思辨與立場：生活中無處不在的批判性思維工具
【4055】思辨與立場：生活中無處不在的批判性思維工具
（〔美〕理查德·保羅、琳達·埃爾德著，李小平譯，中國人民大學出版社，36.7萬字，2016年9月第1版，75元）
△15個部分：[1]變化與危險加劇的世界性的思維；[2]成為你自己思維的批判家；[3]成為一個公允無偏的思考者；[4]自我理解；[5]批判性思維發展的四個層次；[6]思維的要素；[7]思維的標準；[8]設計你的人生；[9]做出明智決策的藝術；[10]掌控你的非理性傾向；[11]監控你的社會中心傾向；[12]道德推理的發展機制；[13]分析與評估企業與組織生活的思維；[14]策略性思維：第一部分；[15]策略性思維：第二部分。
〇如何達成心理完美、政良知。
〇人的心靈有三個基本功能，即思維、情感和欲求。
〇介紹了發展推理技能和認知特質的原則和方法，鼓勵不斷反思。
〇約翰·彌爾頓《失樂園》：心靈自主、天堂地獄皆其定。
〇沒有任何東西比可靠的思維更有用。
〇批判性思維，是一種自我引導、自我訓練、自我監控以及自我矯正的思維。它事先假定應該采用嚴苛的標準以盡善盡美，并在運用它時注意訓導。它包括高效的溝通和解決問題的能力。
〇認知謙遜：知道自己無知。
〇大多數人終其一生都不懂反思自己思維的人，成為一個思想者需要理解心智的各種功能、成長過程的長期性以及全身心地投入練習的重要性。
〇思考，然后：產生目的、作出推斷、提出問題、形成假設、利用信息、產生意涵、利用概念、插入觀點。
〇認知標準：清晰性、精確度、關聯性、準確性、深度、廣度、邏輯性、公平性。
〇愛因斯坦：獨立思考與獨立判斷的一般能力的發展應該一直被放在首位，而不是特定知識的獲得。
〇生活就要行動，行動就要做決定。日常的生活就是由永不停止的系列決策構成的。
〇站在全局的高度思考自己的人生。
〇批判性思維發展的四個層次：[1]無思維反思意識者；[2]有思維反思意識者；[3]起點上的思維提升者；[4]行動中的思維提升者。
〇變化的世界需要批判式思維，未知的世界需要審辯式思維，復雜的世界需要審慎式思維。無論你當下做什么，你想要做什么，也無論你的感受如何，你的思維方式決定著你正在做的事情，而思維的品質將決定你未來是富裕還是貧窮、強大還是弱小……
〇這本書告訴人們批判性思維是具有人格品性的，高品位批判性思維應具有公正無偏、兼容并蓄、信賴推理、認知謙遜、思維自主、認知勇氣、認知堅毅、知行合一等特征。
