答李幾仲書文言文翻譯|道理答李幾仲書文言文閱讀答案

由雕龍文庫 分享時間：2024-02-26 01:01:44 收藏本文

《答李幾仲書》是由北宋書法家、文學家黃庭堅寫給李幾仲的一封勸勉信。

【文言文】

昨從東來，道出清湘，八桂之間，每見壁間題字，以其枝葉，占其本根，以為是必磊落人也。問姓名于士大夫，與足下一游歸者皆曰:"是少年而老氣有余者也。"如是已逾年，恨未識足下面耳。

今者乃蒙賜教，稱述古今，而歸重不肖。又以平生得意之文章，傾囷倒廩，見畀而不吝。秋日樓臺，萬事不到胸次，吹以木末之風，照以海濱之月，而詠歌呻吟足下之句，實有以激衰而增高明也。幸甚。

庭堅少孤，窘于衣食，又有弟妹婚嫁之責。雖蚤知從先生長者學問，而偏親白發(fā)，不得已而從仕。故少之日，得學之功十五，而從仕之日，得學之功十三。所以衰不進，至今落諸公之后也。

竊觀足下天資超邁，上有親以為之依歸，旁有兄弟以為之助，春秋未三十，耳目聰明，若刻意于德義經(jīng)術，所至當不止此耳。非敢謂足下今日所有，不足以豪于眾賢之間;但為未及古人，故為足下惜此日力耳。

天難于生才，而才者須學問琢磨，以就晚成之器;其不能者，則不得歸怨于天也。世實須才，而才者未必用，君子未嘗以世不用而廢學問;其自廢惰歟，則不得歸怨于世也。

凡為足下道者，皆在中朝時聞天下長者之言也，足下以為然，當繼此有進于左右。秋熱雖未艾，伏惟侍奉之慶。龍水風土比湖南更熱，老人多病眩，奉書草草。唯為親為己自重。

【翻譯】

以往從東面一路而來，途中經(jīng)過清湘,八桂之間,常見壁間有您的題字,從您字的枝葉筆畫,推測您個人本質(zhì),認為寫這些字的人一定是光明磊落的人。向士大夫們問寫字人的姓名，和您有過一面之緣的都說：“這是個少年然而很老成。”就這樣過了一年，很是遺憾沒有當面認識您罷了?，F(xiàn)在竟然承蒙您的賜教，文章里稱頌古今人物，而又推重我這個不才之人，又不吝惜把平生最得意的文章全拿出來給我看。秋天的樓臺上，什么事都不想，吹著微風，迎著海濱的月光，這時來吟詠您的詩文，實在可以激發(fā)我的衰退而增長我的智慧啊。太幸運了!庭堅我小時候就沒有了父親，吃的穿的都很窮困。又要負責弟弟和妹妹生活和婚嫁。即使知道應該早些向先生請教學習知識，然而母親老邁，不得已就先做了官。所以年輕的時候，能夠在學習上用的功夫不過十分之五，而做了官的時候，能夠?qū)W習的功夫就有十分之三了。所以我的學問就衰退不進步，至今落后在各位之后了。

我私下看您的天資超強，上有雙親可以依賴，旁邊又有兄弟可以幫助，年齡還沒有到三十歲，耳聰目明，如果在道德和學問上多下些功夫，所達到的高度不僅僅是這樣吧。不是敢說您現(xiàn)在所擁有的成就，不值得在眾豪杰眾稱賢，但還是沒有達到古人的高度，所以為您的時光和功力感到惋惜啊。

上天很難生就一個人才，而人才必須經(jīng)過學問的研究琢磨，來成就晚成之器，那些不能成就的人，就不能歸怨上天了。世間真的需要人才，然而人才不一定都被重用，有道德的人不因為世間不重用而荒廢學問，那些自己頹廢懶惰的呢，就怨不得這個世道了。以上和您說的這些話，都是我在朝堂上聽那些長者說的，您如果認為是對的，應當繼續(xù)這樣相比自己有進步。秋天的余熱沒有停止，我為您能侍奉長輩而慶幸。龍水的天氣比湖南更熱，老人多易犯頭暈病，草草寫這書信，希望您為親人為自己多保重。

【道理】

《答李幾仲書》是一封勸勉后輩的社交信。李幾仲是一個小有成就但又很自負的年輕人，他給黃庭堅寫信，并附上自己得意的文章，既是求教，也有炫耀之意。要勸勉這樣一個有些自傲的年輕人，黃庭堅是花了一番功夫的的：其主要手段就是明褒實貶。文章措辭得體，語氣委婉。

《答李幾仲書》告訴了我們：當我們有所成就后，不能自負，不要怨天尤人。做人應該勤奮學習，以前人為榜樣，超越前人。

【作者簡介】

黃庭堅(1045～1105)，中國北宋書法家、文學家。字魯直，號山谷道人、涪翁，分寧(今江西省修水縣)人。治平三年(1066)進士，歷官集賢校理、著作郎、秘書丞、涪州別駕、吏部員外郎。曾與秦觀、張耒、晁補之游蘇軾之門，號稱蘇門四學士。黃庭堅又工文章，擅長詩歌，為江西詩派之宗。著有《山谷集》。

【閱讀答案】

1.解釋：

①長者：德高望重的人。

②然：對的。

2.理解：“學問琢磨”是指求學好問與鉆研磨煉。

3.理解：“晚成之器”即成語大器晚成。

4.翻譯以下句子。