關于開心學習的唯美的句子聚集100句

描寫快樂學習的優美句子

學習是我們人類所特有的天性。假如沒有了學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明，小編收集了描寫快樂學習的優美句子，歡迎閱讀。
 

【第1句】：提起學習這個字眼，同學們是在認識不過了，在字典里學習的意思是：從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能。其實這只是它的表面意思，但是一些同學卻沒有理解它的真正內涵。

【第2句】：在明亮的教室里，和要好的同學一起研究復雜的數學題，真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執，時而各自埋頭苦思，不時地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但是因為靠大家共同思考出的正確結果，就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。

【第3句】：生活讓人快樂，學習讓人更快樂。學習中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那就是你平時一定沒有認真學習，認真學習的話，你會發現學習中蘊涵著無窮的快樂。

【第4句】：快樂無處不在，其實，小兔子已經尋找到了屬于自己的快樂，可是當她要與這份快樂告別的時候，快樂又離她而去。快樂的時光永遠會留在記憶里，只要去回憶，去享受，去珍惜，快樂由自己操控。

【第5句】：聽到老師的贊揚，我的心中充滿了快樂。學習是快樂的，要不，孔子怎么會說：“學而時習之，不亦悅乎?”

【第6句】：當我在學習語文時，我會先記住一些學習語文的技巧，在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運用為止。這樣一來，我不但掌握了學習方法，還擴大了自己的閱讀量，從文章中體會了更多生活感悟，更能學到人生哲理，這可是多少金錢也換不來的。

【第7句】：快樂是我們每個人都追求的，只是不同的人追求的目標不同，對于我來說，有許多事情會讓我感覺到快樂，但是我最快樂的事情就是學習的時候，因為通過學習我了解了更多的知識，使我有了更強的本領。

【第8句】：同學們都討厭學習，我卻喜歡學習。這是為什么?因為我享受學習帶給我的樂趣，同學們公認的“要我學”，“無聊學習”，讓我變成了“我要學”和“快樂學習”!我感覺自己就像一條在浩瀚的知識海洋里暢游的魚，貪婪地吮吸著各種各樣的養料，為將來那完美的龍門一躍蓄積能量，厚積薄發!

【第9句】：學習是我們人類所特有的天性。假如沒有了學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明;假如沒有了學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀。可以說，沒有學習，就沒有我們人類今天的幸福生活。

【第10句】：我認為既要認真學習，還要真誠對待。我覺得不如把學習看作一見很快樂的事，這樣即給自己增長知識，也心情愉快，所以請大家在學習中快樂起來吧，讓我們共同走進更高的學堂。

【第11句】：因為能在學習中享受到前所未有的快樂，所以我才會熱愛學習，熱愛生活。畢竟學習真的帶來了太多美好的事物。所以，請繼續學習下去吧!

【第12句】：無論是在生活中，還是在學習中，經常會遇到各種各樣的困難，快樂的根本還是要有一個樂觀的心態。樂觀的人往往可以看到事物好的一面，而悲觀的人往往只看到事物不好的一面。只要我們保持樂觀的心態那么快樂就會在我們身邊。

【第13句】：快樂是無處不在，關鍵是我們要擁有一顆感受快樂的心。在《快樂的態度》的這本書中揭開了永遠快樂的八條秘訣中重點強調了要熱心幫助別人，如果要真正快樂，自己受人尊敬，則應幫助別人，與別人關系融洽。要快樂永存心間，只要時常保持心境開朗，快樂是很難舍棄你。我希望自已是一個快樂的天使，把快樂灑播給親人和全世界的人。讓我們的地球變成快樂的家園。

【第14句】：雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓;多了一次挫折，就多了一次經驗。沒有失敗和挫折的人，是永遠不會成功的。

【第15句】：人生是一個不斷學習的過程，在這個漫長的過程中，我們學會了做人的道理，學會了如何生存，學會了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長的學習。

【第16句】：讀書的過程是一個學習的過程，當我們學到知識的時候，我們是快樂的，當我們解出一道數學難題的時候我們也是快樂的，所以說學習是快樂的，讓我們張開自己的翅膀在知識的海洋里自由的翱翔，去感受那一種快樂。

【第17句】：一堂生動的課才是我們學生學習的根本所在，快樂學習才是學生汲取知識的源泉。

【第18句】：快樂在我看來很簡單，只要生活過得充實，就會快樂。書是人類進步的階梯，同時，也是人們的好朋友。讀書不僅會使生活過得充實，而且從書中我們悟出了做人的道理，學會了學習的方法。而且我相信，在讀書時，只要用心去讀，總會有收獲。

【第19句】：有的同學覺得學習是一件很枯燥、乏味、又特別無聊的事。可我卻認為學習很有趣，就像做游戲一樣很好玩。嘿!你要問我這是為什么呢?哈哈，那就讓我帶你去領略一下學習帶給我們的無窮樂趣吧!

【第20句】：快樂學習并不是說一味的笑，而是采用學生容易接受的快樂方式把知識灌輸到學生的大腦里。因為快樂學習是沒有什么大的壓力的，人在沒有壓力的情況下會表現得更好。

【第21句】：快樂學習也就鑄造了正確的思維理念，自然就有了快樂成長。

【第22句】：雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓;多了一次挫折，就多了一次經驗。沒有失敗和挫折的人，是永遠不會成功的。

【第23句】：學習猶如登山，有的人則注重最終目標，有的人則注重前進的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內涵，無孰優劣孰之分，只要你覺得適合即可。

【第24句】：習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的`一種不責任的表現，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。

【第25句】：學業的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔!

【第26句】：書本把語文豐富的知識都揮散出來，那些美麗的修辭方法，標點，符號，把語言的魅力，都揮放出來，讓文章變得更加生動，豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機智，智慧，劉，關，張的友誼，親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測，領略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實。

【第27句】：學習也是快樂的，因為你學習了許多知識，當你學到了他人不知道的知識，當你考試取得了優異成績的時候……你會感到無比的快樂，因為這些都是通過你的努力所取得的。

【第28句】：學習是把知識、能力、思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段，是“公有轉私”的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。

【第29句】：“學習”二字出自我國的思想家、教育家孔子的“學而時習之”這句話。“學”就是效仿，即從別人或書本、環境、媒體等處獲得知識、增長智慧等;“習”的原義是小鳥頻頻起飛，這里指從自身實踐經驗中獲得知識技能等，如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸，這是他習得的知識，而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸，這是學得的知識。上面是孔子所認為的學習，你心目中的學習是什么呢?

【第30句】：一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出五十九倍"。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會，爭分奪秒地學習，勤學好問，虛心學習，永不滿足。

【第31句】：學習會使你獲得許多你成長所必需的“能源”，學習會給你帶來更多的希望，學習會讓你擁有更多的“資本”。但同時，學習也使你付出許多，其中包括你的努力、你的鉆研、你的時光、你的心血和汗水等。

【第32句】：學習，是每個學生每天都在做的事情，學生們從學習中獲得大量的知識，但是，如果問起他們為什么要學習?為誰而學習?估計大多數學生都不知怎么回答，當你問一個高材生為什么讓讀書時，他也許會說為了不讓別人看不起;當你問起一個學習成績一般的學生，他也許會說為了不被父母責罵，也有可能會說為了不讓父母失望;當你問起一個學習成績不理想的學生，他有可能會說考得好可以得到父母的獎勵……

【第33句】：學習是個人生存和發展的基本手段。人既是自然人，又是社會人，而人的本質在于人的社會性。自然人是婚姻的產物，社會人則是學習的產物。在學校里學習學科知識，你所獲得的不單是學科知識，你還會獲得做人的原則、知識運用的技巧、分析問題與解決問題的思維方式等。

【第34句】：學習就是一種會使你更快樂、生活質量更好、更有自尊、對社會貢獻更大的一種素質提高過程。

【第35句】：學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲!要想取得理想的成績，勤奮至關重要!只有勤奮學習，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。

【第36句】：有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。

【第37句】：學習是件苦惱的事，每天兩點一線，從學校到家里，日子過得平淡無奇，每天面臨著大量的習題和作業，日久天長，學生對學習失去了興趣，使我對學習產生了苦惱的感覺，但轉念一想，我做為學生，主要任務就是學習，古人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只有付出了努力，才會有成功!不經歷風雨，怎么見彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來，我又埋頭作學了起來。

