河南地礦局2009年地質找礦一等獎。

  由我院承擔的中電投幾內亞3650號礦區鋁土礦項目,榮獲了中國國際礦業合作最佳勘查獎、2024年度國土資源科學技術一等獎;同時榮獲“全國十大地質找礦成果獎”和“河南十大地質找礦成果”第一名。

  正是在這些可愛的人的共同努力下,由我院承擔的坦桑尼亞姆瓦莫拉金礦詳查和pl8514金礦普詳查項目探獲金資源量40多噸,分別榮獲2024和2024年度河南省地質找礦特等獎和一等獎。

  是他們咬緊牙關緊守信念,在埃博拉疫情大面積爆發時,和病魔作斗爭,順利完成了香港寶豫公司Bomi鐵礦勘查項目,提交了1處大型鐵礦產地。

  在這里,我想介紹下那些在非洲艱苦奮斗、愛崗敬業,真正把地質行業“三光榮、四特別”精神和我院“敢為人先”精神付諸實踐的可愛地質人。

標準演講稿7

  各位評委,各位領導,大家好!

  我是來自電氣車間的劉連森。

  今天,安全已經走上了標準化的軌道。安全標準化規范了我們的行為。

  安全對于每個人來說都不會陌生,而對一個化工企業來說,它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產一線,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業發展的美好前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和責任,每一個化工企業的建設者都能感受到這份責任的重大。

  參加工作后,耳濡目染了許許多多的安全生產事例,我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責任,一個人的安全不僅是對自己負責,更多地是對關心你的家人負責;安全又等同于效益,我們更能體會到安全生產帶給化工企業的勃勃生機。 這么多年來發生在我身邊太多的安全事故,無論是親眼看到被觸電身亡的外來臨時工,還是從高處墜落的違章人員,還有被蒸汽燙傷的'職工,沒有一件不令人痛心疾首。公司舉辦過多次安全教育培訓,列舉過本公司及周邊一件件安全事例,讓人觸目驚心,慘不忍睹:車禍身亡,高空墜落至殘,被電弧燒傷,一件件都是血與淚寫就的教訓。每當夜幕降臨,望著萬家燈火,霓虹閃爍,我就會感慨萬千。這美妙的夜景凝鑄著無數企業職工的心血與汗水,冥冥之中我也在默默為一些永遠遠離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星,只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復一年的工作中,我深深感到:如果說還有什么可以和幸福等同的話,我會毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個普通的字眼,但卻聯系著千家萬戶,涉及到我們每個人,因此它在每個人的心中有著不同的分量。

  安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程,不僅是企業生產的薄弱環節,同時也直接影響著家庭的安危。作為生產管理人員,我更加感到安全生產,責任重大,每當安全意識淡薄時,在身邊發生過的安全事例就象當頭棒喝,將我從安全意識淡薄的懸崖邊上打了回來。安全事故中那些僥幸者,他們雖在搶救之下活了下來,可他們的身體和心靈卻留下了難以彌補的創傷和痛苦。痛定思痛,從一幕幕血的教訓中我們應該樹立一個正確的、堅強的安全意識。

  曾經看過的一篇文章,至今還記憶猶新,某火電公司在一化工廠施工時,一位日本專家曾這樣說施工人員:“你們中國人的確有不怕死的可貴精神,在施工現場有不戴安全帽的現象。在日本,廠長,經理開會時安全帽都系得緊緊的。”這是對違章現象的莫大諷刺。它一針見血地言明了一些人安全意識的淡薄與無知,對自己的輕視就是對家庭和社會的犯罪。安全的警鐘要常鳴,奉勸可嘆的“勇士們”,收起你的蠻干和無知吧!有人說:安全生產的難點在我們自己,在我們自身的安全意識。仔細想想不無道理。今天“安全生產標準化”活動的展開,《安全生產法》的頒布實施,“兩票三制”的嚴格執行……,這不都是為了搞好安全生產,領導和職工們用血的教訓組成的努力與決心。安全的隱患像一只狡猾的狐貍,隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為,伺機侵吞我們健康的生命。“在崗一分鐘,安全六十秒”,我們每個人都應該做到這一點。在工作崗位上的每一分鐘,我們不僅要做到保證自己的人身 安全、同時要保證自己所轄的電氣設備和電網的安全。安全實施標準化達標建設,對勞動作業環境、生產設備設施進行了有效的技術改造。隨著安全設施規范化,管理水平明顯提高,但安全管理依然存在漏洞,習慣性違章仍然未得到有效控制。使我們深感安全工作的長期性和艱巨性。因此,以人為本,提高全體干部職工的遵章守紀意識,保證安全管理要求有效落實,應該是一個公司安全生產的工作重點。 為避免類似事故的發生,對事故暴露出的問題,我們車間主要從以下幾方面進行整改:

