巾幗志愿團隊格言合集3篇

巾幗志愿者口號

【第1句】：抓社區建設，建美好家園。

【第2句】：志愿者服務，巾幗在行動。

【第3句】：優質服務進萬家，真誠奉獻在社會。

【第4句】：辛苦我一個，幸福千萬家。

【第5句】：下崗不失志，社區創新業。

【第6句】：我是巾幗志愿者，服務和諧我先行。

【第7句】：為民辦實事，滿意在社區。

【第8句】：送科技下鄉，幫農民致富。

【第9句】：送科技到田頭，讓農民得實惠。

【第10句】：社區興百業，巾幗建新功。

【第11句】：社區是我家，創建靠大家。

【第12句】：人人奉獻，人人分享。

【第13句】：群眾有需求，我們有需要。

【第14句】：鄰里互助，相扶相幫。

【第15句】：巾幗志愿者，防火到田間。

【第16句】：巾幗志愿服務，與關愛同行。

【第17句】：巾幗志愿服務，關愛空穴老人。

【第18句】：巾幗志愿，貼心服務。

【第19句】：巾幗活力，點亮心靈。

【第20句】：踐行雷鋒精神，巾幗與愛同行。

【第21句】：架科技金橋，走致富之路。

【第22句】：好事做到家門口，溫暖送到人心頭。

【第23句】：服務社區婦女，造福千家萬戶。

【第24句】：服務社會，巾幗志愿者在行動。

【第25句】：城鄉婦女手拉手，致富路上一起走。

巾幗文明示范崗口號

崗位巾幗都是愛崗敬業，樂于奉獻的，下面是巾幗文明示范崗口號，歡迎閱讀。

巾幗文明示范崗口號

“練過硬崗位本領，樹巾幗崗位形象，創一流崗位業績”

“巾幗建功”活動

為進一步開展和推動創建“巾幗文明示范崗”活動，使“巾幗文明示范崗”活動更加扎實有效地開展下去，同時更好地提高我校教師的業務素質和技能，推動我校教師業務水平的提高，特擬定以下巾幗文明示范崗計劃。

【第1句】：指導思想

以科學發展觀重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育。積極上進，愛崗敬業，樂于奉獻，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創新，樹立21世紀教師光輝形象。

【第2句】：創建目標

為使我校女教職工工作逐步達到規范化、制度化，我校以“愛事業，比工作；愛學校，比奉獻；愛學生，比成果”為目標，在女教職工中積極開展“達標創優”活動。通過搭建學習、培訓、競賽、展示等創建平臺，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過硬的崗位本領，提升崗位業績，樹立文明的崗位形象，全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務。

【第3句】：工作重點和措施

（1）開展政治理論學習。將學習實踐科學發展觀活動與“巾幗文明崗”活動有機結合，加強政治理論學習，積極開展學習與實踐活動，使“科學發展觀”真正落實到日常業務工作中，進一步提升服務理念，提高服務水平。

（2）開展專業知識及相關技能培訓，進一步提高教師業務素質和技能。舉辦課改研討活動，提高全校教學科研水平。通過開展優秀論文、隨筆征集等活動，總結教育教學經驗，提升教育教學水平。

（3）立足崗位比貢獻，爭創巾幗文明示范崗。動員教師參與三個文明建設，激勵教師奮發進取，發揮群體優勢，為進一步深化教育改革和教育發展作出貢獻。通過開展各級各類教學競賽，提高教師教育教學水平，爭創巾幗文明崗。