【第38句】：一個人若想擁有聰明才智，便需要不斷地學習、積累。華羅庚有句名言：“天才在于積累，聰明出于勤奮。”這是有道理的。就像古代大學者凌曙，小時候他家里窮，無錢上學。后來，他勤儉節約，省下了一筆錢買了很多書回來學習，終于成為一個大學者。還有宋代學者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正義的人，反應相當遲鈍，讀書每次只讀50個字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識與日俱增，后來無書不讀，成了博學之士。

【第39句】：有學習的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發揮自己的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的靈敏;課后與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿;體育課上與同學游戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。

【第40句】：愛迪生曾經說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

【第41句】：一個好的習慣伴人一生，會給人帶來一筆財富，引你走向成功;一個壞習慣，他會給你以后的生活帶來許多不便。所以養成一個好習慣是對明天負責。

【第42句】：書是世界的一個窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。書就是一艘船，它載著人們在知識的海洋中航行。

【第43句】：如果以考試來對應四季，春天是考試前老師的動員，夏天是動員后考場的鈴聲，秋天是鈴聲過后巨大的努力，冬天是努力過后無情的家長會。

【第44句】：在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮!

【第45句】：學習中的快樂，產生于學習中的理解，產生于實際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的，大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。學習的快樂，是在學習中不斷深入理解中得到的，是在成功的運用中感受到的。

【第46句】：在學習這條路上，有人激動，有人沮喪，我不管，至少我為了學習付出，我收獲了快樂，我辛勤的耕耘，學習會給我豐碩的回報。我相信自己!我相信學習!我相信只要努力，就會有回報!

【第47句】：學習中的困難莫過于一節一節的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實現學習的最高理想。

【第48句】：有的人喜歡學習書本上的知識，有的人喜歡學習現實中的東西。有的人喜歡學習提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學習增強用手技巧運用方面。活著的每個人都在不斷地自覺學習，以適應社會生存的必要條件和充分條件。

【第49句】：有趣的語文，你的知識永遠是那么多，數也數不完，說也說不凈。你永遠裝有一顆純潔的心，用那美麗的微笑，照亮我們的生命，因為有你我們的生命才有樂趣。因為有你，我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷!

【第50句】：只有不斷學習上進的人，才能走上美好的人生之路。海涅說過“春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收割，冬天就不能食用。”我們要趁著自己的青春年華加緊學習科學文化知識，到我們需要運用時，就能用所學的知識建設祖國。俗話說：“活到老，學到老。”只有不斷學習知識才能充實自己，才能使人生之路充滿陽光。

描寫學習的優美段落

摘抄是指從文刊、文件等資料里閱讀的時候 ，把語言優美，值得品析，值得學習的詞語，句子，段落記錄到本子上，閑暇時拿出來翻閱。下面是小編為大家收集的“描寫學習的優美段落”，希望能夠幫助到大家！

　　描寫學習的優美段落篇1

【第1句】：語文像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插著形態各異五顏六色的牌子，上面寫著請高抬貴腳，聽，小草在哭泣！有的寫：請勿打擾，小草在熟睡！委婉的語言招引著人們前去欣賞，再加上此時優美的風景，這才是完美的語景結合！

【第2句】：有人說：好好學習，天天向上，的確，我們是應該這么做，作為一個中小學生的感受來理解學習，我們大概都認為學習不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學習能干什么時，大家也就都會恍然大悟了，因為學習能使我們學習到更多的知識，用知識來充實自己。

【第3句】：在學習中，難免會碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績較差，雖然自己努力了，卻總不見效；練習立定跳遠，卻總是跳不過那根優秀線……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態？我們“班務欄”里“班級目標”后寫著一句話：“每天進步一點”。我們就是要抱著這種良好的心態，努力學習，爭取每天進步一點。

【第4句】：學習著，書中，那優美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著，用心去讀每一個字，每一句話，去感受作者的心。風兒，輕輕地撫摸著我的臉龐，閉上眼，我感受到了學習給我帶來的無窮快樂。

【第5句】：學習總是在一點一滴中積累而成的，就像砌磚，總要結結實實。踏踏實實的學吧！加油！成功屬于努力的人！

【第6句】：在掉以輕心時不在狀態時上課不好好聽講時，成績會下降，心情會低落，但是只要覺得學習是快樂的，那這將成為動力，引你向前。當你取得好成績時，你不快樂嗎？當你被老師表揚時，你不快樂嗎？這些都是通過自己的努力和付出，所取得的回報。當你經過辛勤的勞動得到豐碩的果實時，你就會覺得快樂。

【第7句】：自卑是長在心中的雜草。自卑，會讓人覺得自己比別人低一等了，自卑它會讓你不能正常發揮自己的潛能。但同時，自卑也是一種良藥，它會促使你勇往直前，將壓力變為動力，然后去實現自己的目標，到達成功的彼岸，然后揚起自信的風帆。

【第8句】：“珍惜時間，勤奮學習”是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧！

【第9句】：書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

【第10句】：在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你？你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺階的同時，永久保存著他們最芬芳的清香。

　　描寫學習的優美段落篇2

【第1句】：“一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們：”未盡責任最苦，盡責任最樂“。學習是我們的責任，也是我們為自己的將來而努力，學習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！

【第2句】：我匆忙，書本是我善良的朋友；我悠閑，書本是我真誠的伙伴。生活于善良和真誠的氛圍里，哪兒還有不悅之理？

【第3句】：對于我們中學生來講，中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續深造，前途一片燦爛；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。當理想之舟剛剛起錨，就被狂風所掀翻，哪會不黯然神傷？然而，人總要長大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去……

【第4句】：學習不可過快，學的快，忘的也快，前面所說“溫故知新”就是為了鞏固學過的東西，如果學完一個知識便立即跳到另一個知識的學習當中，而不再復習，那也是得不償失的，這樣的學習過程可以用“拔苗助長”這個成語來形容。所以，坐以待斃和拔苗助長都不是好的學習方法，前者懶于奮斗，后者則急于求成，這在學習過程遇到困難時都不是好的狀態，是我們必須避免的。

【第5句】：學習的`目的是為了發揮和創造，發揮和創造并不是違背基本原理，違背科學的臆造。學以致用講的是理論聯系實際，要善于思考，鍛煉思維，準確抓住事物的本質，以切合實際的方式方法，解決存在的問題。我們還要開拓思路，創造出多種解決問題的方案，學會在多種方案面前選優的方法，這就需要我們有廣博的知識，形成跨學科跨部門的復合型人才，我們才能在錯綜復雜的事物面前從容應對，穩操勝券。

【第6句】：學個人的愛好固然好，但遇到愛好沒用時，又碰到一個新問題：學什么？沒標準。通權達變才是關鍵，這或許正是因為大家一窩蜂的熱，又一窩蜂的冷的原因吧，這都是學習必須的面對的問題，沒辦法。

【第7句】：對于知識的作用和價值，古人已有認識。“人有知學，則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。近代英國學者培根也強調了同樣的觀點：“知識就是力量”。今天， 日新月異的科技進步不斷深化的社會變革，尤其是加入WTO之后面臨的新機遇和新挑戰，使我們對知識與力量的關系有了新的體驗，學習的重要性日顯突出。

【第8句】：學時用，用時學。在日常生活中，我們都在運用我們的知識，而又可以從中學到新知識。比方說，在我們與別人交談時，至少用到了語文，語文讓我們如何把語言變得更通俗更簡潔。而當別人暢所欲言時，我們同樣要運用語文，語文讓我們能夠準確地理解對方所要表達的意思，我們便可以同其他人交談時借鑒過來，不斷地完善自己。

【第9句】：當今時代，新知識新科技新理論以先人難以想象的速度增加和傳播，人類知識總量從過去幾十年甚至上百年才增長一倍變成了現在三至五年甚至更快翻一番。在這知識主宰經濟知識支配世界知識創造未來的時代，不努力學習新知識，不認真了解新科技，不深入鉆研新理論，不要說不可能當一個事業所真正需要人民所真正擁護的領導干部，就是當一個真正的通過誠實勞動脫貧致富奔小康的農民都已經非常困難了。