  一、在安全管理中,首先是注重抓好 “人”這個安全生產的關鍵因素。提高員工素質,強化安全技術培訓教育,提高專業技能和安全意識,增強對異常情況的分析能力和對事故隱患的預見性,增強員工的自我保護意識和遵章守紀意識,提高防范事故的能力和警惕性。

  二、強化各級人員的責任機制。實行行政一把手為核心、分工明確、部門具體落實、職工遵章守紀的安全生產責任制,實行責任追究制。認真執行各項規程制度,確保工作盡責到位,形成安全生產保證體系運行可靠,人人事事保安全的局面,以嚴、細、實的工作作風把保證安全作為公司經營管理的基礎工作落到實處。

  三、加強安全監督檢查力度。認真吸取違章釀成事故的深刻教訓,嚴格監督執行“兩票”制度,強化安全監督手段,健全各項安全生產管理制度,堅決杜絕違章指揮、違章作業行為。按照“四不放過”的原則,認真分析每一個不安全因素,制定切實有效的防范措施。堅決杜絕各級人員在本職工作范圍內的違章行為,深入開展反習慣性違章活動,規范職工在生產活動中的行為,防止各類人身事故的發生。

  四、認真嚴格執行工作票、操作票制度和現場安全措施,堅決糾正無票工作(操作)現象。無票工作(操作),違反現場安全工作規定、忽視預防性保護措施往往是各類事故、尤其是人身傷亡事故發生的主要原因。反違章工作要從嚴格執行每項工作任務對應的安全作業要求和事故預防措施入手,加強工作現場的安全監督檢查,及時發現并糾正不安全作業行為,保證現場安全措

  施的正確執行,堅決制止各種違章行為。安全標準化考核實施辦法和細則,進一步完善了要害部位的安全管理規定,狠抓了現場安全監督與檢查,經全車間上下共同努力,堅決杜絕重大事故,鞏固安全培訓和安全質量標準化成果,安全質量標準化達到安全、文明、清潔生產,實現了年初制定的安全奮斗目標。標準化工作是我國社會主義市場經濟體制逐步完善的必要條件之一,是我國經濟結構戰略性調整、實現科技創新和產業升級的技術支撐,安全也要標準化加大投入,提高安全裝備技術水平,為安全生產創造條件。突出重點,強化隱患排查與治理,杜絕了各類重大事故的發生。

  誰都清楚,燦爛的青春之花,會在安全的沃土上開的絢麗多姿,也會因事故的肆虐變得淡然無光。展望未來,我們每個人該走的路還很長,肩負的責任也很重。在新形勢、新目標下,我們的一舉一動應當更穩健更成熟。當我們看見紅艷艷的驕陽拔地而起,金色的沙漠上管道縱橫……,每一個靜止的、運動的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們一定會情不自禁地感嘆:生命竟是如此美麗而精彩!然而,有兩個字是至關重要的,因為如果沒有這兩個字的相拌相依,我們將無法感受和擁有這美好的一切,這就是安全!

