意林格言青年文摘70句

作文素材積累

積累作文素材是高中生面對高考作文的一個重要對策。你的文章有了充實(shí)的素材自然就能夠言之有據(jù)、飽滿充實(shí)了。那么究竟怎么樣積累素材呢?我根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給你提點(diǎn)建議：

【第1句】：平時有良好的閱讀的習(xí)慣。不論你是閱讀試卷上的閱讀理解還是報紙、雜志或者其他一些課外書籍，遇到了一些較好的素材不妨做個有心人，可以自行摘錄上面的事例，專門準(zhǔn)備一個作文素材本，這樣自己沒事時可以翻看。

【第2句】：專門的'作文素材書。這個其實(shí)不難買到。在書店里，高考方面的書籍里，語文那塊一定有這種書籍的，通常是小本的，價格還算可以，急的話不如跑一趟書店。

【第3句】：一些經(jīng)典的課外書籍，比如《心靈雞湯》、《智慧背囊》、《劍橋家訓(xùn)》、《讀者》、《青年文摘》、《格言》、《意林》等書籍，這些上面每篇都講的是事例，而且很多文章都是美文。

【第4句】：名人名言、名言警句這些可以充當(dāng)你的作文的調(diào)味料，有時候，我們的作文并不需要或者沒有空間去添加一個具體的事例，那不妨把名人們曾經(jīng)說過或篤信的話語或信條加進(jìn)去就會使文章言之有物了，而且短小簡練，直達(dá)文意。

【第5句】：其實(shí)，報紙、新聞節(jié)目也是我們積累素材的重要途徑。而且這些材料更具有時代性、新鮮感、不會總是陳詞濫調(diào)似地重復(fù)地讓屈原從江里跳上來再跳下去，講愛國的時候開口就是抗日英雄誰誰誰。從新聞節(jié)目或報紙入手可以讓我們掌握當(dāng)前最新鮮的素材，而且也拓寬自己的知識面，與別人聊天談話時又可以及時引用暢談闊論、新鮮生動，何樂而不為呢?關(guān)鍵是，有時高考會考一些比較時興的話題，那么報紙上的相關(guān)評論或文章無疑是最好的參考，對你的高考作文很有幫助啊，而且增強(qiáng)了文章的議論性與現(xiàn)實(shí)價值。

歡迎閱讀以下的作文素材資料：
2012高考作文素材
作文素材如何積累？
名人作文素材

如何積累小升初作文素材

小升初擇校考試中，作文是語文科目的重頭戲。寫作文時，學(xué)生常感到無話可說。到底原因何在?其實(shí)最主要的原因就是我們的作文素材積累的不夠多，那么，作文素材應(yīng)該如何積累呢?作文素材積累有什么方法呢?

從學(xué)生的情況分析，他們之所以覺得作文無話可說，一方面是由于目前小學(xué)生的生活比較單調(diào);另一方面是他們對日常生活中的事物不留心觀察。這樣就形成大事沒有、小事放掉的生活局面，當(dāng)然就沒什么內(nèi)容可寫了。針對這種情況，小編建議應(yīng)從如下方面去積累作文材料：

作文素材如何積累一：觀察事物，積累素材

觀察是作文的基礎(chǔ)，只有觀察得細(xì)致，才能寫得具體。觀察能力的培養(yǎng)方法是多種多樣的。

【第1句】：觀察目的的明確性

學(xué)生的觀察力還不是很強(qiáng)，對事物的觀察很膚淺，不分主次。所以在觀察前要讓學(xué)生明確觀察目的。如為了寫“打籃球”，我組織學(xué)生觀察教職工籃球賽。比賽前告訴學(xué)生：觀察教師怎樣傳球、搶球、投籃……投中了，大家又是如何表現(xiàn)等。

【第2句】：觀察對象的確定性

觀察事物的過程中，被觀察的事物稱為對象，其余的事物則成為背景。一般規(guī)律是：對象與背景的差別越大，則觀察的對象就越突出。

【第3句】：觀察態(tài)度的積極性

觀察效果既受觀察對象的直接約束，又受兒童觀察態(tài)度的間接影響。態(tài)度積極主動，又有濃厚的興趣，觀察的效果就好;態(tài)度消極，觀察被動，觀察的效果就差。

