最新思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)

時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

以學(xué)校，級(jí)組工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)新課程改革和素質(zhì)教育的精神，全備課組成員將積極主動(dòng)地開(kāi)展教學(xué)教研工作，落實(shí)英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)，營(yíng)造良好的教研氛圍，不斷改革課堂教學(xué)，探究科學(xué)有效的教學(xué)形式。針對(duì)我校高一新生普遍英語(yǔ)底子差，基礎(chǔ)薄的實(shí)際，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的原則，長(zhǎng)期不懈地抓好學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和習(xí)慣養(yǎng)成。

二、教學(xué)總目標(biāo)

完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹(shù)立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神、學(xué)生應(yīng)有較明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽(tīng)懂教師對(duì)有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀懂簡(jiǎn)單讀物，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問(wèn)題并報(bào)告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服困難。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。

三、學(xué)情簡(jiǎn)要分析

今年我校高一級(jí)共有十四個(gè)班，學(xué)生整體英語(yǔ)水平較差，英語(yǔ)科入學(xué)級(jí)平均分不高），并且分?jǐn)?shù)層次多，農(nóng)村地區(qū)，普遍英語(yǔ)底子差，基礎(chǔ)薄。我擔(dān)任6班跟8班，這兩個(gè)班是學(xué)校的創(chuàng)新班，基礎(chǔ)相對(duì)會(huì)好一點(diǎn)，但是總體上看，學(xué)生的成績(jī)都是參差不齊的。這就需要適當(dāng)?shù)姆謱咏虒W(xué)。

四、教材簡(jiǎn)要分析

本學(xué)期完成英語(yǔ)模塊必修（2）和必修（3）兩個(gè)模塊。共10個(gè)單元內(nèi)容。

具體安排： 對(duì)于10個(gè)單元，每一單元用8課時(shí)，課本的學(xué)習(xí)可以這樣進(jìn)行：

1、warming up 和vocabulary一個(gè)課時(shí)；

2、reading和 language points 四課時(shí)

3、grammar二課時(shí)；

4、單元檢測(cè)一課時(shí)

五、具體措施和工作要點(diǎn)

1、做好初高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的銜接工作

為了高中階段的英語(yǔ)教學(xué)可以比較順利的展開(kāi)，使學(xué)生打牢英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識(shí)斷層，本學(xué)期要有計(jì)劃的把學(xué)生初中學(xué)過(guò)的但掌握不好的詞匯、短語(yǔ)、句型，語(yǔ)法分插于10個(gè)單元的新課教學(xué)中。

2、英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵。英語(yǔ)教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)嚴(yán)格持久的訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮他們的潛能，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自學(xué)英語(yǔ)的能力、

各科通用的學(xué)習(xí)習(xí)慣

a：課前預(yù)習(xí)和自學(xué)的習(xí)慣、這是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。

b：始終保持高度集中的注意力聽(tīng)課，勤記筆記的習(xí)慣

c：課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新學(xué)知識(shí)的理解和記憶，

d：良好的完成作業(yè)習(xí)慣1按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、不潦草。

2及時(shí)改正作業(yè)中的錯(cuò)誤，找出錯(cuò)誤原因，并建立“錯(cuò)題集”的習(xí)慣。英語(yǔ)科特色的學(xué)習(xí)習(xí)慣

a：養(yǎng)成大膽說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。

b：養(yǎng)成讀和背的習(xí)慣

c：養(yǎng)成反復(fù)練習(xí)的習(xí)慣、語(yǔ)言不是教會(huì)的，而是在使用中學(xué)會(huì)的

3、閱讀訓(xùn)練

閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中專(zhuān)門(mén)抽出一兩節(jié)課作為閱讀課，并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。每周一次的課外閱讀材料為雙語(yǔ)報(bào)的文章、

4、早晚讀的單詞記憶與鞏固

單詞的記憶與鞏固一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。

5、備課組成員之間互相聽(tīng)

備課組成員之間互相聽(tīng)課，不一定是整個(gè)備課組統(tǒng)一進(jìn)行，而是自行看著課程表安排，有空堂就可以商量互相聽(tīng)課，建議坐辦公桌對(duì)面一對(duì)互相聽(tīng)課、并且在互相聽(tīng)課之后互相評(píng)課、對(duì)照發(fā)下去的課堂教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，幫助對(duì)方檢查是否都達(dá)到了要求，把評(píng)課重點(diǎn)放在學(xué)生在這節(jié)課是否學(xué)有所得，學(xué)生是否動(dòng)起來(lái)了。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

一、指導(dǎo)思想

在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，堅(jiān)持以下面的教學(xué)理念為指導(dǎo)：

第一，在切實(shí)了解學(xué)生的真實(shí)水平和結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的的基礎(chǔ)上，適當(dāng)改變教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo);

第二，教學(xué)要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;

第三，以學(xué)生為主體，尊重個(gè)體差異，因材施教;

第四，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，倡導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)參與學(xué)習(xí)，完成設(shè)計(jì)目標(biāo);

第五，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，建立能鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展提高的綜合評(píng)價(jià)體系。

二、學(xué)生情況分析

a)本屆高一學(xué)生在英語(yǔ)基礎(chǔ)方面很薄弱。在詞匯，語(yǔ)法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四項(xiàng)技能上，學(xué)生水平存在很大差異。

b)學(xué)生在學(xué)習(xí)策略和情感態(tài)度方面也存在需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。例如：學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性;大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能主動(dòng)做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作，學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性和策略性，也不注意知識(shí)的積累和鞏固。

c)在課堂上，習(xí)慣于以往被動(dòng)地接受所傳授的知識(shí)，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，學(xué)習(xí)的主體性不突出。

三、教材與教輔的分析

所以本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫。每一單元除了關(guān)注閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、視聽(tīng)說(shuō)等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，還關(guān)注語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)策略等。其中，通過(guò)并利用教材培養(yǎng)和堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本學(xué)期的選修教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)和提高，所以重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)獲取信息、處理信息的能力;用英語(yǔ)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。難點(diǎn)在于學(xué)生在情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略上的改變，達(dá)到用英語(yǔ)思維和表達(dá)的目標(biāo)。

四、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生有豐富的生活常識(shí)、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價(jià)值觀，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時(shí)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，積累學(xué)習(xí)方法。更重要的是培養(yǎng)學(xué)會(huì)僧的閱讀理解能力，提高學(xué)生的應(yīng)試水平。

五、教學(xué)措施

a)讓學(xué)生每天積累幾個(gè)單詞，利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。

b)實(shí)行過(guò)程性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，通過(guò)不同方式的檢測(cè)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

c)關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、和諧的教學(xué)氛圍。

d)在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

e)經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，符合學(xué)生的真實(shí)情況，利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)。

f)加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到的教學(xué)效果。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

市場(chǎng)分析，根據(jù)市場(chǎng)容量和個(gè)人本事，客觀、科學(xué)的制定出營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)。暫訂年任務(wù)：銷(xiāo)售額100萬(wàn)元。

2.適時(shí)作出工作計(jì)劃，制定出月計(jì)劃和周計(jì)劃。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員會(huì)議溝通，確保各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人及時(shí)跟進(jìn)。

3.注重績(jī)效管理，對(duì)績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效執(zhí)行、績(jī)效評(píng)估進(jìn)行全程的關(guān)注與跟蹤。

4.目標(biāo)市場(chǎng)定位，區(qū)分大客戶(hù)與一般客戶(hù)，分別對(duì)待，加強(qiáng)對(duì)大客戶(hù)的溝通與合作，用相同的時(shí)間贏取的市場(chǎng)份額。

5.不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí)，新產(chǎn)品，為客戶(hù)帶來(lái)實(shí)用的資訊，更好為客戶(hù)服務(wù)。并結(jié)識(shí)弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品供給商，以備工程商需要時(shí)能及時(shí)作好項(xiàng)目配合，并能夠和同行分享行業(yè)人脈和項(xiàng)目信息，到達(dá)多贏。

6.先友后單，與客戶(hù)發(fā)展良好的友誼，處處為客戶(hù)著想，把客戶(hù)當(dāng)成好朋友，到達(dá)思想和情感上的交融。

7.對(duì)客戶(hù)不能有隱瞞和欺騙，答應(yīng)客戶(hù)的承諾要及時(shí)兌現(xiàn)，講誠(chéng)信不僅僅是經(jīng)商之本，也是為人之本。

1.制定出月計(jì)劃和周計(jì)劃、及每日的工作量。每一天至少打30個(gè)電話，每周至少拜訪20位客戶(hù)，促使?jié)撛诳蛻?hù)從量變到質(zhì)變。上午重點(diǎn)電話回訪和預(yù)約客戶(hù)，午時(shí)時(shí)間長(zhǎng)可安排拜訪客戶(hù)。研究北京市地廣人多，交通涌堵，預(yù)約時(shí)選擇客戶(hù)在相同或接近的地點(diǎn)。

2.見(jiàn)客戶(hù)之前要多了解客戶(hù)的主營(yíng)業(yè)務(wù)和潛在需求，先了解決策人的個(gè)人愛(ài)好，準(zhǔn)備一些有對(duì)方感興趣的話題，并為客戶(hù)供給針對(duì)性的解決方案。

4.做好每一天的工作記錄，以備遺忘重要事項(xiàng)，并標(biāo)注重要未辦理事項(xiàng)。

5.填寫(xiě)項(xiàng)目跟蹤表，根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度：前期設(shè)計(jì)、投標(biāo)、深化設(shè)計(jì)、備貨執(zhí)行、驗(yàn)收等跟進(jìn)，并完成各階段工作。

6.前期設(shè)計(jì)的項(xiàng)目重點(diǎn)跟進(jìn)，至少一周回訪一次客戶(hù)，必要時(shí)配合工程商做業(yè)主的工作，其他階段跟蹤的項(xiàng)目至少二周回訪一次。工程商投標(biāo)日期及項(xiàng)目進(jìn)展重要日期需謹(jǐn)記，并及時(shí)跟進(jìn)和回訪。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

一年來(lái)，縣政協(xié)在^v^遂川縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和吉安市政協(xié)的精心指導(dǎo)下，貫徹落實(shí)^v^xx屆四中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)關(guān)系、匯聚力量、建言獻(xiàn)策、服務(wù)大局等作用，按照年初確定的目標(biāo)，有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作，較好地完成了全年工作任務(wù)。

一、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署，縣政協(xié)黨組于20xx年3月至8月有計(jì)劃、按步驟、分階段地開(kāi)展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。縣政協(xié)黨組始終圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”這個(gè)目標(biāo)，牢牢把握服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展這個(gè)大局，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，取得了明顯成效。

一是組織到位。縣政協(xié)黨組對(duì)實(shí)踐活動(dòng)高度重視，多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議進(jìn)行研究部署，成立了由黨組書(shū)記、政協(xié)主席任組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了專(zhuān)門(mén)的《實(shí)施方案》。為強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建立了黨組成員、各專(zhuān)委會(huì)負(fù)責(zé)人分工負(fù)責(zé)制，確保了組織到位、責(zé)任落實(shí)。

二是措施到位。學(xué)習(xí)調(diào)研階段，切實(shí)做到了學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”，并認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研，撰寫(xiě)出有情況、有分析、有措施的調(diào)研報(bào)告，確保了學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成果。分析檢查階段，采取多種形式召開(kāi)座談會(huì)、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表等措施，廣泛征求社會(huì)各界人士的意見(jiàn)和建議。整改落實(shí)階段，班子和個(gè)人都認(rèn)真制定了整改方案，將歸納梳理出的七個(gè)方面問(wèn)題作為整改工作的重點(diǎn)，做到整改問(wèn)題、整改目標(biāo)、整改措施、整改責(zé)任、整改時(shí)限“五個(gè)明確”，確保整改工作落到實(shí)處。

三是落實(shí)到位。整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，針對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行研究，對(duì)經(jīng)過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題立即進(jìn)行了落實(shí)，對(duì)于一些需要協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題也進(jìn)行了認(rèn)真研究，采取措施積極協(xié)調(diào)解決。縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)除參加縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)活動(dòng)和以普通黨員身份參加所在黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng)外，還分別深入到各自聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位聯(lián)系點(diǎn)上黨課，指導(dǎo)、督促、檢查這些單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，為開(kāi)展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)起到了促進(jìn)作用。黨組和機(jī)關(guān)黨支部還分別通過(guò)政協(xié)會(huì)議和機(jī)關(guān)全體會(huì)議，及時(shí)通報(bào)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況，廣泛接受群眾監(jiān)督。

二、突出實(shí)踐特色，積極履行政協(xié)職能

(一)圍繞中心，建言獻(xiàn)策，切實(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展

一年來(lái)，縣政協(xié)緊緊圍繞縣委、縣政府的工作目標(biāo)，充分運(yùn)用自身獨(dú)有的^v^性、民主性、協(xié)商性、廣泛性等諸多特點(diǎn)，帶領(lǐng)廣大政協(xié)委員進(jìn)一步增強(qiáng)參政意識(shí)，積極為我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的健康發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。

1、切實(shí)抓好協(xié)商議政。緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，積極建言獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高履行職能的質(zhì)量和實(shí)效。縣政協(xié)十四屆三次全會(huì)期間，委員們聽(tīng)取、討論了《縣政府工作報(bào)告》，就我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要問(wèn)題提出了許多中肯的意見(jiàn)和建議。會(huì)上，4位政協(xié)委員就城市建設(shè)拆遷工作、非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展、預(yù)防青少年違法犯罪、推進(jìn)地方產(chǎn)品爭(zhēng)創(chuàng)名優(yōu)產(chǎn)品名牌商標(biāo)工作等專(zhuān)題作了大會(huì)發(fā)言，為縣委、縣政府科學(xué)決策提出了許多有價(jià)值、可操作性強(qiáng)的意見(jiàn)和建議。20xx年11月份，縣政協(xié)十四屆十五次會(huì)聽(tīng)取了縣政府《關(guān)于20xx年1-10月經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況的通報(bào)》和《關(guān)于縣政協(xié)十四屆三次會(huì)議提案辦理情況的通報(bào)》。同時(shí)，縣政協(xié)主席列席縣委會(huì)議，縣政協(xié)班子成員參加縣四套班子會(huì)議等重要會(huì)議，積極參與全縣重大事項(xiàng)的協(xié)商。此外，各專(zhuān)委會(huì)選擇事關(guān)我縣工作重點(diǎn)和發(fā)展大局以及群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，積極加強(qiáng)與對(duì)口聯(lián)系部門(mén)的聯(lián)系溝通，為推進(jìn)部門(mén)工作積極建言獻(xiàn)策，開(kāi)展專(zhuān)題協(xié)商議政活動(dòng)。11月份，由經(jīng)科委聯(lián)合縣農(nóng)業(yè)局、縣畜牧獸醫(yī)局等單位共同主辦了推進(jìn)肉牛產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會(huì)，圍繞全縣肉牛產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、市場(chǎng)前景、困難及對(duì)策進(jìn)行了深入研討，形成了組建肉牛產(chǎn)業(yè)企業(yè)集團(tuán)、建立肉牛養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)化體系等四點(diǎn)共識(shí)。

2、認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。縣政協(xié)堅(jiān)持把調(diào)查研究作為履行職能的基礎(chǔ)。根據(jù)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)角度，突出重點(diǎn)，按照“少而精”的原則精選課題，確保調(diào)研活動(dòng)的質(zhì)量。20xx年6月份，會(huì)就“如何進(jìn)一步做好我縣返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作”課題進(jìn)行了重點(diǎn)調(diào)研，組織政協(xié)走訪調(diào)查了有關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和返鄉(xiāng)農(nóng)民工代表，并赴吉水、贛縣、興國(guó)等縣進(jìn)行了專(zhuān)題考察，撰寫(xiě)出《關(guān)于我縣返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調(diào)查與思考》的調(diào)研報(bào)告，所提建議受到了縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位的重視，許多好的建議得到采納，為縣委、縣政府決策提供了重要參考。11月份，在全體政協(xié)委員中組織開(kāi)展了一次“我為遂川發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動(dòng)，全縣政協(xié)委員積極參與，踴躍建言獻(xiàn)策，共收到調(diào)研報(bào)告20余篇以及各類(lèi)意見(jiàn)、建議100余條。經(jīng)過(guò)分析整理和總結(jié)歸納，形成了《關(guān)于20xx年遂川經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的若干建議》報(bào)送至縣委、縣政府，為縣委、縣政府謀劃20xx年各項(xiàng)工作提供了有益的參考。各專(zhuān)委會(huì)也圍繞全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重點(diǎn)、關(guān)注民生的熱點(diǎn)、群眾關(guān)注的焦點(diǎn)精心選題，及時(shí)組織委員開(kāi)展調(diào)查研究工作，先后就社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)等課題深入開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，認(rèn)真撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。這些調(diào)研成果得到了縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的重視，所提意見(jiàn)、建議多數(shù)被有關(guān)單位和部門(mén)采納，并轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的具體措施。

3、精心組織專(zhuān)題視察。選擇一些重點(diǎn)項(xiàng)目和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，積極開(kāi)展專(zhuān)題視察工作。一年來(lái)，縣政協(xié)會(huì)和各專(zhuān)委會(huì)組織委員對(duì)幼兒教育發(fā)展、食品藥品監(jiān)管、扶貧工作、殘疾人工作等問(wèn)題進(jìn)行了4次專(zhuān)題視察。在視察中，委員們通過(guò)實(shí)地考察、聽(tīng)取情況匯報(bào)、召開(kāi)座談會(huì)等形式，在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，針對(duì)這些工作中所存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出許多建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，形成視察報(bào)告4篇，并及時(shí)報(bào)送縣委、縣政府，反饋到被視察單位，推動(dòng)和促進(jìn)了相關(guān)工作的開(kāi)展。

