我一直在關注可是說說集錦5篇

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我一直在關注可是說說集錦5篇

經典文案:其實我一直關注你

【第1句】:面對大自然的鬼斧神工,我們還有權利和資格說我不重要嗎?對于我們的父母,我們永遠是不可重復的孤本。是的。我很重要。重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對生命的允諾。——畢淑敏

【第2句】:人這一生中,最不能忘記的是在你困難時拉你一把的人;最不能結交的是在你失敗時藐視你的人;最不能相信的是在你成功時吹捧你的人;最不能拋棄的是和你同創業共患難的人;最不能愛的是不看重你人格的人。

【第3句】:不是無情,亦非薄幸,只是我們一生中會遇上很多人,真正能停留駐足的又有幾個?生命是終將荒蕪的渡口,連我們自己都是過客。

【第4句】:人生四福:知福,惜福,培福,種福。

【第5句】:人生有千百種滋味,品嘗到最后,都只留下了一種滋味,就是無奈。生命中的一切花朵都會凋謝,一切凋謝都不可挽回,對此我們只好接受。我們不得不把人生的一切缺憾隨同人生一起接受下來,認識到了這一點,我們心中就會產生一種坦然。當我們坦然于無奈,無奈就成了一種境界。—— 周國平

【第6句】: 不停的前行,不停的遺忘,不停的尋找。旅行即是換個心情,看風景,感受人生!

【第7句】:生活中真正的勇士向來默默無聞,喧嘩不止的永遠是自視高貴的一群。

【第8句】:你也許不清楚自己是個什么樣的人,但當你面對金錢、權利和人生是非的選擇時,會讓你知道真正的自己是個什么樣的人。

【第9句】:你總是喜歡把事情拖到第二天,你不能總是這么拖了,有一天,你會有很多事情要做,你的余生都不夠你用。

【第10句】:所謂成長,就是逼著你一個人,踉踉蹌蹌地受傷,跌跌撞撞地堅強。

【第11句】:漸漸發現,不需妄自菲薄,不要汲汲戚戚,不傾倒,不卑微,不依賴,不嫉妒,只需這樣,就會遇到命定的那個人,即使沒有遇到,也對得起自己,至少我在認真地生活。

【第12句】:這世界只要還有心在,就有來尋找它的.人。當我們離別時,不牽掛別的,只是牽掛三五顆好的心。當我含著微笑離去,那不是因為我賺取了金銀或什么權柄,而僅僅是,我曾經和那些可愛的人,交換過可愛的心。—— 李漢榮《心悅》

【第13句】:擔心失去一個你在乎的人,情有可原,但是,擔心失去一個不在乎你的人,沒有必要。

【第14句】:很多人因為寂寞而錯愛了一人,更多人因為錯愛一人而寂寞一生。

【第15句】:最深的孤獨,是你明知道自己的渴望,卻得對它裝聾作啞。

【第16句】:人生最珍貴的六種財富:一是洋溢在容顏上的自信,二是融化在血液里的骨氣,三是打造進靈魂中的信念, 四是蘊藏在心底里的夢想,五是豐盈在大腦中的知識,六是父母給咱自己的身體。

【第17句】:男人和女人之間,沒有喜歡和好感、沒有欣賞和投契、沒有無數長夜里推心置腹的談話,根本做不成好朋友。只做朋友,不做情人,理由太多,就像人間煙花,滿目繽紛,這一生,我們擁有許多美麗的相逢,我們愛的,不只一個人,一起終老的,卻只能夠使緣分最深的那個人;其他的,惟有黯然退下。——張小嫻

【第18句】:沒有過不去的事情,只有過不去的心情。只要把心情變一變,世界就完全不一樣了。

【第19句】:人生的道路,到底是平坦的少,崎嶇的多。在平坦的路上,攜手同行的時候,周圍有溫暖的春風,頭上有明凈的秋月。兩顆心充分地享樂著寧靜柔暢的“琴瑟和鳴”的音樂。在坎坷的路上,扶掖而行的時候,要堅忍地咽下各自的冤抑和痛苦,在荊棘遍地的路上,互慰互勉,相濡以沫。——冰心

