外國(guó)童話《[比利時(shí)]喬治特·萊勃倫克·青鳥(節(jié)選)》鑒賞

外國(guó)童話《[比利時(shí)]喬治特·萊勃倫克·青鳥(節(jié)選)》鑒賞

[比利時(shí)]喬治特·萊勃倫克

第八章在森林里

棣棣和咪棣一躺倒床上，光神吻了吻他們，就走出去了，以免她身上放射出來(lái)的光，驚擾他們的睡眠。

多半已經(jīng)是半夜了，棣棣正夢(mèng)見青孩子們呢，突然感到一只毛茸茸的爪子，在他的臉上摸來(lái)摸去。他被驚醒了，一骨碌坐了起來(lái)，不過(guò)當(dāng)他看到他的朋友蒂勒脫那對(duì)在黑暗里炯炯發(fā)光的眼睛，就定心了。

“噓!”貓湊著他的耳朵，悄悄地說(shuō)，“噓!別驚醒別人!如果我們能神不知鬼不覺地溜出去，我們今夜準(zhǔn)能捉到青鳥。哦，親愛的主人，我冒著生命危險(xiǎn)，想出一條包你成功的妙計(jì)哩。”

“可是，”孩子吻了一下蒂勒脫說(shuō)，“光神一向是很幫我們的忙的，我不好意思違背她的囑咐……”

“如果你告訴了她，”貓尖刻地說(shuō)，“那什么都完了。請(qǐng)您相信我，您依著我的話做去，包你滿意。”

她一邊說(shuō)，一邊幫他穿好衣服。咪棣聽到了聲音，也要求參加他們的行動(dòng)。

“你不懂事。”棣棣生氣地說(shuō)，“你太小了。你不知道我們?nèi)ジ傻氖掠卸辔ｋU(xiǎn)!”

可是陰險(xiǎn)的貓，把他的疑惑一五一十地解釋明白。她說(shuō)，他之所以一直沒能找到青鳥，完全是光神的過(guò)錯(cuò)，因?yàn)樗砩峡偸前l(fā)著亮光。如果讓孩子們單獨(dú)到黑暗中去找，準(zhǔn)能捉到使人類幸福的青鳥。這只叛逆的貓的一番花言巧語(yǔ)把棣棣說(shuō)服了，不多一會(huì)兒，棣棣竟認(rèn)為自己的背叛行為是正當(dāng)?shù)牧恕５倮彰摰拿恳痪湓挾汲蔀樗男袨榈囊罁?jù)，或者是行為的掩飾。他的意志太薄弱了，禁不住貓的引誘，竟踏著堅(jiān)定而又愉快的步子，乖乖地走出廟宇去了。

三個(gè)伙伴趁著清明的月光，穿過(guò)田野。貓顯得很激動(dòng)，一路上說(shuō)個(gè)沒完，而且又走得飛快，害得孩子倆幾乎跟不上呢。

“這次我保證你們捉到青鳥。”貓肯定地說(shuō)，“我向老森林里所有的樹都打聽過(guò)了，他們?nèi)J(rèn)識(shí)青鳥，因?yàn)樗投阍谶@個(gè)森林里。我已經(jīng)派兔子去通知大伙兒來(lái)開會(huì)了，而且請(qǐng)重要的動(dòng)物，務(wù)必出席。”

不到一小時(shí)，他們已來(lái)到森林的邊緣。可是正當(dāng)他們要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，看到遠(yuǎn)處有一個(gè)人，似乎急匆匆地向他們奔來(lái)。蒂勒脫立刻拱起了背;她意識(shí)到，這準(zhǔn)是她的冤家對(duì)頭來(lái)了。她氣得渾身發(fā)抖：難道他又要破壞她的計(jì)劃來(lái)啦?是不是他識(shí)破了她的陰謀?是不是他又要在緊要關(guān)頭拯救孩子倆的性命來(lái)了?

她湊到棣棣的耳邊，用最甜蜜的聲音說(shuō)：

“很遺憾，來(lái)的是我們的可尊敬的朋友——狗呢。那太糟糕了，他一來(lái)我們的計(jì)劃就會(huì)全被破壞。他跟誰(shuí)都是冤家，就連樹也不例外。您命令他回去吧。”

“走開，你這討厭的東西!”棣棣對(duì)狗揚(yáng)了揚(yáng)拳頭說(shuō)。

忠實(shí)而又可愛的蒂魯由于懷疑貓的計(jì)劃才跟蹤而來(lái)的，他一聽到這幾句話，心里非常難受。他幾乎要哭出來(lái)了，可是他一時(shí)跑得上氣不接下氣，一句話也說(shuō)不出來(lái)。

“我要你走開嘛!”棣棣又說(shuō)了一遍，“我們這里不需要你，這不就完啦……你這個(gè)討厭鬼!”

