我有一個(gè)好朋友讀后感【100句文案】

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我有一個(gè)好朋友讀后感【100句文案】

一、我想有個(gè)好朋友讀后感

1、孤單寂寞的大猩猩不知道如何才能交朋友,于是他想到了“出租友情”的點(diǎn)子。這樣一來,不僅有朋友陪自己一起玩耍,而且還有錢賺,一舉兩得。

2、沒錯(cuò),只要我們勇敢地用智慧迎戰(zhàn)困難,就一定能戰(zhàn)勝它們!只要我們足夠強(qiáng)大,困難終將會(huì)被我們打敗。

3、第二講:日記寫作(附范文)

4、森林里有那么多動(dòng)物,大猩猩為什么會(huì)孤單呢?

5、“感”是重點(diǎn),不等于離開“觀”

6、終于,匹諾曹意識(shí)到:“我要改變我的習(xí)慣,做一個(gè)善良的、聽話的孩子。我已經(jīng)覺悟到凡是不聽話的孩子是不會(huì)有好結(jié)果的。”后來,匹諾曹真的變得勇敢了。為了救爸爸,他勇敢地和鯨搏斗。鯨是那么的龐大,匹諾曹是那么的渺小,可他毫不畏懼,救出了爸爸。讀到這里我很敬佩他。匹諾曹最終真的成為一個(gè)勇敢、善良、好學(xué)、有主見的小男子漢。我真為他感到高興!

7、他有一個(gè)壞毛病,就是把自己當(dāng)作劉備,老愛和他的同桌張遜,也就是自己的軍師諸葛亮來商議“軍中大事”——考卷答案。他們常常在考試的時(shí)候,說著自己在“軍中”的“所見所聞”。

8、他是一個(gè)活潑的陽光大男孩,別看他個(gè)子小,平時(shí)比較安靜,但活躍起來簡直就像一只兔子,特別是火起來的時(shí)候,千萬別惹他!你罵他一句,他立刻就會(huì)唾沫星子亂飛,劈頭蓋臉給你一頓罵。就像商場的促銷活動(dòng),別人買一送而他呢,是罵一返十!還有一點(diǎn),千萬不要和他動(dòng)手!此人“動(dòng)手能力”非常強(qiáng),惹他后,他就會(huì)怒發(fā)沖冠。小小身板的他實(shí)力不容小覷。我和我們班的大塊頭也不會(huì)去輕意去惹他!

9、先把看的內(nèi)容大致描述一下,再談?wù)勛约旱目捶ㄅc體會(huì)(答疑解惑,誠心助人,請(qǐng)對(duì)我的回答評(píng)價(jià),感謝您支持新浪微問!)

10、青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友生活中的五個(gè)小故事,看似平淡,卻分別講到了勇氣、智慧、友誼、快樂、幸福的本質(zhì)。讀完這五個(gè)故事,一笑之余,得到了啟發(fā)和收獲。兩個(gè)好朋友在日常生活中相互關(guān)心、相互幫助,相互分享各自美好的東西,一起過著快樂的生活。

11、(1)是否有讀有感,以感為主?

12、這個(gè)故事主要講的是諸葛亮和周瑜斗智斗勇,“一氣”是爭荊州,劉備贏了;“二氣”是周瑜想殺劉備,卻賠了夫人又折兵;“三氣”是周瑜想設(shè)計(jì)奪回荊州,卻被諸葛亮將計(jì)就計(jì)被人羞辱。在這連番操作下,周瑜就活生生被諸葛亮給氣死了。臨死前,周瑜還數(shù)次仰天長嘆:既生瑜,何生亮?

