科學的歷程(第二版)

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科學的歷程(第二版)

【3522】科學的歷程(第二版)

(吳國盛著,北京大學出版社,95.6萬字,2016年7月第18次印刷,79元)

△緒論、1—10卷:①東方:古老文明的源頭;②希臘:科學精神的起源;③中世紀:西方不亮東方亮;④16、17世紀:近代科學的誕生;⑤18世紀:技術革命與理性啟蒙;⑥19世紀:古典科學的全面發展;⑦19世紀:科學的技術化、社會化;⑧20世紀:探究宇宙與生命之謎;⑨20世紀:高技術時代;⑩科學處在轉折點上。

○科學一開始就有兩個來源,首先是好奇心,以及獲得一個整體世界觀的內在要求。

○太古代距今45億年;原生代距今24億年;古生代:寒武紀(距今5.7億年)、奧陶紀(5億年)、志留紀(4.4億年)、泥盆紀(4億年)、石炭紀(3.5億年)、二迭紀(2.85億年);中生代:三迭紀(2.3億年)、侏羅紀(2.3億年)、白堊紀(1.37億年);新生代:第三紀(6700萬年)、第四紀(250萬年)。

○西方第一個哲學家泰勒斯只留下一句話:“萬物源于水”。

○醫學之父希波克拉底。

○中國獨立發展的科技文明、農學、中醫藥學、天文學、數學、陶瓷技術、絲織技術、華夏建筑。

○有兩個偉大的歷史事件使18世紀成為一個光輝的世紀,它們是英國的產業革命和法國大革命。

○富蘭克林:統一了天電和地電,破除了人們對雷電的迷信;發明了避雷針;提出了正電和負電的概念。

○控制論、信息論和系統論;耗散結構論、突變性和協同學。

○老子說:“無為,則無不治”。莊子說:“無為也,則用天下而有余;有為也,則天下用而不足”。無為就是不違反自然的行為和活動。人類只有順應自然,與自然適應、協作,則自然資源提供人類使用綽綽有余,否則就將破壞人與自然的平衡關系。在決定全人類命運的時刻,中國哲人所教導的生活方式具有巨大的啟發意義。

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