《漢魏六朝散文·劉勰·神思》原文鑒賞

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《漢魏六朝散文·劉勰·神思》原文鑒賞

《漢魏六朝散文·劉勰·神思》原文鑒賞

古人云:形在江海之上,心存魏闕之下,神思之謂也1。文之思也,其神遠(yuǎn)矣2。故寂然凝慮,思接千載;悄焉動(dòng)容,視通萬里;吟詠之間,吐納珠玉之聲;眉睫之前,卷舒風(fēng)云之色;其思理之致乎3。故思理為妙,神與物游4。神居胸臆,而志氣統(tǒng)其關(guān)鍵5;物沿耳目,而辭令管其樞機(jī)6。樞機(jī)方通,則物無隱貌;關(guān)鍵將塞,則神有遁心7。是以陶鈞文思,貴在虛靜8,疏瀹五藏,澡雪精神9,積學(xué)以儲(chǔ)寶,酌理以富才,研閱以窮照,馴致以懌辭10,然后使玄解之宰,尋聲律而定墨11,獨(dú)照之匠,窺意象而運(yùn)斤12,此蓋馭文之首術(shù),謀篇之大端13。夫神思方運(yùn),萬涂竟萌,規(guī)矩虛位,刻鏤無形,登山則情滿于山,觀海則意溢于海,我才之多少,將與風(fēng)云而并驅(qū)矣。方其搦翰,氣倍辭前,暨乎篇成,半折心始15。何則?意翻空而易奇,言征實(shí)而難巧也16。是以意授于思,言授于意,密則無際,疏則千里17,或理在方寸而求之域表,或義在咫尺而思隔山河18。是以秉心養(yǎng)術(shù),無務(wù)苦慮,含章司契,不必勞情也19

人之稟才,遲速異分,文之制體,大小殊功:相如含筆而腐毫20,楊雄輟翰而驚夢(mèng)21,桓潭疾感于苦思22,王充氣竭于思慮23,張衡研京以十年24,左思練都以一紀(jì)25,雖有巨文,亦思之緩也。淮南崇朝而賦騷26,枚皋應(yīng)詔而成賦27,子建援犢而口誦28,仲宣舉筆似宿構(gòu)29,阮瑀據(jù)案而制書30,禰衡當(dāng)食而草奏31,雖有短篇,亦思之速也,若夫駿發(fā)之士,心總要術(shù),敏在慮前,應(yīng)機(jī)立斷;覃思32之人,情饒歧路,鑒在疑后,研慮方定。機(jī)敏故造次而成功,慮疑故愈久而致績(jī),難易雖殊,并資博練33。若學(xué)淺而空遲,才疏而徒速,以斯成器,未之前聞,是以臨篇綴慮,必有二患:理郁者苦貧,辭溺者傷亂。然則博見為饋貧之糧,貫一34為拯亂之藥,博而能一,亦有助乎心力矣。

若情數(shù)詭雜,體變遷貿(mào)。拙辭或孕于巧義,庸事或萌于新意。視布于麻,雖云未貴35,杼軸獻(xiàn)功,煥然乃珍36,至于思表纖旨,文外曲致,言所不追,筆固知止。至精而后闡其妙,至變而后通其數(shù),伊摯不能言鼎37,輪扁不能語斤38,其微矣乎!