13、最后,令我超級(jí)佩服的還有這本書的作者柯南·道爾。他塑造的福爾摩斯成了智慧與正義的象征,影響了一代又一代的青少年追尋正義,立志求真。真是個(gè)了不起的大作家!柯南·道爾一生一共寫了60個(gè)關(guān)于福爾摩斯的故事,56個(gè)短篇和4個(gè)中篇小說。這些故事在40年間陸陸續(xù)續(xù)在《海濱雜志》上發(fā)表。40年來,柯南·道爾一直沉浸創(chuàng)作中農(nóng),天道酬勤,他的成功也絕非偶然。

14、東野圭吾的小說《時(shí)生》是陸陸續(xù)續(xù)看完的,主要敘述了一個(gè)叫時(shí)生的孩子,17歲時(shí)就因先天性疾病格雷戈里綜合征去世。他在生前曾穿越到20年前的父親身邊,經(jīng)過一系列的事情拯救當(dāng)年放蕩不羈、渾渾噩噩度日的父親靈魂的故事。在整個(gè)過程中,時(shí)生引導(dǎo)拓實(shí)解開他的身世之謎,并通過各種事情對(duì)拓實(shí)進(jìn)行一次次的心靈救贖,最終使拓實(shí)和時(shí)生的母親麗子相遇,踏實(shí)工作,走上人生正軌。

15、當(dāng)我讀到“園中許多武陵春色。”時(shí),我的心里像平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。我的祖國竟然有一個(gè)地方,把大部分的名勝結(jié)合在了一起,假期去旅游,選擇這兒是再合適不過了。

16、人會(huì)為了金錢、名譽(yù)、地位去放棄忠誠,去背叛,昧著自己的良心去做事。朋友會(huì)背叛,就連兒女也會(huì)為了金錢等去忤逆。唯有狗會(huì)始終如一。在這本書中有句話這樣說道:凡人多犯錯(cuò)誤,惟犬能見諒。不知大家看到這句話有何感想?

17、這就是我的好同學(xué)兼好朋友——杜文翔

18、我喜歡這篇故事是因?yàn)椋耗Х◣煕]有因?yàn)樽约河心Хň秃湍臣缀湍骋覔尲t寶石,而是滿足了每一個(gè)姆咪的愿望,因?yàn)檫@樣,善良、樂于助人的某乙知道魔法師不能自己許愿,所以就用自己的愿望為魔法師取得了一顆紅寶石。我懂得了有時(shí)候想要得到一樣?xùn)|西,不一定要靠蠻力,只要做一些對(duì)他人有利的事,令他開心,他就有可能會(huì)回報(bào)你,感激你。

19、比如說薛寶釵,她剛來之時(shí),我覺得她很善良,又漂亮又水靈,可當(dāng)她嫁給寶玉后,我又覺得她好壞,竟與王熙鳳一起賺寶玉,但是接著看下去后,又覺得她很可憐,畢竟她那時(shí)可能是被逼無奈,王熙鳳那么強(qiáng)勢(shì),再加上老太太(當(dāng)然也不排除她自己心中的那份情)。哎,她甘當(dāng)有名無實(shí)的人嗎?誰也不知道。

20、雖然肉體的生命短暫,生老病死也往往令人無法捉摸,但是,讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值,使我們活得更為光彩有力,卻在于我們自己掌握。

二、我有一個(gè)好朋友讀后感

1、請(qǐng)幫老師轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈吧!

2、讀完一本書或一篇文章,會(huì)有許多感想和體會(huì);對(duì)同樣一本書或一篇文章,不同的人從不同的角度思考問題,更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。

3、“當(dāng)我沉默著的時(shí)候,我覺得充實(shí);我將開口,同時(shí)感到空虛。”

4、上周語文課,老師向我們推薦了一部與美食有關(guān)的電影——《查理和巧克力工廠》。作為全班最喜歡吃巧克力的人,一聽電影名我就起了勁兒。趁著周末,我和爸爸媽媽一起看完了這個(gè)充滿神奇、魔幻色彩的電影。

5、筆下的四季一個(gè)個(gè)笑盈盈地向我走來,我也一天天在快樂中長大了。原來,大自然自己就是一支神筆呀!

