說說你們的夢中小屋匯總三篇
我的天空作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的我的天空作文，希望對大家有所幫助。
我的天空作文1
一張小床，一張書桌，一臺電腦，還有一個放滿了自己豐碩成果的——書架，就構成了我的一方天空。
想要飛得更高，但在自己的天空里可以更自由的飛翔。當考試失利，煩燥不安時，去向簡、保爾、魯濱孫、貝多芬述說自己的不幸與煩惱，在他們的身上得到安慰與鼓勵。于是又鼓起勇氣，揚起風帆開始自己的旅程。當獲得成功時，打開電腦，向網上的朋友述說喜訊，讓他們一同分享你的快樂與榮譽，贏得他們真誠的祝福。當心中有了秘密卻不愿與人分享時，趴在那張屬于自己的小書桌寫下屬于自己的日記，傾訴自己的心事。當有了委屈卻無處尋得安慰時，躺在床上痛哭一場，讓所有的煩惱與不快都隨風飄散。
一片題海，一座書山，也構成了我的一片天空。
中考越走越近，埋頭苦讀也成了每天的必修課，游完題海，再挖書山。書山有路勤為徑，題海無涯苦作舟，這也是我的一方天空。其中有快樂、有憂愁、有煩惱也有幸福，不管我想不想擁有它，它都無時無刻不在跟隨著我。這里面有老師、同學、朋友還有我的學校當然也包括我自己。煩惱時，和真心朋友說說心里話，快樂時，讓同學也一起分享自己的快樂。真誠地對待別人，真心地關心別人，讓自己幸福地生活。在這一片并不自由的天空中，不也挺快樂嗎？
自由的天空，不自由的天空，它們連綴起了一片更廣闊的天空。讓我自由卻不放肆，時有快樂也偶有煩惱。讓我健康成長，幸福成大。友情、親情、師生情也伴隨我一起成長。它們也連綴起一片更美麗的天空，讓我盡情演繹我的成長與人生。
自由天空，我們追求。理想天空，我們向往。自己的一片天空，我們美好人生的開端，成功的彼岸！
我的天空作文2
我擁有了自己的一片天空。在這里，我可以自由地翱翔。雖然有時會跌倒，有時會有煩惱與困惑，但我在束縛中學會了堅強，學會了冷靜與沉著。這，就是我八年來努力學習的天空。
人生難免會有挫折，我們在學習天空翱翔也不是一帆風順的。一直以來，我的學習就是中等水平，不是最好也不是最差。我一直在尋找其中的原因。進入初中后，我才漸漸發覺自己文科和理科的分數相差很懸殊，拉分拉得很厲害，但是，我沒有氣餒過。我經常數學都考不及格，但我從來不在乎別人對我的嘲笑和諷刺，因為這都是事實，都是自己要去面對的。我只有努力，不斷奮進，求上進，我才會有進步，成績才能得以提高。
所以，我一直嘗試著學好理科，讓四門功課都能夠齊頭并進。在學習這片天空中，我努力地拼搏著，遇到不懂的問題向老師或同學請教。上課做到了三到：心到，口到，眼到。古人云：“不動筆墨不讀書。”向發遇到一些重點，就多圈點勾畫，上課認真做好讀書筆記，以便以后復習得更全面。在這片天空中，我自由地飛翔著，很多人給予我幫助，給予我鼓勵。但是，也有好多瞧不起我的人。他們常說：“學不好就算了，至于要這么努力嗎？”我沒有理會他們，我只把他們的話當成努力的動力。我相信自己一定能行。因為路是一步步走出來的，這樣才能變得堅硬。學習的高峰也須一步步攀登，才能到達頂尖。
我想，沒有步登天的事，我們只有不斷奮斗，不斷拼搏，才能在學習的天空中迎來更美好、更燦爛的明天。
我的天空作文3
你愛學習，課堂便是你美麗的天空；你喜愛閱讀，書籍便是你美麗的天空；你喜愛音樂，舞臺便是你美麗的天空；你熱愛表演，鏡頭就是你美麗的天空。生活中，不管你是出眾的明星，還是平凡個小人物，你都會有屬于自己的一片美麗的天空。
說真的，表演是我的愛好，我的理想是當一名演員，所以我愛鏡頭，鏡頭是我最美的天空！
我最美的天空（一）
四歲時的夢想，到如今已經十年了。那時候，我只是看了黃圣依演的《天仙配》就感覺演員是一個偉大的行業，演員本身又是一個很具有吸引力的字眼，所以我不顧一切的努力，可還是沒辦法，畢竟是普通人。于是父親讓我學習了武術（為了讓我不受欺負），就這樣六年過去了，但我想當演員的心卻時刻都灼熱著！
我最美的天空（二）
上了初中后，家里置辦了電腦，我便通過各種網絡途徑來找尋做演員的機遇，但還是一無所獲。直到今天，馬上要升初三的我，心里也有了某種計劃。也曾信誓旦旦的向媽媽講，怒過沒考上好高中，我就去橫店當群眾演員，畢竟我認為“世上無難事，只怕有心人”，所以，我的天空又大了一些！
我最美的天空（三）
今天，我還有幾天，就上升初三了，坐在電腦前默默地打完這篇文章，不是想向誰證明，而是想讓自己的天空更美、更大。
最后每個人都有自己最美的天空，但怎樣讓它變得更美，那就要看自己的努力了！
我的天空作文4
伴隨著清脆的開門聲，屋內頓時鳴聲四起。一進屋子，我便迫不及待地向陽臺沖去，向那聲音發源地沖去，因為那兒，有我的一個小小的世界，有我的一片獨特天空。
碧綠的吊蘭輕柔地垂在空中，青蔥的曇花毫無忌憚地伸展它那粗獷的枝條，繁密的枝條底下孕育著一顆顆蓬勃旺盛的花苞，芬芳的香雪蘭，鮮紅的五星花，各色交映的牽牛花，都美不勝收，散發著勃勃生機。
再看看這邊吧!
烏黑發亮、眉宇間散發著紳士風度的八哥正在籠中亭亭立著，用不懈的眼光掃視著周圍的一切;相比之下，那小巧玲瓏的珍珠鳥便活躍多了，它們一會兒像一個小小的彈力球，在籠中上蹦下跳，一會兒又表演雜技一般倒立在籠上，左右搖晃，有時一不小心，便“喳”地一聲一頭扎在地上，好不滑稽。
再往下看，另有一翻景致。
色彩斑斕的熱帶魚在清澈的水里自在地游動，陽光透到水底，給他們鍍上了一層金邊兒，它們時而呆呆地一動不動，時而飛快地游來游去，時兒悄悄露出水面，發出“啪”的一聲，好似在與我玩樂。
可愛活潑的河豚輕輕游動有些笨拙的身體，在微微泛綠色的水中游來游去，不時鼓起胖胖的身體。碧綠色的外皮好像翡翠般透亮，點綴著的斑點如同美玉上的波紋，它調皮的翻起水花，似乎在邀我一同玩耍。
哦，還有那笨重的烏龜，在魚缸里不停地走動，時不時濺起瑩瑩的水花，好似在向我抗議為什么還不給它吃飯。
漫步在這鳥語花香的世界里，所有的煩惱都被拋到九霄云外，留下的只有那盎然的生機和那無限的活力!
這就是我的世界，我那一片獨特的迷人的天空!
我的天空作文5
寧靜的午后，陽光明媚。終于將所有作業完成的我坐到了電腦之前。點開電源，聽著機箱內風扇的蜂鳴聲，看著顯示器上不斷變換的字符。鼠標輕擊，點開瀏覽器，撥動滑輪，掃視著今日的資訊，心中的溫暖不言而喻。這就是我的另一片天空——網絡。
自家中有了電腦之時，網絡就豐富了我的空閑生活。心情大好的時候，我喜歡上網，與朋友聊聊天，將自己的快樂分享給他人；心情不悅的時候，我也喜歡上網，寫幾篇日志，緩解心中的不快；情緒激動時，我還是喜歡上網，聽幾首悠揚的樂曲，似一縷清流洗滌我的心靈；網絡就是如此神奇，可以令心靈得到靜靜的安息。
不僅如此，網絡還給了我們一條異于平常的聯絡途徑，如發郵件，QQ會話等，這種方式在遇到矛盾或分歧時，往往比當面的對話更柔和，更有效。而這種方式也能讓人能夠更多的斟酌思維和語言，給人帶來豐富的思考與沉思......
在平日的學習生活中，我也經常上網，與同學們探討課上的知識，在網上查詢不會的難題，將其整理在問題本上，也會搜尋一些適合的練習題，來鞏固最近的學習。
空閑之時，我也喜歡玩玩游戲，將自己投入其中，把自己徹底放松，在游戲中，我們可以卸下身上所有的偽裝與負擔。不用顧忌什么，抒發心中最真摯的感受。而在網絡中，我們也能盡情享受現實之外的虛幻，任天性自然的釋放。
網絡，謝謝你，為我提供這樣一個空間。讓我的心靈如小鳥一樣，可以在網絡這片美麗的天空自由翱翔！
我的天空作文6
最能夠承載我夢想的另一片天空，莫過于那雪白的畫紙。而描繪夢想的，便是神奇的畫筆。我一到畫畫時九有了靈感！
一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝。一張張白紙堆積。那是記憶的證明。從小愛畫，愛把筆跡留下。也從小夢想，將來當個畫家。可現實與夢想的差距就是這么大，因此，我從沒學過畫，種子就這樣，不再萌發……可至少，我還可以把它作為愛好，只因愛畫而畫，沒什么不好，雖然成長中，夢想的海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥，一直守侯，不曾忘。寒來暑往，花落花開，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過。早已不再期望擁有那支畫什么都成真的神筆，因為在我眼中，任何正在畫畫的筆都好神奇，因為一定會誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇。這里，就是我的天地！
快樂時，便用陽光勾出美景。失落時，也用雨水添上希望。思考時，用知識涂抹翅膀。悲傷時，畫個草屋養傷……畫畫時，什么都可以不想。畫畫時，心中總再燃起希望。為什么樂在其中，為什么充滿幻想，是因它是我的愛好？不，因為它是我的夢想！
我的夢想我不曾遺忘，有種子才有發芽的希望，這里是我夢想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫筆便有了力量，鋪開畫紙便有了希望，付出多少不會在乎，只在乎自己的成長。一切，只因為夢想……
那里，用筆在紙上無言地表達一切。那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！
我的天空作文7
“至少我還有夢，在我的天空。”——致軍訓逝去的五天
離別前的最后一次聯歡晚會，平時并不積極的同學們都踴躍地參與進來，唯恐搶不到節目似的。因為五天的時間既短暫又珍貴。
“弄什么？”“管不了你們了吧！”一連與二連教官的“二人轉”再次回蕩在耳畔。聯歡晚會就這樣在嘈雜的訓話聲中開始了。
“南山南，北秋悲……”幽幽夜色里彌漫著濃濃的霧氣，“南山南”的悲涼歌聲卻在這無聲的夜里悄然展開。全班人都在屏息凝神地回味著令人難以捉摸的“南山南”，沉默了許久。
忽如一根鋼針突兀地掉在了地上，一句清脆嘹亮的歌詞打破了沉默了良久的教室：“再見我的愛……”目光隨著聲音緩緩移動，最終鎖定在了“屈美麗”身上。只見他兩眼聚在一起，眉毛之間沒有一點空隙，眉頭下本身不會動的鼻子仿佛也認真了起來，跟著“我的天空”的旋律跳動起來：“再見我的眼淚……”這首歌的旋律和南山南截然不同，這首歌多的.是一份熱情。“屈美麗”的聲音越發激昂，全班的情緒都被這首歌的熱情所點燃，不出所料，一個人的聲音幾何倍增式地變成了兩個，三個，七十個……
從未發現，我們的天空原來如此美好……
“我的天空”直到現在還在心中回蕩，那是剛剛點燃的青春火焰，注定之后三年的奮斗會多姿多彩……
離開的前一天，湛藍的天空沒有一絲云彩，彩虹絕對隱藏在這張藍色的水墨畫中……
我的天空作文8
每個人都有屬于自己的一片天空。在我的天空里，回蕩著悠悠琴聲。
練完最后這首曲子，我便睡覺了，耳畔中仍回響著琴聲，也不禁想起了過去的點點滴滴......
