中學生《水調歌頭》古詩詞鑒賞

作者： 董麗敏王紹艷崔承樞王質和蘭成春

【原詩】：

丙辰中秋⁽¹⁾，歡飲達旦，大醉，作此篇兼懷子由⁽²⁾。

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇⁽³⁾，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間! 轉朱閣，低綺戶⁽⁴⁾，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟⁽⁵⁾。

【原詩作者】：蘇軾

【導讀入境】：

蘇軾一生屢遭打擊，但心胸曠達。這首詞作于任職密州的熙寧九年(1076)。蘇軾任職密州，是他仕途第一次遭逢挫折，這一挫折對他的思想產生了不可低估的影響。

這年中秋，作者望月懷人，思念起離別七年之久的弟弟子由，結合他當時的處境和遭遇寫成了這篇名作。

在這樣的夜晚，抬頭望青天，我不禁停下飲酒，手舉酒杯向天發問：是從什么時候開始，明月普照人間的呢?也不知天上的宮殿，如今是哪一年了?我真想乘著清風飛上月宮，可那里是不是很寒冷呢?我恐怕是受不了。唉，在那里也未必比得上我在這月下人間和自己的影子相伴起舞啊。

夜深了，斗轉星移，皎潔的月亮圍繞著朱紅色的樓閣悄然移動，如水的月光照進了雕花鏤紋的窗戶里，灑在了不眠之人的身上。月亮啊，你不應該有什么怨恨吧?可為什么總是在人們骨肉分離之時，用你那圓圓的光影來牽動人們的愁腸呢?看來，人們的“悲歡離合”，月亮的“陰晴圓缺”，自古如此，不必以此為憾。那就祝愿人們能情誼長久，心心相印。雖遠隔千里，也能共同欣賞美好的月色，彼此思念。

【賞析】：

這首詞借中秋賞月抒發了詞人當時內心十分復雜矛盾的感情。

這首詞構思巧妙新奇。詞的開頭作者就向青天發出了一連串的提問，借以渲泄他郁結胸中的復雜情感。接著以天上人間作為對比，用優美奇特的背景作襯托，集中地表現了作者出世入世的矛盾心理。以下重點描繪人間的美好，并以曠達的態度來看待現實，表現了積極樂觀的情緒。

下闕用圓月襯托別情。由于當時作者政治處境上正失意，兼及和弟弟蘇轍別離，中秋對月，不無抑郁惆悵，可謂由景生情。當面對著“轉朱閣，低綺戶，照無眠”的美景，作者道出了深刻的人生哲理“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，同時在結尾道出了千百年來人們共同的心愿。寓意幽深，誠摯感人，不愧為文學史上的千古名句。

【思考題】：

本詩與他的《念奴嬌·赤壁懷古》都寫了政治處境上的失意，試比較二者在排遣惆悵情緒上的異同點。