2024年文明中學(xué)生演講稿200字

演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

文明中學(xué)生演講稿200字篇一

禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時代發(fā)展、促進(jìn)個人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能，建立自信心，塑造迷人的個性，它讓你看起來充滿熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。

我們學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會尊重他人為起點(diǎn)，禮儀從話中來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人。

今天，在莊嚴(yán)的國旗下，我們高一（16）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡議大家做到“四個五”：“五無”：地面無痰跡；室內(nèi)無紙屑；桌凳無刻劃；墻壁無腳印；出言無臟語。“五節(jié)約”：節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。“五帶”：把禮儀帶進(jìn)學(xué)校；把微笑帶進(jìn)校園；把孝敬帶回家里；把謙讓帶入社會；把仁愛帶給別人。“五提倡”：說話輕聲；走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生；團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起！讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！

最后，我選了這樣一句話送給大家，來結(jié)束我今天的講話：人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗!

文明中學(xué)生演講稿200字篇二

各位教師、同學(xué)們：

大家好!

我叫姜惠，來自初一七班。在這半個學(xué)期的時間里，我以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了教師和同學(xué)的好評，被評為"文明中學(xué)生。"下面，我把自己的經(jīng)驗介紹給大家，希望給大家一個借鑒。

我認(rèn)為，做一個文明中學(xué)生首先要有過硬的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進(jìn)、勇于進(jìn)取，不要把學(xué)習(xí)看成是一件苦差使，要樂觀|||的對待它，正所謂"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"上課認(rèn)真聽講也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，在課堂上，我總能認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好筆記，課上的四十五分鐘學(xué)好了，課后就不會再有"吃不消"的感覺了。當(dāng)然，課后的復(fù)習(xí)也不能放松，在復(fù)習(xí)的時候，我一般按照先難后易的方法去背誦，認(rèn)真地把當(dāng)天所學(xué)的功課復(fù)習(xí)好，這樣到考試的時候就不用再"背水一戰(zhàn)"了。

當(dāng)然，做文明中學(xué)生還必須有良好的思想素質(zhì)。我在平時就要求自己樂于助人，不卑不亢，愛憎分明。對弱小的人，我總是積極幫助，對以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象我堅決制止。在"手拉手、一幫一"的活動中，我還幫助了我的同桌，使他在期末考試中的成績有所提高。使得，這樣才能體現(xiàn)出我們新一代中學(xué)生的精神風(fēng)貌!

學(xué)習(xí)和品德固然重要，但還不能缺少一項過硬的技能。在接受課堂知識之余，我還適當(dāng)?shù)陌l(fā)展我的特長，我并不把這些特長學(xué)習(xí)看成是一項負(fù)擔(dān)，而是看做一種放松，不管選擇哪門特長，我都喜歡持之以恒，因為我知道如果半途而廢就不能學(xué)好特長，所以每次我都能堅持練習(xí)，有"愚公移山"的恒心!而且，在表演或比賽的時候也不膽怯。因為每次比賽前，我都冷靜沉著，所以比賽時才能把自己所學(xué)的特長盡善盡美的表現(xiàn)出來!在學(xué)習(xí)勞累之后，我總喜歡唱歌、畫畫兒，真沒想到一學(xué)期下來，學(xué)特長竟提高了我的學(xué)習(xí)成績，所以說特長對于學(xué)習(xí)有百利而無一害。

當(dāng)然，我并不是最優(yōu)秀的，場下的同學(xué)或許有比我更出色的。希望大家以后繼續(xù)努力，期待著下學(xué)期"文明中學(xué)生"的名單上也有你!

謝謝大家!

文明中學(xué)生演講稿200字篇三

高尚的品德、文明的言行，是每個學(xué)生必備的素質(zhì)，營造健康、文明、有序的校園環(huán)境是我們當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“從我做起，爭做文明中學(xué)生”。

我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，共同營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍；虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，互相配合；誠實(shí)守信，用科學(xué)的知識武裝自己的頭腦，做追求進(jìn)步的中學(xué)生。

注重個人品德修養(yǎng)，尊老愛幼，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)友善，在公共場所做到交往得體，明禮誠信，儀表端莊，語言文明；乘坐公交車時自覺排隊，互相謙讓，不搶占座位，不大聲喧嘩，愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，做自尊自愛，舉止文明的中學(xué)生。

我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立正確的消費(fèi)觀念，不虛榮，不攀比，節(jié)約用水用電，合理利用再造資源等等。