贊曰:神用象通,情變所孕。物以貌求,心以理應(yīng)。刻鏤聲律,萌芽比興,結(jié)慮39司契,垂帷制勝40

【注釋】 1:形在江海之上三句:語見《莊子·讓王》。魏闕,古代君王的宮門,代指朝廷。莊文原意是指以在野之身而向往高官厚祿,劉勰在此的引用是舍棄了原文的本意,說明神思是一種不受時(shí)空局限的想象活動(dòng)。2:文之思也二句:言為文構(gòu)思,縱意想象,可無往不至。3:故寂然凝慮九句:言作家當(dāng)浮想連翩之時(shí),可以超越時(shí)空所限。吟詠之際,發(fā)出金玉般的聲音,在眼前也仿佛能看到風(fēng)云變幻的景色。這是藝術(shù)構(gòu)思的情形。4:思理為妙二句:思理,藝術(shù)構(gòu)思。神,作者的想象;物,事物的形象;游,在一起活動(dòng)。此處指藝術(shù)構(gòu)思的奇妙之處在于能使想象活動(dòng)與事物的形象緊密結(jié)合。5:神居胸臆二句:神,即神思;志氣,思想感情。統(tǒng)其關(guān)鍵,說明作者之想象活動(dòng)受制約于思想感情。6:物沿耳目二句:辭令,言辭。《易·系辭上》:“言行君子的樞機(jī)。”作者通過耳目來感觸事物,用言詞為媒介來表達(dá)。7:“樞機(jī)方通”四句:樞機(jī),這里承上文用作言語的代詞。前二句說掌握辭能達(dá)意這一關(guān)鍵,則表述物象可以纖毫畢現(xiàn),后二句說思緒凝滯,感情枯竭,則思路也必阻塞。8:“陶鈞文思”二句:陶鈞,制陶器的轉(zhuǎn)輪。此處用如動(dòng)詞,喻指構(gòu)思,說明在構(gòu)思時(shí)應(yīng)屏除雜念,寧靜專一。9“疏瀹五藏”二句:藏,臟。《白虎通論·五臟六腑主性情》:“五臟者何也?謂肝心肺腎脾也。“瀹,疏通。《莊子·知此游》:“老聃曰:汝齋成瀹而心,澡雪而精神。”二句是講要使內(nèi)心調(diào)暢,精神凈化。10“積學(xué)以儲(chǔ)寶”四句:致,情致,懌,一作繹,整理,運(yùn)用的意思。四句言構(gòu)思順暢的幾項(xiàng)條件:平時(shí)須深思力學(xué)以積累知識(shí),對(duì)事理進(jìn)行分析以豐富才能。廣泛而深入地觀研物象,并在構(gòu)思中逐漸獲得恰當(dāng)?shù)难栽~。11“然后使玄解之宰”二句:玄解,指懂得深?yuàn)W的道理。宰,主宰,此指作家的頭腦,聲律,音節(jié),這里指寫作技巧。定墨,即落筆。此二句謂作家有懂得深?yuàn)W的道理的頭腦,便會(huì)找到恰當(dāng)?shù)募记蓙韺懗晌恼隆?2“獨(dú)照之匠”二句:獨(dú)照之匠,見解獨(dú)到之人。闚,即窺。意象,指作者想象中的境界。運(yùn)斤,《莊子·徐無鬼》:“匠石運(yùn)斤成風(fēng)。”本意是揮動(dòng)工具,此處指著述。此二句說作者見解獨(dú)到時(shí),可率意來寫作。13大端:要點(diǎn)。14“神思方運(yùn)”四句:此四句指構(gòu)思剛剛開始,各種想法爭(zhēng)先恐后到來,產(chǎn)生。無法遵循一定的規(guī)矩寫作,而必須對(duì)尚未具象的東西刻劃雕琢。15“方其搦翰”四句:搦翰,拿筆,辭前,文章寫就之前,此四句說,當(dāng)作者開筆之前,氣勢(shì)非常充沛,旺盛,但文章寫就后,卻覺得只寫出一半想法。16意翻空而易奇:謂想象容易出色,但一旦寫出來卻難能精彩。17“意授于思”四句:劉永濟(jì)《文心雕龍校釋》“此言文意受之文思,文辭又受之文意,蓋有文意始有文辭,而其本皆在文思也。指創(chuàng)作要經(jīng)幾個(gè)過程,從內(nèi)容到思想到語言,構(gòu)思得好,如天衣無縫,反之如隔千里。18“理在方寸”二句:方寸,心。域表,疆界之外,指極遠(yuǎn)的地方,謂創(chuàng)作中有時(shí)道理或思想就近在眼前,卻要到很遠(yuǎn)處去尋覓,結(jié)果如山河觀隔。