說說干細胞治療關節炎集合三篇

青藤堿對類風濕關節炎的治療作用分析論文

類風濕關節炎（rheumatoid arthritis,RA）是一種以關節病變為主的慢性系統性自身免疫性疾病，主要的病理變化有關節滑膜炎性細胞浸潤形成的慢性炎癥，滑膜血管翳的形成，軟骨及骨組織的侵蝕，導致關節結構的破壞和功能喪失。青藤堿（sinomenine,SN）是從中藥青風藤中提取的單體生物堿，有明確的化學結構，臨床多用其鹽酸鹽，研究證實其有抗炎鎮痛免疫抑制等藥理作用。國內外研究發現，SN等植物藥是作用于RA發病過程中的上述病理環節而起到治療作用。筆者就SN對RA3個主要病理機制作用的臨床及實驗研究進展綜述如下。

1 SN對RA關節滑膜炎性細胞浸潤的影響

SN治療RA的主要抗炎機制有：抑制關節局部滑膜細胞的增殖，促進其凋亡；抑制淋巴細胞、樹突狀細胞及巨噬細胞等免疫細胞的功能，調節機體免疫系統的功能趨于平衡；抑制TNF-α及IL-1β等炎性細胞因子，減輕局部的炎癥反應。

【第1句】：1 滑膜細胞 劉曉玲等[1]研究顯示SN可明顯減輕Ⅱ型膠原誘導的關節炎大鼠滑膜的炎性浸潤、巨噬A細胞和纖維組織增生，減少滑膜細胞IL-6 mRNA的表達，可通過抑制滑膜細胞惡性增殖及IL-6基因的表達來阻斷滑膜炎的進程。陳光星等[2]

研究顯示SN可通過下調突變型p53來抑制滑膜細胞增生和誘導細胞凋亡，最終減輕膠原性關節炎大鼠的關節炎癥，發揮治療RA的.作用。方勇飛等[3]研究顯示SN在一定濃度及作用時間內可誘導RA患者滑膜細胞凋亡，其作用機制可能與下調bcl-2蛋白表達及阻滯G1期細胞向S期移行有關。張瑩等[4]研究顯示SN可能通過誘導細胞凋亡而抑制滑膜細胞增殖，這種作用與細胞周期有關，這些有助于將來治療RA方案的合理設計。張娟等[5]研究顯示SN可以抑制RA患者成纖維樣滑膜細胞的增殖并下調MMP-3的表達，推斷這可能是其治療RA的一種機理。方勇飛等[6]研究顯示SN可能通過抑制佐劑性關節炎大鼠NF-κB活性，降低滑膜細胞內TNF-α及IL-1βmR-NA的表達而治療RA.黃小魯等[7]研究顯示SN抑制膠原性關節炎大鼠滑膜細胞內NF-κBp65核轉位和NF-κB的DNA結合活性為其抗炎機制之一。陳方軍等[8]研究顯示SN可抑制佐劑性關節炎大鼠滑膜細胞分泌TNF-α及IL-1β，恢復大鼠滑膜細胞的形態，SN治療RA的作用可能與其抑制滑膜細胞分泌炎性介質，恢復滑膜細胞形態有關。

【第1句】：2 淋巴細胞 蔡輝等[9-10]研究顯示SN可抑制RA患者CCP抗原特異性T細胞的體外活化及增殖，調節環瓜氨酸肽刺激的RA患者外周血T細胞分泌IFN-γ及IL-4等細胞因子可能在RA的治療中發揮重要作用。李凝等[11]研究顯示SN治療RA的作用，可能與明顯降低具有致病作用的Th17細胞比例，而顯著升高具有免疫抑制作用的Tregs細胞比例有關。陳光星等[12]研究顯示SN具有抑制關節炎癥和關節破壞的作用，其作用機制可能是減少IL-6的產生，抑制B細胞的激活和分化。

【第1句】：3 樹突狀細胞 趙毅等[13-14]研究顯示SN可能通過抑制RA樹突狀細胞NF-κB活性，阻斷其分化成熟，阻止了它在RA發病中的抗原提呈作用；SN可抑制RA樹突狀細胞IL-12的分泌及其表面分子CD40,CD80,CD83,CD86和HLA-DR的表達，可能通過抑制樹突狀細胞激活T細胞的能力，而達到治療RA的作用。余克等[15-17]究顯示SN可能通過抑制樹突狀細胞CD80mRNA及CD 86mRNA的表達，阻斷對其T細胞的協同刺激而達到治療RA的作用；SN可有效抑制RA患者外周血DCs中趨化因子受體CCR5和CCR7蛋白和mRNA的表達并抑制趨化因子CXCL9,CXCL10的分泌，但對CXCL11的表達沒有影響，SN可通過抑制趨化因子對DCs的遷移作用和減少DCs與T細胞的接觸而達到治療RA的作用；SN可明顯降低RA患者外周血樹突狀細胞toll樣受體（toll like receptor,TLR）2和TLR4表達，抑制TLR介導的炎癥信號傳導，而產生治療RA的作用。