親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來！在鮮艷的國旗下共同承諾，讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律。從我做起，從現(xiàn)在做起！

文明中學(xué)生演講稿200字篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六（1）班的___，今天我為大家演講的題目是“爭做文明小學(xué)生”。

什么是文明？如何做一名文明的小學(xué)生？今天，我就在這里與老師、同學(xué)們一起探討這個話題。

作為一名新世紀(jì)的新小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名文明的小學(xué)生！

但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？

媽媽告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生。”堅持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛(wèi)生，更要愛護(hù)環(huán)境、 保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)魚蟲鳥獸？？真正達(dá)到 人與自然的 和諧相處。

爸爸說：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先， 孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進(jìn)人與人之間的和諧相處。 奶奶說：“要做文明的小學(xué)生，就要熱 愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書包？？，自己的事情應(yīng)該自己做，大人的事情應(yīng)該幫著做，多做一些力所能及的事情，做一個體質(zhì)健康、熱愛勞動的好孩子。

爺爺說：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律。”上課不交頭接耳，遵守課堂紀(jì)律；下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀(jì)律；上街走路不 闖紅燈、文明行路，遵守 交通規(guī)則；公共場所不喧鬧、不喧嘩，講究 社會公德？？做一名講究公德、遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

老師說：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí)。”上課要認(rèn)真聽講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大了做一名有用人才，做一個棟梁之材。

“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們，讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，為構(gòu)建文明校園而努力吧！

文明中學(xué)生演講稿200字篇五

播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無的事。而且做文明的學(xué)生不是輕而易舉的，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

我們常常在做一個學(xué)生中有文明的時候，也有不文明的時候，如果我們一個個同學(xué)都是這樣的話，那，不是亂套了嗎？所以，我們都要做一個文明學(xué)生，我們要怎么樣來做好文明學(xué)生呢？

我們要尊敬老師，看見老師不能走另一條道路，看見老師要打招呼，不能頂撞老師，我們不能破壞學(xué)校的一草一木，也就是要愛護(hù)公共財物，學(xué)校花壇里的花兒開了很美麗，有的女同學(xué)去摘放在頭上好看。我們應(yīng)該保護(hù)好花草樹木，因為它們能凈化空氣，讓我們能在一個美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

不能出口成臟，講話不要講臟話，不要隨便罵人，就拿今天來講，我們班有一個男同學(xué)，今天中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上，他一進(jìn)教室從在課桌上就罵起來：“這是哪個畜牲把飯撒在我的桌上，快點(diǎn)來掃去。”正好，有一個端飯的同學(xué)走了進(jìn)來說：“這飯不是別人撒的，是你自己在分飯的時候不小心丟在上面的，怎么現(xiàn)在怪起別人來了。”同學(xué)們，這就是不文明的行為。

不能隨地吐痰，有人會說難道不吐痰了嗎？不是的，痰有很多細(xì)菌，會把細(xì)菌帶到別人身上，我有一個好辦法，不過這個辦法是我們左老師告訴我的，我們每天都帶點(diǎn)衛(wèi)生紙來，把痰吐在衛(wèi)生紙上，然后扔到垃圾筒里去。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是個通用英語的國家，這一個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明人。尤其是對于我們大慈巖中心小學(xué)的學(xué)生來說，顯得更為重要。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

老師們，同學(xué)們，文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明師生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w的師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

文明中學(xué)生演講稿200字篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

人們常說：”君子不失色于人，不失口于人。“我們要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

大家一定都聽說過劉備三顧茅廬的事吧，其中有這么一段：關(guān)羽說：”哥哥兩次去拜訪，這禮節(jié)也太重了吧，我看，諸葛亮不過須有其名，并無真才實(shí)學(xué)，所以再三躲避，不敢見你。“劉備說：不是這樣，當(dāng)初齊恒公想見東郭野人，五次才見他一面，何況我們見得是一位大賢呢。”“大賢，他一界村夫，也能稱得上是大賢，不勞哥哥親自去，我去將他用一條麻繩捆了來！”張飛說。劉備：“你怎能這樣無禮！你沒聽說過周文王拜訪姜子牙的事嗎？文王都那樣敬畏，你怎能如此無禮！你就不要去了，我跟云長一起去。”劉備都如此文明，我們一介小學(xué)生，更應(yīng)該如此。