6、就如朱光潛先生在《談美書簡》中所說:"在文藝創(chuàng)作的過程中,一般都有個(gè)醞釀階段思想情感白熱化階段.還有一段斟酌階段。”這就帶來了一個(gè)關(guān)于美的核心問題,藝術(shù)是否因?yàn)樗柽_(dá)的對(duì)象而美,或是因?yàn)樗拿枋龇绞蕉馈N业拇鸢甘莾烧叨加小I鐣?huì)在變革,隨著時(shí)間的推移畫作的構(gòu)成改變了,內(nèi)部可能是神,也可能是抽象的形狀,這可能是理想化完美人類所描示的宇宙秩序,這是一種規(guī)則,是理想化的自然風(fēng)格以新鮮的方式呈現(xiàn)對(duì)生命的獨(dú)特理解,在我看來這便是美的規(guī)則,無關(guān)于內(nèi)容與方式。

7、從那一刻起,我應(yīng)許自己,絕不辜負(fù)生命,絕不讓它從我手中白白流失。不論未來的命運(yùn)如何,遇福遇禍,或喜或憂,我都愿意為它奮斗,勇敢地活下去。

8、書里的主人公叫米果兒。米果兒富有正義感,與老師和同學(xué)朝夕相處,校園生活非常愉快。然而米果兒也有自己的苦惱,比如同學(xué)對(duì)他的不理解甚至捉弄。

9、《圍城》是著名大師錢鐘書的作品。他語言特點(diǎn)最為與眾不同的就是巧用了許多比喻擬人,使得《圍城》不像其他名著般晦澀難懂,每個(gè)人物的形象也都活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來。方漸鴻的愛面子與虛偽、唐曉芙的純真、孫柔嘉的狡黠。圍繞一座座圍城發(fā)生的種種似乎就在我們周圍。

10、不僅是他,趙辛楣整整二十年也未能踏入蘇文紈的圍城、方漸鴻的父母一輩子都被困在封建傳統(tǒng)的圍城里頭,而三閭大學(xué)中的教授們更是被困在名為面子和自我的圍城里。而對(duì)于我們而言,我們并不能因?yàn)檫@一座又一座圍城而灰心、氣餒,而是通過看清這些圍城,明了“人無完人”這一道理,不再被一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)所迷惑,我們應(yīng)永葆積極樂觀向上的心態(tài),永無止境地去追求希望未來。不應(yīng)單純追求某一目標(biāo)而沾沾自喜,面對(duì)困難逆境能夠沉著冷靜,相信我們自己的能力。

11、這本書中所說的“愛”究竟是什么?這本書里的“愛”是怎樣體現(xiàn)出來的呢?帶著這些問題我踏進(jìn)了《愛的教育》中去尋找問題的答案。

12、在尋夢(mèng)的過程中,米格在亡靈世界參加了一次才藝大賽,雖然他一開始非常緊張,但是在好朋友的鼓勵(lì)下,他勇敢地站上舞臺(tái)并且贏得了觀眾的掌聲。這讓我想到,在追求夢(mèng)想的過程中,會(huì)遇到大大小小的困難,可是只要我們敢于超越自我,堅(jiān)定信念,那就會(huì)離自己的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。米格做到了這一點(diǎn),雖然家里人反對(duì),但是他仍然不懈努力,憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)了音樂夢(mèng)想。

13、我只有瞪著一雙豆大的恐懼的小眼睛望著大家,因?yàn)槲覜]有可以信任的人。于是,久而久之的孤獨(dú)被我克服了,雖還是一個(gè)人,但是,我已經(jīng)不再害怕,因?yàn)槲乙褜W(xué)會(huì)了自己跟自己交談,就像精神分裂一樣似的。雖這樣,還是覺得不快,因?yàn)闆]有絲毫交談的感覺,也許是因?yàn)榻徽劦膶?duì)象是自己吧!

14、讀完這本書,我有了深深的感觸,我發(fā)現(xiàn)有些老師覺得學(xué)習(xí)比友誼重要,甚至有些老師不讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)差的同學(xué)玩兒。但是我覺得友誼也很重要。當(dāng)我們長大了,我們可以把自己的煩心事告訴朋友,遇到困難時(shí),朋友之間可以一起克服,一起面對(duì)。現(xiàn)在,我們交了朋友,不僅在學(xué)習(xí)上可以互幫互助,平日還是彼此快樂的玩伴,

15、可是,再回過頭來想想,如果我們中國足夠強(qiáng)大,他們還會(huì)來欺負(fù)我們嗎?這又要講到當(dāng)時(shí)的清朝政府是多么腐敗無能,他們只會(huì)想到自己的利益,而不會(huì)想到國家。所以,我們也要從自身找毛病。