【第10句】：無論是王冕的僧寺夜讀，還是顧炎武的手不釋卷，無論是任末的好學勤記，還是王充的市肆博覽。每當讀到他們的事跡，我們的心靈總會被震憾，他們將學習視為生命中最重要的部分，而他們也最終走向成功的人生之路。

　　描寫學習的優美段落篇3

【第1句】：培根說：“知識就是力量。”知識是一種什么力量呢？如果在古代，將軍掌握了《孫子兵法》，就能打敗敵人戰勝敵人。今天掌握《孫子兵法》的人，管理經營也會如魚得水。宋初宰相趙普說：“半部《論語》定天下。”他說他掌握半部《論語》，就能治理和管理好一個國家。阿基米德掌握數學物理等多門知識，并在歷史上三位數學巨人（阿基米德牛頓高斯）中排首位，他更是底氣十足地說：“給我一個支點，我將撬動地球。”看來“知識就是力量”還真是經得起時間的檢驗，也經得住實踐檢驗的真知灼見。

【第2句】：學習，就像一位客人，你只有熱情地去迎接它，它才會傳授給你知識，給予你美好的人生。如果你不歡迎它，直接就把它“推出門外”，那你的人生就沒有任何意義了。

【第3句】：勤奮是我們一直推舉的學習方法。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。然而說到并不容易做到，尤其是在我們工作繁忙時，就會放松了學習。所以我們要學會雷鋒“擠牙膏”的精神，用零星時間來學習。例如我們用上班早到一點的時間，或是開會空余時間等等。關鍵是養成習慣，持之以恒，時間長了，積少成多，匯流成河。

【第4句】：人這輩子，誰都離不開學習。學習是生存的需要，就像灶臺上的鹽，是一種生活必需品；學習也是發展的需要，就像漫長旅途中的加油站，是一種能量的補充。當今社會日新月異，一個人不堅持學習就會落伍，就會被遠遠拋離在時代車輪的后面。

【第5句】：學習的目的就是為了日后的應用，又有俗語說：學在一人之下，用在萬人之上。只學不應用到實際當中的人，那是書呆子，讀死書學死理，學到老也沒用，又有名言：理論結合實際，人家常說的“紙上談兵”或許就是指這種只學不用的人吧，而善于應用的人，更顯得學問不遜紙上談兵者，前些天，以一篇《赤兔之死》的作文榮獲滿分的考生，不是將平日所學的文言知識充分展現在了自己作文當中了嗎？

【第6句】：說學習是享受的人，這是一個有著一雙聰慧的眼睛的人。為什么這樣說呢？因為學習中的快樂不易被發現，如果再沒有一雙慧眼，就更不會覺得學習是一種享受了。下面就來談談我對學習的看法。

【第7句】：古人學習就可以不思茶飯，寢不安席。是他們不怕苦嗎？不是的，是因為他們能從讀書的苦中找到樂，所謂“讀書樂，樂在其中”。為此，他們廢寢忘食，刻苦鉆研，以“頭懸梁，椎刺骨”的精神，從書中尋找真理，尋找“樂”。雖然這樣要付出代價，但是這種“苦”不是“痛苦”，而是“艱苦”，是毅力的象征，是精神的力量。只有這樣，才能在不斷的奮斗中，感受到學習的魅力——苦中有樂。

【第8句】：活到老，學到老，人這一輩子總是在不斷學習。那么學習對于一個人的確是十分重要的，所以學習就不得不有一定的范圍方法及目的。

【第9句】：學習對每一個人都是重要的，對領導尤其重要。建設高素質隊伍足一個復雜的系統工程，加強對領導的教育，促進學習無疑是重要的基礎性工作。時代的發展和社會的進步對領導隊伍的綜合素質提出了越來越高的要求。要跟上時代的發展，應對時代的挑戰，帶領企業不斷奪取一個又一個新的發展，就必須大興學習之風。我們所說的學習，是廣義的學習——既學習知識，又學習技能；既學習歷史，又學習現實；既學習自然科學，又學習人文科學；既向書本學習，又向實踐學習；既討教于專家，又問計于市場；既研究本企業的實踐，又借鑒他人的經驗。學習是沒有邊界的。

【第10句】：學習就是如此美妙，發覺其中的樂趣也是至關重要的。所以，永遠相信，學習對于每個人來說都應該是一種享受！

【第11句】：學習就是如此痛快，它能放松人的心靈，但必須是在熱愛的基礎上。瞧！學習就能帶來如此奇妙的享受！

描寫學習的優美段落賞析

【第1句】：語文像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插著形態各異五顏六色的牌子，上面寫著請高抬貴腳，聽，小草在哭泣!有的寫：請勿打擾，小草在熟睡!委婉的語言招引著人們前去欣賞，再加上此時優美的風景，這才是完美的語景結合!

【第2句】：有人說：好好學習，天天向上，的確，我們是應該這么做，作為一個中小學生的感受來理解學習，我們大概都認為學習不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學習能干什么時，大家也就都會恍然大悟了，因為學習能使我們學習到更多的知識，用知識來充實自己。

【第3句】：在學習中，難免會碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績較差，雖然自己努力了，卻總不見效;練習立定跳遠，卻總是跳不過那根優秀線……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態?我們“班務欄”里“班級目標”后寫著一句話：“每天進步一點”。我們就是要抱著這種良好的心態，努力學習，爭取每天進步一點。

【第4句】：學習著，書中，那優美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著，用心去讀每一個字，每一句話，去感受作者的心。風兒，輕輕地撫摸著我的臉龐，閉上眼，我感受到了學習給我帶來的無窮快樂。

【第5句】：學習總是在一點一滴中積累而成的，就像砌磚，總要結結實實。踏踏實實的學吧!加油!成功屬于努力的人!

【第6句】：在掉以輕心時不在狀態時上課不好好聽講時，成績會下降，心情會低落，但是只要覺得學習是快樂的，那這將成為動力，引你向前。當你取得好成績時，你不快樂嗎?當你被老師表揚時，你不快樂嗎?這些都是通過自己的努力和付出，所取得的回報。當你經過辛勤的勞動得到豐碩的果實時，你就會覺得快樂。

【第7句】：自卑是長在心中的雜草。自卑，會讓人覺得自己比別人低一等了，自卑它會讓你不能正常發揮自己的潛能。但同時，自卑也是一種良藥，它會促使你勇往直前，將壓力變為動力，然后去實現自己的目標，到達成功的彼岸，然后揚起自信的風帆。

【第8句】：“珍惜時間，勤奮學習”是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧!

【第9句】：書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的.殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

【第10句】：在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺階的同時，永久保存著他們最芬芳的清香。

【第11句】：“一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們：”未盡責任最苦，盡責任最樂“。學習是我們的責任，也是我們為自己的將來而努力，學習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!

【第12句】：我匆忙，書本是我善良的朋友;我悠閑，書本是我真誠的伙伴。生活于善良和真誠的氛圍里，哪兒還有不悅之理?

【第13句】：對于我們中學生來講，中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續深造，前途一片燦爛;可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。當理想之舟剛剛起錨，就被狂風所掀翻，哪會不黯然神傷?然而，人總要長大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去……

【第14句】：學習不可過快，學的快，忘的也快，前面所說“溫故知新”就是為了鞏固學過的東西，如果學完一個知識便立即跳到另一個知識的學習當中，而不再復習，那也是得不償失的，這樣的學習過程可以用“拔苗助長”這個成語來形容。所以，坐以待斃和拔苗助長都不是好的學習方法，前者懶于奮斗，后者則急于求成，這在學習過程遇到困難時都不是好的狀態，是我們必須避免的。

【第15句】：學習的目的是為了發揮和創造，發揮和創造并不是違背基本原理，違背科學的臆造。學以致用講的是理論聯系實際，要善于思考，鍛煉思維，準確抓住事物的本質，以切合實際的方式方法，解決存在的問題。我們還要開拓思路，創造出多種解決問題的方案，學會在多種方案面前選優的方法，這就需要我們有廣博的知識，形成跨學科跨部門的復合型人才，我們才能在錯綜復雜的事物面前從容應對，穩操勝券。