標準演講稿8

  20xx年對我院坦桑尼亞公司成長來說是非常重要的一年,在公司運營、成果轉化等各方面向公司全體人員提出了新的挑戰。面對空前的壓力,負責坦桑商務工作的張江波同志,以身作則,勇挑重擔,他既是隨身翻譯,又是“外交官”,既是碎樣工,又要負責申購礦業權。他主動放棄了回國探親的機會,始終堅守在坦桑尼亞第一線。截止目前我院在坦桑擁有礦權31宗,采礦權3宗,總面積超過1000平方千米。

  成績的背后是無私的奉獻。在國外,當外業結束,看到同事們紛紛踏上歸國的征程時,他想家!20xx年雨季,項目部只剩下他和廚師兩人,張江波除了看護好近千萬的設備儀器以外,還要保證兩人的人身安全,留守期間,讓他飽嘗了孤獨、寂寞、病痛與恐懼的滋味。此時,他更想家。作為父親,他不能為兒子輔導功課;作為哥哥,妹妹出嫁,他這個唯一的兄長沒能送嫁;作為兒子,父母操勞一生該安度晚年,他卻不能膝下盡孝;作為丈夫,妻子懷胎十月,今年妻子為他生下第二個孩子,他依舊沒有趕在孩子出生前回國。有時候,他感覺很累,他覺得自己要趴下了,可是每當要放棄時,他的心中又會莫名有一股強烈的責任感,支撐著他,也許這就是地質人心中的信念。為了即將進行的礦業開發和不斷突破的找礦成果,他像一只非洲羚羊,奔跑在坦桑尼亞大地上,從來沒有停歇。

標準演講稿9

  尊敬的老師、親愛的同學們:大家好,很榮幸這天我能站在那里競選班長。

  我認為班長是一個班級中十分重要的職務,它對上負責向老師傳達學生的意見和推薦,對下要告知同學們老師和學校最新的活動和信息,對外要維護班級的榮譽和利益,對內要維護班級穩定、同學團結。班長要有高度的職責心、良好的溝通和組織潛力,要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位,同時也是比較辛苦的職位。我競選班長,就是期望能在服務于大家的同時,也能不斷的鍛煉和提高自我。

  我初中、高中在班上都是班長,這些經歷給我帶給了豐富的經驗,同時也是我的一個劣勢,大家必須很奇怪為什么在別人那里是優勢的東西我會說它也是劣勢,因為我當了六年班長,有些東西可能已經在我腦子里構成定式,但大學是另外一個起點,會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件,那么我可能就會犯錯,但是我相信如果我成功當選的話,大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優勢不是以前當過班長,而是我的性格,我是那種內向兼外向但偏外向的人,內向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團結各位同學,敢于迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影,我是一個拿得起放不下的人,喜歡完美,厭惡離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的完美,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

  如果我成功的當選班長,那么我將首先做好以下幾個方面:

  1.協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的,我想不甘心是我們共同的痛,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自我,不管在哪里,我們都是最棒的。

  2.協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業,相信對這個專業有所了解的人都明白,這個專業的競爭力體此刻兩個方面,一個是我們的英語水平,還有一個就是我們的社交潛力,只有多多交流,我們才能提高我們的社交潛力,同時也能讓大家在交流中快快熟悉,成為一個整體。

  3.協助勞動委員做好保潔工作,我相信一個好的環境對大家的學習和生活是有益的,同時也會為我們班贏來更多的榮譽。

  以上僅僅是我的一些個人的想法,來到大學,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰接踵而至,而不斷的接收挑戰,超越自我,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自我必須會的多好,但我必須會抱著學習、認真負責和用心的辦事態度去應對未知的一切,對于和我意見不一樣的人,我會認真聽完他們的想法之后再綜合思考我的想法,然后對其進行完善,并隨時與外界持續足夠的溝通和交流,第一時間根據事態的發展調整我的方案,期望大家能給我一個讓它變成現實的機會,我堅信我能夠勝任班長這個職務,同大家一齊為青春人生鮮艷上色,把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!謝謝大家。

標準演講稿10

  大家好,今天我演講的題目是企業的標準化管理

  首先,什么是標準,什么是標準

  化的管理,自古有一句話叫做“無規矩不成方圓”,標準就是這個規矩,標準化管理就是按照這個規矩進行管理。

  標準化的管理對于企業有什么意義呢?