【第1句】：4 巨噬細胞 王勇等[18]研究顯示SN在體外可降低佐劑性關節炎大鼠腹腔巨噬細胞NF-κB活性而降低腹腔巨噬細胞內TNF-α及IL-1βmRNA的表達。

【第1句】：5 細胞因子 楊德森等[19-20]研究顯示SN可抑制佐劑性關節炎大鼠關節炎癥狀，明顯降低關節浸液內NO,PGE2及細胞因子IL-1,TNF水平，提示SN對RA的治療作用與其抑制炎癥局部區域細胞因子活性和降低炎癥介質含量有關，其中使NO水平下降可能是重要作用機制；進一步研究提示SN不僅顯著降低血清及關節浸液內致炎因子IL-1,TNF水平，同時顯著增高抗炎因子IL-4及IL-10水平，是其治療RA的機理之一。孫鈺等[21]研究顯示SN能夠減少關節局部炎癥細胞浸潤，緩解關節炎癥，通過抑制滑膜中CYR-61表達，進而抑制滑膜炎癥細胞黏附浸潤為其抗炎機制之一。王勇等[22-24]研究均顯示SN可通過降低RA患者中血清炎性介質TNF-α及IL-1β的含量而治療RA.

2 SN對RA關節滑膜血管新生的影響

血管新生伴隨著RA的整個病程，是RA纏綿難愈的主要原因之一。RA關節內新生血管增生的程度與患者的病情、滑膜增生及炎細胞浸潤的程度成正比，抑制血管生成的藥物可緩解RA的病情。延緩甚至阻斷RA病人的滑膜血管新生，已成為RA治療的重要靶標之一。RA滑膜血管新生是一個由促進血管生成和抑制血管生成介質調控的復雜過程[25].VEGF是血管生成中最重要的因子之一，內皮抑素是一種強大的血管生成抑制劑。Kok TW等[26]研究提示SN可抑制βFGF誘導的HU-VEC的增殖、趨化性遷移和官腔形成，同時降低體內基質膠栓子中的血管新生和大鼠主動脈環實驗中的微血管生長。

3 SN對RA關節軟骨和骨侵蝕及破壞的影響

RA的不良臨床結局主要與骨破壞相關，骨破壞主要由破骨細胞介導。RANKL系統在破骨細胞分化調節中起關鍵作用，RANKL與RANK結合，介導破骨細胞分化。骨保護素（os-teoprotegerin,OPG）是破骨細胞生成抑制因子，可與RANKL高度親和而阻礙RANKL的結合，抑制破骨細胞的分化，抑制骨吸收，OPG/RANKL常用來評價破骨細胞介導的骨吸收及骨形成的平衡。RA中參與破骨細胞分化及活性調節的因子還有巨噬細胞集落刺激因子（M-CSF），IL-23,IL-6,IL-11,IL-1,TNF-α和IL-17,其中IL-1,TNF-α及IL-17與RA骨侵蝕發生發展密切相關。Th17與IL-17可以強化RANKL信號通路，參與RA的骨破壞。凌云等[27]研究顯示SN聯合MTX治療RA,可明顯改善臨床癥狀，減少不良反應，提高股骨及腰椎骨密度，有效調節骨代謝，延緩甚至減輕患者骨破壞。李成等[28]研究顯示SN聯合MTX能較好的控制CIA大鼠的關節炎癥，并協同延緩骨破壞的發生，可能與其通過對MMP-【第3句】：MMP-13的抑制提高OPG/RANKL的比例有關。丁從珠等[29]研究顯示SN聯合MTX能夠協同提高CIA大鼠外周血OPG/RANKL,下調IL-17等。吳紅娟等[30]研究顯示SN可抑制骨關節炎病變中關節液炎性細胞因子PGE2及IL-1β生成，是其減輕軟骨損傷與滑膜炎癥的作用機制。

4小 結

綜上所述，中藥單體SN治療RA有較好的療效，其機制可能與抗炎，抗血管形成及抑制骨破壞等均有一定的關系，顯示較好的前景。但現有研究對其治療RA的機制闡明不夠系統，不夠深入，有待于進一步深入的研究。

參考文獻：

[1] 劉曉玲，陳光星，李曉娟，等。青藤堿對Ⅱ型膠原誘導關節炎大鼠滑膜炎癥的抑制作用及其機理探討[J].廣州中醫藥大學學報，2002,19（3）：214-2【第17句】：