【第16句】：學個人的愛好固然好，但遇到愛好沒用時，又碰到一個新問題：學什么?沒標準。通權達變才是關鍵，這或許正是因為大家一窩蜂的熱，又一窩蜂的冷的原因吧，這都是學習必須的面對的問題，沒辦法。

【第17句】：對于知識的作用和價值，古人已有認識。“人有知學，則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。近代英國學者培根也強調了同樣的觀點：“知識就是力量”。今天， 日新月異的科技進步不斷深化的社會變革，尤其是加入WTO之后面臨的新機遇和新挑戰，使我們對知識與力量的關系有了新的體驗，學習的重要性日顯突出。

【第18句】：學時用，用時學。在日常生活中，我們都在運用我們的知識，而又可以從中學到新知識。比方說，在我們與別人交談時，至少用到了語文，語文讓我們如何把語言變得更通俗更簡潔。而當別人暢所欲言時，我們同樣要運用語文，語文讓我們能夠準確地理解對方所要表達的意思，我們便可以同其他人交談時借鑒過來，不斷地完善自己。

【第19句】：當今時代，新知識新科技新理論以先人難以想象的速度增加和傳播，人類知識總量從過去幾十年甚至上百年才增長一倍變成了現在三至五年甚至更快翻一番。在這知識主宰經濟知識支配世界知識創造未來的時代，不努力學習新知識，不認真了解新科技，不深入鉆研新理論，不要說不可能當一個事業所真正需要人民所真正擁護的領導干部，就是當一個真正的通過誠實勞動脫貧致富奔小康的農民都已經非常困難了。

【第20句】：無論是王冕的僧寺夜讀，還是顧炎武的手不釋卷，無論是任末的好學勤記，還是王充的市肆博覽。每當讀到他們的事跡，我們的心靈總會被震憾，他們將學習視為生命中最重要的部分，而他們也最終走向成功的人生之路。

【第21句】：培根說：“知識就是力量。”知識是一種什么力量呢?如果在古代，將軍掌握了《孫子兵法》，就能打敗敵人戰勝敵人。今天掌握《孫子兵法》的人，管理經營也會如魚得水。宋初宰相趙普說：“半部《論語》定天下。”他說他掌握半部《論語》，就能治理和管理好一個國家。阿基米德掌握數學物理等多門知識，并在歷史上三位數學巨人(阿基米德牛頓高斯)中排首位，他更是底氣十足地說：“給我一個支點，我將撬動地球。”看來“知識就是力量”還真是經得起時間的檢驗，也經得住實踐檢驗的真知灼見。

【第22句】：學習，就像一位客人，你只有熱情地去迎接它，它才會傳授給你知識，給予你美好的人生。如果你不歡迎它，直接就把它“推出門外”，那你的人生就沒有任何意義了。

【第23句】：勤奮是我們一直推舉的學習方法。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。然而說到并不容易做到，尤其是在我們工作繁忙時，就會放松了學習。所以我們要學會雷鋒“擠牙膏”的精神，用零星時間來學習。例如我們用上班早到一點的時間，或是開會空余時間等等。關鍵是養成習慣，持之以恒，時間長了，積少成多，匯流成河。

【第24句】：人這輩子，誰都離不開學習。學習是生存的需要，就像灶臺上的鹽，是一種生活必需品;學習也是發展的需要，就像漫長旅途中的加油站，是一種能量的補充。當今社會日新月異，一個人不堅持學習就會落伍，就會被遠遠拋離在時代車輪的后面。

【第25句】：學習的目的就是為了日后的應用，又有俗語說：學在一人之下，用在萬人之上。只學不應用到實際當中的人，那是書呆子，讀死書學死理，學到老也沒用，又有名言：理論結合實際，人家常說的“紙上談兵”或許就是指這種只學不用的人吧，而善于應用的人，更顯得學問不遜紙上談兵者，前些天，以一篇《赤兔之死》的作文榮獲滿分的考生，不是將平日所學的文言知識充分展現在了自己作文當中了嗎?

【第26句】：說學習是享受的人，這是一個有著一雙聰慧的眼睛的人。為什么這樣說呢?因為學習中的快樂不易被發現，如果再沒有一雙慧眼，就更不會覺得學習是一種享受了。下面就來談談我對學習的看法。

【第27句】：古人學習就可以不思茶飯，寢不安席。是他們不怕苦嗎?不是的，是因為他們能從讀書的苦中找到樂，所謂“讀書樂，樂在其中”。為此，他們廢寢忘食，刻苦鉆研，以“頭懸梁，椎刺骨”的精神，從書中尋找真理，尋找“樂”。雖然這樣要付出代價，但是這種“苦”不是“痛苦”，而是“艱苦”，是毅力的象征，是精神的力量。只有這樣，才能在不斷的奮斗中，感受到學習的魅力――苦中有樂。

【第28句】：活到老，學到老，人這一輩子總是在不斷學習。那么學習對于一個人的確是十分重要的，所以學習就不得不有一定的范圍方法及目的。

【第29句】：學習對每一個人都是重要的，對領導尤其重要。建設高素質隊伍足一個復雜的系統工程，加強對領導的教育，促進學習無疑是重要的基礎性工作。時代的發展和社會的進步對領導隊伍的綜合素質提出了越來越高的要求。要跟上時代的發展，應對時代的挑戰，帶領企業不斷奪取一個又一個新的發展，就必須大興學習之風。我們所說的學習，是廣義的學習——既學習知識，又學習技能;既學習歷史，又學習現實;既學習自然科學，又學習人文科學;既向書本學習，又向實踐學習;既討教于專家，又問計于市場;既研究本企業的實踐，又借鑒他人的經驗。學習是沒有邊界的。

【第30句】：學習就是如此美妙，發覺其中的樂趣也是至關重要的。所以，永遠相信，學習對于每個人來說都應該是一種享受!

【第31句】：學習就是如此痛快，它能放松人的心靈，但必須是在熱愛的基礎上。瞧!學習就能帶來如此奇妙的享受!

描寫細雨的優美段落

蒙蒙的細雨也不失為一個美的景色，下面是小編整理的描寫細雨的優美段落，歡迎閱讀參考！

　　描寫細雨的優美段落一

【第1句】：滿天的烏云黑沉沉壓下來，樹上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的花草卻笑得渾身抖動。突然嘩嘩下起了傾盆大雨，雷越打越響，雨越下越大，地上的積水越來越多。路上的水一會兒漫過人的腳底，它們匯集在一起象一條條小溪水流入地下。慢慢的雨停了，打開窗戶清醒的空氣迎面撲來，真舒服！霎時，天空中出現了一道絢麗多彩的彩虹，真美啊。

【第2句】：調皮的雨點兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。粗大的雨點打在人家的窗戶上，咚咚作響。

【第3句】：大雨下了起來，豆大的雨點像斷了線的珍珠不斷地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就匯成了小溪“咯咯”地笑著、唱著、跳著，向前奔去，雨滴像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面上泛起漣漪。機靈的魚兒躍出水面，仿佛要吮吸著那顆顆珍珠。雨，鞭子似地抽打著樓房、樹木和柏油馬路。雨嘩嘩地下個不停，像千針萬線，把天空密密實實縫合起來。

【第4句】：春雨來得慢，走的也慢。不知過了多久，雨才有了停的痕跡。時間一點點過去，一只鳥兒劃過天空，發出鳴叫聲，我才知道雨停了。但，天空依舊灰蒙蒙的，空氣還很潮濕而且比以前更加清新，大地還殘留著它的游絲，你還能看到水滴從樹葉上緩緩凝結，滴下的情景。

【第5句】：春天的雨，是生機勃勃的體現。“雨后春筍”，正是最好的證明。你瞧，春天里的一場雨后，山中特別清新，就連不愛出門的春筍也探出了腦袋，鉆出了泥土，呼吸著新鮮空氣……多么愜意！“春風放膽來梳柳，夜雨滿人去潤花”，寥寥數筆，雖是簡單，卻勾勒出春雨“潤物細無聲”的特點。這不正是我們可親可敬的老師們的象征嗎？他們默默無聞地教我們知識和做人的道理。

【第6句】：不知何時，窗外開始下雨，是喚醒萬物細如牛毛的春雨。它太細小了，你若是不注意，是不會發現雨正慢慢的斜斜的飄下來。雨中夾著的微風，帶著一絲微微的泥土和青草的香味。是的，這場雨帶來了春天。