狗是一種服從命令的動(dòng)物，要是照平時(shí)的話，他早就走開了，可是今天他那忠誠(chéng)的心，告訴了他事態(tài)的嚴(yán)重性，因此他站住了。

“您受得了他這種不聽話的態(tài)度嗎?”貓悄聲地對(duì)主人說(shuō)，“您拿棍子打他。”

棣棣真的聽從貓的話打起狗來(lái)了。

“這一下你就該聽話了吧!”他說(shuō)。

可憐的狗被打得哇哇直叫，可是他的自我犧牲的精神是感人的。他勇敢地走到主人跟前，拉著他的手，哭著說(shuō)：

“您教訓(xùn)了我，我應(yīng)該吻您一下!”

棣棣是個(gè)好心腸的孩子，他不知道怎么辦才好了，而貓卻像猛獸似的磨磨牙齒，罵著難聽的話。幸虧可愛的小咪棣勸住了棣棣。

“不，不，我要他留下嘛。”她請(qǐng)求著說(shuō)，“沒有蒂魯在一起，我就覺得害怕。”

時(shí)間緊迫，他們必須作出決定。

“我得另想別法，擺脫這個(gè)傻瓜了。”貓想。于是她轉(zhuǎn)過(guò)身去，彬彬有禮地對(duì)狗說(shuō)：“如果你愿意和我們?cè)谝黄穑覀冋嫣吲d了。”

孩子倆一邊摟著狗，另一邊摟著貓，緊緊地?cái)D在一起，進(jìn)入大森林。森林里黑洞洞的一片死寂，不由得使他們毛發(fā)倒豎，直等到貓喊了一聲“我們到了!請(qǐng)旋轉(zhuǎn)鉆石!”這才定下心來(lái)。

鉆石的光照亮了四周，顯示出一幅奇異的景象。原來(lái)他們站的地方是林間一塊圓形空地的中心，周圍的老樹都高入云霄。那貫穿在林間的橫七豎八的道路，白茫茫地構(gòu)成一顆星星的形狀。一切都很平靜，可是突然間樹上的葉子奇怪地抖了起來(lái)，樹枝也像人的手臂似的伸展著，樹根掀開蒙在它上面的泥土，合并成腿和腳的樣子，站在地上。一陣可怕的噼啪聲響徹林間;樹身迸裂了，每一棵樹中出現(xiàn)了一個(gè)滑稽人似的形態(tài)。這些滑稽人，有些慢條斯理地跨出樹干，也有的一躍而出，不過(guò)他們都帶著詢問(wèn)的目光，圍繞著我們的朋友們。

愛說(shuō)話的白楊像喜鵲似的嘰里呱啦地說(shuō)了起來(lái)：

“是一些小人兒!我們可以跟他們說(shuō)話啦!……我們太寂寞了……他們打哪兒來(lái)的?他們是誰(shuí)?”

他就這樣滔滔不絕地說(shuō)了下去。

菩提樹是一個(gè)樂(lè)呵呵的胖子，他吸著煙斗，不慌不忙地走了過(guò)來(lái)。花花公子似的、驕傲的栗子樹，把眼鏡片夾在眼窩里，細(xì)細(xì)地端詳著孩子們。他穿著件繡著粉紅和白色花朵的綠色綢外衣。他認(rèn)為那兩個(gè)小家伙的衣著太寒酸了，冷笑一聲就走開了。

“打從他搬進(jìn)城住了以后，就自命不凡了。他瞧不起我們哩!”白楊諷刺地說(shuō)，他很妒忌栗子樹呢。

“哦，天哪，哦，天哪!”楊柳哭著說(shuō)，他是個(gè)發(fā)育不全、心地險(xiǎn)惡的小家伙，穿著一雙比他的腳大得多的木拖鞋，啪嗒啪嗒地走了過(guò)來(lái)。“他們是來(lái)砍我的頭和手臂去當(dāng)柴燒的呢!”

棣棣簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，他不斷地問(wèn)著貓：

“他是誰(shuí)?……他又是誰(shuí)?”