  這幾天晚上回家之后,在看一個綜藝節目,叫做《咱們穿越吧》,最近這幾期講的是“江南第一家鄭家”的故事,為什么說鄭家是江南第一家呢?因為這個家族歷經宋、元、明三代,長達360多年,出仕173位官吏,無一貪贓枉法,無不勤政廉政,這個家族歷經三個朝代,長達360多年,出仕173位官吏,平均每兩年出一個官吏,并且無一貪贓枉法,無不勤政廉政,這個家族為什么能興盛這么多年呢,因為這個家族第一條有家規,家規包含了各個方面,禮儀、為人、處事,甚至生活作息,都在家規中有明確規定,家族中人從出生就全部按照家規進行生活,按照家規的標準要求自己做人做事,所以他們這個家族按照他們的標準生活了360多年。這個放到企業中也是一樣施行,確切的說更好,更有必要。

  那么怎么才能在企業中實行標準化的管理呢,還是說鄭家的家規,鄭家的家規每句的開頭都是三個字:聽,聽,聽,我理解的這三個聽,是聽到耳朵里,聽到心里,聽從到行動里 放在企業也一樣,第一聽到耳朵里,就是要先知道標準,怎么先知道標準呢,下面我有幾個小的演示,背部扔球一次,球不進,面對扔球一次,球進就像這樣,我不知道標準,所以球進不去,我看到標準了,向著標準做,那么球進了,就行我們現在做的標準化的可視化,張貼出來,員工看到第二部,聽到心里,什么是聽到心里,就是讓人覺得這個標準是對的,再看這個演示 向著箱子仍一次,進了,不對著箱子仍一次

  雖然我看到標準了,但是我就是不這么做,所以也仍不進去,所以標準化的推行,收線管理人員認同標準化的實施,現在我們管理人員基本都是認同的,如何推行到員工中去,就是需要我們管理人員向員工多宣傳,讓員工看到標準化對于工作的好處 第三聽從到行動里,看演示扔10個球,前8個都進,最后2個累了,進不去就像這樣,前面8個都按照標準做了,但是沒有堅持下來,所以最后還是失敗了,第三個就是能夠是標準化在實際工作中堅持的實行下去,這也是目前我們最需要堅持下來的。

  下面我們繼續說說鄭家,鄭家定好家規,所有的族人就能全部自主自發的執行了嗎?肯定不是,鄭家有專門的監事,用于監督族人是否遵守家規,違反的家規的會發懲牌,做的好的有勸牌,放到企業也一樣,,標準化的執行還需要監督與考核,監督及時,獎懲分明,那么標準化的執行才能貫徹到底。

  鄭家傳承了360多年,資本的積累不止因為家族大,更重要的是做到了儉省節約,家規中也規定了什么時候發衣服,什么人發什么衣服,家規的指定使他們降低了損耗,更能壯大家族的資本。同樣企業坐好的標準化,那么也能降低損耗,現場標準化坐好了,減少了原料用錯,工藝的標準化坐好,降低了等外品產生等等。

  最后,三流企業賣產品,二流企業賣品牌,一流企業賣標準,為了我們企業能夠成為一流企業,堅持做到聽到耳朵里,聽到心里,聽從到行動里,,監督及時,獎懲分明,標準化的實行其實很簡單。

標準演講稿11

  各位同學:
  今天我想和大家談四個問題,叫做每天四問。
  第一問,自己有沒有進步?有,進步了多少?為什么要這樣問?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實現崇高的理想。否則,一切都將是空的。健康的身體,離不開自覺持久的鍛煉,離不開科學合理的生活和作息。希望你們從小樹立健康第一的觀點,筑起科學的健康堡壘。
  第二問,自己的學問有沒有進步?有進步了多少?為什么要這樣問?因為學問是一切前進活力的源泉。我們是學生,求職是我們的主要任務,有了學問,將來才能更好的造福于社會。要想自己的學問有進步,就要專心致志,就要有堅韌不拔的意志力。要認準目標,鉆進去,展開來。這樣,我們就能夠達到勝利的彼岸。
  第三問,自己擔任的工作有沒有進步?有,進步了多少?為什么要這樣問?因為工作的好壞對我們今天和未來都有很大的影響。在學校和班集體中,你們多多少少都承擔著一些工作,如值日、值勤、班級和學校的管理等等。這些工作雖然都是一些小事,卻能培養我們的責任心,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來步入社會做大事的基礎。認真負責的做好自己手上的每一件事情,這也是一種學習,一種和聽課、讀書、作業同樣重要的學習。
  第四問,自己的道德有沒有進步?有,進步了多少?為什么要這樣問?因為到的是做人的根本。根本一壞,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。社會的穩定和國家的發展,需要每個人既要講究公德,也要講究私德,要建筑人格長城。我們到學校里來,除了要學習文化知識,更要緊的是要學習做人,學習做真人。
  以上我談的就是每天四問。如果我們每天都這樣地問問自己,這樣的激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。

