我要說說這個人作文初二匯集5篇
這個人我要說作文600字
我有一個小伙伴，她有一個外號叫做：乾坤大挪移。你能猜出她叫什么名字嗎？
她，做事大大咧咧，粗心大意。有一次，數(shù)學(xué)老師為我們考了一場試。同學(xué)們埋頭“唰唰”地寫著。考到一半，老師告訴我們：“我有一道題打錯了，同學(xué)們改一下?！蔽覀兞ⅠR改成了正確答案，只有她還在埋頭認(rèn)認(rèn)真真地答題，老師說的話她一句都沒聽進(jìn)去。我看著都為她暗暗著急，而她卻渾然不知?？纪暝嚭?，她還胸有成竹地拍著胸口說：“這次考試真容易，我一定能考到95分！”我心里暗暗地想：唉，你真是太粗心了，錯題都未改，哪來的95分??？
考試成績出來了，她只考了八十幾分。此外，她還因為沒有把錯題改過來被老師狠狠批評了一頓。老師對她說道：“虧你耳朵長這么大，一點都不靈光！全班都知道這道題寫錯了，唯有你一人不知，真是一個貨真價實的糊涂蟲啊！”聽了老師的話，她不由自主地愣了一下，爾后才反應(yīng)過來。
你別看她粗心大意，但是在美術(shù)方面對自己的要求卻十分嚴(yán)格。比如畫一只小鳥時，她總是覺得羽毛不夠豐滿，畫了去改，改了再畫，直到自己滿意為止。畫一個小孩時，她一會兒感覺頭歪了，一會兒覺得衣服不漂亮，每一幅圖畫都要花上好半天。在一次水墨畫比賽中，她還獲得了第二名呢，獲得了同學(xué)和老師的好評。真是臺上十分鐘，臺下十年功！
她也喜歡唱歌，她與音樂課代表張晨婕一唱一和，可動聽了！能讓人們在他們的`音樂聲中如癡如醉。音樂老師也夸過她們倆很有音樂天賦呢！
對了，我還沒告訴你們她長什么樣子呢！她的臉蛋小小的，是一個瓜子臉，頭發(fā)長的烏黑發(fā)亮，身材苗條，真是一表人才??！
說到現(xiàn)在，你知道所謂的乾坤大挪移是誰嗎？對，她就是秦坤怡！
這個人,我要說小學(xué)作文
在人生的道路上，我們要遇到不同的人不同的'事，而一生的老師，卻只有一個，那就是媽媽，媽媽曾在背后付出過多少汗水？當(dāng)你生病時，媽媽又是無時無刻陪伴在你身邊。
記得那一年冬天，我發(fā)燒很厲害，媽媽連大衣也沒穿，急忙背上我，要去醫(yī)院。寒風(fēng)呼呼地刮著，媽媽單薄的身子在那時顯得那么無助，那么孤單。可媽媽還是在艱難地走在大雪中，一步，一步……
忽然，媽媽一不小心，跌倒在雪地中，鮮紅的血從腿上流了出來，我嚇得目瞪口呆。可媽媽卻說：“沒事，沒事。”爬起來，背起我來又繼續(xù)走。
好不容易到了醫(yī)院，媽媽累得上氣不接下氣。
在以后的幾天里，媽媽無微不至地照顧我。給我熬粥……
媽媽的偉大，媽媽的愛護(hù)，讓我刻骨銘心。我長大一定要孝敬媽媽。
【點評】
文章短小精悍，字里行間流露出媽媽對“我”的愛和“我”對媽媽的感激之情。不足之處：在敘述“我”生病期間媽媽對我無微不至照顧的過程應(yīng)當(dāng)進(jìn)行具體描寫來突出母愛的偉大。
這個人我要說五年級作文
善良是不分年齡的，只要你有一顆善良的心，就會做出善良的事來，我的弟弟就是一個很好的例子。
