外國(guó)童話《[英國(guó)]巴巴拉·斯萊·皮博迪小姐》鑒賞
外國(guó)童話《[英國(guó)]巴巴拉·斯萊·皮博迪小姐》鑒賞
[英國(guó)]巴巴拉·斯萊
從前,有一位名叫皮博迪的年輕女老師和一個(gè)一年級(jí)快班。
在暑假發(fā)生了一件奇怪的事情以后,一年級(jí)快班就不再肯定皮博迪小姐是不是一個(gè)女妖了。他們決定最好還是小心點(diǎn),以防萬(wàn)一。你從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)女妖吧。一年級(jí)快班正是一個(gè)能在很短時(shí)間內(nèi)把老師氣得大發(fā)脾氣的班級(jí)。
皮博迪小姐完全可以明白地告訴他們那奇怪的事情是怎么發(fā)生的。但是,當(dāng)然她沒(méi)有這樣做。那件事是從她頭疼開始的。她平常上課,特別是上歷史課非常有趣,足以使任何頑皮的學(xué)生保持安靜。但如果她有一點(diǎn)頭疼,學(xué)生們就變得呆頭呆腦的了。當(dāng)然,一年級(jí)快班又會(huì)活躍起來(lái),玩起他們的舊把戲。他們吵鬧著傻笑著;他們到衣帽間去了好一會(huì),取本來(lái)放在那里的手絹;他們把圖釘尖朝上,放在每個(gè)椅子上;他們吃一種特別的酒心橡皮糖,說(shuō)是酒心糖汁吸干了也不會(huì)有人知道。
這個(gè)特殊的暑假里,有這樣一個(gè)活動(dòng),不論是哪個(gè)學(xué)校的小組,只要能做出一件說(shuō)明歷史上一件事情的最好的模型,市長(zhǎng)就向它授獎(jiǎng)。皮博迪小姐十分興奮,一年級(jí)快班也是這樣。他們開始做倫敦橋的模型,把紙搗成紙漿,染上顏色,用光亮的皺紋紙做泰晤士河。
一年級(jí)快班工作得十分努力,皮博迪小姐高興地和他們一起做。這時(shí),她開始覺(jué)得一陣頭疼,越來(lái)越厲害。而一年級(jí)快班的那些年輕模型制作家們則變成傻笑著的、精力不集中的烏合之眾了。染料水被打翻了,圖釘尖朝上地撒了一地,糖果店的酒心橡皮糖則全被他們買光了。當(dāng)然,舊倫敦橋的模型是做不成了。
“我得去醫(yī)生那看看頭疼病,”皮博迪小姐對(duì)自己說(shuō),“但這次不去西姆森醫(yī)生那兒,如果博比·西姆森看見(jiàn)我坐在診療室里,那就意味著一年級(jí)快班在一個(gè)早晨就知道這件事了,天知道那會(huì)把他們弄得怎么傻笑!我要買一張乘到終點(diǎn)的車票,下車后找遇到的第一個(gè)診所看病。”
皮博迪小姐下車后不得不走了很長(zhǎng)的一段路,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一個(gè)診所的時(shí)候已是黃昏了。門外光線暗得看不清銅牌上醫(yī)生的名字,但門里面有一盞紅燈。
“多背時(shí)的診所!”皮博迪小姐自言自語(yǔ)地說(shuō)。因?yàn)榕f時(shí)的醫(yī)生才這樣接待患者。
醫(yī)生坐在桌前。診療室里只亮著一盞臺(tái)燈,但她可以看見(jiàn)三面墻上擺滿了白皮革裝訂的古書。另外還有一些比例尺和視力測(cè)試卡,令她吃驚的是桌子上懸掛著一個(gè)短吻鱷的標(biāo)本。
“多古怪!”皮博迪小姐自言自語(yǔ)地說(shuō),“真好像……”
“好像什么?”醫(yī)生第一次抬頭看她并重復(fù)道。雖然皮博迪小姐從未見(jiàn)過(guò)像他這么老的人,但他的眼睛出人意料地年輕而明亮,“既然伯奇路初中的科學(xué)室里可以有蟾蜍的標(biāo)本,我的診療室里為什么就不能有短吻鱷的標(biāo)本?現(xiàn)在來(lái)看看你的頭疼病……”皮博迪小姐感到有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái),因?yàn)樗龔奈凑f(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于頭疼、短吻鱷或伯奇路初中的字。但醫(yī)生接著說(shuō):“孩子們似乎和以往一樣。”
“但是,一年級(jí)快班……”皮博迪小姐開始說(shuō)話。
“我知道。”醫(yī)生打斷她的話,“圖釘、酒心橡皮糖還有別的。我想你可能需要一點(diǎn)補(bǔ)藥,毫無(wú)疑問(wèn)它會(huì)對(duì)一年級(jí)快班有些益處。”
他邊說(shuō)邊在處方箋上用醫(yī)生通常那種難以辨認(rèn)的筆跡寫下處方,并把那一小片紙遞給皮博迪小姐。“祝你愉快!”他說(shuō),“下一位病人,請(qǐng)進(jìn)來(lái)!”