[2] 陳光星，劉良，趙詩哲，等。青藤堿對膠原誘導型關節大鼠滑膜細胞增殖及凋亡影響的研究[J].中華風濕病學雜志，2005,9（5）：284-2【第87句】：

[3] 方勇飛，張瑩，王勇。青藤堿對類風濕關節炎患者滑膜細胞凋亡細胞周期及bal-2蛋白的影響[J].中國藥物與臨床，2008,8（4）：261-2【第64句】：

彈古箏對智障人的治療作用論文

智力障礙的特征是指在人際交流、生活學習、自我引導上明顯低于平均水平。對于智力障礙的人，許多正常醫學治療方法起不到任何作用，但此時，音樂卻似乎能起到非同凡響的作用。彈奏古箏便是其中之一。

音樂具有養生與治療的功效，平靜的音樂能讓人的.大腦得到舒緩和改善;歡快的音樂能消除人們的精神疲勞;優美的音樂能讓人心情平穩，降低情緒波動。不同的音樂能讓人獲得不同的感受，并讓自身得到不同的調節。而古箏的聲韻結合、以蘊補聲的幾十種技法，讓它在音樂治療的過程中獨具優勢。同時古箏還需要八個甚至十個手指同時演奏，并協調身體各個關節的活動，對調整智障人的頭腦和身體都有良好的作用。

演奏古箏不但是一種身體的調節活動，同時還能起到開發智障人智力的作用，當智障人在學習古箏的彈奏過程中，將自己的心智凝聚于大腦，并用一定程度的組織性和邏輯性演奏，會逐步加強智障人思維的靈敏性和靈活性，讓自己的思維逐漸富有廣度和深度，使自己的思維開始獨立和迅速。不但開發了智障人的大腦，同時也培養了智障人的情商，促進了身心健康，達到了音樂治療的目的。

演奏古箏是一種全身心的運動，它需要演奏者腦，心，身全面協調，共同配合，在演奏過程中人們需要處理大量的信息，加快了大腦的運轉和開發，因而，它是一種非常行之有效的治療方式，不但起到了治療的作用，還加強了患者的自我修復能力，好處不言而喻。

自我分析論文

自我分析是一種認識自我的方式，下面就是小編為您收集整理的自我分析論文的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！

　　自我分析論文一

【第1句】：自我成長分析

1984 年的春天,我出生在湖南省邵陽市的一個小鎮上,由于爸爸媽媽都是老大,我的降生給全家帶來了喜悅。雖然家庭的經濟條件不是很寬裕,但是也能夠讓我們過著衣食無憂的生活。父母文化水平都不高,卻把我們兄弟二人都培養成了大學生。

時間飛逝,匆匆而過。如白駒過隙,不過是轉瞬之間。不知不覺,我已在時光的乾坤里蹉跎了三十載。

我的父母是典型的老實憨厚的農村人,沒接受過多少文化教育,但是他們淳樸、善良,父親是個認真執著的人,生活中比較細致,母親很慈祥,為我傾注了所有的母愛,她隨和的個性,和對我寄予充分的支持和交流,使我成為一個非常愿意親近她人的人。從出生開始,我的父母就一直陪伴著我,所以可以說我的童年不孤單,很幸福。

小時候的我也比較調皮,在整個小學的學習生涯中,我一直是老師眼中的搗蛋鬼,小伙伴們眼中的孩子王。然而我自己對于學習還是比較刻苦,可能是受了“在農村讀書是唯一出路”的影響,我也很努力的學習,成績一直都很好,每次拿著學習成績前茅的獎狀回家時我最開心的時候。

進入初中后,來到了市里的中學,我開始離開家到學校寄宿,過起了獨立自主的生活。一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學、陌生的老師。我開始去適應這陌生的一切。隨著時間的流逝,漸漸地一切都變得熟悉了,校園不再陌生,同學也都熟絡了,朋友也多了。于是,學習生活一切都變得那么的順其自然,中學的生活主要是學習,但愛玩的天性使我總是喜歡接觸新鮮的事物,于是我開始接觸了我最愛的樂器 -- 吉他,一下課有時間就去找高年級的同學請教指點練習技巧,所以在老師眼里我是一個學習踏實同事愛好廣泛的學生,當時覺得挺引以為豪的。

高中,是人生學習的一個重要階段,也是決定人生命運的階段。父母很緊張我的學業,但是他們從未對我有過多的要求,我知道他們是怕給我增加壓力。我也在默默的努力著。整個高中階段,我的成績一直都很好,在全年級都是名列前茅,可是最終高考的結果,卻沒有達到我期望的結果,因為幾分的差距離國內某名牌大學失之交臂,最后調劑到了一所二本院校,盡管如此,我還是很感激我的父母為我創造的一切,讓我如愿進入了大學校園。