【第20句】:其實我一直關注你,用一切你知道或不知道的方式。——妮妮

其實我一直都關注你五年級作文

小學六年過去了,我一直關注一個人。那天吵過一架之后就再不說話了,其實我一直都關注你。

那是一個萬里無云的下午,你的筆弄丟了,老師讓我們翻全班人的書包,結果在我的書包里翻出來那支筆。我知道肯定是別人故意放的。可是你下課后對我說:“我千想萬想都沒有想到是你偷的。”說完之后還和我打了起來,同學們立馬把我們拉開。從這以后,我們誰都不和誰說話。

有一次,他早飯沒吃。到學校來就和他的同桌抱怨。我聽到了他和他同桌的對話,準備把書包里的面包給他吃,可是心里又想著:我一去給他送面包,他一定會以為這個面包會有毒,還會讓我們的關系變得十分不好。我也要有面子一點,于是,我把面包給他的同桌。還說:“千萬不可以告訴他是我送的面包”。他同桌給他吃了面包。看著臉上的笑容,我的心里也十分的開心。又有一天下了大雨,我看到他沒有帶傘,又想把他的同桌叫過來,和上次一樣。他的同桌把我的`傘借給而他,他十分的開心,我也十分的開心。因為那一天下大雨,我沒傘淋了雨回家,發了三天高燒。他的同桌來看望我說:“你也不要放不下自尊心了,總是這樣瞞著不好,我下周一就告訴他”。我說:“千萬不要告訴他。”

星期一的下午,他走過來對我說:“原來借我雨傘,給我面包的人是你。”我激動地對他說:“其實我一直都在關注你。”于是,我們兩和好如初了。這時我才明白了,友誼是世界上最寶貴的一種感情。有了友誼,就不要放棄友誼,和你的朋友成為一生的好朋友。

其實,我一直喜歡你散文

我喜歡你,很久了。等你,也很久了。現在,我要離開,比很久很久還要久……——題記

我問,怎樣才能讓一個人知道你在想她?

你說,心里不停地默念她的名字,她就能感受到。

可我一直在心底重復著你的名字,你卻一直沒有音信。

也許,你并不知道我在等你。

我問,當你在等一個人的短信時,你是會調成靜音模式還是戶外模式?

你說,靜音。這樣,發現短信來到的時候就會充滿驚喜。

于是我調了靜音,于是我馬上就后悔。

我一直在看手機,我覺得自己有些強迫癥了,每一次屏幕亮起的瞬間,我的一顆心就也跟著亮了起來,這感覺,那樣美好,那樣心碎。

也許,你并不知道我在等你。

我問,你忙嗎?在干嘛?吃了嗎?

你一一回答,不忙,看書,沒吃。

可我卻發現自己笨笨地不知該再說些什么,再說什么都是多余,再說什么都只會讓人厭煩。

你生活在一個可以沒有我的世界,我居住在一個只有你的天空。

所以,我注定是個失敗的人。

可是,為什么聰明的你不能幫我想一想,我還可以和你說什么,我還能為你做什么?

可是,為什么不忙的你不能試著回一些疑問句,讓我們的對話更長?

可是,為什么你從沒有這樣的時候,這樣想念著我,想念著一個一直在等你的`人?

也許,你并不知道我在等你。

我什么也沒問出口,可這不代表我的草稿箱里什么都沒有。

我一直在寫,一直在刪,一直在改。偶爾一兩條,又會在發出之前的最后一秒被轉入草稿箱。

可縱使是這樣的嚴格篩選,我還是不知不覺攢下了許多草稿,那許許多多的字里行間,其實只有三個字:我想你。

但你卻問,還說我沒有發,你不是一樣沒有音信?

我說,因為害怕打擾到你。

其實,我只是想等你主動發一次,讓我相信,其實,你也很想念我。

但事實卻讓我始終相信,

也許,你并不知道我在等你。

我掛QQ,我總喜歡只打開你的分組,每一次,都能輕而易舉看到你。

每一次咚咚的敲門聲后,我就會看看你,

可你一直黑著一張臭臉,好像在生我的氣。

偶爾亮起來都不會動一動,總要我先向你問好。

你怎么總是這么大的架子,這么大的譜,這么大的把握我一定會問好?

