說說自己栽種綠蘿的感想聚集3篇

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說說自己栽種綠蘿的感想聚集3篇

植物栽培心得體會(huì)范文(通用8篇)

當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的植物栽培心得體會(huì)范文(通用8篇),歡迎大家分享。

  植物栽培心得體會(huì) 篇1

為了提高中小學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法,激發(fā)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的興趣,北京教學(xué)植物園、北京市勞動(dòng)技術(shù)教育研究會(huì)于舉辦“北京市中小學(xué)生植物栽培實(shí)踐”活動(dòng)。我校積極響應(yīng)并積極組織學(xué)生參與,為了圓滿地完成此項(xiàng)活動(dòng),我們學(xué)校的兩位生物老師在學(xué)校的大力配合下從以下幾方面進(jìn)行了安排:

【第1句】:活動(dòng)目的:

本次活動(dòng)的宗旨是通過學(xué)生自己動(dòng)手栽培植物,觀察植物從種子萌發(fā)到開花結(jié)果的全過程,體驗(yàn)勞動(dòng)的辛勤與快樂,在進(jìn)行種植、觀察、記錄和管理的同時(shí),養(yǎng)成做事細(xì)心和持之以恒的好習(xí)慣,在科學(xué)實(shí)踐中體會(huì)到動(dòng)手參與的快樂。遵循這個(gè)原則,我們舉辦這次活動(dòng)有三個(gè)目的:

【第1句】:現(xiàn)在的學(xué)生由于大多是獨(dú)生子女且嬌生慣養(yǎng)所以很少真正能參與到勞動(dòng)中并體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂,所以通過他們親自動(dòng)手栽培植物并對(duì)植物進(jìn)行管理和養(yǎng)護(hù),可以讓他們體會(huì)到整個(gè)過程的艱辛與快樂,從而樹立“勞動(dòng)最光榮”的思想;

【第2句】:通過對(duì)植物的觀察和記錄,感受生命的神奇并更加尊重和珍惜生命;

【第3句】:通過科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的興趣,提高學(xué)生參與科學(xué)活動(dòng)的熱情,鍛煉學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)素養(yǎng)。

【第2句】:活動(dòng)過程

【第1句】:3月17日,在教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)。

認(rèn)真聽取了本次競(jìng)賽的介紹及矮番茄和百日草以及珊瑚豆的栽培技術(shù)。同時(shí)查找大量的關(guān)于矮番茄和百日草以及珊瑚豆栽培過程中的常見問題和解決方法的資料,以便解決學(xué)生在實(shí)際操作中遇到的具體問題。

【第2句】:3月18~21日,分批對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

由于考慮材料數(shù)量有限,同時(shí)初一學(xué)生又剛學(xué)習(xí)過植物的相關(guān)知識(shí),因此決定參賽范圍確定為初一年級(jí)學(xué)生,學(xué)生們非常踴躍,有一百多名學(xué)生積極報(bào)名,我們兩位老師利用課上的時(shí)間,對(duì)學(xué)生從競(jìng)賽的目的和要求、矮番茄和百日草以及珊瑚豆的栽培技術(shù)、種子發(fā)芽的條件、怎樣做植物栽培管理記錄、怎樣做生長觀察記錄等幾個(gè)方面進(jìn)行介紹,并將資料以PPT的形式讓學(xué)生下載后回去認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解。

【第3句】:3月21日,分發(fā)植物種子和花盆、營養(yǎng)土、營養(yǎng)液。

【第4句】:4月10日開始至6月上旬,對(duì)學(xué)生的植物栽培情況進(jìn)行跟蹤了解和指導(dǎo)。

(1)涉及種子的萌發(fā)問題,對(duì)于沒有發(fā)芽的幫助學(xué)生分析原因,如水分的多少、光照、覆土的厚度等,鼓勵(lì)失敗的學(xué)生下次繼續(xù)努力或者自己再去買些種子嘗試種植;

(2)對(duì)于已經(jīng)萌發(fā)的小苗,則幫提醒學(xué)生加強(qiáng)管理,比如植物的溫度、濕度、光照、水分等的控制,營養(yǎng)液的使用注意事項(xiàng)等。期間不斷有學(xué)生將栽培成果帶到學(xué)校展示,我們兩位老師都給予及時(shí)的指導(dǎo),學(xué)生提出的問題我們也及時(shí)地進(jìn)行解決;

【第5句】:6月中旬,根據(jù)“中小學(xué)生植物栽培實(shí)踐”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),我們組織學(xué)生進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)比,有30多名學(xué)生交來了他們?cè)苑N的植物以及管理記錄、成長記錄、心得和體會(huì)等,我們從中推選出5名優(yōu)秀的學(xué)生參加成果展示及【第1句】:二等獎(jiǎng)的評(píng)比,其他的學(xué)生均獲得三等獎(jiǎng)。

【第3句】:活動(dòng)效果

【第1句】:通過此次活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)了從種子到植物的生長過程,也學(xué)會(huì)了一些植物的種植方法,在活動(dòng)中很多學(xué)生學(xué)到了不少關(guān)于植物種植的學(xué)問,在勞動(dòng)中學(xué)習(xí),在勞動(dòng)中感受快樂是學(xué)生表現(xiàn)出來的主要感受。

【第2句】:通過對(duì)植物的栽培、管理和養(yǎng)護(hù),使很多學(xué)生感受到了生命的神奇,也培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命的意識(shí),記得剛有小苗長出時(shí),有些女生看到后都會(huì)驚嘆“真可愛”“像小寶寶”,當(dāng)小苗長的不好時(shí)他們會(huì)傷心難過,而這個(gè)過程中的每一點(diǎn)變化,學(xué)生都會(huì)很興奮地及時(shí)地告訴我,那種喜悅之情溢于言表。