從小學到高中,一路走來。我慢慢的形成了自己的人生觀,價值觀,世界觀。父母的鼓勵,朋友的陪伴,讓我沒有扭曲自己的性格,而是有了一個開朗的性格。所以我收獲了很多的友誼,很多人都愿意和我成為朋友。

步入大學的象牙塔是我人生中一個重要的節點,在這里我學習著自己熱愛的專業,熱情高漲,發揮自己愛好廣泛的.優點,頻繁地參加學校學生會的各種活動,自我不斷發展。進入大學以后我開始意識到自己真的長大了,以后的路需要自己走,以后的事情需要自己去面對和承擔了。還記得我走進象牙塔老師上第一節課的時候對我們說的話:“在大學里,第一先要學會做人,然后再作學問”。我記住了這句話,并在大學的生活中逐漸體味和實踐著這句話。盡管如此,我深知書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。深懂人無完人的道理,深知做一個對社會有用的人的價值,于是總是不斷鞭策自己學習、完善、提高。

轉眼到了大四的時候,大家都在為找工作而忙碌著,當時有句話叫做“畢業等于失業”,所以班上的同學不是準備考研就是參加國考還有的就是到處找工作,我也加入了國考大軍當中,很幸運的在公務員招考中一舉成功,成為了一名司法警察,這使得我的人生有了一個巨大的轉折。

回首往事,一路走來,逐漸成熟的我,一直懷揣這對那些關愛我支持我的人的感恩,尤其是我的父母,為了我他們付出了他們的全部,他們教會我了,真誠、友愛、感恩、勤奮。成長的經歷使我懂得了自信、堅韌、包容、、拼搏。在今后的人生道路上我會走出一條獨特的屬于我自己的路,越走越遠,越走越好!

【第2句】：職業行為分析

作為一名司法警察,特別是在基層從事心理咨詢的一名基層管教民警,我每天都要與戒毒人員接觸、相處。在工作中,我深刻地體會到每一位吸毒人員的背后都有一個創傷的心靈和殘缺的情感,他們也需要一個真誠的關懷和幫助。我希望能夠幫助他們走出心靈的困境,重新找到自我。同時在幫助別人的時候,我明白了助人自助的道理。從事心理咨詢工作,不僅能幫助別人,更能在幫助別人的同時提高和完善自己。為此更加堅定了我學習心理咨詢的決心和信心。因此當單位要派人來參加心理咨詢師的培訓時我積極的報名參加。

參加心理咨詢師班的學習,我深感驕傲,我會好好把握這此機會,不是為了成為一名心理咨詢師,而要成為一名優秀的心理咨詢師。首先需要讓自己有一個健康的心理狀態,有一個完善的人格。

因為心理咨詢工作既是科學,也是藝術。科學的理論知識是容易理解和掌握的,但是將咨詢的技術有特色的應用于不同的求助對象身上,則是一件不容易的事情。要想真正的學好心理咨詢,特別是成為優秀咨詢師需要與世界前沿水平接軌,多看、多學、多聽、多思考、多總結,更重要的多實踐,不斷創新,走出一條屬于自己的路,只有這樣,才算優秀。 當然,要成為一個優秀的心理咨詢師,我還有很長的路要走。我也清楚的認識到在這短暫的培訓學習期間學到的知識還十分的有限,很多的技能和解決心理問題的方式方法還需要專家們的長期指導和幫助,我不是一個智力超群的人,但我愿意做一個勤奮者,我深信勤能補拙的道理。我相信自己能在今后的工作和實踐當中,不斷深化自己,自我歷練,在老師和同仁的幫助下,成為一名優秀的心理咨詢師。

參考文獻:

[1]鐘友彬.現代心理咨詢.中科院心理研究所.

[2]錢銘怡.心理咨詢與心理治療.北京大學出版社.1999 年.

[3]郭念鋒.心理咨詢師 ----- 基礎知識.民族出版社.2024年 7 月.

[4]郭念鋒.國家職業資格培訓教程二級技能.民族出版社.2024 年 7月.

