語文一年級下格言90條

一年級語文下冊重要句子訓練

【第1句】：我替爸爸拿拖鞋。 我給媽媽洗手絹。

我幫老師收作業。 我為大家掃地。

【第2句】：李老師正忙著改作業呢！

小雞正忙著吃蟲子呢！

我正忙著寫作業呢！

【第3句】：瓶子里的水漸漸升高了。天氣漸漸熱起來了。

小樹漸漸長高了。

【第4句】：小朋友們一邊唱一邊跳。

小鳥一邊飛一邊叫。他一邊說一邊笑。

爸爸一邊喝茶水，一邊看報紙。

媽媽一邊洗衣服，一邊唱歌。

老師一邊講課，一邊在黑板上寫字。

【第5句】：他畫的海那么藍那么寬。

他畫的平原那么平坦，那么寬廣。

西瓜長的那么大，那么圓。

蘋果那么香那么甜。

松果吃起來那么香甜，那么可口。

【第6句】：把地翻松 把白菜吃完

把窗戶打開 把門打開

【第7句】：他十分用心地培育花種。 我十分用心地讀書。

他十分高興地回家去了。

十分 ——特別——非常——格外

【第8句】：我已經長大了。小樹已經發芽了。

春天已經到了。 我已經寫完作業了。

【第9句】：月兒彎彎的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

荷葉像一把小圓傘。 我們像花兒一樣美麗。

【第10句】：取人之長，補己之短。

虛心使人進步，驕傲使人落后。

只有自己種，才有吃不完的菜。

自己學會生活的本領，才能成為真正的.獅子。

地球爺爺的手就是地心引力。

植樹節是每年的3月12日。

《春曉》《村居》是描寫春天的古詩，

描寫夏天的古詩有《所見》《小池》。

青蛙小的時候叫蝌蚪。

燕子低飛、小魚游出水面、螞蟻搬家表示要下雨了。

燕子會捉空中的害蟲，青蛙會捉田里的害蟲，

啄木鳥會捉樹干上的害蟲，七星瓢蟲專愛吃棉花上的蚜蟲。

五年級語文下冊句子訓練題

【第1句】：照樣子寫句子。

【第1句】：這懸崖，好像巨人般地挺立著。（比喻句）

【第2句】：雨，像落葉一樣輕，像針尖兒一樣細。一串一串，在夕陽下閃亮。（比喻句）

【第3句】：大柳樹每天梳理著她的長發，等待著燕子姑娘的到來。（擬人）

【第4句】：小明打開書認真地讀了起來。（兩個連續動作的句子）

【第2句】：句子的綜合訓練。

【第1句】：按要求寫句子。

（1）從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。

改為肯定句：

（2）秦王我都不怕，，會怕廉將軍嗎？

改為陳述句：

（3）我覺得這個碗很重，怎么也送不到嘴邊。

改為夸張句：

（4）天上的星星亮晶晶。

改為擬人句：

（5）樹葉很綠。

改為比喻句：

（6）天下沒有學不會的本事。

改為反問句：

（7）林沖打敗了傲慢無禮的洪教頭。

改為“把”字句：

改為“被”字句：

（8）濕漉漉的綠葉，猶如大海的波浪，一層一層涌向山頂。

用帶點的詞造句：

（9）他現在去公園。

改為雙重否定句：

（10）會場上響起了一陣熱烈的掌聲。

改為語氣強烈的3個句子：

A．

B．

C．

（11）小嘎子和胖墩兒摔跤。

擴句：

（12）一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛士出神?？s句：

（13）在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰?？s句：

（14）死亡在洪水的獰笑聲中逼近。縮句：

（15）他在外語學院工作，會說三四國的英語。

修改病句：

（16）中國人民正在努力為建設一個現代化的社會主義強國。

修改病句：

（17）加標點。多么奇麗的景色多么奇特的民族我仿佛又回到了四五十年前我做了一個

花的夢做了一個思鄉的夢

（18）哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝干。

用帶點的.詞語造句：

（19）大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。修辭方法是：（）

（20）三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。修辭方法是：（）

（21）打了敗仗的敵人，成了沒頭的蒼蠅，到處亂撞。修辭方法是：（）

（22）寫一句有關立志的名言：

（23）寫一副對聯：

（24）把詩句補充完整。

九曲黃河萬里沙，。，。

【第3句】：判斷下列句子的正誤。

【第1句】：《水滸傳》是我國著名的古代長篇小說。（）

【第2句】：《草船借箭》選自《三國演義》。（）

【第3句】：廉頗負荊請罪是因為他斗不過藺相如。（）

【第4句】：我們生活在一個信息世界里。（）

【第5句】：“非洲真是一個色彩斑斕的世界啊！”是感嘆句。（）

【第6句】：“在這境界里，連駿馬和大牛都有時侯靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣?！笔潜扔骶?。（）