【第4句】：觀察材料的鮮明性

學(xué)生觀察的材料必須是具體的、鮮明的。因?yàn)樗苯佑绊憣W(xué)生大腦中對事物表象的建立，以及科學(xué)概念的形成。所以給學(xué)生看、聽、摸的實(shí)物或符號，都要求它們必須正確、科學(xué)、可靠。觀察時必須有具體要求：

(1)真實(shí) ，必須是自己觀察到的真實(shí)記錄，不能主觀臆測或憑空想象。

(2)細(xì)致，對事物的觀察要仔細(xì)，除了用眼看，還需要輔以用耳聽、鼻嗅、手摸，甚至用舌嘗等。

(3)觀察點(diǎn)，根據(jù)觀察目標(biāo)確定觀察點(diǎn)。圍繞重點(diǎn)觀察，觀察面不要太大太雜，要加強(qiáng)感知的完整性。

【第5句】：觀察方法的細(xì)致性

(1)按照一定觀察順序?qū)κ挛镞M(jìn)行觀察。觀察順序應(yīng)根據(jù)具體的觀察對象來定，如觀察景物要注意空間順序：

a定點(diǎn)觀察：按由上到下，從近到遠(yuǎn)，從左到右等方位順序觀察事物。

B移位觀察：即按空間位置的變化進(jìn)行移位換景的觀察。

(2)運(yùn)用比較的方法進(jìn)行觀察，學(xué)會抓住事物的特點(diǎn)。如果把兩件事物放在一起比較，或者對同一事物在不同時間里的情況進(jìn)行比較，便會發(fā)現(xiàn)它們的異同，抓住事物的主要特點(diǎn)。

(3)運(yùn)用多種感知，提高觀察質(zhì)量。我國許多學(xué)者提出觀察要做到“五到”：即眼到、耳到、口到、手到、心到，從而獲得對事物的感知。如：寫秋天的橘子，學(xué)生除了用眼睛看：一只只橘子掛滿了枝頭，就象一盞盞橘黃色的小燈籠，還可用手剝開一只，觀察月牙狀的橘瓣，聞聞那誘人的香味，嘗嘗那甜中帶酸的美味。這樣對橘子的觀察就更細(xì)致，了解也更全面，寫起來也就有內(nèi)容了。

(4)觀察后及時小結(jié)：學(xué)生仔細(xì)觀察事物后，人人都有不同的收獲，都想把自己的體驗(yàn)一吐為快。這時可引導(dǎo)學(xué)生盡情表述。既加深了對事物的印象，又能互相補(bǔ)充。成功的口述為筆描打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，寫出來的作文就更加具體生動。

【第6句】：激發(fā)學(xué)生的觀察興趣

從培養(yǎng)學(xué)生的觀察興趣入手，抓住學(xué)生的好奇心理，使之因好奇而產(chǎn)生興趣，因興趣而愿意觀察。學(xué)生主動地去了解生活，熟悉生活，觀察生活，反映生活，有利于實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。

(1)變無心為有心，這是開拓作文源泉的基本前提。能夠?qū)χ車氖挛飼r時處處留心觀察，對有意義的或較復(fù)雜的事物要定點(diǎn)定向觀察，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。

(2)變無序?yàn)橛行颍@是攝取源泉的基本保證。觀察事物按順序，有重點(diǎn)，抓特點(diǎn)，能開放各種感官去感知生活、體驗(yàn)生活。

(3)變“用眼”為“用心”，這是學(xué)生認(rèn)識提高的重要標(biāo)志。觀察事物必須從“眼”開始，逐步達(dá)到“用心”。對自己看到的，聽到的內(nèi)容或親身經(jīng)歷的事情，能進(jìn)行獨(dú)立思考，親自發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)以及事物之間的聯(lián)系。

捷克教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過：“一個人的智慧，從觀察天上和地下的實(shí)在東西而來，這樣，得到的知識才牢固”。可見，觀察是學(xué)生作文的基礎(chǔ)，也是作文內(nèi)容具體生動、真情實(shí)感的前提。

作文素材如何積累二：廣泛閱讀、豐富積累

閱讀可以積累寫作素材，可以豐富知識，開闊視野。積累詞語、佳句，可以充實(shí)作文的內(nèi)容。多讀、熟讀、廣記這是積累寫作素材有效的辦法。

【第1句】：廣泛閱讀，大量積累——厚積薄發(fā)