【第3句】:這次活動(dòng)也很好的培養(yǎng)了學(xué)生的互助意識(shí),由于有些是小組合作進(jìn)行,所以同學(xué)之間能很好的分工合作、互相關(guān)心;甚至有些栽培失敗的學(xué)生也會(huì)積極地幫助栽培成功但遇到問題的同學(xué)想辦法、分析原因,幫助他們照顧植物,同學(xué)間的關(guān)系也變得更加融洽。

【第4句】:通過這次活動(dòng)也讓我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的另一面,有些男生平時(shí)調(diào)皮搗蛋、滿不在乎的神情讓老師很是頭疼,可是對(duì)于植物的栽培他們卻表現(xiàn)出更多得細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn),當(dāng)植物長的不好時(shí)他會(huì)心急如焚,而植物脆弱時(shí)他又是呵護(hù)有加,這些在讓我們感動(dòng)的同時(shí)也感受到了學(xué)生的可愛。

【第4句】:學(xué)生反響

學(xué)生參與本次種植實(shí)踐活動(dòng)非常積極,很多學(xué)生都強(qiáng)烈要求參加活動(dòng)。活動(dòng)后很多學(xué)生提出了他們的感受,如有學(xué)生提到植物種植的過程是非常不容易的,平時(shí)吃著水果和蔬菜并沒有任何感覺,但通過這次的栽培,感受到了勞動(dòng)的艱辛和樂趣也懂得了尊重別人的勞動(dòng)成果;也有學(xué)生談到通過這次栽培活動(dòng)增加了我的責(zé)任心,也意識(shí)到了生命的寶貴等。

【第5句】:一些建議

有些學(xué)生詢問為什么沒有其他種類,想了解更多植物的栽培方法和技術(shù),所以希望以后再有這樣的活動(dòng)時(shí)能多提供一些植物品種的種子;另外由于數(shù)量確實(shí)有限,還有想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)不能如愿,所以希望以后能盡量滿足更多學(xué)生的需求。

  植物栽培心得體會(huì) 篇2

我們本次實(shí)習(xí)主要是為了讓同學(xué)們熟練掌握常綠和落葉果樹修剪的方法和技術(shù),了解并且掌握花果調(diào)控得方法,為今后園藝果樹的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們得實(shí)習(xí)地點(diǎn)學(xué)校農(nóng)場(chǎng)果園。實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容就是果樹的冬季修剪和花鼓調(diào)控,冬季修剪是從落葉至第二年前面芽之前休眠期的修剪。適宜的修剪時(shí)間是在深冬之后至早春營養(yǎng)生長之前。這時(shí)枝干和根系貯存的大量營養(yǎng)的枝條和花芽有效地利用。本次實(shí)習(xí)果樹為桃、李、梨、枇杷、葡萄等。桃樹的冬季整形修剪根據(jù)桃樹生長結(jié)果的特點(diǎn),桃樹修剪可分為幼樹期、初果期、盛果期和衰老期4個(gè)不同時(shí)期的修剪。幼樹期主要是以整形為主,修剪時(shí)期是夏季修剪與冬季修剪相結(jié)合,以夏季修剪為主,主要任務(wù)是培養(yǎng)主枝和側(cè)枝。

初果期是在幼樹整形的基礎(chǔ)上,繼續(xù)調(diào)整各級(jí)枝條的從屬關(guān)系,對(duì)強(qiáng)壯新梢及時(shí)摘心,促生分枝,培養(yǎng)各種類型的結(jié)果枝組,提高早期產(chǎn)量。盛果期修剪主要任務(wù)是維持健壯樹勢(shì),調(diào)節(jié)主、側(cè)枝長勢(shì)均衡;注意選留和培養(yǎng)更新枝并選留主枝基部分枝,保持樹冠內(nèi)有較多的結(jié)果部位;各級(jí)骨干枝的延長枝要適當(dāng)重剪,盡量延遲結(jié)果部位外移的.速度;樹冠外圍的過密枝可適當(dāng)疏除,保持良好的通風(fēng)透光條件,延長結(jié)果年限,提高經(jīng)濟(jì)效益。衰老期修剪的主要任務(wù)是更新復(fù)壯長勢(shì)較弱的骨干枝,促使抽生健壯新梢和結(jié)果枝;選留、培養(yǎng)著生位置適宜的徒長枝,用于更新衰老骨干枝;同時(shí)注意更新復(fù)壯樹冠內(nèi)膛的結(jié)果枝組,延緩衰老年限,維持經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量,待失去經(jīng)濟(jì)價(jià)值時(shí),及時(shí)進(jìn)行全園更新。

葡萄樹冬季整形修剪,為了保證各個(gè)主蔓上,能按照一定距離配備好結(jié)果母枝組,要將不需要的或不能用的枝蔓從基部徹底剪除掉。短截冬季修剪時(shí),習(xí)慣上把成熟1年的新生枝剪短。把枝蔓剪短留到所需要的長度,長度的確定主要是根據(jù)修剪需要和成熟新梢的質(zhì)量而定。修剪的長度一般為:短梢,留3-5節(jié);中梢,留5-7節(jié);長梢,留8-10節(jié)。一般枝梢成熟好、生長勢(shì)強(qiáng)的新梢可適當(dāng)長剪;生長勢(shì)弱,成熟不好、細(xì)的可以短留;枝蔓基部結(jié)實(shí)力低的品種,宜采用中、長梢修剪;枝蔓稀疏的地方為充分利用空間,可以長留;雙枝更新,在一個(gè)枝組上通常由一個(gè)結(jié)果母枝和一個(gè)預(yù)備枝組成。成果母枝長留,采用長、中梢修剪,下面一個(gè)作預(yù)備枝剪留2-3個(gè)芽,每年反復(fù)更替進(jìn)行,采用此種方法培養(yǎng)更新枝比較可靠,適用于發(fā)枝力弱的品種。

