最新田徑活動總結(jié)與反思 田徑組活動總結(jié)
總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
田徑活動總結(jié)與反思篇一
同學們都喜歡上體育活動課。為了使體育活動課真正落到實處,切實提高學生的身體、心理素質(zhì),成為體育課的不可缺少的補充,制定本學期體育活動教學計劃。
1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處,能夠認真上好體育活動課。不要把體育活動當作自由課。
2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。
3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞,用于拼搏的精神。
4、增強學生身體素質(zhì)的同時,鍛煉學生的心理素質(zhì),使學生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、通過有計劃、有組織的訓練,提高學生的動作協(xié)調(diào)能力。
體育興趣小組共有2項內(nèi)容。分別是:排球、田徑項目。這些項目側(cè)重于簡單易學,娛樂性強,能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓練。
本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,學生了解并掌握了體育有關(guān)的知識,請保留此標記而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。
實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì),增進學生健康,我們始終從學生的角度出發(fā),考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志,讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務(wù),學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。
1、學生沒有明確開展體育興趣活動課的重要意義。學生的.合作意識還比較差,相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差。
2、忽視了對學生進行品德教育。學生年齡小,活潑好動,新奇好學,最喜歡聽故事,結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動,極力學生的民族自尊心和愛國主義思想。
3、實際操作活動能力不強。學生的.認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念,是一個從個別到一般,從感性到理性的認識過程。
4、活動場所有限,天冷時教師不敢讓學生在室外活動時間太長。
5、活動時間有限,體育鍛煉,是由老師講要領(lǐng)、學生長時間反復練習摸索的過程。
通過一學期來的體育活動,使學生們深深地體會到”擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命“,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
田徑活動總結(jié)與反思篇二
時隔四年的xx省第15屆田徑運動會于20xx年10月27日在xx市體育中心田徑場拉開了序幕,這又是一次對福建省田徑裁判團隊的考驗,這支隊伍能否勝任?能否贏得外界的認可,這直接關(guān)系到明年在xx承辦大賽對裁判的信任度問題。受大會指派,我承擔了賽會的技術(shù)官員組長任務(wù)。在整個比賽過程中,我由衷感受到這個崗位的責任重大,也感受到xx省這支田徑裁判隊伍歷經(jīng)幾年的打磨,終于成長起來。
我省田徑裁判隊伍幾經(jīng)周折,能發(fā)展至今受到各界的信任,這有賴于省體育局、省教育廳領(lǐng)導的大力支持,他們看好這支有潛質(zhì)、能戰(zhàn)斗的隊伍;特別有賴于廖總榜樣力量的帶動,“以身作則、嚴于要求、以老帶新、培養(yǎng)新人”。在團隊建設(shè)過程,引入競爭機制,讓有上進的裁判有機會?使一批批年青有才能的裁判脫穎而出,成為裁判隊伍的中堅力量,共同為福建省田徑裁判的團隊打造品牌,爭取成為國內(nèi)一流裁判水平而努力。
省運會經(jīng)過6天11場的比賽,留給我難忘的回憶。當今的老裁判不像以往那樣“擺老資格、指手劃腳”的狀況已經(jīng)離去了,卻展現(xiàn)的是全新的面貌:“主動承擔任務(wù)、愿意傳幫帶”的情景,這些都給了年青裁判極大的觸動和影響。從這次比賽中可見,田賽和徑賽裁判組,在賽前認真學習規(guī)則和規(guī)程,注重業(yè)務(wù)訓練;賽中能按規(guī)則執(zhí)裁,盡可能不出錯;賽后認真做好小結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,研究對策,圓滿完成賽會的任務(wù),贏得外界的高度評價,也為福建田徑裁判團隊增添了光彩。