19“秉心養(yǎng)術(shù)”四句:秉,執(zhí)持。術(shù),指作文的技術(shù)。章,文采。契,約券。在此意為規(guī)則。此四句言當(dāng)作家具有相當(dāng)?shù)乃枷胄摒B(yǎng)和一定程度的藝術(shù)技巧。當(dāng)創(chuàng)作時(shí)就不會(huì)勞神苦思了。20相如含筆而腐毫:《漢書·枚皋傳》: “司馬相如善為文而遲。” 21楊雄輟翰而驚夢(mèng): 《全后漢文》卷十四輯桓譚《新論·祛蔽》,漢成帝幸臨甘泉宮,令楊雄作賦。楊雄倦極而臥,夢(mèng)見五臟流到地上,他用手再把五臟塞進(jìn)胸腹里面。22桓潭疾感于苦思:桓潭《新論·祛蔽》:“余少時(shí)見楊子云之麗文高論,不自量年少新進(jìn),而猥欲逮得。嘗激一小事而作賦,用精思太劇,而立感動(dòng)發(fā)病,彌日瘳。” 23王充氣竭于思慮:《后漢書·王充傳》:“充好論說……乃閉門潛思……著《論衡》八十五篇,二十余萬言,年漸七十,志力衰耗……” 24張衡研京以十年:《后漢書·張衡傳》:“衡乃擬班固作《二京賦》,因以諷刺。精思傅會(huì),十年乃成。” 25左思練都以一紀(jì):一紀(jì),十二年。《文選·三都賦序》李善注臧榮緒《晉書》曰:“左思字太沖……欲作《三都賦》……遂構(gòu)思十稔……賦成,張華見而咨嗟……” 26淮南崇朝而賦騷:淮南,淮南王劉安·荀悅《前漢紀(jì)·孝武皇帝紀(jì)》:“初安朝,上使作《離騷賦》,旦受詔,食時(shí)畢。”高誘《淮南鴻烈解敘目》:“孝文皇帝甚重之,詔使為《離騷賦》,自旦受詔,日早食已上。” 27枚皋應(yīng)詔而成賦:《漢書·枚皋傳》:“上有所感,輒使賦之。為文疾,受詔輒成,故所賦者多。”28子建援犢而口誦:子建,曹植字,楊修《答臨淄侯牋》:“又嘗親見執(zhí)事,握牘持筆,有所造就,若成誦在心,借書于手,曾不斯須,少留思慮。”29仲宣舉筆似宿構(gòu):仲宣,王粲字,《三國(guó)志·魏書·王粲傳》:“善屬文,舉筆便成,無所改定,時(shí)人常以為宿構(gòu)。然正復(fù)意覃深,亦不能加也。”30阮瑀據(jù)案而制書:《三國(guó)志·魏書·王粲傳)注引《典略》曰:“太祖嘗使瑀作書與韓遂。時(shí)太祖適近出,瑀隨從,因于馬上具草,書成呈之,太祖親筆欲有所定,而竟不能增損。” 31禰衡當(dāng)食而草奏:《后漢書·禰衡傳》:“劉表嘗與諸文人共草章奏,并極其才思。時(shí)衡出,還見之,開省未周,因毀以抵地。表撫然為駭,衡乃從求筆札,須臾立成,辭義可觀。表大悅,益重之。《禰衡傳》又云:“黃祖長(zhǎng)子射,時(shí)大會(huì)賓客,人有獻(xiàn)鸚鵡者,射舉卮于衡曰:‘愿先生賦之,以娛嘉賓。’衡親筆而作,文無加點(diǎn),辭采甚麗。” 32覃思:深思。33博練:廣泛的練習(xí)、統(tǒng)指積學(xué)、酌理、研閱,馴致幾個(gè)方面。34“貫一為拯亂”句:貫一,一以貫之,即有中心,重點(diǎn)意,謂以一中心思想統(tǒng)貫全文以糾正文辭的雜亂無緒。35視布于麻,雖云未貴:布麻相比,二者質(zhì)量相近。36杼軸獻(xiàn)功,煥然乃珍:但麻經(jīng)過加工,織成了布。37伊摯不能言鼎:據(jù)《呂氏春秋·本味》,伊尹告訴成湯說:鼎中各種不同的滋味,精妙之極,不能說清楚。38軟扁不能語斤:“輪扁”是一個(gè)有名的只就樹身砍伐為輪的工匠,名扁。據(jù)《莊子·天道》輪扁對(duì)齊桓公說:砍伐車輪要不快不慢,其技巧對(duì)自己的兒子也不能講明白。39結(jié)慮:構(gòu)思。40垂帷制勝:即下帷,語本《漢書·敘傳下·董仲舒?zhèn)鳌罚骸跋箩●肌保庵冈诎察o的環(huán)境中寫作,才能寫出滿意的優(yōu)秀的作品。