梨樹的冬季整形修剪,骨干枝的培養(yǎng)需注意其成層形、主從性、開張性、均衡性和牢固性,以保持樹體的通風(fēng)透光、優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)和健壯長壽。幼樹在培養(yǎng)枝組時(shí)應(yīng)遵照“少疏多留,先截后放,以截促枝,以放促花”的原則。大樹枝組的修剪應(yīng)遵照“輪替結(jié)果,養(yǎng)縮結(jié)合,以養(yǎng)促壯,以縮更新”的原則。一般逢二留一破一,逢三留二去一,逢四留二去一破一,逢五留二去二破一。去留原則是疏上留下,疏弱留壯,疏花芽留葉芽。幼樹的修剪一般采取對(duì)長枝輕剪緩放,對(duì)直立壯枝拉平,保留中短枝,盡量利用抽發(fā)的枝梢,擴(kuò)大樹冠。除疏剪部分過密枝外,一般不進(jìn)行疏剪。

枇杷樹有兩次疏花疏花穗再一次疏幼果。除去花穗頂端的花序,粗壯的結(jié)果枝一般留3~4個(gè)小穗,中等的留1~2個(gè)小穗。頂端的花穗會(huì)先開花,將其除去后,就能保證留下的花同時(shí)開放,以便于后期管理。在第一次修剪后的2周左右,當(dāng)花穗的剪口處形成愈傷組織后,進(jìn)行第二次修剪,要控制結(jié)果枝的量,一般保持六七成的成花量,所以修剪時(shí)要先將細(xì)弱的結(jié)果枝除去,再疏。每一小穗的花序留3~5朵花,花朵的朝向和位置盡量錯(cuò)開。

在果樹冬季修剪方面,我們應(yīng)該針對(duì)果樹不同生理周期的生長特性來進(jìn)行評(píng)判修剪,在認(rèn)準(zhǔn)果樹修剪方法的同時(shí),我們還應(yīng)該結(jié)合對(duì)果樹不同部位的不同培養(yǎng)方案來進(jìn)行綜合整形修剪,不能草率的進(jìn)行作業(yè)。在本次教學(xué)實(shí)習(xí)中,對(duì)不同果樹冬季修剪的方法我基本上得以掌握,但是還是大大不夠的,在其它季節(jié)的修剪方面還沒有得到充分的鞏固和實(shí)習(xí)操作,我相信通過我自己的不斷努力和進(jìn)取,一定可以熟練掌握南方大部分果樹的四季修剪方法。

  植物栽培心得體會(huì) 篇3

6月20日至7月11日,本人參加了由七師林業(yè)局在石河子大學(xué)舉辦的園藝種植培訓(xùn)班,在這二十天的時(shí)間里,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)園藝種植技術(shù)知識(shí),同時(shí)也積極與其他兄弟單位的同志相互學(xué)習(xí),相互交流溝通,收獲很大。體會(huì)如下:

【第1句】:通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到園藝種植業(yè)在團(tuán)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。我們一二五團(tuán)是棉花種植大團(tuán),縱觀我團(tuán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律:即棉花興則團(tuán)場(chǎng)興,棉花衰則團(tuán)場(chǎng)衰。遇到棉花豐收,市場(chǎng)行情好的年份,必然會(huì)出現(xiàn)職工增收、農(nóng)業(yè)增盈、團(tuán)場(chǎng)增效的景象。反之,植棉團(tuán)場(chǎng)不少人則像是打了敗仗,垂頭喪氣。因此大力發(fā)展果蔬園藝業(yè),已成為拓寬職工增收的重要渠道。

【第2句】:此次培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及綠化苗木的栽植、修剪、施肥、澆灌、病蟲害防治及日常的養(yǎng)護(hù)管理等方面,著重講解了苗木修剪技術(shù)、越冬保溫技術(shù)、保證苗木成活率技術(shù)。通過技術(shù)培訓(xùn)交流,使我學(xué)到了更多更專業(yè)的園林綠化技術(shù)與管理知識(shí)。

【第3句】:在今后的工作中,我將把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,盡心盡力做好本職工作,為團(tuán)場(chǎng)園藝種植業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  植物栽培心得體會(huì) 篇4

周六下課后和媽媽往家走的路上,實(shí)在是不想聽媽媽嘮叨。我想說說個(gè)笑話開心開心。我于是對(duì)媽媽說:“媽,和您說個(gè)好玩的事。一天小明帶了一個(gè)百合頭回家,想送給他媽媽種出來。結(jié)果他媽媽接過去一邊把百合種在盆里一邊對(duì)小明說‘真是好孩子,以后我們燒菜時(shí)就有新鮮的大蒜用了。’”哈哈哈哈……我還沒說完,媽媽就大笑起來:“百合和大蒜完全不一樣的。你啊!一點(diǎn)生活常識(shí)都沒有。”

我不信,一定要媽媽找給我看,這兩個(gè)到底有什么區(qū)別。回到家后媽媽像變魔術(shù)一樣拿出來兩不一樣白色的小疙瘩。一個(gè)是一片一片一層一層的,外面是淡淡的紫色,往下處是淡黃色的,下面有很多細(xì)小的根須。正著看像是多層蓮花,反過來看像女生穿的蛋糕裙。嘗了一片,哇!好苦!