于是蒂勒脫把每一棵樹介紹給他。

這里是榆樹，他是個(gè)脾氣很壞、呼哧呼哧的矮胖子;山毛櫸的舉止文雅、性情活潑;白樺樹長(zhǎng)得很像夜宮里的鬼怪，穿著輕飄飄的衣服，不斷地改換姿勢(shì)。最高的是杉樹。棣棣發(fā)現(xiàn)很不容易看到長(zhǎng)在他那又高又瘦的軀體上的面目。杉樹很和藹可親，而站在他身邊、穿一身黑衣服的柏樹，卻使棣棣感到害怕。

到目前為止，什么可怕的事情也沒有發(fā)生。那些樹木發(fā)現(xiàn)自己能說(shuō)話了，感到非常高興，聚在一起攀談開了，可是正當(dāng)我們的年輕朋友打算向他們打聽青鳥在哪里的時(shí)候，突然大伙兒不做聲了。只見樹木們恭敬地鞠了一躬，紛紛給一棵身穿繡著苔蘚和地衣的長(zhǎng)袍的高大的老樹讓路。那老樹一手執(zhí)著手杖，另一手搭在作為向?qū)У男∠饦浼缟希驗(yàn)槔舷饦涫莻€(gè)瞎子。他那又白又長(zhǎng)的胡子在風(fēng)中飄揚(yáng)。

“這是國(guó)王!”棣棣看到了老橡樹頭上那頂槲寄生做成的冠冕就自言自語(yǔ)地說(shuō)，“我去向他打聽一下森林的秘密。”

他正打算向他走去，可是馬上又驚又喜地站住了： 那青鳥就在他面前的那棵老橡樹肩上停著哩。

“原來(lái)青鳥就在他那兒!”孩子高興地叫了起來(lái)，“快!快!請(qǐng)把它給我吧!”

“肅靜!住嘴!”大大小小的樹驚恐萬(wàn)分地說(shuō)。

“快脫帽，棣棣!”貓說(shuō)，“那是橡樹!”

孩子馬上微笑著服從了;他不知道大難臨頭，因此當(dāng)老橡樹問(wèn)他是不是伐木人棣爾的兒子時(shí)，他毫不猶豫地回答：“是的，先生。”

橡樹聽到這話，氣得渾身發(fā)抖，他開始指控爸爸棣爾一大堆罪狀。

“光拿我的家族來(lái)說(shuō)，”他說(shuō)，“你爸爸殺了我七百個(gè)兒子，四百七十五個(gè)叔叔、伯伯、阿姨、大娘，一千二百個(gè)表的、堂的兄弟姊妹，三百八十個(gè)媳婦和二萬(wàn)個(gè)兒孫!”

無(wú)疑地，他在盛怒之下，難免把數(shù)字夸大一些，可是棣棣不加抗辯地聽著，極有禮貌地說(shuō)：

“請(qǐng)?jiān)徫掖驍_您，先生……貓說(shuō)，您會(huì)告訴我們，青鳥在什么地方的。”

橡樹活了這么一把年紀(jì)，不論對(duì)人或動(dòng)物，哪有什么不知道的。他一下就猜透了那貓?jiān)O(shè)下的圈套，因此他捋著胡須，高興地笑了，要知道，多少年來(lái)，他一直巴望著為受人類奴役的森林，報(bào)仇雪恨哩。

“那是送給仙女蓓麗呂的小女兒的，她病得很厲害呢!”孩子繼續(xù)說(shuō)。

“少?gòu)U話!”橡樹制止了他，“我沒有聽到動(dòng)物的聲音……他們?cè)谀膬?我們和他們休戚相關(guān)……我們樹木處理重大事件是不獨(dú)斷專行的。”

“瞧，他們來(lái)啦!”杉樹從大大小小的樹頂上望過(guò)去說(shuō)，“他們跟著兔子來(lái)啦。我看到了馬、野牛、公牛、母牛、狼、綿羊、豬、山羊和熊……”

所有的動(dòng)物都到了。他們用后腿走路，而且服飾也和人類一樣。他們嚴(yán)肅地圍著樹木，各就各位，除了輕浮的山羊和豬;山羊在小路上跳來(lái)跳去，豬則在樹根之間，找尋剛長(zhǎng)出來(lái)的美味可口的塊菌。

“都到齊了嗎?”橡樹問(wèn)。

“母雞正在孵蛋。”兔子說(shuō)，“野兔出去溜腿去了;牡鹿的角和雞眼疼痛;狐貍病了，喏，這是醫(yī)生證明;鵝不理解是怎么一回事;火雞正大發(fā)脾氣……”

“瞧!”棣棣悄聲地對(duì)咪棣說(shuō)，“他們不是很滑稽嗎?他們活像圣誕節(jié)擺在櫥窗里賣給有錢人家孩子的玩具呢。”