16、米格也同樣珍惜與家人之間的感情,他不僅幫助曾祖父順利留在了亡靈世界,而且也是因?yàn)槊赘竦呐Γ患胰瞬拍軋F(tuán)聚在一起,電影結(jié)尾的時(shí)候,他們?cè)谝黄痖_心地唱歌、跳舞,畫面是那么美好。看著他們的笑臉,我深深地體會(huì)到家人的重要性,一家人開開心心地在一起就是最大的幸福,追求夢(mèng)想的道路上,家人的支持也是我們前行的動(dòng)力。

17、江西省上饒市玉山縣紫湖小學(xué)四(1)班林嘉琪

18、他們來到四姑娘山還遭遇雪崩,在遭遇雪崩中,牛皮和馬小跳他們的友情,經(jīng)歷了生死考驗(yàn),成為了超級(jí)好朋友。讀了這本書,我被馬小跳他們和幾個(gè)團(tuán)結(jié)友好的精神打動(dòng)了。他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間雖然不長,但卻利用這一點(diǎn)時(shí)間,經(jīng)歷了生死考驗(yàn)。

19、什么是“讀后感”?

20、我想起了一篇有關(guān)繪本的文章,里面說的話,繪本適合閱讀的年齡段是0—99歲。我想這話真是不假。不同年齡段的人讀繪本的感悟是不同的吧。

三、我想有個(gè)好朋友讀后感350字左右

1、我曾看過一部電影,名字叫《神筆馬良》。馬良有一支神筆——畫什么,活什么;畫什么,有什么……這一天,我也有了一支神筆!我用神筆畫出一個(gè)生機(jī)勃勃的春天:陽光明媚,春風(fēng)和煦。小草悄悄地從土地里探出頭來。杏花、梨花、桃花競相開放。粉粉的,白白的,散發(fā)出淡淡的清香,引來無數(shù)蜜蜂與蝴蝶翩翩起舞。天空中,一只布谷鳥時(shí)而高飛,時(shí)而低旋,“布谷布谷”不停地叫著。瞧,田野里是誰在給春天一個(gè)大大的擁抱?哈哈,當(dāng)然是我啦!

2、為了寫這篇讀后感,這個(gè)星期我一遍又一遍的翻看著《我有友情要出租》。每一次翻看,感受大猩猩和咪咪的友情的發(fā)展變化,腦子里想著什么是友情?朋友如何主動(dòng)找尋?怎樣才能更好地經(jīng)營友情?……我還會(huì)繼續(xù)不斷且反復(fù)思考這些問題。

3、寫讀后感應(yīng)注意的問題

4、要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感的重要內(nèi)容。

5、認(rèn)真讀原作,理解所讀作品的主要內(nèi)容和寫作意圖。

6、(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。

7、海納百川,有容乃大,我們要學(xué)做心胸寬廣之人,這樣人生才能有不一樣的精彩,才能為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興!

8、錯(cuò)過、悔過,才能懂得珍惜、學(xué)會(huì)守候!

9、周末,我和朋友們一起看了一部與親情和夢(mèng)想有關(guān)的電影,這部電影就是《尋夢(mèng)環(huán)游記》。

10、佛山市第九小學(xué)五年級(jí)2班劉濰嘉

11、海倫曾說過這樣一句話:“身體上的不自由終究是一種缺憾,我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本于事無補(bǔ)。因此,我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。”看,海倫這樣一個(gè)身體極度不自由的人,還能這樣樂觀地面對(duì)生活,向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),我們又有什么理由去埋怨生活是多么苦,命運(yùn)是多么不公平呢?

12、我想,如果不是因?yàn)榕龅缴鼘?dǎo)師,《時(shí)生》中的拓實(shí)和《心靈捕手》中的男主角,可能會(huì)終其一生緊閉心靈之窗,內(nèi)心的傷痕也永遠(yuǎn)無法抹去。而對(duì)于那些因?yàn)樯贂r(shí)被父母拋棄,最終懷著對(duì)世界的仇恨而走上違法犯罪道路的人來說,就沒有那么幸運(yùn)了。他們都是迷途的羔羊,丟失了人類的地圖,所以自暴自棄,任由自己的腳步朝著黑暗而又迷惘的人生方向邁去。