“呀，這首曲子怎么這么難！”我將手中的小提琴往琴盒中一扔，不禁抱怨了起來。看著手上因練習而磨出的一道道“傷痕”，我對媽媽叫道：“我不想再學了！”媽媽聽到后，走過來對我說：“當初要學的是你，現在因為這一點點困難就放棄，你當初的熱情都去哪兒了？”
我不禁愣住了，是啊，當初的熱情都去哪兒了呢？
初次學琴，是因為對小提琴感到好奇，覺得好玩。而之后也對學琴漸漸上心，充滿了熱情和興趣。在那時，樂譜上的音符仿佛一個個躍動的小精靈，帶給我快樂。但隨著曲子的難度漸深，也越來越難以演奏好，我便漸漸失去了熱情。
曾經，我因練習而將手上磨傷了，也因練好一首曲子而一直練到晚上【第9句】：十點鐘，現在就放棄，值嗎？我在心中問著自己。
我看了看手上的傷痕，沉思了許久。我想起了奧運會上的女排姑娘們，在接連失利的局面下，在觀眾都感到敗局已定的形勢下，她們鼓足信心，一分一分地爭取，在哪兒跌倒了，就在哪兒爬起來，最終局面逆轉，獲得了勝利。相比較她們而言，我這點挫折又算什么呢？已經付出了這么多，現在放棄實在是不值啊！
我扭頭拿起小提琴，繼續練習了起來，媽媽也欣慰地笑了。
而今，我躺在床上，望著外面朦朧的月光，信箱，這片天空是屬于月亮的，而小提琴不正是我的一片天空嗎？我堅信我也一定能在我的天空中發光閃亮。
我的天空作文9
白天，讓音樂張開翅膀。有這樣的一位朋友。當你開心時，他能與你一道分享快樂，讓你心情更加明媚；當你失意時，他能給你安慰，撫平你心上的傷痕；當所有的人都離開你時，他仍然站在你身后，永遠不離不棄。——他就是音樂。
躺在草地上，盡可能的把身體展開，閉眼，微笑，聽著耳機里的天籟之音，任思緒在無垠中飛舞，心靈像被洗滌過似地一塵不染。
我愛古典音樂。因為它們是人民史上一塊永不褪色的瑰寶。正是因為創造者賦予了他們創作的激情和深刻的內涵，才能使這些音樂能夠浸魂漫長的潮流中不被遺忘。仿佛多年的老酒，越陳越香，讓人百般回味，遐想無限。貝多芬的《歡樂頌》讓我身臨金壁輝皇的殿堂，目睹歡樂女神的婀娜多姿；斯特勞斯的《藍色多瑙河》把我帶到微波的河上，看娟娟流水帶走人們的倒影；柴可夫斯基的《天鵝湖》將愛情和邪惡的戰陣重現在我面前；舒伯特的《小夜曲》使我感受到夜晚是屬于生物的另一個世界。
我也愛現代音樂。因為他們是現代人生活中不可缺少的調味劑。譜寫者在繼承古典音樂的基礎上。把生活的點點滴滴融入歌曲中，使歌曲更富有生機和活力。《hero》教會我如何面多困難與挫折；《fiy my way》教會我如何去追逐夢想；《孤兒淚》讓我明白親情的重要。
音樂是我最忠實的朋友，我喜歡在白天聽音樂，讓思緒飛翔，在音樂的天空中留下翅膀的痕跡。
那些愛聽的歌曲，一粒粒音符都是天使。
我的天空作文10
小學時候，因為我們彼此有著共同的奮斗目標，我們經常勉勵對方，使對方成為自己的競爭對手。即便我們成了對手，也是如同往日，互相愛護，互相幫助……為了實現目標，我們都一樣的付出了很多的努力，單純的我們只曉得憑借自己的實力來證明一切，就只是這樣的單純。
雖然我沒有實現自己的奮斗目標，但是你卻安慰我，我并沒有輸。你的話給了我了很大的鼓勵，是你讓我找回了自信。我相信你說的話，因為你是真誠的朋友，我愿意相信你說的話，即使那是謊言，也是一個善意的謊言，上帝會原諒你的!
我們到了不同的中學，卻始終有著共同的目標。我們爭取上進，爭取榮譽，我們仍舊鼓舞著對方，使大家從不失溫。我們憑著自己的實力，爭取一切屬于勝利者的榮譽。
上了中學，我才明白，一切并非自己想象的單純。有很多事物表面上純潔無暇，而實際上是長滿了刺的玫瑰，人也如此。有過多的心機，有太多不該有的想法，使我們的環境遭受嚴重的污染。我無法想象，我們的天空會因為這個復雜的社會變化多端，就像天際的云朵。
藍天依舊是藍天，白云依然是往日的白云，但人呢?人是否也還是昔日的那個我?復雜的天空，讓我仿佛迷失了方向，在海面上過著流蕩的日子。布滿云霧的海面，依稀看見了幾只純潔的海燕，在蔚藍的天空中翱翔，飛向那屬于海燕的快樂天堂。而我卻茫茫然，在輪船上仰望，那一只只掉隊的海燕被大浪卷入深海中，痛苦地掙扎……
這個世界的變化，使我不再是以往的自我，成熟，讓我睜大了眼睛，看清了這藍天上寄生的黑暗，不可以有過多的依賴，不可以有過多的松懈……
我要用自己的雙手，自己的眼睛，自己的智慧……來拯救迷失方向的我，讓自己“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”……
我的天空作文11
蒼鷹有了一片天空，才能展翅翱翔；花兒有了陽光的哺育，才能綻開美麗的笑臉；歌唱家有了寬廣的舞臺，才能充分的展示風采；我有了一片天空，才能充分的展現自我。
我有一片天空，那是一片遮風擋雨的天空；那是一片遇到挫折鼓勵我的天空；那是一片失敗時讓你重新站起來的天空；那是一片傷心時撫慰你的天空。這片天空告訴我要努力去沖向攀峰再創高峰，這片天空給了我勇氣給了我力量。
記得有一次，我拿著考了六十分的試卷哭著回家，媽媽看見了她告訴我：“寶貝，沒關系，這次的成績不代表永久的成績，你要站起來無論遇到什么都要堅強，以后你要經歷更多，你要去思索你錯在了哪里，吸取這次的教訓再創高峰。”我聽了媽媽的話心里舒服多了，我心想：我要發現自己的缺點，像媽媽說的一樣站起來去再創高峰。
我為身在這樣的天空里而感到幸福。
我有一片天空，當我遇到難題時他總是不厭其煩的講，講到我明白為止，每當我拿著得了滿分的卷回家時，他總是對我說：“不要驕傲，繼續努力，爸爸為你驕傲。”這就是讓我學會謙虛的天空——爸爸。
每當我參加比賽的時候，他們總是給我勇氣。我有一片天空，一片充滿快樂。幸福。溫馨的天空，這個天空是我快樂的天地，它使我自由翱翔！
我愛你廣闊的天空！
我的天空作文12
在書香的天空下，我領略到“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣；我想像出“物是人非事事休，欲語淚先流”的那份凄涼；我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美麗；我更能體會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的那份自信！在書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價值，我也開始漸漸懂得我們這個世界是與假丑惡不斷的空間，但我也更加，人性閃爍的美麗是中永不褪色的。
初叩“書香”的大門，是媽媽的。媽媽教我背唐詩，呤宋詞，還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起吟著“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；最難忘的一句話，就是媽媽在講人魚公主的故事時，最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我流淚的眼睛說：“人魚公主一直想變為人，但她并不知道，在她為別人的快樂而自己的生命時，她已是最美好的人了。”
進入“書香”的大門，已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時間，選擇了讀書。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞，“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐”；我難以忘卻苔絲的溫柔與三毛的細膩；我也對《家》《春》《秋》的結局難以釋懷……當我與母親去秦淮河時，我仿佛看見了朱自清筆下那槳聲燈影里的秦淮河，那積淀六朝歷史的沉沉的綠，是六朝金粉所凝的嗎？我常想，那劍橋大學的康河柔波的映襯下，是否還有一位詩人吟著：“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來”……撒哈拉大沙漠中，是否還有一個堅強女人在竭力地描繪著她的“夢中小屋”……
厚積而薄發，我終于漫步在書香的天空下，我相信，只要下去，我會用筆描繪出一個更美的世界。
我的天空作文13
天空，天空，藍藍的天空，裝載了太多太多。——題記
13歲的我，有屬于自己的一片天空，這片天空就像我的心，盛了太多太多，友情，親情，師生情，所以這片天空對我來說不單是祥和，寧靜的淡藍色，它是色彩斑斕，五顏六色的，有金色的太陽做鑲嵌，有白色的云朵做裝置，有銀色的月亮做裝飾，又閃亮的星星作陪襯，這樣單一的藍被裝飾的五彩斑斕，色彩繽紛。
我很喜歡天空這個詞語，淡淡的，沒又緊張，沒有恐懼，給人輕輕的感覺，小穎送我sky的英文名字，或許我承載不了這個名字，它太大，包含的太多，不過喜歡也是一個事實。