【第4句】：具體活動內容

【第1句】：組織教職工學習各類文件和指示精神，提高思想理論水平；組織教職工歡度元旦。

【第2句】：加強對青年教職工的培養，開展青年骨干教師結對培養活動，做好“傳、幫、帶”工作；為退體老教師送溫暖。

【第3句】：組織教職工參加慶三八活動，協助少先開展幫助貧困地區學生捐款助學；

【第4句】：組織教職工參加技能比武大賽活動，并借此機會進一步推動女教職工學習業務、比技能的高潮；

【第5句】：開展教職工三筆字過關考核活動。

【第6句】：開展專題匯報活動，參加崗位培訓活動。

【第7句】：組織各位教職工在暑假期間自學教學案例的'寫法，撰寫教學案例。通過閱讀教學書籍學習先進的工作方法和業務技能，來提高自身的工作能力和水平；

【第8句】：對參加創建巾幗文明示范崗的教職工進行考評并推薦上報各類先進，在期末進行表彰。

【第9句】：組織全體女教師用自身的精彩業績向國慶獻禮。

【第10句】：組織開展專題匯報活動，請本校監督員對巾幗建功活動情況進行評議，并請家長填寫評議表，使巾幗文明創建工作更上一層樓。

【第11句】：積極參與學校《教師評價工作》，進一步推進巾幗建功活動的發展，總結經驗，配合教導處搞好期終常規檢查工作。

巾幗宣傳口號

“住院分娩,母嬰安全”

巾幗創文明，愛心促和諧

一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人

愛醫院如愛家，愛病人如親人，愛同事如兄妹

幫助別人，快樂自己

在崗一分鐘，盡職60秒

建一流科室，爭一流質量，創一流業績

關愛母親，關愛生命

樹文明行醫新風，展巾幗英姿形象

患者滿意是我們的'追求目標，母嬰平安是我們最大的心愿 展巾幗英姿，做“四有”女性

燃燒自己，照亮別人

巾幗志愿者事跡材料

巾幗不讓須眉已經成為常態，我們要懷著敬意去對待這些女英雄。小編整理了相關的事跡材料，歡迎欣賞與借鑒。

　　巾幗志愿者事跡材料一：

25年來她憑著對護理事業的熱愛和執著，選擇了她無悔的護理工作，從一名普通的護士到護理部主任，一步一個臺階，積累了較多的臨床護理和護理管理工作經驗，經過多個工作崗位的實踐鍛煉，使她具備了愛崗敬業的精神、追求卓越的品質意識、良好的組織協調能力。XX醫院護理部現有護理人員XX名，主要分布全院臨床X個科室。近年來，無論是大型公益活動，還是義診活動現場，無不留下了護理志愿者的身影。她們用自己的行動踐行著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神和志愿文化，成為潼僑醫院一道亮麗的風景線。她們多年來無怨無悔的付出得到了社會的廣泛稱贊。群雁高飛頭雁領，這些美譽的獲得與護理部主任XXX的努力是分不開的。

開展優質護理服務，提高服務品質

從6月份開始，外科護理單元啟動了“夯實基礎護理，提高滿意服務”為主題的“優質護理服務”活動。在這次活動中，全科室護士積極地投入，并根據科室的實際情況有計劃、有步驟的開展工作，通過本活動的實施，轉變了護士們的護理服務理念，從“要我服務”變為“我要服務”，從小事做起，從點滴做起，增強了服務的緊迫感和使命感;進一步提高了基礎護理質量，實踐三個貼近，回歸了護理本源。為病人提供了優質、全面、無縫隙服務。

加強監督管理保障護理安全

定期督促檢查醫療安全，重點加強了節前安全檢查，增強醫務人員防范意識，杜絕事故隱患，規范了毒麻藥品和二類精神藥品的管理。堅持護士長每周夜查房，督促檢查護理人員在崗及崗位職責履行情況，及時發現護理工作中存在的偏差，及時給予糾正處理。堅持每月召開護士長例會，對工作中的不足做出針對性、實效性改進措施。

加強護理質量控制，提高護理質量

建立了護理質量檢查與考核制度。護理部不定期的深入科室檢查、督促、考評，組織全院護士長大檢查，促進了護士長間及科室間的學習交流，取長補短，有效的促進了全院護理質量的統一和提高。健全護理質控，注重發揮科室質控小組的質管作用，明確各護理質控小組的職責及工作方法，此舉措較好的促進了護士參與質量管理意識，激勵護士的工作積極性，對抓好環節質量控制起到了很大的`作用。她喜歡護理部主任工作，在這平凡的崗位上，不僅有她的理想和追求，而且讓她的思想和智慧得到了升華，同時在醫院護理隊伍整體素質不斷提高中也找到了自身的價值。