此外，只會講究文明也是不行的，而且還要有一顆寬容大度的心。

我國總理周恩來正是這么做的。一次周總理到一家理發(fā)店理發(fā)，正刮胡子時，周總理咳嗽了一聲，不小心在臉上劃出了一個小口子，理發(fā)的師傅深感不安。這時，周總理安慰道：“不要緊，沒什么，還虧您刀子躲得快哩。”聽了這話，理發(fā)師傅心里暖洋洋的。可見，文雅、和氣的話不僅能使人感到溫暖，而且還能體現(xiàn)出這個人的文化修養(yǎng)。

要養(yǎng)成好的文明習(xí)慣，就得從現(xiàn)在做起。

文明中學(xué)生演講稿200字篇七

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫劉xx，來自初二三班。在過去的一年里，我給老師、同學(xué)們留下了深刻的印象，但那不是因為我學(xué)習(xí)好，也不是因為我紀(jì)律好，而是因為在我的身上存在著太多的不文明、不規(guī)范。進(jìn)入初二了，通過老師的教育，我找到了自身的不足，也堅定了信心，一定要改正所有的不良習(xí)慣。上課時，我認(rèn)真聽講、努力學(xué)習(xí)，下課時，我遵守紀(jì)律、也不瘋打跑鬧了，老師、同學(xué)們都反映我長大了，懂事了。

今天，我站在這里，帶著老師的信任和同學(xué)的信任，也帶著我的決心，我要把自己的決心告訴大家，希望給大家一個借鑒，也希望大家督促我，希望我們一起進(jìn)步，做一個文明的中學(xué)生。

那么怎樣才能做一個文明的中學(xué)生呢?我認(rèn)為，首先要有過硬的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進(jìn)、勇于進(jìn)取，不要把學(xué)習(xí)看成是一件苦差使，要樂觀的對待它，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在這方面，以前的我做得不好，今后，我一定會努力，也希望大家和我一起努力。

其次，上課認(rèn)真聽講也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，在課堂上，我們要認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好筆記，課上的四十五分鐘學(xué)好了，課后就不會再有“吃不消”的感覺了。當(dāng)然，課后的復(fù)習(xí)也不能放松，家庭作業(yè)更是要認(rèn)真完成。以前我有過不完成作業(yè)的現(xiàn)象，我們的同學(xué)中也有不少這樣的情況，進(jìn)入初二了，這種情況得到了改善，記得我們教學(xué)樓上的宣傳欄中有這樣一句話：讓我們改變習(xí)慣，不要讓習(xí)慣改變我們。我希望有這類情況的同學(xué)，和我一起改掉這個壞習(xí)慣。

第三就是文明規(guī)范，平時見到老師要主動上前問好，不和老師搶路走，同學(xué)之間和平相處，這些都是很容易做到的事情。可是現(xiàn)實(shí)生活中卻往往事與愿違。想想我們上下樓的跑步、走廊里的大聲說笑，自習(xí)時的交頭接耳，老師們多次批評了我們，可我們很多同學(xué)還是做得不好。小事之中見品格，同學(xué)們，你們是不是也和我一樣覺得臉紅呢?

除此之外，做文明中學(xué)生還必須有良好的思想素質(zhì)。我在平時就要求自己樂于助人，不卑不亢，愛憎分明。對弱小的人，我總是積極幫助，對以強(qiáng)凌弱、違反紀(jì)律的現(xiàn)象我堅決制止。我認(rèn)為，只有這樣才能體現(xiàn)出我們新一代中學(xué)生的精神風(fēng)貌!

當(dāng)然，學(xué)習(xí)和品德固然重要，但還不能缺少一項過硬的技能。在接受課堂知識之余，我們還要適當(dāng)?shù)陌l(fā)展特長，所以，我今天鼓足勇氣站在了這里，我知道在很多方面我并不優(yōu)秀，場下的同學(xué)們都比我更出色。但是我相信，只要我下定決心，不懈努力，改正自身的不文明行為，下學(xué)期“文明中學(xué)生”一定就會有我!請大家相信我，和我一起努力吧。

謝謝大家!

