拆字謎 猜明星的謎語（文檔9篇）.doc

以下是網(wǎng)友分享的關(guān)于猜明星的謎語的資料9篇，希望對您有所幫助，就愛閱讀感謝您的支持。中國娛樂圈的藝人數(shù)不勝數(shù)，從影、視、歌三個(gè)領(lǐng)域出產(chǎn)了很多的明星，他們憑借著自己的才能或容貌，站的一席之地。而這些明星藝人都有藝名，其實(shí)為我們所熟知的明星姓名，**他們的藝名，他們真正的名字是相對較為俗氣的，為了在娛樂圈更好的發(fā)展，在出道的時(shí)候，通常會(huì)取一個(gè)更好聽或者具有寓意的藝名。下面有六個(gè)有趣的謎語，而謎底就是娛樂圈藝人的名字，感興趣的朋友可以猜一下，謎底很契合謎面的。第四題：這個(gè)謎底可以是兩個(gè)字的女明星，也可以是三個(gè)字的男明星，兩位明星的名字都契合謎面。第六題：這一題和第一題是類似的，但是答案不一樣，解題思路是一樣的。看完這些猜明星的題目，你能回答幾個(gè)呢？你可以根據(jù)題目的提示，快速匹配你腦海中的明星藝人，當(dāng)你知道答案之后，就會(huì)恍然大悟了。娛樂圈是大家較為熟悉的領(lǐng)域，小編知道高手無處不在，就不公布答案了，有什么有趣的謎語也可以分享一下，祝你們生活愉快。星期六，同學(xué)們高高興興來到學(xué)校，上大家都喜歡的思維訓(xùn)練課。舒老師笑嘻嘻地走上講臺，神秘地對我們說：“今天我們來猜個(gè)謎語！好嗎？”這是課堂上舒老師第一次請我們猜謎，同學(xué)們都興奮，異口同聲回答道：“好！”“一個(gè)人照鏡子。

”舒老師的話音剛落，同學(xué)們爭先恐后的舉起了小手。劉紹東搶先站了起來信心十足地說：“是囚，國為鏡子是方形的，人恰好不是在鏡子里面嗎？”接著有人說是“閃”字，也有的人又說是“日”字，還有的同學(xué)說是“叢”。總之，舒老師聽后不是搖頭就是擺手。同學(xué)們冥思苦想，都找不到正確的答案，舒老師只好讓我們討論一下。我們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一組，開始討論起來，還有人在紙上又寫又畫。討論好了，同學(xué)們又舉起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起來說：“是叢字！”那知。舒老師又搖了搖頭，徐鑫茁垂頭喪氣地坐了下來。猜了好一會(huì)，大伙都想知道答案，頓時(shí)教室里鴉雀無聲，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著舒老師，連地上的螞蟻都想知道答案。只見舒老師先在黑板上大大地寫了個(gè)“人”字，然后不慌不忙地從口袋再拿出一面小鏡子，照著黑板上的人字，說：“你們看，是什么字？”何婉儀被請上講臺去看了看，沒說出標(biāo)準(zhǔn)答案。楊琳楊接著也上去看了看，有些遲疑不決地說：“答得非常對！”舒老師第一次露出了開心的笑容。大伙終于明白了，原來是“入”字。唉！我怎么沒有想到“入”字呢？不過，猜字謎還是真有趣的。“耶！”“唉！”有人歡呼，有人嘆息，咦？你在問我我們在干嘛嗎？我也不賣關(guān)子，我們正在玩猜謎語的游戲拆字謎，而且有禮物——猜對一題給一顆糖果哦！這可把我們的貪吃蟲給鉤上來了，一個(gè)個(gè)絞盡腦汁，我的腦細(xì)胞都要死光了！日記“咳咳”老師裝模作樣的咳嗽兩聲，問道：“有一個(gè)雞蛋，跑去松花江游泳，后來怎么樣了？有了！我急忙舉起手，哈哈，剛好點(diǎn)到我，我迫不及待地說出答案：”松花蛋！“——嗯？對了！”耶！“我拿了一顆阿爾卑斯屁顛屁顛的跑回座位。