(二)突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，切實(shí)推進(jìn)民主政治建設(shè)

一年來(lái)，縣政協(xié)認(rèn)真履行參政議政和民主監(jiān)督職能，積極推進(jìn)我縣的民主政治建設(shè)。

1、抓好委員提案工作。縣政協(xié)充分發(fā)揮提案在履行職能中的重要作用，鼓勵(lì)委員積極撰寫(xiě)提案。在提案撰寫(xiě)方面,組織委員開(kāi)展調(diào)查研究，精心撰寫(xiě)出有價(jià)值、有分量的精品提案，促進(jìn)提案由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變。十四屆三次全會(huì)期間，共收到委員提案138件，經(jīng)審查立案134件，委員們圍繞如何提高縣城規(guī)劃建設(shè)管理水平、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、通村公路建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)等事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾生產(chǎn)生活的問(wèn)題等坦誠(chéng)進(jìn)言，提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。縣政府高度重視提案辦理工作，精選了10個(gè)重點(diǎn)提案由縣政府領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)辦，高位推動(dòng)了提案辦理工作;縣政協(xié)也選擇解決城南居民用水難等7件提案為重點(diǎn)提案，由主席、副主席領(lǐng)銜督辦，有力地促進(jìn)辦理工作;通過(guò)完善“三見(jiàn)面”機(jī)制，密切“提”“辦”雙方聯(lián)系，強(qiáng)化了提案辦理實(shí)效。縣政協(xié)十四屆三次會(huì)議立案的134件提案，在20xx年10月底以前已全部答復(fù)完畢，答復(fù)率達(dá)100%，問(wèn)題已解決或正在解決的占，委員滿意率達(dá)，辦理質(zhì)量較往年有較大提高。

2、抓好社情民意工作。縣政協(xié)把反映社情民意作為貼近群眾、貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活的一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，要求每名政協(xié)委員立足崗位，深入了解民情，積極反映社情民意，促使一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到了較好的解決。如《這條路亟待整修》反映皇朝麗都大酒店后面的街道長(zhǎng)期失修、路面坑洼不平的問(wèn)題，有關(guān)部門(mén)高度重視，現(xiàn)已籌集資金予以硬化，解決了當(dāng)?shù)厝罕姵鲂须y的問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年共收到社情民意40件，其中大多數(shù)社情民意得到有關(guān)單位或部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提出的問(wèn)題正在逐一解決。

3、抓好監(jiān)督評(píng)議工作。縣政協(xié)堅(jiān)持“在參與中支持，在支持中服務(wù)，在服務(wù)中監(jiān)督”的原則，切實(shí)發(fā)揮民主監(jiān)督作用。積極推薦政協(xié)委員擔(dān)任紀(jì)檢、監(jiān)察、公安、檢察機(jī)關(guān)及政府職能部門(mén)等多個(gè)單位的特邀監(jiān)督員;首次推薦8名委員列席縣政府常務(wù)會(huì)議;推薦數(shù)十名委員參加了全縣的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)評(píng)議活動(dòng);選派委員參與縣經(jīng)濟(jì)適用房和廉租房搖號(hào)、機(jī)關(guān)效能督查、價(jià)格聽(tīng)證等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，縣政協(xié)認(rèn)真履行民主監(jiān)督職責(zé)，如實(shí)反映情況，大膽提出批評(píng)和建議，促進(jìn)有關(guān)部門(mén)改進(jìn)作風(fēng)，提高機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

三、發(fā)揮政協(xié)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

1、積極參與全縣中心工作。一是建立縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)和委員民營(yíng)企業(yè)制度。政協(xié)主席、副主席每人定點(diǎn)聯(lián)系2至4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和3至4個(gè)委員民營(yíng)企業(yè)，定期走訪指導(dǎo)，以加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)工作聯(lián)絡(luò)組和委員民營(yíng)企業(yè)的聯(lián)系與指導(dǎo)，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)工作有序開(kāi)展，促進(jìn)委員民營(yíng)企業(yè)發(fā)展壯大。二是做好幫鄉(xiāng)扶村工作。政協(xié)辦今年負(fù)責(zé)泉江鎮(zhèn)桃芫村的定點(diǎn)扶貧和枚江鄉(xiāng)蓮溪村的新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作，組織了專(zhuān)門(mén)的幫扶小組，多次深入這兩個(gè)村指導(dǎo)工作，為每個(gè)村各提供幫扶資金1萬(wàn)余元，并協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)為新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)爭(zhēng)取體育器材、彩色地磚等物質(zhì)6萬(wàn)余元。三是開(kāi)展招商引資活動(dòng)。落實(shí)了專(zhuān)人抓招商引資工作，通過(guò)努力，引進(jìn)了吉祥牧業(yè)和盛旺食品有限公司兩個(gè)項(xiàng)目，完成招商引資任務(wù)2100萬(wàn)元，完成任務(wù)的105%。

2、開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”、“雙送”活動(dòng)。20xx年5月份，組織醫(yī)藥衛(wèi)生、法律、科技界委員及有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員18人，到黃坑鄉(xiāng)、大坑鄉(xiāng)開(kāi)展送醫(yī)療、送法律、送科技“三下鄉(xiāng)”咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，共為農(nóng)民群眾義診380余人，接受群眾健康知識(shí)、農(nóng)村種養(yǎng)實(shí)用技術(shù)和法律知識(shí)咨詢(xún)500余人，發(fā)放各種科普資料30余種4500余份。12月份，社會(huì)發(fā)展委組織教育界委員及骨干教師14人到湯湖鎮(zhèn)、五斗江鄉(xiāng)中小學(xué)開(kāi)展“送優(yōu)質(zhì)課、送先進(jìn)教育理念”下鄉(xiāng)活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次活動(dòng)共有8個(gè)學(xué)科，送優(yōu)質(zhì)課16節(jié)，舉辦講座16個(gè)，參與觀摩教學(xué)的教師達(dá)400余人。

3、引導(dǎo)委員立足崗位做貢獻(xiàn)。在委員中開(kāi)展了“五個(gè)帶頭”活動(dòng)(帶頭學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高素質(zhì);帶頭協(xié)商溝通，促進(jìn)和諧;帶頭化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定;帶頭調(diào)查研究，積極建言;帶頭招商引資，加快發(fā)展)及“五個(gè)一”活動(dòng)(參加一次政協(xié)組織活動(dòng)、提供一條招商引資信息、反映一條社情民意、撰寫(xiě)好一件提案、幫扶一戶(hù)貧困戶(hù))，激發(fā)了委員參與政協(xié)活動(dòng)的熱情，并積極引導(dǎo)委員們立足各自的崗位，為遂川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。周俊旺、倪六順、羅長(zhǎng)洋等委員克服國(guó)際金融危機(jī)的影響，迎難而上，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，上繳稅收穩(wěn)步增長(zhǎng);王曉娟委員取得新聞系列副高資格，為全市縣電視臺(tái)第一人;郭橋生委員在完成本職教學(xué)工作的同時(shí)，認(rèn)真抓好政協(xié)補(bǔ)校的教學(xué)管理，取得了二本以上錄取97人、一考生名列全市文科狀元的好成績(jī);劉昆、郭和生委員被聘為遂中首席教師;王義古、羅世云委員分別被續(xù)聘為市中小學(xué)學(xué)科帶頭人。此外，委員們還積極響應(yīng)縣委、縣政府號(hào)召，為造林綠化“一大四小”工程、縣慈善基金會(huì)、修橋鋪路等公益事業(yè)踴躍捐款捐物，其中為建設(shè)“政協(xié)林”一項(xiàng)捐款就達(dá)30余萬(wàn)元。

四、促進(jìn)民主團(tuán)結(jié)，營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍

1、開(kāi)展了紀(jì)念人民政協(xié)成立60周年系列活動(dòng)。一是召開(kāi)紀(jì)念人民政協(xié)成立60周年機(jī)關(guān)座談會(huì)，邀請(qǐng)了10位歷屆政協(xié)委員代表參加會(huì)議，回顧遂川政協(xié)走過(guò)的光輝歷程，總結(jié)了縣政協(xié)取得的成績(jī)和寶貴經(jīng)驗(yàn);二是舉辦發(fā)揮委員主體作用座談會(huì)，邀請(qǐng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)界委員、社會(huì)各界有突出貢獻(xiàn)的委員參加;三是召開(kāi)紀(jì)念人民政協(xié)文史工作50周年暨縣政協(xié)文史工作20周年座談會(huì);四是征編了《遂川文史》第十一輯并即將出版;五是開(kāi)展“紀(jì)念人民政協(xié)成立60周年”征文比賽活動(dòng)。

2、大力做好聯(lián)絡(luò)聯(lián)誼工作。聯(lián)系廣泛是人民政協(xié)的一大優(yōu)勢(shì)。縣政協(xié)充分利用這一優(yōu)勢(shì)，以增強(qiáng)聯(lián)誼為紐帶，以團(tuán)結(jié)合作為基礎(chǔ)，多渠道多形式開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，不斷加強(qiáng)與市政協(xié)和各兄弟縣政協(xié)之間的聯(lián)系。今年縣政協(xié)接待了湖南、廣東及省內(nèi)信豐、永新等各地政協(xié)同行共10余批次。為學(xué)習(xí)借鑒外地工作經(jīng)驗(yàn)，20xx年12月份，縣政協(xié)組織部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)工作聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)及其他政協(xié)委員，在政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，分別赴周邊兄弟縣市政協(xié)進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研考察。通過(guò)“迎進(jìn)來(lái)、走出去”，加強(qiáng)與兄弟縣政協(xié)的聯(lián)系與溝通，進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界，明晰了工作思路，提升了工作能力，拓寬了工作局面。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

時(shí)光如梭，20xx年即將成為過(guò)去，新的一年馬上來(lái)到。進(jìn)入１２月以來(lái)，我除了進(jìn)行日常工作外，閑暇時(shí)間腦海里想得最多的還是１3年的工作如何開(kāi)展，重點(diǎn)工作有哪些，哪些是緊要的工作，哪些需要長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。一段時(shí)間來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴記下不少，先向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡(jiǎn)略匯報(bào)，有些想法可能還不太全面，不太成熟，還有不周全的地方，望領(lǐng)導(dǎo)多多批評(píng)指正。

１、在分配制度上加大力度，向能干活、干好活、想干好活的員工傾斜，讓職工領(lǐng)會(huì)“我靠企業(yè)來(lái)生存，企業(yè)靠我來(lái)發(fā)展”的真正含義，讓大家感到“混日子沒(méi)有出路”的危機(jī)，真正減少或杜絕“干得多，扣得多，不干活，扣不著”的現(xiàn)象，充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿的激勵(lì)作用。同時(shí)也積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)員工做好自己職業(yè)規(guī)劃，抓住當(dāng)前包神公司的大好時(shí)機(jī)，利用公司為大家搭建的晉升平臺(tái)，在工作中施展才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

2、從公司和集團(tuán)檢查出的問(wèn)題看出在安全管理上還存在漏洞、還有欠缺，安全工作做的還不夠細(xì)致、不夠徹底。如何將這項(xiàng)工作抓好，我認(rèn)為還是要從人的主觀抓起，安全工作靠幾個(gè)人的努力是不現(xiàn)實(shí)的。我想能不能采取一些辦法，能充分調(diào)動(dòng)起員工參與安全管理的主動(dòng)性。可否采用激勵(lì)與處罰并行的方法，現(xiàn)行的管理辦法中，激勵(lì)的條款很少，甚至沒(méi)有。哪怕一句表?yè)P(yáng)，有時(shí)起到的作用比處罰一個(gè)人作用要大，因?yàn)槿硕加幸环N“被認(rèn)可”的基本需求，如果能做到人人能從主動(dòng)上去做，我想安全工作應(yīng)該會(huì)有新的成績(jī)。

3、想在班組的職工教育工作上有新的突破，采取一些辦法和措施使工隊(duì)員工的整體技能水平有明顯提高。尤其是近兩年新入企的、專(zhuān)業(yè)對(duì)口的大專(zhuān)畢業(yè)生，想讓他們?cè)?年左右的時(shí)間成為有技術(shù)、有現(xiàn)場(chǎng)一定經(jīng)驗(yàn)、有一定處理問(wèn)題能力的骨干力量。

4、抓好設(shè)備維護(hù)質(zhì)量，滿足運(yùn)量增長(zhǎng)對(duì)設(shè)備質(zhì)量的要求。為防止漏檢漏修、檢修漏項(xiàng)，可以采取按檢修作業(yè)項(xiàng)目配置作業(yè)流程及標(biāo)準(zhǔn)卡，作業(yè)時(shí)作業(yè)小組必須隨身攜帶，逐項(xiàng)檢修、標(biāo)記，來(lái)防止作業(yè)漏項(xiàng)，堵住因作業(yè)漏項(xiàng)、漏檢造成的設(shè)備隱患。

再就是充分利用微機(jī)監(jiān)測(cè)設(shè)備，提前發(fā)現(xiàn)設(shè)備的故障前兆，能不能增加對(duì)道岔鎖閉電流的監(jiān)控，超過(guò)定值就報(bào)警，改變以往非得挨個(gè)查看道岔動(dòng)作曲線才能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，就類(lèi)似于軌道電路的電壓超限報(bào)警一樣。

狠抓日巡視工作，做好修前調(diào)查工作，根據(jù)設(shè)備的特點(diǎn)，制定有針對(duì)性的天窗檢修計(jì)劃，減少過(guò)剩修，將有限的天窗時(shí)間用在真正需要修的設(shè)備上。

6、xx年對(duì)各工區(qū)的指導(dǎo)、檢查工作力度不夠，在xx年的工作中需要大力加強(qiáng)。

這些是我對(duì)20xx年主要工作的一些計(jì)劃和想法，可能還不太成熟，有些還需要進(jìn)一步完善，有些考慮可能還有所欠缺，肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

一、指導(dǎo)思想

二、復(fù)習(xí)教學(xué)

(一)加強(qiáng)研究

1、研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《高中英語(yǔ)課程教學(xué)要求》和《考試說(shuō)明》，明確復(fù)習(xí)教學(xué)要求。關(guān)注自治區(qū)《20xx年考試說(shuō)明》與《20xx年考試說(shuō)明》之間變化。

2、研究高考試題，把握考試趨勢(shì)。認(rèn)真分析近幾年高考英語(yǔ)試題、20xx年高考英語(yǔ)試題，特別是江蘇卷、全國(guó)卷以及廣東、山東、海南等課改地區(qū)的試卷。

3、研究高考信息和考試動(dòng)向。及時(shí)了解20xx高考動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方案。

4、研究我校英語(yǔ)教學(xué)情況、尤其是本屆高三學(xué)生的學(xué)情。有的放矢地制訂切實(shí)可行的校本復(fù)習(xí)方案。

(二)繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)

1、重視詞匯的復(fù)習(xí)教學(xué)。研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》中詞匯的和外延，特別是動(dòng)詞的用法。注意詞匯分級(jí)，區(qū)別對(duì)待。優(yōu)化詞匯的教學(xué)方法，不能以單詞默寫(xiě)來(lái)代替詞匯訓(xùn)練。注意20xx年新增詞匯識(shí)記和運(yùn)用。培養(yǎng)學(xué)生在語(yǔ)境中辨析詞匯和猜測(cè)詞義的能力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

2、重視語(yǔ)法的復(fù)習(xí)教學(xué)。幫助學(xué)生對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行有效的總結(jié)、歸納和梳理。一輪復(fù)習(xí)結(jié)束前完成語(yǔ)法項(xiàng)目的復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。

(三)培養(yǎng)應(yīng)試能力

1、加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)篇閱讀理解能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。堅(jiān)持閱讀訓(xùn)練，確保一定的閱讀量，指導(dǎo)閱讀的方法和技巧，不斷提高閱讀理解能力。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

從歷史的視角看待民生問(wèn)題。我國(guó)自古以來(lái)就將“民生”與“國(guó)計(jì)”相提并論，民生問(wèn)題一直與國(guó)家發(fā)展休戚相關(guān)。翻閱中國(guó)歷史典籍，“民惟邦本，本固邦寧”，“政之所興，在順民心”等論述，充分反映了歷代先賢以及當(dāng)政者對(duì)民生問(wèn)題的重視程度。民生決定民心，民心決定國(guó)運(yùn)。科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容就是以人為本，黨和國(guó)家從政治的高度將以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)作為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分，體現(xiàn)了中華民族以人為本的一貫治國(guó)思維。對(duì)丹徒而言，努力保障并不斷改善民生，不僅是當(dāng)前建設(shè)更高水平小康社會(huì)的重要內(nèi)容，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求，是一個(gè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的導(dǎo)向。