　　巾幗志愿者事跡材料二：

巾幗志愿服務事業是一項偉大而崇高的事業，它凝聚著群眾的力量，傳遞著人間的真情，倡導著文明的新風。它是精神文明建設的重要內容，也是新時期婦聯組織參與社會管理創新的有效載體。

該同志從事婦聯工作以來，懷著一顆真誠的心，始終不渝地執行國家的各項方針、政策，關心國家大事，注重自身素質的提高。熱愛婦女兒童等公益事業，積極主動參與巾幗志愿服務活動，積極維護婦女兒童合法權利，身體力行弘揚志愿服務精神;在志愿服務過程中能遵守相關規章制度,服務熱情、高效，同時不斷推廣巾幗志愿服務者典型，加強宣傳，推動“實施方案”的貫徹實施，巾幗志愿者在全鎮起到了良好的模范帶頭作用。

該同志認真履行崗位職責，積極參加全鎮招商引資活動，為新辦企業騰龍紡織品有限分司吸納女職工65人。作為鎮婦聯主席，和鎮勞動辦、成教中心聯合聘請市職教中心教師，舉辦農村勞動力適用新型技能培訓班，并為200多名婦女頒發了培訓合格證書，組織婦女干部與鎮老干部結成工作組，合力做好關心下一代工作，幫助流向社會的青少年進行思想道德教育，關愛青少年的健康成長，為構建和諧社會，建設社會主義新農村和振興西團經濟作了應有的貢獻。組織全鎮農村育齡婦女3325人到鼓樓醫院免費體檢，治療康復率達98%。每年“三八節”期間，組織巾幗扶貧幫困志愿者服務隊通過培訓，學習了《中華人民共和國婦女權益保障法》，《婚姻法》等國家有關婦女兒童的法律法規。通過這些培訓，志愿者服務隊成員的政治素質和勞動技能獲得了提高，參與市場競爭的本領也得到了增強。每年通過組織志愿者服務隊參加公益慈善活動，資助貧困大學生、孤殘兒童、留守兒童等共計40人，并資助子宮癌患者季女士、白血病患者陳雨等，所從事的志愿服務項目受益面大，在當地有較好的社會影響，充分發揮婦女在全鎮經濟建設中的積極作用。

　　巾幗志愿者事跡材料三：

通過多年的教學生涯，我深深感到育人的艱辛，孩子們的素質一代不如一代，管理越來越難。許多家長對孩子的教育也產生困惑。歸根結底是我們只重視知識技能的培養，忽略了道德品質的教育。

基于這種情況，我們幾個志同道合的人，在馬老師的積極倡導下，成立了義務弟子規班，我們想方設法要為孩子們補上這一課。

通過這兩年多來對學生的教育，他們從根本上發生了變化，思想品質、道德修養明顯提高。他們知道孝敬父母，關愛他人，能夠明辨是非。我班李博文學弟子規不久就感到老家的孩子品質差，行為不端。有一次他對我說：“老師我覺得，老家的孩子們應該學習弟子規，星期天跟他們在一起時發現他們有許多不良習氣，他們不覺得自己錯反而覺得自己很對。他別傲慢無禮，怎么辦?”我說：“那我們就要好好學習弟子規，按上面要求去做，去影響他們，感化他們。”其實每個孩子都是好孩子，都是可以教育好的。

接這個班之前就知道這幫孩子作風不好，岳高遠就是其中一個常常打架斗毆，做事笨手笨腳。自從學了弟子規，像變了一個人似的，樓道里見了長輩鞠躬行禮，把個老人激動得連連稱贊，逢人就說這是誰家的孩子這么懂事。過年時見到走親傳友，也是畢恭畢敬，贏得了所有在場人的贊譽。把媽媽高興的驕傲地對全班家長說：“學了弟子規，我的兒子可給我爭足了臉。”這孩子不僅對人禮貌，還特別知道感恩，理解媽媽的辛苦。有一次媽媽病了發高燒，他無微不至的照料媽媽，使媽媽欣喜若狂，病很快就好了。