我13歲的天空很純潔，幾乎只有美好，我愛13歲，雖然我知道我即將會邁入14歲，15歲，可是13歲這段美好，我永遠也不會忘記。13歲是兒童與少年之間的一個掛鉤，所以有童真和幼稚還有幾分青澀隱約的成熟，我會對爸爸媽媽撒嬌，和姐姐吵嘴，可是對朋友卻有種想要保護的感覺，做事總以大姐姐的姿態讓這她們，當然了，我也會生氣啊，那時候她們就會安慰我，包容我，我又會以小妹妹的姿態做事啦，呵呵，13歲的感覺很奇怪，有點傻傻的。
13歲的天空，13歲的心，13歲的快樂，13歲的悲傷，會隨著時間的流逝越走越遠，但是那一定會是我最美好的回憶，它有郁金香的芬芳，紅楓葉的美麗，幸運草的寓意，我愛13歲，愛這片記憶里永恒的天空。
我的天空作文14
十三歲了，我擁有一片屬于自己的天空，我已不再天真，什么都變了：愛好變了，性情變了，思想也變了……
十三歲，我愛上了安靜。我不再瘋瘋癲癲地和樓下的小孩追來趕去，喜歡傻傻地坐著，看著四周發呆喜歡靜靜地看看書，感受他人的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺，--覺醒來，什么不痛快都會拋之腦后。有人說，女孩是水做的骨肉，那么我想，十三歲女孩的心應該就像一條寧靜的小溪。
十三歲，我喜歡懷想天空，喜歡一個人在夜里仰望星空，望著那逼不可及的地方：喜歡看流星，在夜空里尋找屬于自己的射手座：我總感覺自己進入了一個仙境，那里就我一個人在散步，欣賞著美麗的景色。
十三歲，我的脾氣變得有點壞，好像地你，一觸就會爆炸，如果有同學打擾我的消靜，亂翻我的書本，拱到我的桌子，我會兩手一拍，站起來向他們大吼：“有病啊？同學見勢不妙，趕緊溜走了，他們知道我嘴巴的厲害。
十三歲，我的朋友不少。打開電腦，我也不再總玩那些裝扮之類的小游戲，我有了自己的QQ，喜歡和好友祖露心扉暢談，把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來，然后傾聽好友的安慰，同分享快樂。
十三歲，我的天空很獨立。晚上睡覺前，我會把一天發生的事寫在日記本里。在那里，我可以自由發泄，可以不受約束，不用像寫作文--樣條分縷析，只要想寫的，都會寫下來。我不知道為什么人們總想看我的日記，也許想更深入了解我的內心吧！我很反感這種做法，我把日記鎖在抽屜里，把我的天空之門鎖上，因為這只屬于我一一個十三歲女孩的天空！
13歲的女孩的心情還真是復雜，呵呵，管他的呢，少年的滋味，自己品位。
我的天空作文15
我有一片五彩繽紛的天空，它承載著我成長的歷程。
一張小床，一張書桌，就構成了我的一角天空。
不論有多么勞累，只要躺在這小床上，任我思緒肆意翱翔，靜候輪回，一切辛酸都將灰飛煙滅，沉淪在美夢之中，與世無爭，沉醉其中，世上還有這般幸福之事嗎？
當心中有了秘密不愿分享之時，趴在專屬自己的小桌上，沉浸在萬物唯我獨尊的世界里，寫下五味雜陳的日記，對自己傾訴，讓所有煩惱隨風飄散，無處尋找。
這是自由的天空。
一片題海，一座書山，也構成了我的一方天空。
步入初三，抬頭苦讀也成了每天的必修課，游完題海，再挖書山。書山有路勤為徑，題海無涯苦作舟，而或思慮堵塞，不見光明，四周碰壁，令人發指；亦有茅塞頓開，柳暗花明，無比自豪。
課間里，書桌上，為天空；深夜間，臺燈下，亦天空。這片天空無時無刻不跟隨著我，不摻雜任何感情色彩，深陷其中時，令人靜如步履，我堅信，破冰之日定是勝利到來之時。
這是奮斗的天空。
一間教室，一群師生，同樣構成了我的一片天空。
教室里，我貪婪地汲取老師所授知識，遨游在知識的海洋里。也貪婪地看同學們燦爛的笑容，聽那一片片歡聲笑語，飛翔在幸福的天空中。
每一節課都像一幅幅生動的畫面，流動在我人生的天地中，師生情、同學情溢滿每個角落，我的心中頓時漾滿花香。
這是幸福的天空。
自由、奮斗、幸福，連綴起來的天空更美麗，我愛這片天空，并在這方天地下盡情演繹著我的成長與人生。
關于我的天空的作文（通用8篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關于我的天空的作文（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于我的天空的作文1
我喜歡一個人靜靜的躺在蓮花山公園風箏廣場上，靜靜凝望著讓我茁壯成長的天空。
我的天空是明亮的，白云飄來時，它讓風兒來歌唱。一呼一應，一高一低，白云也像棉花一般充斥著整個天空，就像我敬愛的媽媽一般陪同我慢慢的成長。
我的天空是寬容的，它不會只讓藍色鋪滿整個世界，它會讓胖乎乎的白云與藍天一起共舞，它會像一個手掌一般緊緊地抓住我，就像支持我的爸爸一般將我擁抱在它的懷里。
我的天空是調皮的，白云來時，它會操控風兒把它吹成各種形狀：有時是兇猛的獅子，有時是陰險狡詐的狐貍，又搖身一變，變成了一只溫軟可愛的小綿羊，就像陪我玩耍的朋友一般與我一起分享快樂。
我的天空是慈祥的，它就像是我的外婆，如老黃牛般辛勤的工作。如爺爺奶奶一般，教導我成長，如外公一般疼愛我。當霧氣蒙蒙時，卻遮掩不了你的微笑。當雨滴落下時，當云兒生氣變成烏云時，你仍然對它們報以微笑。告訴它們：“別鬧啦，別鬧啦！新的一天就要到來啦！”太陽公公對你表示贊賞，你會謙虛的說：“過獎，過獎！”
夏天，孩子們都在草地上放風箏，野餐，汗水把土地變得濕潤。而我，在守護著我深愛著的那一片天空。
關于我的天空的作文2
我的天空，就像現在的天一樣，是晴天，是陰天，是雨天都不確定，有時候會來個晴天霹靂，有時也會雨過天晴。
心情好呢，就是藍天，陽光明媚，充滿了活力，生機勃勃，充滿了笑容，也充滿了光明。我陶醉其中，享受著晴天帶給我一切的美好，就好比萬物復蘇的春天，所有的植物都萌發新芽，給我新生的感覺，自己也好像脫胎換骨了。
轉眼又來到了一望無際的草原，騎著快馬，奔跑著，像一個天真的民族少女，哼著歌謠，累了就躺在可喜的草叢中，相像著自己就躺在花叢中，閉上雙眼，聞著陣陣花香，沐浴著香氣，再引來各種顏色的蝴蝶，它們飛舞著，圍著我轉，仿佛我也是它們其中的一只，和它們嬉戲著，自由自在，無憂無慮的在花叢中穿梭，追隨著那股濃厚的香氣，正如我追隨著一個好的天氣。
而我也有灰色的天空，有狂風暴雨的天氣。烏云密布，天是昏暗的，就好比冬天冰冷的夜晚，雷雨轟鳴，我就是迷路的小羊，可憐兮兮的躲在破舊的茅屋里，忍著饑餓，忍著寒冷，目光狠狠地盯著破舊茅屋的門口，渴望有一個人出現，帶給我食物，帶給我溫暖。而那個人就是我開心的化身，是晴天天使。只有她才能把我帶出令我膽怯的夜晚，帶給我陽光。
心情的好壞直接影響這我天空的氣象，但我終究得面對。只有面對，我才有機會戰勝，才有機會轉陰為晴。不管是晴天，還是雨天，都是屬于我的天空。人的一生中有喜怒哀樂、酸甜苦辣，只有擁有了這些情緒，嘗盡了這些味道，才能長大，思想才能成熟，生活也不至于死水一般，若面無表情，平淡無味，人生又有何意義存在呢！
每個人都有屬于自己的天空，讀懂了自己，才不至于害怕天空會有多惡劣的天氣。沉著冷靜的面對變化無常的氣象，才有機會讓你學會應付人生中多端的世事。相信自己，面對自己，戰勝自己，才能對自己的人生有信心！
關于我的天空的作文3
何謂夢想？明知有些遙遠，卻依然努力著想要抓住的東西，即為夢想。
小時候看過一部電影，叫《神筆馬良》，那時的我，還沒有“當漫畫家走出國門為國爭光”之類的思想覺悟，只感覺那一支小小的畫筆很神奇，天馬行空，流光溢彩，想要的東西，只要畫下來，就都有了。從那以后，“想要成為漫畫家”的夢想，便在心中萌芽。
那時的家境算不上富裕，但爸爸還是咬牙給我報了半年學費近萬的美術班。六年前的我，并不知道金錢是多么貴重的東西，但出于對繪畫莫名的熱愛，依舊學得異常努力。授課老師也對我贊賞有加。那段時間，我連做夢都會笑醒，抬頭看天，便會感到萬里無云，澄澈而美好。
一帆風順的人生，不能稱之為人生，自以為前途一片光明的我，卻沒有注意到前方正有一個深不見底的大坑，等待著……
第一次挫折的始作俑者，是一支粗大的鋼筆，八歲的我手指并不靈活，而且沒有什么力量，因此在握鋼筆時，手便會不住地顫抖，在描線時，稍有疏忽，便會“一失足成千古恨”。就連一條簡單的直線，都會被我畫得歪歪扭扭，就如一條小蛇，又好似一抹譏諷的笑，嘲笑著我的無能。相應的，老師的責罵，同學的不屑，還有父母略帶懷疑的目光接踵而至，我的心臟像被人用力地擰著，每一下，都擰得生疼。這段時間，似乎空間都變得粘稠而沉重，壓低了我原本高昂的頭顱，壓得喘不過氣，偶爾艱難地抬頭，天灰蒙蒙的，陰沉而壓抑，似乎隨時都會砸下來，把我徹底壓垮，無法翻身。
緊咬著牙，即使有淚水也不讓它在老師面前，在同學面前，在父母面前流出，我骨子里很倔，左手緊握著鋼筆，一下竟堅持了六年。如今，那支曾險些擊碎我夢想的鋼筆已變得不再沉重，雖然尚且無法將它控制地圓融如意，但也是行云流水了。擱下手中的畫筆，抬頭望天，此時的天并不是極其澄澈，而是伴著幾朵云彩，顯得更加靈動。
每個人都有自己的夢想，實現夢想道路就如一片天空，有歡快的白云，也會有壓城的烏云，只要你敢抬起頭不斷前行，有朝一日，就能闖出屬于你自己的天空。
關于我的天空的作文4
天空，我喜歡很藍很藍的。喜歡藍藍的天空上飄著幾縷白云，天空顯得格外明媚，還有太陽的斜照，大地沐浴在溫暖的陽光下，此時此刻的情景不禁讓人心曠神怡。