用發(fā)展的眼光審視民生問(wèn)題。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，民生問(wèn)題的內(nèi)涵和外延在不斷拓展。從我區(qū)情況來(lái)看，xx年，全區(qū)城鄉(xiāng)居民收入再攀新高，群眾生活進(jìn)一步改善。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入18200元，農(nóng)民人均純收入8100元，分別比上年增長(zhǎng)xx%和xx%；城鎮(zhèn)人均住房面積達(dá)到xx平方米，農(nóng)村人均住房面積達(dá)到xx平方米；百戶(hù)家庭電話擁有量276部，電腦擁有量45臺(tái)，恩格爾系數(shù)為36%；城鎮(zhèn)勞動(dòng)保障三大保險(xiǎn)各自覆蓋面達(dá)xxx%；環(huán)境質(zhì)量綜合指數(shù)達(dá)到分。這一組組數(shù)據(jù)，充分表明丹徒已全面進(jìn)入小康時(shí)代，民生建設(shè)取得了階段性成果。但相比先進(jìn)地區(qū)，我們的差距還比較大，少數(shù)特困群眾生活困難問(wèn)題還比較突出，關(guān)系廣大群眾切身利益的社會(huì)保障、社會(huì)治安、食品安全、文化娛樂(lè)需求等問(wèn)題也亟待更好地解決。因此，我們必須用發(fā)展的眼光來(lái)審視民生問(wèn)題，不斷尋找差距和不足，努力研究如何建設(shè)一個(gè)更高水平、群眾得實(shí)惠的全面小康，讓人民群眾的生活隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的更好更快發(fā)展得到持續(xù)的改善和提高。

從政治的高度重視民生問(wèn)題。當(dāng)前，丹徒的發(fā)展已處在一個(gè)新的起點(diǎn)上，xx年全區(qū)人均gdp達(dá)到萬(wàn)元，這既標(biāo)志著丹徒的經(jīng)濟(jì)規(guī)模和綜合實(shí)力邁上一個(gè)新的臺(tái)階，也標(biāo)志著我們已進(jìn)入工業(yè)化發(fā)展中后期。從國(guó)內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)看，這一階段鮮明特征就是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)乃至社會(huì)結(jié)構(gòu)劇烈變動(dòng)，工業(yè)化、城市化步伐加快，同時(shí)也伴隨著就業(yè)壓力凸顯、收入分配差距拉大、公共服務(wù)需求增長(zhǎng)等民生問(wèn)題突出。據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年到xx年，我區(qū)城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)滯后于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度，城鄉(xiāng)居民收入差距還在拉大，二者之比由∶1∶1。特別是在當(dāng)前形勢(shì)下，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)作用逐步減弱，勞動(dòng)力供大于求的壓力將繼續(xù)存在。如果這些民生問(wèn)題得不到改善，就會(huì)削弱可持續(xù)發(fā)展的能力，甚至?xí)绊懮鐣?huì)的安定和諧。對(duì)此，我們一定要有深刻的認(rèn)識(shí)，從講政治的高度，重視改善民生工作，推動(dòng)民生問(wèn)題的解決。

既要注重加快發(fā)展，也要注重優(yōu)化發(fā)展。民生問(wèn)題是在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，因而最終只能通過(guò)發(fā)展的辦法來(lái)解決，離開(kāi)發(fā)展解決民生問(wèn)題既不可能，更不現(xiàn)實(shí)。因此，一方面，我們必須堅(jiān)定不移地加快發(fā)展，特別是推動(dòng)大項(xiàng)目、好項(xiàng)目等稅源經(jīng)濟(jì)建設(shè)，不斷增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、增加社會(huì)財(cái)富，為保障和改善民生打下物質(zhì)基礎(chǔ)；另一方面，也要注重優(yōu)化發(fā)展，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、調(diào)優(yōu)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，落實(shí)環(huán)保優(yōu)先方針、建設(shè)生態(tài)文明，突出重視統(tǒng)籌發(fā)展、加快城鄉(xiāng)一體化步伐，堅(jiān)決不要只看gdp但損害民生的發(fā)展。

既要關(guān)注共性問(wèn)題，也要關(guān)注個(gè)性問(wèn)題。民生的共性問(wèn)題涉及廣大群眾的衣食住行以及醫(yī)療、養(yǎng)老、文化需求等基本保障，需要通過(guò)政策、制度的完善來(lái)逐步解決，讓發(fā)展成果普惠于民。民生的個(gè)性問(wèn)題主要是針對(duì)部分困難群體而言。從我區(qū)來(lái)看，目前還有為數(shù)不少農(nóng)村低保戶(hù)、低收入家庭等困難人員。這些弱勢(shì)群體的困難問(wèn)題，如果不能有效地解決或改善，社會(huì)的整體和諧穩(wěn)定就無(wú)從談起。只有在提高保障水平、擴(kuò)大普惠性的同時(shí)，通過(guò)政府救助、社會(huì)幫扶等層面多措并舉，解決好這部分特殊群體的困難，保證他們的基本生活，逐步減少和消除絕對(duì)貧困現(xiàn)象，才能真正達(dá)到保障和改善民生的目的。

既要堅(jiān)持盡力而為，也要堅(jiān)持量力而行。盡力而為講的是負(fù)責(zé)的態(tài)度，量力而行講的是實(shí)事求是的工作方法。保障和改善民生，既需要制度上的支撐，也需要財(cái)力上的支持。在實(shí)際工作過(guò)程中，對(duì)事關(guān)民生的每一件事情，我們都必須高度重視、認(rèn)真對(duì)待，能夠解決的問(wèn)題要盡量解決，最大限度地緩解人民群眾的困難，滿足人民群眾的需要，做到盡力而為。但同時(shí)，也要做到量力而行。近年來(lái)，我區(qū)經(jīng)濟(jì)雖然得到了快速發(fā)展，但是由于歷史欠帳較多、負(fù)擔(dān)較重，特別是在當(dāng)前發(fā)展過(guò)程中遇到的矛盾和問(wèn)題較多的情況下，我們改善和保障民生，就必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，充分考慮各方面的條件和承受能力，穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)，切忌脫離實(shí)際，急于求成。

進(jìn)一步提升富民水平。突出富民的鮮明導(dǎo)向，大力營(yíng)造全民創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，以全民創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)更多的社會(huì)就業(yè)。重點(diǎn)做好創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，扶貧幫扶和農(nóng)民增收文章，不斷增加群眾工資性、經(jīng)營(yíng)性、資產(chǎn)性收入。把推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)作為一項(xiàng)重要戰(zhàn)略來(lái)抓，努力營(yíng)造“政府營(yíng)造環(huán)境、群眾創(chuàng)造財(cái)富”的良好氛圍，以培育創(chuàng)業(yè)主體、完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)、提高創(chuàng)業(yè)成功率為目標(biāo)，加快建立百姓收入增長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合推進(jìn)農(nóng)村改革，大力發(fā)展農(nóng)村合作組織，引導(dǎo)農(nóng)民走“土地股份+專(zhuān)業(yè)合作”之路，提高農(nóng)民群眾的經(jīng)營(yíng)性收入。進(jìn)一步抓好結(jié)對(duì)幫扶工作，強(qiáng)化扶貧幫困，最大限度地改善弱勢(shì)群眾生活，盡力減少低收入人群的比重。通過(guò)多方幫扶、自我發(fā)展、財(cái)政轉(zhuǎn)移等方法，確保在年內(nèi)消除年人均收入2500元以下的貧困家庭，消除年集體收入15萬(wàn)元以下的行政村。

進(jìn)一步健全保障體系。社會(huì)保障體系是社會(huì)的穩(wěn)定器。我們將緊緊圍繞“人人有保障”的目標(biāo)，加快構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、覆蓋全區(qū)的社會(huì)保障體系。堅(jiān)持把新增財(cái)力更多地投向民生保障，鞏固和擴(kuò)大社保成果。扎實(shí)開(kāi)展城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作，認(rèn)真落實(shí)低保制度，不斷提高保障標(biāo)準(zhǔn)，努力實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。大力開(kāi)發(fā)社區(qū)就業(yè)和公益性就業(yè)崗位，加大對(duì)被征地農(nóng)民、低保困難人員和下崗失業(yè)人員的就業(yè)幫扶，動(dòng)態(tài)消除零就業(yè)家庭。積極推進(jìn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)向自由職業(yè)、靈活就業(yè)人員的擴(kuò)面工作，加大醫(yī)療、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)向非公有制企業(yè)的擴(kuò)面征繳力度，全面提高新型農(nóng)村合作醫(yī)療保障水平，使城鄉(xiāng)每一個(gè)居民都享有充分的社會(huì)保障。同時(shí)，結(jié)合丹徒實(shí)際，加快發(fā)展社會(huì)慈善事業(yè)，廣泛開(kāi)展社會(huì)福利、社會(huì)救濟(jì)和社會(huì)救助，積極推進(jìn)社會(huì)化養(yǎng)老保障，切實(shí)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。通過(guò)扎實(shí)有效的措施，從根本上解決好全區(qū)人民群眾老有所養(yǎng)、勞有所保、病有所醫(yī)、困有所濟(jì)的問(wèn)題。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

企業(yè)的發(fā)展靠的是先進(jìn)的生產(chǎn)力，企業(yè)的生存靠的是凝聚力，班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組建設(shè)是企業(yè)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和落腳點(diǎn)，是企業(yè)改革創(chuàng)新、發(fā)展的重要保證，班組建設(shè)與企業(yè)的發(fā)展有著直接的、整體的全面的利益關(guān)系。班組建設(shè)直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。經(jīng)濟(jì)效益的產(chǎn)生來(lái)自于生產(chǎn)力的付出，一個(gè)企業(yè)生產(chǎn)力最直接的管理則來(lái)自于班組。效益是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)，必然也是班組工作的著眼點(diǎn)。所以后紡丙班，結(jié)合的工作實(shí)際，在一零年的工作中為更好的開(kāi)展班組工作，著手于以下幾個(gè)方面：

1、提高員工的效益意識(shí)，在班組中建立起嚴(yán)格的考核和獎(jiǎng)罰機(jī)制，充分發(fā)揮員工的能動(dòng)性、創(chuàng)造性。提高員工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。讓員工明白：?jiǎn)T工的工資與企業(yè)效益息息相關(guān)。

2、加強(qiáng)員工的自身素質(zhì)，圍繞素質(zhì)抓班組，人的素質(zhì)決定資源的素質(zhì)，在班組工作的開(kāi)展中起著決定性作用，同時(shí)提高自身（班長(zhǎng)）素質(zhì)，整體技能，加強(qiáng)自我培訓(xùn)，用我的技能去管理、啟發(fā)、帶動(dòng)員工。

3、提高班組員工的安全意識(shí)，在工作中要求員工認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度，細(xì)心操作，加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育，避免和防止生產(chǎn)事故，保證班組效益的穩(wěn)步提高。

4、提高員工的質(zhì)量意識(shí)，值車(chē)過(guò)程中嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，不放過(guò)一個(gè)疵點(diǎn)，不制造一寸不良紗線，堅(jiān)決做到一零年全年無(wú)質(zhì)量反饋。

班組的管理水平是企業(yè)管理的具體體現(xiàn)，所以在一零年工作中我丙班不拘于形式，不固定模式，不做表面文章，集中力量抓管理，抓素質(zhì)，抓生產(chǎn)，抓安全，抓效益，將車(chē)間的政策方針貫徹到每一位員工，將車(chē)間的奮斗目標(biāo)落實(shí)到每一個(gè)人，同時(shí)采用現(xiàn)代化管理手段，大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為車(chē)間創(chuàng)造更好更高的效益。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

一、指導(dǎo)思想

為切實(shí)提高自身整體素質(zhì)，遵照校教研工作計(jì)劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

二、現(xiàn)狀分析

(一)優(yōu)勢(shì)

(1)樂(lè)于從事英語(yǔ)教育，喜歡英語(yǔ)學(xué)科，我有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和樂(lè)觀謙遜的為人品格。

(2)喜好閱讀，知識(shí)面寬，能影響學(xué)生。

(3)親和力強(qiáng)，注重愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，營(yíng)造崇尚自由、真知的氛圍。

(二)劣勢(shì)

(2)對(duì)學(xué)生的基本情況及學(xué)習(xí)程度了解不夠。

(3)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的能力和教師語(yǔ)言水平有待進(jìn)一步的提高。

(4)注重學(xué)生精神素養(yǎng)方面的培養(yǎng)，但是卻忽略了知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)到位。

三、研修目標(biāo)

1、通過(guò)個(gè)人研修，使自己進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，愛(ài)崗敬業(yè)，身心健康，每天以飽滿的熱情面對(duì)學(xué)生。

2、構(gòu)建和諧課堂，向課堂40分要效率。

3.努力進(jìn)行教研，更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全面提升自身素質(zhì)。

四、具體措施

1、“活到老，學(xué)到老”，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取不斷提高專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

工作思路和計(jì)劃怎么寫(xiě) 2024最新工作思路

和計(jì)劃模板

工作思路怎么寫(xiě)

【精選總結(jié)一】

工作思路就是你的工作方法和方向，如何完成工作的計(jì)劃;而設(shè)想也就是期望，你期望你能將工作或者是你的職業(yè)如何完善

設(shè)想猶如你的計(jì)劃，近期、中期、遠(yuǎn)期的計(jì)劃，及能夠達(dá)成的結(jié)果。

工作思路是指具體實(shí)施的細(xì)節(jié)。

你能夠結(jié)合你的實(shí)際工作制定既是。

【精選總結(jié)二】心情不好

工作思路和設(shè)想怎樣寫(xiě)

按套路，第一部分，總結(jié)今年的工作，好的地方3到5條，不足的地方3到5條;用自我今年工作的感受結(jié)尾。第二部分，總結(jié)第一部分做的好的，今年打算如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做的不好的，如何改善。第三部分，提出一年一項(xiàng)重點(diǎn)工作，并指出自我對(duì)此工作的重視程度，對(duì)此工作的想法、思考。第四部分，分析第三部分提出的事宜，深化，細(xì)致的做預(yù)劃。第五部分，提出自我打算怎樣做第四部分的預(yù)劃，并提出可能遇到的問(wèn)題和解決方案。第六部分，收尾，總結(jié)自我對(duì)于第五部分的思考和所作的決定、決心。第六部分，結(jié)尾，未來(lái)展望，來(lái)年的祝福等。

范文一：空間說(shuō)明

2006年即將過(guò)去，在這將近一年的時(shí)光中我透過(guò)努力的工作，也有了一點(diǎn)收獲，臨近年終，我感覺(jué)有必要對(duì)自我的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自我，以至于把工作做的更好，自我有信心也有決心把明年的工作做的更好。下方我對(duì)一年的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。

我是今年三月份到公司工作的，四月份開(kāi)始組建市場(chǎng)部，在沒(méi)有負(fù)責(zé)市場(chǎng)部工作以前，我是沒(méi)有*******銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)的，僅憑對(duì)銷(xiāo)售工作的熱情，而缺乏*******行業(yè)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識(shí)。為了迅速融入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)，到公司之后，一切從零開(kāi)始，一邊學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)，一邊摸索市場(chǎng)，遇到銷(xiāo)售和產(chǎn)品方面的難點(diǎn)和問(wèn)題，我經(jīng)常請(qǐng)教*****經(jīng)理和北京總公司幾位領(lǐng)導(dǎo)和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事，一齊尋求解決問(wèn)題的方案和對(duì)一些比較難纏的客戶(hù)研究針對(duì)性策略，取得了良好的效果。

透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)，收取同行業(yè)之間的信息和積

累市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，此刻對(duì)*******市場(chǎng)有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)和了解。此刻我逐漸能夠清晰、流利的應(yīng)對(duì)客戶(hù)所提到的各種問(wèn)題，準(zhǔn)確的把握客戶(hù)的需要，良好的與客戶(hù)溝通，因此逐漸取得了客戶(hù)的信任。所以經(jīng)過(guò)大半年的努力，也取得了幾個(gè)成功客戶(hù)案例，一些優(yōu)質(zhì)客戶(hù)也逐漸積累到了必須程度，對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)也有一個(gè)比較透明的掌握。在不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自我的潛力，業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高，針對(duì)市場(chǎng)的一些變化和同行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，此刻能夠拿出一個(gè)比較完整的方案應(yīng)付一些突發(fā)事件。對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目能夠全程的操作下來(lái)。

存在的缺點(diǎn)：

對(duì)于*******市場(chǎng)了解的還不夠深入，對(duì)產(chǎn)品的技術(shù)問(wèn)題掌握的過(guò)度薄弱，不能十分清晰的向客戶(hù)解釋?zhuān)瑢?duì)于一些大的問(wèn)題不能快速拿出一個(gè)很好的解決問(wèn)題的方法。在與客戶(hù)的溝透過(guò)程中，過(guò)分的依靠和相信客戶(hù)，以至于引起一連串的不良反應(yīng)。本職的工作做得不好，感覺(jué)自我還停留在一個(gè)銷(xiāo)售人員的位置上，對(duì)市場(chǎng)銷(xiāo)售人員的培訓(xùn)，指導(dǎo)力度不夠，影響市場(chǎng)部的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

范文二：

一、主要工作

（一）信息收集和編發(fā)工作

信息工作是我局辦公室主要工作之一，及時(shí)、準(zhǔn)確、全

面地為領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送信息，始終是辦公室的重要職責(zé)，全年完成信息283條，信息工作在全市商務(wù)系統(tǒng)排行前列。較xx年有所提高。為及時(shí)掌握我局的工作動(dòng)態(tài)、全方位準(zhǔn)確宣傳我局的工作業(yè)績(jī)和展現(xiàn)形象發(fā)揮了重要作用

（二）材料綜合工作

文字工作是辦公室的重點(diǎn)工作，我努力認(rèn)真完成本局綜合性文字材料的起草。截止目前，共起草文件、通知、總結(jié)、匯報(bào)材料等40余份。