有些人說話時“妙語連珠”，“出口成章”;作文時，“文思泉涌”，“妙筆生花”。這都來源于豐富的語言積累，來源于濃厚的文化底蘊(yùn)。由此可見，閱讀積累是作文教學(xué)的“重中之重”。教學(xué)中，我們要把它視為一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)來抓，力求豐富學(xué)生的語言庫存。

(1)推薦好的讀物

為了避免學(xué)生讀書的盲目性，我常給學(xué)生推薦一些好的課外讀物。趣味濃厚的科普讀物、圖文并茂的童話故事、催人淚下的戰(zhàn)斗故事、意義深遠(yuǎn)的抒情散文。此外，還給學(xué)生推薦相關(guān)課本知識的拓展閱讀材料。如學(xué)了《賣火柴的小女孩》后，讓學(xué)生閱讀《安徒生童話選》……為了督促學(xué)生養(yǎng)成良好的.讀書習(xí)慣，我制定了閱讀加分制，定期評選“讀書之星”。學(xué)生閱讀一篇課外讀物可加分0.5分，一月評比一次，分?jǐn)?shù)高者，便為“讀書之星”。這樣一來，為了爭當(dāng)“讀書之星”，全班掀起了讀書熱潮。

(2)指導(dǎo)學(xué)生作好讀書筆記

寫讀書筆記主要采取兩種形式：一種是摘錄好詞佳句，優(yōu)美片段。摘抄最終是達(dá)到積累的目的。對于學(xué)生摘抄的內(nèi)容，可采取教師點(diǎn)名背、學(xué)生交換背等方式。讓學(xué)生把摘抄的內(nèi)容牢固地儲存到記憶的倉庫里;第二種形式是寫讀書心得，指導(dǎo)學(xué)生從多角度去寫，可以從寫作技巧方面談感受，也可以從思想方面談體會……學(xué)生的讀書筆記天天批閱，并定期開展“講、展、賽”活動，以此來激勵學(xué)生多讀、深思、勤記，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，只有不斷地給學(xué)生充電，學(xué)生才會得心應(yīng)手地薄發(fā)。

作文素材如何積累三：開展活動，拓展生活

首先是多看，緊扣教材組織學(xué)生參加校內(nèi)外活動，如小飼養(yǎng)、小采揀、小制作、扯青、放風(fēng)箏、野炊等。教師指導(dǎo)學(xué)生活動應(yīng)常“換”常“新”，這樣才能讓學(xué)生對活動“情有獨(dú)鐘”。這也許就是人們常說的“喜歡的魅力在于不斷更新”吧!在活動中多觀察，教師一定要現(xiàn)場指導(dǎo)，先讓學(xué)生說觀察到的事物后，糾正觀察的不足及語言組織的不足，使學(xué)生及時、準(zhǔn)確、生動地把觀察到的事物“翻譯”成語言，使他們養(yǎng)成仔細(xì)觀察、捕捉觀察素材、認(rèn)真思考的好習(xí)慣，從而提高學(xué)生的作文能力。其次是多動，課堂上教師如能讓學(xué)生“動”起來，讓他們自編自演課本劇，多練習(xí)口語交際等讓他們學(xué)會說恰當(dāng)?shù)脑挘瑥亩岣咚麄兊淖魑乃健?/p>

作文素材如何積累四：啟發(fā)思維，大膽想象

作文，離不開想象。學(xué)生在習(xí)作中的想象分為細(xì)節(jié)想象和組合想象。細(xì)節(jié)想象，就是根據(jù)一定的生活環(huán)境，在頭腦中對特定事物所進(jìn)行的細(xì)致描繪;組合想象，就是根據(jù)多種事物的表象塑造自己頭腦中對特點(diǎn)事物所產(chǎn)生的形象。如看圖作文、擴(kuò)寫、縮寫、想象描繪都是少年兒童把自己的愿望和理解加以具體化的一個思維過程。