　　自我分析論文二

通過對自我成長經歷的全面回顧及剖析，闡述了個人從幼稚不斷走向成熟的歷程及形成原因，深層次地審視并分析了自我的人格特征，從而揭示了自我想成為心理咨詢師的內心追求和渴望，并對自己從事心理咨詢師職業所具備的條件及不足進行了分析，從而指明了自我的努力方向。

關鍵詞：心理咨詢師職業；自我成長分析；職業行為分析

1 自我成長分析

【第1句】： 1 快樂的成長時光

筆者出生在一個普通的工人家庭。父親是農場工人，母親是隨父親從河南押送犯人而遠嫁青海的家屬。家中兄妹五人，筆者是唯一的女孩。對筆者成長影響最深遠的非母親莫屬了。

那時全家的吃穿用度僅靠父親微薄的工資是遠遠不夠的，而母親像是有個百寶箱，總是能變出全家最需要的稀罕物。她在自家的小院里開了一塊十米見方的菜地，應季種上辣椒、番茄、四季豆……菜地旁邊因陋就簡但也像模像樣地搭了雞窩。不但院子里郁郁蔥蔥，筆者家的餐桌上也豐富多彩。母親雖是家屬，卻酷愛看書，那時晚上沒電，家里的五個孩子就圍坐在母親旁邊，聽她講西游記、安徒生童話……母親講故事在農場是出了名的，有時家里擠滿了孩子，儼然成了家庭故事會。

講故事的母親手里永遠也不會閑著，不是在給哥哥縫那已經補了又補的書包，就是在給筆者的新衣上面繡一只栩栩如生的蝴蝶。那時的筆者從記事起就知道在整個農場的孩子堆里自己雖不是最漂亮的，但一定是衣服最干凈，最整齊的女孩子。

正是母親這些看似微不足道的點點滴滴，造就了筆者自信、自尊，積極向上、開朗樂觀的性格品質。一路陪伴筆者從不諳世事的黃毛丫頭，成長為當時農場里鳳毛麟角的大學生。而筆者也永遠是父母眼中的驕傲。

【第1句】： 2 走向成熟的青年時代

步入大學校園的筆者一度有著魚兒入海、飛鳥入林的感覺。高中課程基礎的扎實，讓筆者在學業上輕松自如。年年獲獎學金的同時并不妨礙筆者可以有更多的精力投入到筆者喜歡的乒乓球、旱冰、健身操的活動中。由于筆者的活潑、熱情被輔導員選入學生會，擔任文藝部部長。大三時“西部彩虹”西北五省大學生文藝匯演中，青海省工業職業技術學校參賽的舞蹈“敦煌飛天”獲二等獎。而筆者也是當時的六演員之一。次年筆者順利地成為一名大學生黨員。

到了工作崗位初為人師的筆者工作充滿激情： 經常為了批改作業熬到深夜； 為了教學問題輾轉反側； 課堂上和學生一起分享知識、共獲成功； 業余時間和學生促膝談心、共同成長。每逢節假日，看到學生們送來的賀卡，聽到孩子們的祝福，筆者深深體會到作為一名老師的幸福。回想起來，應該說筆者能夠成功地走進學生的心靈，很大程度上與筆者活潑開朗的性格有關。

美好的樂章里也有不和諧的音符，在筆者剛開始擔任班主任期間，班上總有一兩個令筆者頭疼的學生，對他們開始是批評教育后來也學著老教師的樣子“鎮壓”,雖然讓學生遵守了紀律，但筆者明顯感覺到他們被壓抑的對抗情緒。這讓筆者深深地體會到手足無措的挫敗感和無力感。因此自己找來與青少年心理相關的很多書籍，希望能夠找到好的解決方法。

2 職業行為分析

世界就這么奇妙，看似風馬牛不相及的兩件事居然這么自然、和諧而又出人意料地聯系在一起。

筆者原專業是機械設備加工，曾是這方面的老師，每天都浸潤在廠房、機器、金屬這些冷冰冰的氛圍中。在此之前從未聽說過心理咨詢師。說起與心理學的結緣，要回顧到2011年，借“國家示范性院校”的東風青海省工業職業技術學校擬建立心理咨詢室。也許是當時筆者剛好負責學生社團工作，和學生相處融洽，親和力較好，經單位選拔、專家推薦筆者去參加二級國家心理咨詢師的培訓。

從此筆者便深深地迷戀上這一高尚的職業。美國心理學家羅杰斯說過：“心理咨詢師是通過與個體連續的、直接的接觸，向其提供心理幫助并力圖促使其行為、態度發生轉變的專業人員。”

“咨詢師能走多遠，就能帶領來訪者走多遠”要成為一名合格的心理咨詢師不僅僅是考上資格證這么簡單，還要有深厚的心理學基礎和掌握多種心理咨詢技能。成為一名合格高尚的心理咨詢師，是筆者一直以來的美好愿望，這一愿望的形成，深受著筆者個人的成長經歷以及家庭教育和工作環境的影響。

【第2句】： 1 成為心理咨詢師是筆者自我人生理想和職業要求

通過對筆者人生歷程的分析，讓筆者切身地感受到，一個良好健康的心態是多么的重要，健康的心理是人生成功的前提。心理咨詢師職業正是一項能讓筆者思想走向成熟、心理走向健康、人格趨向完善的高尚職業，同時，它也是一項送人玫瑰而手留余香的職業。成為合格高尚的心理咨詢師是筆者內心里的一種渴望。