那兔子的打扮更加使他們發(fā)笑：他的大耳朵上頂著三角帽，身穿繡花的藍(lán)色上裝，胸前掛著一只小鼓。

這時(shí)老橡樹正向他的兄弟樹和動(dòng)物們闡明形勢(shì)。看來(lái)陰險(xiǎn)的蒂勒脫把他們的仇恨估計(jì)得非常正確。

“你們眼前看到的那個(gè)孩子，”橡樹說(shuō)，“由于從大地母親那兒偷到了一個(gè)法寶，能占有我們的青鳥，掌握我們那個(gè)開天辟地以來(lái)一直保持到今天的秘密……至于他一旦掌握了我們的秘密，會(huì)怎樣對(duì)付我們，我們心里都清楚……任何猶豫都是愚蠢的，有罪的。這是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)刻;趁現(xiàn)在還有時(shí)間，把那孩子干掉!”

“他在說(shuō)些什么?”棣棣問(wèn)，他不明白老橡樹指的是誰(shuí)。

狗齜著牙齒，繞著橡樹直轉(zhuǎn)。

“你看到我的牙齒嗎，你這個(gè)老瘸子?”他咆哮著說(shuō)。

“他竟敢侮辱橡樹!”山毛櫸惱火了。

“攆他出去!”橡樹怒氣沖天地說(shuō)，“他是叛徒!”

“我不是跟您說(shuō)過(guò)了嗎?”貓對(duì)棣棣咬著耳朵說(shuō)，“我會(huì)把事情安排好的，可是您得把他打發(fā)走!”

“你給我走開，好嗎?”棣棣對(duì)狗說(shuō)。

“請(qǐng)?jiān)试S我把那個(gè)老乞丐的苔蘚拖鞋撕破!”他請(qǐng)求著說(shuō)。

棣棣沒能把他攔住。蒂魯知道眼前的危險(xiǎn)，怒不可遏。如果不是那貓想到把常青藤召來(lái)的話(到目前為止，他一直站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的)，蒂魯原可以把主人救下的。狗暴跳如雷，把誰(shuí)都罵遍了。他指著常青藤說(shuō)：

“來(lái)吧，你這個(gè)亂做一團(tuán)糟的東西!你要是有膽量，你就動(dòng)手吧!”

旁觀者都起哄了;橡樹看到自己的尊嚴(yán)受到損害，臉都?xì)獍琢?樹木和動(dòng)物也發(fā)火了，不過(guò)他們都是懦夫，沒有一個(gè)敢提出抗議。如果狗繼續(xù)違抗主人的命令，早就把他們一個(gè)個(gè)解決了，可是棣棣百般威脅他，使他那服從的本能突然占了上風(fēng)：蒂魯乖乖地在主人腳邊躺下了。這就是我們的美德往往會(huì)被認(rèn)做缺點(diǎn)，如果我們沒有辨別能力的話。

打那時(shí)候起，孩子們失去了主心骨。常青藤把可憐的狗纏呀，繞呀，然后把他牽到栗樹后面，緊緊地縛在最粗的一條樹根上。

“現(xiàn)在，”橡樹用雷鳴般的聲音說(shuō)，“我們可以安安靜靜地開會(huì)了……這是我們第一次審判人!我認(rèn)為，我們受了這么久的不公平待遇，今天判他一個(gè)應(yīng)得的罪名，是天經(jīng)地義的!”

樹木和動(dòng)物異口同聲地喊著：

“死刑!死刑!死刑!”

可憐的孩子起先沒有聽懂他們的判詞，因?yàn)闃淠竞蛣?dòng)物習(xí)慣于說(shuō)他們自己的話，而且又說(shuō)得很不清楚，再說(shuō)那天真的孩子做夢(mèng)也想不到，他們會(huì)如此殘酷的。

“他們?cè)趺蠢?”孩子問(wèn)，“他們不高興了嗎?”

“不要驚慌!”貓說(shuō)，“由于春天姍姍來(lái)遲，他們有些惱火了。”

她又湊著棣棣的耳邊，不斷地說(shuō)著話，好讓他不注意眼前發(fā)生的事情。

就在孩子聽著她的花言巧語(yǔ)的時(shí)候，樹木和動(dòng)物們卻正討論著對(duì)他處以什么樣的刑罰，最切實(shí)可行，而且最沒風(fēng)險(xiǎn)。野牛建議用角把他觸死;山毛櫸主張讓孩子吊死在他的最高的樹枝上;常青藤已準(zhǔn)備下繩子!樅樹愿意施舍四塊木板，給孩子做棺材，楊樹則答應(yīng)給一個(gè)作為墳?zāi)箻?biāo)記的十字架。

“最簡(jiǎn)單的方法是把他們溺死在小河里。”柳樹悄聲地說(shuō)。

豬從牙縫迸出聲音來(lái)說(shuō)：

“依我之見，最好把那小女孩吃掉……她的肉準(zhǔn)嫩得很呢。”

“肅靜!”橡樹怒吼著說(shuō)，“我們要決定的是，誰(shuí)配打第一棍子!”