教師要善于啟發(fā)學(xué)生對事物的再思考。學(xué)生對熟知的事件往往覺得無發(fā)入手。這時，教師應(yīng)充分啟發(fā)學(xué)生，“勾引”出他們的記憶資料，把內(nèi)存信息轉(zhuǎn)化為語言。例如寫《釣魚》為題的文章，教師如能逐一提示就更好。釣魚前，你和誰釣魚?你做了哪些工作?到了河邊你做什么?別人在干什么?你下釣之前要做什么?下鉤后出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?釣魚時你心里怎樣想的……通過這些問題的思考，他們在腦海中就會有許多的感性材料，在寫作時才感到言之有物。

作文素材如何積累五：堅(jiān)持寫日記，積累素材

從日記中，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、家庭情況一一得到反映。對學(xué)生而言，日記成了他們吐露心聲的朋友。學(xué)生通過寫日記，懂得了更加細(xì)心地去觀察周圍的事物和人，他們的思想在寫日記的過程中得到良好的自我錘煉。對生活、身邊的人、周圍的事物產(chǎn)生了更多的理解和關(guān)愛。日積月累，學(xué)生在寫日記的過程中積累了素材。

法國雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，生活中處處存在動人之處”。對學(xué)生而言，作文素材俯首可拾，很多就在學(xué)生身邊。只要我們鼓勵學(xué)生用心觀察，勤于思考，注意積累，再加上教師適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，作文“無話可說”的局面就會得到改善。學(xué)生會寫、樂寫、善寫的大好形式就會指日可待。

高中作文素材積累

93歲的他靜靜地走了。無數(shù)活著的人在口口相傳中記住了他--蹬三輪的老人白芳禮。這不是神話：這位老人在74歲以后的生命中，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下35萬元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，資助了300多名貧困學(xué)生。而每一個走近他的人都驚異地發(fā)現(xiàn)，他的個人生活幾近乞丐，他的私有財產(chǎn)賬單上是一個零。他一年四季從頭到腳穿戴的總是不配套的衣衫鞋帽，都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來的。他倒為此挺開心，曾對人說："我從頭到腳、從里到外的穿戴沒有一件是花錢買的，今兒撿一樣，明兒撿一樣，多了就可以配套了。"

他每天在外的午飯總是兩個饅頭一碗白開水，有時候會往開水里倒一點(diǎn)醬油，那已是他的"美味"了。

在家他很節(jié)儉，每頓最多只吃一塊肉或一個蛋，怎么勸他再吃都沒用，他總是說："留著下頓，吃多了白瞎。"偶爾放縱自己的是饞厲害了，就在晚上睡覺時往嘴里放上一星肉，含著，慢慢品滋味。

為了多拉一趟活，多掙一塊錢，他幾乎到了不要命的地步。一年365天，無論節(jié)假日，無論刮風(fēng)下雨下雪，他從來沒有休息過一天。早晨6點(diǎn)準(zhǔn)時出車，要到晚上七八點(diǎn)鐘才回

他曾在夏天路面溫度高達(dá)50攝氏度的炙烤下，從三輪車上昏倒過去;他曾在冬天大雪滿地的路途中，摔到溝里;他曾由于過度疲勞，蹬在車上睡著了;他曾多次在感冒發(fā)高燒到39攝氏度的情況下，一邊吞著退燒藥片，一邊蹬車，虛脫的汗水濕透了棉襖;更有不為人知的是，由于年事已高，冬天里他常常憋不住小便，棉褲總是濕漉漉的，他就墊上幾塊布照樣蹬著車四處跑。

在你的心里想象這樣一幕吧：一個瘦弱的老人，蹬著三輪車，穿著不規(guī)整的衣服，戴著一頂草帽，在師生的驚異目光里到大學(xué)去，從身上掏出厚厚的一角兩角零幣攢起來的錢遞給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說是要給困難學(xué)生捐錢，大學(xué)里每年都會收到來自各個方面的捐款，多是大企業(yè)。如今收到來自個人、而且是一個蹬三輪老人的捐款，每個人的表情從驚異木然到感動甚至是痛苦。

而這樣的一幕老人堅(jiān)持就是十多年，不曾間斷…………

"自己苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，讓每一個孩子都有錢到學(xué)校有書可以讀"，這是20年前老人的動機(jī)，也是20年里老人辛苦蹬車的追求和夢想。"多發(fā)性腔隙性腦梗塞，原發(fā)性高血壓，冠狀動脈硬化心臟病，瓣膜退行性病變，老年型白內(nèi)障，神經(jīng)性耳聾，并有腦萎縮及消化道出血癥狀。"這是老人病倒的最后，醫(yī)生對他的診斷結(jié)果。

"等我病好了，我還要蹬三輪掙錢資助你們讀書"，這是老人對在病房里對前去看望他的孩子們說的話.