（三）后勤保障和接待工作。

后勤保障和接待工作作為辦公室工作的一個(gè)重要組成部分，本著節(jié)儉、實(shí)效的原則，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、群眾、客商，讓領(lǐng)導(dǎo)和客人乘興而來(lái)，滿意而去。個(gè)性永州市第二屆商務(wù)杯籃球賽的接待和后勤工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。透過(guò)健全和完善管理制度，為機(jī)關(guān)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)帶給有力的保證。

二、存在問(wèn)題

半年來(lái)，我的工作取得了一些進(jìn)步，但是仍然存在很多不足：一是個(gè)人綜合素質(zhì)需繼續(xù)提高，學(xué)習(xí)力度需要進(jìn)一步加大；二是工作的職責(zé)心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高，服務(wù)的觀念有待進(jìn)一步深入。

三、xx年個(gè)人工作思路

為落實(shí)好全年工作計(jì)劃的安排，服務(wù)全局，在做好相關(guān)

基礎(chǔ)工作同時(shí)，將著重做好以下工作：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合整體素質(zhì)，增強(qiáng)工作職責(zé)心和事業(yè)心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)；二是增強(qiáng)工作計(jì)劃性，將工作計(jì)劃細(xì)化，努力做到當(dāng)日工作當(dāng)日完成；三是增強(qiáng)與各股室的溝通協(xié)調(diào)力度，透過(guò)與其他股室努力完成辦公室經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；四是繼續(xù)加大收集和編發(fā)信息工作力度，確保信息工作再上臺(tái)階；五是提高自身綜合協(xié)調(diào)潛力，著力做好后勤保障工作和接待工作，全力完成縣委縣政府下達(dá)的各項(xiàng)中心任務(wù)。總之，xx年將在局主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，克服不足，努力做自我的本職工作。

四、近期個(gè)人工作計(jì)劃

1、起草我局xx年工作計(jì)劃

2、做好縣委縣政府下達(dá)的各項(xiàng)中心任務(wù)的啟動(dòng)準(zhǔn)備工作

3、公布兌現(xiàn)2月份全局工作人員出勤獎(jiǎng)罰狀況

4、做好信息收集工作

5、準(zhǔn)備xx年第一季度經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告

范文三：

銷(xiāo)售工作思路范文

第一條：為擴(kuò)大銷(xiāo)售，以低價(jià)位、高質(zhì)量迅速占領(lǐng)市場(chǎng)，特制定本銷(xiāo)售計(jì)劃。

第二條：以低價(jià)位、高質(zhì)量為本公司今后的主要商品。

第三條：本公司不個(gè)性重視單純性的流行品或時(shí)代尖端的產(chǎn)品。但是，仍多少會(huì)推出這種類(lèi)型的尖端流行產(chǎn)品。

第四條：在選取銷(xiāo)售據(jù)點(diǎn)時(shí)，以中型規(guī)模或中型以上規(guī)模的銷(xiāo)售店為目標(biāo)。小規(guī)模的店面行銷(xiāo)方式，除特殊狀況外，原則上不予采用。

第五條：關(guān)于前項(xiàng)的銷(xiāo)售據(jù)點(diǎn)，在做選取、決定或交易條件的企劃、事務(wù)處理時(shí)，都須確實(shí)慎重行事，這樣才能鞏固本公司的營(yíng)業(yè)根基。

第六條：與銷(xiāo)售店開(kāi)始進(jìn)行新的交易之前，須先提出檢查，并依照規(guī)定做好調(diào)查、審議及條件的查核后才能決定進(jìn)行交易。

第七條：銷(xiāo)售活動(dòng)務(wù)必制度化，合理化，力爭(zhēng)使各項(xiàng)事宜高質(zhì)高效的完成。

第八條：銷(xiāo)售人員在理解訂貨和收款工作時(shí)，不得參與相關(guān)的附帶性事務(wù)處理工作，務(wù)必全身心投入銷(xiāo)售事務(wù)。因此，在銷(xiāo)售方面應(yīng)另訂計(jì)劃及設(shè)置專(zhuān)科處理該事務(wù)。

第九條：改善處理手續(xù)(步驟)，設(shè)法增強(qiáng)與銷(xiāo)售店之間的聯(lián)系及內(nèi)部的聯(lián)絡(luò)，提高業(yè)務(wù)的整體管理及相關(guān)事務(wù)的效率。尤其須巧妙地運(yùn)用各種賬表(傳單、日?qǐng)?bào))來(lái)提高效率。

第十條：進(jìn)貨總額中的20%用于對(duì)公司的訂貨，其他則用于公司對(duì)外的轉(zhuǎn)包工程。

第十一條：進(jìn)貨盡可能集中在某季節(jié)，有計(jì)劃性地開(kāi)展

訂貨活動(dòng)。要確保交易雙方的權(quán)益。

第十二條：進(jìn)貨時(shí)要設(shè)立交貨促進(jìn)制度，并按下列條件來(lái)進(jìn)行計(jì)算;對(duì)于交貨成績(jī)優(yōu)良的廠商，將采取退傭方式處理，其規(guī)定

(1)進(jìn)貨數(shù)量;

(2)交貨日期及交貨數(shù)量;

(3)交貨遲緩程度及數(shù)量。

第十三條：為使進(jìn)貨業(yè)務(wù)能合理運(yùn)作，本公司每月召集由各進(jìn)貨廠商、外包商及相關(guān)人員參加的會(huì)議，借此進(jìn)行磋商、聯(lián)絡(luò)、協(xié)議。

第十四條：a公司與本公司之間的交易(包括與該制造公司目前正式交易的三家公司)，一概歸與本公司作直接交易。

第十五條：本公司拒絕理解傳票，物品交入本公司就屬于本公司的營(yíng)業(yè)范圍內(nèi)。

第十六條：負(fù)責(zé)進(jìn)貨人員應(yīng)每一天到各廠商去照會(huì)聯(lián)絡(luò)，并促使對(duì)方盡快著手。

第十七條：處理對(duì)外訂貨事宜時(shí)應(yīng)使用報(bào)表，記入材料名稱(chēng)、色調(diào)、產(chǎn)品樣式、號(hào)碼、尺寸、廠商號(hào)碼，然后交給廠商(廠商的戶(hù)頭也應(yīng)寫(xiě)入)，各種表格的填寫(xiě)務(wù)必詳盡。

第十八條：前項(xiàng)報(bào)表在發(fā)出訂單時(shí)應(yīng)一齊附上，另外，還要貼在產(chǎn)品的箱子上，連同產(chǎn)品一齊交給零售商和消費(fèi)者。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

一、回顧上期工作。

上學(xué)期本組工作在學(xué)部評(píng)比中獲第三名，二等獎(jiǎng)的成績(jī)，感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)，也感謝全體同仁的齊心協(xié)力。現(xiàn)將上期工作簡(jiǎn)結(jié)如下:

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)

1、教研組工作計(jì)劃、總結(jié)思路清晰、操作性強(qiáng)、符合學(xué)科特點(diǎn)和新課標(biāo)精神、有建設(shè)性指導(dǎo)意義。

2、教師間相互學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力的積極性高。聽(tīng)課、評(píng)課記錄優(yōu)秀，老師們能積極申報(bào)校內(nèi)科研課題。

3、“英語(yǔ)活動(dòng)周”系列比賽具學(xué)科特性和工具性用途，參與面廣，在學(xué)生中產(chǎn)生良好影響。

4、日常教學(xué)常抓不懈，常規(guī)檢查及時(shí)，記錄客觀、翔實(shí)。

5、教研效果、學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)方面都有長(zhǎng)足進(jìn)步。師生獲獎(jiǎng)率、學(xué)生滿意度較以往都有提高。

6、教學(xué)業(yè)務(wù)在同比情況下表現(xiàn)優(yōu)秀。抓實(shí)業(yè)務(wù)考核，課堂達(dá)標(biāo)率高。

7、教師個(gè)人發(fā)展突出。為提高，本組教師既練外功，也修內(nèi)功。積極出外教研，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流，還踴躍聯(lián)系校內(nèi)英語(yǔ)教研組織，理順溝通渠道。

努力方向

1、教研活動(dòng)和任務(wù)完成方面需加強(qiáng)，高質(zhì)量召開(kāi)教研會(huì)，翔實(shí)記錄會(huì)議議程，更深入開(kāi)展集體備課。

2、少數(shù)教師活動(dòng)課教案敘寫(xiě)需加強(qiáng)。

3、與家長(zhǎng)的溝通交流需加強(qiáng)，尤需提高溝通技巧和藝術(shù)性。

4、師德師風(fēng)建設(shè)方面還需向加強(qiáng)。期望擁有健康的心態(tài)，爭(zhēng)取各方信任和尊重。

5、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課賽課方面還需大力加強(qiáng)。本期將提前做充分準(zhǔn)備，認(rèn)真研究。

二、本期工作目標(biāo)。

以教師為研究主體，以課堂為主陣地，以教學(xué)所面臨的問(wèn)題為研究對(duì)象，以解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為宗旨，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

三、工作指導(dǎo)思想。

堅(jiān)決貫徹落實(shí)李校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上發(fā)表的《堅(jiān)持走內(nèi)涵優(yōu)質(zhì)化發(fā)展之路，在創(chuàng)新中發(fā)展》工作計(jì)劃，積極響應(yīng)學(xué)部和教學(xué)處的工作號(hào)召與要求，組織本組教師進(jìn)行思想學(xué)習(xí)，提高教育覺(jué)悟，推進(jìn)教學(xué)工作的進(jìn)展。

四、工作思路與具體措施。

教學(xué)工作

(一)、教學(xué)思想。

1、加強(qiáng)師德

師風(fēng)建設(shè)，擁護(hù)校長(zhǎng)提倡的“六種意識(shí)”，即市場(chǎng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、育人意識(shí)、安全意識(shí)、法制意識(shí)，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。

2、深入開(kāi)展“生本”教育理念指導(dǎo)教學(xué)，充分有效地運(yùn)用外語(yǔ)教學(xué)法中的“語(yǔ)塊教學(xué)”、“整體教學(xué)法”、“情境教學(xué)法”以促進(jìn)教師和學(xué)生的雙向發(fā)展。

3、強(qiáng)調(diào)課堂互動(dòng)的重要性。課堂教學(xué)活動(dòng)是教與學(xué)的統(tǒng)一，是師生之間、生生之間的信息交流過(guò)程。力爭(zhēng)通過(guò)信息交流實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，互動(dòng)各方既取又予，雙向交流，達(dá)到互惠互助的效果，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的真諦。

(二)、常規(guī)教學(xué)。

1、備。以教學(xué)處葉主任設(shè)計(jì)的電子備課表格為模板，強(qiáng)調(diào)備課過(guò)程中的精細(xì)與優(yōu)質(zhì)，精心設(shè)計(jì)板書(shū)與作業(yè)，隨時(shí)掌握學(xué)情，及時(shí)反饋，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。繼續(xù)幾個(gè)堅(jiān)持:(1)、堅(jiān)持“集體備課”，集思廣益，優(yōu)化每節(jié)課。(2)堅(jiān)持“四多”，即多鉆研教材，多學(xué)習(xí)教學(xué)參考書(shū)，多看教案，多注重學(xué)生的能力發(fā)展與學(xué)習(xí)特點(diǎn)。(3)、堅(jiān)持備教材與備學(xué)生齊頭并進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)“教學(xué)策略”和“教學(xué)對(duì)象”的研究。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

一、工作思路

本學(xué)期__區(qū)高中英語(yǔ)教學(xué)研究工作的主要任務(wù)是：以課程改革為中心，切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，遵循教育教學(xué)規(guī)律，直面課程與教學(xué)改革過(guò)程中的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，努力促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)，為提升__教育內(nèi)涵、提高教育質(zhì)量而努力。

二、主要工作

(一)深化高中英語(yǔ)課程實(shí)施

1。加強(qiáng)英語(yǔ)課程體系建設(shè)，引導(dǎo)各類(lèi)學(xué)校根據(jù)自身的發(fā)展實(shí)際，整合各種課程資源，因地制宜，積極開(kāi)發(fā)適合本地區(qū)、本學(xué)校的校本課程，彰顯課程實(shí)施的創(chuàng)造性。

2。繼續(xù)組織針對(duì)課程與教材中的疑難問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研修。改進(jìn)研修模式，增強(qiáng)過(guò)程性研修的針對(duì)性和有效性，引導(dǎo)教師把新課改理念轉(zhuǎn)化為有效的“問(wèn)題解決”教學(xué)行為，全面提高廣大英語(yǔ)教師課程實(shí)施的能力。

3。進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)絡(luò)教研和我區(qū)英語(yǔ)資源庫(kù)建設(shè)，為高中英語(yǔ)教師提供更多更好的素材性資源和互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。

(二)加強(qiáng)高中英語(yǔ)教學(xué)研究

1。組織教師開(kāi)展形式多樣的專(zhuān)題研究，引導(dǎo)教師探索英語(yǔ)教學(xué)方法，交流分享教學(xué)智慧，共同探討提高英語(yǔ)教學(xué)效益的策略。

2。充分發(fā)揮基地學(xué)校的輻射作用，促進(jìn)校際教學(xué)交流，實(shí)現(xiàn)教學(xué)共贏。

3。引領(lǐng)和指導(dǎo)“名師工作室”活動(dòng)，將本學(xué)科“名師工作室”活動(dòng)和區(qū)域教學(xué)研究有機(jī)結(jié)合。

4。充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，通過(guò)專(zhuān)題講座、示范課等教研活動(dòng)，為全區(qū)教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)、研討的平臺(tái)，促進(jìn)全區(qū)教師共同成長(zhǎng)。

5。加強(qiáng)教研組建設(shè)。強(qiáng)化獨(dú)立備課、集體研討的意識(shí);引導(dǎo)教師積極開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)展示、研討活動(dòng);優(yōu)化“教學(xué)案”的編寫(xiě);促進(jìn)教師夯實(shí)教學(xué)基本功，提升教學(xué)能力。

6。不斷推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，借力信息技術(shù)，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)范式，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化發(fā)展。

(三)抓好高三復(fù)習(xí)教學(xué)工作

1。針對(duì)20__年英語(yǔ)考試說(shuō)明和第一學(xué)期期末考試結(jié)果的實(shí)際情況，在一輪高三教學(xué)調(diào)研時(shí)，向各校明確高三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的要求和目標(biāo)。

2。全面、科學(xué)安排第二學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)籌好新課與復(fù)習(xí)、課本知識(shí)與補(bǔ)充知識(shí)等的時(shí)間安排，做到科學(xué)合理，具有針對(duì)性和實(shí)效性。

3。組織參加__市英語(yǔ)高三研討會(huì)。

4。組織參加第二學(xué)期的一模(三月底)、二模(五月初)兩次考試。并開(kāi)展對(duì)高考模擬試卷的分析、研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)考前復(fù)習(xí)教學(xué)的指導(dǎo)。

5。積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作;幫助各校教師選好、用好各種復(fù)習(xí)資料。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

：生化樓307

：團(tuán)支部工作交流會(huì)

：本次活動(dòng)旨在為各班團(tuán)支部提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)，以達(dá)到更好地建設(shè)優(yōu)秀和諧的班集體之效。我們還希望通過(guò)本次交流會(huì)，找出目前工作中存在的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的辦法來(lái)進(jìn)一步全方位了解各班團(tuán)支部的自身狀況。本次交流會(huì)對(duì)各團(tuán)支部為有效開(kāi)展班級(jí)集體活動(dòng)，建設(shè)團(tuán)結(jié)向上的班集體有重要意義，為爭(zhēng)取日后將團(tuán)支部的工作做得更好提供良好契機(jī)！

：化生系分團(tuán)委書(shū)記、副書(shū)記、組織部、各班團(tuán)支部（團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員）

：介紹化生系分團(tuán)委的相關(guān)工作并明確團(tuán)支部本學(xué)期的工作重點(diǎn)；優(yōu)秀團(tuán)支部總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提出寶貴意見(jiàn)；各班就如何做好團(tuán)支部的工作出謀劃策。

一、介紹參加會(huì)議的相關(guān)人員；

二、化生系分團(tuán)委書(shū)記發(fā)表重要講話；化生系分團(tuán)委副書(shū)記就本學(xué)期的重點(diǎn)工作發(fā)表重要講話；組織部部長(zhǎng)介紹組織部的工作重點(diǎn)及對(duì)本部門(mén)工作的總結(jié)；優(yōu)秀團(tuán)支部代表發(fā)表講話，對(duì)大一的團(tuán)支書(shū)提出建議。大一總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，為今后作打算。

三、各團(tuán)支部展開(kāi)自由討論，發(fā)表意見(jiàn)，提出問(wèn)題建議，并出策解決。

四、頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)上學(xué)期各班優(yōu)秀團(tuán)支書(shū)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

本次活動(dòng)參會(huì)人數(shù)為55人；所需物品：水—55瓶，果—60斤，筆記本—17本，桌子—7張，椅子—30把；預(yù)支經(jīng)費(fèi)約250元。活動(dòng)用時(shí)：約60分鐘。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

2024年工作目標(biāo)計(jì)劃和思路

新年伊始，為配合公司的發(fā)展規(guī)劃，方便各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)，保證各方面工作有條不紊的持續(xù)開(kāi)展，增強(qiáng)連續(xù)性，計(jì)劃性，確保公司的目標(biāo)計(jì)劃落地生根，開(kāi)花結(jié)果，結(jié)合2024年的各方面情況。現(xiàn)制定2024年度工作計(jì)劃目標(biāo)和思路，具體如下 :