文明中學(xué)生演講稿200字篇八

老師們、同學(xué)們：

下午好！

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國，文明是我們的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外，在家里也要爭做一個文明有禮的小主人。

在同學(xué)們的家里，常常可以看到這樣的情境：吃過飯后，我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷；家里買了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗，卻非常少有同學(xué)想到要先請父母吃；我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們，而當(dāng)他們生病時，幾乎沒有一個同學(xué)想起來要主動問候一下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識到，爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人。

從小，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長，在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，長輩們的教育也是我們獲得知識與做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見。所以今天，我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求，希望大家在家里也能文明地對待父母長輩。

“出門會道別，回家打招呼。”有些同學(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩，到非常晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個同學(xué)放學(xué)后能先回家，要出去玩必須先跟父母說清楚，得到許可后才能出門。

“有事求助先說請，得到關(guān)愛幫助說謝謝，尊重父母有禮貌，影響父母會說對不起。”在學(xué)校里，同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生，“請、謝謝、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊，希望大家在家里與爸爸媽媽講話的時候，也能用上它們。

“尊敬長輩要學(xué)會，有好吃的不獨(dú)食。父母生病會照顧，倒水拿藥多問候。有事有求會商量，常與長輩多交流，父母有錯能原諒，家有爭吵會勸告，自己的事自己做，家里的事主動做，服務(wù)長輩定崗位，少給父母添麻煩。”每一個同學(xué)都是家里的小主人，那么我們就要學(xué)會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。

根據(jù)各年級同學(xué)年齡的大小與能力的不同，我們要求：

一、二年級同學(xué)對父母說話，不高聲叫嚷，不故意惹父母生氣，不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣；

三、四年級的同學(xué)能聽從父母的勸告來安排自己的活動或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨椋谄綍r生活中對父母禮讓，在日常生活娛樂方面不向父母提過分的要求；

五、六年級同學(xué)在家中做錯了事能主動承認(rèn)，聽取并虛心接受父母的批評與教誨，不頂撞、不吵鬧，對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評與要求。

“飲水思源，常憶養(yǎng)育之恩。”希望大家能按照“家庭文明禮儀”的要求在生活中以實(shí)際行動尊敬父母、關(guān)心長輩，做一個文明的小主人。

文明中學(xué)生演講稿200字篇九

“新時代，講文明，好少年，樹新風(fēng)，懂禮儀，在言行……”聽，這是那里傳來的讀書聲呢?哦，原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中，禮儀無處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。只有學(xué)會講文明、懂禮儀，這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴。可是這人人都知道、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢?就從以下這幾個方面說起吧：

如果我們在大街上看到一片廢紙，那么會有多少人能主動撿起來呢?大家想一想，就因為這一片紙，不僅使我們的城市少了一分美麗，還會從而反映出一個人的文明素質(zhì)。如果我們在觀光游覽的時候，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候，那么又有多少人能夠繞道而行呢?朋友們，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每當(dāng)我們那一只只無情的腳從它身上踩過時，它該有多么傷心呀!我們難道就只為自己的一時方便，而不為小草想一想嗎?再有，小草

那嫩綠的顏色，像一只只綠色的小精靈裝點(diǎn)著我們的城市，使我們的城市更具有一片生機(jī)勃勃的景象，我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著，你會怎么想呢?就是我們不為老人想一想，那也該為我們自己想想吧，也許再過上幾十年，在公交車上站著的那位老人，也許就是我們自己。

講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用，而且在我們的日常生活中也是必不可少的，很簡單的“你好”兩個字，也會拉近你我之間的距離，使大家有一種特殊的親切之情，但是，一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠(yuǎn)去。可見，我們的言行也是多么的重要。

既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認(rèn)真做好呢?假如人人都能這么想，那么，我們的天空將會變得更藍(lán)，水變得更清，草變得更綠，人與人之間也會變得更加和諧，我們的世界也會變得更加美好。

雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，許多同學(xué)都可以按照學(xué)校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌，但是又有多少同學(xué)能夠真正做到里面的每一條呢，恐怕，答案是否定的。

其實(shí)文明禮儀也是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識，但是對我們自己對社會又有何用?學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人， 從我做起，從生活中的每一件點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。

文明中學(xué)生演講稿200字篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《說文明話，行文明事，做文明人》。

中國自古便是禮儀之邦，關(guān)于文明的巧言妙語不可勝數(shù)。相信同學(xué)們在成長過程中總免不了被老師、父母、同學(xué)叮囑要講文明懂禮貌。

古語曾有云：人無禮義則亂，不知禮義則悖。意思是人不懂文明禮義就會感到慌亂，以致犯下錯誤。古時閨秀女子的生活想必同學(xué)們都知道。古時的女子自小便要學(xué)習(xí)女紅，誦讀《女經(jīng)》，練習(xí)禮儀，以便將自己培養(yǎng)為一個知書達(dá)理的賢惠女子。古時男子讀書，最先學(xué)習(xí)不過《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，而這兩本書正是教導(dǎo)人們文明禮儀的。古時男子好被人稱為謙謙君子，如此美譽(yù)不也是男子因講文明、懂禮儀而得嗎？