“那只有您，我們的國(guó)王，才配啰!”杉樹說(shuō)。

“不，我太老啦!”老橡樹回答說(shuō)，“我眼睛看不見，四肢又沒有力氣，我看還是你來(lái)代替我吧，我的常青兄弟，代替我打出解放我們的第一棍子吧!”

可是杉樹謝絕了這份光榮，他說(shuō)，他已經(jīng)有幸埋葬了這兩位烈士，如果再打第一棍子，恐怕會(huì)引起別人的妒忌。他推薦山毛櫸，因?yàn)樗亲龉髯幼詈玫牟牧稀?br>
“這是不可能的。”山毛櫸說(shuō)，“我已經(jīng)滿身是蛀蟲啦!叫榆樹和柏樹去執(zhí)行吧。”

榆樹一聽立刻痛苦地呻吟起來(lái)：前天晚上一只鼴鼠扭歪了他的大足指，痛得他站不起來(lái);柏樹也打起了退堂鼓;白楊樹也沒有例外，他說(shuō)他病了，熱度高得使他發(fā)抖呢。于是橡樹大發(fā)其火了。

“你們見了人就害怕!”他大聲喊叫，“就連這幾個(gè)手無(wú)寸鐵的毛孩子，你們也怕得要死!好吧，我雖然風(fēng)燭殘年，又是個(gè)瞎子，決定單槍匹馬去報(bào)仇雪恨!……他在哪兒?”

他拄著拐杖，摸索著走向棣棣，嘴里不住地咒罵著。

我們的小朋友開始害怕起來(lái)了。貓突然離開了他，說(shuō)是去平息老橡樹的怒氣，可是直到現(xiàn)在沒有回來(lái)。咪棣緊緊地挨著他，不住地哆嗦。他逐漸意識(shí)到，眼前的這些人對(duì)他不懷好意。他感到很孤獨(dú)，很不自在。后來(lái)他看到橡樹帶著威脅的神氣，一步一步向他逼來(lái)，他立刻拔出小刀，像一個(gè)男子漢那樣進(jìn)行自衛(wèi)。

“那個(gè)拿大棍子的老家伙是來(lái)對(duì)付我的嗎?”他喊著。

所有的樹一看到刀——人類的所向無(wú)敵的武器——都嚇慌了，忙將老橡樹拖了回去。經(jīng)過(guò)一陣?yán)叮舷饦洚吘股狭四昙o(jì)，摔掉了拐杖。

“我們真丟臉!”他大聲喊叫著，“我們真丟臉!讓動(dòng)物們?nèi)ジ砂?”

動(dòng)物們巴不得這一句話。誰(shuí)不想報(bào)仇雪恨!幸虧他們由于爭(zhēng)先恐后，亂做一團(tuán)，這才使我們的小朋友們不致一下子遭到他們的毒手。

咪棣嚇得尖叫起來(lái)。

“不要害怕!”棣棣盡力保護(hù)著她說(shuō)，“我有刀子呢。”

“那個(gè)小家伙在玩兒命呢!”公雞說(shuō)。

“我先吃這一個(gè)!”豬貪婪地瞅著咪棣說(shuō)。

“我干了什么對(duì)不起你們的事兒啦?”棣棣問(wèn)。

“沒干什么，我的小人兒。”綿羊說(shuō)，“你們吃了我的兄弟，我的兩個(gè)妹妹，兩個(gè)叔叔、阿姨、爺爺、太奶奶……別忙，別忙，等你倒在地上，你就能看到，我也是有牙齒的。”

羊和馬都是膽小鬼，他們指望著小家伙先被人打倒，然后他們趁機(jī)打幾下冷拳。

他們正說(shuō)著話，狡猾的狼和熊從背后撲了上來(lái)，把孩子推倒在地。這真是千鈞一發(fā)的時(shí)刻。所有的動(dòng)物看到他倒在地上，爭(zhēng)著來(lái)打他。孩子沒來(lái)得及站起來(lái)，只得屈著一腿，揮舞著小刀。咪棣死命地喊叫。還有比這個(gè)更糟的是，眼前突然變成一片漆黑。

棣棣大聲求救：

“救命呀!救命呀!……蒂魯!蒂魯!快來(lái)救我們呀?蒂勒脫在哪兒?快來(lái)呀!快來(lái)呀!”