"三輪車、收音機(jī)、小黃鶯"，這是老人今年逝世時留下的最后的遺產(chǎn)。

如果你還不曾為這些簡單的話語動容，那么，還有一個數(shù)字請你記住，在這個老人逝世的時候他已經(jīng)93歲了，從74歲的暮年開始至90高齡，他不曾有一天如其他老人那樣在家中頤養(yǎng)天年，而是在大街上比一個壯年人還拼命的拉三輪，而這一切，只是為了讓那些孩子，那些他毫不認(rèn)識的孩子們有錢可以上學(xué)，可以在教室里安逸的上課。

一個人做好事并不難，難得是耄髭之年還堅(jiān)持二十載無怨無悔;關(guān)愛教育拿出很多前來助學(xué)的人也很多，常見于報端銀屏。排出那些借捐助之名得慈善虛名的人之外，也有不少人真誠的'拿出錢來捐給偏遠(yuǎn)的孩子，甚至有成千上萬或者者比爾一樣富可敵國的捐助。

然而，一個人有100元捐出10元，一個人有2元捐出1元，一個人是乞丐身無分文把乞討得來的2毛錢分了1毛錢給另一個乞丐。這三人中誰比誰更讓人感動呢?

白芳禮老人，無疑就是第三者。那么真誠那么純粹。

在老人的周圍，反襯的是一幫尸位素餐酒囊飯袋碌碌無為的官員，還有那些富裕的卻只圖一己享樂不問天下窮困的有錢人們。這是責(zé)任和良知的最好體現(xiàn)。

善良的人們，請不要吝惜你的淚水，讓我們在老人卑微的身影里俯下身去。老人是平凡的，甚至是可憐的。在媒體發(fā)現(xiàn)他之前，沒有人知道他的故事，沒有人知道他以一己之力捐資助學(xué)的情懷。這是怎樣的一顆心阿，是怎樣的默默無言卻又光輝燦爛。

可是，老人今年卻沒有被評選上《感動中國》人物，當(dāng)白巖松煽情的語調(diào)加上令人感動的音樂里，十個人物在光鮮華貴全國矚目的頒獎舞臺上展示他們曾經(jīng)的付出讓每一個觀眾感動落淚的時候，人們的良心卻沉默的遺忘了這個已然離我們遠(yuǎn)去的老人。

還記得這并非第一次的落選，去年感動中國的提名里也有老人的名字，可是，今年延續(xù)去年相同的失落。

不知道大家的眼睛里這是怎樣一個老人，至少在他為之奉獻(xiàn)的津門，萬千的百姓為他的離去而感動著悲傷著。

這些年得到白芳禮捐助的大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)以及教育基金等單位達(dá)30家之多。老人捐錢從不圖回報，許多得到他幫助的學(xué)生并不知道他的姓名。他的快樂和幸福來自他那一顆太陽的心!

而如此偉大可敬的老人兩次被提名CCTV感動中國人物的提名卻因?yàn)槟承┰蚨溥x，讓人感到CCTV是在真正的感動中國還是在做秀 !至于那些投票，在實(shí)際的操作里又有多大的作用呢?

一位老人、一輛三輪車、35萬元捐款、300多名貧困學(xué)生……當(dāng)人們將詞組一一連線后，展現(xiàn)出來的是老人伴著坎坷、誤解、堅(jiān)持與慈愛的一生。他，就是白芳禮。

如果按每蹬1公里三輪車收5角錢計(jì)算，他為貧困學(xué)生奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。直到將近90歲高齡，然而，終于在那一天他感到了無奈。1999年，天津火車站進(jìn)行整頓，所有商亭一律被拆除。望著轉(zhuǎn)眼工夫被拆成一堆LJ的"白芳禮支教公司"，老人哭了。他老了，腿腳沒勁了，以后還指望用什么掙錢給孩子們讀書呢?