15屆田徑運動會的比賽雖已結(jié)束,但緊接著明年全國青運會即將就要來臨。這支裁判隊伍明年能否勝任大賽的需求,裁判員的素質(zhì)不能只停留在原有的水平上。那么,這就需要團隊的每一員要認真仔細的回顧反思,找找問題,分析原因、探索對策,以實際行動來改變存在的問題。只有這樣,我相信:xx省田徑裁判團隊有上級領(lǐng)導的支持,領(lǐng)頭人的引領(lǐng),全體裁判成員的配合,一定能在不遠的將來創(chuàng)出佳績,并成為國內(nèi)田徑裁判的品牌隊伍。
田徑活動總結(jié)與反思篇三
一、得到領(lǐng)導支持,取得學科老師配合
本學年開始,在校長的組織與幫助下,各學科老師的支持下,進行田徑隊的訓練工作。在訓練前認真制定了學期訓練計劃,從初中部和小學部各年級中挑選運動員,并同各班班主任了解訓練隊中學生的學習情況,同家長取得一致認可。訓練開始后,經(jīng)常與領(lǐng)導和教師間去聽取訓練隊的意見和建議,對提到的問題進行一一處理。如果學生學習成績下降,就采取短時停訓的辦法,促使其提高學習成績;對品質(zhì)薄弱的隊員,進行思想教育,勒令其改正。
二、抓好訓練隊伍建設(shè),樹立起責任感和事業(yè)心
作為一名教練首先必須明確本職工作,樹立起責任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實地地進行工作。其次要有敬業(yè)精神,不怕辛苦,但社會上對體育訓練仍有偏見。特別是與某些統(tǒng)考科目比較起來,社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想,這對我們開展的訓練帶來許多困難。而我們在訓練工作中要有足夠的認識訓練工作重要性,而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為社會培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學生體質(zhì)做出應有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。因此在訓練中,還要不斷充實自己,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
三、認真選好體育苗子,爭取家長支持
我們只是學校的業(yè)余訓練,又不是運動專業(yè)隊訓練,學生的條件好不好并不重要,關(guān)鍵是能應付比賽。我覺得,不論是專業(yè)隊還是業(yè)余隊,選苗工作一樣不可忽視。俗語說:選材的成功就等于訓練成功的一半。因此選苗的工作是訓練的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽視了這一點,就會事倍功半。然而,這個學期在選苗工作上還做的不夠,應該不辭勞苦地深入到各班,仔細觀察每個學生的表現(xiàn)。其次選苗工作還貫穿在一年四季,無論在操場上課,課外活動等活動場所,處處留意,發(fā)現(xiàn)好苗去問,并作好記錄,目的是觀察學生各人的反應、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準確,人隊后隊伍也較穩(wěn)定,運動水平也會提高得更快。業(yè)余訓練單有學生自己的積極性是不夠的,現(xiàn)在的父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮,一則怕參加訓練后影響學習成績,二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了,堅決不準他參加訓練。我們常碰到這個問題。所以要帶好學校田徑隊,還要取得家長們的支持。
四、規(guī)范田徑隊管理,培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)和體育風尚
一個好的班級,需要規(guī)范的管理,同樣,一個好的田徑隊,也需要嚴格的管理。過去的一學期,我們制定了一系列的制度來約束運動員。如運動員訓制度、獎勵制度、帶操制度、打掃體育室制度、定期與班主任和家長溝通制度等。通過這些制度的制定,規(guī)范了運動員的不良行為,提高了訓練效果。
五、制定訓練計劃,從嚴進行訓練
在訓練時間上,嚴格要求紀律,但有為了不耽誤學生的學習,我特地的做了些調(diào)整。在訓練過程中我努力做好學生的思想工作,使學生能夠安心訓練和快樂訓練。在訓練內(nèi)容上更重點加強素質(zhì)訓練和針對性的運動技能,使學生更好地提高自身的項目成績,培養(yǎng)節(jié)奏感和速度等良好感覺。
六、存在不足
第一、學生參加業(yè)余學習班過多與訓練時間沖突;
第二、運動量安排不夠適當;
第三、學校場地與比賽場地不符,學生比賽難以適應;
第四、學生比賽經(jīng)驗不足,心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。