一次家長會后，還給我寫來感謝信，信的內容是這樣的：

賈老師你好，昨天的家長會使我很受觸動，深深地震撼了我，我感覺的到同樣也震撼了在場的每一位家長。你的愛心、細心、耐心令我們感動。我的心情很激動，心里有許多話如鯁在喉，不吐不快。這些話，絕不是俗氣的客套話，而是發自心底的真話。

首先，真誠地感謝賈老師為孩子辛勤的付出。這個班“聲名遠揚”，紀律亂、學習差、班風不正。家長們以前提起孩子都是心病，個個愁容滿面，都是牢騷滿腹，怨聲載道，憂心如焚!好多家長曾經幾次找學校的領導反映，救救孩子，否則就耽誤了孩子的前程。家長們焦慮，學校領導頭疼。你接班后沒有為難退縮，憑著滿腔的熱忱，默默地堅持不懈地努力，你真心實意地愛護、幫助、欣賞每個孩子。從一點一滴關注孩子，熏陶孩子，改變孩子。你的付出，我們家長是有目共睹，心知肚明的。去年冬天，五十年難遇的大雪災，我也經歷了半個世紀最寒冷的嚴冬。冰天雪地，天寒地凍，刺骨得寒冷，你硬是懷著一顆感天動地的熱情和愛心，每個周末給孩子們義務講解《弟子規》。

在金錢至上的商品時代，人們都講實惠，多少的老師在悄悄辦班，搞創收，讓自家錢包鼓起來。可你呢，滿心裝的都是你的學生，想的是讓班級好起來。為了讓孩子從根本上改變，知道做人的道理，樹立正氣，你傳善念，講愛心，苦口婆心，教育呵護著每一個孩子，多么難得!如果不是肩負著神圣的愛與對學生的責任感，誰能做得到?功夫不負有心人，你的辛勤工作有了成果，現在的孩子與以前相比，判若兩人，他們懂事了，有禮貌了，自覺學習了，生活自理的能力提高了——讓我們家長欣喜不已。

孩子們在小學最關鍵的【第4句】：【第5句】：六年級，終于迎來了一位責任心強、教學水平高、充滿智慧的賈老師。我們懸著的一顆心終于放到了肚子里，現在，大家談起來都很欣慰，喜笑顏開!放心了，安心了也開心了。

賈老師，謝謝你的付出——時間、精力、愛心，人間最珍貴的不是金銀珠寶，而是真情。

兩年來，我們利用節假日組織學生到福利院獻愛心，孩子們有帶水果的，有帶點心、玩具的，有的孩子雖未帶禮物，但他將一顆真摯的愛心獻給了老人和殘疾的孤兒。他們對老人噓寒問暖，分發禮物，老人激動地熱淚盈眶，有的老人干脆拽著他們的手問長問短，舍不得他們離去。

黨中央發出向雷鋒同志學習的號召，我班同學就發心每天做好事不留名，他們在校園社區主動撿垃圾，澆樹苗，凈化環境，馬老師封他們為“愛心小天使”稱號。直到今天小天使們繼續飛翔在校園里，在他們的帶動下，一年級的小朋友也加入了這個行列。整個校園看不到一片垃圾。

這個班上的志愿者很多，有電廠的工人彌俊杰、藁城七中的孫月茹，崗上區莊合小學的靳茹兩位英語老師，有開發區西馬村小學的申銀卓老師，有無私奉獻場地的杜紅梅老師一家。他們無私奉獻的精神打動和激勵著每一個學生及家長。他們是真正的巾幗英雄。

去年一月份藁城報刊登了弟子規班的事跡，今天市婦聯又給了我們這么高的榮譽。在此我向各位領導對我們工作的支持表示感謝，有了你們的支持與關懷，我們會一如既往的走下去，將祖國的傳統文化發揚光大，讓更多的孩子、家庭受益。

我知道一朵鮮打扮不出春天，百花齊放才能春色滿園。一個人先總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。愿我們志愿者們攜起手來共創美好的明天。