由此可見，我們的先人早已知道文明禮儀的重要，并對此加以重視學(xué)習(xí)。

反觀現(xiàn)在，社會上、網(wǎng)上隨處可見不文明的行為，聽到不文明的言語。我們難道就不需要做任何反思，采取任何的行動嗎？走在街道上，遍地可見各類垃圾。我們從小就被教育要講文明，垃圾不要隨意丟棄，要放入垃圾桶。可是大家想一想，這麼簡單的事情又有幾人真正做到呢？即使堅持了一段時間，可你真的可以堅持一生都這樣做嗎？走在校園里，隨處可以聽到不文明的言語。時代在發(fā)展迅速，許多新的詞語被創(chuàng)造出來，當(dāng)然也包括不文明的詞匯。許多同學(xué)為了一時的新奇，在班級中、在校園中使用，久而久之便會養(yǎng)成習(xí)慣。聽的人多了，使用的人也必然增多，這樣的結(jié)果難道是我們想要見到的嗎？

走在城市間，隨處可瞧人類的不文明行為。同學(xué)之間推推搡搡，仇人之間互相打斗，人與人惡語相向。面對種種情況，我們難道不應(yīng)該做些神魔嗎？

讓我們一起行動起來，呼吁大家講文明、守禮儀，大家以身作則，還我們校園一片純潔的凈土。

我的演講完畢，謝謝大家！

文明中學(xué)生演講稿200字篇十一

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

我想，大家都知道中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，古老的文明，鐫刻在殘予斷戟上，勇敢的忠貞，高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我們心中永恒的情結(jié)，身為一個中學(xué)生，我們肩負(fù)著傳承古文明又創(chuàng)新文明的神圣職責(zé)。

但是，現(xiàn)代人卻不知不覺地養(yǎng)成自由放縱的生活習(xí)慣，良知已被金錢埋沒，心靈已被名利所惑，同學(xué)們，你知道我們身上正缺失什么嗎？我們國家又缺失什么嗎？極目所望，我看到了——禮儀的缺失、文明的缺失、道德的缺失、良知的缺失；極耳所聞，我聽到了——正直的缺失、誠信的缺失、良知的缺失、清廉的缺失！

在日常生活中，我們經(jīng)常做出一些不文明的舉動；有時，在公交車上面對站立的老人置之不理；有時，在高談闊論時，時不時冒出一兩句臟話；有時，只因為一些小事就大動干戈，惡語相向。這些不文明的現(xiàn)象嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序，我們還能去做這一類學(xué)生嗎？不能！可能有些同學(xué)會說：“切，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒？”可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”只有從生活中的點(diǎn)滴做起才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。才會成為一名文明好少年。

在社會快速發(fā)展到今天，是什么讓平凡的生活變得不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？是文明！在這美麗的世界里文明之花到處開放，那么，我們也能呀！做一個文明學(xué)生并不難噢！

一個文明學(xué)生，在家里，要尊老愛幼、孝敬父母、熱愛勞動；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、勤儉節(jié)約；在公共場所，要愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序。在社會上，在熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法；爭做胸懷寬廣、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，不知不覺中你就成為了一個文明學(xué)生。

各位同，文明習(xí)慣可能就是同學(xué)路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到老師時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱，看到有人講粗言爛語時的主動制止……我們播下一個動作，就會收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，就會收獲一個品格；由此可見，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，如此容易，難道我們還做不到嗎？

文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴、打人的手；文明還是一個垃圾捅，把一切危害健康、污染環(huán)境的惡習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學(xué)們，請崇尚文明，追求身心和諧發(fā)展吧，即便我們成不了謙謙君子，也不能淪為無恥小人，你——滿腹經(jīng)綸學(xué)富五車，如果不知修身；你——才華橫溢技藝精湛，如果不懂禮儀，終其一生也將為社會唾棄，為人民所不齒，同學(xué)們，年輕就是資本，但年輕是學(xué)習(xí)知識和打拼事業(yè)的資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人，趁著年輕，我倡儀大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生，一個謙遜而彬彬有禮的青少年。

講到這里，我想，我的演講也要結(jié)束了，最后，我說的一句話就是：在當(dāng)代中學(xué)里，有什么競爭比爭做文明、高素質(zhì)來得更有意義呢？

我的演講完畢，謝謝大家！

文明中學(xué)生演講稿200字篇十二

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！今天我演講的題目是《做一個講文明、講禮儀的中學(xué)生》。