標準演講稿12

  1、介紹自己應聘的基本條件

  基本條件:指自身政治素質,業務能力和工作態度等。主要體現出自己為什么應聘,憑什么應聘,競聘者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,針對競聘的崗位來介紹自己的學歷,經歷,政治素質,業務能力,已有政績等。并非面面俱到,而是要根據自己競聘職務的職能情況有所取舍。

  例:今天,我參加副科級領導職位的競爭,在這里“展示自己,推銷自己”,一是組織上給了我們這樣一個機會,我們應該勇于珍惜自己,善于抓住機會,二是我覺得通過幾年的工作鍛煉,已經具備了勝任副科級領導職位的個人素質和工作能力:一是具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是從農村走出來的,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出”,“梅花香自苦寒來”的道理。經過近十年的獨立生活,我已經養成了吃苦耐勞的習慣。這些年來,我愛崗敬業,工作踏踏實實,兢兢業業,一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天尤人,干一行,愛一行,專一行,高標準、嚴要求,努力把工作做到最好。

  2、表明自己任職后的打算

  最主要的還是你在任職后的打算,因此,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點、難點問題、提出明確的工作目標和切實可行的措施。

  如:假如組織信任,同志們支持,讓我當選副局長,我將擺正位置,協調好關系,按照區委、攻政府、市局、和分局黨委的工作部署,圍繞“抓班子、帶隊伍、促工作、保平安”的工作思路,以 “發案少、秩序好、群眾滿意”為目標,結合我局的實際情況,做好以下**個方面的工作。

  3、結尾方法

  (1)表明對競聘成敗的態度。例如:作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在兌爭中獲得成功。但是,我絕不會回避失敗。不管最后結果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業業做事”。

  (2)表達自己對競聘上崗的信心。

  我今天的演講雖然是毛遂自薦,但絕不是王婆賣瓜、自賣自夸。我只想向各位領導展示一個真實的我。我相信,憑著我的政治素質,我的愛崗敬業、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我的管理經驗,我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮,那就請給我一個機會,我決不會讓大家失望。

  (3)希望得到評選者的支持。如:各位領導、各位評委、請相信我,投我一票!我將是一位合格的大隊長。

標準演講稿13

  演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段,演講的內容和形式。除非是個別的大師,大部分人在演講前都要準備演講稿范文,因此演講稿怎么寫非常重要,本文提供演講稿范文的寫作方法。

  演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同,分為1.開

  頭;2.主體;3.結尾三個部分。但演講是具有時間性和空間性的活動,具有一定的鼓動性和感染力,因而,演講稿范文與一般文章還是略有不同,尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。

  一、開頭

  開頭要點:要抓住聽眾,引人入勝

  演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位,好的演講稿,一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間,把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達到出奇制勝的效果。

  二、主體

  主體要點:環環相扣,層層深入

  主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好思路、節奏和銜接等幾個問題。

  首先是思路,思路清晰的演講才能引導聽眾,最簡單的思路是用數字序號來表達內容的層次,如提出3個問題,第1、第2、第3,或有3種方法等等。

  數字序號在結構上環環相扣,層層深入,能表達清晰的思路。此外,演講稿中使用過渡句,或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區別層次,也是使演講思路清晰的有效方法。

  其次是節奏,是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。節奏變化會使聽眾不至于疲勞,如在演講稿范文中,適當地插入幽默、詩文、軼事等,使演講內容不單一,以便聽眾的注意力能夠長時間地保持高度集中。

  當然節奏是為內容服務的,插入的內容應該與演講主題相呼應,另外,節奏變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。

  第三是銜接,是把演講中的各個內容層次聯結起來,使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節奏的需要,容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補,它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯系的過渡段或過渡句。

