歡送務(wù)工人員的說說匯聚90條
勞務(wù)輸出歡送儀式的講話稿
朋儕們：
本日，我們?cè)谶@里進(jìn)行典禮，歡送我市雙陽(yáng)區(qū)100多名有志青年離開故鄉(xiāng)到北京和大連工作，我特別高興。在此，我謹(jǐn)代表長(zhǎng)春市委、市當(dāng)局向全部外出務(wù)工人員表現(xiàn)親切的慰勞，對(duì)從事勞務(wù)輸出工作的同志們的辛苦竭力和自開工作表現(xiàn)衷心的感謝。
長(zhǎng)春市是一個(gè)有著400余萬(wàn)農(nóng)業(yè)人口的農(nóng)業(yè)大市，農(nóng)村殘剩工作力達(dá)120余萬(wàn)人，人多地少的矛盾在相稱長(zhǎng)的期間困擾著我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的'成長(zhǎng)。為富裕開辟工作力資本，將工作力優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，從20xX年入手下手，長(zhǎng)春市委、市當(dāng)局做出了大力大舉成長(zhǎng)農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的計(jì)謀安排，將勞務(wù)輸出納入我市百姓經(jīng)濟(jì)整體成長(zhǎng)籌劃，作為在我市率先兌現(xiàn)小康社會(huì)的緊張辦法，采納了社會(huì)一體化促成模式。以縣（市）區(qū)工作保險(xiǎn)部分為龍頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作保險(xiǎn)事件所為紐帶，以村屯為根本，構(gòu)成了表里和諧、上下聯(lián)動(dòng)的勞務(wù)輸出辦理和辦事收集，相干部分密切互助、自開工作，有力地鞭策了我市勞務(wù)輸出工作的展開，獲得了精良的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。20xX年我市農(nóng)村殘剩工作力轉(zhuǎn)移輸出已達(dá)87萬(wàn)人次，年直接勞務(wù)收益已達(dá)27億多元，經(jīng)過議定勞務(wù)輸出，使廣大農(nóng)村工作力廣闊了視野，解放了思維，更新了見解，找到了致富門路，勞務(wù)輸出已經(jīng)成為農(nóng)民增加收益的緊張渠道，相稱一部分農(nóng)民從中獲得了實(shí)惠，改進(jìn)了出產(chǎn)糊口生涯前提。
勞務(wù)輸出工作為我市農(nóng)村殘剩工作力走落發(fā)門，到經(jīng)濟(jì)發(fā)財(cái)?shù)貐^(qū)學(xué)技巧、變見解、創(chuàng)收益、增才華供給了大好機(jī)會(huì)，同時(shí)也必將增進(jìn)我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的成長(zhǎng)。在此，我提兩點(diǎn)盼望:一是盼望各級(jí)當(dāng)局要根據(jù)《長(zhǎng)春市當(dāng)局關(guān)于促成勞務(wù)輸出工作的定見》的文件要求，高度珍視、聯(lián)合典范、集結(jié)精神、加大力大舉度、加強(qiáng)互助，促成勞務(wù)輸出工作的構(gòu)造機(jī)會(huì)商工作和諧機(jī)制構(gòu)筑，美滿信息收集和辦事系統(tǒng)，富裕闡揚(yáng)相干本能機(jī)能部分的效用，從實(shí)際動(dòng)身，隨機(jī)應(yīng)變做好工作。從事勞務(wù)輸出工作的人員要發(fā)揚(yáng)摩頂放踵、百折不回的工作精神，經(jīng)心全意為廣大農(nóng)民辦事。二是盼望廣大外出務(wù)工人員要發(fā)揚(yáng)艱苦搏斗，吃苦刻苦的精神，建立大家都是長(zhǎng)春形象的意識(shí)，嚴(yán)厲服從廠規(guī)廠紀(jì)，文明務(wù)工，敬業(yè)奉獻(xiàn)，竭力工作，打造和建立“長(zhǎng)春勞務(wù)輸出”品牌，同時(shí)，我也盼望大家倍加愛惜此次外出機(jī)遇，用本身勤奮的雙手創(chuàng)設(shè)美好的明天將來誥日，為故鄉(xiāng)長(zhǎng)輩爭(zhēng)光，你們不但要?jiǎng)?chuàng)收益，更緊張的是要解放思維、更新見解、把握技巧，篡奪早日融入到你們地點(diǎn)的都會(huì)，經(jīng)過議定你們的切身經(jīng)歷闡揚(yáng)自動(dòng)的典范樹范效用，策動(dòng)更多的人投身到勞務(wù)輸出的大潮中，為首創(chuàng)我市勞務(wù)輸出工作的新場(chǎng)面貢獻(xiàn)氣力，為周全構(gòu)筑我市小康社會(huì)奉獻(xiàn)芳華。