人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。對于我們來說，文明的程度是評價當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。現(xiàn)在不少企業(yè)流傳這樣一句話：“有才無德，堅決不用”。 如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心都和諧發(fā)展的人。

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。 在我們的身邊，有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生打掃，扔在地上是沒有關(guān)系的。還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的中學(xué)生，我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的中學(xué)生，不能做一個文明的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的要求自己，從平時的一言一行做起，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是國家重要的后備的人才，是21世紀(jì)振興中華的主力軍，我們懂得國家的經(jīng)濟(jì)增長與綜合素質(zhì)的提升與發(fā)達(dá)國家比還有差距。我們遵守社會公德，不僅是對自己的要求，更是國家對我們的期望。我們在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，也要學(xué)會做人，維護(hù)社會公德就是我們的義務(wù)。只有這樣才能成為當(dāng)代合格的中學(xué)生！

文明中學(xué)生演講稿200字篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的題目是 “舉手投足 彰顯文明”。

清晨，當(dāng)你背著書包快樂地踏入校園時，迎接你的是滿地的紙屑、塑料袋、果皮殼，你會有怎樣的感受？當(dāng)你經(jīng)過操場時，看到滿地都是集會時留下的垃圾，你又會有怎樣的感受？也許你原本快樂的心情一下子就變的暗淡，學(xué)習(xí)的勁頭也消減了許多。糟糕的校園環(huán)境影響的不是別人，正是我們自己！而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人，同樣是我們自己！我扔了一點(diǎn)紙屑，你扔了一點(diǎn)果皮殼，她扔了一個包裝袋，可能每個人只扔了一點(diǎn)點(diǎn)，但那許許多多的一點(diǎn)點(diǎn)加起來就變成了滿地的垃圾。每天辛勤工作的物業(yè)員工，多數(shù)人的年紀(jì)和我們的爺爺奶奶相仿，他們彎腰駝背，揮汗如雨，默默地為我們清掃出清新的環(huán)境，而有些同學(xué)卻漫不經(jīng)心地踐踏他們的全心付出。其實(shí)只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊許，于人于己都有益。其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn)，他就在你的一舉手一投足之間，作為一名學(xué)生，無論在校內(nèi)還是在校外，都要自覺保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們拾起每一片迷途的垃圾回家，相信那時我們的校園會更整潔，草會更綠，花會更香！

美麗的校園里除了有綠草紅花外，還有為我們所用的公物。愛護(hù)公物是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照。愛護(hù)公物首先是集體生活的需要，校園里的一切設(shè)施，都是為全體師生服務(wù)的，試想如果這些公物遭到破壞，那么我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活帶來許多的不便和負(fù)面影響。其次，愛護(hù)公物是培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時期。這一時期，良好習(xí)慣的形成，對于我們今后步入社會，成家立業(yè)都不無裨益。成功是好習(xí)慣的積累，有了好的習(xí)慣，它總有一天會生輝，會把人照得光明美麗。作為學(xué)生，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為人們所不齒，將為社會所不容。愛護(hù)公物是一個人高尚道德之所在，愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護(hù)公物是一個人美好心靈的寫照。

但是，請看看我們周圍，有的同學(xué)愛護(hù)公物的觀念十分淡薄，損壞公物的現(xiàn)象屢有發(fā)生：變形的垃圾桶，斷腿的桌椅，雪白墻壁上的球印、腳印，衛(wèi)生間里壞掉的把手和門板，柿子樹上的柿子無影無蹤……我們是這些公物的主人，愛護(hù)公物是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。

“人無德不立，國無德不興”。一個學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個班級班風(fēng)的好壞，一個學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

作為我們學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)于律己，規(guī)范自己的行為。紙屑果皮，各歸其所；挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；不要讓雪白的墻壁變得斑駁；不要讓衛(wèi)生設(shè)施身首異處；不要讓櫥柜門鎖支離破碎；隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；拾起地上的紙屑，保持校園的整潔；愛惜每一個柿子，期待那一抹抹金燦燦掛滿枝頭。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快，逞一時之勇，而去隨手亂扔紙屑、故意毀壞公物，那么損人而不利己的同時，又損壞了自己的形象。學(xué)校從上學(xué)期開始一直在大力開展學(xué)子修身行動，愿大家時時以其要求來“修身”，讓禮儀、感恩、誠信、尊重蔚然成風(fēng)。

同學(xué)們，一中是咱家，美化靠大家！相信我們的家在每一個一中人的精心呵護(hù)下一定會越來越美麗，會更加多姿多彩！

我的講話結(jié)束，謝謝大家！