13、燈紅酒綠的生活前篇一律,日益增長的物欲總會(huì)帶來各種誘惑,于凡世中窺見心靈的“月亮”,一如從漫無邊際的黑暗中尋求到了救贖。

14、要將重點(diǎn)放在一個(gè)“感”字上

15、書的第一篇章《血字研究》,描述華生與福爾摩斯初識(shí),他不僅展露了偵破案件的驚人天賦,還完成了血色蛋白質(zhì)的成功實(shí)驗(yàn),使后人檢測(cè)血跡的時(shí)候有據(jù)可依,為破案提供專業(yè)的證據(jù)。這完全是一個(gè)科學(xué)家啊!原來,福爾摩斯不只精于偵探,還是個(gè)跨界的“多面手”!

16、樂觀地面對(duì)生活——讀《假如給我三天光明》有感

17、老師在這里為大家準(zhǔn)備了五年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作二《寫讀后感》,有需要的家長/老師可以收藏起來,打印出來給孩子練習(xí)提高!

18、一直不知道千紙鶴有怎樣的寓意,直到讀了安武林老師的《千紙鶴》一書才明白,原來紙鶴代表著深深的愛,濃濃的情。

19、從前,有一個(gè)住在海洋的女孩因?yàn)橐淮闻加鰫凵狭艘粋€(gè)人類的王子。從此,她懷有一個(gè)夢(mèng)想,希望能再次見到他。于是,她不惜放棄悅耳的聲音以換來人類的雙腿,步上人類的世界。但是,不知情的王子卻愛上了鄰國的公主,悲痛欲絕的人魚只好化身成七彩的泡沫,永眠于大海。

20、愛的付出也是忍耐的過程,人間沒有真正的圣人。而流不出眼淚的雙目,你又在乞求什么?是王子的愛嗎,還是其他?我依然不能體會(huì)你內(nèi)心的痛苦,愛——莫非重于生命?

四、我想有個(gè)好朋友讀后感100字

1、當(dāng)我看到“圓明園中山鄉(xiāng)村野”時(shí),我真為祖國而驕傲,想不到我們中國竟然有一個(gè)這么神奇的地方,有殿堂、亭臺(tái)樓閣想想我以前去過的地方,都沒它的萬分之一。

2、剛巧,咪咪出現(xiàn)了,她正好沒有玩伴,馬上租下大猩猩陪自己玩,他們一起玩得很痛快。接下來的日子,咪咪每天都來租友情,一起玩石頭剪刀布、木頭人,看著咪咪寫作業(yè),他們?cè)酵嬖介_心。

3、佛山市第九小學(xué)五年2班鄭允碹

4、佛山市第九小學(xué)五2班廖梓言

5、讀完這本書,我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。 當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。

6、輕輕翻開扉頁,淡淡的油墨香便在鼻尖環(huán)繞,指尖觸碰到泛黃的書頁,心中不由得升騰起一種親切之感。這是一本洋溢著愛的書,這本書就是《愛的教育》。

7、名師點(diǎn)評(píng):小作者選擇的書是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,而在談感想時(shí),主要抓住了印象深刻的情節(jié)——湯姆被姨媽趕去刷墻。習(xí)作開篇簡單概括了書的內(nèi)容,接著重點(diǎn)介紹了其中令自己印象最深的片段,并能夠結(jié)合自己生活中的事例談感受。感想真實(shí)、具體,是一篇不錯(cuò)的讀后感。

8、我們現(xiàn)在的環(huán)境一定要好好珍惜自己的童年,讀好書,長大后,共同創(chuàng)造一個(gè)和平的世界。

9、因篇幅有限,請(qǐng)下方領(lǐng)取▼

10、名師點(diǎn)評(píng):小作者在讀懂、讀透《木偶奇遇記》的基礎(chǔ)上,抓住印象深刻的關(guān)鍵情節(jié)來談感想,有理有據(jù)。小作者通過概述匹諾曹的思想轉(zhuǎn)變過程,啟迪自己和更多的孩子,要以匹諾曹為鏡子,反思自身存在的不足,努力改正缺點(diǎn),成為一個(gè)勇敢、善良、有主見的孩子,這是多么深刻的感悟啊!