遠(yuǎn)處傳來(lái)貓的聲音，她是故意躲開的。

“我來(lái)不了呀!”她嗚咽地說(shuō)，“我受傷了。”

勇敢的小棣棣盡力抵抗著，可是他寡不敵眾，感到死亡臨頭了，因此又一次用發(fā)抖的聲音呼救。

“救命呀!……蒂魯!蒂魯!我抵擋不住了!……他們的人太多啦!……熊!豬!狼!還有山毛櫸!杉!……蒂魯!蒂魯!……”

狗的身上掛滿了掙脫的斷繩索，擠開樹和動(dòng)物，連蹦帶跳趕到主人面前，勇猛地捍衛(wèi)著。

“我來(lái)了，我的小上帝!別害怕!狠狠地砍他們!我會(huì)用牙齒咬的!”

所有的樹木和動(dòng)物一齊喊叫起來(lái)：

“叛徒!……白癡!……賣國(guó)賊!……囚犯!……蠢貨!……卑鄙的東西!……別碰他!他是死人!……到我們這邊來(lái)!”

狗繼續(xù)作戰(zhàn)。

“決不投降!我一個(gè)人對(duì)付你們，不，決不屈服!……我忠于上帝，忠于最好、最偉大的上帝!小心，我的小主人，這邊是熊!……當(dāng)心那邊的公牛!”

棣棣吃不消了。

“我完蛋了，蒂魯!我吃了榆樹一棍!我的手出血了。”他倒在地上說(shuō)，“不，我支持不住啦!”

“他們來(lái)啦!”狗說(shuō)，“我聽到有人來(lái)了。……我們得救了!這是光神!得救羅，得救羅!瞧，他們害怕啦，他們撤了!得救羅，我的小皇帝!”

真的，光神朝著他們走來(lái)了，隨之而來(lái)的是照亮森林的晨曦，不久天就亮了。

“這是怎么一回事?發(fā)生了什么意外?”她看到孩子倆和蒂魯滿身創(chuàng)傷，驚恐地問(wèn)，“怎么啦，我的可憐的孩子，難道你忘了嗎?趕緊旋轉(zhuǎn)鉆石!”

棣棣立刻照辦了，轉(zhuǎn)瞬間樹木都恢復(fù)了原來(lái)的樣子，除了一頭母牛和一只綿羊在遠(yuǎn)處安詳?shù)爻圆萃猓溆嗟膭?dòng)物都不見了。森林里又是一片寧?kù)o。棣棣茫然地環(huán)視四方。

“沒什么。”他說(shuō)，“要不是狗……要是我沒有那把刀……”

光神覺得孩子已經(jīng)受夠了懲罰，沒有再責(zé)備他。再說(shuō)他剛才冒的那場(chǎng)幾乎喪失生命的危險(xiǎn)，還使她心有余悸哩。

棣棣、咪棣和狗又平安地聚在一起，高興非凡，他們熱烈地互相吻著，同時(shí)又開玩笑地?cái)?shù)著身上的創(chuàng)傷，好在這些創(chuàng)傷都不太嚴(yán)重。

只有蒂勒脫大驚小怪。

“狗把我的爪子弄破了。”她嗚嗚著說(shuō)。

蒂魯真恨不得把她一口吞下。

“沒關(guān)系!”他說(shuō)，“一會(huì)兒就會(huì)好的!”

“別惹她，行嗎，你這個(gè)丑八怪?”咪棣說(shuō)。

我們的朋友們回到光神的廟宇里休息。棣棣后悔沒有聽從光神的指示，感到內(nèi)疚，因此沒有敢提起剛才看到青鳥的事情，而光神卻溫和地說(shuō)：

“這給了你一個(gè)教訓(xùn)，親愛的，要知道，一個(gè)人在這世界上得獨(dú)立對(duì)付所有的事物呢。千萬(wàn)不要忘記這一點(diǎn)。”

(沈小嫻譯)

六幕夢(mèng)幻劇《青鳥》是比利時(shí)作家、1911年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫里斯·梅特林克的代表作，也是歐洲戲劇史上一部融神奇、夢(mèng)幻、象征于一體的杰作。作為一名象征主義戲劇家、天主教徒和神秘主義者，梅特林克在這部戲劇中以童話的形式顯示出一種深邃的靈感，集中展現(xiàn)了象征主義戲劇的諸多文學(xué)理念，并成功揭示了現(xiàn)代人類的精神追求和理想。