【第7句】：“下雨啦！下雨啦！”地磚也沐浴在了雨的沖洗中，雨把它衣裙上細小的塵埃都洗凈了。地磚快活得不得了，它像小姑娘似的秀著自己的新衣：瞧！紅的古樸，黃的鮮亮，藍的柔美，白的純凈。仿佛給大地披上了一件五彩斑斕的毯子。古板的樹枝也被雨感化了，它放下了冬天冷冰冰的面孔，臉色和藹可親。

【第8句】：噼劈啪啪！叮叮當當！銅錢大的雨點饒有節奏地打在玻璃窗和鐵瓦上。“喀嚓！”又一個大炸雷！好象炸裂了天河，瓢潑大雨嘩嘩地下起來。一道道電光劃過，樹枝在風雨中發狂的搖擺。房頂騰起一團團白霧，房檐的水流像高山瀑布般泄下來。不一會兒，街道上，院子里成了一片汪洋，汽車經過處濺起一米多高的水墻，大風掀起一層層水浪。此時此刻，我們好象坐在一艘正在風雨里破浪遠航的大船上。

【第9句】：清晨，雨悄然的灑著，輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。在這時，只要你閉上眼睛仔細聆聽，就會聽到細細的“沙沙”聲，那是春姑娘踩過樹葉向我們走來發出的聲音，雨點就是她送給大地的禮物。遠處，房屋朦朦朧朧，近處，植物卻在細雨的沖洗下，顯得格外青翠欲滴，這倒讓我想起了“潤物細無聲”的景象，我獨自享受著這靜謐與幽深。

【第10句】：秋天的雨瀟瀟瑟瑟，總會帶給人一種凄涼的感覺。“梧桐葉上瀟瀟雨”，一句詩，七個字，卻將一幅秋雨圖描繪了出來。讀了這句詩，一種凄涼的感覺油然而生。秋雨瀟瀟，洗去夏天的炎熱。秋雨并不一定代表著凄涼，還有著豐收。你看，秋雨中，果實成熟了，瓜果飄香；稻田里，金色的海浪翻著，白菜、黃瓜……都成熟了。秋雨，亦使我想到了婉約派的李清照、“白衣卿相”柳永……

【第11句】：夏天的雨，總是傾盆而下，伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光，一齊來到人間。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，這雨，是如此豪放，如此灑脫！

【第12句】：夏天的雨兒，在烏云滾滾的蒼幕下，舒開蓄久的緒結和著隆隆的雷鳴，在大風嗚嗚的驅迂下，瀝瀝凄凄，如泣如訴，鄉間四處，鋪天蓋地的盡情渲泄……

【第13句】：仰望天空，黑壓壓的烏云聚攏在一起，那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電，像是樂章的指揮員一樣，猛地一揮指揮棒，雨爭先恐后地下了起來，像掉了鏈的珠子，又似開了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂章的前奏。天空，似乎更陰沉了，雷公電母這對調皮的老頑童也跑來奏熱鬧，時不時地伴奏一下。

【第14句】：一滴、兩滴、三滴開始下雨了。之前整齊的腳步顯得有些慌亂了。樓檐下和樓道里都聚集著一小部分人群。“嘩啦啦”雨下更大了一些深凹的地面已有雨水集齊的小水洼了，雨依舊下著不時地濺起雨水蕩起的一圈圈小波紋“轟隆隆”傾盆的大于和嘈雜的雷聲交織在一起。人們也不再為了計劃二奔跑了紛紛尋找著避雨的地方。

【第15句】：雨，漸漸大了，我望著窗檐上哪斷了線的“珍珠”，情不自禁的打開了窗戶，撲面而來的是徐徐春風，頓時讓人就得清爽無比。幾滴雨滴落在我的面頰上，涼涼的，很舒服，順勢帶來一股清新的泥土氣息，我瞬間被這天然的美酒所陶醉。

【第16句】：大大的雨點藩在汽車車頂，房頂上，發出噼哩啪啦的聲音，組成一首《雨中狂歡曲》，雨點打在盛開的花傘上，嘭嘭嘭的如同敲在一面鼓上！大樹木小樹當搖鈴，沙沙沙沙，在風中扭動細腰與小草、小花一起跳起舞來。大雨過后，則安全是另外一幅景象，鮮花把自己的花瓣拋在地上，小草、樹葉含著圓圓如珍珠的淚，好像在傷心雨姑娘的離去。

【第17句】：轟隆隆，轟隆隆，雷公打響了他那龐大的鼓，那聲音震耳欲聾，令人十分害怕。雨悄悄地來了，起先是黃豆般的小雨，像一個姑娘在為大地按摩，過了十幾分鐘，雨大了起來，變成了傾盆大雨，這雨像一個粗壯的男人在捶打著萬物。

【第18句】：剛關上窗戶，雨就像從水盆里潑出來似的，只聽到嘩啦啦的聲音，這聲音像大自然的贊歌，讓那些幾天沒喝水的花草樹木痛飲一頓。接著，我又聽見雨點抱打窗戶的聲音，滴答――滴答，這種音樂富有節奏，聽了之后，會讓人心情愉快，再加上青蛙歌手的呱呱聲，讓這首曲子變得更加生動、動聽。

【第19句】：細雨還在空中飄灑，落在水面上只細細地、不很明顯地濺起絲絲漣漪，山的身影模糊在似乎沒有但確實存在的微波之上。青山有靈，是可以盡情欣賞自己雄姿的。碧潭清亮的水面儼如一面明鏡：里面可以看到云朵追逐的倩影、天空小鳥忙碌的身軀，還可以看到環繞群山絲帶般的輕霧。

【第20句】：突然眼前一道亮光閃過，接著遠方又轟隆地響了一聲，就下起了傾盆大雨。雨點從屋檐落下來，就像斷了線的珍珠，真美啊。我透過雨珠織成的窗簾，看見遠處的山蒙蒙朧朧的，就像披上了白紗巾。窗前的樹被大雨沖洗得一塵不染，雨點就像一個個調皮的精靈在樹葉上跳舞。

【第21句】：雨，下在大樹上。大樹昂首挺胸，準備經受暴風雨的洗禮，它好像在說：讓暴風雨來得更快一些吧！在看看那些樹葉，它們正在爭先恐后地吮吸著夏天的甘露。

【第22句】：剎那間，狂風大作，烏云布滿了天空，緊接著豆大的雨點從天空中打落下來，打得窗戶啪啪直響。又是一個霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。

【第23句】：雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時一陣風猛刮過來，那白紗裊裊地飄去，雨點斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。

【第24句】：一會兒，粗大的雨點兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在對面屋頂的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。地上的水越來越多，匯合成一條條小溪。

【第25句】：雨從空中灑向各個角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱。

【第26句】：下雨前幾分鐘，遠處傳了一聲驚雷，一朵朵烏云如同聽到集結令似的，從四面八方聚攏過，狂風也伴隨著烏云，放肆地吹起。過了一會兒，烏云，狂風均消失得無影無蹤。周圍靜得可怕。正當我在為無法觀賞到雨景而感到傷感時，突然，遠處又傳了一聲驚雷，烏云，狂風猶如再次聽到集結令般，重新聚攏過。正當我還在懷疑它會不會像剛才一樣再次消失的時候，雨，打消了我的懷疑，淅淅瀝瀝地下了起。

【第27句】：雨，下在城市里，人們有的在家中，抱怨著糟糕的天氣，在道路上的人們更是遭殃了，一個個都成了落湯雞，交通也因大雨堵塞了，總之，大雨在城市人的眼中是一個不好的東西。

【第28句】：雨，仍舊繼續下著，但卻不像剛才那么單調，開始有了變化。它時而大，時而小，時而急，時而緩。下得大時，它猶如一位威嚴的君王，對不服從它的人大聲怒吼著；又似一個高大的巨人，似乎要把天地的一切都吞掉；下得小時，就象一位溫情的母親，用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女；下得急時，就猶如我們小時候常玩的炮仗，噼里啪啦、噼里啪啦讓我重溫童年的舊夢；下得緩時，就猶如一曲輕柔的樂曲，洗刷著人們的心靈，使人們忘記一天辛苦工作，學習的勞累；我被眼前的景色所深深吸引，它仿佛把我帶進了一個幻想的境界里。