在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,我們希望田徑隊所有隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取,發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,爭取能在明年的縣運會上我校的運動成績有更大的提高,為學校爭取好的榮譽。
田徑活動總結(jié)與反思篇四
本組屬校級社團,隊員來自3到6年級年級,共有38名隊員,其中有14名隊員參加過揚中市中小學生田徑運動會,整體身體素質(zhì)較好,對田徑運動有較高的興趣,但專項身體素質(zhì)于大賽要求相差甚遠,缺乏吃苦耐勞精神,在賽場上比賽經(jīng)驗不足,訓練中畏懼對手。
興趣是最好的老師,興趣是學生積極參與運動訓練的源泉。針對本組隊員特點,本學期認真分析每個隊員個性及興趣特長等特點,把本組分成短跑跳躍組、中長跑組和投擲組,并選出了各小組隊長,為激發(fā)他們的運動興趣,對“隊長”這一崗位采用競爭機制,對訓練中成績突出、進步較大的隊員可晉升至副隊長甚至到隊長,如果隊長在訓練中不守紀律,不能發(fā)揮模范帶頭作用就免除“隊長”職務(wù),通過這一激勵機制,大大地提高了學生對田徑運動的興趣及訓練積極性,使他們更深入地體會到了田徑訓練的樂趣。
田徑運動項目較多,每個學生興趣特長不一,因此,在訓練中必須采用針對性原則,在激發(fā)學生運動興趣的同時,努力使學生的專項身體素質(zhì)得到發(fā)展,培養(yǎng)學生終身體育意識。朱俊燁、陳家欣兩隊員是三年級時進入田徑隊訓練的,他們倆的特點是下肢爆發(fā)力好,協(xié)調(diào)性較好,訓練較刻苦,因此,我確定他倆為跳躍項目,通過一段時間的針對性訓練,他倆的訓練成績有了突飛猛進的提高;朱昱璇愛短跑,反應速度快,俞亞玲耐力好,訓練能吃苦耐勞,適合中長跑運動,因此,在訓練中,能抓住他們的特點,認真制定訓練計劃,在訓練過程中,針對每個人的特點進行適當調(diào)整運會中,他們所報項目均獲得了冠軍,他們之中多人參加揚中市中心學生田徑運動會取得冠軍。
參與本隊訓練的隊員,大部分對田徑運動非常感興趣,熱愛田徑訓練,但他們還是缺乏吃苦耐勞精神,訓練中偷懶,怕苦怕累,因此,在訓練中,積極引導他們,不斷以優(yōu)秀、先進隊員為榜樣來激勵他們,同時,對訓練中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象及時處理,提出批評,本學期以來,隊員基本上都能按照計劃認真訓練,每節(jié)訓練課都能保質(zhì)保量地完成訓練任務(wù),至此,隊員訓練成績快速提高的同時,訓練作風、比賽作風也明顯提升,在訓練場敢拼敢闖,在賽場上頑強拼搏。
田徑課程超市社團通過多年的努力,培養(yǎng)大批的運動員,運動員的運動素質(zhì)得到發(fā)展,運動水平有了大大地提高,曾在揚中市中小學生田徑運動會比賽上取得的七連冠優(yōu)異成績。
在今年的揚中市運動會上,我們?nèi)〉昧藞F體第一名的成績。我們相信,只要我們持之以恒地認真訓練,培養(yǎng)好運動員梯隊,繼續(xù)再創(chuàng)輝煌!
田徑活動總結(jié)與反思篇五
20xx年廈門市中學生田徑錦標賽于11月25日在廈門市體育中心閉幕,我們學校的隊員經(jīng)過3天的不懈努力,取得了團體總分第4名的好成績。鉛球組的2名隊員通過自身努力,基本發(fā)揮了水平,賽出好成績。高三(1)班董韜同學獲得高中男子組第4名,高三(12)班郭碧凝同學獲得高中女子組的第7名。從整個的訓練到最后的比賽來看,發(fā)現(xiàn)存在著一些不足之處,這些在今后的工作中是必須值得重視的。
雖然是從暑假就開始了集訓,但假期的訓練不系統(tǒng),訓練的效果不佳,沒有達到應有的訓練目的。真正的訓練是從9月開學起,至11月下旬的比賽開始前。但在期間遇到了“國慶”長假,期中考試和連續(xù)的雨天,正常的訓練被打亂了,系統(tǒng)的訓練無法正常進行。隊員為高三學生,正處在緊張的時期。基本在每天的第三節(jié)課后才下來訓練,而不到1個小時就天黑了,鉛球運動有一定的危險性,更加無法“摸黑訓練”,因此訓練的時間也就沒有得到充分保證。
鉛球組在訓練期間有段時間只有一個隊員在訓練,原因是隊員受傷,而受傷的原因并不是鉛球本身的訓練所致。而這些傷病由于沒有足夠的時間進行恢復,比賽日期已經(jīng)到了,沒有充足的時間恢復就進行了比賽,間接地影響了比賽時競技水平的發(fā)揮。如何避免隊員在訓練、在比賽中不必要的受傷,或者說如何把傷病減少到最低限度,是教練員必須重視的問題。
鉛球這個投擲項目是很注重技術(shù)環(huán)節(jié),它技術(shù)環(huán)節(jié)多,而且動作環(huán)環(huán)相扣,必須要有充分的訓練才能較好完成技術(shù)動作。基于以上種種原因,訓練受到了影響,我們的隊員在訓練、比賽中存在著一些不足,表現(xiàn)在:最后用力時機、出手角度掌握上,滑步動作與最后用力動作銜接上等等。這些也是今天訓練時必須逐個解決的問題。