在十多年班主任工作中，筆者深深地體會到孩子的心靈是那樣的脆弱，他們多么需要老師悉心的呵護，多么需要專業心理咨詢師的幫助！ 這更增強了筆者從事心理咨詢事業原本強烈的動機。

【第2句】： 2 成為心理咨詢師的優勢和不足

【第2句】： 【第2句】： 1 優勢

（1） 對于搞學生心理咨詢來說，筆者的成長經歷是筆者開展心理咨詢工作的一筆財富，通過對筆者學生時代成與敗的分析，可以從中提煉出豐富而寶貴的經驗。

（2） 筆者穩定的人格特征及世界觀、人生觀、價值觀可以成為學生的榜樣。

（3） 將近五年的心理咨詢專業培訓豐富了筆者的專業理論基礎。

【第2句】： 【第2句】： 2 不足

隨著學校心理健康教育工作的深入開展以及筆者本人心理咨詢實踐，使筆者越發認識到了自身的不足。

（1） 理論知識和專業技術尚有一定的缺陷，有一些心理問題還不能給求助者以成功的解決。

（2） 從事心理咨詢師職業的一些硬件條件尚需改善，尤其缺乏比較完備的各種心理測驗量表及相關軟件。

【第2句】： 3 努力方向

（1） 不斷提高理論知識和咨詢技能，克服自己性格上的一些弱點，以職業性的理智態度去嚴格要求筆者，使自己在工作中始終能夠保持中立性態度，無條件地接納求助者，并能夠合理看待咨詢過程中的挫折。在出現問題需要幫助的時候，能夠積極爭取上級心理咨詢師的督導和同事的支持，以積極嚴謹的態度對待求助者。

（2） 由于筆者的職業特點和個人能力，筆者較為擅長青少年的發展性心理咨詢，幫助家長和來訪者建立良好的行為模式是筆者多年來所從事的研究，在今后的職業歷程中，筆者要在這個領域深層次地發掘下去，讓自己在這一領域中能夠有獨到之處，從而為社會做出貢獻，為自己的人生增添色彩。

【第2句】： 4 踏步前進

盡管如此，深曉書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟。深懂人無完人的道理深知做一個對社會有用的人的價值，于是總要鞭策自己學習、完善、提高筆者覺得自己需要加強的方面還有以下兩點：

（1） 修身養性，完善人格，成熟內心。學習心理學不僅讓筆者知識更加豐富、感情上也更加愉悅了，懂得了人無完人，要做一個合格的心理咨詢師，首先要做好自己，其次學會更好地處理人際關系。

（2） 加強專業知識的學習，由于心理咨詢在學校是新鮮事物，毫無可借鑒的經驗，要想做好本職工作，只有夯實心理學理論基礎，多學咨詢技能。利用網絡課堂、微課、甚至旁聽其他學校的心理老師培訓課等一切資源，提高自己的理論和實操技能。在工作中理論聯系實際，更多走進社會，參加心協的學習沙龍。

成功只給有準備的人，既然選擇了這條路，便會在這條屬于自己的路上越走越遠，越走越好！

建筑的分析論文

建筑是建筑物與構筑物的總稱，是人們為了滿足社會生活需要，利用所掌握的物質技術手段，以下是小編收集的建筑的分析論文，歡迎查看！

　　淺談建筑與環境的共建共榮方法

【第1句】：隨著建筑行業的興起和發展

在大江南北的城市和鄉村，各種樣式、大小不一的古今建筑、土洋建筑、簡奢建筑。沒有建筑師的建筑、有建筑師的建筑等等都想雨后春筍一樣拔地而起。在具有五千年歷史文化的華夏大地上，無論是山水、野草、樹木、平原、丘陵、江河，還是古鎮老街、舊城老巷，在對歷史文化形成中，具有尊重價值的特定環境，到處都沒有呈現出了對傳統環境的任意發揮，對傳統環境文化的摒棄與毀滅，直接就導致了對已經建設的建筑環境的破壞。所以，我們要保護我們的名族文化之根，應用現代先進的科學技術和手段，在繼承傳統文化的基礎之上進行創新，立足于傳統文化，面向未來，讓時代發展與環境保護相結合，吸取我國優良的文化精華，是現代建筑設計具有鮮明的文化特征，賦予時代感。

