學識內在美的格言集錦200條

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學識內在美的格言集錦200條

有關審美的名人名言

審美是人類理解世界的一種特殊形式，指人與世界（社會和自然）形成一種無功利的、形象的和情感的關系狀態。審美是在理智與情感、主觀與客觀上認識、理解、感知和評判世界上的存在。下面是小編分享的有關審美的名人名言，希望大家喜歡。

【第1句】：若要把感性的人變為理性的人，唯一的路徑是先使他成為審美的人。——席勒

【第2句】：美麗的身材可以吸引真正的傾慕者，但是要持久地吸引他們，需要有美昍的靈魂。——科爾頓

【第3句】：美麗只能觸及人們的感官，而美卻能觸及人們的靈魂。——茹貝爾

【第4句】：“美”是上帝印在“善”字上的標記。——愛默生

【第5句】：成功的藝術處理的最高成就就是美。——歌德

【第6句】：美其實是一種本原現象，它本身固然從來不出現，但它反映在創造精神的無數不同的表現中，都是可以目睹的，它和自然一樣豐富多彩。——歌德

【第7句】：眼睛如果還沒有變得像太陽，它就看不見太陽；心靈也是如此，本身如果不美也就看不見美。——普洛丁

【第8句】：美是不需要化裝的。——陳祖芬

【第9句】：美不是一切，太太不是圖畫與雕刻，可以用審美的態度去鑒賞。——老舍

【第10句】：美是純樸之花。——芝諾

【第11句】：我們固然不能說，凡是合理的都是美的，但凡是美的確實都是合理的，至少應該是合理的。——歌德

【第12句】：人的一切都應該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。——契訶夫

【第13句】：并非人為美而存在，乃是美為人而存在的。——魯迅

【第14句】：真、善、美是些十分相近的品質。在前面的兩種品質之上加一些難得而出色的個青狀，真就顯得美，善也顯得美。——狄德羅

【第15句】：鳥美在羽翼，人美在學識。——高爾基

【第16句】：唯有美的心靈才會看到美的生活。——艾布馬迪

【第17句】：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個打扮并不華貴，卻端莊、嚴肅而有美德的人會令人肅然起敬。——培根

【第18句】：真實包括著道德，偉大包括著美。——雨果

【第19句】：失去了真，同時也失去了美。——別林斯基

【第20句】：懿行美德遠勝于貌美。——富蘭克林

【第21句】：誰敢冒犯樸素？——黃永玉

【第22句】：我們活著只為的是去發現美，其他一切都是等待的種種形式。——紀伯倫

【第23句】：只有真才美，只有真才可愛……虛假永遠無聊乏味，令人生厭。——布瓦洛

【第24句】：勞動創造了美。——馬克思

【第25句】：一個正在思考如何去創造的少女的美，比起一個游惰度日的少女來，要瑰麗得多，深刻得多。游手好閑是美的大敵。——蘇霍姆林斯基

【第26句】：化妝百害無一利。歪曲年輕的美麗，玷污了年老的莊重。——黃永玉

【第27句】：在畫面中，審美的對象是某種非現實的東西。——薩特

【第28句】：美麗的靈魂可以賦予一個并不好看的身軀以美感。——萊辛

【第29句】：即使用二十把鎖，把“美”牢牢地鎖在密室，“愛”也照樣能把鎖個個打開而斬關直人。——莎士比亞

【第30句】：美是力量，而笑是它的利劍。——利德

【第31句】：美是自然的一種作品。——塔索

【第32句】：清水出芙蓉，天然去雕飾。——李白

【第33句】：美貌倘若在一個品德高尚的'人身上，當然是很光彩的；品行不端的人在它面前，便要自慚形穢，遠自遁避了。——培根

【第34句】：最樸素的往往最華麗，最簡單的往往最時髦，素裝淡抹常常勝過濃裝艷服。——莫洛亞

【第35句】：人的美麗可愛，不僅僅是由于他的容貌，首先決定他的精神面貌。一個品質髙尚的人，永遠是年輕和美麗的。——馮雪峰

【第36句】：一般地說，精確的審美趣味在于能在許多毛病中發現出一點美，和在許多美點中發現出一點毛病的那種敏捷的感覺。——伏爾泰

【第37句】：清水出芙蓉，天然去雕飾。——李白

【第38句】：世界上沒有比結實的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣裳。——馬雅可夫斯基

【第39句】：美就是性格的表現。——羅丹

【第40句】：美，是道德上的善的象征。——康德

【第41句】：如果你歌頌美，即使你是在沙漠的中心，你也會有聽眾。——紀伯倫

【第42句】：所謂大師，就是這樣的人：他們用自己的眼睛去看別人見過的東西，在別人司空見慣的東西上能夠發現出美來。——羅丹

【第43句】：美好的事物總是那么短暫，而短暫的事物又總是那么美好。真奇怪！人時常以仇恨對待美麗。——黃永玉

【第44句】：美必須干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內心中更是如此。——孟德斯鴻

【第45句】：靈魂的美勝于身體的美。——布魯諾

【第46句】：美是藝術的目的和推動力。——岡察洛夫

【第47句】：外表的美只能取悅于人的眼睛，而內在的美卻能感染人的靈魂。——伏爾泰

【第48句】：美是愛情之子。——艾利斯

【第49句】：應當學會把心靈的美看得比形體上的美更可珍貴，如果遇見一個美的心靈，縱然他在形體上不甚美觀，也應該對他愛慕，憑他來孕育最適宜于使青年人得益的道理。——柏拉圖

