用眾星拱月形容建筑寫句子60條

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用眾星拱月形容建筑寫句子60條

五年級語文上冊第七單元測試卷

【第1句】：看拼音寫詞語。（5分）

sǔnshī hónɡwéi xiāohuǐ jǔshìwénmínɡ

（）（）（）（）

qí qū tiàowànɡ háo mài zhǎndīnɡ jié tiě

（）（）（）（）

【第2句】：給加點的字選擇正確的的讀音，畫“√”。（3分）

估量（liánɡliànɡ）脊梁（jí jǐ）停泊（pō pó）

剔透（tī tì）骨髓（suí suǐ）擰開（nínɡnǐnɡ）

熟練（shú shóu）幾幅（fú fù）悄然（qiāoqiǎo）

【第3句】：畫出下列詞語中的錯別字，并改正在括號里。（4分）

【第1句】：香港頃聽腳步旗幟叩問（）

【第2句】：形壯脊梁歡騰寂靜嶄新（）

【第3句】：毀滅流淌拂騰消然方香（）

【第4句】：扎根世紀戰抖剎那靈魂（）

【第4句】：把下列詞語補充完整。（4分）

詩（）畫（）亭（）樓（）（）南（）北

（）珍（）寶（）釘（）鐵（）崖（）壁

（）星（）月全神（）（）（）（）聞名

（）（）剔透（）天（）地（）（）山河

【第5句】：給加點的字選擇正確的意思，將序號寫在前面的括號里。（3分）

（）【第1句】：瑰麗 ①一種像玉的石頭。②珍奇

（）【第2句】：眾星拱月①用身體撞動別的東西或撥開土地等物體②環繞。③植物生長，從土里向外鉆或頂。

（）【第3句】：奇珍異寶 ①不相同。 ②奇異；特別。③驚奇；奇怪。④另外。 ⑤分開。

【第6句】：讀下面的詞語，寫出組成詞語中字的同義詞和反義詞。（3分）

同義詞：無拘無束奇珍異寶守株待兔

（）—（）（）—（）（）—（）

反義詞：舍生取義悲歡離合生死存亡

（）—（）（）—（）（）—（）

【第7句】：讀一讀，練一練。（12分）

【第1句】：圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉村野。

（1）寫出“有……”和“也有……”所描寫的事物有什么關系。

（2）用“有……也有……”寫一句話。

【第2句】：圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上至先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。

這段話共有句，第一句話在全文起著的作用，對這段話又起到的作用，而且前后之間是關系。第二句話是；第三句話是。

【第3句】：他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的'，就任意破壞、毀掉。

（1）解釋下列詞語。

統統：任意：

（2）這句話揭露了。

【第8句】：讀句子，用“——”畫出描寫馬寶玉動作的詞語，并仿照寫句子。（3分）

馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。

【第9句】：用下面的詞語寫成意思不同的三句話，并加上標點符號。（3分）

話他的沒有錯完全

【第1句】：

【第2句】：

【第3句】：

【第10句】：判斷。是比喻句的畫“√”，不是比喻句的畫“×”。（5分）

【第1句】：副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。（）

【第2句】：頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心……向敵人頭上砸去。（）

【第3句】：馬寶玉像每次發起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。（）

【第4句】：他的雙手緊緊地抓住了身下的白墊單，手背青筋暴起，汗如雨下。（）

【第5句】：清晨，一只小畫眉在樹上歡快地歌唱，那歌聲真好聽。（）

【第11句】：排列句序，在括號里填上序號。（5分）

（）有一天，秋風一吹，那一片片的樹葉后，露出來一張張小臉兒，黃澄澄的，探頭往外張望。

（）在微風中，在細雨中，瑪瑙般的梨兒輕輕地搖蕩著，躲在一片片樹葉后偷偷地長大。

（）梨花開敗的時候，一個個小小的梨子就掛在枝頭上，像一顆顆翠綠的瑪瑙。

（）摘一個下來，在衣裳襟上一蹭一蹭，一口咬上去，嘴角就流下來兩股甜絲絲的汁兒，看得樹下的幾個蹦著跳著直喊叫。

（）這一露面兒，恰好被幾個路過的小淘氣看見了，蹬掉鞋，往手心里吐幾口唾沫，三下兩下就爬上了樹枝。

【第12句】：快樂閱讀。（26分）

（一）

五位戰士勝利地完成了掩護任務，準備轉移。面前有兩條路：一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊在身后，另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢？為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

【第1句】：寫出出兩條路各有什么優點，又有什么問題？（2分）

【第2句】：“斬釘截鐵”和“走！”分別說明了什么？（2分）

【第3句】：“熱血沸騰”和“緊跟”說明了什么？（2分）

【第4句】：將這段話的內容用一個小標題概括出來。（2分）

【第5句】：按要求填空。（3分）

（1）描寫戰爭的詞語：

（2）你所知道的戰斗英雄：

（二）

在（）暴風雨的夜里，中國人民志愿軍的（）部隊接到上級命令，到另（）地方去執行（）任務。這時候，外面（）漆黑，山高路滑，看不清道路，只能摸索著前進。

在閃電的亮光里，戰士們發現前面有一道白色的矮墻。走近一看，不是什么白矮墻，而是一隊穿著白色衣服的朝鮮小朋友。他們一個個精神抖擻，手挽手地站在這里。夜是那么黑，雨是那么大，小朋友站在這里干什么呢？原來，這里的路窄，路旁是懸崖，下邊是深谷。他們怕志愿軍叔叔看不清掉下去，特地站在這兒做路標。

傾盆大雨濕透了小朋友的衣服。看到這動人的情景，志愿軍戰士激動地說：“小朋友，謝謝你們，快回家換上干衣服！別淋壞了身體。”一個朝鮮小朋友說：“志愿軍叔叔，我們不回去，還有隊伍要經過呢！”另一個小朋友說：“志愿軍叔叔上前線打美國鬼子，我們也要出把力！”

隊伍走遠了，小朋友們還是一動不動地站在那里。