童話《青鳥》則是由梅特林克的妻子喬治特·萊勃倫克改編而成的。它基本保持了原戲劇的整體面貌，但對(duì)很多細(xì)節(jié)進(jìn)行了一定程度的刪減和加工，這種改編在基本保持《青鳥》的深刻和詩(shī)意的同時(shí)，使之更能為廣大的讀者尤其是孩子們所接受。

我們知道，梅特林克的作品總是包含了至少兩層的意義，一層是人人都能看得到的表面意思，在這層意思底下，又有著一層更深的，只有少數(shù)人才能發(fā)掘得到的意義。《青鳥》也不例外，它的故事本身充滿了童話的幻想和奇趣，給孩子們帶來(lái)了恒久的愉悅，同時(shí)，隱藏在故事中的深刻哲理寓言又吸引著成人認(rèn)真解讀和領(lǐng)悟。

從故事層面來(lái)說(shuō)，童話《青鳥》的敘述線索非常簡(jiǎn)單而又清晰。樵夫的孩子棣棣和咪棣在平安夜做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，在夢(mèng)中他們陶醉在富人家過(guò)節(jié)的豐盛食物和豪華場(chǎng)面中，然后一位酷似鄰居柏林考脫太太的老仙女出現(xiàn)在他們的面前，請(qǐng)求他們?yōu)樗〉呐畠喝ふ仪帏B。于是，孩子們帶著她給的鉆石，和鉆石喚出的水、火、面包、牛奶、糖、光、貓和狗的靈魂一起出發(fā)，先后進(jìn)入了“思念之土”、“夜宮”、“森林”、“墓地”、“幸福之國(guó)”和“未來(lái)王國(guó)”。在這些地方，他們不止一次地找到青鳥，但當(dāng)他們把青鳥帶離它們的世界時(shí)，青鳥不是死去、變了顏色就是飛走了。無(wú)奈之下，孩子們與各位靈魂告別。夢(mèng)醒后已經(jīng)是圣誕早晨，柏林考脫太太來(lái)到他們家，訴說(shuō)自己小女兒的病情。這時(shí)，棣棣突然發(fā)現(xiàn)自己所養(yǎng)的斑鳩就是青色的，于是把它送給了柏林考脫太太。小女孩的病很快就好了，但是一不留神卻讓青鳥逃走了。

讓我們先把目光投注到貫穿于單純故事中的敘述方式。在故事開始的第一幕中，棣棣和咪棣一邊羨慕地看著，一邊互相說(shuō)著話：“為什么他們不吃點(diǎn)心啊?”“因?yàn)樗麄儾火I。”“他們不餓?為什么不餓?”“他們想吃就吃。”“天天這樣?”“聽說(shuō)是這樣。”“他們會(huì)統(tǒng)統(tǒng)都吃光嗎?會(huì)不會(huì)給人留一點(diǎn)?”“給誰(shuí)?”“給咱們。”“他們不認(rèn)識(shí)咱們。”“咱們?nèi)绻麊?wèn)他們要呢?”“不能這樣做。”“干嗎不能?”“因?yàn)椴辉S可。”……這是一段令人難以忘懷的對(duì)話。人物的語(yǔ)言雖然天真、質(zhì)樸，但卻構(gòu)成了一個(gè)廣闊的表現(xiàn)空間;作者雖然沒有加入絲毫的主觀評(píng)價(jià)，但卻強(qiáng)烈地渲染了一種不平等現(xiàn)象所引起的辛酸和困惑。再比如，在“思念之土”，孩子們和去世的爺爺奶奶一起吃飯時(shí)，棣棣不小心打翻了湯碗，爺爺立即給了她一個(gè)響亮的耳光。棣棣呆了一會(huì)兒，然后用手掩住面頰，神往地說(shuō)：“爺爺，打得多棒，多教人高興呵!您的這一下子跟您以前活著的時(shí)候，同樣有力!……我該吻你一下哩……”爺爺說(shuō)：“你要愿意的話，我有的是力氣呢。”這是一個(gè)非常精彩的細(xì)節(jié)描寫，人物那種獨(dú)特但自然的情感表達(dá)使作品散發(fā)著獨(dú)創(chuàng)性的藝術(shù)魅力。