一個(gè)有一撮黃黃的“頭發(fā)”,“踩”在一跟白棍子上,穿著六七件白白的“皮大衣”,十幾個(gè)兄弟圍著小棍坐成了一圈。這個(gè)皮衣不結(jié)實(shí)像紙一撕就破。將它白白胖胖的、脆脆的皮衣脫了下來就看見了它們黃黃的、嫩嫩的身體,根部有些泛紅,帶有奇怪的味道,吃了一口,乖乖!辣死我了!

我看了好一會(huì),想到一個(gè)游戲。于是手癢便開始數(shù)大蒜瓣一邊數(shù)一邊說:“我不笨,我笨,我不笨,我笨……緊張的數(shù)完最后一瓣。哈!我不笨。幸好是我不笨。數(shù)完后我又把目光瞄上了百合頭,正拿起準(zhǔn)備剝數(shù)數(shù),看看這么多還是算了吧。讓媽媽把它種上我還可以看到漂亮的花。

這個(gè)周末通過觀察,我終于知道百合和大蒜有啥區(qū)別,再也不會(huì)鬧笑話了。

  植物栽培心得體會(huì) 篇5

我家養(yǎng)著一盆青翠欲滴的綠蘿。

綠蘿蒼翠欲滴,看起來生機(jī)勃勃,使人神清氣爽。綠蘿生長在一個(gè)白灰色的小巧精致的花盆中。它的葉子密密麻麻的堆積在一起,像一個(gè)綠色的生命城堡,又像一頂綠油油的帽子。綠蘿上方有著一個(gè)雪白的彎鉤,彎鉤伸出三條細(xì)細(xì)的白色的“爪子”,將花盆抓住,這樣既方便人們提著上下走動(dòng),又為綠蘿增添了幾分幽靜,真是綠得可愛。

綠蘿十分茂盛,葉子就像一只只牛的耳朵掛在枝頭。綠蘿下面的葉子最大,約有手掌大小,是深綠色的,像一把把小小的綠寶扇,扇來涼風(fēng);又像一塊塊漂亮的翡翠。葉子越往上越小,也越來越嫩,有的呈現(xiàn)出黃色,像是涂了蠟一樣油光閃閃,有的還是卷起來的呢,像一個(gè)個(gè)薄薄的號(hào)角,很討人喜歡。

綠蘿的莖是圓柱形的,有的粗,有的細(xì),還有的有著分叉。莖用手摸起來硬硬的,脆脆的,十分光滑,上方還有著一條細(xì)細(xì)的凹痕。綠蘿的莖靠近葉子后開始變小了,漸漸地,延伸到了葉子上,成了葉子的主葉脈,主葉脈又向前方長出許多的小葉脈,像一張漁網(wǎng)似的將更小的葉脈分散出去。莖為淺綠色,比葉子的顏色要淺許多,而且還有著一些結(jié)。綠蘿的莖再往下幾厘米就是綠蘿的根了,根深深地

扎進(jìn)了土里,是深棕色的像一條條繩子,在綠蘿的編織下成了一張交疊著泥土的蓬松的“地毯”,在白色石子的裝飾下,顯得更加可愛柔軟了。

綠蘿雖然沒有花,沒有華麗的外表,但卻用自己的綠色為人們奉獻(xiàn)著。綠蘿對(duì)環(huán)境的要求并不高,它是喜陰性植物,沒有陽光都可以茁壯成長。它的。生命力很頑強(qiáng),它去掉泥土只要四周有水分就能夠生存,即使它的身體被毀壞,只要它的根能得到水,就可以重新長出一株。它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化學(xué)物質(zhì),并吸收二氧化碳呼出的新鮮空氣,還能吸附灰塵呢!而且有一種綠蘿在煮熟后還能成為一種營養(yǎng)的食品呢!

綠蘿默默的為人們奉獻(xiàn)著,卻不求利益,不求虛名,盡自己的一份力為人們做著貢獻(xiàn),我也要做一盆“綠蘿”。

  植物栽培心得體會(huì) 篇6

"小婕,快看,槐樹又開花了。"姐姐說,望著窗外的一片潔白地世界,往昔的日子又浮現(xiàn)在我的眼前,模糊的視線里只剩下滿滿的白色。

于是,記憶的長河又把我拉到了四年前。當(dāng)我還只有四歲,就知道園子里那棵開了花能蒸著吃的樹叫槐樹,而那滿樹的白花就是槐花。每年花開,一家人都要摘下一些花,蒸著吃。于是,我在園子里玩耍時(shí),總要抱著那棵粗大的老槐樹,信心滿懷地說:"你要多多開花呀,這樣我每天多給你澆水、施肥,"老樹好像聽懂了似的,枝杈隨風(fēng)搖泄著,我的話也隨風(fēng)消失在空氣中。

又一年,槐樹開花了,一嘟嚕一嘟嚕的花,就像一串串的風(fēng)鈴,風(fēng)一起,吹起了滿樹的潔白,好像一片潔白的雪。

也許是小孩子的虛榮心吧,有一天中午,我?guī)Я撕枚嘈∨笥褋砑依锿妗2恢钦l,看見了那棵老槐樹,正值花開,煞是美麗。于是,每個(gè)人都抱著槐樹又蹦又跳,都吵著要槐花,我沒有反對(duì),反而幫他們摘了許多。爬樹的一剎那,我覺得自己像個(gè)英雄。一串串的`風(fēng)鈴摘了下來,花兒被小朋友們握得很緊,似乎有些喘不過氣。他們?cè)谙旅鎿屩揖筒煌5恼鸦睒渲σ碴聛碓S多。

晚上,他們走了,這時(shí),窗外又起風(fēng)了,老槐樹晃動(dòng)著枝杈,好像在呻吟,我似乎懂得了許多。

以后的日子,我放學(xué)回家,窗外空蕩蕩的,那一片熟悉的綠消失了。我發(fā)瘋般地跑到園子里,迎接我的只有凌亂的躺在地上的樹枝樹葉了。老槐樹沒了,那片曾為我遮擋了無數(shù)個(gè)烈日的綠蔭也不見了,那粗壯厚實(shí)的樹干也沒有了,那甜甜的槐花更不見了……

"小婕,對(duì)面的槐花,你看見了沒有?"姐姐的問話把我拉回了現(xiàn)實(shí)。"走,姐姐領(lǐng)你看花去。"這時(shí)我看到一個(gè)小弟弟正在摘花。我勸說他,請(qǐng)求他不要摘花,說著,我的眼淚奪眶而出!