【今譯】 古人說:“身體雖隱居于江湖上,心思卻仍羈戀于宮廷中。”說的就是精神可以飛越遙遠(yuǎn)悠久的時(shí)空。所以,當(dāng)你靜靜地思考之時(shí),思緒可以連結(jié)千年;面部的表情在悄悄地變化,視覺可以遙通萬里。吟詠之間,嘴里發(fā)出瓊珠碎玉般的聲音,在你的眼前,涌現(xiàn)風(fēng)云變幻的景色,這就是藝術(shù)構(gòu)思時(shí)的情狀吧!

所以藝術(shù)構(gòu)思時(shí)的情形很微妙,在于主觀的精神與客觀的事物相接觸,結(jié)合。想象居住在胸中,而思想感情是支配它的關(guān)鍵。客觀事物觸動(dòng)了你的耳目,而語言又是表達(dá)這些的一個(gè)關(guān)鍵。這個(gè)關(guān)鍵打開了,事物可以被表達(dá)的曲盡其妙,毫無隱留,相反,當(dāng)這個(gè)關(guān)鍵凝滯時(shí),想象力便會(huì)悄悄跑掉。

因此在運(yùn)用文思時(shí),所可貴在于內(nèi)心的清虛靜穆。要達(dá)到這一點(diǎn),就須調(diào)暢心理,滌蕩胸懷。平時(shí)不斷地學(xué)習(xí)以積累知識(shí);對(duì)事理進(jìn)行分析以豐富才干;廣泛地,尋根究底地觀察研究客觀物象,以洞悉事物的本質(zhì);并在構(gòu)思過程中逐漸得到恰當(dāng)?shù)难栽~。有了這種修養(yǎng)后,才好叫心靈主宰著,尋著聲音的規(guī)律以落筆;叫眼光獨(dú)到的匠心,窺探著心中的形象而寫作。這便是寫作文章的首要方法,是布局謀篇的先決條件。

當(dāng)構(gòu)思活動(dòng)剛剛開始時(shí),思路千頭萬緒,競(jìng)相呈現(xiàn),怎樣落筆,沒有規(guī)矩可以遵循;怎樣刻劃,也沒有形象可以捕捉。如果是登山,則山中充滿著感情,如果是觀海,則海上到處都洋溢著意趣,這時(shí)我有多少想象力都要和那風(fēng)云變幻并駕齊驅(qū)了。當(dāng)放筆為文之前,氣勢(shì)非常旺盛,但等到文章寫就后,寫好的不過是開始時(shí)心里所想的一半。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?那是因?yàn)樗枷敫星榭梢粤杩辗w,容易出奇入幻,而語言卻是非常具體,質(zhì)實(shí)的東西,運(yùn)用起來難以生巧。