正當(dāng)我慢慢地品嘗美味時(shí)拆字謎，老師竟然發(fā)起第二次進(jìn)攻：”專與人作對是什么字？“”啊？“蘇雁立刻舉起手，老師別無選擇的叫了他，他站起來回答說：”傳！“”對了，獎(jiǎng)勵(lì)糖果一顆！老師一波未平一波又起：“屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。打一字。”“冰箱！”繆楠沒等老師叫她，就脫口而出。哈哈，功虧一簣，“到手的糖飛了！”老師又出了一個(gè)：“小明和小華到海邊比賽說笑話，說完后死掉了，為什么？”簡單，這個(gè)我在腦筋急轉(zhuǎn)彎里看過了，我飛快的舉起手，老“性子像鴨水里游，樣子像鳥天上飛，游玩休息成雙對，夫妻恩愛永不離。打一動(dòng)物。”我舉起手，卻被吳寶汶搶了去，他說：“海鷗”恭喜恭喜，答錯(cuò)了。老師又點(diǎn)了我，我說：“鴛鴦”。哈哈，又賺到一顆糖果……按謎面文義，利用漢字一字多義的特點(diǎn)聯(lián)想得出謎底。如“故土知鄉(xiāng)情”，猜中藥名二，謎底是“生地、熟地”。利用漢字的筆畫、結(jié)構(gòu)，以字象形或以形象字，產(chǎn)生聯(lián)想得出謎底。如“三人踢球一人倒”，猜一字，謎底是“似”。“雙人走鋼絲”，謎底為“叢”。用典法借用成語典故、寓言傳說的聯(lián)想得出謎底。例如“桃花潭水深千尺”，猜一成語，謎底是“無與倫比”。正扣法即通常所說的正面會(huì)意法，但也可別解，別解后與謎面原意相近，易于理解。

如“婚姻法”，猜數(shù)學(xué)名詞一，謎底是“結(jié)合律”。也叫反意法，是從謎面文義相反的方面聯(lián)想而得出謎底。如“讀新書，讀好書”，猜成語一拆字謎，謎底是“不念舊惡”。增損法也叫加減法，即用加減謎面文字結(jié)構(gòu)的部分得出謎底。如“少一些，再少一些”，猜一字，謎底是離合法用分離或合并漢字結(jié)構(gòu)部分的方法得出謎底。如“自小在一起，目前少聯(lián)系”，猜一字，謎底為“省”借代法在謎底里借用較確切的近義詞，通過聯(lián)想使它替代謎面上的某個(gè)字詞，以此舉一反三，達(dá)到扣合謎底的目的。如“端午”，猜一成語，謎底為“一馬當(dāng)先”。“端”為開端扣“當(dāng)先”，十二生肖中“運(yùn)算法謎面和謎底上的數(shù)字通過計(jì)算變換、會(huì)意得出謎底。例如“屈指行程二萬”，猜一字，謎底是“董”字。因?yàn)椤岸弊稚舷路珠_讀作“廿千即承上啟下法。要求謎面和謎底相呼應(yīng)，或者有必然的聯(lián)系。如“此曲只應(yīng)天上有”，猜蘇、日各一部影片，謎底是“在人間、絕唱”。抵消法將謎面和謎底中相同的字詞，通過用其中表示減少、喪失意思的關(guān)聯(lián)字相互抵消得出謎底。如“多勞多得，少勞少得”猜一字，謎底為歸納法將謎面所示的各種條件、因素在概念上進(jìn)行歸類合并，使其在謎底中通過歸納展示出來。如“牡丹江、桃花江、芙蓉江”猜一位現(xiàn)代畫家，謎底是“華三川”。