【第50句】：最能直接打動心靈的美，會立刻在想象里滲透一種內在的欣喜和滿足。——愛迪生

【第51句】：美都是從靈魂深處發出的。——別林斯基

【第52句】：真、善、美是些十分相近的品質，在前面的兩種品質之上加一些難得而出色的情狀，真就顯得美，善也顯得美。——狄德羅

【第53句】：請熱愛真實，因為它是美的，只要您能辨認它，并深切感受它。——安格爾

【第54句】：沒有永久的美。——狄德羅

【第55句】：魅力是一種內在美，而不是嫵媚的面貌和動人的體態。——布雷默

有關自我評價審美與表現

【審美與表現自我評價一】

我有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術學習有興趣，具有創新意識。懂得欣賞和傾聽。

我衣裝整齊，活潑好動，學習認真刻苦，在學校組織的XX比賽中榮獲X等獎并在繪畫方面有天賦。

我在音樂方面表現突出，參加了學校的合唱團。平時積極參加聲樂，舞蹈訓練，領悟能力強，動作準確，節奏感強，并為班級和學校爭得榮譽。

我懂得欣賞美，認識美，發現美，表現美。熱愛美的事物，也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。

【審美與表現自我評價二】

我的審美觀比以前更成熟了，比以前更會欣賞了。雖說表現并不突出，但任何事都搶著做了。能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現。

學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對于審美，我對問題有獨到的見解，可以在其中摸索出一套符合自己的方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精。

【審美與表現自我評價三】

能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現。

又是一學期過去了，我成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了，能和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律。但同時也顯示出我的固執和自以為是，學習上也投入地不夠。再今后的學習中，還要學會從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

【審美與表現自我評價四】

儀表大方，舉止文明，去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力，能表現美能感受到生活中的美有一定的'審美能力。

【審美與表現自我評價五】

我喜歡繪畫，并通過動漫人物表現對美的感受。喜歡音樂，和大多數學生一樣喜歡聽、唱周杰倫、潘瑋柏的歌曲;喜歡交響樂，喜歡鋼琴曲等等。喜歡街舞，并不怕苦與累，參加排練獲得金獎。希望在高考后完對音樂的夢想，學一門樂器，更好的表現音樂。

【審美與表現自我評價六】

我參加了一些美術比賽，在比賽的過程中，我一步一步地在提高自己對美的理解。經過植樹活動，我體會到了人與自然完全融為一體的純天然的美麗，讓我感動，讓我慨嘆，沖擊著我的心靈。

【審美與表現自我評價七】

我寫得一手好字，班里的板報，年級走廊上的展板，都是盡情揮灑才情的舞臺，甚至送給土耳其訪問團的禮物中，也有我的書法作品“騰飛”。簡短兩字，剛勁遒美，古語說：“字如其人!”我說：“字不足以蓋人。”

【審美與表現自我評價注意事項】

審美與表現自我評價注意一：

推行關注全面發展與尊重差異的綜合素質評價，既要重視學生的學業考試成績，又要重視學生的思想品德和多方面潛能的發展，全方位、多角度考評學生綜合素質。

審美與表現自我評價注意二：

把“基礎性發展目標”和“學科學習目標”兩個方面有機結合起來，把握基礎性發展目標的道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現六個維度和學科學習目標，多角度、全方位、多元化綜合評價學生的素質發展狀況。

審美與表現自我評價注意三：

科學構建普通高中綜合素質評價的指標體系，完善本市普通高中學業水平考試制度，與高中學分管理、綜合素質評價有機結合，充分適應普通高中新課程試驗的要求。努力做到具體明確、操作簡便，體現多樣化，突出可行性，力求評價結果的科學和公平公正。

審美與表現自我評價注意四：

注重綜合素質評價結果的呈現方式。綜合素質是學生發展的重要構成，是檢查基礎性發展目標達成情況的重要手段，也是衡量學生能否畢業和繼續升學的重要依據之一。我們采取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述，寫實性評語客觀描述學生的進步、潛能以及不足，必須準確、真實、全面并具有代表性。

有關《外國詩兩首》的審美鑒賞

方寸之間的大氣美

《蟈蟈與蛐蛐》短小精致，僅僅勾勒了夏冬兩幅小景，而沒有描繪春冬兩季的具體景象；僅僅描寫了蟈蟈、蛐蛐兩種昆蟲的吟唱，而沒有去寫大地上其他百鳥千蟲的演出。但是這種描寫表現出了大自然一年四季“歌聲”不斷的美境，歌頌了大自然周而復始，生命不息的.永恒美。著墨不多卻以少勝多，富有內涵，“方寸之間天地闊”，給人以廣闊的想像空間，角度獨到，匠心獨運，大氣至極。

言此意彼的含蓄美

《夜》這首短詩，是一首優美的小夜曲，詩歌相當的內容在于展示夜的靜謐，可是從表面文字看，見不到一個“靜”字，極為含蓄，意境深遠。第一節中，平靜的河水仿佛悄悄進入夢鄉，松林不再喧響，夜鶯停止歌唱，秋雞也不再喧嚷，調動視覺和聽覺器官發揮作用，不言靜而靜自現。到了第二節后，潺潺的流水在輕輕地歌唱，更是以動寫靜，以動襯靜。

審美詩歌

你隨意散卷的頭發

牽著風的手

我在日光灑刻的陰陽上

翻閱你的風情

明媚與晦暗

譯注著嬌艷與柔弱

你的影子

摹拓你的生命

像是在解讀一個哲學命題

當然我不能把你的美麗

用暗淡的文筆