思想內(nèi)容是由想象思考獲得的,語言形式又是由思想內(nèi)容決定的。彼此結(jié)合得好,就會(huì)天衣無縫,結(jié)合的不好,就會(huì)相去千里。有時(shí)道理就近在方寸之內(nèi),卻遠(yuǎn)到域外尋找。有時(shí)意義就在咫尺之間,然而思考卻遠(yuǎn)隔江河,因此只有保持內(nèi)心的寧靜,掌握寫作的技巧,不必去追求苦苦的思索,當(dāng)滿腹文采,把握規(guī)則,就不必徒勞情思了。

人有于天賦的不同,為文也有快慢之別。文章由于體裁的不同,創(chuàng)作的勞動(dòng)量也有大小之別。司馬相如含筆思索,幾乎使筆毫都要腐爛了;楊雄輟筆苦思,竟因此作了一場(chǎng)噩夢(mèng);桓潭苦思而生了大病;王充潛心默想,最后弄得氣衰力竭;張衡研磨《兩京賦》用了十年時(shí)間;左思錘練《三都賦》費(fèi)了十年光景。雖然其中有些是鴻篇巨制,但也同文思的緩慢有關(guān)。淮南王在一個(gè)早上就把《離騷賦》寫成;枚皋應(yīng)詔后一口氣便把賦寫好;曹子建拿起筆札便有如或涌在心;王仲宣提起筆就仿佛早已打了草稿;阮瑀寫出信倚馬可待,禰衡在宴會(huì)中草奏章一揮而就。雖然其中有些是短篇之作,但也是神速的構(gòu)思。

文思敏捷之士,心中有大致的路數(shù)。熟慮之前已有基本的感覺,故解決問題時(shí),能當(dāng)機(jī)立斷。思想滯重的人,頭緒紛繁,懷疑再三才能作出裁斷,反復(fù)考慮才能下定決心。由于機(jī)變敏捷,所以倉卒之間創(chuàng)作便已完成;而由于猶豫躊躇,只有歷時(shí)很久才能取得成績(jī)。難易雖然不同,但都得需要廣博和精練。如果學(xué)識(shí)淺陋,寫得多慢也不濟(jì)事,才能低劣,寫得多快也沒用處:憑這些能寫了優(yōu)秀的作品,從來沒有聽說過。

因此為文構(gòu)思,通常有兩種毛病:一種是思路騫塞,因而使內(nèi)容苦于貧乏;一種是詞句濫用,因此造成文理凌亂。然而使自己增廣見聞,就是賑濟(jì)貧乏的糧食;突出主線,貫穿全篇,就是拯救凌亂的藥石了。廣博而能純一,對(duì)于心思勞力的運(yùn)用也是有助益的。

作品的思想內(nèi)容,種類不一;表達(dá)形式,也豐富多樣。有時(shí)命意很巧,但寫下來的詞句十分笨拙,平庸的事物中或能對(duì)之萌凡新的見解。用麻或麻布相比,從質(zhì)地來說是一樣的,但由于經(jīng)過了機(jī)杼的加工,獻(xiàn)出了勞績(jī),使文采煥然,或?yàn)檎鋵殹?br>
至于思緒不到的微妙的意趣,表達(dá)不出的曲折的情致,語言既無法追隨,文筆當(dāng)然也只好知難而止。只有頭腦及其精細(xì)的人才能闡明它的奧妙。最為靈活的人才能俯它的解數(shù)。伊尹也談不表烹調(diào)發(fā)中的各種美味,輪扁也說不了運(yùn)用斤斧砍伐車輪的技巧,大約是因?yàn)樘盍税?

總而言之:精神所用,物象通現(xiàn),這也是由于思想感情的變化所孕育出來的。描寫外物,可以從其外貌入手探求;表現(xiàn)內(nèi)心,所以從其思想感情的活動(dòng)來進(jìn)行反映。根據(jù)聲律,用聲音鏗鏘的語言來從事于刻劃;讓比、興各種表達(dá)手法發(fā)芽滋長(zhǎng),用形象飽滿的語言來從事于形象的塑造。這樣,為文構(gòu)思,匠心獨(dú)運(yùn),通過潛心苦讀來提高知識(shí)與藝術(shù)修養(yǎng),方能勝利地完成任務(wù)。

【集評(píng)】: 范文瀾《文心雕龍注》:《文心》上篇剖析文體,為辨章篇制之論;下篇商榷文術(shù),為提挈綱維之言。上篇分區(qū)別囿,恢宏而明約;下篇探幽索隱,精微而暢朗。孫梅《四六叢話》謂彥和此書,總括大凡,妙抉其心,五十篇之內(nèi),百代之精華備矣,知言哉!