我們說(shuō)，正是這種敘事藝術(shù)使《青鳥》的故事層面顯現(xiàn)出獨(dú)立的價(jià)值和魅力。隨著情節(jié)的推展，面包、水、貓、狗等眾靈魂紛紛呈現(xiàn)出它們的個(gè)性：狗的忠誠(chéng)和奴性，貓的叛逆和諂媚，糖的甜蜜和虛偽……在《青鳥》里，沒有一個(gè)靈魂是單一而乏味的，它們惟妙惟肖、生動(dòng)而富有個(gè)性，而它們與人類的關(guān)系使讀者感到既熟悉有趣又陌生費(fèi)解。在這里所節(jié)選的《在森林里》中，眾樹和眾獸的激情和生命力強(qiáng)烈地沖擊著我們的閱讀感覺。棣棣轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石，馬上響起一陣樹枝和樹葉的顫動(dòng)聲。最壯觀的古樹干從中裂開，讓包在里面的靈魂走出來(lái)。榆樹的靈魂是一個(gè)大腹便便的侏儒，性情暴躁;菩提樹的靈魂和善、親熱、快活;山毛櫸的靈魂高雅靈活;樺樹的靈魂白皙，矜持，惴惴不安;柳樹的靈魂瘦弱，長(zhǎng)發(fā)，凄楚動(dòng)人;樅樹的靈魂修長(zhǎng)瘦削，沉默寡言;柏樹的靈魂神情悲愴;栗樹的靈魂自命不凡，打扮時(shí)髦;白楊樹的靈魂活潑，飽滿，嘰嘰喳喳。這些有著各樣性情的樹的靈魂為了守護(hù)它們的青鳥，在動(dòng)物們的幫助下，對(duì)孩子們展開了激烈圍攻。因?yàn)椋帏B對(duì)森林的眾生命來(lái)說(shuō)意味著“一切事物和幸福的秘密”。作為《青鳥》的重要部分，《在森林里》在很大程度上揭示了那隱藏在故事表層下的象征意義。那么，孩子們尋找的青鳥到底在哪里?它的全部意味又是什么呢?下面就讓我們深入到隱藏在故事中的象征意義。

顯而易見，這是一部典型的象征主義作品。這個(gè)簡(jiǎn)單的故事寄寓了對(duì)文學(xué)整體的無(wú)限性追求。它以多重、晦澀的意象組合為讀者營(yíng)造了一個(gè)巨大的闡釋空間。

它采用了雙重的立體結(jié)構(gòu)，總體框架結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)為渴望—受命—尋找—啟示—呼喚的象征模式。故事開頭兩個(gè)孩子的對(duì)話和仙女的出現(xiàn)是整部作品的總領(lǐng)，作者通過(guò)渲染孩子對(duì)幸福生活的渴望，象征了抽象的“人”的處境和渴求;仙女代表著某種抽象理念和神秘力量;光意味著照亮和引導(dǎo)，是人類前行的探路燈。這三者之間的關(guān)系構(gòu)成了作品的基本結(jié)構(gòu)方式：欲望的渴求、理念的指引和尋求的實(shí)踐，而尋求本身正是人類對(duì)自然奧秘和生命真諦的探索，這是作者全部思想的核心。在占作品主體容量的尋找過(guò)程中，作者又以線性結(jié)構(gòu)串聯(lián)起一場(chǎng)場(chǎng)充滿情趣的戲劇沖突。每個(gè)場(chǎng)景相對(duì)獨(dú)立，但從整部作品的高度看，每一次沖突、每一個(gè)階段都意味著一種超越。溫馨的“思念之土”雖然有著自己的青鳥，但它只屬于死亡的虛無(wú);黑暗、神秘的夜宮雖飛翔著無(wú)數(shù)的青鳥，但它們只是幻影，不能在陽(yáng)光下生存;森林中的青鳥是自然神圣的秘密，人類似乎還沒有能力去接近它;幸福之國(guó)沒有青鳥，只有物欲和肉體的享受;未來(lái)王國(guó)也沒有青鳥，但一切都呈現(xiàn)出虛幻的、有仙境意味的深青色，那里的創(chuàng)造力使棣棣和咪棣感到無(wú)比愉悅……

我們知道，“尋找”是歐洲文學(xué)的原型性主題之一，從古老的亞瑟王眾騎士尋找圣杯的傳說(shuō)，到但丁在漫游中尋找上帝，再到浮士德那永不滿足的追求，都展現(xiàn)了這一原型的強(qiáng)勁生命力。在《青鳥》中，“青鳥”是統(tǒng)攝全篇的中心意象。它是故事中的孩子們苦苦尋找的東西，也是自然界死死守護(hù)的秘密;它對(duì)人類的幸福很重要;它就在人們身邊，但也常常從人們身邊逃離。因此，人類需要時(shí)時(shí)尋找、時(shí)時(shí)追求，而生命的真諦、幸福的感覺恰恰就在尋找中向我們顯現(xiàn)。

(陳恩黎)