  三、結尾

  結尾要點:簡潔有力,余音繞梁

  結尾是演講內容的自然結束。言簡意賅、余音繞梁的結尾能夠震撼聽眾,促使聽眾不斷地思考和回味。

  演講稿結尾沒有固定的格式,可以是對演講全文要點進行簡明扼要的小結,也可以是號召性、激勵性的口號,也可以是名人名言以及幽默的話,結尾的重要原則是:一定要給聽眾留下深刻的印象。

標準演講稿14

  尊敬的各位領導,親愛的老師,同學們:

  大家好!我是化工學院制劑162班的宋欣桐。請允許我由一個故事開始演講。

  今年的端午節我過的充實而有意義,作為一名90后黨員,我參加了由河北團省委主辦,河北日報協辦的“紅色90后尋訪90位優秀共產黨員”大型公益采風活動。就在端午這天,我采訪到了——中國雜交谷之父,有“北方袁隆平”之稱的張家口市農科院谷子研究所所長趙治海。淡泊名利,一介農夫,播撒智慧,收獲富足,30年風雨耕耘路。在采訪中我能深深的感受到,作為一名共產黨員,趙叔叔對于自身的使命有超乎尋常的執著。正因為這種執著,小我得以隱去,大愛得以彰顯。

  作為一名大學生黨員,更要求我們擁有這份執著,付出更多辛勞,拿出更加堅定的態度;也正是這種執著,讓我更有奮斗向上的力量。這力量的源泉便是以提高自己為基礎,服務同學為目的的信仰。

  作為16級黨支部副書記,為了提高大家的政治理論素養,我們攜手創辦了《黨支部工作手冊》以及黨報-《黨旗飄飄》;同時開展豐富多彩的黨日活動: “創先爭優學習楊善洲精神”等使黨員學會愛校、知校、榮校。 “學習雷鋒精神、栽種中日友好田”、“放飛夢想首屆紅歌大賽”等活動讓所有黨員在實踐中學會感恩、學會報答社會。

  作為陽光宣講團副團長,我們分別舉辦了 “建國六十七周年——我愛我的祖國”、“責任擔當”“沉淀浮華堅守理想”社會主義核心價值體系等大型宣講活動,把國家的精神文件緊密貼合我們大學生的切身發展,將黨的思想轉化為自己的語言向同學們宣傳。也因此讓我有機會在團省委主辦的“社會主義核心價值體系研討會上代表發言”。

  在宣講團的工作經驗讓我在班級黨建工作上有了新點子,我把一些宣講團做好的視頻還有學習資料提供給自己班級里的同學學習,枯燥難懂的政治性語言變成了生動的視頻和優美的文字,讓大家很輕松的學到了關于黨的基本理論知識。目前我班已有8名黨員,在大家的努力下,我班被評為 “省級先進班集體”。

  作為啟晨藝術團團長,我和啟晨人一起完成的團日活動被評為校級十佳團日活動,獲得五四紅旗團支部榮譽稱號,最終被評為校級十佳社團。

  作為一名黨員,自己的全面成長進步,對周圍的同學必然會產生積、極的影響和帶動。因此,在日常的工作、生活、學習中,我始終對自己高標準、嚴要求。

  我要求自己全面發展,積極參加各類比賽,取得了16年“挑戰杯”創業大賽中河北省一等獎;校大專辯論賽團體第一名并多次獲最佳辯手稱號;全國啦啦操大賽華北賽區花球組第一名;禮儀風采大賽第一名;校文藝大賽二等獎等成績。

  同時積極參與各類活動,主持了“20xx教師節晚會”“別亦難送畢業生晚會”等多場有意義的晚會;在前不久的學生節上,作為校舞蹈團骨干參與了晚會三個節目以及大型團體操的演出。

  在全面提升自己的同時我利用一切可利用的時間來學習,作為校史展展廳講解員,每次的講解都會提前半小時候場,而這等待期正是我背誦英語的好機會;因為擔心時間不夠,所以上課的注意力會更加集中;我也保持著高中的習慣,一個隨身的學習記錄本讓我在路途中,工作間隙都能學到知識。大一結束,我拿到了二等獎學金。我知道,真正的戰場上沒有亞軍,所以我會更加努力。