黃侃《文心雕龍?jiān)洝罚骸按搜运夹闹茫幌抻谏碛^,或感物而造端,或憑心而構(gòu)物,無有幽深遠(yuǎn)近,皆思理之所行也,尋心智之象,約有二端:一則緣此知彼,有斟量之能;一則即異求同,有綜合之用。由此二方,以馭萬理,學(xué)術(shù)之原,悉從此出,文章之富,亦職茲之由矣。”

紀(jì)昀:《紀(jì)眴評(píng)本》:“補(bǔ)出刊改乃工一層,及思入希夷,妙絕蹊徑,非筆墨所能摹寫一層,神思之理,乃括盡無余。”

【總案】 《文心雕龍》為中國(guó)古代文學(xué)批評(píng)史上的扛鼎之作,其《神思》一篇?jiǎng)t是它的“創(chuàng)作論“部分的”提挈綱維之言”,所以在“龍學(xué)”的研究中有非常重要的地位和意義。

在對(duì)于藝術(shù)想象的探討中,《神思》并非“前無古人”,系統(tǒng)的闡述至晚在陸機(jī)的《文賦》中已啟先聲,劉勰則不僅能對(duì)其精辟部分—如靈感論等有所繼承,且還能自出手眼,獨(dú)辟蹊徑,如關(guān)于文體、作家的能力、氣質(zhì)與創(chuàng)作速度的問題。

尤為可貴的是,劉勰在闡述中不惟引證宏富,且能剖析入微。可以想象到,他對(duì)于作者們的創(chuàng)作過程及事跡已熟悉到“一枝一葉總關(guān)情”的程度,所以他在樹立自己的觀點(diǎn)時(shí)能做到“論從史出”,而非對(duì)歷史按既設(shè)的框架作人為的剪裁與演繹,這是一個(gè)非常值得今人學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)。恩格斯在論及黑格爾在分析問題時(shí)所以能一貫正確時(shí),認(rèn)為得力于他深厚的歷史感。《文心雕龍》的成就,應(yīng)當(dāng)說其中也有這方面的原因。今人在學(xué)術(shù)研究中,在史料的把握上不能“扎硬寨,打死仗”,故帶有“游談無根”的通病,這是深可憂慮的現(xiàn)象,《文心雕龍》恰可作為藥石。

在藝術(shù)特色上,我們十分驚訝地注意到,《文心雕龍》是一座駢體文筑成的大廈,而劉勰在駕馭這種文體時(shí)達(dá)到隨心所欲,游刃有余的程度,形式與內(nèi)容是緊密結(jié)合的。文質(zhì)彬彬。在謹(jǐn)嚴(yán)的論述中別具綺麗的光澤。所以說這是劉勰的又一個(gè)創(chuàng)造。通常駢文這種文體因外在的華美及創(chuàng)作的艱辛為人所詬病。但卻從未有人把這個(gè)矛頭指向過劉彥和。指責(zé)他不該偏愛這種文體。這個(gè)情況是非常有趣的。一方面說明《文心》在駢文的輝煌成就上使最苛刻的批評(píng)家都望而卻步。“王顧左右而言而它,另一方面也表明駢體文自有其魅力與生命力,事實(shí)上力倡“古文”的韓愈也并不曾把它“殲滅”,反而也有所浸淫。在已告別了“文以載道”的觀念的新時(shí)代,我們應(yīng)以一種新的、寬容的眼光重新作出評(píng)價(jià)。

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