【第2句】：傳統文化與建筑

一個城市的發展歷史，就是建立在對對傳統文化創新中不斷地開辟出來的。新時代的建筑不僅建立在對傳統文化的尊重，不只重于外表的形式，更重要的的建立在內在的精神理解，繼承和發展期內部的肌理特征。研究大街小巷建筑的形態、輪廓、色彩生活方式、習俗以及神韻氣氛等方面，不僅要注重在自然環境的基礎之上，針對現實的需求，結合時代的技術水平和審美觀念的需求，而且還應該注重對其優良傳統文化繼承和發揚，讓精粹的名族文化錦上添花，綻放時時代的風采。一個城市的建筑設計應該考慮到以下的幾個方面：在環境的利用上，要保持和美化，使建筑設計與環境保護相融合，成為環境保護中一個有機組成部分，就像我們在繪畫前進行構思一樣，要從整體進行考慮，兼顧原來的地質地貌特征，并加以利用，是環境與建筑設計彰顯出色彩，讓建筑設計與環境中的山水湖泊相融合，體現出應有的`自然美，構建和諧社會，還應該包括人與環境、人與建筑、建筑與環境之間的高度協調統一。所以，建筑設計有把環境作為背景，處理好兩者之間的關系。

【第3句】：建筑與環境

在建筑的設計過程中，要用謙虛的態度對待環境，要做好統籌兼顧的整體協調的格調，在此基礎上綻放出個性色彩。但是在我國建筑的設計過程中，過分的浮躁，環境與建筑設計不夠的體，建筑設計只顧自己的造型，沒有考慮環境因素，對環境因素摒棄，沒有從整體的商業利益出發和考慮，盲目的建設，造成了建設設計所蘊含的文化因素充滿了對外來文化的模仿，是建筑文化與我國環境文化不協調統一，讓具有五千年歷史的悠久文化與其建設不相稱，看起來就如荒漠里的一個古老茅草屋一個單調。

【第4句】：建筑發展方向

可以插枝嫁接在我國現代的科學技術水平、西方國家的理念、新時代的精神理念之上，讓我國傳統文化“老根”發出新芽，開花結果。隨著我國技術水平不斷地提高和經濟的迅速發展，建筑行業正在飛速的崛起和發展，城市和鄉村各類建筑不斷地涌起。有西方土洋建筑、有不中不西建筑、有超越時代建筑、有的看不出是建筑還是雕塑，有假的古董贗品，有的建筑設計外表可以說是富麗堂皇，內部空虛，有的沒有時代的感覺，也沒有古代的審美藝術等等的設計，都不能讓真正的藝術體現在建筑的設計過程中，建筑的功能和機構相去甚遠，就像人們所說的“穿西服，戴西瓜帽”的作風一樣。還有的建筑設計不追求風格、可以的標新立異，不顧環境的保護，不顧積極城市的實際背景，不考慮人們真實的需求，達不到環境、建筑、人三者之間案的相互協調和統一。

　　略說建筑環境科學的實際運用

【第1句】：場區工程地質條件

【第1句】：1備選方案廠址區構造地質條件

“官塘橋”場地場地出露的地層有第四系殘坡積層（Qel+dl），下伏地層有二疊系上統龍潭組（P2lt）。“大石板”場地出露地層為二疊系上統龍潭組第二段（P2l2）。巖層產狀較亂，總體為單斜緩傾構造，傾向120～175°，傾角15～35°。其地質構造相對較復雜，構造地質條件不如“官塘橋”場地良好。地貌擬選場區屬于溶丘洼地、溪流溝谷及坡緣階地地貌類型。水文備選方案廠址場區位于綺陌河中下游，河流流量變化大，河床寬度6～12m，水深0.2～【第1句】：2m，河谷為斜向河谷，但不對稱，見有不連續分布的一級堆積階地，階地高度【第1句】：20～【第2句】：60m。

根據河道坡降：官塘橋河床12【第90句】：8，坡降0.33%，官塘30年一遇洪水相應設計洪水位為12【第95句】：5m；大石板河床12【第75句】：5，坡降0.52%，大石板30年一遇洪水相應設計洪水位為12【第79句】：7m。水文地質場區地下水主要為巖溶水和裂隙水類型，另有少量孔隙水為潛水。“官塘橋”地下水由南向北徑流排泄，“大石板”場地地下水由東向西徑流排泄。“官塘橋”場地位于地下水補給徑流區，且靠近綺陌河，地水位埋藏深度較淺；“大石板”位于斜坡中下部，遠離綺陌河，地水位埋藏深度較深。

【第1句】：2巖土構成與巖土參數

第四系土層類別為耕土層、粘土層等。基巖場地基巖根據巖性、風化程度分為二疊系上統龍潭組第二段（P2l2）和二疊系上統龍潭組第一段（P2l1）兩大類。“官塘橋”場地以二疊系上統龍潭組第一段（P2l1）為主。“大石板”場地以二疊系上統龍潭組第二段（P2l2）為主。