同時，每個人都有屬于自己的一片天。每一片天，都有不同的藍天與白云。而藍天白云是靠自己與身邊的人共同創造。
這片天是晴朗還是烏云密布，就要看他們自己了。
我的一片天，似乎天色不太明朗，也許一直都是這樣，雖然我一直都不喜歡這樣，但似乎天不由人愿；我一直想要朋友，卻是一縷縷，若隱若現，捉摸不透。
有時候，不是對方不在乎你，而是你把對方看得太重。對于那幾縷云，我是很很很介意。但我不喜歡云太厚，在陽光，藍天的襯托下，它會顯得不真實，很假。
“與人付出真心，才會得到真心，卻也可能傷的徹底。與人保持距離，就能保護自己，卻也注定永遠寂寞。”別人都說我冷血，就連最親的媽咪也是這樣說，其實我是在逃避傷害，付出越少，傷害就越少，但卻又寂寞。而我卻又不甘于寂寞，形成了永遠都是被人付出最多，而我付出的永遠都不多30%，總讓身邊的人越來越累，最終受不了我，對我避之而遠。其實我很自私！真的。
我的一片天，不是普通的陰天，也許是陰云密布，刮起微弱的大風，太陽躲在了陰云的后面，親愛的白云也變了，最后只剩下我，一個人，站在將要傾盤大雨的天空下……帶淚狂歡。
其實我也不甘寂寞。
關于我的天空的作文5
蔚藍的天空下，有個小小的我。
我生長在中東地區，一個盛產石油的地方。準確的說，我生長在人類地圖上一個名為伊拉克的國家。
我今年六十歲了，對于樹來說，我還是個孩子呢。每天夜晚，祖國會給我講關于天空，關于星星的故事。我也常望著天空，想像天上的生活。
有一天，安寧靜謐的生活被打破了。我看見人們來來往往，十分匆忙。好像發生了什么大事。蜜蜂告訴我，有很多陌生人來到了這里，他們手拿武器，到處殺人。蜜蜂說話時，好像想起了那血腥的場面，嚇得趕緊飛走了。
而我并不知道的是，災難才剛剛開始。空氣中彌漫著火藥味，周圍有一種緊張的氣氛，壓得我喘不過氣。城里也失去了往日的熱鬧，來來往往的都是巡邏的士兵。
我的伙伴們也在一天天減少。晚上天氣寒冷，人們生火取暖。而我，眼睜睜地看著一顆炮彈落在同伴身邊，然后，粉身碎骨。我卻什么都不能做，什么都做不了。
一個家庭，在我的身旁搭建帳篷，住了下來。爸爸為這一家子的生計整天東奔西走，即使這樣，家里依然是捉襟見肘。晚飯時，爸爸看著桌上那少得可憐的食物嘆了口氣：“今天我就不吃飯了，明天我再想想辦法，看能不能弄到更多的食物。”媽媽也是滿臉愁容，卻強顏歡笑招呼孩子們吃飯。爸爸媽媽心里清楚，他們把大兒子和二兒子送去當兵，實在是迫不得已。如今家園被毀，他們無路可走。
戰爭一直持續了幾年。孩子們都很懂事，已經能幫父母分擔家務。只是，有一個畸形的弟弟，他生下來就得了一種怪病，醫生說是由化學污染引起的基因突變，目前還無法治療。唉，又是因為戰爭。我抬頭看看天，天空灰蒙蒙的一片，何時它會恢復蔚藍呢？
不久，大兒子大戰死，二兒子負傷退役的消息傳來，這對堅強的夫婦失聲痛哭。但在孩子面前，他們依然是對未來充滿希望，積極樂觀的。
孩子們骨瘦如柴，明顯發育不良。他們明明可以像其他地方的孩子一樣，坐在明亮的教室里快樂的學習和生活，可是戰爭卻剝奪了他們上學的`權利。他們每天都會看到熟悉的人躺在地上，毫無生息。他們眼里閃動著對未知、對黑暗、對戰爭的害怕和憎惡。
我的天空，蔚藍、自由和和平。什么時候，我的天空，只有快樂，不再有痛苦和傷害？
關于我的天空的作文6
在我童年的天空中，有一個流星飛過，美好而短暫，那是關于風箏的一段刻苦銘心的經歷。
那是一個明媚的春天，天空晴朗得可愛，像一朵含苞欲放的淡白色的茉莉花，清香四溢，讓人好想接近它，欣賞它，贊美它！
那時，每天的天空中都會出現一群彩色的、無憂無慮的精靈——風箏，它們像一只只小鳥舞于湛藍的天空，讓我好生羨慕。漸漸地，我開始向往它，期盼它，追求它！我肯求母親為我買這么一只精靈，可多次沒有回應。
那幾天，我發現，天漸漸陰了起來。
也許是因為母親的拒絕，我越來越想得到它，它對我的吸引無異于一塊磁鐵與一根針。
又是晴朗的一天，天空萬里無云，一眼望去，無邊無際。我找到了父親，父親在柜子中拿出了一個精致的盒子，里面存放著一個黑白色的、美麗的、紋理好看的燕形風箏。
父親帶著我來到了公園，望著無邊無際的天空，我心潮澎湃，心中漾著無限的激動與喜悅。父親雙手擎著風箏，我拿著風箏線，父親飛速奔向一塊空地。倏地，父親將風箏托向天空，我則立即放線，就這樣這只沉睡了數十年的風箏飛向湛藍的天空。
那一刻，父親笑了，我笑了，周圍的花也綻開了笑容，草兒也露出了嫩芽，就連那沉睡了一冬天的大樹，也伸了伸懶腰注視著飛向藍天的風箏。
我童年天空中的這顆流星，雖然短暫，但卻無時無刻不觸動著我的心靈。每當想起此事，我感覺天藍藍的，有那么一種幽香吸引著我，讓我不由地去注視藍天，讓我不由地去回憶藍天。
關于我的天空的作文7
“至少我還有夢，在我的天空。”
離別前的最后一次聯歡晚會，平時并不積極的同學們都踴躍地參與進來，唯恐搶不到節目似的。因為五天的時間既短暫又珍貴。
“弄什么？”“管不了你們了吧！”一連與二連教官的“二人轉”再次回蕩在耳畔。聯歡晚會就這樣在嘈雜的訓話聲中開始了。
“南山南，北秋悲……”幽幽夜色里彌漫著濃濃的霧氣，“南山南”的悲涼歌聲卻在這無聲的夜里悄然展開。全班人都在屏息凝神地回味著令人難以捉摸的“南山南”，沉默了許久。
忽如一根鋼針突兀地掉在了地上，一句清脆嘹亮的歌詞打破了沉默了良久的教室：“再見我的愛……”目光隨著聲音緩緩移動，最終鎖定在了“屈美麗”身上。只見他兩眼聚在一起，眉毛之間沒有一點空隙，眉頭下本身不會動的鼻子仿佛也認真了起來，跟著“我的天空”的旋律跳動起來：“再見我的眼淚……”這首歌的旋律和南山南截然不同，這首歌多的是一份熱情。“屈美麗”的聲音越發激昂，全班的情緒都被這首歌的熱情所點燃，不出所料，一個人的聲音幾何倍增式地變成了兩個，三個，七十個。
從未發現，我們的天空原來如此美好。
“我的天空”直到現在還在心中回蕩，那是剛剛點燃的青春火焰，注定之后三年的奮斗會多姿多彩。
離開的前一天，湛藍的天空沒有一絲云彩，彩虹絕對隱藏在這張藍色的水墨畫中。
關于我的天空的作文8
從小就愛藍的我，藍色連衣裙，藍色的鞋子，藍色的發卡，藍色的蝴蝶結，還有我的藍色的夢和我的藍色天空。多少次想飛到我的天空上！多少次有這樣的沖動！多少次在夢里看到我的藍色天空！
初夏，我常望著天空暇想，我如果飛起來了，飛上了我的天空上會有怎么樣的感覺呢？我站在了云端吶喊：“啊……我飛起來了，我飛到我的天空上了！小時候我會爬趴在外祖母的腿上和她老人家一起看天空。那時我還小，我問了一些非常幼稚的問題，可她老人家都會一一講解給我聽！有一次我、姥姥、外祖母一起上街買東西，她們在那買菜，我便跑到一家飾品店，我看到了一支非常漂亮的藍色發卡，我便呆呆的站在那里看著！姥姥買完了菜看到我在那望著那藍色的發卡時，便走過來牽著我回家了，我望著它依依不舍的走了。過了幾天我發現，外祖母的零用錢給我買了那個藍色發卡！從那以后我就非常的珍惜它。可是三年前，外祖母去世了，我卻不在她老人家身邊！我好后悔，為什么我不能見到她老人家最后一面呢？我看著這藍色的發卡，又想起了她老人家。發卡雖然舊了一點但是我一樣很珍惜它，發卡舊了可以在換，但是外祖母對我的愛是不能換的。
外祖母走了，沒有人陪我看天空了。我的藍色天空多久才能看到啊？今我離我的天空越來越遠了！
我的一片天空作文(通用15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的一片天空作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的一片天空作文1
琴聲時而高吭悠揚，時而沉郁低緩，手運琴弓的少年，已陶醉在其中。沒錯，二胡，就是我心中的那一片天空。
在小學二年級時，一次觀看演出時，我第一次與二胡結緣，當我看到演奏者優雅的姿態，聽到如訴如泣的琴聲后，內心似乎有某種東西被猛然觸動，學習的想法便油然而生。
開始時，老師讓我掌握握琴的手法，并找準旋律。那二胡在老師手里就能演奏出一首近乎完美的曲子，可到了我的手里，卻只能發出一種類似金屬摩擦的嘶啞聲音，可以用“慘不忍聽”來形容。看著其他人拉琴時自在悠然的神態，我強忍住羨慕之情，咬著牙繼續苦練。
從春暖花開到秋風瑟瑟，從烈日炎炎到寒風刺骨，從大雨滂沱到瑞雪紛飛，轉眼間過去了不知多少個春秋，我的琴技也有所進步。從“嗚嗚咽咽”到動聽悅耳，從斷斷續續到琴聲悠揚，從毫無建樹到五級證書在手，看著一路走來的成長歷程，覺得自己的一切付出都是值得的。現在，我的琴技已經有了很大的進步，成就感也隨著琴聲，從心底劃出。
一曲悠揚的《姑蘇》，一曲悲涼的《二泉》，從琴聲里時而流淌出豪邁，時而展現出凄涼，時而滑出激昂，時而咽下失望……二胡，成了我生活的一部分，承載著我全部的情感。它為我展開了一片開闊的原野，有牛羊散布，有蝶兒飛舞，有花兒搖曳，有鳥兒鳴唱。難過時，它就為我灑下一池的月光，池水中波光蕩漾，月影在橋畔徘徊，心在琴聲中游走。從琴聲里流淌出來的不只是音樂，更是一種無言的豪邁與悲愴，一種細膩的情感和體驗。