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我：生產(chǎn)部負(fù)責(zé)公司整個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)和質(zhì)量控制。17年生產(chǎn)主要是個(gè)別工位工序卡住了，影響整體節(jié)奏，因此要繼續(xù)加強(qiáng)整個(gè)車(chē)間的運(yùn)轉(zhuǎn)情況和調(diào)度，統(tǒng)籌，既了解瓶頸工位工序，也要從公司整體上把控，落實(shí)各個(gè)班組的具體工作內(nèi)容，生產(chǎn)關(guān)鍵的各項(xiàng)工作具體操作方法、操作要點(diǎn)，各班組各工序都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的途徑有很多，要主動(dòng)學(xué)習(xí)崗位技能。

二、制定完善各項(xiàng)規(guī)章制度：結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐，制定完善生產(chǎn)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，設(shè)備操作標(biāo)準(zhǔn)，各工序作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等，為日后的生產(chǎn)管理提供依據(jù)，各部門(mén)都要制定本部門(mén)的規(guī)章制度和流程標(biāo)準(zhǔn)，固化下來(lái)，形成模塊，做到有的放矢。

三、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，促進(jìn)管理工作：17年勞動(dòng)紀(jì)律整體來(lái)說(shuō)基本良好，主要是個(gè)別人，個(gè)別部門(mén)紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)，我行我素，有的班組長(zhǎng)也沒(méi)有帶好頭，充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的管理作用，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，杜絕違章操作。

四、實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)：

1、人員安全：安全生產(chǎn)全年目標(biāo)，無(wú)重大生產(chǎn)設(shè)備事故，無(wú)重大消防火災(zāi)事故隱患，把工傷事故發(fā)生率降至0。主要措施：1）加強(qiáng)對(duì)員工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)；2）培養(yǎng)員工安全生產(chǎn)的意識(shí)，了解安全對(duì)公司生產(chǎn)及個(gè)人的重要意義；3）定期檢查車(chē)間生產(chǎn)安全隱患并及時(shí)排除，最大限度的減少潛在的危險(xiǎn)因素，4)定期檢查宿舍用電安全，5）定期檢查消防設(shè)施是否正常配備和處于正常狀態(tài)。6）隨時(shí)檢查是否有吸煙不按規(guī)定的行為，是否有亂扔煙頭的行為。

五、穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量，提高成品率：實(shí)現(xiàn)無(wú)大批量產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，提高產(chǎn)品質(zhì)量。主要措施：

1、嚴(yán)格按照生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)操作，2、加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量檢查的培訓(xùn)，牢記產(chǎn)品檢查的重點(diǎn)、要點(diǎn)；

3、落實(shí)生產(chǎn)車(chē)間日常自檢互檢制度。

4、增加產(chǎn)品包裝入庫(kù)前檢查，保障產(chǎn)品的入庫(kù)質(zhì)量零缺陷。

5、進(jìn)行學(xué)習(xí)和技術(shù)交流，改善加工工藝，優(yōu)化加工程序，提高產(chǎn)品質(zhì)量，使產(chǎn)量再上新臺(tái)階。

六、生產(chǎn)成本控制：

1、節(jié)約人員成本：積極響應(yīng)廠部號(hào)召，提高工作效率，減少返工率，保證產(chǎn)品質(zhì)量；

2、合理使用資源：提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)約水、電等能源，在員工中宣貫，在會(huì)議中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)節(jié)約精神，提高員工在日常生產(chǎn)、生活中的節(jié)約意識(shí)。

3、加工前做好加工計(jì)劃，提高生產(chǎn)效率。加強(qiáng)細(xì)節(jié)的控制，降低生產(chǎn)成本，加工時(shí)及時(shí)和基地部門(mén)做好溝通，每天根據(jù)基地的采收計(jì)劃做好生產(chǎn)加工計(jì)劃。

七、人員管理：

1、人員培訓(xùn)：定期對(duì)員工進(jìn)行操作標(biāo)準(zhǔn)等的培訓(xùn)，更好的執(zhí)行各種制度，嚴(yán)格生產(chǎn)管理，保證產(chǎn)品質(zhì)量安全。

2、培養(yǎng)人才：培養(yǎng)每個(gè)崗位的操作能手和技術(shù)教練。

3、提高福利待遇，減少人員流失：配合廠部的福利及優(yōu)惠政策，留住老員工，發(fā)展新員工，為公司壯大做好充分準(zhǔn)備。

八、物控管理：做好嚴(yán)謹(jǐn)并有可操作性的物控計(jì)劃，確保物料及時(shí)足額供應(yīng)，并有良好的預(yù)防措施，建立物控工作制度流程，并對(duì)供應(yīng)商管理定級(jí)分類(lèi)管理有一套辦法措施。

九、業(yè)務(wù)擴(kuò)張，以上政策和計(jì)劃要靠車(chē)頭帶，營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)要保證生產(chǎn)訂單穩(wěn)定并且增長(zhǎng)，員工有事做，才能有管理，要保持17年的行情和趨勢(shì)，并把這一趨勢(shì)放大，要實(shí)實(shí)在在的手握訂單。

十、績(jī)效考核，推行全員考核，重獎(jiǎng)重罰，從接單，下單，物料計(jì)劃，生產(chǎn)計(jì)劃，生產(chǎn)制作，倉(cāng)庫(kù)管理，出貨計(jì)劃，收款計(jì)劃，統(tǒng)計(jì)報(bào)表等全流程全細(xì)節(jié)控制，刺激積極性，不獎(jiǎng)不罰沒(méi)有積極性，獎(jiǎng)少罰少己己性不強(qiáng)，要讓員工和公司共同成長(zhǎng)，在公司發(fā)展壯大中獲得實(shí)實(shí)在在的好處，員工把企業(yè)當(dāng)家一樣，趕也趕不走，我們離成功就不遠(yuǎn)了。

匯報(bào)人： 生產(chǎn)部

2024年01月26日

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五

這學(xué)期本人繼續(xù)承擔(dān)高三年級(jí)五、六兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，工作量每周共14節(jié)課。其中六班學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍比較差，閱讀和寫(xiě)作能力匱乏。閱讀填空試題一直是老大難的題型，得分一直不高。為了在今年的高考當(dāng)中取得令人滿意的成績(jī)，制訂了如下的教學(xué)工作計(jì)劃。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)研究

1、結(jié)合新課標(biāo)，以《高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的具體教學(xué)建議作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。認(rèn)真研究《考試說(shuō)明》的變化，探索命題原則，內(nèi)容和特點(diǎn)，明確復(fù)習(xí)教學(xué)要求。

2、研究高考試題，把握考試趨勢(shì)。要把近些年的高考題重新做一遍，并進(jìn)行深入細(xì)致的研究，做到每年考什么心中有數(shù)。

3、多渠道搜集最新的高考信息及訓(xùn)練材料研究高考信息和考試動(dòng)向。及時(shí)了解2024高考動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方案。

（二）進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)

1、重視詞匯的復(fù)習(xí)教學(xué)。注意2024年新增詞匯識(shí)記和運(yùn)用。重視語(yǔ)法的復(fù)習(xí)教學(xué)。幫助學(xué)生對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行有效的總結(jié)、歸納和梳理。

2、在復(fù)習(xí)過(guò)程中，深入了解學(xué)情，分析學(xué)情，尤其要了解英語(yǔ)為弱科的邊緣生，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ǎM(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。少講多練，精講精練，力爭(zhēng)做到習(xí)題講評(píng)過(guò)程中“三講三不講”，即講清重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn);學(xué)生會(huì)的不講，學(xué)生能自己解決的不講，估計(jì)講了也不能理解的則不講。

3、嚴(yán)格限時(shí)練習(xí)制度，加強(qiáng)批閱、檢查。爭(zhēng)取每天有固定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，培養(yǎng)緊張思維，平均時(shí)間30分鐘，主要是完型填空、閱讀理解和任務(wù)型閱讀。聽(tīng)力每周也有三次固定的訓(xùn)練時(shí)間。寫(xiě)作也基本做到每周1篇，采用“講——練——講”的方法并認(rèn)真批閱。平時(shí)我們要做到測(cè)試習(xí)題有發(fā)必收，有收必改，根據(jù)批閱所了解的情況，分析錯(cuò)因，找準(zhǔn)試題的切入點(diǎn)，透徹講解，制定補(bǔ)救措施，以起到舉一反三的作用，提高課堂效率。

（三）進(jìn)一步培養(yǎng)應(yīng)試能力

1、加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)篇閱讀理解能力的訓(xùn)練，要求學(xué)生每天堅(jiān)持做兩篇閱讀理解，高考試題中，語(yǔ)篇考查所占比重極大，除單選題之外全是語(yǔ)篇。因此復(fù)習(xí)中要增強(qiáng)語(yǔ)篇意識(shí)。守住“閱讀”，促進(jìn)綜合能力提升。在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中始終把“閱讀”能力放在重要的位置，有目的地篩選閱讀材料。精選閱讀語(yǔ)篇中的長(zhǎng)句教會(huì)學(xué)生如何理解長(zhǎng)句，提高學(xué)生的解析能力。

2、加強(qiáng)書(shū)面表達(dá)能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每周至少寫(xiě)一篇作文，提高寫(xiě)作能力。書(shū)面表達(dá)的訓(xùn)練要學(xué)生注意條理性，準(zhǔn)確性與得體性，流暢性，簡(jiǎn)潔多樣性，思想性，美觀性。在平時(shí)的訓(xùn)練中應(yīng)掌握各種文體的寫(xiě)作要求和特點(diǎn)。書(shū)面表達(dá)不容忽視的另一點(diǎn)，就是要加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。書(shū)寫(xiě)的好壞直接影響到學(xué)生的得分（高考閱卷中，字寫(xiě)不好，降一檔次）。在訓(xùn)練中，注意寫(xiě)作技巧的指導(dǎo)，平時(shí)的訓(xùn)練提高對(duì)詞數(shù)和開(kāi)放的的要求。采取多種方法批改，自批，互批，老師批，盡可能做到面批面改。

3、加強(qiáng)聽(tīng)力的訓(xùn)練。做到集中訓(xùn)練與分散訓(xùn)練相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生耳感。

1、計(jì)劃本學(xué)期讀書(shū)兩本，并作出讀書(shū)筆記。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六

一、在處理教材方面

敢于取舍，確定精講、略講、和自讀單元。在認(rèn)真?zhèn)湔n和深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，合理處理教材，做出取舍使時(shí)間的安排和教學(xué)進(jìn)度相符。同時(shí)，可以抽出相應(yīng)時(shí)間來(lái)處理專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，以及進(jìn)行其它活躍教學(xué)氣氛和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)活動(dòng)。

二、狠抓書(shū)面表達(dá)

聽(tīng)力和閱讀等項(xiàng)練習(xí)。學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，2班的基礎(chǔ)更差，尤其是書(shū)面表達(dá)、聽(tīng)力和閱讀等項(xiàng)。我將利用早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。同時(shí)要求同學(xué)們多動(dòng)口。每周抽出一定時(shí)間來(lái)訓(xùn)練書(shū)面表達(dá)和閱讀，主要是限時(shí)訓(xùn)練。另外，以板報(bào)形式給同學(xué)們出一些進(jìn)行短文改錯(cuò)練習(xí)。

三、教學(xué)計(jì)劃清晰化

今年進(jìn)入高一學(xué)習(xí)的這一屆學(xué)生在初中時(shí)學(xué)的是人教版的教材，現(xiàn)在高一卻又得學(xué)譯林出版社的牛津版教材，因此，初高中學(xué)的教材本身就不銜接，怎樣使剛進(jìn)入高中校門(mén)的學(xué)生順利完成初、高中英語(yǔ)的過(guò)渡是我們高一英語(yǔ)老師都覺(jué)得棘手的問(wèn)題，但又必須戰(zhàn)勝的問(wèn)題。

開(kāi)學(xué)初，在制定本學(xué)期工作計(jì)劃時(shí)，為進(jìn)一步了解學(xué)生，并了解教學(xué)情況，對(duì)學(xué)生以前學(xué)過(guò)的教材進(jìn)行了仔細(xì)的研究，分析了學(xué)生現(xiàn)有的英語(yǔ)水平，以及進(jìn)行縱向橫向比較，備課組各位老師共同商討制定了詳細(xì)的備課組工作計(jì)劃及高一英語(yǔ)教育教學(xué)計(jì)劃，并以此作為我們的工作指導(dǎo)方案來(lái)貫徹實(shí)施。

四、措施具體化

1、互相聽(tīng)課，共同進(jìn)步

為了提高教學(xué)質(zhì)量，高一全體英語(yǔ)老師都根據(jù)自己的計(jì)劃，采取了具體的行動(dòng)，盡最大的努力使工作細(xì)化，具體化如每天早讀的任務(wù)，培優(yōu)補(bǔ)差的工作，默寫(xiě)環(huán)節(jié)的落實(shí)，課后的個(gè)別答疑，期中考試后開(kāi)始的作業(yè)分層等，老師們都費(fèi)盡心機(jī)。雖然工作忙，但我們備課組內(nèi)常常互相聽(tīng)課評(píng)課，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。

2、采取了一系列必要的措施夯實(shí)鞏固基礎(chǔ)

為了使學(xué)生能盡快地適應(yīng)牛津教材，我們還把每單元詞匯表上沒(méi)有而學(xué)生沒(méi)有學(xué)過(guò)的單詞整理出來(lái)，督促學(xué)生背誦、記憶。他們自主學(xué)習(xí)能力的逐漸形成。然而，我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，必須清醒地看到，我們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累還是粗淺的，存在的問(wèn)題不容忽視，也有一些困惑有待解決。

五、活躍氣氛

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十七

將認(rèn)真做好本職工作，努力探索，大膽嘗試，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書(shū)聲。

2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。

低年級(jí)的學(xué)生自理能力、自我約束力、自覺(jué)性都較差。很多的都需要老師代勞。我在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí)，將在育好人這方面繼續(xù)下功夫。我在班主任工作中，將主要圍繞“愛(ài)”和“嚴(yán)”兩個(gè)字。

1、帶著一顆“愛(ài)心”去工作。帶著一顆“愛(ài)心”去工作。讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短師生之間的距離。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。

2、嚴(yán)格要求，措施得力。“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。正因?yàn)橛辛诉@些約定。我們班從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在每個(gè)星期都被評(píng)為文明班級(jí)。我們班將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

在工作的同時(shí)，我也不會(huì)忘提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。

1、多學(xué)習(xí)。我要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。要讓讀書(shū)、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。

2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，教學(xué)后要對(duì)自己的教學(xué)行為，學(xué)生的活動(dòng)方式，教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。使自己通過(guò)教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗(yàn)型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。

3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識(shí)教育，以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過(guò)賞識(shí)學(xué)生，使學(xué)生感受到自己的價(jià)值，從而增進(jìn)師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽，老師與學(xué)生之間相處得愉快，才能更好地進(jìn)行班級(jí)管理。同時(shí)還要多琢磨班級(jí)管理的辦法，努力形成積極向上的班風(fēng)。同時(shí)還要在班上開(kāi)展自我教育，使學(xué)生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進(jìn)步。

4、多總結(jié)。對(duì)于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗，要及時(shí)總結(jié)，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，我將勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。我是這么想的，也將這么做。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十八

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以落實(shí)省市素質(zhì)教育和課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)實(shí)踐和校本教研為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)完善與實(shí)施，加強(qiáng)教研組和教師培訓(xùn)力度建設(shè)，探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

1、以課程實(shí)施為主重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為。

2、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動(dòng)，提升教學(xué)效能。

3、加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)發(fā)展型師資隊(duì)伍建設(shè)。

4、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

5、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評(píng)價(jià)體系。

6、加強(qiáng)教導(dǎo)處規(guī)范管理，為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。

（一）抓教學(xué)常規(guī)管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。

1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

教學(xué)理念要充分體現(xiàn)新課程理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)，表述具體、準(zhǔn)確，符合學(xué)生實(shí)際。教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實(shí)踐的聯(lián)系、課內(nèi)與課外（內(nèi)容、活動(dòng)）的聯(lián)系、書(shū)本知識(shí)與學(xué)生生活的聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程要思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)方法要靈活多樣，做到接受學(xué)習(xí)與自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合。教學(xué)媒體能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際，恰當(dāng)?shù)剡x用不同的教學(xué)手段，充分發(fā)揮各種媒體對(duì)教學(xué)的輔助作用。學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展，要確立有效教學(xué)，打造成功課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無(wú)效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，提高課堂的達(dá)標(biāo)率。要以“實(shí)、活、勤、精、細(xì)”來(lái)規(guī)范教學(xué)行為。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是法規(guī)，任何人無(wú)權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺(jué)按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生。

3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”），促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

（1）抓實(shí)備課。力求做到確保集體備課的質(zhì)量。集體備課制度化、規(guī)范化和高效化，同組教師相互聽(tīng)課、研討，每周不少于2節(jié)，對(duì)集體備課效果進(jìn)行捆綁式考核。加強(qiáng)青年教師的備課指導(dǎo)。

（2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留有一定時(shí)間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果。“活”不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

（3）抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課，使疑問(wèn)及時(shí)得到解決。

（4）抓精練習(xí)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對(duì)性、分層要求。定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān)，精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓分析。