巖土參數場區各土質單元及基巖地基承載力類比相鄰地區巖土參數范圍值建議如下：土質單元承載力范圍值：硬塑粘土（含全風化層）fak=190～210kPaEs=【第7句】：5～【第10句】：0MPa可塑粘土（含全風化層）fak=150～180kPaEs=【第5句】：5～【第7句】：0MPa雜填土：fak=80kPa粘土夾礫石（沖洪積）：fak=80kPa基巖范圍值：強風化泥頁巖：fa=150～250kPa強風化燧石結核灰巖：fa=300～350kPa中等風化泥巖：fa=40～80kPa中等風化燧石結核灰巖：fa=1500～2500kPa4場地工程地質分區及其主要工程地質問題根據場區地形地貌、巖組特征及巖溶水文地質條件可將場區分為三個大區及二個亞區，分述如下：河谷區分布于綺陌河兩岸，為狹長條帶狀區域。

部分河床基巖裸露，水力坡降0.30～0.40%。河谷為斜向河谷，且不對稱，左岸陡坡，右岸緩坡。兩岸發育有不連續的堆積階地，沖洪積物厚度0.5～【第2句】：5m。該區主要工程地質問題：岸坡穩定及洪水影響。緩丘斜坡地區分布于綺陌河右岸。“官塘橋”場地緩丘坡度一般為20°，地形起伏相對較小，第四系土層厚度大，大部分地段已開拓為耕地。“大石板”場地地形起伏相對較大，主要工程地質問題為工程開挖邊坡問題。

【第2句】：場區工程地質評價

第四系土層較薄，下伏基巖埋深較淺，建構筑物均可采用巖石地基和淺基礎方案。巖石地基穩定性良好。“官塘橋”場地受洪水影響，并有疏排地下水問題。“大石板”場地穩定性分析場區巖層總體傾向北東，地形起伏較大，工程開挖工作量大，巖體較破碎，易產生工程滑坡。“官塘橋”場地工程地質條件場地基巖主要出露為深灰色、灰色厚層、中厚層燧石結核灰巖夾砂頁巖，巖體相對較完整，構造簡單，穩定性良好，擬建物基礎采用巖石地基，淺基礎方案，建筑條件好。建筑物（辦公樓等設施）宜布置在地勢較高地段，構筑物（污水處理池等）宜布置于相對低洼地段，便于污水自流入廠。但擬建廠址靠近綺陌河。建筑環境影響評價場地可利用范圍，南北長度550m，東西寬度160～300m。南部分布有少量拆遷，西側為綺陌河，北側即場地下游為移民新村區及居民區。

污水廠廢氣對居民區有影響，綺陌河防洪堤的建設等。“工程地質條件主要位于工程地質分區區部位，地面高差大。場地基巖泥頁巖、砂巖與燧石結核，第四系為耕植土及粘土，回填及開挖工程量大，地基基礎可以復雜，建筑條件一般。建筑環境影響評價場地可利用范圍，南北長350～390m，東西寬160～300m。整個場地占用農田較多。存在的問題，污水廢氣對工業園區的影響，廢水溢流或滲漏對地表水和地下水的污染影響；場地占用農田及水渠，高壓線拆遷等。

綜合對比、分析根據以上條件對比，兩廠址在自然地理、地質條件、自然經濟、交通道路、場地建筑環境等方面差異較大。經過場地工程地質條件與建筑環境條件綜合對比，推薦“官塘橋”為首選方案。之后通過分析與比較，從投資、交通、尾水排放，市政基礎設施、污泥外運處置等方面進行分析，將廠址分散設廠2廠方案更具有優越性，即廠址位置為綺陌工業區和主城區分設綺陌工業區下游和主城區下游縣城與綺陌工業區之間。該方案更符合某縣總體規劃和遠期發展要求，地理位置優越，宜作為本工程的推薦方案。

【第3句】：結語

場地是備選方案中較理想的污水處理廠場地。“大石板”與”官塘橋”比較，推薦“官塘橋”場地為首選場地。“大石板”場地由于跨過不同地貌單元、不同巖質單元，不僅存在較復雜的工程地質問題，而且還存在施工開挖對現有大石板村民的地面建筑物和環境的影響，因此，不宜選擇“大石板”場地。場區沒有發現活動斷層、坍岸、地面塌陷等不良地質現象，場區穩定性良好，地震基本烈度為Ⅵ度。本次咨詢僅對場區作了初步的調查與分析。

因廠址所處位置基巖露頭不多，建廠時工程勘察宜采用多種綜合手段進行。詳細的場地工程地質問題，有待詳勘階段時進一步查明。建議對場區環境水文地質問題作長期調查和監測工作。綜上所述：推薦”官塘橋”場地，污水處理廠方案A。