【第29句】：半個小時后，雨變得更小了，太陽從烏云里探出了半個頭來，又過了幾分鐘，雨已經完全停了，烏云全都散了，太陽又發出耀眼奪目的光芒。屋外空氣格外清新，房子、道路被沖洗得干干凈凈，樹木顯得古翠欲滴。遠處的群山，洗盡了身上的塵污，更加郁郁蔥蔥。

【第30句】：一道霹靂響雷劃過長空，緊接著，狂風呼嘯而過，烏云滾滾而來。過了一會，大雨便噼里啪啦地下了起來。這陣雨很猛，猛得可以把道路打得煙塵滾滾。這陣雨也很密，密得可以讓人一出門就變成落湯雞在這陣雨下的時候，大地也仿佛披上了一層白茫茫的紗衣。下雨時的聲音，就像山洪暴發似的。這雨，好像許多淘氣的水滴在跳集體舞，好像許多烏云在號啕大哭，又好像許多人在天空中用花灑在灑水，既痛快又壯觀。

【第31句】：幾聲隱約的雷聲從天邊傳來。云兒們似乎聽到了指令，都聚在一起，隨之越聚越多，不一會兒就成了墨色。電閃和雷鳴也漸漸頻繁起來，閃電一個比一個疾，雷聲一聲比一聲響。

【第32句】：雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。 豆大的雨點落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。

【第33句】：這時，小雨點一個個從天上跳下來。它們伴著雷聲，隨著風兒的舞姿散開來了！它們有的跳到了地上，嘚嘚嘚，如萬馬奔騰，戰鼓激昂；有的跳到了樹葉上，沙沙沙如清風撫萍，竊竊私語；有的跳入了池塘，咚咚咚似珠玉輕碰，清脆悅耳。道路兩旁的樹木也不甘落后，它們貪婪地吮吸著大自然賜給的雨水，一邊還搖擺著枝葉跳起了歡快的舞蹈。

【第34句】：風夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來。

【第35句】：近看，街道上連一個人影也沒有，白白花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數的水花；遠看，樓房和樹木都是模模糊糊的。

【第36句】：雨，下在電線上，雨滴恰似在五線譜上整齊排列的音符，還似水滴在那里賽跑，又似珠子在那里游行。雨越大，水珠就越多，降落的速度自然也越快。

【第37句】：電閃雷鳴之后，暴雨發瘋似的下起來。驟然間，天地間像隔著一層紗，迷迷蒙蒙，雨越來越大，像有人一大盆一大盆地往下潑著水，雨點兒打到窗玻璃上，發出噼噼啪啪的響聲。

【第38句】：剛開始，雨很小，沙啦啦，沙啦啦，地面上的植物們，紛紛直起身子，張開嘴，如饑似渴地喝著這甘甜的雨水。不一會兒，雨，漸漸大了起。街上的行人們紛紛撐開手中的雨傘；遠處一棟高大的建筑物，猶如披上了一縷輕紗，顯得是那么朦朦朧朧；雨，越下越大。所有的一切，都被這瓢潑大雨融化在了一片水淋淋的綠當中。

【第39句】：過了一會兒，雨變小了，微風吹來，雨簾斜了，像一根根針線似的刺向草木、墻壁。雨落在小草上，看，草兒輕輕地在微風中搖動，雨珠順著它那翠綠的莖滾下來，有一滴一下子鉆到土里，又一滴鉆到小草的嘴里，找不著了。 【第20句】：雨，下到了房頂上，只看見賤起了一陣如煙的薄霧時高時低，忽稠忽稀，連綿起伏。房頂上的雨水隨著管道流下來，形成了一條奔騰喧囂的小河。

【第41句】：風過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一條條的，只是那么一片、一陣，地上射起了無數的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘，天地已經分不開，空中的河往下落，地上的河橫流，成了灰暗昏黃，有時又白亮亮的，一個水世界。

【第42句】：當雨點落到地上時，會濺起一朵朵小小的水花，發出滴答滴答的聲音，就像上了發條的鐘表。還有的落在已經匯集了不少雨水的水洼里，就像一條美人魚優美的跳了進去，濺起了一串浪花，形成了一圈圈的波紋在水面上蕩漾開來。

【第43句】：忽然，雷聲大作，傾盆大雨直瀉下來。我馬上跳進房去，關緊窗戶，從玻璃窗向外望去。天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙一片，雨落在對面屋頂的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙罩在屋頂上。水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成一條線。地上的水愈來愈多，匯合成一條小溪。院子里，郁郁蔥蔥的白楊樹枝在雨中歡快地抖動著，地面上一個個大水泡就像一粒粒大珍珠，隨水四處飄溢。

【第44句】：風，也伴著雨，一齊在空中飄舞，風也和雨一樣，一會兒溫柔地像一個小綿羊，吹打在身上，那種感覺，是人工不能做出來的；一會兒，它不知道怎么呢，兇狠得像一個冰棍，吹打在身上，冰涼而又寒冷。

【第45句】：烏云密布，電閃雷鳴，狂風肆虐，后面的暴雨便猶如撕韁的烈馬咆哮而至，讓人感到驚心動魄，膽戰心驚。密集而碩大的雨點落在地上，不一會來自各家的雨水就在我家門前匯集形成了一條小河結伴向前奔騰著，簇擁在一起顯得非常團結。

【第46句】：大雨嘩嘩而下，仿佛是無數個跳傘員從空中降落又似千萬個響箭從空中直瀉而下，水花四濺。雨兒隨風飄蕩，一會兒撲進河媽媽的懷抱，在河面上留下一圈圈小漣漪，泛起連綿起伏的波浪，隨著河水潺潺流去；一會兒沐浴著花草樹木，使植物們快速生長，花瓣上，樹葉上，綴滿了無數晶瑩透明的小水珠；一會兒給大自然妙筆生花，房屋上，馬路上，被沖刷得一干二凈，成了一個油亮油亮的世界。

【第47句】：過了一會兒，雨停了，雨洗過后的草地變得更加清新碧綠，遠看像塊巨大的藍寶石。下過一場大雨，空氣也清爽得好像要把人的肺也給洗干凈似的。被大雨沖洗的路面，映著銀色的路燈，仿佛是一片透明的水晶世界。

【第48句】：剛剛還是晴空萬里，突然就烏云壓頂。行人的腳步變得急促起來。說時遲那時快，豆大的雨點一個接著一個地砸了下來，發出噼里啪啦的聲響。路上的行人開始狼狽不堪，四處奔逃，尋找可以避雨的地方。沒一會兒，主力部隊到了。雨點像一顆顆炮彈似的落下來，狂轟亂炸，嘩啦啦，嘩啦啦，打得樹枝彎下了腰。路上的行人也寥寥無幾，只剩下了衣衫盡濕的落湯雞。可夏雨來得快，去得也快。不一會兒，軍隊開拔，風神卷著烏云向別處奔涌而去，雨也隨之小了，停了。空氣是那么清新，天空如水洗過一般的湛藍。

【第49句】：一大片烏云飄到城市上空，剎那間，電閃雷鳴，一陣小雨從天而降，這小雨帶來了秋天的涼爽，趕走了夏天的炎熱樹木的根貪婪地吮吸著這甘露，漸漸地，雨越下越大豆大的雨點像斷了線的珠子一樣往下掉，嘩嘩嘩雨聲驚醒了午睡的人們，一陣陣寒意向我襲來，連打了幾個噴嚏，這大雨給大地洗了個澡，空氣更清新了，樹葉更綠了，就連鳥兒的歌聲更加動聽。

【第50句】：雨越下越大，像瓢潑，像傾盆。大雨落到池塘里，池塘泛出了一個個小酒窩，大雨打在樹葉上，把樹葉姑娘的衣服洗得一塵不染。

【第51句】：夏天的雨真是與眾不同，就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的，順著她那刁蠻、火辣的脾氣，說下就下，且爆發力極強，讓人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲擊著地面，泛起數不清的水泡，好象是夏姑娘正發泄著心中的不快。再看看天上，更是不得了，天上的烏云就像脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍天，不留一絲空隙。時不時，一道刺眼的閃電劃破長空，隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲，可見夏姑娘的憤怒已經到了及至。