（5）抓細(xì)分析。本學(xué)期不建立記分冊(cè)，而是每次單元測(cè)試后均建立分析表。精細(xì)分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施；精細(xì)分析考試質(zhì)量，分析到每門(mén)學(xué)科、每個(gè)學(xué)生、每種題型、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每次考試后，開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)、進(jìn)行橫向、縱向、對(duì)比分析，重在揭示問(wèn)題，查找主觀原因，落實(shí)改進(jìn)措施。

4、加強(qiáng)檢查，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，建立“備、批、聽(tīng)”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5、加強(qiáng)教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，制定出具體的教研計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)課程理念，真正解決一些具體問(wèn)題，不流于形式，各教研組要有研究性課題，要有活動(dòng)記載，有總結(jié)，期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)比，真正通過(guò)教研活動(dòng)落實(shí)改革的效果，提高教學(xué)質(zhì)量。

6、加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課，共同探討，特別是參照杜郎口教學(xué)模式制定切實(shí)可行的學(xué)案，努力發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用，共同進(jìn)步，共同提高。

（二）嚴(yán)格按照課程方案開(kāi)設(shè)課程，嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行省市素質(zhì)教育的規(guī)定：

1、按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》要求開(kāi)齊國(guó)家課程科目，尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)與音體美等課程按照省義務(wù)教育階段課程安排表要求的周課時(shí)數(shù)開(kāi)設(shè)，沒(méi)有隨意增減任何一門(mén)課程課時(shí)數(shù)的現(xiàn)象

2、按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要要求的課時(shí)數(shù)開(kāi)設(shè)地方課程。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的地方課程有七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)，八年級(jí)心理健康教育，九年級(jí)有職業(yè)指導(dǎo)和法制教育。

3、按照學(xué)校課程方案，開(kāi)發(fā)符合符合學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際的學(xué)校課程。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的學(xué)校課程有七八年級(jí)的經(jīng)典誦讀和安全教育，八年級(jí)的寫(xiě)字教學(xué)。

4、在校學(xué)習(xí)時(shí)間走讀生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）不超過(guò)8小時(shí)，寄宿制學(xué)校學(xué)生每天增加的自習(xí)時(shí)間不超過(guò)1。5小時(shí)。寄宿學(xué)生每天不少于9小時(shí)睡眠時(shí)間，寄宿制學(xué)校的晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間不晚于21點(diǎn)，早上起床時(shí)間不早于7點(diǎn)。學(xué)生每天集體體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。雙休日與其他法定節(jié)假日不上課。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十九

本學(xué)年，我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃：

我們每一個(gè)人，無(wú)論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺，它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前，我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，只知道埋頭工作，我總是希望把工作做得盡善盡美，但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn)，因而會(huì)急于求成，出現(xiàn)一些過(guò)激的語(yǔ)言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的，殊不知在不知不覺(jué)中卻違反了師德。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天7：40到校，我堅(jiān)持每天必到，無(wú)論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)。”作為一名教師，肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高，加之新課程改革地推行，也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時(shí)，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開(kāi)展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛(ài)好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。

本學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)教學(xué)工作。雖然這對(duì)于我來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)比較重，在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨(dú)尊，任意發(fā)號(hào)施令，要逐漸樹(shù)立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛(ài)得有方，嚴(yán)得有度，特別是對(duì)后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛(ài)心、耐心、信心、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。

總之，我會(huì)從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教育一個(gè)學(xué)生，挽救一個(gè)家庭，穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十

1、指導(dǎo)思想

在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，堅(jiān)持以下面的教學(xué)理念為指導(dǎo)：第一，切實(shí)地了解學(xué)生的真實(shí)水平，注意高一與初中的銜接，盡快使學(xué)生適應(yīng)高中英語(yǔ)教學(xué)；第二，教學(xué)要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；第三，以學(xué)生為主體，尊重個(gè)體差異，因材施教；第四，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，倡導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)參與學(xué)習(xí)，完成設(shè)計(jì)目標(biāo)；第五，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，建立能鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展提高的綜合評(píng)價(jià)體系。

2、學(xué)生情況分析

本屆高一新生在英語(yǔ)基礎(chǔ)方面很薄弱，由于在以前學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，沒(méi)有很詳細(xì)全面地學(xué)習(xí)音標(biāo)，基本的音標(biāo)和字母拼讀都沒(méi)有掌握好。在詞匯，語(yǔ)法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四項(xiàng)技能上，學(xué)生水平存在很大差異。

另外，學(xué)生在學(xué)習(xí)策略和情感態(tài)度方面也存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。例如：許多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性；大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作，學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性和策略性，也不注意知識(shí)的積累和鞏固。

最后，學(xué)生對(duì)新教材缺乏一定程度上的了解，還不適應(yīng)新課改指導(dǎo)下的一些教學(xué)方法。在課堂上，習(xí)慣像以往被動(dòng)地接受所傳授的知識(shí)，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，學(xué)習(xí)的主體性不突出。

3、教材與教輔的分析

⑴內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：

本學(xué)期采用的是北師大出版的英語(yǔ)教材，包括必修模塊1和必修模塊2。該教材在新課標(biāo)的指導(dǎo)下編寫(xiě)，更加貼近社會(huì)和學(xué)生生活，文化品位和文化含量高、語(yǔ)言地道、語(yǔ)料豐富而且復(fù)現(xiàn)率高、版式新穎、編寫(xiě)體例富有創(chuàng)意、練習(xí)形式靈活而且重于培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維與表達(dá)的能力。教材的每一模塊主要包括語(yǔ)言輸入（languageinput）和技能發(fā)展（skillsdevelopment）兩大部分，具體有三個(gè)單元，每個(gè)單元都圍繞一個(gè)獨(dú)立的主題展開(kāi)，例如第一單元的＂lifestyle＂，第二單元的＂heroes＂和第三單元的＂celebration＂。每一單元除了關(guān)注閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、視聽(tīng)說(shuō)等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，還關(guān)注語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)策略等。其中，教材加強(qiáng)了文化意識(shí)的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，是相較于以前教材很大的不同。

⑵教材特點(diǎn)與重難點(diǎn)：

①北師大版英語(yǔ)教材體現(xiàn)了以下特點(diǎn)：首先突出學(xué)習(xí)者的發(fā)展，包括注重學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)和使用；注重提高學(xué)生的語(yǔ)言認(rèn)知能力；為教師和學(xué)生提供個(gè)性化的選擇；其次努力提高學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。具體為：為學(xué)生提供更多的體驗(yàn)真實(shí)語(yǔ)言的機(jī)會(huì)；精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生看到明確的目標(biāo)和明確的成果；為學(xué)生發(fā)展語(yǔ)言運(yùn)用能力提供詳盡的語(yǔ)言支持；重視復(fù)現(xiàn)，

②重難點(diǎn)分析：該套教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)和提高，所以重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)獲取信息、處理信息的能力；用英語(yǔ)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。難點(diǎn)在于學(xué)生在情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略上的改變，達(dá)到用英語(yǔ)思維和表達(dá)的目標(biāo)。

4、教學(xué)目標(biāo)

⑴總體目標(biāo)：通過(guò)對(duì)必修模塊1、2的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，樹(shù)立自信心。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生有豐富的生活常識(shí)、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價(jià)值觀，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時(shí)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，積累學(xué)習(xí)方法。

⑵具體目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)于薄弱的實(shí)際，在教學(xué)剛開(kāi)始的階段，注意高一和初中知識(shí)的銜接，例如復(fù)習(xí)音標(biāo)和字母拼讀規(guī)律，積累基礎(chǔ)詞匯、詞語(yǔ)搭配、句型，熟悉不同單元呈現(xiàn)的語(yǔ)法規(guī)則，掌握實(shí)際用法。希望第一學(xué)期后，學(xué)生能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有一定的掌握。

5、教學(xué)措施

⑴讓學(xué)生每天積累幾個(gè)單詞，利用＂互測(cè)及教師抽查＂及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。

⑵認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。

⑶實(shí)行過(guò)程性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，通過(guò)不同方式的檢測(cè)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

⑷關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

⑸在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

⑹經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，符合學(xué)生的真實(shí)情況，利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)。

6、教學(xué)研究計(jì)劃

作為一名剛投入教學(xué)工作的新教師，自身更應(yīng)該注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。從所任課班級(jí)實(shí)際情況和本身?xiàng)l件出發(fā)，認(rèn)真進(jìn)行思考和改正。多關(guān)注學(xué)科教研的發(fā)展，多多聽(tīng)課向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)，取之所長(zhǎng)，多和同事交流探討，交換教學(xué)思想和方法，避己所短，不斷進(jìn)步。積極參與學(xué)科的相關(guān)課題研究，撰寫(xiě)論文，參加教研組，備課組的教研活動(dòng)。

7、繼續(xù)教育計(jì)劃

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十一

在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，堅(jiān)持以下面的教學(xué)理念為指導(dǎo)：第一，在切實(shí)了解學(xué)生的真實(shí)水平和結(jié)合學(xué)生歷次考試成績(jī)的的基礎(chǔ)上，適當(dāng)改變教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo);第二，教學(xué)要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;第三，以學(xué)生為主體，尊重個(gè)體差異，因材施教;第四，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，倡導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)參與學(xué)習(xí)，完成設(shè)計(jì)目標(biāo);第五，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，建立能鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展提高的綜合評(píng)價(jià)體系。

a）本屆高二學(xué)生在英語(yǔ)基礎(chǔ)方面很薄弱。盡管經(jīng)過(guò)一年又半的學(xué)習(xí)，但是在詞匯，語(yǔ)法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四項(xiàng)技能上，學(xué)生水平存在很大差異。

b）學(xué)生在學(xué)習(xí)策略和情感態(tài)度方面也存在需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。例如：學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性;大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能主動(dòng)做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作，學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性和策略性，也不注意知識(shí)的積累和鞏固。

c）在課堂上，習(xí)慣于以往被動(dòng)地接受所傳授的知識(shí)，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，學(xué)習(xí)的主體性不突出。

本學(xué)期采用的仍然是外研社的英語(yǔ)教材，包括選修修模塊7和8。所以本學(xué)期教學(xué)任務(wù)更加繁重，時(shí)間更加加緊迫。每一單元除了關(guān)注閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、視聽(tīng)說(shuō)等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，還關(guān)注語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)策略等。其中，通過(guò)并利用教材培養(yǎng)和堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本學(xué)期的選修教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)和提高，所以重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)獲取信息、處理信息的能力;用英語(yǔ)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。難點(diǎn)在于學(xué)生在情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略上的改變，達(dá)到用英語(yǔ)思維和表達(dá)的目標(biāo)。

通過(guò)對(duì)選修模塊7、8的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有豐富的生活常識(shí)、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價(jià)值觀，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時(shí)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，積累學(xué)習(xí)方法。更重要的是培養(yǎng)學(xué)會(huì)僧的閱讀理解能力，提高學(xué)生的應(yīng)試水平。

a）讓學(xué)生每天積累幾個(gè)單詞，利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。

b）認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。

c）實(shí)行過(guò)程性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，通過(guò)不同方式的檢測(cè)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

d）關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

e）在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

f）經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，符合學(xué)生的真實(shí)情況，利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)。

g）加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗(yàn)和新教師的激情，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十二

忙碌的20xx年即將過(guò)去。回首一年來(lái)的工作，感慨頗深。這一年來(lái)我在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下、在服務(wù)中心全體人員的積極努力配合下、在發(fā)現(xiàn)、解決、總結(jié)中逐漸成熟，并且取得了一定的成績(jī)。

一、 提高服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范管家服務(wù)。

自20xx年x月推出^v^一對(duì)一管家式服務(wù)^v^來(lái)，在日常工作中無(wú)論遇到任何問(wèn)題，都能作到各項(xiàng)工作不推諉，負(fù)責(zé)到底。不管是否屬于本崗位的事宜都要跟蹤落實(shí)，保證公司各項(xiàng)工作的連慣性，使工作在一個(gè)良性的狀態(tài)下進(jìn)行，大大提高了我們的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)記錄統(tǒng)計(jì)，在^v^一對(duì)一管家式服務(wù)^v^落實(shí)的同時(shí)，還參加公司組織的各類(lèi)培訓(xùn)。主要針對(duì)《客戶(hù)大使服務(wù)規(guī)范》、《交房接待人員服務(wù)規(guī)范用語(yǔ)》、《儀態(tài)禮儀》、《談吐禮儀》、《送客禮儀》、《接聽(tīng)禮儀》、〈舉止行為〉、等進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)后還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬和日檢查的形式進(jìn)行考核，如^v^微笑、問(wèn)候、規(guī)范^v^等。我們根據(jù)平時(shí)成績(jī)到月底進(jìn)行獎(jiǎng)懲，使我的服務(wù)水平有了較大的提高，得到了業(yè)主的認(rèn)可。

二、規(guī)范服務(wù)流程，物業(yè)管理走向?qū)I(yè)化。

隨著新《物業(yè)管理?xiàng)l例》的頒布和實(shí)施，以及其它相關(guān)法律、法規(guī)的日益健全，人們對(duì)物業(yè)公司的要求也越來(lái)越高。物業(yè)管理已不再滿足于走在邊緣的現(xiàn)狀，而是朝著專(zhuān)業(yè)化程序化和規(guī)范化的方向邁進(jìn)。在對(duì)小區(qū)的日常管理中，我們嚴(yán)格控制、加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)違章的操作和裝修，我們從管理服務(wù)角度出發(fā)，善意勸導(dǎo)，及時(shí)制止并給出合理化建議，并且同公司的相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通，制定了相應(yīng)的整改措施，如私搭亂建佛堂、露臺(tái)搭建陽(yáng)光房等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們馬上發(fā)整改通知書(shū)，令其立即整改。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)、提高業(yè)務(wù)水平

專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)于搞物業(yè)管理者來(lái)說(shuō)很重要。實(shí)踐中缺乏經(jīng)驗(yàn)。市場(chǎng)環(huán)境逐步形成，步入正軌還需一段很長(zhǎng)的時(shí)間。這些客觀條件都決定了我們從業(yè)人員需不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)該行業(yè)的法律法規(guī)及動(dòng)態(tài)，對(duì)于搞好我們的工作是很有益處的。

客服是與業(yè)主打交道最直接最頻繁的部門(mén)，員工的素質(zhì)高低代表著企業(yè)的形象，所以公司一直不斷地搞好員工培訓(xùn)、提高我們的整體服務(wù)水平，我們培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：

（一）搞好禮儀培訓(xùn)、規(guī)范儀容儀表

良好的形象給人以賞心悅悅目的感覺(jué)，物業(yè)管理首先是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，接待業(yè)主來(lái)訪，我們做到熱情周到、微笑服務(wù)、態(tài)度和藹、這樣即使業(yè)主帶著情緒來(lái)，我們的周到服務(wù)也會(huì)讓其消減一些，以便我們幫助業(yè)主解決這方面問(wèn)題。前臺(tái)服務(wù)人員必須站立服務(wù)，無(wú)論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是業(yè)主見(jiàn)面時(shí)都要說(shuō)^v^你好^v^，這樣，即提升了客服的形象，在一定程度也提升了整個(gè)物業(yè)公司的形象，更突出了物業(yè)公司的服務(wù)性質(zhì)。

（二）搞好專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、提高專(zhuān)業(yè)技能

除了禮儀培訓(xùn)以外，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)是主要的。公司還定期給員工做這方面的培訓(xùn)。主要是結(jié)合《xx市住宅區(qū)物業(yè)管理?xiàng)l例》、《xx工業(yè)園區(qū)住宅物業(yè)管理辦法》、《住宅室內(nèi)裝飾裝修管理辦法》等法律、法規(guī)、學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，從法律上解決實(shí)際當(dāng)中遇到的問(wèn)題，清楚明白物業(yè)管理不是永遠(yuǎn)保修的，也不是交了物業(yè)管理費(fèi)物業(yè)公司就什么都負(fù)責(zé)的，公司還拿一些經(jīng)典案例，大家共同探討、分析、學(xué)習(xí)，發(fā)生糾紛物業(yè)公司承擔(dān)多大的責(zé)任等。都需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)、不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

20xx年將是嶄新的一年，隨著我們服務(wù)質(zhì)量的不斷提高，小區(qū)入住業(yè)主的增多，物業(yè)將會(huì)向著更高、更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)，客服全體員工也將會(huì)一如既往的保持高漲的工作熱情，以更飽滿的精神去迎接新的一年，共同努力為我們?nèi)f科物業(yè)公司逸庭服務(wù)中心譜寫(xiě)嶄新輝煌的一頁(yè)！

20xx年我們的工作計(jì)劃是：

一、針對(duì)20xx年滿意度調(diào)查時(shí)業(yè)主反映的情況進(jìn)行跟進(jìn)處理，以便提高20xx年入住率。

二、繼續(xù)規(guī)范各項(xiàng)工作流程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各崗位的崗位職責(zé)。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十三

提高思想認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)有力統(tǒng)籌

。

提高思想認(rèn)識(shí)，解決的是思想認(rèn)識(shí)和站位的問(wèn)題。要從理論和全局的高度再次明確工作的重要性和必要性。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，解決的是推進(jìn)工作的組織基礎(chǔ)和人員責(zé)任的問(wèn)題。

堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，解決的是工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量效益的問(wèn)題。

科學(xué)有力統(tǒng)籌，解決的是局部工作與全局工作關(guān)系的問(wèn)題。

下面，我們一起回顧一下本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。

要點(diǎn)總結(jié)