你總是“馬上就要下了”,“你也快點下吧”,“我們都早點下吧”,

我們又不是母雞,為什么總趕著投胎一樣要下啊?

我等了那么久才等來你的一句話,根本還沒把本兒說回來你就要下了……

我想,

也許,你并不知道我在等你。

我的天空今天有點灰,

我想你,想你,好想你。

不停揣測你心里,可曾有,我的姓名。

才發現,

原來,你真的不知道我在等你。

現在,我要離開了。

或許想起曾經的我們,想起那些肆意歡笑的日子,想起那些畫面,

想起那些瞬間,還會心痛。但是我累了,

所以我要離開,比很久很久還要久……

我們之所以會這樣,

或者是

幾米說:

因為你愛我時,我才喜歡你。

你離開我時,我才愛上你。

是你走得太快,

還是我趕不上你的腳步。

其實,我一直喜歡你…… 幾米作品

高架橋下

公交車在高架橋下快速行駛

橋底右側

像兩列鐵軌

火車頂朝下行駛

司機和顧客的視野是倒立的

像魚兒在藍幽幽的河水中 看倒影在河里的高樓、行人

光線換了

不像一道閃電劃破天空

和每一個平常的日子一樣

就像中午光是白的

下午變得發紫

鐵軌沉沒

變成化石

封印遠古的紫色光線

藍色閃電

和黃色的砂巖

我不知道在你心里,我是否是唯一

其實我一直很欣賞你作文

“你很笨啊”“真的是差距啊”“不愧叫那名字,人如其名”……這些詞語我用得都煩了,每次你都得被我損得一無是處。但是,你真的覺得我瞧不起你嗎?

記得那是五年級上冊,第一次和你同班。

剛剛開學兩周,黃老師就布置了一篇作文。當我絞盡腦汁想了一周末還想不出怎么寫時,你卻氣定神閑地把作文交了上去。那時我就很不服氣:切,我嘔心瀝血才完成這篇作文,看老師怎么好好修理你。至于我嗎——當然被好好地表揚啦!

可是事與愿違,作文發下來時,映入眼簾的是老師左改右改的詞句,而我看到你那兩眼放光的神態時,我的心沉到了谷底。一把奪過你手中的作文——臉上頓時拉下三條黑線——作文本上只有圈圈點點,幾乎沒有改動,說明什么?說明你的作文比我好多了啊!

再仔細看作文:整齊的卷面。仿佛是一幅畫;分明的布局,一段一段整齊而明了;清秀的字跡,猶如鬼斧神工雕琢出的曠世巨作……嘆為觀止!

再看內容:妙語連珠,好詞好句層出不窮“那綠,不是令人生厭的深綠……”看著看著我竟呆住了,陶醉在你手中刻畫的情景中。略微失神,你那似鐫刻而富有靈氣的字也讓我在腦中構想……一整篇作文仿佛也靈動起來。

過不許久,你從我手里搶回你的`作品,而我剛想開口問:你的作文和字怎么寫得那么好?可是到口的話又咽了下去—因為面子—卻成了:“你寫的這什么作文?不愧叫沒用,人如其名,差距啊!老師看你寫那樣都不會改了吧?”然后你就只好一臉無語地看著,一旁的人卻用:“我不認識這家伙”的眼神看著我閃開了。

后來老師在課堂上表揚了你,你就一臉正氣,理直氣壯地來找我:“誰說我作文爛的?”我卻死皮賴臉地狡辯道:“那叫鼓勵,老師怕你這么傻又不自信,有一天會笨死。”

“……”你無言以對。

從那次開始,我幾乎天天損你,你被我這唇槍舌劍弄得體無完膚,但你是老實人,并不反駁也不計較。我也想過跟你道歉,但終于沒說出口,今天,我想對你說:兄弟,對不起了。我也只是口頭爭勝而已。

我不是看不起你——吳昊,其實我一直很佩服你,你的字成了我的標桿;其實我一直很欣賞你,雖然我嘴上不饒人;其實我一直很看好你,雖然你被我損得一無是處……其實,我一直很欣賞你——吳昊!

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