【第52句】：一陣風過后，天就暗下來，原本白色的云彩變成了青灰色的，轉眼間，豆大的雨點落下來，開始很稀疏，然后越下越密。窗外的樹葉被打得啪啪直響，樹下的小草被打得東倒西歪，噼哩啪啦響個不停。路人有的戴著帽子往家趕，有的打著雨傘漫步雨越下越大，雨珠落在地上濺起一層水花，一層薄薄的水霧平鋪在地面上，窗外的景物變得朦朧了。雨，真像一幅美麗的畫卷。

【第53句】：我走在大街上，一朵朵烏云把太陽遮住了，他們聚集在了一起，好像在開會，忽然，一陣大風吹來，讓人感到一絲寒意，大街上的人群好像感覺到準備下雨了，紛紛加快了腳步，有的快速的回家，有的躲在公交車站牌的雨棚下，還有的去傘店買傘。風越吹越大，樹葉沙沙作響好像在演奏雨前交響曲，突然，天空閃過一道白光，緊接著一聲響雷，就像一顆炸彈在遠處沉悶的爆炸，然后，風雨交加，雨繼續下著。

【第54句】：一陣傾盆大雨過后，接踵而來的是如絲般的毛毛細雨，雖不大但密集，給人一種身處云端的感覺。能見度變低，讓人看起來像霧像雨又像風，像霧但卻沒有下霧時給人的迷茫感，像風卻沒有刮風時使人感覺到的搖擺不定，我只感覺到了細雨中空氣的清新。

【第55句】：雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。豆大的雨點落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。

　　描寫細雨的優美段落二

【第1句】：夏雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如夢，如癡，如醉。千萬條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油的田野。雨落在水庫里，像滴進晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹梢上，像給枝條梳動著柔軟的長發；雨落在大地里，卷起了一陣輕煙，土地好像綻出了一個個笑的酒窩……

【第2句】：夏雨 六月的天，小孩的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，轉眼間變得烏云密布、電閃雷鳴。頓時狂風大作，衣服被風拉扯著，像要飛到天上去似的。樹枝在空中快樂地跳了起來，風為它伴奏，葉為它舞蹈，在天空中“流浪”。狂風仍在不停地“搗亂”，又像在提醒人們，夏雨要來了！

【第3句】：雨漸漸小了，太陽“撥”開了云朵，彩虹“掛”在天邊，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，一道也不少。花朵散發著淡淡清香，沁人心脾。蝴蝶又開始翩翩起舞，蜜蜂又開始辛勤地采蜜，柳枝開始舞蹈，小鳥開始歌唱，讓人感到夏雨過后是那樣的美好，太陽給我們一個光明的世界，而夏雨卻給我們一個清爽的世界！

【第4句】：雨，越下越大，似乎永遠也不停歇，大樹在風的狂吹和暴雨的鞭打下搖曳著，樹葉紛飛，雨的力量十分大，把地上的沙子打得跳起來。水溝里的水一下子就漲了上來，在房間里都能清晰地聽見雨敲打在玻璃上的聲音，但是在家里就看不見外面了，不僅有好像在眼前的烏云擋著，更大的障礙還是大雨的阻隔，眼前根本一片模糊。只知道，在自己不知道的情況下，樹已經有的倒有的光禿禿，或者是遍地都是葉子和雜物。天空就像——一個人們永遠也不知道下一刻是什么表情的娃娃臉，變化無常。

【第5句】：春天的雨下得可真細呀，如牛毛，如銀絲；春天的的雨下得可真柔呀，飄到人們的身上，人們有時還感覺不到呢。春雨像魔術師，落在草上，草就變綠了；落在花上，花開了；落在樹上，樹就發芽……春天的景色就在春雨這魔術棒中變得格外的美麗。我喜歡春天的雨，

【第6句】：不一會，只見風馳云涌，一霎時黑云蓋過了頭頂。狂風吹得路邊的樹木呼呼作響。閃電，像彎彎曲曲的赤練在空中竄動。隨著一陣震耳欲聾的雷聲，飄潑大雨從天上倒了下來。

【第7句】：一轉眼，一條條雨絲就拉下了蒙蒙“細簾”，在細簾下，遠處的高樓蒙著神奇的面紗，隨時準備讓人們來揭開它，學校花盆里的小花挺起胸脯，不再因為昨天的驕陽似火而垂頭喪氣。植物們大口大口地喝水，干巴巴的葉子又水靈靈的飽滿起來了，真是一場及時雨啊！

【第8句】：怕這夏最討喜的就是這雨了。瞧，這雨！沒沒有眾多詩人描述的那般暴躁，反倒是別有一番情態。它像是一個頑皮的'娃娃，那眼淚泡隨時包在大大的眼里，眼淚是說來就來說止就止。這可真不是一個好的習慣！但它仿佛樂此不疲似地。看著剛剛因為自己停止的淚水而褪去雨衣的人們，“嘩啦”一聲，便又給人們來了個透心涼。讓人恨得牙癢癢，偏又束手無措。

【第9句】：風吼著，雨又下起來，越下越大。雷，隆隆隆的滾過。。雨點兒像珠子一樣亂轉。平靜的水面，起了波浪。天連水，水連天，迷迷蒙蒙一大片。

【第10句】：我就這樣子在窗前站了一段時間，再抬頭一望，天已經開始變亮，烏云已經悄悄退去。夏天的雨來得急，也收得快。雨珠一滴一滴地從樹葉上滑了下來，“噠”地一聲掉到地上。我馬上打開大門，清涼的微風涌進客廳，有一種冷冰冰的感覺。我欣喜地跑去花園，濕潤的空氣使人身心舒暢。雖然太陽還躲在云層后面，但白云在陽光的照耀下十分耀眼，白得可以用“圣潔”來形容……

【第11句】：它還是有這么些許的貢獻價值的，至少，這田里的莊稼對它可喜的緊。它就像一個天然的花灑，灑下一地甘霖。作物沐浴著夏雨舒暢地伸展著手臂，夏雨心里也高興著，不自覺地就又笑了起來，它笑得可真夸張啊！連眼淚都被它生生笑了出來，眸中水光粼粼，陽光照過那閃光的淚珠，灑下遍地彩虹。

【第12句】：到家后，我坐在陽臺邊看著樓房浸在煙雨之中，（什么）在風中飛舞，路旁的小樹被風雨吹打得左搖右擺。打開窗聽到雨從天上簌簌落下的聲音。看到亮閃閃的閃電，又聽到轟隆隆的雷聲，閃電和雷鳴連續不斷。雷鳴聲時而震響，時而微弱。閃電一個個連續不斷出現。漸漸的，雨小了，但雷電不止，過了一會兒又下起雨來。雖然這次雨不那么多，那么密，但豆大的雨滴砸在屋檐上發出噼噼啪啪的聲音。

【第13句】：忽然，不知從哪兒來的光閃了一下子，緊接著一道閃電刺破長空，長鞭一樣抽向大地。天空就像被利劍劈開了兩半，“轟隆——”，一陣巨響震耳欲聾，大地差一點炸開了個大坑兒。同時，豆子般大的雨點開始從天上直砸下來。越下越大，越下越急。開始是“噠噠噠”，漸漸轉成“沙沙沙”，最終成了“嘩嘩嘩”，好比《西游記》中的水簾洞一樣呈現在我眼前，大地一片水汪汪的世界。

【第14句】：夏雨 ，驟然落，乍然歇，如夢般，垂青于人們的希望，又在乍然停止一刻，重新燃起希望之火。于是，在希望、失望、欣喜、詛咒之中，雨來了又去，去了又來。

【第15句】：先是閃電在天上畫起了圖畫，頓時，一個響雷給人們一個下馬威，就伴著豆大豆大般雨珠迅速地打下來。不過幾分鐘，小雨點就耐不住性子了，雨迫不及待就像一張雨簾一樣瀉了下來。剛剛還溫柔的雨就像是著了魔了似的，一轉眼就變了一個樣子。風可是一個愛湊熱鬧的人。它把樹木吹的無精打采的，好似墻頭草，風吹兩邊倒。