當(dāng)皮博迪小姐把藥方遞給藥劑師時(shí),他顯得有點(diǎn)為難。
“我想,以前從沒(méi)有人讓我配這種藥,”他說(shuō),當(dāng)他配好后,藥看起來(lái)非常普通。它裝在兩個(gè)小瓶子里。一個(gè)瓶子上寫著“早飯后,把一個(gè)雞蛋殼都吃掉”,液體是紅色的。另一個(gè)瓶里的液體像草一樣綠,瓶上只寫著“解毒藥”。
“我真想把第一種藥給你扔了。多么古怪的藥啊!”
皮博迪小姐簡(jiǎn)直等不到第二天。可能更劇烈的頭疼會(huì)使她難以入睡。當(dāng)她把藥水倒進(jìn)吃早餐時(shí)洗過(guò)的蛋殼里時(shí),藥水發(fā)出輕微的嘶嘶聲。她有點(diǎn)膽怯地閉上眼睛把它吞了下去。它甜似糖漿,她從腳趾到手指都感覺(jué)到一種刺痛的灼熱,但當(dāng)她睜開眼睛時(shí),她還像以前一樣頭疼。
“我希望這藥能治好我的頭疼。”皮博迪小姐說(shuō)。
這時(shí)奇跡出現(xiàn)了。她的頭一點(diǎn)也不疼了。“好像魔法一樣!”她說(shuō)。然后她看看鐘表,“天啊,這么晚了!外面還下著大雨,我希望這時(shí)我在學(xué)校里!”
剛說(shuō)完,她就在學(xué)校里了,坐在一年級(jí)快班教室的講桌前。她呼吸有點(diǎn)急,頭發(fā)全部刮散了。很早來(lái)到學(xué)校收拾地上圖釘?shù)耐げ祭屎椭Z拉·史密斯張大了嘴巴盯住她。皮博迪小姐看見(jiàn)他們這副吃驚的樣子,自言自語(yǔ)地說(shuō):
“發(fā)生兩次了!我一說(shuō)‘我希望……’,我的頭疼就好了,我又說(shuō)了一次‘我希望’,它就把我突然帶到這里!這一定是魔法!”
她接著說(shuō)道:“諾拉、威利,你們太好了,這么早就到學(xué)校做事。你們把這些可能被誰(shuí)撒落在地上的圖釘拾起來(lái)后,最好能幫我把顏料瓶裝上水。”
“好的,皮博迪小姐。”諾拉和威利溫順地說(shuō)。
當(dāng)她走到門口時(shí),她才意識(shí)到還穿著寢室里的猩紅色帶著黃絨球的拖鞋。諾拉瞪圓眼睛盯著拖鞋,但卻沒(méi)有傻笑。皮博迪小姐希望給她換鞋的時(shí)間。當(dāng)她不得不向體育老師借一雙體操鞋的時(shí)候,要說(shuō)明理由簡(jiǎn)直是太難了。
課像往常一樣開始了。雖然一年級(jí)快班感到皮博迪小姐有些異樣,但頑皮已成了習(xí)慣。當(dāng)他們正在做算術(shù)題的時(shí)候,突然爆發(fā)出傻笑聲,又聞到肯定是有人啜酒心橡皮糖的氣味。
“誰(shuí)在吃糖了?”皮博迪小姐問(wèn)。
巴里·約翰斯和薩拉·魯賓遜舉起手來(lái)。幾個(gè)學(xué)生有點(diǎn)不安地看著他們。
“立刻把糖扔到紙簍里去!”皮博迪小姐說(shuō),“你們知道,如果把你們這學(xué)期在課堂上吃的糖連接在一起,就會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)那會(huì)有多么長(zhǎng),我希望你們能看到!”