11、第四講:讀書筆記(附范文)

12、今天,我看完了《穆斯林的葬禮》,我了解了穆斯林的文化,也長了知識(shí)。

13、生活中多動(dòng)腦——讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感

14、昂起頭來,挑戰(zhàn)自己,會(huì)看到更多不一樣的風(fēng)景:諸葛亮,面對(duì)常人眼里根本不可能完成的任務(wù),從容淡定立下軍令狀,憑著自己的智慧,三天內(nèi)“造”好了十萬支箭,讓周瑜自嘆不如;劉伯承,為了再上沙場,手術(shù)時(shí)拒絕打麻醉藥,創(chuàng)造了手術(shù)史上不打麻藥72刀的奇跡;谷愛凌,為了挑戰(zhàn)自我,完成了“1620”抓板,獲得了冬奧金牌……對(duì)面困難,他們一次次地昂起頭,一次次地超越自己,書寫了人生路上不一樣的風(fēng)景。

15、部編語文五年級(jí)下冊(cè)生字組詞

16、故事的主人翁查理是個(gè)善良懂事的小男孩。他出生在一戶窮苦人家,雖然過著拮據(jù)的生活,卻和家人幸福滿足地生活在一起。查理生活的改變,要從一個(gè)古怪的巧克力工廠說起。

17、在生活中,我們也要多動(dòng)腦。記得有一次,我畫畫時(shí)用畫筆蘸好了紅色的顏料,剛準(zhǔn)備下筆,畫筆就像一個(gè)頑皮的孩子,從我的手指縫中滑了下去,掉在了畫紙上,原本和諧的畫面上多了一抹刺眼的紅色。這下可慘了,一上午的工夫白費(fèi)了,我急得差點(diǎn)哭了。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法:我在“臟”的地方畫了一朵大紅花,又畫上了綠綠的葉子襯托著。畫完后,我仔細(xì)地看了看,這幅畫不是變“臟”了,而是變得更有生機(jī)了!我又驚又喜,原來愛動(dòng)腦筋可以使許多“壞事”變成好事啊!

18、前幾天,我偶然翻到一本西頓的被稱為動(dòng)物小說的“巔峰之作”——《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書一下子就吸引了我:蹦來跳去的袋鼠,仰天長嘯的狼,咆哮的獅子……一個(gè)個(gè)可愛的動(dòng)物像是在用它們的爪子撓著我的心靈,讓我欲罷不能,沉浸其間。

19、這一天,大猩猩特地沒帶裝錢的小背包和計(jì)時(shí)用的沙漏,反而準(zhǔn)備了好吃的餅干要和咪咪分享,誰知咪咪卻搬走了,留給大猩猩難忘的回憶。后來,大猩猩又開始出租友情了,不過,這一次他特意強(qiáng)調(diào)了是“免費(fèi)”出租,等待下一個(gè)好朋友。

20、同是孩子,為什么差別那么大?同樣都有一顆愛母親的心,我就很少想到替父母去分擔(dān)一些,去減輕他們的負(fù)擔(dān)。我想到的只是問他們要許多東西,而他們卻替爸爸媽媽分擔(dān),他們讓我非常佩服。這本書詮釋了父母與子女之間美好的愛,還有許多朋友之間,師生之間的愛,這本書使我受益匪淺,讓我愛不釋手。

五、我想有個(gè)好朋友讀后感300字

1、你可以有。。只要不被他們發(fā)現(xiàn)就好了。但是你不覺得這樣隱瞞來隱瞞去的很累嗎?如果最后被發(fā)現(xiàn)就更加慘,還不如就和你最喜歡的一個(gè)再一起還好過。。如果都不是很喜歡的話做朋友他們可都刻意保護(hù)你的嘛。。

2、針對(duì)這樣的觀后感,首先肯定的是他看得很認(rèn)真,記住了影片的情節(jié),但從觀后感的文體要求上看,是不合格的。因此,引用電影內(nèi)容只要三言兩語,不要具體敘述,更不要太過細(xì)致的描寫。