讀法將謎底的字詞用標(biāo)點(diǎn)符號斷開，改變原底音節(jié)，使原義與頓讀后的語義截然不同使謎底意境產(chǎn)生突變，得出謎面中部分字詞的筆畫、部首或偏旁，按物體在水中或鏡中所形成的倒影原理加以處理，爾后與其它字義組成謎底。如“山山顛連入鏡中”，謎底是“全”字。方位法根據(jù)謎面所示東西南北、上下左右等方位，將謎面字的偏旁或筆畫相應(yīng)處置后，巧妙綴合為謎底。如“日月自西東”，猜一字，謎底組合法將謎面字的筆畫、部首、偏旁稍加變換，就可組成另外一個(gè)字。謎面中往往帶有調(diào)位意思的關(guān)聯(lián)詞。如“調(diào)查”，猜一國名，謎底為“日本”。問答法謎面設(shè)問，謎底作答的方法。例如“功課不好怎么辦”，猜一個(gè)物理名詞，謎底為“應(yīng)用力學(xué)”。又如“是什么組成員”，猜一意孤行。（打一河北地名）邯鄲冰河解凍。（打一河南地名）開封海中綠洲。（打一山東地名）青島食鹽增產(chǎn)。（打一湖北地名）咸豐千里戈壁。（打一湖南地名）長沙魚蝦增產(chǎn)。（打一廣東地名）海豐飲如長鯨吸百川。（打一海南地名）海口八月飄香香滿園。（打一廣西地名）桂林不做對不起人的事。（打一貴州地遵義歐州平安無事。（打一青海地名）西寧大江東去猜中國地名上海一路平安猜中國地名旅順風(fēng)平浪靜猜中國地名寧波永久太平猜中國地名長安藍(lán)色之洋猜中國地名青海兵強(qiáng)馬壯猜中國地名武昌重男輕女猜中國地名貴陽金銀銅鐵猜中國地名無錫東方有戰(zhàn)事猜中國地名西安滾滾江水猜中國地名熱河航空信猜中國地名高郵胖子開會(huì)猜中國地名合肥主席就位猜臺灣地名 臺中 空中霸王猜臺灣地名 高雄 萬事太平猜臺灣地名 永和 風(fēng)光明媚猜臺灣地名 景美 學(xué)府之地猜臺灣地名 士林 飲水思源猜臺灣地名 知本 二爺過江猜臺灣地名 關(guān)渡 懷胎十月猜臺灣地名 大肚 開張大吉猜臺灣地名 新店 初次開業(yè)猜臺灣地名 新營 猜臺灣地名新竹 玉皇太后猜臺灣地名 天母 直上九重天猜臺灣地名 通宵 山在虛無飄渺間猜臺灣地名 霧峰 四季長青 猜臺灣地名 恒春 百姓威武猜臺灣地名 舉頭望明月猜世界地名 仙人所居猜世界地名 神戶 沒有女人的地方猜世界地名 漢城 約在清晨 猜世界地名 約旦 塵土落滿身 猜世界地名 埃及 志在發(fā)財(cái) 猜世界地名 意大利 動(dòng)腦發(fā)財(cái) 猜世界地名 智利 從前有一個(gè)老頭，他有三個(gè)兒子，小的是個(gè)傻瓜。

那時(shí)的國王有個(gè)女兒，女兒對國王說。 “爸爸，你讓別人 出謎語叫我猜，我猜對了你就殺了他，猜不對我就嫁給他。” 10 國王立刻發(fā)出布告，來了很多人，個(gè)個(gè)都被殺了，公主猜中 了他們的謎語。 傻瓜對父親說：“爸爸，讓我去國王那 里出謎語。” “你怎么能去，傻瓜，比你聰明的人都被殺 “你同意不同意我都要去！”父親只好同意。 傻瓜走了，在路上遇到一塊麥地，麥地里有匹馬，他用馬鞭 把馬趕開，怕馬踩壞了麥子。他心里想：“這就是一個(gè)謎語！” 他繼續(xù)往前走，見到一條蛇，用刀刺死。他心里想：“這又 是一個(gè)謎語！” 他見到了國王，國王叫他出謎語。 說：“我在來的路上，見到一件寶，寶中有寶，我撿起主，主里出了一個(gè)寶，寶從主里跑了。” 公主拿出書看了看， 書里沒有這個(gè)謎語，不會(huì)猜。她對父親說：“爸爸，我今天 頭痛，不能用腦筋，明天再猜。” 這樣，推遲到第二天。 有人給傻瓜安排了一問房子。他夜里坐著抽煙。公主挑了一 個(gè)可靠的女仆去找傻瓜，告訴女仆說：“你去問他，這個(gè)謎 語是什么意思，可以給他黃金白銀，你看著辦吧” 女仆 來敲門，門開了。她走進(jìn)去，給了傻瓜很多黃金和白銀，問 他謎語是什么意思。” “我不稀罕錢，我有的是錢。你叫 公主來我房間里站一夜，不睡覺，我就告訴她。” 公主 答應(yīng)了，整整站了一夜，沒有睡。 早晨，傻瓜說出了謎 語的意思：從麥地里趕走一匹馬。公主知道了這個(gè)謎語。 傻瓜出了第二個(gè)謎語：“我在來的路上見到一害，我以害攻

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