立刻他們竟看到了。糖擺成的一條線從皮博迪小姐的桌子上伸展到教室,繞墻角一周后又伸向門口。那里有酒心橡皮糖、嬰兒軟糖、巧克力條、甘草靴帶及成百上千的薄荷塊及許多什錦牛奶糖。
“把它們放回原處,”皮博迪小姐說(shuō),“看見(jiàn)它們應(yīng)該使你們感到一點(diǎn)羞恥!”
教室里再聽(tīng)不到傻笑聲了。一年級(jí)快班的學(xué)生們一聲不吭地從地上撿糖。
十分鐘后,校長(zhǎng)哈莫克先生推開門。
“皮博迪小姐,”他冷淡地說(shuō),“有一串糖從你的教室通過(guò)走廊繞墻角一周后直通向我的研究室。我想一年級(jí)快班對(duì)此應(yīng)該負(fù)有責(zé)任吧?”
一年級(jí)快班全體學(xué)生都屏住呼吸,等待皮博迪小姐的回答。
“啊,不,”她躊躇了一會(huì)后說(shuō),“這全是我干的。是一個(gè)小小的,嗯……算術(shù)試驗(yàn)。”
一年級(jí)快班松了一口氣。“皮博迪,”他們想,剛才他們還非常惡劣地對(duì)待她,但她卻沒(méi)有出賣他們。
“我認(rèn)為以后這種試驗(yàn)應(yīng)該在教室內(nèi)做。”哈莫克說(shuō)完邁開長(zhǎng)腿大步流星地走了。
“巴里和薩拉,請(qǐng)拿上紙簍把走廊里的糖都收起來(lái),”皮博迪小姐說(shuō),“一塊也不要吃!如果你們吃了,我就會(huì)知道。”(天知道如果他們真的吃了,會(huì)變成什么。)“魔法這玩意變得太輕率了!”她對(duì)自己說(shuō),“把我寢室里的拖鞋拿到學(xué)校,像這多雨的天氣不用拿帽子和外套,把糖竟送到哈莫克先生的房間。我以后要非常小心地避免不加考慮就說(shuō)出我希望。”
但說(shuō)說(shuō)容易做起來(lái)就難了。
皮博迪小姐一連小心了好幾天。后來(lái),在一次地理課上,蘇曾·波洛克袖口的一顆扣子掉了,坐在她旁邊的約翰·托姆金斯的鉛筆盒里早有一顆襯衫扣子,所以他們就很自然地玩起了往桌上杯里投小圓片的游戲。其他幾個(gè)人認(rèn)為這是個(gè)好主意,手里沒(méi)有扣子的就從衣服上看不見(jiàn)的地方揪下一顆。約翰和薩拉正玩得起勁,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)皮博迪小姐站在他們身后。
“請(qǐng)把這些扣子給我,”她說(shuō),然后又聽(tīng)到另一個(gè)玩游戲?qū)W生扔扣子的聲音,她補(bǔ)充道:“我希望把屋里所有的扣子都放到我的桌子上。”
當(dāng)然,她的意思是指屋里所有丟掉的扣子,但她沒(méi)這么說(shuō)。過(guò)了一會(huì),空中響起一些撞擊聲,就像在灼熱的六月里金雀花蓓蕾的爆裂聲,隨后是一些小硬物像下雨一樣落到皮博迪小姐的桌子上,發(fā)出嗒嗒的響聲。
“這又是希望魔法!”她自言自語(yǔ),然后繼續(xù)憤怒地說(shuō),“每8分15個(gè)扣子,一共是775。”
這時(shí)下一節(jié)課的上課鈴響了。
“你們現(xiàn)在必須去體操館!”她大聲說(shuō),“你們回來(lái)時(shí)可以再把扣子都縫上。”
“但是,我們這樣怎么去體操館?”喬治兩只手提著褲子幾乎是哭著說(shuō)。
皮博迪小姐看見(jiàn)全班同學(xué)身上的扣子全都沒(méi)有了,都在用手提褲子扯衣服。她說(shuō):“可能你們是對(duì)的。不去體操館了,我們不如來(lái)上縫衣課。男女生都參加。”
但更糟的事情發(fā)生了。那天,正好輪到皮博迪小姐和普賴斯小姐一道為全校做飯。那是一條白色的濕淋淋的鱈。喬治坐在她的右邊,對(duì)什么魚都討厭的帕蒂坐在她左邊。為了分散皮博迪小姐的注意力,以便帕蒂擺脫她的鱈,喬治說(shuō):
“皮博迪小姐,舊倫敦橋的時(shí)候,人們吃什么?”