二胡，就是我心中的那一片天空，那里有陽光，有白云，清爽而又蔚藍，明媚而又深遠。
我的一片天空作文2
同樣是白，白的純粹，也白的深邃。和天空一樣，我也有一片天空，在我的筆記本里，在一張張純粹而又深邃的白紙上。
我是在讀初中時，才發現這片天空的。在這之前，白紙就是白紙，頂多是我演算數學題時，一張接著一張，在演算出結果這方面，助我一臂之力的白紙。然而，初中開始，一切都變了，白紙不再是我演算數學題的白紙了，它也成為了我書寫自己青春歲月以及生命里晴天還是雨天的一片天空了。
我喜歡在我的晴天里，翻開我的筆記本，望著白紙出一回兒神，自顧自地笑一會兒，再慢慢地將晴天里的明朗瞬間寫在這純粹的白紙上，一點一點填滿它的深邃；我也喜歡在雨天里翻開我的筆記本，奮筆疾書所有打雷閃電的瞬間，就連黑壓壓的烏云，我也不曾放過，一筆一筆寫在這純粹的白紙上，將它們和深邃攪拌成一個黑洞，以供我未來的時候回望。
我的這一片天空，是我未曾與任何人分享的一片天空，我的這一片天空是像我們頭頂上的那個天空一樣，有時晴也有時雨的天空，不同的是，我的這一片天空也可以被我裝進書包里，或者藏進抽屜里。
我們頭頂上的那一片天空是沒法兒裝進兜里的，然而我的一片天空可以。我只要將其合上，我便可以把它帶在身上。在晴天里，我可以翻到那些雨天，在雨天里，我也可以翻到晴天，這些天都成為了我的一頁心事，打開來，情景再現，合上來，它們就又可以暫時的忘卻了。
同樣是白，白的純粹，也白的深邃。和天空一樣，我也有一片天空，它們時而晴，時而又落雨，不變的是它們總是純粹而又深邃著接納著我的晴天和雨天。
我的一片天空作文3
時光荏苒，歲月如梭，掐指一算自己成為一名小記者都快五年了。伴隨著匆匆而去的歲月，感激和感動時常撞擊著我的心靈。
記憶一下回到了20xx年1月8日那一天，一個細雨霏霏的上午，我和首批48名小記者共同見證了蕪湖小記者團的正式成立。從那一刻起，我就開始了幸福而又充實的小記者生活。胸前佩戴的小記者證，讓我感到的是一份自豪和責任，從那一刻起，我暗自下定決心，一定不辜負小記者的這份榮譽，努力成為一名優秀的小記者。
五年的小記者生活，是那么地讓人難以忘懷。從最初一個稚嫩的小記者，懷揣夢想和滿腔的熱忱，堅信只有通過勤奮才能收獲成功。在這些年里，我不斷地參加小記者團組織的各種活動，參加精英小記者寫作培訓班，跟著大記者們學習寫作和攝影，鍛煉膽量，積累經驗，踴躍投稿，并且利用課余時間，大量閱讀課外書籍，漸漸發現自己的各項能力都得到了提高，幾十篇稿件也見諸報端。在人才輩出的小記者團隊里，我不敢說自己是最優秀的一位，但我一定是最勤奮的小記者之一。五年來，我從來沒有停止過寫作，一直保持著發稿量第一的記錄和小記者團的“人氣之星”。首屆“十佳小記者”和“星級小記者”的榮譽是對我五年來付出的肯定。在我享受榮譽的同時，我一定不會忘記一直以來陪伴我們成長的小記者團的哥哥、姐姐們。是你們給小記者們提供了這么好的成長平臺，我們點點滴滴的進步，與你們平時真心的付出是分不開的。
20xx年也快接近尾聲，現在的我已經是一名初中生了，隨之而來的是學業的壓力，有些同學因此放棄了做一名小記者。而我的小記者生活還在繼續，我一定要將我的小記者之夢延續下去。在別人選擇放棄時，我始終如一地堅持著自己的寫作熱情，用我的筆去記錄身邊發生的點滴，用自己的勤奮執著打開一扇扇夢想之門，勇敢而堅定的在文學的道路上繼續探索前行。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，只要我們不言放棄，勇于實踐，就一定會收獲更大的成績。
我的一片天空作文4
每個人都有屬于自己施展才華的天地，或許，你在某方面不夠出眾，但總有一片天空等著你去給它涂上屬于自己，最美麗的顏色。
有人說，操場是施展才華的天地；有人說，教室中的講臺是施展才華的天地；又有人說，舞臺是施展才華的天地，而我卻說，畫紙是我施展才華的天地。
都說興趣是最好的老師，自然是最好的畫卷。對我就是如此。兒時的我總會有和大自然進行親密接觸的機會，這讓我對大自然有著獨一無二的眷戀。幽蘭在我的腦海中一次次浮現，好像在我的腦子中印下了它們可愛的模樣。
春風拂面，空氣中充滿了春的溫柔。又是一年花開時，鳥聲清悅，創造的光芒在樹林里閃爍，小時候只是在白紙上書寫自己的想法，叫涂鴉。四五歲時在畫紙上模仿花草樹木，盡管只有自己看得懂，叫畫畫。七八歲時，有自己的小天地，用稚嫩的想法畫出自己心里所想，標上署名，叫畫作。
在不同的年齡階段，天空中的白云是千變萬化的，但不變的是那一抹純潔的藍。蔚藍的天空在白云的映襯下顯得熠熠生輝。我最大的愛好就是畫畫，好像它是天生就流淌在我的血液中密切相關。
在教室這個不大的天地中，總有一塊是屬于我，那就是宣傳畫。宣傳畫代表的是一個班級向別人展示特色的標志，體現了整個班集體的形象，班主任將它交給我，是對我一種極大的肯定。
黑板上，一個個畫出來的圖案活靈活現，仿佛在對我招手問好，字里行間，無不彰顯創造的色彩。我將我內心世界的美通過畫畫的形式展示在人們面前。看到同學們對我的肯定與認可，就是對我最好的嘉獎。
看著宣傳櫥窗里展示著自己精心準備的板報，贏得的好評；好像空氣中都彌漫著甜蜜的味道。這是屬于我天空中特有的味道！
我的一片天空作文5
嘴銜一根稻草，躺在草堆上仰頭望著星空，看那銀河在天空中流過，讓那清風從身邊吹過，吹著清新的泥土味從面頰滾過，不知不覺就進入了夢鄉……
這樣的場景或許許多人只在夢中才有幸一睹，可我又有這樣的一片天空。
小時候，一年只有兩次能回老家，也一定會回的，哪有青青的高山，淌淌的流水，清新的空氣，淳樸的村民，有趣的風俗，童年的玩伴，親切的親人，當然，也少不了屬于我的一片天空——走進家中，他上個樓，鉆出陽臺，爬上樓頂，這就是我的一塊小天地了。其實，孩子往往能找到一塊最美的地方，這個屋頂也不例外。找個最舒服的方式坐下，向遠處望去——下有一塊塊整齊的梯田，四周的高山籠在一件黑色的衣紗下，像一位位美麗可愛的鄉村姑娘，而遠處的籠在黑色的布衣下，像一位位強壯結實的漢子，在這江南之處，卻能看到有北方的粗獷與豪放與豪放。當不經意的仰頭是，你就會被這夜空所吸引，如癡如醉，晴朗的夜空一片清凈，沒有一絲渾濁，似乎可以看見所有的的星星，一條銀河傾瀉而下，是否可以看減牛郎和織女相會哩？這是北斗七星，這是北極星，牛郎織女星……當看得脖子酸痛時，就平躺下來，吃著“谷片”、水果，不一會兒眼就瞇上了，往往會一覺到天亮，醒來就會發現身上蓋著一張毯子，是爺爺奶奶蓋上的吧！再爬下樓，吃完早飯去幫爺爺干農活。也似乎聽誰說過，小孩子不該爬到樓上，也不知是什么原因有這條規定，而爺爺奶奶卻從不干涉我，當我睡著是，蓋上一張毛毯……
如今已經近初三了，這是第一次沒有歸鄉的長假，由于學業的繁重，而又好幾次沒上那屋頂了，是因為長大了嗎？也不曾想過，而想到以后也將很少回去時，卻念起了那一幕幕事，一塊塊景，一個個人，思起了那青青的高山，淌淌的流水，清新的空氣，淳樸的村民，有趣的風俗，童年的玩伴，親切的親人，逝去的童年與我那一片屬于我的天空……
我的一片天空作文6
蒼蒼茫茫的人世間，多少世人感嘆；廣廣闊闊的大地，多少詩人提筆抒情；而高高大大的天空，又有多少人體驗，多少人真正擁有呢？我們是21世紀的新青年，應該擁有一片屬于自己打拼的天空，不需要過分高高大大，不需要過分富貴奢靡，只需要發自肺腑的心聲和追求拼搏的汗水。 在《離騷》的聲聲感嘆中，我們懂得了屈子的天空是怎么樣的，屈子一次次被奸臣逆賊陷害，他們的天空和思想就沒有人性的真善美嗎？ 在那空谷足音的幽林里，這三個充滿著臭氣，在那片鄉野里充滿了菊花的氣息芬芳，這就是“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士————陶淵明的天空，詩情畫意充滿了整片鄉野。雖然考得舉人，但他“不為五斗米折腰”，他掛牌回鄉，丟棄官名利祿，在屬于他的世界和天空很充實、很美好。 我也有我充實美好的天空，雖沒有屈子的高尚節操，他都始終保持他高尚的節操而不向生命的茍活低頭。
他那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的高尚心態將我們震撼，他的縱身一跳救贖了“皆醉”的世人。他的天空中“雖九死其猶未悔”深深刻在后人腦中。屈子的天空是高尚的象征，他的天空是屬于他的。 在現代社會里，生命、金錢、地位這三個字眼無不刻在人的心上。為了生命茍活不惜丟棄自尊，為了金錢不惜任何代價，為了地位不惜殘害他人。也沒有陶淵明的鄉野自由，我的天空是我每天的'一點一滴，沒有過多的華麗和精彩，但天空里包含我的拼搏與汗水，他是我的靈魂支柱。
我的一片天空由我自己打拼，由我自己創新。我第一次“炒股”的經歷就記錄在這里，雖然沒有炒成功，但也豐富了我的閱歷。那時的我不懂，只覺的是錢就能炒，就能賺到利息，之后拿著戶口本和一千元就去了，結果柜臺小姐的一句：“開戶需要身份證，最低開戶金額為一萬元。”打消了我炒股的念頭，在我的一片天空里，不管成功失敗都可以從中獲得的喜悅。 擁有自己的一片天空，留下自己拼搏創新的痕跡。有可能會不寬闊，有可能會有束縛，但自己的天空掌握在自己手上，我的天空很精彩，而你的天空又是怎么樣的呢？