  植物栽培心得體會(huì) 篇7

大千世界,無奇不有,小小的植物,也倍感奇妙。

植物是我們生活中不可或缺的部分,無論你是生活在車水馬龍的城市;還是生活在寧靜安逸的農(nóng)村,隨處可見各式各樣的植物,數(shù)不甚數(shù)。我們身邊有很多名不見經(jīng)傳的植物:含羞草、南洋杉、蔓花生……只要你仔細(xì)觀察,就能體會(huì)到它帶來的無窮樂趣。

無論是山野、田邊;還是繁華的公路邊都隨處可見含羞草。顧名思義‘含羞草’是會(huì)害羞的草,它長得一點(diǎn)也不引人注目,淡紫色的花兒,像一個(gè)絨球,顯得格外嬌小可愛,枝條似滕狀,上面有很多小小的葉子,平常都是迎風(fēng)舒展,就像小孩的眉頭,亦是很敏感的,只要有人觸碰到它,立馬收攏葉子,好似一個(gè)羞羞答答的小姑娘。要等好一會(huì)兒,它才小心翼翼地環(huán)顧四周,確定沒有人了才慢慢的舒展。因?yàn)樗@獨(dú)一無二的特點(diǎn),廣受孩子們的青睞。

在我們學(xué)校里有好幾棵南洋杉。它們高大挺拔,長長的樹枝向上彎曲,葉子呈卵形或三角形,一陣風(fēng)刮過,柔軟的枝條隨風(fēng)舞動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,頗像一條條綠色的毛毛蟲。雖然看上去有點(diǎn)讓人毛骨悚然,卻還是和含羞草一樣受到同學(xué)們的喜愛,更重要是:漂亮的圣誕樹也是用它做的喲!

在公路邊、公園旁總會(huì)看到蔓花生的身影。它們嫩綠的葉子郁郁蔥蔥、鋪天蓋地,花兒像一只只在葉叢中翩翩起舞的黃舞蝶,讓人有一種難以言喻的美感。它們和花生很像,但又不一樣,它們不結(jié)花生,但擁有更發(fā)達(dá)的根系,頑強(qiáng)的生命力防止水土流失,有利于水土保持。它們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上功不可沒。

還有出污泥而不染的荷花、會(huì)發(fā)射炮彈的鳳仙花、擁有小傘兵的蒲公英……

大自然是多么神奇啊!它孕育了生命,創(chuàng)造了奇跡。讓我們走進(jìn)自然,以花草樹木為友,與清風(fēng)明月為伴,去感受它們的美妙與神奇吧!

  植物栽培心得體會(huì) 篇8

我家樓上住著一位老婆婆,老婆婆家里養(yǎng)了許多花,每天早晨都能看到她澆花的身影。這不,她又開始澆花了。看著老婆婆一院子的花,爭(zhēng)奇斗艷,我也想栽種一盆。于是,我問老婆婆要了兩株蘭花,開始學(xué)種花了……

回到家,我叫爸爸教我種花。我找來兩個(gè)塑料盆,爸爸先在花盆底下扎了幾個(gè)小洞,然后找來幾片瓦片蓋住小孔,告訴我說:“小孔是用來漏水的,蓋住就不會(huì)堵住小孔了。”我們給花盆裝上泥土,把兩株蘭花種在盆子里,還樂滋滋地給花澆了一些水。

第二天,花比剛種下去精神多了,葉子也伸直了。我每天都要觀察,看看壯大了沒有。一個(gè)月后,蘭花抽出嫩芽了,我心里非常開心。

“我該給花施點(diǎn)什么肥料呢?”我突發(fā)奇想。以前,我經(jīng)常看到老婆婆給花用一種白白的顆粒肥料,莫非是?……

我連忙跑回家,看見廚房里放著白糖和食鹽。該放哪一種呢?……不管那么多了,就一盆放一種吧!

放了肥料長得快,我又每天去觀察。一天,我發(fā)現(xiàn)放食鹽的那盆葉子萎縮,好像生病了一樣,而放白糖的那一盆依舊那么精神。這是怎么回事?我迫不及待地想要揭開其中的秘密。

又幾天過去了,葉子更黃了。我問爸爸,蘭花怎么會(huì)這樣?當(dāng)爸爸聽到我給蘭花撒上食鹽后,哈哈大笑。原來,糖是有機(jī)營養(yǎng)的來源,可以延長花期;而食鹽會(huì)腐蝕植物的根莖,阻礙植物水分的吸收,導(dǎo)致植物死亡。

我連忙把蘭花拔出來,給它換土,想挽救它的生命。但它還是漸漸枯萎了。

植物栽培實(shí)訓(xùn)總結(jié)