“你是說(shuō)英國(guó)女王伊麗莎白時(shí)代的宴會(huì)吧?嗯,我猜想那味道嘗起來(lái)對(duì)我們會(huì)很奇特。”皮博迪小姐轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)喬治說(shuō)。這時(shí)帕蒂感激地把鱈胡亂塞進(jìn)她的手絹里。“但是我猜想當(dāng)你習(xí)慣了它的味道,就會(huì)覺(jué)得很好吃。我只希望你們能嘗一次。”
120個(gè)孩子的喧嘩聲和120付刀叉聲停止了,突然就像有個(gè)塞子一下子把聲音都擋住了。檢查過(guò)桌布,薄薄的白色盤子和切成片的鱈失蹤了。長(zhǎng)而光亮的桌子代替了學(xué)校提供的破損很多的桌子。桌子中間是學(xué)校飾章的大模型、灰泥底座的貓頭鷹,所有這些都是用糖做的。男孩子和女孩子的面前都有一個(gè)閃光的錫盤子和一只大酒杯,桌子前后擺著裝滿上等水果的大盤子;有桃子、櫻桃、橘子和草莓;有糖梅、棒棒糖、大量的甜食和小杏仁餅,饞得讓人流口水。門開了,炊事員走進(jìn)來(lái),有點(diǎn)困惑地看著,但高舉著大盤子。皮博迪小姐興奮起來(lái)。
“烤孔雀!”她喊道,“醬鹿肉、乳豬和髓骨餡餅!親愛(ài)的,這是真正的伊麗莎白時(shí)代的宴會(huì)!是教歷史的最好辦法!我以前為什么沒(méi)有想到。孩子們,快點(diǎn)把它們吃光!”
“但是,我們沒(méi)有刀叉!”薩利·威克爾森說(shuō)。
“當(dāng)然沒(méi)有刀叉,親愛(ài)的!”皮博迪小姐說(shuō),“用手抓著吃,在舊倫敦橋時(shí)代每個(gè)人都這么吃飯!把你的乳豬吃光。亨利,還有帕梅拉,在你吃光燒得很好的狗魚前不要吃甜薄餅或棒棒糖。它是用酒和奶油烹制的。我相信它很好吃。作佐料的那些黑東西,威廉,當(dāng)然了,為什么不撿出來(lái)扔掉!”
伯奇路初中的學(xué)生們小心地品嘗了他們面前奇特的食品,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)都很好吃時(shí),他們放下心,勇敢地大吃起來(lái),皮博迪小姐也鼓勵(lì)他們這樣。她已經(jīng)把突然緊緊抓住她胳膊,同時(shí)高舉起巨大酒杯的普賴斯小姐忘記了。
“里面的液體是什么?”她問(wèn)。皮博迪小姐凝視片刻,聞了聞?dòng)謬L了嘗,然后不耐煩地說(shuō):
“當(dāng)然是甜葡萄酒……,噢,不,他們或許不喝為好。親愛(ài)的比利,放下那個(gè)大酒杯!”
“但是皮博迪小姐,你不認(rèn)為這些東西似乎是不易消化的嗎?”普賴斯說(shuō):“明天……”
“明天,”皮博迪小姐得意洋洋地說(shuō),“我將帶著一年級(jí)快班全體同學(xué)去伊麗莎白的英國(guó)!多好的機(jī)會(huì)啊!”
這個(gè)主意使皮博迪小姐非常興奮,以致沒(méi)注意普賴斯小姐匆匆離開了房間。十五分鐘后,盤子幾乎全光了。伯奇路初中學(xué)生們的雙手粘糊糊的,令人難以相信,撐得飽飽的,正疲憊地吃著最后的糖鷹。這時(shí),門開了,哈莫克先生走了進(jìn)來(lái),后面跟著普賴斯小姐和做學(xué)校晚餐的霍尼女士。霍尼女土正在哭。
“這不是我做的,先生,”她說(shuō),“我今天做的是鱈!加香菜調(diào)味汁煮的。而沒(méi)做這些可怕的飯菜!”