我的一片天空作文7
我希望做一只小鳥，可以在那蔚藍的天空中翱翔；我希望當一條魚兒，能夠在那浩瀚的海洋中暢游；我更希望是那天空中的一顆星星，好讓每個孩子都會用清靈的眼睛望著我。
我，還只是一個十四歲的女孩；我，微不足道！
但這不要緊，因為我已經擁有了一片屬于自己的天空。
我每一天晚上都會在睡前對自己說：“我已經很幸福了！”出生在一個毫不起眼的家庭中，有了溫暖，有了親情，為什么還要對某些事物再奢求什么呢？
在學校，我有了屬于我的一片天空。學習，雖然不是最好，但也不是最差。是的，最令我難過的是，某些老師總要拿我來警戒同學——在背后，告訴同學們：不要跟她在一起，她就是一個“瘸腿”，單單只有語文一門功課的成績是好的。跟她在一塊，會被帶壞的。得知這些消息時，我總會讓眼淚不爭氣地流下來。是的，我天生就是一個不大聰明的女生，但有必要這樣來羞辱我嗎？我只是一個學生，我只是一個女生。從那天起，我就告訴自己：沒關系的，我的被利用，就說明了我還有用；不能再悲傷下去了，這樣不值得！于是，我每天都很開心，我要讓他們知道我過得比誰都好；于是，我找到了屬于自己的一片“自信”的天空。
在家里，我有了屬于我的一片天空。雖然，我的成績不好，但是，父母知道我已經盡力，他們不會責難我。當然，我也不會無聊地告訴父母哪個老師對我不好什么什么的。于是，家長總會以我為榮，他們總對鄰居說：“我家的孩子啊，從來不向我們抱怨什么，就知道忍！”父母，把什么都給予了我，總是包容著我的不足和過錯，總讓我不覺得有什么“不舒服”。于是，我擁有了屬于自己的一片“幸福”的天空。
魯濱遜說過：“不要空想著自己得不到的東西，這是沒有用的”。所以，我總對自己說：不要再奢求更多的了！這樣，真的已經夠了！
我有了一片自己的天空！作文
我的一片天空作文8
“你嗓門太細了，今天在舞臺上歌唱時，一點都不令人陶醉！”林芳直率的對我說道。
“我也有這么覺得，這次只不過班上是可以踴躍報名的，我覺得很有趣，就去試試了哪知道會這么糟糕啊！”我自卑的說道。
“下次別再去參加歌唱比賽了！”
“知道了，我以后再也不去了！這還真不是我的強項！”
“那你覺得你的強項是什么？”
“我覺得是繪畫，記得在以前，我繪畫比賽拿了一等獎！”我得意洋洋的說道。
“那很剛好。我聽班上的人說學校又會舉辦比賽，內容是繪畫、書法、寫作，你不如去試試繪畫吧？”林芳建議道。
“是嗎！那我可一定要報名參加！”
“那我就先祝你拿第一！”
我來到了教室。
“班長，老師有沒有通知你說學校一周后有舉辦繪畫之類的比賽？”
“有啊！你不知道嗎？”
“不知道，自從歌唱比賽過后，我都沒面子了！”
“呵呵，你要報名嗎？我幫你登記下。”
“恩。”
過了一周后，學校舉辦了有關繪畫的比賽。
“你這次可要贏得繪畫的冠軍啊！我會在舞臺下為你加油的！”
“恩。這是屬于我的一片天空，我會的！”
比賽開始了，廣播里傳出比賽的要求是想象：一片草原，上面有許多的牛、馬。
大家聽到后非常詫異，便開始接頭交耳的討論起來，唯獨只有我一個人在慢慢的想。
我先想象有一片綠色的大草原，再想象草原上有一只馬，再按照一只馬繼續想象牛，不知不覺間，我拿起了手中的顏料筆從容不迫的在紙上開始畫起來。十分鐘二十分鐘過去了，我畫的杰作就完成了。在經過評委的審看下，我拿到了一等獎。
“哈哈哈，林芳，我拿到一等獎了！”
“哇！剛才在舞臺上你表現的太棒了！我都看呆了！”
“呵呵，所以說：我的歌聲雖然不悠揚動聽，但在宣傳界里，我繪畫的能力是很強的，它可以讓大家大開眼界！這就是我的一片天空！”
“恩，這是屬于你的一片天空！”
“哈哈哈”那笑聲回蕩在了溫馨的宿舍里。
我的一片天空作文9
小時，總愛望著那悠藍悠藍的天空展開無限的想象，渴望能有一天，如那展翅高飛的鳥兒，任意飛翔。
但是，現實總會一點一點地磨滅你的理想。
還記得那時，面對著復雜的功課，嚴肅的老師，還有一個又一個成績比自己優異的同學，我終于低下頭去，再也沒有仰望過曾經的那一片天空，自卑無限地蔓延。
于是，我就成了那樣的一個默默的小人物——即使你再努力，也不會發現的小角色。
但在那一個學期，一個偶然的機會改變了我的命運……
那只是一堂作文課。
語文老師為我們上了一堂課，作文的題目是《小猴照鏡》。我認真地寫著，盡管并沒有真正地去盡力。
然而，當作文發下來時，我卻驚呆了。我那僅僅300字的作文下，卻寫著他500多字的評語。那秀麗的小字清晰地呈現在本子上：讀了你的《小猴照鏡》，真讓我仿佛看到了那只活潑、頑皮又對世界充滿好奇的小猴子。可惜，我最近沒有去，要不然，我一定要去尋找你那只會照鏡的小猴……
頓時，我仿佛看到了他坐在辦公室中，用自己的筆尖盡情傾訴著;我想到了陽光、雨露、彩虹，還有我那片悠藍的天空;我仿佛在無意中窺見了文學的大門……
從那時起，我就在文學之路上努力地跋涉著。快樂與自豪擁抱著我;喜悅與驕傲照亮了我……
終于，功夫不負有心人，我的作文總是被高高地貼在教室的墻上，我的許多作品也在文學刊物上發表了。我用自己的汗水澆灌出了人生中第一朵美麗的花。
我終于找到了屬于自己的一片天空!
朋友，如果你正在尋求真理的道路上迷茫，請不要擔心，因為你一定會找到一片屬于你自己的天空。在這條路上，挫折與困難時時與你照面，但喜悅與自豪更會處處與你作伴!
天空廣闊，因為有鳥兒的飛翔更為美麗;海洋無邊，因為有魚兒的跳躍更為浩瀚。你的天空，也因有你不懈的努力和卓越的表現，而更顯得碧藍、深邃!
我的一片天空作文10
生活好似一幅豐富多彩、布局緊湊的風景畫，我們常常被手中各種各樣的“畫筆”所牽制，不得不投身于繁瑣且需細心描繪的“景物”中；正如現實生活中的我們，需要不斷學習，將心浸在“墨水”之中，為的是為將來的生活勾出“輪廓”，打下基礎。
也許是過程太過單調，就連這幅“畫”的作者——我們自己都會感到枯燥，甚至麻木。這時候，我們便要學會為自己繪出另一片藍天，以放松身心，找到另一番“美景”。
我熱衷于文字。
喜歡在閑暇之際，捧起一本散發著墨香的書，走進由密密麻麻的文字構成的絢爛多彩的世界，那里是仙境，那里是天堂，是充斥著神秘魅力的地方。書中的世界要比現實世界精彩得多，世間的一切都包容其中，而這現實世界沒有的，我們也大可到文字的世界中去尋找、去感受。在這里，我感受到了“簡·愛”不屈服于世俗，執著獨立、敢于追求、渴望平等的純潔的心靈；我感受到了“愛斯梅拉達”純潔善良、熱愛自由、堅貞不屈的靈魂；我感受到了“哈利·波特”勇敢堅強、敢于挑戰、無所畏懼的精神。
如果我有另一片天空，那么文字便是晴空中那耀眼太陽灑下的金黃細碎的陽光，驅走我心中的陰暗，將我帶入這使人沉醉的”漩渦”。去看那“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖美景；去聽那“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的山澗天籟；去感受那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的怡人春色。回神，眼前依舊是陽光與文字的共舞，似乎靜止的文字成了跳動的音符！
我也喜歡用文字創造自己的故事，塑造自己所喜愛的人物，讓他們代替自己去到各種各樣的世界去“旅行”，我相信，我所不能到達的地方定是美妙的，我向往，但我唯一能做的，便是用文字來編織著那些令我神往的畫面。
文字是我的伙伴，是我的另一片天空，任我翱翔，任我探索。
我的一片天空作文11
每個人都有一片天空，有時晴空萬里，有時卻又陰云密布。天空的天氣由你來掌控，或者說有你的喜怒哀樂來操縱。
我知道，有些事情需要學會忘記，這樣我的天空中才會灑滿幸福的陽光。可是有一只流浪的小貓，我始終難以忘懷。因為它的死，我不知多少次難過地流淚，更不知多少次夢到它的樣子，所以我的天空一直陰雨蒙蒙。
我給它起了個名字叫燃燃。在它僅僅不到2個月的生命里，它承受了連我們人類都難以承受的痛苦。2個月……。對貓來說，代表著什么？天真浪漫的童年……和父母幸福生活的日子……。而它呢，上天的戲弄，人類的罪過，給予了它永恒的黑暗……。在它幾周大時，就被人殘忍的挖去了雙眼，尾巴也剪掉了一節兒……
在自己的天空里，我為它命運的不公哭泣。內心的狂風暴雨，籠罩著我天空下的心靈花園……花兒謝了，樹葉落了，我把自己囚禁在一個痛苦的地帶，這里人跡罕至，寸草不生，抬頭仰望，天空不再美麗，周圍不再鳥語花香……
過了很長時間，我試著推開心的窗戶，放眼望去，發現世界并沒有因為這件事而變得灰暗，它依舊那么精彩。
我猛地感悟到了燃燃的堅強，我一直認為生命是脆弱的，經不起太多的風風雨雨。但燃燃卻向我詮釋了一切……生命，也可以這樣頑強。當它不屈的向命運抬起頭的那一刻，它就注定要走一條艱心的道路。被剪掉尾巴有多痛？！被挖掉雙眼又有多痛？！誰能體會到它內心的痛楚？！站在磨難面前的小燃燃，一次次選擇了堅強。
我不知道如何打通天堂的電話，但我要向它一樣堅強，笑對人生。因為，生命是有韌性的，相信它一定會在天上和我一起微笑。