一天，姑姑帶著弟弟來我家做客，我趕緊拿出了漫畫書來招待弟弟，過了一會兒，他就不耐煩了，要我陪他玩，我便帶著他去散步。剛好碰見了一個賣松鼠的小販， 只見他的攤前擺放著好多的鐵籠子，一只只可愛的小松鼠在籠子里上蹦下跳，這下可把弟弟給逗壞了，他高興地問賣松鼠的小販：“叔叔，它的家在哪呀？應(yīng)該喂它 什么吃呀……”弟弟看起來是沒有一點要回家的意思，我對他說：“天快黑了，咱們還是趕緊回家吧！”這下可急壞了弟弟，他懇求我給他買一只，我纏不過他，便 給他買了一只松鼠，在路過街心公園的時候，她好像是想起了什么，徑直走進(jìn)了公園，來到了一棵松樹前，就要打開籠子門，我趕緊跑過去對他說：“這只松鼠可是 剛買的，可不是自己捉的，放了可就捉不回來了?！倍〉艿軈s眨了眨眼睛對我說：“哥哥，松鼠的家是大自然，而不是鐵籠子，放了它，讓它找媽媽去吧！”我哭 笑不得，手一揮對他說：“好吧！”我的話音剛落，松鼠就爬上了松樹，弟弟快慰地笑了。
記得還有一次他捉住了一只翅膀受傷的小鳥，于是我便給它包扎好傷口，弟弟則天天喂它，過了不久，他的.傷口好了，弟弟打開籠子門，放飛了小鳥。
這就是我的弟弟，用善良的心來愛護(hù)小動物，我希望他的善良伴他一生，幫助更多需要幫助的人。
家長評語：天真與善良是孩子的天性，愛護(hù)動物是公民的一種美德。文中表現(xiàn)了孩子對于小動物的熱愛。希望大家能夠喜歡。
這個人我要說小學(xué)五年級優(yōu)秀作文
在我們學(xué)校，只要提到她的名字，就沒人不豎大拇指。她不僅性格開朗、自強(qiáng)不息、多才多藝，還是班里的干部。她個子不高，瘦瘦的，常梳著短發(fā)，臉上總掛著微笑，穿著樸素，是同學(xué)們的榜樣，她就是——曹文慧。
曹文慧本是國家跳水二級運(yùn)動員，在比賽中奪得過無數(shù)優(yōu)異的成績，但一場突如其來的災(zāi)難使她不得不告別跳水運(yùn)動，視網(wǎng)膜半脫落，一只眼的視力幾乎為“0”，幾周之后，她又回到了校園。
新的學(xué)期又開始了，視力缺陷使她上課效率不能像常人一樣，但曹文慧臉上仍掛著微笑，默默地承受著這一切，課上她認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，是課堂上一道靚麗的風(fēng)景線，課下她更是認(rèn)真復(fù)習(xí)。
有一次，我們幾個在門口喊：“嘿，曹文慧，一起去二樓的活動室吧！”“有你最愛的圍棋！”“你不是說要切磋嗎？”還要擺架子？我想。劉思堯和李夢宇走近一 看，噢？在讀書學(xué)習(xí)？“‘曹操’實在不行，打乒乓球！”劉思堯問道。“噢，一會兒，劉邦赴楚項羽的鴻門宴，樊噲解圍，項莊舞劍，嗯?！辈芪幕鄣?回答真是驢 唇不對馬嘴，我們納悶兒，好不容易有個20分鐘活動時間，她怎么不去呢？我們先去，一會兒她該來了。直到老師說：“五（1）班活動結(jié)束”，活動室里也未見 她的身影。等到我們回到教育，曹文慧還在啃著筆讀著書呢，上課鈴響了，她才極不情愿地放下了《語文閱讀》。
正因為她的自強(qiáng)不息，才使她學(xué)會了二胡、繪畫……
也正因她的自強(qiáng)不息，才使她成為了我班的領(lǐng)軍人物。
她自強(qiáng)不息的品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