工作計(jì)劃的 4 個(gè)寫(xiě)作要求

明確的目的性；

嚴(yán)密的科學(xué)性；

措施的可行性；

執(zhí)行的約束力。

工作計(jì)劃的具體寫(xiě)法

工作計(jì)劃包括

標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文和結(jié)尾

四個(gè)部分，其中正文部分有四個(gè)關(guān)鍵的要素：

任務(wù)、期限、負(fù)責(zé)、措施

。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十四

20xx年公司辦公室繼續(xù)以提高素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)為宗旨，緊緊圍繞公司的工作中心，狠抓工作作風(fēng)和工作質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型科室、服務(wù)型科室。為保證年度各項(xiàng)工作順利完成，制定本計(jì)劃如下：

1、積極做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，為黨組織培養(yǎng)后備力量。每個(gè)支部至少2名。

2、做好黨員發(fā)展對(duì)象的推薦、測(cè)評(píng)、培養(yǎng)、政審等工作，完成全年黨員發(fā)展計(jì)劃。

3、進(jìn)一步完善基層黨支部考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，保證黨建工作再上新臺(tái)階。

4、抓好黨校建設(shè)，做好黨員培訓(xùn)工作。

5、“七一”期間開(kāi)展一次以歌頌黨、濾布弘揚(yáng)企業(yè)文化為主題的大型活動(dòng)。

6、制定方案，開(kāi)展好“黨員先鋒崗”活動(dòng)。

2、結(jié)合公司實(shí)際，強(qiáng)化公司形象宣傳工作。重點(diǎn)理順公司內(nèi)部的標(biāo)語(yǔ)、宣傳口號(hào)、標(biāo)牌、宣傳欄、公告欄等使用公司統(tǒng)一色、統(tǒng)一尺寸等。

3、通過(guò)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)和其他媒體等渠道做好產(chǎn)品、企業(yè)形象宣傳工作。

4、配合公司其他部門(mén)做好宣傳報(bào)道工作。如：公司重大活動(dòng)、題材的新聞報(bào)道策劃；聯(lián)絡(luò)、接洽公司外新聞單位來(lái)公司采訪、選材；歸口管理各部門(mén)對(duì)外宣傳報(bào)道的宣傳口徑等。

1、制定計(jì)劃措施，以抓好基層組織建設(shè)為突破口，使工會(huì)、共青團(tuán)、婦女工作上一個(gè)新臺(tái)階。

2、“三八”、“五四”、“十一”期間各組織一次豐富多彩的文體活動(dòng)。

3、結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作實(shí)際，制定方案，深入開(kāi)展“崗位練兵”、“崗位先鋒”等活動(dòng)，做到覆蓋面廣，效果顯著。

1、從進(jìn)一步完善公司安全保衛(wèi)工作制度入手，結(jié)合公司實(shí)際，在組織好研究、探討的基礎(chǔ)上，成立公司治安保衛(wèi)大隊(duì)，健全、完善公司安全保衛(wèi)系統(tǒng)。

2、做好安全保衛(wèi)人員的培訓(xùn)工作，提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，維護(hù)好公司辦公秩序、生產(chǎn)秩序。

3、完善社會(huì)治安綜合治理工作制度，健全組織，開(kāi)展好工作，加強(qiáng)綜合治理目標(biāo)管理，防止意外事故的發(fā)生。

4、做好重點(diǎn)要害部位、治安復(fù)雜場(chǎng)所的管理工作，定期檢查，注意發(fā)現(xiàn)治安隱患，要求有關(guān)部門(mén)限期整改。

5、認(rèn)真做好消防安全工作，制定消防器材的配備計(jì)劃，定期檢查、落實(shí)消防器材的使用、更新工作。

1、對(duì)檔案室及檔案管理工作進(jìn)行整頓，完善檔案管理系統(tǒng)，健全檔案管理制度，使檔案管理工作更好地服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作。

2、統(tǒng)一管理公司的文書(shū)、科技、會(huì)計(jì)等各類(lèi)檔案，并督促、指導(dǎo)各歸檔部門(mén)按規(guī)定進(jìn)行立卷歸檔。

3、組織學(xué)習(xí)檔案管理業(yè)務(wù)，不斷提高兼職檔案員的業(yè)務(wù)能力。

1、重新 規(guī)劃公司綠化區(qū)域，并組織實(shí)施。做好公司內(nèi)綠化帶、青草、灌木和樹(shù)木的管理工作，定期澆水、施肥、噴藥及修剪樹(shù)木。

2、重新劃分公司內(nèi)衛(wèi)生區(qū)域，制定標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，按現(xiàn)場(chǎng)管理要求進(jìn)行管理考核。確保公司內(nèi)公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生，保持地面清潔、無(wú)積水、無(wú)雜物、無(wú)堆積物。

1、對(duì)衛(wèi)生室、伙房、招待所、水爐、宿舍等繼續(xù)進(jìn)行改革，更好地服務(wù)于員工。

2、管理維護(hù)好公共設(shè)施，確保公共設(shè)施不被損壞。

3、加強(qiáng)車(chē)輛管理工作，對(duì)自行車(chē)、摩托車(chē)、及外來(lái)車(chē)輛等，實(shí)行定置管理，保持車(chē)棚衛(wèi)生清潔，車(chē)輛擺放整齊。

4、做好職業(yè)病防治工作。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，對(duì)員工進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育。

辦公室主要負(fù)責(zé)公司公務(wù)用車(chē)的日常管理和調(diào)度工作，公司用貨物運(yùn)輸車(chē)輛的租用工作。20xx年主要做好一下幾項(xiàng)工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)車(chē)輛規(guī)范化管理，建全臺(tái)帳，合理調(diào)度，制定詳細(xì)的車(chē)輛使用消耗定額，并進(jìn)行嚴(yán)格管理。

2、做好駕駛員的日常管理、教育工作，確保行車(chē)安全，文明駕駛。

3、做好公司貨物運(yùn)輸車(chē)輛的租用工作。重點(diǎn)根據(jù)市場(chǎng)價(jià)格與物價(jià)部門(mén)修訂好租用運(yùn)輸車(chē)輛價(jià)格，做到與市場(chǎng)接軌。

1、推行“5s”管理，制定標(biāo)準(zhǔn)和措施，按現(xiàn)場(chǎng)管理要求進(jìn)行管理考核。

2、做好行政公文的編號(hào)、打印、復(fù)印及收發(fā)、登記、呈批、傳遞、催辦、清退、立卷、歸檔工作。

3、服務(wù)熱情，細(xì)心周到地搞好接待工作。保持辦公室、會(huì)議室衛(wèi)生清潔。

4、抓好通訊費(fèi)用管理，根據(jù)公司具體情況修訂定額，落實(shí)到部門(mén)。

5、做好低值易耗品的管理工作，建立健全低值易耗品管理臺(tái)帳，做到帳、卡、物相符。對(duì)各分公司、部室辦公用品經(jīng)費(fèi)實(shí)行定額管理，納入考核體系。

6、根據(jù)需要合理配置微機(jī)，選擇實(shí)用軟件推廣使用，確保系統(tǒng)運(yùn)行正常，提高工作效率

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十五

一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。新的工作階段即將開(kāi)始，根據(jù)客服部的現(xiàn)狀，特制定客服部的工作計(jì)劃。

加強(qiáng)員工自身素質(zhì)隊(duì)伍的建設(shè)，提高其管理水平。做到有情做人無(wú)情管理，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

（1）鑒于承擔(dān)職責(zé)客服部的重要性，不但要承擔(dān)職責(zé)導(dǎo)醫(yī)的管理。還要對(duì)咨詢(xún)中心開(kāi)展管理，所以除了完成醫(yī)院交待的任務(wù)對(duì)于新入職的員工都要在部門(mén)開(kāi)展為期半個(gè)月的培訓(xùn)。熟悉《員工手冊(cè)》《員工培訓(xùn)資料》《科室和崗位的規(guī)章制度》《保密制度》等，并經(jīng)過(guò)考試經(jīng)過(guò)后方可正式上崗。

（2）部門(mén)承擔(dān)職責(zé)人加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的監(jiān)督管理，每日不定時(shí)對(duì)各科當(dāng)班人員的情景開(kāi)展檢查，落實(shí)并提出批評(píng)意見(jiàn)。規(guī)定各科組長(zhǎng)每間隔1小時(shí)對(duì)2樓門(mén)診的隊(duì)員，大廳，走廊等開(kāi)展巡視，及時(shí)處理各項(xiàng)工作。

（3）制定培訓(xùn)計(jì)劃，定期對(duì)員工開(kāi)展一系列技能培訓(xùn)。時(shí)間部署

1.將對(duì)所以客服部人員開(kāi)展檢測(cè)，規(guī)定各科室員工熟練掌握并熟記醫(yī)院各科情景及門(mén)診專(zhuān)家醫(yī)生的情景。

2.強(qiáng)化客服中心員工的服務(wù)理念，學(xué)習(xí)《用心服務(wù)，用情呵護(hù)》以做到激動(dòng)服務(wù)，把我院的服務(wù)提升一個(gè)新的臺(tái)階！學(xué)習(xí)《與客戶(hù)的溝通技巧》加強(qiáng)員工與患者的溝通本事。

3.將對(duì)部門(mén)隊(duì)員開(kāi)展強(qiáng)化營(yíng)銷(xiāo)管理，爭(zhēng)取開(kāi)展一堂《醫(yī)院內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)》的知識(shí)講座。讓客服人員加深對(duì)營(yíng)銷(xiāo)基本概念的認(rèn)識(shí)。隨后開(kāi)展《營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)技巧講座》，讓客服人員能更好更正確的運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)技能。

4.將對(duì)隊(duì)員開(kāi)展禮儀培訓(xùn)及禮儀檢測(cè)。對(duì)員工的言、行、舉、止都要開(kāi)展正確的引導(dǎo)，樹(shù)立好醫(yī)院的品牌形象。

（1）做好客戶(hù)回訪工作，了解客戶(hù)的需求，不斷改善我們的工作，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，以到達(dá)和滿足客戶(hù)的需求與成長(zhǎng)。請(qǐng)企劃部與咨詢(xún)中心加強(qiáng)溝通。

（2）做好門(mén)診各科室協(xié)調(diào)工作，與醫(yī)生多交流多溝通減少科室之間的矛盾與沖突發(fā)生，做到和平共處。一同成長(zhǎng)。

（3）做好與住院部病人的溝通工作，減少患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的誤會(huì)，減少投訴事件的發(fā)生，爭(zhēng)取把醫(yī)院的服務(wù)做得更好！

（4）根據(jù)員工身體素質(zhì)情景，可請(qǐng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所有員工開(kāi)展軍訓(xùn)資料為立正，稍息，停止間轉(zhuǎn)法，跨立，蹲下起立，敬禮，三大步伐等。可請(qǐng)醫(yī)院保安部培訓(xùn)。

1.醫(yī)院對(duì)所有員工開(kāi)展5s管理培訓(xùn)。

2.開(kāi)展戶(hù)外拓展訓(xùn)練，加強(qiáng)員工的總體素質(zhì)！

20xx年上半年即將過(guò)去，我們將滿懷信心地迎下半年，新的工作階段意味著新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。今朝花開(kāi)勝往昔，料得明日花更紅。我部門(mén)堅(jiān)信在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和運(yùn)籌下，醫(yī)院明天會(huì)更好。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十六

很多人把iso當(dāng)做一種應(yīng)付，認(rèn)為只要拿到一紙證書(shū)便萬(wàn)事大吉。而事實(shí)，這是一種極端的想法，iso是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量管理體系的有效性，以滿足顧客需求。先前公司形成書(shū)面之質(zhì)量手冊(cè)、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)亦不少，但是大多徒于形式，未并真正執(zhí)行。且大部份文件并不適宜公司目前狀況，尚沒(méi)有有效利用。而導(dǎo)致在產(chǎn)品追溯時(shí)無(wú)依據(jù)可查，對(duì)后續(xù)所發(fā)生之異常狀況亦無(wú)相應(yīng)之應(yīng)急措施，造成惡性循環(huán)。針對(duì)這些現(xiàn)象，只有從根本上解決，才能真正實(shí)施iso，發(fā)揮iso之有效功能。首先讓公司全員明白iso的精神，使公司各項(xiàng)作業(yè)有所依據(jù)，并能真正執(zhí)行。

工作和人生一樣，在執(zhí)行的時(shí)候都會(huì)朝著一個(gè)方向，而最終達(dá)到一定的目標(biāo)。就像管理的目標(biāo)是人，管理的目的是事。在過(guò)去的一年里，每個(gè)部門(mén)針對(duì)自己部門(mén)的業(yè)績(jī)不明確，是否達(dá)到公司所要求之境界無(wú)從查證，更談不上改善措施。后續(xù)每一個(gè)部門(mén)所負(fù)責(zé)的工作，都應(yīng)該制定一個(gè)較為合理，有效之目標(biāo)，并定期以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，是否達(dá)到目標(biāo)，甚至超過(guò)目標(biāo)，并針對(duì)未達(dá)成部份提出原因分析、處理對(duì)策及預(yù)防再措施。

由于生產(chǎn)原料供應(yīng)中斷、作業(yè)不平衡和生產(chǎn)計(jì)劃安排不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻臒o(wú)事可做的等待，被稱(chēng)為等待的浪費(fèi)。生產(chǎn)線上不同品種之間的切換，事先準(zhǔn)備工作不夠充分，勢(shì)必造成等待的浪費(fèi);每天的工作量變動(dòng)幅度過(guò)大，有時(shí)很忙，有時(shí)造成人員、設(shè)備閑置不用;上游的工序出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致下游工序無(wú)事可做。此外，生產(chǎn)線勞逸不均等現(xiàn)象的存在，也是造成等待浪費(fèi)的重要原因。

原材料未能得到良好的控制，經(jīng)常性的無(wú)單領(lǐng)料、補(bǔ)料或未經(jīng)辦理入庫(kù)便直接領(lǐng)用，導(dǎo)致庫(kù)存帳物卡不符，物料確認(rèn)不準(zhǔn)確，該申購(gòu)的材料未申購(gòu)，不該用的材料申購(gòu)一大堆，惡性循環(huán)。造成庫(kù)存積壓，生產(chǎn)斷線。嚴(yán)重影響生產(chǎn)進(jìn)度，增加太多呆滯產(chǎn)品，給庫(kù)存管理帶來(lái)極大的困擾。但在近一兩個(gè)月內(nèi)，已嚴(yán)格要求所有領(lǐng)料、補(bǔ)料必須憑領(lǐng)(補(bǔ))料單方可發(fā)料，且遵循《產(chǎn)品交付管理程序》辦理。并嚴(yán)格按照陳總所要求之以銷(xiāo)定產(chǎn)執(zhí)行材料申購(gòu)、生產(chǎn)排產(chǎn)。以上改善，十一月份在銷(xiāo)售狀況未減少的情況下，采購(gòu)金額已明顯降低100萬(wàn)人民幣。由此可見(jiàn)，控制庫(kù)存材料對(duì)公司資金的流動(dòng)起著決定性的作用。

制造過(guò)多，過(guò)早，提前用掉了生產(chǎn)費(fèi)用，失去了持續(xù)改善的機(jī)會(huì)。因五金部門(mén)間斷性空閑，為了不浪費(fèi)生產(chǎn)能力而不中斷生產(chǎn)，增加了在制品，使得制品周期變短、空間變大，還增加了搬運(yùn)、堆積的浪費(fèi)，帶來(lái)龐大的庫(kù)存量。

常常問(wèn)題發(fā)生以后，管理人員才采取相應(yīng)的對(duì)策來(lái)進(jìn)行補(bǔ)救而產(chǎn)生的額外浪費(fèi)。這些問(wèn)題由于事先管理不到位而造，科學(xué)的管理應(yīng)該是具有相當(dāng)?shù)念A(yù)見(jiàn)性，有合理的規(guī)劃，并在事情的推進(jìn)過(guò)程中加強(qiáng)管理、控制和反饋，這樣就可以在很大程度上減少管理浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十七

新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，即以“學(xué)生為本，以校為本”的教育思想，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

科目：數(shù)學(xué)

班級(jí)：七年級(jí)（1）班七年級(jí)（6）班

教學(xué)內(nèi)容安排：完成本期教學(xué)任務(wù)，

數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃。使兩班數(shù)學(xué)成績(jī)有一定的提高。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。

2、加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖。

1．在備課中，積極開(kāi)展共同研究，全面合作的活動(dòng)，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。

2．加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師，

3．加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高，俗話說(shuō)，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識(shí)，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹。

4．加大對(duì)學(xué)生的管束力度，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

5．“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的技能和創(chuàng)新能力。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。

6．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

7．針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況，進(jìn)行不同的教育方式，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂(lè)趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。

8．總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十八

為了更好地完成“集團(tuán)下達(dá)的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng),欄目創(chuàng)優(yōu)任務(wù)指標(biāo)，完成收視率年度考核指標(biāo)，確保收視率穩(wěn)中有升和協(xié)助經(jīng)營(yíng)部門(mén)工作,控制成本,加大品牌建設(shè)力度”兩項(xiàng)工作任務(wù)，我認(rèn)為少兒節(jié)目應(yīng)加大策劃力度，除堅(jiān)持好的游戲節(jié)目外，要有重點(diǎn)增加寓教于樂(lè)方面的節(jié)目，具體工作思路是：