【第7句】：《白楊》一文中，爸爸托物言志，借物喻人，表明了自己扎根邊疆的志向。（）

【第8句】：《清平樂。村居》的作者是宋朝的詞人辛棄疾。（）

９、《冬陽。童年。駱駝隊》以朝鮮人民對即將離別的志愿軍談話的口氣寫的，表現了志愿軍戰士與朝鮮人民“不是親人勝似親人”的感情。（）

１０、《橋》一文運用了很多簡短的句、段，這樣是為了渲染緊張的氣氛。（）

【第4句】：把下面的句子補充完整。

1．那些小丘的線條是那么（），就像只用綠色（），不用墨線（）的中國畫那樣，到處（），輕輕流入云際。

2．天和地的界限并不那么（），都是（）。

3．我（）地想，（）地寫，又看見冬陽下的（）走過來，又聽見緩緩悅耳的（）聲。

4．我明白了-----世界上重大的（）與（），有時還面臨著受到（）和（）的風險。

5．從這以后，楚王不敢不（）晏子了。

6．周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮（），我真比不上他！”

7．走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗戶前都是（）。

8．船頭和船艄向上翹起，像（），行動（），仿佛（）。

9．（）是泰國的國寶。這個國家最初的（）和（），和（）有著密切的關系。

10．自己的花是讓別人看的，走在街上的時候，自己又看別人的花。（），（）。我覺得這一種境界是頗（）的。

三年語文下冊句子訓練

【第1句】：照樣子寫句子。

（一）

重慶是我的家鄉。

我的家鄉是重慶。

【第1句】：大熊貓是中國的國寶。

【第2句】：李老師是我們的知心朋友。

【第3句】：1月1日是元旦節。

【第4句】：李小紅是我們班的語文課代表。

（二）

我把桌子擦干凈了。

桌子被我擦干凈了。

【第1句】：小明把水彩筆帶回家了。

【第2句】：獵人的槍把小白兔的后腿打中了。

【第3句】：我把小鳥的'傷治好了。

【第4句】：把細菌撒在從月球帶回來的塵土上。

【第5句】：把玉米種在月球的塵土里。

【第6句】：它們把成熟的果子從樹上摘下來。

【第7句】：燕子把窩搭在屋檐鍍下。

【第8句】：我把墨水滴到了筆記本上。

（三）

小明拿出作業本。

小明開始做作業。

小明拿出作業本開始做作業。

【第1句】：達爾文鉆進雞窩。

達爾文觀察母雞怎樣孵蛋。

【第2句】：狐貍叼起那塊肉。

狐貍鉆到洞里去了。

【第2句】：照樣子把下面句子換個說法。

【第1句】：這點小病還用打針？

這點小病不用打針。

【第2句】：有幾個蟲子怕什么！

【第3句】：你怎么能喝這么臟的水？

【第4句】：這么簡單的問題還用想？

【第5句】：學校不是已經放暑假了嗎？

【第6句】：少先隊員怎么能向困難低頭呢？

【第7句】：阮恒純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎？

【第8句】：這么遠，箭哪能射得到呢？

【第9句】：這難道不是天下奇觀嗎？

【第10句】：上學怎么能遲到呢？

一年級語文優美句子

【第1句】：不是蝴蝶，不是小鳥，是紅葉舞，黃葉飄，像秋姑娘發來的電報。

【第2句】：到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

【第3句】：小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【第4句】：優美逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一條正在酣睡的巨龍。俯瞰足下，白云彌漫，環觀群峰，云霧繚繞，一個個山頂探出云霧處，似朵朵芙蓉出水。

【第5句】：天氣是醉人的溫暖，恰好是櫻花落盡的時季。細沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片，有些便沾掛在平鋪的碧草上。幾樹梨花還點綴著嫩白的殘瓣。

【第6句】：北面與西面小山上全罩著淡藍色的衣校，小燕子來回在林中穿跳。在這里正是一年好景的殘春，到處有媚麗的光景使人流連。

【第7句】：忽兒陽光普照，一忽兒雨腳奔馳。卻永有云霧，飄去浮來;整個的公園，藏在其中。幾枝松，幾個觀松人，溶出溶入;一幅幅，有似古山水，筆意簡潔。

【第8句】：春天，春天的太陽該畫什么顏色呢?噢，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節。

【第9句】：水池里，睡蓮剛閉上眼睛，就被嗚嗚的哭聲驚醒了。她睜開眼睛一看，是一只螞蟻趴在一根水草上。睡蓮問：“小螞蟻，你怎么啦?”