一段辛苦的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落了,相信你積累了不少實(shí)習(xí)心得,該總結(jié)一下這段時(shí)間的得與失,好好寫份實(shí)習(xí)總結(jié)了。為了讓您不再為寫實(shí)習(xí)總結(jié)頭疼,以下是小編為大家整理的植物栽培實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在這一學(xué)期的《園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)》學(xué)習(xí)中,讓我對(duì)《園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)》有了很大程度上的認(rèn)識(shí),也掌握了一些基本的景觀設(shè)計(jì)和綠地養(yǎng)護(hù)的知識(shí)。通過現(xiàn)場(chǎng)施工與理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓我在這門課中了解了應(yīng)該怎樣去設(shè)計(jì)一塊空地,怎樣合理種植植物和施工過程中應(yīng)該要注意的問題,學(xué)習(xí)這些園林工程種植施工與綠地養(yǎng)護(hù),不只是為了現(xiàn)在階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),更是讓我們?cè)诮窈蟮纳睢W(xué)習(xí)工作中能用到這些知識(shí)為我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的問題,把我們?cè)跁旧蠈W(xué)到的園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)知識(shí)能應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐操作中去,俗話說“三分栽植,七分養(yǎng)護(hù)“,就充分說明了養(yǎng)護(hù)管理工作的重要性。

在這一學(xué)期的《園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)》中,我們主要學(xué)習(xí)了7個(gè)項(xiàng)目,分別是:

【第1句】:綠地實(shí)訓(xùn)、設(shè)計(jì)、整地和放樣

【第2句】:垂直綠化施工

【第3句】:偏坡綠化施工

【第4句】:斜坡草皮施工

【第5句】:綠地給排水管施工

【第6句】:屋頂花園施工

【第7句】:綠地養(yǎng)護(hù)

第一個(gè)項(xiàng)目綠地實(shí)訓(xùn)、設(shè)計(jì)、整地和放樣:我們主要學(xué)習(xí)了去如何巧妙的設(shè)計(jì)一個(gè)空地,應(yīng)該怎樣平整場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)的放樣,并了解了一些在現(xiàn)場(chǎng)施工常見的問題。我們把場(chǎng)地都清理好了,就按照我們?cè)O(shè)計(jì)的圖紙開始了施工。我們組是種植綠籬,種植的是紅葉石楠和杜鵑,種植時(shí)要注意苗與苗之間的距離,要叉開種植,在這次場(chǎng)地平整種植綠籬中,心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),實(shí)訓(xùn)過程中出現(xiàn)了很多問題,針對(duì)出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師給了我寶貴的建議以及耐心的幫助和支持鼓勵(lì),使我受益良多。在第二個(gè)項(xiàng)目垂直綠化施工:包括了植物的選植和怎樣去栽種。每個(gè)組是種5棵蜀檜,間距是1米多點(diǎn),然后大家開始拿工具,把間距確定好,然后開始種植苗,因?yàn)槲覀兎N植的`地方有很多石頭,施工的時(shí)候費(fèi)了很多時(shí)間,有的人水泡都弄出了,等蜀檜都種好了,就是插種云南黃馨,因?yàn)樵颇宵S馨每組的扦插的存活率都不樣,所以要按照每組的存活率的苗2棵還是3棵一起扦插,等全部都把苗弄好了,千萬不要忘記澆水。

通過這次施工讓我感覺到了,觀花和觀葉植物相結(jié)合;注意配置植物要有明顯的季節(jié)性;注意草本花卉可彌補(bǔ)木本花木的不足;注意層次。植物種好了要把水澆透徹,也讓我明白了植物的特性。第三個(gè)項(xiàng)目是偏坡綠化施工:是在馬路邊的一塊斜坡施工,因?yàn)橐玫骄坝^石,老師叫同學(xué)們到籃球場(chǎng)那邊去用翻斗車運(yùn)來,每個(gè)組運(yùn)2塊,本來我們以為石頭很輕,當(dāng)我們?nèi)チ瞬胖涝瓉硪粔K小一點(diǎn)的都很重,特別是在把石頭搬到翻斗車時(shí),因?yàn)槭^很重我們兩三個(gè)人才把石頭搬到車?yán)铮诎岬倪^程中我們遇到了很多困難,不過還好我們?nèi)硕啵诖蠹业膱F(tuán)結(jié)下我們終于把石頭運(yùn)到了施工現(xiàn)場(chǎng)。然后老師開始把石頭布置好,把植物種好。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我感受到了團(tuán)結(jié)就是力量,還有景觀石的放置位置,也讓我明白了如何去布置斜坡綠化,怎樣才能讓人看了覺得舒服覺得和諧自然。第四個(gè)項(xiàng)目斜坡草皮施工:是把草籽和沙子攪拌一起然后加一定的水把它攪拌勻,然后均勻的播種,這次施工讓我掌握了如何播種草籽,沙子與草籽水的比例該是多少。第五個(gè)項(xiàng)目是綠地給排水管施工我們組是挖一個(gè)80*80的排水溝還要砌磚,在這次項(xiàng)目中讓我明白了在做排水溝時(shí)一定要做一個(gè)精確無誤的排水溝方便排水,第六個(gè)項(xiàng)目是屋頂花園:就是在屋頂做一個(gè)可以讓人觀看或休息的花園,第七個(gè)項(xiàng)目是綠地養(yǎng)護(hù):是把原來做的項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)節(jié)和養(yǎng)護(hù),就是原來種的苗木進(jìn)行澆水,以免苗木枯死,還有就是除草等。