最終祝大家一路溫和，工作順利，身材健康，萬(wàn)事如意。
感謝大家！
歡送教師退休儀式上的講話稿
尊敬的沈xx老師，各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，各位同仁：
大家上午好！
今天是我校沈**老師光榮退休的大喜日子，在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校支部、行政以及工會(huì)向沈老師光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿沈老師退休以后生活幸福美滿，健康長(zhǎng)壽。
今天，我們?cè)谶@兒舉行隆重的老教師退休儀式，不僅是踐行力優(yōu)、力雅，建設(shè)優(yōu)雅學(xué)校的過程，更是我們對(duì)“人生的第二個(gè)春天”有著深刻的認(rèn)識(shí)。在我們看來，退休是每個(gè)人一生中必然經(jīng)歷的一個(gè)過程，也是今天我們?cè)谧贻p一輩十分向往的一個(gè)階段，它預(yù)示著我們一生中為學(xué)校、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的輝煌成果來展示人生風(fēng)采，更可以用驕人的業(yè)績(jī)和自豪的心態(tài)進(jìn)入人生的另一種境界，可以幸福、快樂地享受人生晚年的美好時(shí)光。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)要回顧一下沈老師平凡但崇高的教學(xué)歷程：沈**老師71年當(dāng)兵入伍，74年參加教學(xué)工作，從教36年整，從一名民辦教師到一名公辦教師，期間曾長(zhǎng)期擔(dān)任安興殷家漾小學(xué)負(fù)責(zé)老師，XX年村校布局調(diào)整，又去安興最西北的周士塘小學(xué)任教，直至最后撤點(diǎn)并校到安興校區(qū)任教，可以說，經(jīng)歷坎坷，但工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，認(rèn)真踏實(shí)，值得稱道和敬佩，為我們?nèi)w后輩樹立了榜樣。
沈老師曾經(jīng)在公開場(chǎng)合批評(píng)過我，那是我最近十年第一次受到老師的當(dāng)面批評(píng)，本人很支持和感謝他的直言不諱，也只有中肯直言才可能有深入溝通，只有深入溝通才可能減少誤會(huì)和促進(jìn)、改善工作質(zhì)量，不僅如此，今天還要在全體教師面前表?yè)P(yáng)沈老師其他三個(gè)方面：
【第1句】：奉獻(xiàn)教育，百姓稱贊。沈老師熱愛教育，奉獻(xiàn)教育，雖學(xué)歷不高，但教學(xué)方活生動(dòng)靈活，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，深受學(xué)生喜愛。從教幾十年來，碩果累累，桃李滿園，學(xué)生中有出國(guó)留學(xué)的，有在航天部工作的，有當(dāng)官?gòu)恼模凶錾猱?dāng)老板的，學(xué)生們說起沈老師，敬重之情溢于言表，特別是本村百姓，對(duì)他是無人不知，無人不贊，也驗(yàn)證了“金杯銀杯不及老百姓的口碑”這句話。正因?yàn)樯蚶蠋熖锰谜鋈耍ぬ?shí)實(shí)辦事，所以能真正為一個(gè)為人稱道的人，一個(gè)始終受到大家敬重的人。
【第2句】：多才多藝，讓人佩服。記得《赤壁》中有句臺(tái)詞很雷人：什么都略懂一些，生活更多彩一些。沈老師也正是這樣的人，他給學(xué)生講故事說笑話，學(xué)生都會(huì)忍俊不禁，成為學(xué)生喜歡他的一大因素；記得當(dāng)年他與我校另一位退休老師祝鳳娟合演的越劇《祥林嫂》不知留在了多少人的美好回憶之中；他編的順口溜詼諧幽默，寓教于樂，令人笑口常開，《民辦教師苦得來》、《阿三學(xué)規(guī)范》、《爺爺讀書到桐鄉(xiāng)》更是其中的經(jīng)典，被譽(yù)為農(nóng)村詩(shī)人；他編的楊柳青調(diào)、三句半等瑯瑯上口，適合傳唱，令學(xué)校在文藝會(huì)演中出彩不少。沈老師以他自己特有的幽默，贏得了學(xué)生的喜愛，老師的佩服，為我們的生活增添了不少樂趣。
【第3句】：淡泊名利，生性樂觀。“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天邊云卷云舒”。從教三十六年來，沈老師始終把名和利看得很淡，一直保持著良好的樂觀心態(tài)，真正體現(xiàn)了一位人民教師的風(fēng)范。無論是當(dāng)負(fù)責(zé)老師還是普通老師，沈老師總是服從安排，一如既往工作，沒有半句怨言，憑著淡泊的良好心態(tài)，用積極樂觀的生活方式，走自己的路，讓別人去羨慕，每天哼哼楊柳青，順便來個(gè)“幺毛三”。從沈老師現(xiàn)在的精神煥發(fā)，紅光滿面，我們看得出他生活過得是有滋有味的。