她指著仍在桌上的孔雀和髓骨餡餅。
這時(shí),皮博迪小姐非常遺憾地想到她已給霍尼女士帶來(lái)了苦惱。當(dāng)皮博迪小姐頭疼的時(shí)候,霍尼女士多次為她泡可口的濃茶。“難道這又是魔法?”
“霍尼女士,請(qǐng)別哭了,”她說(shuō),“這全是我做的。”
“那么,我對(duì)此非常遺憾!正如你知道的,我一貫喜歡教學(xué)實(shí)踐,但你太過(guò)分了!”哈莫克先生冷冰冰地說(shuō)。
“但是,哈莫克先生,你沒(méi)看到這些孩子上了一堂永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的歷史課嗎?我多么希望我是個(gè)和他們一樣的孩子……”皮博迪小姐說(shuō)。
她停住不說(shuō)了,用手捂住嘴,但這太遲了。在哈莫克先生、普賴斯小姐、霍尼女士和全體伯奇路初中學(xué)生驚訝的注視下,她開始變小。她自己感到好像站在正往下掉的、而且掉得非常快的電梯上,一陣顛簸后停住了。她呆在那里注視著哈莫克先生背心的底扣,而不是他那吃驚的藍(lán)眼睛。而后她注意到膝蓋有點(diǎn)寒冷。她沮喪地喘息著,看著她那實(shí)用的粗花呢裙子在縮小,最后變成非常短的體操服。她覺(jué)得脖子發(fā)癢,抬手一摸才感覺(jué)是兩條系在很細(xì)的辮梢上的綢帶。
哈莫克先生朝她傾斜下來(lái),他的表情看起來(lái)有些惶惑。
他遲疑地說(shuō):“我親愛(ài)的,我記不大清楚你是哪個(gè)班的學(xué)生,但我要在研究室里見(jiàn)你,馬上去!”他控制住自己的感情補(bǔ)充道。
皮博迪小姐沖出食堂,但不是去哈莫克先生的研究室。她急匆匆地穿過(guò)走廊,跑出前門,爬上樓梯,撞進(jìn)自己的房間。她一把抓住裝著像草一樣的綠液體的瓶子,一口氣全都喝了下去。藥水燃燒著她的嗓子使她咳嗽。她閉上眼睛數(shù)數(shù)。她又開始感到站在和上次一樣的古怪的電梯上,但這次是升高。然后她睜開眼睛,照照鏡子。她從未這樣快樂(lè)地盯著自己普通但長(zhǎng)大了的身影。然后,她深深地喘了一口氣——希望再回到學(xué)校去。什么也沒(méi)有發(fā)生。皮博迪小姐發(fā)出欣慰的嘆息。
伯奇路初中有幾個(gè)孩子夜里感覺(jué)很不好,但誰(shuí)也不再提及那天下午的事了,連哈莫克先生也不再提了。一年級(jí)快班最終還是贏得了市長(zhǎng)的獎(jiǎng)賞。皮博迪小姐的頭再也沒(méi)疼過(guò),一年級(jí)快班很少調(diào)皮了,至少皮博迪小姐上課時(shí)不調(diào)皮了。據(jù)我所知,伯奇路初中再也沒(méi)發(fā)生過(guò)魔法。雖然學(xué)校里還有謠言說(shuō),威尼弗雷德·波茨一天晚上留在衣帽間里,看見(jiàn)皮博迪小姐乘著掃帚柄在窗外飛旋而過(guò)。但你知道這些謊言是怎么在學(xué)校里散播出來(lái)的。
(王林李剛譯)
在傳統(tǒng)的童話題材上創(chuàng)新和探索,開拓童話與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的創(chuàng)作視野,是巴巴拉·斯萊創(chuàng)作的《皮博迪小姐》這篇童話的藝術(shù)特色。
故事發(fā)生在一所名為伯奇路初中的學(xué)校里。主人公是初中一年級(jí)快班的老師皮博迪小姐。她因頭疼從醫(yī)生那里配藥吃下去以后,只要開口說(shuō)“我希望……”,她“希望”的任何事都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
皮博迪老師是無(wú)意中獲得這一魔咒的。她所帶的一年級(jí)快班“是一個(gè)能在很短的時(shí)間內(nèi)把老師氣得大發(fā)脾氣的班級(jí)”;所以她頭疼求醫(yī)——不能找一年級(jí)快班學(xué)生認(rèn)識(shí)的醫(yī)生,讓學(xué)生知道了,“天知道那會(huì)把他們弄得怎么傻笑”,于是不得不在一個(gè)黃昏里乘車到一個(gè)很遠(yuǎn)的診所去看病。給她看病的是她從未見(jiàn)過(guò)那么老的一個(gè)老人,“但他的眼睛出人意料的年輕而明亮”,在皮博迪小姐透露自己的任何信息之前,他已經(jīng)對(duì)她的病情了如指掌,對(duì)伯奇路初中的整所學(xué)校的情況也了如指掌。他給她配的一瓶藥是要倒在一個(gè)雞蛋殼里連殼一起吃下去的。此外,老醫(yī)生還為皮博迪老師配了一瓶“解毒藥”。