不過在這7個(gè)項(xiàng)目中,讓我印象最深刻的是屋頂花園的施工。這次項(xiàng)目讓我們花費(fèi)了兩個(gè)禮拜,在整個(gè)課程的學(xué)習(xí)中,劉老師把每個(gè)組的任務(wù)都分配好。一二三組是挖9棵紫竹3棵山茶3棵紅葉石楠球和一些紅葉石楠花葉落實(shí)。四五六組是挖一棵羅漢松3棵紅花繼木1棵杜鵑1棵山茶和花葉落實(shí)。然后大家都開始行動(dòng)了,先讓我們把這個(gè)屋頂打掃干凈,老師把地形給劃分好,同學(xué)們開始搬磚,拌水泥的拌水泥,因?yàn)橐?塊磚厚的圍墻,也不知道要搬多少磚,所以大家都搬了很多,后來多出了一些磚,最后還要把多余磚還回去,雖然很累但是大家都很興奮,因?yàn)槎际堑谝淮芜@么多人一起完成一個(gè)大項(xiàng)目 ,所以說團(tuán)結(jié)的力量很重要,等磚砌好了,然后是運(yùn)土,因?yàn)檫\(yùn)土的路程有點(diǎn)遠(yuǎn),所以大家都很賣力,因?yàn)橹挥腥v翻斗車所以工程進(jìn)展的很慢,運(yùn)土回來的路上因?yàn)橛泻艽笠粋€(gè)斜坡,所以運(yùn)上來有點(diǎn)吃力,在兩三個(gè)人努力下我們終于把土運(yùn)上來了,差不多運(yùn)了十幾車土吧。

然后就是把土運(yùn)到要實(shí)施工的地方,因?yàn)槭┕さ牡胤皆跇琼敚裕覀兿肓艘粋€(gè)辦法,就是把土一籃一籃給吊上來,等土全部弄好了,老師又要我們?nèi)ダc(diǎn)營養(yǎng)土來,全部弄好了,就是移栽苗木,按照老師的要求我們把起好苗種到要種的位置,雖然花費(fèi)了我們很多時(shí)間,但當(dāng)我們把這個(gè)項(xiàng)目做好了,我們發(fā)現(xiàn)我們?cè)瓉砦覀冏龅某晒懿诲e(cuò),大家心里都很高興,通過這個(gè)項(xiàng)目的施工讓我感受到了做屋頂花園時(shí)要注意周邊環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然,屋頂花園和地域環(huán)境和諧共生,在做屋頂花園時(shí)要注意選擇常綠的苗木,特別要注意防水。

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),在《園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)》的課程中我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),不僅是書本上的內(nèi)容,還從老師在課堂擴(kuò)展和現(xiàn)場(chǎng)施工中了解了很多的課外知識(shí),比如為什么在施工屋頂花園時(shí)要注意地形的高低錯(cuò)落?劉老師教給我們的不僅是書本上的知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)施工操作的技術(shù),更多的是教會(huì)了我怎樣的去看待問題,去想問題,讓我學(xué)會(huì)了如何去思考的能力。也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,還有就是在做施工時(shí)我們不能粗心大意,把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作中,我們都要認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé),我們要堅(jiān)持不懈的努力,才能把老師教給我們的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。

無土栽培的植物

市面上常見的植物生長都離不開泥土,但是某些植物不太一樣,它們可以離開泥土完美實(shí)現(xiàn)無土栽培,下面和小編一起來看無土栽培的植物,希望有所幫助!

【第1句】:仙人球

仙人球是一種很常見的植物,同時(shí)也是很好養(yǎng)的。它不僅可以在土里生長,同時(shí)通過無土栽培它也可以生長。可以先將根上帶的土弄干凈,然后放在比較陰涼地方兩三天之后可以將根浸泡在水里,這樣可以實(shí)現(xiàn)無土栽培了。

【第2句】:白掌

和在土里養(yǎng)殖相比,白掌在水里長得更好。可以將白掌一些腐爛的根系去除掉,然后放在水中進(jìn)行養(yǎng)護(hù),這樣不僅更加美麗環(huán)保,同時(shí)放在家里也很好看。

【第3句】:巴西木

巴西木也是一種大家比較熟悉的可以無土栽培的植物,只要陽光熱量等等條件可以滿足,那么它可以活的更好,不過需要注意的是,需要在水里加入一些營養(yǎng)液。

【第4句】:吊蘭

吊蘭是一種很好養(yǎng),同時(shí)外表也很美麗的.植物,只要將它放在液體當(dāng)中,經(jīng)常性換水就可以活的很久。

【第5句】:富貴竹

富貴竹是家中常備的一種植物,很多人都是直接將它放在花瓶當(dāng)中來無土養(yǎng)殖的,即使陽光不足它也可以長得更高更大,是一種比較適合無土栽培的植物。

【第6句】:綠蘿

綠蘿是很多人喜歡的植物,不僅可以在土壤中生存,同時(shí)也是可以在水里養(yǎng)殖的。可以掐一段綠蘿放在有水的容器當(dāng)中,它自然而然就會(huì)長大了。

植物栽培的觀察日記

植物對(duì)于小學(xué)生來說是很奇妙的,他們并不像動(dòng)物那樣能跑能跳,而是隨風(fēng)擺動(dòng)好像沒有生命一樣。下面請(qǐng)欣賞小編為大家?guī)淼闹参镌耘嗟挠^察日記,希望對(duì)大家有所幫助~

  植物栽培的觀察日記篇1

今天,我剛從香港回到杭州。一路上,我心事重重。雖然在香港玩得很開心,可是我的植物卻不知道怎么樣了。回到家門,我顧不上收拾行李,就立刻奔到我的盆栽番茄和黃瓜面前,去看望他們。

果然,不出我所料。我的植物們因?yàn)殚L期沒有喝到水,全部病怏怏的。葉片泛黃,葉子也有氣無力的耷拉了下去,靠在花盆沿上,那張開的葉子就像一雙手,向我哀求著:“主人,請(qǐng)給我點(diǎn)水吧,求求您了,不然我就要渴死了!”