【第16句】：一串串珍珠般的雨滴落在地上，濺起了一片水花，發出滴滴嗒嗒的響聲。我把手伸出窗外接雨滴，奇怪？小雨珠怎么回在我的手里打轉轉？我有些迷惑不解。

【第17句】：下雨了，一場大雨“嘩——”地落下來，樹木都正吃著甘甜地雨水，小草在雨中點頭，一場雨救了樹木小草，使樹木們又活了起來，雨打在屋檐上，發出“滴滴”的響聲，雨越下越大，小草們也奮力地向上爬；雨打在地上，打在河里，一滴落在河里，一圈圈波紋向河岸蕩來，真是太爽了，因為下了場雨后，天氣就會涼快一些，下吧，下吧！讓人類涼快一點吧！

【第18句】：夏雨不等那些還在路上，匆匆往家趕的人，突然間就下起了傾盆大雨，豆大般的雨點落在屋頂上，有的濺起了一朵朵浪花，有的順著屋頂滑下去，“掛”在邊緣，像一顆顆珍珠。雨點落在窗戶上，滑下去，像在舉行滑行比賽。雨點落在地面上，激起了一朵朵樸素而又不失美麗的水花。雨點落在花叢中，落在花朵上，像一顆顆寶石，點綴著花朵，原本美麗的花朵現在變得更加美麗了。雨點落在荷葉上、水里、草叢中~~

【第19句】：一道閃電劃破了天空的沉寂，一聲驚雷攪醒了大地的生靈，雨，如根根銀箭疾射而下，狂猛暴戾地射向每個角落。似乎要把上蒼的怒意洗盡，要把人間的憤懣填平。夏雨帶著青蛙的歡聲鼓掌，和著蛐蛐的低吟歌唱，演繹著一曲生命的贊歌。

【第20句】：我立在窗邊觀賞雨景。雨飄飄灑灑打在窗戶上、涼篷上、地上。對面不遠處的青山綠樹，透過窗戶，看得已不是很清楚了。打開窗戶，舒一口氣，一陣陣清新涼爽的空氣撲鼻而來，沁人心脾。

　　描寫細雨的優美段落三

【第1句】： 一會兒，粗大的雨點兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在對面屋頂的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。地上的水越來越多，匯合成一條條小溪。

【第2句】： 春雨來到草地上，春雨如同畫家般，將一叢叢小草染青了，把一棵棵樹涂綠了，一朵朵花兒點紅了，草地上一片繁榮的景象，可春雨似乎意猶未盡，搖身一變，成為了設計師，將一顆顆晶瑩透亮的珍珠鑲嵌在那些含苞初綻的花朵上，花兒在春風中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，空氣中還彌漫著沁人心肺的甜香，真令人心情豁然開朗啊！

【第3句】： 春雨不同于夏雨的傾盆；不同于秋雨的沉悶，更不同于冬雨的冰冷。春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透過春雨，世間萬物如同寫意畫一般，淡淡地，蒙蒙地，若隱若現。

【第4句】： 春雨像絹絲一般，又輕又細，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，也感不到雨澆的淋漓，只覺得好似濕漉漉的煙霧，沒有形狀，不出響聲，輕柔地滋潤著大地和人們的心里……

【第5句】： 轉眼間雨聲連成一片轟鳴，天像裂開了無數道口子，暴雨匯成瀑布，朝大地傾瀉下來。

【第6句】： 但是，雨就是雨，它不因你喜愛而來，也不因你厭惡而去更去，更何況不經歷風雨，就不能見到彩虹的絢麗;沒有雨天的陰云，也就沒有晴天的陽光的燦爛。

【第7句】： 大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。

【第8句】： 有時是“斜風細雨不須歸”，有時是“黃梅時節家家雨”，曲子緩慢而悠揚。有時是大雨擊落燕，有時是“黑布”漫天的狂風暴雨，曲子奔放而急促，這不就象征著我們輝煌的人生嗎?雨后，樹葉變得更綠，花兒更鮮艷，更香。

【第9句】： 只見北海怒濤翻滾，咆哮奔騰。驟雨抽打著地面，雨飛水濺，迷瀠一片。

【第10句】： 感覺是被什么壓得喘不過氣，沉悶悶的，睜開眼還是灰蒙蒙的一片，不帶半點兒白色，純純的濃黑，似一道濃墨潑灑在天邊，不帶半點兒的輔色。

【第11句】： 我就是想看看，我不主動找你們，還有誰會記得我。

描寫細雨的段落 春雨像千萬條銀絲，從輕悠悠的南風中降落

【第12句】： 風夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨就被風吹得如煙如霧如塵。

【第13句】： 雨點連在一起像一張大網，掛在我的 眼前。

【第14句】： 我不想用那迷霧把我的心靈遮住讓你凝望了半天感覺仍是一片模煳我不想用一道藩籬把我的思想束縛笑就燦爛地笑哭就晶瑩地哭你可知道你可知道倘若我不能真實地袒露自己我是多么痛苦

【第15句】： 雨，像天庭飄下來的千萬條銀絲。

【第16句】： 雷了，那是我對你的惦念；閃電了，那是我對你的牽掛；下雨了，那是我對你的祝愿；祝福了，愿你雨天心情依然舒暢，笑容依然甜蜜，身體依然康健。

【第17句】： 下雨了，一滴滴雨珠從天而降，雨水在屋頂上打轉，又從屋檐落下來，大地媽媽吮吸著春雨，小草和花兒挺直了腰，春雨淅瀝瀝給大地帶來了喜悅。

【第18句】： 場細雨一場夢，夢中花落知多少，愿細雨淋去你的煩惱，愿雨水洗去你的憂愁，愿雨水帶給你快樂，愿雨天收到我的祝福，愿雨天的你幸福。

【第19句】： 雨滴兒像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機靈的魚兒躍出水面，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。

【第20句】： 雨，這個淘氣的小精靈，總是挑逗著敏感的人，觸發內心深處的情感。有時是甜的，有時是苦的，有時是酸的，也有時是咸的。獨自凝望著雨，總是有中說不出的感覺，很熟悉，有很遙遠。

【第21句】： 幾場瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那汩汩流動的一條溪水，愈發湍急秀麗起來。綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風把河水熨暖了。

【第22句】： 而冬雨，更像一位吝嗇的財主，總是吝嗇的留著雨水，不愿讓大地接受雨水的洗禮。即使心情不快時，亦只是揮落點點滴滴的小雨，夾雜著冬日的寒風，打到人身上，感到冰冷刺骨，有著說不出的寒意。

【第23句】： 春雨是一年雨季中最溫的。春雨下起來，就如千縷萬縷細細的銀絲，帶著冬季殘留下來的微微寒意，還帶著春天的喜訊，微笑著溫柔的下起來，沖刷著冬天遺留下來的痕跡，迎來春天。

【第24句】： 早上下過一陣小雨，現在雖放了晴，路上還是滑得很，兩邊地里的秋莊稼，卻給雨水沖刷得青山綠水，珠爍晶瑩，空氣里也帶有一股清新濕潤的香味。

【第25句】： 一片黯然浮于眼眸 掩去了那曾今有過的夢 滴滴細雨映入眼簾 也許換回了那曾今有過的痛蒼蒼的天皺起了愁眉 一聲嗚咽也是壯烈 頂著一片心酸 躲在墻的角邊 忍住眼淚聽那雨水哭泣的音 任雨飄灑肩頭 任淚縱橫面容 只是不想把心 放在刀的尖口 以為這樣可以擺脫去日少年的憂傷

【第26句】： 春雨像千萬條銀絲，從輕悠悠的南風中降落。

【第27句】： 雨從空中灑向各個角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱。

【第28句】： 春雨綿綿，像花針，如細絲，密密的斜織著。

【第29句】： 面對雨，總有許多感情，是喜歡，是依戀，也有觸碰到了她的冰冷，她的無情。一個人與下雨的世界，心該向哪？-

【第30句】： 霎時間，雨大的像是天上的銀河泛濫了一般，從天邊狂瀉而下！

【第31句】： 夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。

【第32句】： 雨越下越大，地上的水匯成了一條條小溪，“咯咯”地笑著唱著跳著，向前奔去。

【第33句】： 天色十分昏黑，片片烏云仿佛要壓下來一樣，黑壓壓的。還不時有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電，給人一種恐怖的感覺。