皮博迪老師回家后將第一瓶藥吃了,但頭疼一點(diǎn)也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。“我希望這藥能治好我的頭疼”——皮博迪老師自然而然地對(duì)自己說(shuō)出了這么一句平平常常的話。話剛說(shuō)完,她的頭疼病就好了。她以為是巧合。但當(dāng)她發(fā)現(xiàn)上班的時(shí)間快到了,外面又下著大雨時(shí),她心急之下脫口說(shuō)道:“我希望這時(shí)我在學(xué)校里!”此話立即生效: 頭發(fā)散亂,穿著臥室里的帶著黃絨球的猩紅色拖鞋的皮博迪老師立刻出現(xiàn)在學(xué)校里,坐在了一年級(jí)快班教室的講桌前!這時(shí)候皮博迪老師才意識(shí)到了“我希望……”的奇特效應(yīng)。作者一面寫她在無(wú)意中一次又一次地使用魔咒;一面又把這一次又一次的魔咒所帶來(lái)的奇跡,一浪高一浪地推向高潮:
上課時(shí),水果糖擺成的一條線從一年級(jí)快班的教室里向外面伸展,從走廊里一直伸展到校長(zhǎng)辦公室,以至校長(zhǎng)找上門來(lái)——只是因?yàn)閷W(xué)生在上課時(shí)吃糖,皮博迪老師以譏諷的口吻說(shuō),如果把學(xué)生們這學(xué)期吃的糖連在一起會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng),“我希望你們能夠看到!”
教室里,一年級(jí)快班的學(xué)生的衣服上的扣子,雨點(diǎn)一樣落到皮博迪老師的講臺(tái)上——只是因?yàn)橛袔讉€(gè)學(xué)生在上課時(shí)用扣子做游戲,皮博迪老師便說(shuō)了一句,“我希望把屋里所有的扣子都放到我的桌子上!”
全校晚餐時(shí),餐廳突然變成了英國(guó)女王伊麗莎白時(shí)代的宴會(huì)——只是因?yàn)橛幸粋€(gè)叫喬治的學(xué)生問(wèn)起英國(guó)女王伊麗莎白時(shí)代的宴會(huì),皮博迪老師隨口說(shuō)了一句“我只希望你們能嘗一次”!
用英國(guó)女王伊麗莎白時(shí)代的宴席招待伯奇路初級(jí)中學(xué)師生的盛況無(wú)疑是這篇童話的高潮。其豪華的儀式,珍奇的美味佳肴,不僅使師生們大開眼界,而且使他們大飽口福。正在興頭上的皮博迪老師還在揚(yáng)言明天要帶學(xué)生去伊麗莎白的英國(guó)去玩,而當(dāng)校長(zhǎng)狠狠批評(píng)她時(shí),她辯解說(shuō):“你沒(méi)看到這些孩子上了一堂永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的課嗎?我多么希望我是個(gè)和他們一樣的孩子……”——這最后一句話又是魔咒!皮博迪老師想后悔也來(lái)不及了!
她變成了穿著超短體操服,后腦勺扎兩根細(xì)辮子的小女孩,以至于校長(zhǎng)不得不低下身子注視著她,說(shuō),“我記不大清楚你是哪個(gè)班的學(xué)生!”真令人啼笑皆非,忍俊不禁!最后是那瓶綠液體的解毒藥使皮博迪老師恢復(fù)如初。
《皮博迪小姐》是讓人開心的童話,難怪巴巴拉·斯萊把它收入她的《開心故事集》里。開心之余,人們也許會(huì)思索,我們的現(xiàn)實(shí)的學(xué)校生活里,能否在緊張、嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)過(guò)程中,多一點(diǎn)活潑和色彩,多一點(diǎn)游戲和輕松,同時(shí)也多一點(diǎn)飛翔的幻想?
(戴達(dá))