  日復一日的積累,我榮獲了省級三好學生,校級三好學生和校級模范團干部、校級社會實踐先進個人等榮譽稱號。

  回首大學時光,腦海中浮現的不是那一張張獎狀,而是充實的一天又一天,正是這一天天的積累,讓我有了破繭而出的力量。作為一名黨員,應該知道自己背負的責任需超越生命的長度、靈魂的深度,沒有豪言壯語來抒寫,也沒有頌歌贊詞來傳唱,可是只要我在行動,就無愧于黨組織對我的培養和厚愛,我會帶著這份執著,把汗水灑在科大,灑在青春未來的征途之上。

標準演講稿15

  尊敬各位領導同志們,

  大家好,很榮幸站在這里,參加由我段主辦的,以《生命我做主》為主題的演講比賽。我演講的題目是《珍愛生命,將安全警鐘長鳴》。

  安全,一個耳熟能詳而沉重的話題,它是生命的保障,是家庭幸福的保障,更是人類生存與發展、人類文明進步與延續的保障。將安全警鐘長鳴,喚醒對生命的珍愛,是己之福,家之福,國之福。

  生命,承載著自然界盎然生機和饋贈,以其獨特性已然成為浩瀚星宇中最智慧和最高貴的精靈,在災難面前卻是如此的脆弱,消逝時僅在轉瞬之間。人類生存與發展的歷史,本應是一部追求平安幸福的歷史,然而在漫長的歷史長河中,災難卻始終與人類同行,車禍、火災、地震、泥石流、洪災等。這些災難就像陰影一樣始終伴隨著人類發展,威脅著人類的生存。有些自然災難是不可避免的,有些災害卻是可以減輕或避免的。

  翻開全路過去一年的事故通報,究其統計數字并不能引起我們心靈的震撼。也許事故未發生在我們身邊,對于我們而言也許會不覺得什么,可是切切實實發生在我們身邊血淋淋的事故,不得不讓人內心震撼,令人警醒。那是2011年發生在我車間的“11.26鐵路人身傷亡事故”,使我們失去了一名好同事,好青年,那個和我們曾經在一起參與多次施工的同事,那個總是見人彬彬有禮,說話帶著笑魘的小伙子就這樣默默地走了??.那天的情景我終生難忘,當我們聽到失去兒子的母親的撕心裂肺的吶喊聲時,當我們看到失去侄子的姑姑的眼淚

  時,當我們面臨事故現場還未清掃完的斑斑血漬時,相信人們都會流下憐憫的眼淚,并為他失去年輕的生命而惋惜,為她年邁的母親從此將無依無靠而扼腕。想想那年邁的母親從此將承受著喪子之痛,每天倦縮在床角以淚洗面、滴水未進,母親寧愿自己能換回兒子是多么的痛心疾首啊。

  事故的主要原因,就在于領導干部安全管理不善,職工安全意識不強,防護意識淡薄等。這些問題的出現,足以使我們對于眼前的安全管理工作開始重新思考。在工作中我們只有突出“嚴”字,認真做到“嚴抓、嚴管、嚴考核”處處都從工作的細節入手,嚴于細節,管于細節,考核細節,才能切實有效的解決這些問題。我們必須深刻吸取事故教訓,切實增強安全工作的危機感和緊迫感,落實“嚴”字,關注細節,阻擊事故,保證安全。

  正所謂:“前車之鑒,后事之師”。事故的發生,1%的源于人始料未及不安全因素,99%的源于人的不安全行為。在關注思想的基礎上,我們才能關注行為。在關系到鐵路職工生命安全和鐵路設備運行穩定的鐵路電務領域,我們迫切需求消除所有的不安全行為。良好的行為文化氛圍需要我們電務系統每一名職工嚴格遵守勞動安全管理的制度,同時也要給職工在制度框架下的自由和責任。這就需要我們每一位職工訓練有素地去思考問題,按規章辦事,勢必做到行為安全上的自控、互控、他空。

  寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。唯有我們珍愛生命,將安全警鐘長鳴,才能讓我們竭盡所能為鐵路事業迅猛發展的今天貢獻出自己的力量。

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