我非常珍惜我的植物們,現(xiàn)在看著他們受苦,我怎么能束手旁觀呢?于是,我趕緊奔進(jìn)廚房,把滿滿的一桶水,一股腦的全部澆在植物上。水就像一個(gè)魔法師一樣,把植物們又變得生龍活虎。我在心里暗下決心:下次一定不讓植物們受苦了!

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),經(jīng)過了將近兩個(gè)月的生長后,它們都已經(jīng)長大了,是青少年了。尤其是黃瓜,它最大的一片葉子已經(jīng)跟我的手不相上下了。番茄也是,它的葉子多而茂盛。一根莖上差不多已經(jīng)長了二十多片葉子,就像一片袖珍型樹林。

植物們,你們一定要快點(diǎn)長大。等你們結(jié)果后,我還打算嘗嘗你們的果實(shí)呢。

  植物栽培的觀察日記篇2

我家有一盆與眾不同的花,它的.特別之處是:它的花和葉子不是長在一起的,是一個(gè)莖上長花,而另一個(gè)莖上長葉子。它的葉子像深紫色的蝴蝶,花苞是外面綠色里面是淺紫色的,每個(gè)莖可以開七八個(gè)花。

第一天有一些嫩嫩的花苞像馬路上的燈泡,有一些花含苞待放,還有一些全開了的像小小的紫色喇叭。

到了晚上葉子向下合攏像在睡覺,花也合攏花瓣還垂下頭也進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

早晨葉子又向上好像伸腰做運(yùn)動(dòng),花也張開花瓣了,好像在迎接太陽。

下雨的晚上,葉子向下緊緊的合攏,花瓣也緊緊的合攏,好象在取暖。

  植物栽培的觀察日記篇3

我觀察的是一棵可愛的小樹苗,在每天傍晚,都會(huì)搖一搖身體。

第一天,我來到它的旁邊驚得啞口無言,因?yàn)樗L高了好多,小樹好像在說:“是嗎?”。我拿出水壺給它澆水,希望它長成參天大樹。

第二天,我垂頭喪氣,因?yàn)樗鼪]有變化,可它卻給我唱歌,“沙-刷-沙”,可動(dòng)聽了!我又有信心了,還蹦蹦跳跳給它捉了兩只蚯蚓呢!

告訴你們,我家還栽了一顆小苗呢!兩片綠油油的大葉子,可愛極了,像一只活蹦亂跳的小兔子。還有一顆小樹,上面有些葉子看上去干巴巴,還有一些葉子還是嫩綠的。

第四天的下午,我健步如飛地來到樹苗旁,因?yàn)槲乙o它們?nèi)∶郑活w叫“莎莎”,還有一顆有兩片葉子的叫“小可愛”,好聽吧?這時(shí),“莎莎”搖了搖身子,得意洋洋似的。

這一天,我?guī)е裤胶拖M麃淼健吧焙汀靶】蓯邸迸裕肽銈円欢柿税桑医o它們澆水,它們沖著我微微點(diǎn)頭,我滿面春風(fēng),興致勃勃,可開心了。

第六天,晚上微風(fēng)習(xí)習(xí),小樹苗有點(diǎn)冷吧!我給它澆點(diǎn)水,它說:“謝謝你!”。一陣風(fēng)吹來,小樹在頻頻點(diǎn)頭。

  植物栽培的觀察日記篇4

我的觀察日記非常詳細(xì),不信你看!

我觀察的種子是一個(gè)可愛的大蒜。第一天,也就是9月10日,我還在想種些什么呀!于是我就冥思苦想,終于想出了種大蒜種的種子,我甜甜地笑了,然后我拿出了一個(gè)大蒜往土里種上了。我看見姥姥種的花都十厘米了,就對(duì)著種下的大蒜說:“你一定要追上那些大哥哥、大姐姐呀!”過了兩天,大蒜非常想看看外面的世界有多美,于是就使出吃奶的勁向上鉆,不一會(huì)就鉆出我花盆。

第二天,我觀察小蒜苗正在和大哥哥、大姐姐比賽跑步,它好像在說:“主人我不會(huì)讓你失望的,我一定能成功。”

第三天,它已經(jīng)長6厘米了,而姥姥的花還是10厘米,幾乎她種的東西都沒升高。我非常高興,因?yàn)檫€長5厘米就比姥姥種的花要高了。想到這里,我連忙給大蒜澆了很多水,我心里想:你一定還要長啊!要長的很高很高,我要把你拿到樓下的土地里種,你還要結(jié)果,然后,我重新再種植,它們一定比你長得還要高。小蒜動(dòng)了一下“頭”,好像在講:別小看了啊!

你看,我的小蒜苗是不是很可愛!

  植物栽培的觀察日記篇5

今年的植樹節(jié),我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們,那可是無土栽培哦!你們一定會(huì)問:不用土,你用什么?水嗎?不,我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培,它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔,與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣,還有水質(zhì)凈化功能,無菌不長蟲,讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽起來是不是很誘人呢?

開始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,讓陶碳球完全吸收水份,再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上,每天澆水一次,注意水份保濕,接下來,我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長葉吧!

第一天,種子靜靜地躺在陶碳球上,只是覺得體積稍微能變大些,再?zèng)]覺得有什么異樣,我有些心急了。兩天以后,三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好興奮啊!之后,種子大面積發(fā)芽,小芽開始慢慢變綠,到第五天的時(shí)候,種子已經(jīng)變成長有兩片葉子的小苗了!可以想象出我的心情有多激動(dòng)!

現(xiàn)在,過了半個(gè)多月了,我的愛心草每天都在成長,心形的葉子越長越大,白色的根須越扎越深,它每天都會(huì)帶給我驚喜,帶給我快樂。

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