那年冬天，老人蜷縮在車站附近一個自行車棚里，硬是給人家看了3個月的自行車，每天把所得的1角、2角、1元、2元的錢整整齊齊地放在一個飯盒里，等存滿500元時，他揣上飯盒，蹬上車，在一個飄著雪花的冬日，來到了天津耀華中學(xué)。人們看到，他的頭發(fā)、胡子全白了，身上已經(jīng)被雪浸濕。他向?qū)W校的老師遞上飯盒里的500元錢，說了一句："我干不動了，以后可能不能再捐了，這是我最后的一筆錢……"老師們?nèi)蘖恕?/p>

白芳禮，你憑什么感動中國?你有曼妙的舞姿和優(yōu)美的曲線嗎?你有能力站在萬人矚目的舞臺上，讓無數(shù)的少男少女對你產(chǎn)生浪漫朦朧的遐想么?

白芳禮，你憑什么感動中國?你坐過宇宙飛船翱翔過宇宙嗎?你享受過走下飛船后，那無邊的花海和雷聲鳴般的掌聲嗎?你只是一個小學(xué)都沒上過的三輪車夫，怎能與我們的航天英雄相提并論?

白芳禮，你憑什么感動中國?你是一個國有大型醫(yī)院的院長嗎?你是一個在醫(yī)療界頻頻作出高姿態(tài)，仿佛圣人般能呼風(fēng)喚雨的資產(chǎn)家么?你的唯一的財富只有那區(qū)區(qū)20幾萬，而且還散給了千千萬的的貧寒學(xué)子。

"用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛"CCTV感動中國的優(yōu)美歌詞讓人為之無限憧憬和聯(lián)想，但是在C C T V 的評委或者說在 C C T V后臺的一些領(lǐng)導(dǎo)眼中，只有偉大的航天員，只有華麗的舞蹈家才能或者說才配感動中國。感動這個詞和三輪車夫，社會底層人民和窮光蛋這幾個詞語是一點(diǎn)關(guān)系也沾不到的。在今天的中國社會，"平凡中折射偉大"這種精神已經(jīng)喪失殆盡。

當(dāng)我們的社會高層已經(jīng)習(xí)慣用"偉大"這個詞語來衡量什么叫做感動，當(dāng)我們的春節(jié)晚會已經(jīng)開始只為上層人士服務(wù)，當(dāng)從提問幼稚園孩子你將來想選擇什么職業(yè)得到的回答是明星大老板的時候，這個社會的主流精神已經(jīng)一絲絲的被急功近利和奢華浮躁所取代。

白芳禮讓我們從這個物欲橫流的時代看到了這個社會的一線希望，CCTV的感動中國評選又無情的把這微弱的希望撲滅。不，央視撲滅的不是白芳禮的個人榮譽(yù)的得失，已經(jīng)遠(yuǎn)在天堂的老人不會再計(jì)較這些塵世的虛名，央視撲滅的是一個民族未來的希望!當(dāng)無私和平凡已經(jīng)不在，我們的明天將何去何從?

評選已經(jīng)過去，結(jié)果不能更改。還記得《南方周末》99年的新年獻(xiàn)詞里有這樣的兩段話：

"陽光打在你的臉上，溫暖留在我們心里。為什么我們總是眼含著淚水，因?yàn)槲覀儛鄣蒙畛?為什么我們總是精神抖擻，因?yàn)槲覀儛鄣蒙畛?為什么我們總在不斷尋求，因?yàn)槲覀儛鄣蒙畛痢圻@個國家，還有她的人民，他們善良，他們正直，他們懂得互相關(guān)懷。"

"總有一種力量它讓我們淚流滿面，總有一種力量它讓我們抖擻精神，總有一種力量它驅(qū)使我們不斷尋求"正義、愛心、良知"。這種力量來自于你，來自于你們中間的每一個人。"

總有一種力量讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們精神抖擻!老人二十年的支教生涯難道不正是這樣的一種力量嗎?

察看過去的紀(jì)錄，《南風(fēng)窗》評選白芳禮作為年度人物;在不少論壇里，也可以看見網(wǎng)友的追念;老人辭世后的追思會，有天津萬人參加;南開大學(xué)的BBS里，有很多人在為老人鳴不平……有這么多人記得老人，也許也就足夠了。《感動中國》又能說明什么呢?作為中央媒體，我只感覺到她日漸下降的權(quán)威，整個日漸庸俗的媒體圈除了娛樂大眾就是愚弄大眾，除此，還說什么呢?

