人才評(píng)價(jià)理論與方法
【3747】人才評(píng)價(jià)理論與方法
(中國(guó)人才研究會(huì)編,鄭其緒著,黨建讀物出版社,40萬(wàn)字,2016年12月第1版,62元)
△共12章:①人才評(píng)價(jià)研究的基本問(wèn)題;②人才評(píng)價(jià)的歷史沿革;③人才評(píng)價(jià)的理論與感悟;④人才評(píng)價(jià)基本指標(biāo)的界定;⑤人才評(píng)價(jià)要素的確立;⑥人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的編制;⑦人才評(píng)價(jià)信息的整合;⑧人才評(píng)價(jià)信息調(diào)整與鑒定;⑨人才評(píng)價(jià)結(jié)論的呈現(xiàn);⑩人才評(píng)價(jià)的技術(shù)與職業(yè)道德;?人才評(píng)價(jià)機(jī)制的建立;?留給世人的思索。
○人才評(píng)價(jià)研究遵循的原則:科學(xué)性、實(shí)用性、簡(jiǎn)約性、創(chuàng)新性。內(nèi)容:評(píng)價(jià)理論、評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)學(xué)模型、信息處理、結(jié)果顯示、操作技術(shù)、組織實(shí)施。方法:實(shí)踐總結(jié)、歷史借鑒、中外對(duì)比、問(wèn)卷調(diào)查、專家走訪、哲學(xué)考量、數(shù)學(xué)求證等系列方法。
○我國(guó)歷史上人才評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn):①原始社會(huì):德能并重;②奴隸社會(huì)初期:世卿制;③春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:功德才并重;④兩漢時(shí)期:德行、才能、知識(shí)、功績(jī);⑤魏晉南北朝時(shí)期:出身門(mén)第取人;⑥隋唐至清時(shí)期:以才取人。靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、內(nèi)在、外在標(biāo)準(zhǔn)。工具評(píng)價(jià)法、自然觀察法、情景模擬考驗(yàn)法、實(shí)踐考察法。
○1879年,德國(guó)心理學(xué)家馮特設(shè)立了第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)始進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)的研究。
○差異的永恒性:生理差異(性別、年齡、血型)、心理差異(氣質(zhì)、性格)、能力差異、社會(huì)文化差異(地域、職業(yè)、民族)。變化的永恒性(環(huán)境、勤學(xué)善思、職業(yè)生涯)。
○人們的任何一種能力都來(lái)自對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)、適應(yīng)和改造。
○人才價(jià)值是指人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界、改造世界中表現(xiàn)出來(lái)的才智和能力。人才價(jià)值表現(xiàn)為潛顯并存、真假相伴、依附時(shí)空、自我增值四大基本特征。
○評(píng)價(jià)要素:德、智、能、績(jī)。
○評(píng)價(jià)人的素質(zhì)要求:①在質(zhì)的方面,評(píng)價(jià)人必須公道正派、認(rèn)真負(fù)責(zé);②在客觀上,評(píng)價(jià)人要對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象比較了解;③在能力上,要求評(píng)價(jià)人要有一定的文化素養(yǎng),理解能力和是非觀念。必須具備責(zé)任感、利他心、自制力和知識(shí)道德。
○現(xiàn)代管理的基本特征:閉合性、扁平化、柔性化、學(xué)習(xí)型、無(wú)為型和跨文化。
○管理的本質(zhì)是控制,管理的關(guān)鍵是決策,管理的重點(diǎn)是協(xié)調(diào)。
○潛質(zhì)是人才所具有的開(kāi)發(fā)價(jià)值。潛能是一種已經(jīng)具備但尚未展示或者尚未得到社會(huì)承認(rèn)的能力。