我們很長(zhǎng)時(shí)間都在討論和反思本校的優(yōu)雅內(nèi)涵是什么？從理論到實(shí)踐我們得出很多詮釋，其中有我們大名鼎鼎的“豐式——豐子愷式”優(yōu)雅，更有包括我們沈xx老師這樣的“沈式”優(yōu)雅在內(nèi)的各式優(yōu)雅，因此我們學(xué)校的優(yōu)雅內(nèi)涵也當(dāng)是豐富、豐滿的“豐”式優(yōu)雅，從“豐雅”走向“豐”雅，從傳承走向創(chuàng)新，這是本校優(yōu)雅內(nèi)涵發(fā)展的特點(diǎn)之一。“優(yōu)雅”無模式，優(yōu)雅自在人心。
我們今天舉行這樣一個(gè)儀式來為沈老師的'退休生活打開一扇窗，也表達(dá)一組理念——給予奉獻(xiàn)了一輩子的教師最大的尊重；給予我們共同的教育事業(yè)最大的尊重；給予我們每個(gè)人都會(huì)面對(duì)的退休生活最大的尊重，期待我們每個(gè)人都可以在這樣一個(gè)過程中有所正面的收獲。
老驥伏櫪退休續(xù)譜夕陽(yáng)曲，蒼松傲雪余生再唱春牛歌。衷心地希望沈老師在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的智慧，特別是在我們建設(shè)優(yōu)雅學(xué)校的過程中，我們需要得到沈老師以及更多的人的指點(diǎn)和幫助。最后，真誠(chéng)地祝愿沈老師老有所樂，合家歡樂，健康長(zhǎng)壽！祝愿沈老師“人生的第二春”更加春意盎然。感謝沈老師親屬對(duì)我校教育工作的支持，感謝市教育局張書記、市退教協(xié)會(huì)岳**老校長(zhǎng)、姚**老師、祝**老教師的光臨。
謝謝大家！
在少先隊(duì)入隊(duì)儀式上的講話稿
新隊(duì)員們：
從今天起你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了，看著你們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊(duì)員向你們表示衷心的祝賀。愿胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步。
親愛的少先隊(duì)小朋友們，今天你們已經(jīng)成為光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織的一員，你們肩負(fù)著歷史的重任，你們是國(guó)家和民族振興的希望和未來。那么，怎么才能把自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人呢?我認(rèn)為你們從小做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，努力做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
一是要樹立崇高的理想。要從小立志為中華民族爭(zhēng)光，時(shí)刻準(zhǔn)備著長(zhǎng)大為祖國(guó)為人民做貢獻(xiàn)。
二是要培養(yǎng)高尚的品德。要愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義。要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族餓優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦樸素、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、尊敬師長(zhǎng)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法。
三是要掌握?qǐng)?bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們當(dāng)前的'主要任務(wù)，要勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，打好知識(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)要積極參加各種增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成善動(dòng)腦、勤思考的習(xí)慣，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，努力做到自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律。