只是但愿，在這個善于遺忘的社會里，白芳禮的故事不要被人輕易的淡忘，和那些記入歷史的人物一樣，永遠(yuǎn)的被我們記住，我們的國家，在一個角落里有這么善良的一位老人。

對于老人自己來講，他的付出，從來沒有想到會有誰來回報有誰來關(guān)注。 榮譽(yù)，對他而言只是虛名浮云，毫無疑義。(雖然，也許包括他自己，都會對這種天真的善良不被承認(rèn)而黯然。)

斯人已去，唯愿平安!糾纏于此的所有爭論，已變得沒有多少意義。

在我的心里，老人是應(yīng)該進(jìn)《感動中國》十大人物的，因?yàn)槔先松钌畹母袆恿宋遥€有我身邊的很多人。

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【第1句】：成功的人生才是完美的人生

成功的人生是努力的人生，是無任何遺憾的人生，是目標(biāo)明確并為之奮斗的人生，是會把握機(jī)遇的人生。哈佛大學(xué)對于人生成功曾做過科學(xué)的系統(tǒng)的調(diào)查和驗(yàn)證，認(rèn)為人生成功必須具有三大因素：一是宏觀管理能力，二是實(shí)際操作能力，三是處理人際關(guān)系能力。其中，前兩者僅占15-20%，后者占80-85%。這與我國清華大學(xué)曾經(jīng)做過的調(diào)查試驗(yàn)公式驚人的相似：成功=15%的知識技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài)，而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。

人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實(shí)成功的人生是從每一點(diǎn)每一滴做起的，成功離我們很近。要想一步步邁向成功，必須從現(xiàn)在做起，從做到"五會"做起，即會笑、會聽、會說、會做、會想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一點(diǎn)點(diǎn)，成功的人生就會離你越來越近!

【第2句】：鐵環(huán)的寓言

一個鐵環(huán)，不小心弄丟了自己的一部分。于是便拼命地尋找失去的那一部分。但由于自己不圓，所以滾得很慢。但正因?yàn)槿绱耍^賞到了平日里很少注意的花草，并和它們交了朋友。

工夫不負(fù)有心人，有一天，它找到了丟失的那一部分。有了它，雖然完美了，但是會跑得很快，再也無法和花草說話……

【第3句】：邱吉爾的弱點(diǎn)

邱吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語調(diào)和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時期，英國軍民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話。可是有誰知道，邱吉爾青年時期特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后，決心克服這個缺點(diǎn)。幾年后，他便風(fēng)度翩翩、語驚四座。

【第4句】：華盛頓的牙齒

1784年，也就是華盛頓成為美國總統(tǒng)前五年，剛剛52歲的他，一口牙幾乎掉光。他請牙醫(yī)往自己口腔里植入了九顆牙，而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現(xiàn)拔出來的。這是歷史學(xué)家剛剛考古發(fā)現(xiàn)的.，那個曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落，我們仿佛看到了圣袍上的污點(diǎn)。但是仔細(xì)一想，設(shè)身處地考慮當(dāng)時的社會背景，也就不足為奇了。是的，把某人看作圣人是因?yàn)槲覀儗λ狈ψ銐虻牧私猓荒苓h(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，從而在心里為他涂抹各種色彩，然后低下自己的頭顱，來增加他的高度。從這個意義上說，我們要感謝華盛頓的不完美。

【第5句】：不可救藥

西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。當(dāng)時有位忠臣叫凡伯，常常冒死勸諫，希望厲王能改邪歸正，但是他不但得不到厲王的重視，反而被奸臣嘲笑。

凡伯看著漸漸衰弱的國勢，內(nèi)心格外焦急，于是就寫了一首詩警告這幫小人。詩的大意是說：不是我老了，才說這些不該說的話，而是你們把憂患的事情當(dāng)作兒戲。憂患還沒有到來的時候，能夠防止;但是，一旦憂患越來越多，那就像火焰熊熊燃燒一樣，沒有辦法補(bǔ)救了。

果然，不久老百姓把周厲王趕到了很遠(yuǎn)的地方，再也沒讓他回來過。

【第6句】：海爾的啟發(fā)