雖然它沒能堅持走到最后，雖然它已不在我的身邊，但是，沒有關系，它在以另一種方式存在，不是嗎？
因為……
我的天空，雨過天晴……
它就是天空中一抹絢麗的彩虹……
我的一片天空作文12
我想，每個人都有屬于自己的天空，也許它帶給你的不夠完美，但是它卻為你帶來了精彩。
我的成績不算很好，但也不至于太差。我在小學時也曾經“驕傲”過。到了初中一年級，這片新的天地——是成為我美好天空的點綴，還是成為阻礙前程的絆腳石?我相信，我能堅守好自己的新天地，不讓它“興風作浪”，因為，在背后支持我的，有親愛的爸爸、媽媽，還有我的另一片“天空”，我，最酷愛的——繪畫。
雖然繪畫不是主科，但它確確實實是我讀書的動力，只要是上美術課，我都能全神投入。也就因為繪畫，班里的同學們都對我刮目相看，也讓我為此引以為傲……
這個學期剛開學不久，美術課就接踵而來。一天，又到了美術課，這堂課比較特殊，是——刮畫。我認真地聽完老師講課后，便開始著手。而有些同學卻因摸不著頭緒，都左顧右盼，不知從何下手。我顧不上理他們，在上好厚厚的兩層顏色后，埋頭一個勁地用尺子刮。這時，彭彭轉過頭來，問我畫什么，我禮貌性地停下手，為避免她“抄襲”，隨便找個借口搪塞過去。不一會兒，她突然對我說：“畫卡通不就行了，我就畫本子上的小兔隨便應付好了”。我扯扯她的衣服說：“這怎么能隨便呢，繪畫雖然不是什么主科，但也要認真的畫，因為繪畫能讓你抒發情感，提高思維能力和想象創造力，讓你變得更加有自信”……彭彭聽后，朝我做了個“OK”的手勢，然后轉回頭，認真的畫起來。
不久，老師來巡查了，在巡到我的座位時，拿起我的畫對著同學們說：“小晴同學刮得很仔細，很漂亮，希望大家向她學習”。跟著，坐在前座的阿典同學也轉回頭看我的畫，“哇塞，畫得真好，教教我吧”!我微笑著抬起了頭，望了望四周，看到了同學們羨慕的眼光，感覺到自尊心得到了很大的滿足，這讓我覺得，我是最棒的。
我找到了天空，一片屬于我、成就我夢想的另一片的五彩星空。雖然不及語數英重要，但它卻成為我精神支柱的一部分，我的世界因此而精彩。
我的一片天空作文13
透過層層疊疊的書架，我看到了窗外的這一方天空。它清澈純潔，瓦藍瓦藍的底子上游動著絲縷的云彩，還嵌著顆炫目的太陽。可是這一方天空的美固然異彩紛呈，讓人目不暇接，但我更陶醉的卻是我的那一片天空——我的課余生活。
我的那一片天空，由紙承載，由筆勾勒，由墨渲染。
紙承載的是唐詩宋詞，它們是天空的底色。時而晴空萬里，那是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”帶給我的樂觀曠達；時而金光四射，那是“會當凌絕頂，一覽眾山小”帶給我的壯志豪情；時而飄著小雨，夾著落英，“采菊東籬下，悠然見南山”的悠游遐思盡在不言中。但有時也會陰云密布，那是陳子昂“前不見古人，后不見來者”的孤獨寂寞；那是李清照“簾卷西風，人比黃花瘦”的多愁善感；那是李煜“剪不斷，理還亂，是離愁”的哀之痛與思之切……紙承載的是精神的基石。
筆勾勒的是小詩，它們是飄散的云彩。當筆尖接觸紙面，心中的情感便從雙手流向筆尖，緊接著一下子決堤一樣從筆下宣泄出來。筆在紙與墨的配合下，揮灑出了我心中的詩篇，那長短的詩行，那一個個的方塊字，不再是簡單的符號，而是有了生命，有了性靈，跳躍在稿紙上，氤氳在筆下。筆的沙沙聲，宣泄了我的滿足；筆的顫動游走，是我最美的享受。筆勾勒的是精神的框架。
墨渲染的是卡通動漫，它們是日月星辰，它們是草木蟲豸。線條、色塊組成的是一個空靈無邪的境界，在這里，沒有勾心斗角，沒有爭名奪利，有的是團隊合作、永不言棄；有的是不畏艱難，勇擔責任。這里有友情、親情還有少年的懵懂愛情。它們像太陽耀眼，像月亮純潔，像星辰點綴生活。墨渲染的是我課余涂鴉的精神裝飾。
呵，我的那一片天空！我的課余生活。
我的一片天空作文14
一張小床，一張書桌，一臺電腦，還有一個放滿了自己豐碩成果的——書架，就構成了我的一方天空。
想要飛得更高，但在自己的天空里可以更自由的飛翔。當考試失利，煩燥不安時，去向簡、保爾、魯濱孫、貝多芬述說自己的不幸與煩惱，在他們的身上得到安慰與鼓勵。于是又鼓起勇氣，揚起風帆開始自己的旅程。當獲得成功時，打開電腦，向網上的朋友述說喜訊，讓他們一同分享你的快樂與榮譽，贏得他們真誠的祝福。當心中有了秘密卻不愿與人分享時，趴在那張屬于自己的小書桌寫下屬于自己的日記，傾訴自己的心事。當有了委屈卻無處尋得安慰時，躺在床上痛哭一場，讓所有的煩惱與不快都隨風飄散。
一片題海，一座書山，也構成了我的一片天空。
中考越走越近，埋頭苦讀也成了每天的必修課，游完題海，再挖書山。書山有路勤為徑，題海無涯苦作舟，這也是我的一方天空。其中有快樂、有憂愁、有煩惱也有幸福，不管我想不想擁有它，它都無時無刻不在跟隨著我。這里面有老師、同學、朋友還有我的學校當然也包括我自己。煩惱時，和真心朋友說說心里話，快樂時，讓同學也一起分享自己的快樂。真誠地對待別人，真心地關心別人，讓自己幸福地生活。在這一片并不自由的天空中，不也挺快樂嗎？
自由的天空，不自由的天空，它們連綴起了一片更廣闊的天空。讓我自由卻不放肆，時有快樂也偶有煩惱。讓我健康成長，幸福成大。友情、親情、師生情也伴隨我一起成長。它們也連綴起一片更美麗的天空，讓我盡情演繹我的成長與人生。
自由天空，我們追求。理想天空，我們向往。自己的一片天空，我們美好人生的開端，成功的彼岸！
我的一片天空作文15
側耳傾聽，聽天空奏響屬于自己的交響曲，大膽的賞識，看天空露出美麗的臉龐無慮的想象，想天空帶來了五彩斑斕的世界，大聲呼喊，這片天空屬于我。
我的天空是一片博大而更顯的清澈的天空。期末考試將要逼近的時候，我被媽媽送到了嬸嬸家，我便開始努力學習的，為了能夠在會考的時候取得優異的成績，每天晚上嬸嬸都會給我檢查給我檢查作業背誦情況，而早已落下好多的我便認真努力的去背每一個解詞，單詞，句子，每當檢查的時候我會很不熟練的背下來。記得那次，我背了半天沒背熟，看著嬸嬸一臉疲憊，我心中有一種無法訴說的感動“別急，慢慢來，你行的！”那溫柔而又悅耳的聲音像一股暖流，讓我頓時信心百倍。功夫不負有心人，終于我熟練的背完了，我看到嬸嬸的臉上綻開了笑容。嬸嬸是我的一片天空，教會了我怎樣學習。上初三，每天作業會很多，每天晚上永遠都是那陪我在燈下奮斗的疲憊身影。我也更加努力想在初三這一年有更大的進步。晚上我背解詞，單詞的速度也快了，并且正確率也高了很多，也不像以前那樣頓頓卡卡背不上來的我了。
在這次月考之前，她也一直鼓勵我這次進步會很大，但我不這么認為，全班五十九個人不光我在努力，別人也在努力，當名次下來的時候我發現我進步了但是幅度不是很大，嬸嬸也幫我分析了試卷，給予我鼓勵。
她每天帶著一身疲憊和我奮斗到深夜，她是我的一片天空，能一直陪伴我的天空，能讓我自由翱翔的天空，這片天空有對我的期待，有我奮斗的足跡，我堅信，有這片天空的呵護，我會在人生路上越走越遠。
我的天空作文500字（通用8篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的天空作文500字（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的天空作文1
鳥兒擁有一片天空，它能夠自由飛翔；魚兒擁有一片大海，它能夠盡情遨游；我有一片天空，我會努力磨礪自己，展現自我。
“熱”“熱”“熱”！知了不停地在樹上叫著，地上已沸騰，太陽火辣辣地照著大地，我拉著自行車興致勃勃地來到“自己的天空”。
“哇！好燙！”來到空地上，那里的溫度不可思議。但是，這并不能擊敗我，讓我退縮。
我坐上坐墊，兩手把柄，右腳著踏板，另一只腳則放在地上，不停地滑著，滑到一定程度時，我決心把另一只腳放上去，正準備之際，我摔了個后空翻。
這下可真倒霉，臉上早已摔得“青山紅富士了”。
我坐在地上，心里一股子怒氣，信心早已遠走高飛了。
正當我垂頭喪氣的時候，一股涼爽的風吹向了我，把我從困境中拉了出來，并還給了我的自信。
這次，我可是信心滿滿，我依樣畫葫蘆似地重復著剛才的動作，一腳踏，一腳滑，等到時機成熟了，我也順利地把左腳放到踏板上了。我成功了，一下子騎出了十多米遠！可是正當我得意洋洋的時候，一盆冷水又澆滅了我的喜悅心情。然而這次我并不灰心，繼續不停地練著，最后終于真正成功了。
人生之路布滿荊棘，但我要用微笑來斬去；人生天空會有烏云翻滾，但我能有勇氣去迎接。
我在我的天空里堅持不懈地努力著，我體會到了拼搏所帶來的幸福與快樂。
我的天空作文2
悲傷的時候，我用歌聲記下；快樂的時候，我用歌聲記下；孤獨的時候，我用歌聲記下。音樂就是我的一片天空，容我在里面自由地翱翔。
從小我就愛唱歌，獨愛優美的音樂。我愛那悠長的音調，或是充滿靈秀的歌聲。我從來沒有學過音樂，但我愛音樂，夢想著當一個歌手。可是，沒有人鼓勵過我，他們都說學音樂不大有前途。盡管這樣，但我從沒有放棄過，音樂的種子一直埋在我的心底，我相信它總有一天會萌發，長出翠綠的藤蔓，結出燦爛的果實。