四是要從小鍛煉強(qiáng)健的體魄。增強(qiáng)體質(zhì)，保持旺盛精力，為現(xiàn)在完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任做好準(zhǔn)備。
五是要培養(yǎng)良好的心里素質(zhì)。要從小培養(yǎng)勝不驕、敗不餒，知難而進(jìn)，不怕挫折，始終保持積極向上、樂觀進(jìn)取的精神狀態(tài)，為迎接將來可能遇到的各種挑戰(zhàn)做好心理準(zhǔn)備。
少先隊(duì)員小朋友們，祖國(guó)的未來屬于你們，開拓21世紀(jì)大業(yè)的重任在等待著你們，黨和人民對(duì)你們寄予厚望，老師和父母對(duì)你們寄予厚望。希望你們?cè)谛率兰o(jì)樹立遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，勇于實(shí)踐，團(tuán)結(jié)互助，早日把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
接下來，請(qǐng)大家跟我呼號(hào)(舉起右拳)
準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”)
在升旗儀式上的講話稿
上周六七八三個(gè)年級(jí)都進(jìn)行了期中考試，本周九年級(jí)也要進(jìn)行期中考試，考試后將進(jìn)入中考的綜合復(fù)習(xí)階段。從現(xiàn)在開始到寒假結(jié)束，是我們的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間。今天我和同學(xué)們交流的話題就是關(guān)于如何學(xué)習(xí)的。希望大家能夠認(rèn)真聽，期望著能給大家有所啟發(fā)。
今年我們學(xué)校提出了要建設(shè)“慧潤(rùn)課堂”，要深入開展“慧潤(rùn)課堂”教學(xué)研究。“慧潤(rùn)課堂”是我校在總結(jié)過去課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出來的。慧（智慧的慧），是核心，是目的。就是要讓我們的課堂成為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)能力，發(fā)展思維，創(chuàng)生智慧，提升素質(zhì)的課堂，成為大家會(huì)學(xué)習(xí)的課堂。潤(rùn)（潤(rùn)澤的潤(rùn)），是過程，是手段。就是要使同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭拢绾斡每茖W(xué)的方法，適合的方式，更好更有效的學(xué)習(xí)知識(shí)、提升能力、發(fā)展思維、創(chuàng)生智慧，為同學(xué)們將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)，儲(chǔ)蓄智慧。簡(jiǎn)單說，這樣的課堂就是同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)幫助下，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、充滿智慧的課堂。
當(dāng)前，老師希望同學(xué)們能夠向著以下目標(biāo)努力：一是同學(xué)們要主動(dòng)學(xué)習(xí)，在老師引導(dǎo)幫助下，自己能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，使我們的課堂成為大家學(xué)習(xí)的課堂。二是同學(xué)們要踴躍提出問題，討論問題，解決問題，變“老師問的課堂”為“學(xué)生問的課堂”，提升大家提出問題的質(zhì)量、討論問題的效率、解決問題的能力，在這個(gè)過程中發(fā)展思維能力和個(gè)人素質(zhì)。三是要改變“等著老師講”、“等著老師問”的被動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，大家要自主學(xué)習(xí)，要進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，要變被動(dòng)為主動(dòng)。四是要改變被動(dòng)應(yīng)付作業(yè)的不良習(xí)慣，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，高效完成老師布置的作業(yè)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，不會(huì)的要主動(dòng)問同學(xué)、問老師，提升作業(yè)的效果。