3、我用神筆畫出一個(gè)美麗迷人的夏天:瓜田里,每個(gè)西瓜都挺著大大的肚子,飽脹得馬上就要破裂似的。池塘里,荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。蓮花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全展開了,露出嫩綠色的小蓮蓬。我用神筆畫出一個(gè)五谷豐登的秋天:天高云淡,一派豐收景象。農(nóng)田里,稻子黃了,高粱紅了,棉花白了。果園里,金黃金黃的梨子,火紅火紅的棗子,也微笑著跟我們打招呼。我呢,就是那個(gè)樂呵呵的老伯伯,把這些好東西通通裝進(jìn)我的筐子里。

4、時(shí)光荏苒,天星和新月都漸漸長大了。天星去掙錢了,并娶了新月的同學(xué)陳淑彥。而新月卻以優(yōu)異的成績考入了燕大,認(rèn)識(shí)并喜歡上了自己的老師楚雁潮。這一切,應(yīng)該是最好的結(jié)局。可命運(yùn)總是不盡人意。韓子奇突然住院了,家人都聞聲趕來,可是新月因?yàn)槌惺懿蛔。膊〉沽耍裔t(yī)生說她沒多少時(shí)間了,這對(duì)全家人來說是一個(gè)晴天霹靂,可最后又有什么辦法?她得的可是風(fēng)濕性心臟病,心臟二尖瓣閉鎖啊!命運(yùn)為何如此殘忍,奪取了一個(gè)十八歲少女的命,這是人生中美好的年齡啊!而新月死后不久,韓子奇也走了。“玉王”從此也消失了。

5、在我們身邊,團(tuán)結(jié)的人很多。記得有一次,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),做了4次也沒做成,真生氣,后來哥哥來幫忙,經(jīng)過了第5次終于把實(shí)驗(yàn)做完了,當(dāng)時(shí)大家都高興得跳了起來。

6、凡卡和我同樣是在這片藍(lán)天下,可為什么會(huì)有這么大的差別?其實(shí),歸根到底都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗造成的,在世上還有許多這樣的兒童,像小音樂家揚(yáng)科,他們是多少可憐啊!真希望全世界的人民能手牽扯著手,共同創(chuàng)造一個(gè)和平的`世界,讓全世界的兒童都等到幸福、快樂。不要讓凡卡那悲慘的、不幸的童年,在我們新的全世界,新的世紀(jì)不再發(fā)生。

7、……我特別佩服青蛙,因?yàn)樗麡酚谥耍赂易孕拧.?dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候,青蛙主動(dòng)幫他去找;當(dāng)老黑怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候,青蛙就會(huì)勇敢地捆住老黑怪,幫被吃掉的小青蛙報(bào)仇,幫沒被吃掉的小青蛙解圍;青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇,讓他勇敢起來了。青蛙很聰明、智慧、機(jī)靈;蟾蜍有些偷懶、愚笨。可是他們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥涯兀恳驗(yàn)樗麄兌加幸活w寬容別人的心,這樣他們就能夠開心,幸福的生活在一起。

8、例如,在一次值日中,我是組長。老師讓我去幫她送材料,結(jié)果我回到教室時(shí),小組中多半的值日生都走了,而且,地上全都是垃圾,非常臟,桌椅也沒有擺整齊,教室里亂七八糟,我非常生氣。正在我發(fā)愁怎么辦的時(shí)候,我的兩位好朋友張歆玥和王韻涵朝我走來,她們問:“邢欣冉,你怎么了?”我把事情告訴了她們,他們倆異口同聲地說:“別擔(dān)心,我們來幫你。”于是我們說干就干!我負(fù)責(zé)掃地,張歆玥負(fù)責(zé)拖地,王韻涵負(fù)責(zé)擺桌椅。不一會(huì)兒,我看見王韻涵累得滿頭大汗,便說:“王韻涵,你休息一會(huì)兒吧。”王韻涵說:“沒關(guān)系,教室是大家的,我們每個(gè)人都應(yīng)該打掃。”就這樣,我們把教室打掃的一塵不染,看著這干干凈凈的教室,我們心里高興極了!