在許多國人眼里，海爾這個成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大、很了不起了。然而，一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說，在他接觸到的諸多企業(yè)中，海爾的"憂患意識"是最強(qiáng)的。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是："戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。"一個16年平均年增長速度達(dá)【第81句】：6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國內(nèi)而且在國外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識，很值得我們深思。按照張瑞敏的說法，他們進(jìn)軍中國的戰(zhàn)略非常簡單：贏家通吃。他們的目標(biāo)就是不給你留任何一點(diǎn)市場和地盤。毋庸諱言，我們的許多企業(yè)，不要說弱勢企業(yè)，就是像海爾這樣的佼佼者，與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性，充分估計(jì)到競爭對手的力量和困難的一面，向最壞處著想，向最好處努力，這樣較為有益，而較少有害。

【第7句】：某國一位女士來到中國一所小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子，里面有五個小球，每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說："你們每人拽住一只小球，在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。記住，頗愫泌只容得下一只小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險。"五個小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四個小朋友耳語了幾句，之后示意女誓愫蒙以下令了。女士說："開始!"只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第【第2句】：【第3句】：四個小球隨后出來，最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了，接著便流出感動的淚水。她說："這個試驗(yàn)我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭著往外拽，結(jié)果擠在頗愫泌誰也出不來，全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!"

【第8句】：希爾頓集團(tuán)在當(dāng)今世界旅店業(yè)中可稱是揚(yáng)名五洲，200多幢巍峨壯觀的高樓大廈遍布世界各都市，希爾頓集團(tuán)能在激烈的競爭中立于不敗之地，其原因中最值得稱道的是希爾頓集團(tuán)上下團(tuán)結(jié)一致，唐拉德·希爾頓曾這樣說過："我可能是得克薩斯州最幸運(yùn)的，是福中之人，這種福來自于友誼，來自于志同道合的伙伴，我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同僚相處愉快，合作無間，因?yàn)槲业母碜杂谒麄儭?

【第9句】：家庭主婦

電影演員陳沖是這樣描述她的生活狀態(tài)的："生活中的事情很瑣碎，其實(shí)我在生活中就是個家庭主婦，我有我的丈夫，兩個孩子……年輕時可能在事業(yè)上在乎很多，但現(xiàn)在的心態(tài)真的坦然了許多。我現(xiàn)在最在意的就是身邊的這幾個人，只要他們都健在、安康，也還愛我，我就幸福了。"

【第10句】：趙本山8種角色打分

在趙本山非常戲劇性的人生中，他還扮演了很多種角色，董事長、人大代表、丈夫、父親和朋友，在《藝術(shù)人生》的錄制現(xiàn)場，趙本山為他生活中的8種角色分別打了分。影視演員：70分;小品明星：80分;導(dǎo)演和制片人：70分;人大代表：80分;董事長：50分;父親、丈夫：10分;朋友：80分。

【第11句】：馬克思的后代

《俄羅斯報》記者切爾卡希在倫敦大街上乘坐一輛出租車，發(fā)現(xiàn)司機(jī)的相貌很有特點(diǎn)：一臉又濃又密的黑絡(luò)腮胡子。最讓記者吃驚的是車上掛的卡爾·馬克思的小幅畫像，鑲在精致的銅框里。記者問道："你是馬克思主義者?"司機(jī)沒有回答記者的問題，而是遞過一張名片。記者看到安東尼·馬克思的名字，于是問道："你們同姓?"司機(jī)笑著說："您不覺得我們長得很像嗎?"記者仔細(xì)端詳起來，他與無產(chǎn)階級學(xué)說奠基人的相貌的確有相似之處。司機(jī)淡淡地說："他是我的高祖。他的女兒是我的曾祖母……"

記者提問："您從他那里繼承了什么?"

安東尼笑著摸了摸大胡子說："就繼承了這個。"他拿出一本夾有許多書簽的《資本論》。

記者邊翻書邊問："你還記得對馬克思的一個調(diào)查表嗎?在回答'您最喜歡做的事是什么'的問題時，他說是'讀書'，大概您也喜歡讀書吧?"

他回答道："不太喜歡。我喜歡收拾園子和汽車。我們倆只一點(diǎn)一樣，那就是愛喝啤酒。"