【第10句】：一江秋水，依舊是澄藍澈底。兩岸的秋山，依舊在裊娜迎人。蒼江幾曲，就有九簇葦叢，幾彎村落，在那里點綴。

【第11句】：太陽挪著緩慢的步子回到山坳里睡覺去了;月亮出來了，柔和的光灑在大地上，喧鬧的城市安靜了，花草樹木在夜的渲染下顯得更加神秘，安寧。

【第12句】：到過西藏的人們，如果沒有去過西藏的“江南”——林芝，那么應該是一個遺憾。到過林芝的人們，如果沒有親臨過錯高湖，那么，應該是一個大的遺憾。

【第13句】：山和水的融合，是靜和動的搭配，單調與精彩的結合，也就組成了最美的風景。在青山間探索，在綠水間泛舟，多么美妙!

【第14句】：一朵荷花，亮晶晶的水珠，小小的搖籃，一頂涼帽，透明的翅膀。小蜻蜓立在他的停機坪上。小青蛙蹲在圓圓的荷葉上。

【第15句】：我喜歡春雨，不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進這淡藍色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無雨的天地。

【第16句】：春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠不變的希望，播種著真執的情和無私的愛。

【第17句】：我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。

【第18句】：冬天到了，爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了。 夏天到了，小樹給爺爺撐開綠色的小傘。爺爺不熱了。

【第19句】：田里的禾苗，因為有了陽光，更綠了。山上的小樹，因為有了陽光，更高了。河面閃著陽光，小河就像長長的錦緞了。

【第20句】：小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。他玩兒累了，就回家睡覺了。屋子里真冷，小白兔趕快往火里添了一把柴。

【第21句】：下了一天一夜的大雪。房子上，樹上，地上一片雪白。兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個漂亮的雪孩子，讓他和小白兔一起玩兒。

【第22句】：這是一棵堅強的小草。啊!小草，你雖然有著不讓人注意的身軀，卻永遠不甘倒下。你度過了多少個春夏秋冬，每當冬天被深雪埋沒時，春天你又重獲新生。

【第23句】：到過西藏的人們，如果沒有去過西藏的“江南”——林芝，那么應該是一個遺憾。到過林芝的人們，如果沒有親臨過錯高湖，那么，應該是一個大的遺憾。

【第24句】：天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮 朝陽把它的.光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。

【第25句】：四月中的細雨.忽晴忽落，把空氣洗得怪清涼的。嫩樹葉兒依然很小，可是處處有些綠意。含羞的春陽只輕輕的，從薄云里探出一些柔和的光線，地上的人影，樹影都顯得很微淡的。

【第26句】：沿河兩岸連山皆深碧一色，山頭常戴了點白雪，河水則清明如玉。在這樣一條河水里旅行，望著水光山色，體會水手們在工作上與飲食上的勇敢處，使我在寂寞里不由得不常作微笑!

【第27句】：吃過早飯，媽媽要去上班，拿起包一看，里面裝著一只布熊。 她正要往外拿，小云跑過來按住媽媽的手，說：“媽媽，這個布熊是我送您的生日禮物。您總是忘了自己的生日，今天我把生日借給您!”

【第28句】：沿著巖壁折縫，一個個的走將出來，薄紗輕綢，露出的身段翩然起舞。而這舞松之風更把云霧吹得千姿萬態，令人眼花繚亂。這云霧或散或聚;群峰則忽隱忽現。

【第29句】：但見浩瀚一片，遼無邊際，海上蓬萊，尤為詭奇。我又穿過更密的林子，翻過更奇的山峰，蛇行經過更險的懸崖，踏進更深的波浪。一葦可航，我到了海心的飛來峰上。

【第30句】：海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠處奔騰而來，猛碰到岸邊，發出富有韻律的激濺的聲音，然后迸著泡沫，消失在沙石之間。