為此，請(qǐng)大家記住兩句話：
第一句，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的'事情，很多知識(shí)通過自己的努力是能學(xué)會(huì)的。學(xué)習(xí)的主體是我們自己，家長(zhǎng)關(guān)心、老師的教誨都代替不了自己的學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)要當(dāng)成自己的責(zé)任和義務(wù)。大家可以回顧想一想，我們平常學(xué)習(xí)中很大一部分新知識(shí)、新方法都是可以通過自己的努力而能學(xué)會(huì)的，不需要老師的講解；還有一部分新知識(shí)、新方法是可以在老師的引導(dǎo)幫助下自己能學(xué)會(huì)的，也不需要老師的講解；真正需要老師講解才能學(xué)會(huì)的，只是很少的一部分。而通過自己努力或在老師的幫助下自己能學(xué)會(huì)的知識(shí)，掌握得會(huì)格外牢固，應(yīng)用起來也格外順手。因此，希望大家的學(xué)習(xí)不能僅僅等靠老師的講解，要先學(xué)。先學(xué)可以是課前學(xué)，課中學(xué)，課后學(xué)，要可以是一次學(xué)，多次學(xué)，反復(fù)學(xué)。總之要學(xué)出知識(shí)，學(xué)出疑問，學(xué)出精彩，學(xué)出智慧。我們的老師也要為同學(xué)們的先學(xué)提供更多的時(shí)間、空間，還課堂于大家。
第二句，要充分利用好自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)兩種學(xué)習(xí)方式。自主獨(dú)立學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，合作幫助學(xué)習(xí)是提升。我們要在自主獨(dú)立學(xué)習(xí)中掌握基本點(diǎn)，找出沒有弄懂的問題，找出需要和同學(xué)老師討論的問題、請(qǐng)教的問題。我們要積極的參與小組或班級(jí)的合作學(xué)習(xí)，在合作中積極提出問題，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)見解，虛心向同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真幫助同學(xué)解答問題。在學(xué)習(xí)中發(fā)表自己的觀點(diǎn)，幫助同學(xué)解答問題，不僅是向大家展示學(xué)習(xí)成果、幫助同學(xué)的過程，更重要的也是培養(yǎng)和發(fā)展自己思維和能力的過程。同學(xué)們，我希望和強(qiáng)調(diào)大家要利用好自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)兩種方式，并不是不重視傾聽老師的講解，相反，這種情況下更應(yīng)該重視和認(rèn)真聽老師的講解，因?yàn)槔蠋熤v的是大家自己或小組討論不能解決的問題，是課程重點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn)。其重要性不需要我作過多強(qiáng)調(diào)，不言而喻，大家很清楚。
老師們，同學(xué)們，課堂學(xué)習(xí)是我們主要的學(xué)習(xí)方式，也是關(guān)乎我們能否提高學(xué)習(xí)成績(jī)的主陣地，抓住了課堂就抓住了關(guān)鍵，抓住了核心。這就是我們?yōu)槭裁匆罅ㄔO(shè)慧潤(rùn)課堂的目的所在。慧潤(rùn)課堂最理想的狀態(tài)是：老師少講多聽，學(xué)生勤議善問。要求學(xué)生傾聽中學(xué)會(huì)質(zhì)疑，在質(zhì)疑中學(xué)會(huì)議論，在議論中提升智慧。聽出疑問，問出真相，學(xué)出知識(shí)，議出精彩。聽使人悟，問使人達(dá)，議使人通達(dá)，學(xué)使人足智。子曰：“好知者不如樂之者。”故善聽不如勤議，勤議不如會(huì)問，會(huì)問不如樂學(xué)者。一言以蔽之，就是會(huì)聽，會(huì)問，會(huì)議，會(huì)學(xué)。
讓我們一起努力。