我的天空有著燦爛的陽光，美麗的云，在那里，我無拘無束，自由地飛翔。苦樂優愁，我用歌聲抒發；花鳥魚蟲，我用歌聲記下；美妙回憶，我用歌聲收藏。在我的天空里，我用歌聲記錄一切。
我用歌聲收藏溫暖，收藏快樂，收藏友誼，就像那次一樣。
那天是我們在一起的最后一天。我們誰也不知道是否還會相見。在灑滿蒙蒙細雨的路上，她送給我一個禮物，接著她哭了。她說，她舍不得我。我拍著她的肩膀，笑嘻嘻地說：‘沒事的，以后還會再見的，我們一起唱歌吧。’我和她一起唱起了那優美的旋律。我用歌聲收藏了友誼與溫暖。
在我的一片天空里，充滿了各種各樣的歌聲，有溫暖的，有快樂的，有悲傷的，也有孤獨的。我帶著我的歌聲，在我的一片天空里翱翔，飛向夢想，飛向那屬于我的最動人的旋律！
我的一片天空，有歌聲嘹亮……
我的天空作文3
我心中的這片天空寧靜、優雅而又美好，那里有雨后的霓彩，有七月荷塘的娉婷。它，就是舞蹈。
記得有一天，我在街上散步，忽然有陣陣音樂傳進了耳畔。我傾耳恭聽，順著音樂找到了源頭，原來是一間舞蹈教室。我透過寬大的玻璃窗仔細地觀察，發現教室里的小孩都跳得特別好，老師也很溫柔。隨著音樂的奏響，那些孩子跳得越來越精彩。她們手里握著手絹，用一個小手指把手絹搖了起來，手絹轉動起來，就像一個剛剛從土中長出的蘑菇，太有趣了，我不禁感到癡迷。我連忙跑回來，央求媽媽把我送去舞蹈班，媽媽欣然地同意了。
于是第二天，媽媽就領著興高采烈的我，去往舞蹈班。
等我舞蹈練了一年后，老師說要我參加比賽。我既興奮又害怕。于是每天舞蹈班下課回家后，我都會堅持再練一個小時。盡管還有三天就要參加比賽了，我還是加緊練習，努力備賽。這一天到來了，我懷著緊張激動的心情登上舞臺。下腰、然后轉手絹，這是非常驚險的一部分。因為下腰之后要起來，平時我都要借一下腿的力量，要不然根本起不來。轉手絹的時候，脫離手的幾率也很大。終于，功夫不負有心人，由于我的嚴格苦練，在那一刻我做到了，我完美地完成了比賽。
舞蹈，就是我心中的一片天空，它清澈、寧靜，不斷激勵我成長，讓我在舞臺上獲得了自信，也培養出了堅韌不拔的精神。以后，我還要更加努力勤奮地練習舞蹈，在這片屬于我的天空中快樂地飛翔。
我的天空作文4
天空，是一個美麗的詞，一個人們所向往的地方。天空也是多變的，它有陰，有晴。陰之時，則是烏云密布；晴之日，則是萬里無云。同樣，天空也可以遐想成人們心靈的一片天地，每個人的“天空”則是由他們自己去定的，而我相信，我的天空會是純潔、美麗、遼闊的。當我有開心的事情，我就會用心靈的語言刻畫下來，讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂，它不會嫌棄我，它和我一起傷心，開導我，使我走出陰霾，它就像我的一位好友，無論是晴天還是雨天，都陪著我的身邊為我擋風遮雨。
在我的天空里，音樂，是我天空的.一片領域；操場，是我天空的一片領域；學校，是我天空的一片領域；社會，是我天空的一片領域；世界，是我天空的一片領域……
我的天空，你是用45°仰望的，所以很藍很藍。
45°仰望天空，還能望多久呢？我的天空是否依然那么藍？呃，我也不知道，如果我的天空還能那么藍就好了！但是我知道，沒了你，哪來的如果。這段情，就算沒有果，也一定要珍惜。
我們的情，就像我的天空，依舊那么藍。在這里開滿了鮮花，這里充滿了陽光，這里有著一切的一切。現在我擁有的天空是很小的，但我會全心全意去使自己的天空變得完美，變得出眾，讓我們行動起來，打造自己的天空，打造屬于我們的那一片藍天吧！
我的天空作文5
我不明白從你眼眸透出的那種氣息是什么，但我有所察覺，它是略帶孤單的、憂傷的，使人不寒而栗的，從中透出一些黑暗來，使你變得沉悶而可怕。告訴我，你怎么了？為是么要悲傷？想在的你在想什么？我的天空，你……變陰沉了……
天晴云分分離離，把天空點綴起來。可為什么，有誰可以告訴我現在的你在想什么，怎么有了白云你那飄渺的藍色還會現出淡淡的憂傷。好一種滿不在乎，似乎你全世界都不會去理會，你高傲了起來了嗎？可是，無論怎樣，全世界就只有一個你啊……
陰天，好一場雨，說下就下，給路上的行人澆了個措手不及，我對你苦笑了一下。我看見你變得冷漠，似乎還帶著一面屏障，誰也別想進去。我無話可說，我唯一能做的就只有一點；我想在你需要我時，靜靜的陪著你，哪怕只是傾聽而已。我走出門，原想讓雨不分由說的拍打著這個卑微的身軀，好讓自己在你的懷抱里。沒有一顆晶瑩的像寶石的透明的雨滴落在我的身體，我想我知道，也許你正無聲的保護著我。我想我應該了解你的感受，我的天空，我和你一樣，我也變得冷漠，同樣不愿訴說。
哥，你是我的天空，我不想它下雨。為什么你的每一次嚴厲都會使我無地自容，真的是我太卑微了嗎，就像塵埃一樣，不值得……
哥，我是多么的喜歡你的笑臉，它像彩虹一般絢麗奪目，這個笑容，是那么的惹人喜歡，讓我的心無限的沉浸……那么的美妙……
你是我最在乎的天空，我喜歡掛著微笑的你……
我的天空作文6
讓鳥兒自由飛翔的地方，是天空；讓雄鷹展翅高飛的地方，是天空；讓白云自由飄飛的地方，是天空。
可我的天空在哪里？
剛剛考完試的我，奔向了我夢寐以求的電腦。可是，我剛打開游戲的頁面，還沒有登錄，媽媽立刻跑來，大聲地喝道：“你在干什么，眼睛不要啦。考得很好嗎，有時間玩電腦，還不如去看一會書。”我沒有任何辦法，只能默默地關上了電腦，往書房走去。
我多想告訴媽媽，我現在只想玩電腦，看電視，哪怕只有一小點時間也行。此時的我多么想變成一只小鳥，在藍天的懷中自由飛翔，飛向那沒有困難，沒有阻擋，沒有塵埃的地方啊！擦亮自己的眼睛，飛起來吧！可媽媽的嘮叨像鐵鏈一樣捆住了我的脖子。
我走進了書房，趴在窗前，發現外面飄起了雨，陽光不再那么明媚了，鳥兒們都急急忙忙地趕著回巢。路上行人也加快了腳步往家趕。天空越來越黑，過了一會兒，窗外電閃雷鳴，風雨交加，那些沒來得及回巢的小鳥，此時的翅膀已無力與風雨對抗，只能任狂風暴雨像野獸般撲向它們。沒有擋風遮雨的地方，沒有媽媽的保護它們是那么的痛苦，那么的無助，那么的凄涼。
看到這里，我不由得想起媽媽平時對我無微不至的關懷，時時為我擋風遮雨，給我一片明媚的陽光。我這沙漠里的一顆沙子，大海里的一滴水，才會有如此快樂幸福的生活。頓時，我的心情好多了，我仿佛看到太陽露出了溫暖的笑臉，整個世界出滿了活力和生機。于是我拿起了書，走向書桌。
我的天空作文7
一張溫馨的小床，一張陪伴我多年的書桌，一臺功能齊全的電腦，還有一個步入知識海洋的大門——書架，這樣簡簡單單的幾樣物品就構成了我的一片天空。
在這片天空下，我就如同一只無憂無慮的小鳥，自由自在的翱翔。當我遇到煩惱，煩躁不安時，可以去書的世界，向海倫凱勒、魯濱遜、貝多芬訴說自己的不幸與煩惱，并在他們的文字中得到安慰與鼓勵；當我獲得成功喜悅時，打開電腦，向相隔千米的朋友訴說快樂分享快樂，收到真誠的祝福；當我受到委屈，卻無處尋得安慰時、有獨立的想法，卻不被理解時，就躺在那張小床上睡一覺，讓所有的難過與不快都在夢中煙消云散；當我有了心中的小秘密，卻不愿與他人分享時，便趴在那張屬于自己的書桌上，寫下屬于自己的日記。
在閑暇之際，我喜歡前入書的海洋，在窗邊的陽光下，品讀書中的奧妙。我時而被諸葛亮的聰明才智所折服，時而為岳飛的精忠報國而敬佩，時而為木蘭的替父從軍而感動；亦或是打開電腦戴上耳機徜徉在音樂的世界，感受古音古韻青春活力時代經典，譜寫著音樂的美妙；又或者在書桌上用一根長長的鉛筆，在雪白的畫紙上勾勒出一道道流暢的線條，一副副美麗的風景，用筆在紙上，無言的表達這一切！
這片天空是我人生的開端，也是那成功的彼岸。我愿做這片天空下的一只小鳥。在這片天空中，我自由卻不放肆，有快樂也偶爾有煩惱；在這片天空中，我健康成長，幸福長大；在這片天空中，我追求夢想，演繹美好的人生！
我的天空作文8
每個人的人生就像一片天空，老天給你一個畫筆，讓你涂鴉出一個屬于自己的天空，黑色還是白色由你自己決定。
我的天空是彩色的，為什么呢？因為我總是喜歡各種各樣的東西，做各種各樣的事情。媽媽從來不會干涉我，所以我的天空是彩色的。
夏天，火紅的太陽掛在頭頂，知了在樹上一聲聲地叫著“熱死了”。一棵大樹下，一個小孩騎著自行車一遍一遍地在大樹下來回騎，汗如雨下。沒錯，那個小孩就是我，在旁邊一直陪著我的，是我的爸爸媽媽。我聽到他們一遍遍地說著“手扶住，不要看兩旁，往前看路，身子不要斜……”，我停下來望望他們，媽媽的頭發白了一半，爸爸的衣衫被汗水浸濕了。
這天空是我爸爸媽媽用盡力氣為我撐起來的，他們累極了。他們沒有給我很好的生活環境，卻用自己的身體給我撐起了一片天空。
以前的我無憂無慮，不明白爸爸媽媽有多么不容易。時間不等人，老天才不會管你明不明白父母的不容易。時光催人老啊，我們長大了，父母變老了。想想自己擁有的天空，想想為你撐起天空的那些人，你有沒有去問過他們累不累嗎？
紅塵一路，我們且行且珍惜。握住爸媽的手，海枯石爛，我也不要和你們分開，一直一直在一起……
山間清爽的風，古城溫暖的光，從清晨到夜暮，由山野到古房。縱使風景再好，也不及家里的一句“吃飯了”。