9、這本書用充滿詩意的語言,為我們描述了一個(gè)男孩的內(nèi)心世界。作為一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,我也感同身受。當(dāng)我們走出校園、走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候,也一定會(huì)永遠(yuǎn)記住校園,記住我們的老師以及同學(xué)。

10、山東省聊城市陽谷縣阿城鎮(zhèn)東王莊完小五(1)班辛同碩

11、《堅(jiān)持夢(mèng)想,終會(huì)成功》講的是一個(gè)小毛毛蟲有了一個(gè)夢(mèng)想:要爬到山頂上。他朝著夢(mèng)想的方向爬行,有許多動(dòng)物勸小毛毛蟲放棄,可小毛毛蟲沒有放棄,最后,變成了蝴蝶,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這篇文章告訴了我:一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想要付出艱辛的努力。

12、上一周,我懷著深深的好奇心讀完了朋友向我推薦的一本好書,它就是著名作家李心田所寫的《閃閃的紅星》。潘冬子面對(duì)困難時(shí)的勇氣與智慧,令我深感敬佩。它讓我不再害怕困難,讓我在成長路上多了一份堅(jiān)強(qiáng)與勇氣。

13、上一個(gè)暑假我看了一本很有趣的書《魔法師的帽子》。這本書主要講了姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅一起在山頂上找到了一頂魔法師的帽子,然后令人驚訝的事接連發(fā)生。翻開這本書,那些鮮活可愛的姆咪們想磁鐵一樣吸引著我,讓我沉浸在此。

14、雖然如此,但他還是有優(yōu)點(diǎn)的。他很活躍是大家的開心果。一下課,他立刻就像麻雀一樣說起話來,每次他講的笑話總是會(huì)讓人捧腹大笑。他還很大方。如果有人向他借什么東西,他一般會(huì)無條件地借給他,不會(huì)像一些“鐵公雞”一樣一毛不拔!

15、自然,以及藝術(shù)總歸會(huì)回歸自然是藝術(shù)美背后的一大原則。試想一座維多利亞式索橋橫穿于山谷之間,他看上去精致動(dòng)人,甚至?xí)谏焦乳W爍的光中消失。他在自然之中不僅僅是一個(gè)有用的交通工具,而是一個(gè)鼓舞人心的對(duì)象,它代表著對(duì)自然的驚嘆,是一種將自然放大的強(qiáng)烈震憾感,它告訴你所跨越的山谷有多么龐大。再舉幾個(gè)藝術(shù)回歸自然的例子。梵高在杏花的畫里展示了復(fù)雜的結(jié)構(gòu),而杰克遜波洛克的一幅抽象畫里這種結(jié)構(gòu)再次出現(xiàn)了大自然傳遞出美的信息,而我們作為物種接受了美的信息,讓它充滿美的藝術(shù)。

16、我不知道自己長大以后會(huì)做什么,但我必先學(xué)會(huì)像福爾摩斯、谷愛凌、華生、柯南·道爾那樣努力,所有的成功都絕非偶然,努力奮斗才是王道!

17、佛山市第九下學(xué)五2班羅熙茗

18、朋友是人一生中除了家人最重要的伙伴,朋友是你一生中重要的一筆財(cái)富。朋友是人生歷程中不可缺少的伙伴,每個(gè)人的成長都離不開朋友的陪伴,朋友能夠和你一起分享喜怒哀樂,彼此包容,互相幫助嘻,所以說咧!以后你們都要對(duì)小葉好點(diǎn),否則,都把你們當(dāng)壞朋友,假朋友看。當(dāng)然咯!還是要謝謝你們,就是我的“真朋友”們,謝謝你們對(duì)我的好。我會(huì)一輩子記得你們的哩。還有,要告訴你們,我的一輩子可是好長好長的噢。幸福咧?

19、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

20、自從讀完我想有個(gè)朋友這篇文章后,我感覺我也想有一個(gè)朋友了,可以以前的朋友已經(jīng)走了。在我的印象中,朋友是能給我?guī)砜鞓返模黄鹜娴瞄_心,一起吃好吃的,一起上學(xué),一起做作業(yè),一起放學(xué)回家,一起考一百分。有了朋友就能夠互相幫助,我不開心的時(shí)候可以說給他聽,他聽了也許會(huì)逗我開心呢。我也能幫助他做一些力所能及的事。爸爸說過,好的朋友能夠幫助自己成長,我想快快長大,我也想要有一個(gè)好朋友。一起哭,一起笑。媽媽也說過,朋友是無法不談的閨蜜,是心靈上的寄托,是溫暖的港灣。

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