（一）少兒節(jié)目理念。

教育家陶行知說(shuō)過(guò):“兒童應(yīng)該是快樂(lè)的，成人們應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來(lái)敲碎兒童的地獄，建立兒童的樂(lè)園。”要把我市少兒電視節(jié)目建成兒童樂(lè)園，堅(jiān)持以“少兒為本”和“快樂(lè)”、“活潑””、“引導(dǎo)”、“尊重”、“健康”的創(chuàng)作理念，寓教于樂(lè)、引領(lǐng)成長(zhǎng)。具體地說(shuō)：首先，節(jié)目要從孩子的視角布局謀篇，要把孩子喜看、愛(ài)看、想看的挖掘出來(lái)，為此要走近孩子，了解她們的興趣所在。其次，節(jié)目的語(yǔ)言要兒童化。節(jié)目不故作，不讓小孩說(shuō)大人話，使用孩子聽(tīng)懂能理解的語(yǔ)言，盡量讓孩子自己說(shuō)話，突出真實(shí)。再次，節(jié)目以孩子為中心。話由孩子說(shuō)，動(dòng)作孩子做，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)對(duì)孩子的“尊重”。最后，增強(qiáng)形象性、娛樂(lè)性、知識(shí)性、教育性，滿足少兒的成長(zhǎng)和視聽(tīng)需要。

（二）少兒節(jié)目定位。

節(jié)目面向4至14歲的少年兒童，主要對(duì)象為我市幼兒園、中小學(xué)的兒童。節(jié)目要求：一是符合這個(gè)階段兒童的心理需求；二是滿足兒童的興趣、愛(ài)好和好奇心、求知欲。三是內(nèi)容反映兒童生活、學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，富于新奇，激發(fā)幻想，寓教于樂(lè)。四是電視的畫(huà)面、聲音上體現(xiàn)兒童的審美特點(diǎn)，鮮艷的畫(huà)面、夸張的語(yǔ)言。五是時(shí)間安排上適合兒童生活、學(xué)習(xí)規(guī)律。六是在展現(xiàn)孩子童心、童真、童趣的同時(shí)，也向孩子展現(xiàn)大人世界和自然界，增強(qiáng)與家庭、學(xué)校的溝通。

（三）少兒節(jié)目目標(biāo)。

總目標(biāo)把少兒節(jié)目辦成品牌欄目。戰(zhàn)略步驟：第一，站穩(wěn)跟，提高收視率。第二，超過(guò)省辦同類(lèi)節(jié)目。第三，打造全國(guó)有影響的精品欄目。第四，把少兒節(jié)目推向市場(chǎng)，提高經(jīng)濟(jì)效益。

（四）建立少兒節(jié)目形象。

少兒節(jié)目是樂(lè)園，就以“樂(lè)樂(lè)”和“園園”為少兒節(jié)目的整體形象。把“樂(lè)樂(lè)”和“園園”塑造成為少兒的可愛(ài)、活潑形象的代言人，大大的眼睛、大大的嘴巴、大大的手腳，笑容滿面，在服裝設(shè)計(jì)上按卡通人物，色彩鮮艷，或真人扮演，或用電腦制作成動(dòng)畫(huà)人物。讓“樂(lè)樂(lè)”主持《開(kāi)心樂(lè)》節(jié)目，讓“園園”主持《太陽(yáng)園》節(jié)目。每期節(jié)目都以她們的面孔來(lái)組織。“樂(lè)樂(lè)”和“園園”在電視上每隔幾分鐘就要和孩子們打個(gè)招呼，編導(dǎo)通過(guò)“樂(lè)樂(lè)”、“園園”和孩子溝通。通過(guò)這一形象塑造，激發(fā)我市少年兒童記住“樂(lè)樂(lè)”、“園園”形象，積極參與節(jié)目，使電視臺(tái)少兒節(jié)目成為我市兒童活動(dòng)的舞臺(tái)。

（五）節(jié)目表現(xiàn)形式。

節(jié)目以自辦節(jié)目為主，輔以播出國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀節(jié)目。在自辦節(jié)目上，建議增加兩個(gè)節(jié)目：《開(kāi)心樂(lè)》和《太陽(yáng)園》，以樹(shù)立“樂(lè)樂(lè)”和“園園”的新形象。

第一方案首推《開(kāi)心樂(lè)》節(jié)目。

主要根據(jù)少兒愛(ài)玩的特點(diǎn)，讓“樂(lè)樂(lè)”帶少兒一起玩，寓教于玩之中。內(nèi)容廣泛，從4-14歲都可參與，如：“樂(lè)樂(lè)”帶著孩子參觀海洋世界、動(dòng)漫展，欣賞蟲(chóng)蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)，玩跳跳云、鉆大榕樹(shù)，踏上勇敢者道路……只要有好玩的地方，就有《樂(lè)樂(lè)》的身影，就有小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。進(jìn)入暑假，還可增加動(dòng)漫、學(xué)英語(yǔ)、航模、小記者、小主持等夏令營(yíng)活動(dòng)。

具體方法：可讓“樂(lè)樂(lè)”主持，50以上兒童參與，先搞詞語(yǔ)接龍游戲選出答錯(cuò)的小朋友，然后凡是答不出來(lái)的要講個(gè)小事故。因?yàn)榍罢呒ぐl(fā)兒童興趣，后者能夠住住兒童愛(ài)聽(tīng)故事的心理要求。這樣既增加了小孩的詞匯量，又提高了口語(yǔ)表達(dá)能力，起到寓教于樂(lè)的作用。

根據(jù)情況可以變化場(chǎng)境和內(nèi)容策劃。也可以形成《樂(lè)樂(lè)書(shū)屋》、《樂(lè)樂(lè)動(dòng)漫》、《樂(lè)樂(lè)繪畫(huà)》等系列節(jié)目。

第二方案視情推出《太陽(yáng)園》節(jié)目。主要辦一個(gè)互動(dòng)類(lèi)綜藝少兒節(jié)目，增加少兒與家庭、與學(xué)校的溝通互動(dòng)，讓小朋友們“實(shí)話實(shí)說(shuō)”，陪伴孩子們健康成長(zhǎng)，確實(shí)把《太陽(yáng)園》辦成有愛(ài)、有情的樂(lè)園。

（六）注重藝術(shù)效果。

要讓畫(huà)面的內(nèi)容有色彩的變化，在內(nèi)景拍攝時(shí)，注重在背景上體現(xiàn)色彩的艷麗和色塊的變化節(jié)奏；在外景拍攝時(shí)，注重借助有色彩的道具等。由于兒童的思維比較活躍，呈跳躍型，收看電視的興奮點(diǎn)較短。所以要把節(jié)目辦得節(jié)奏明快、流暢；圖文字幕采用卡通化的字體，富有動(dòng)感的出字方式；在電視畫(huà)面上配以動(dòng)畫(huà)形式的邊框等。除了畫(huà)面之外，注重選擇優(yōu)美的聲音效果。通過(guò)這些細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓孩子們?cè)谝暵?tīng)上感到新鮮快樂(lè)。

（一）實(shí)行節(jié)目策劃、制作專(zhuān)人負(fù)責(zé)；

（二）搞好少兒節(jié)目宣傳，在媒體大造聲勢(shì)

（三）采取有獎(jiǎng)參與，以提高知名度，提高收視率；

（四）吸收兒童參加會(huì)員，使其主動(dòng)參與；

（五）搞好節(jié)目播出回訪調(diào)查。

（一）如果“樂(lè)樂(lè)”和“園園”打出品牌，就要在開(kāi)發(fā)“樂(lè)樂(lè)”和“園園”品牌價(jià)值上做文章。如注冊(cè)版權(quán)、商標(biāo)，并與專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)合作，通過(guò)形象授權(quán)，開(kāi)發(fā)玩具、相框、扇子、服裝等系列產(chǎn)品，力爭(zhēng)打入各大商場(chǎng)，取得經(jīng)濟(jì)效益。

（二）可采取贊助、廣告和冠名等形式，取得經(jīng)濟(jì)收益。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十九

1、鑄造博物館、工人村生活館、蒸汽機(jī)車(chē)博物館的aaa級(jí)景區(qū)評(píng)定后，通過(guò)物價(jià)部門(mén)審核，確定展館參觀的門(mén)票價(jià)格，邁出市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)第一步。

2、完善鑄造博物館二期工程建設(shè)，對(duì)二期進(jìn)行招商，引進(jìn)人才逐漸形成鐵西的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈。同時(shí)與商家、媒體合作進(jìn)一步豐富鐵西創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心——?jiǎng)?chuàng)意市集內(nèi)容。

3、推進(jìn)展館的體系運(yùn)營(yíng)機(jī)制，成立場(chǎng)館管理中心，形成切實(shí)、有效的組織保障體系。

4、初步完成旅游局直屬旅行社的籌備與運(yùn)營(yíng)。

1、加大宣傳促銷(xiāo)力度，進(jìn)一步提高鐵西工業(yè)旅游社會(huì)認(rèn)知度，將我區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)逐步推向市場(chǎng)，旅游景點(diǎn)在接待旅游市場(chǎng)游客和旅游收入上實(shí)現(xiàn)零的突破。

2、融入沈陽(yáng)市旅游宣傳主體。以積極的姿態(tài)推動(dòng)以沈陽(yáng)市“滿清文化游”相互間的合作，率先實(shí)現(xiàn)資源共享、合作多贏。

3、打造我區(qū)文化旅游節(jié)慶化。根據(jù)區(qū)內(nèi)實(shí)際在春、夏、秋、冬的季節(jié)定位下并依托各展館的文化特質(zhì)，打造體現(xiàn)鐵西區(qū)地域特色和民俗文化特色的旅游文化節(jié)慶活動(dòng)。

5、召開(kāi)鐵西區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)，邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)人士、相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、共同為鐵西區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)快發(fā)展、大發(fā)展出謀劃策，實(shí)現(xiàn)鐵西區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展與良性運(yùn)營(yíng)。

1、進(jìn)一步挖掘工業(yè)旅游資源，開(kāi)發(fā)建設(shè)一批新的旅游景點(diǎn)。開(kāi)辟沈陽(yáng)機(jī)床、頂新企業(yè)為代表的現(xiàn)代工業(yè)旅游景，加大對(duì)渾河大挨金段體育休閑度假項(xiàng)目的招商。

2、確定以化工廠、煉焦煤氣為代表的具有工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)價(jià)值的待動(dòng)遷企業(yè)的保留，為開(kāi)辟新工業(yè)遺產(chǎn)旅游景點(diǎn)做好準(zhǔn)備。

3、開(kāi)辟細(xì)河、大潘等農(nóng)村地區(qū)，在推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程中，適度保留具有特色的農(nóng)民居所、田地，開(kāi)辟為農(nóng)業(yè)生態(tài)休閑度假游，形成由西向東各具代表的一、二、三產(chǎn)業(yè)旅游產(chǎn)品形態(tài)。

4、開(kāi)辟商務(wù)會(huì)展，游利用位于重工街、衛(wèi)工街的體育館、規(guī)劃館、蒸汽機(jī)車(chē)館、鑄造館等開(kāi)展商務(wù)展洽活動(dòng)，形成沈陽(yáng)西部會(huì)展中心。

開(kāi)通鐵西與市內(nèi)各區(qū)和周邊城鄉(xiāng)之間重點(diǎn)景區(qū)的旅游專(zhuān)線，對(duì)各景點(diǎn)之間公交車(chē)輛站點(diǎn)進(jìn)行重新設(shè)置。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三十

一、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門(mén)的協(xié)調(diào)關(guān)系。

3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)，不能有半點(diǎn)疏忽和大意。加強(qiáng)各種費(fèi)用開(kāi)支的核算，及時(shí)進(jìn)行記帳，編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表，匯總表，月初報(bào)交會(huì)計(jì)做賬，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

4、做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急工作。

5、堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

結(jié)合企業(yè)行業(yè)發(fā)展及自己的崗位上工作需求，加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。

三、做好資金預(yù)算工作，加強(qiáng)成本控制

預(yù)算的目的是設(shè)法增加收入，減少成本，壓縮財(cái)務(wù)費(fèi)用，管理費(fèi)用，營(yíng)業(yè)費(fèi)用等各項(xiàng)支出。

1、預(yù)算一定要全員參與，絕不能少數(shù)人參與憑空捏造，想當(dāng)然得出。既包括經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，也涵蓋費(fèi)用開(kāi)支預(yù)算，接待預(yù)算等等。

2、要求部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)把預(yù)算工作放在心上，指導(dǎo)兼職預(yù)算員做好部門(mén)預(yù)算，按時(shí)編報(bào)分析，必須做到預(yù)算編報(bào)和分析的及時(shí)性，部門(mén)預(yù)算要求每月25日必須上報(bào)財(cái)務(wù)部，部門(mén)預(yù)算執(zhí)行情況的分析必須于每月2日?qǐng)?bào)送財(cái)務(wù)部。

3、制定費(fèi)用額度控制指標(biāo)：在額定范圍內(nèi)，只要能完成經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，錢(qián)怎么花都行;無(wú)計(jì)劃開(kāi)支必須專(zhuān)項(xiàng)審批。

四、個(gè)人建議措施

要求財(cái)務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制全理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。

下半年，圍繞局中心工作任務(wù)和中心計(jì)劃安排，結(jié)合上半年工作情況，我們將著重做好以下幾項(xiàng)工作：

1、完成各類(lèi)審計(jì)處理意見(jiàn)的整改工作。針對(duì)小金庫(kù)以及專(zhuān)項(xiàng)資金審計(jì)后提出的意見(jiàn)，組織會(huì)計(jì)人員配合經(jīng)濟(jì)處和有關(guān)部門(mén)單位認(rèn)真查找原因，對(duì)照分析，完成整改落實(shí)措施，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)工作。

2、繼續(xù)做好會(huì)計(jì)規(guī)范化檢查的抽查工作。一項(xiàng)制度的建立必須有其持久性和嚴(yán)謹(jǐn)性做保證，從去年規(guī)范化檢查工作取得的效果看，規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持，既要做好日常基礎(chǔ)建設(shè)，又要有長(zhǎng)期制度的監(jiān)督檢查做約束。今年下半年要繼續(xù)配合經(jīng)濟(jì)處做好會(huì)計(jì)規(guī)范化檢查的抽查工作。

3、繼續(xù)做好會(huì)計(jì)集中核算工作。重點(diǎn)做好上半年預(yù)算執(zhí)行財(cái)務(wù)分析;配合局相關(guān)部門(mén)及時(shí)做好省運(yùn)會(huì)資金保障工作;做好財(cái)務(wù)賬簿等的標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)一工作。

4、完善20xx年部門(mén)預(yù)算的精細(xì)化工作。根據(jù)省級(jí)部門(mén)預(yù)算編制的要求，為保證預(yù)算數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、完整，提高財(cái)政資金的使用效益，爭(zhēng)取在編制20xx年部門(mén)預(yù)算時(shí)，盡量做到科學(xué)化、精細(xì)化，建議經(jīng)濟(jì)處建立追蹤問(wèn)效制度，對(duì)各單位的預(yù)算執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，項(xiàng)目完成后進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)，以此提高部門(mén)預(yù)算編制的準(zhǔn)確性、預(yù)算執(zhí)行的嚴(yán)肅性。

5、迅速適應(yīng)角色，充分發(fā)揮委派會(huì)計(jì)作用。隨著上半年新周期委派會(huì)計(jì)輪崗工作的調(diào)整結(jié)束，下半年委派會(huì)計(jì)人員要迅速適應(yīng)新的工作角色，充分發(fā)揮委派會(huì)計(jì)主觀能動(dòng)性，重點(diǎn)了解新增單位現(xiàn)有財(cái)務(wù)人員配置及工作職責(zé)、修訂完善財(cái)務(wù)規(guī)章制度，及時(shí)謀劃財(cái)務(wù)管理模式，提出周期工作思路。

6、完成體育局交辦的其他工作。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇

一、教學(xué)目標(biāo)

高中二年級(jí)是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段。因此，讓學(xué)生在高二年級(jí)打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的。下列目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)達(dá)到：鞏固、擴(kuò)大基礎(chǔ)知識(shí);培養(yǎng)口頭和書(shū)面初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力，培養(yǎng)自學(xué)能力。爭(zhēng)取在原有基礎(chǔ)上有所提高，縮小與上學(xué)期期末考試時(shí)平均分排在我們前面的幾個(gè)理科班的差距。

二、教學(xué)資源分析

本學(xué)期教材是選修七和選修八，共十個(gè)單元，詞匯量較大，以閱讀為主，提高學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大詞匯量。

三、學(xué)生基本情況分析

本學(xué)期我所任教高二(2)(6)兩個(gè)班級(jí)為理科，雖然他們的成績(jī)還不拔尖，與其他有些學(xué)生的成績(jī)還有距離，但他們?cè)谶@一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，還是有著很大的進(jìn)步，特別是那些已有將來(lái)明確目標(biāo)的同學(xué)。但也有極個(gè)別學(xué)生上課效率低，作業(yè)馬虎、不交，課外時(shí)間全部放在休閑娛樂(lè)上，課堂上打瞌睡的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。還有一些學(xué)生則是由于缺乏堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，害怕背誦、記憶，只滿足于課堂上聽(tīng)聽(tīng)課，課后沒(méi)有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)提高緩慢。

四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)

1、鉆研并創(chuàng)造性地利用教材，靈活使用，發(fā)揮教材特點(diǎn)。

2、內(nèi)容要求學(xué)生一定要過(guò)詞匯關(guān)，反復(fù)朗讀、默寫(xiě)單詞、以便加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。摒棄不切實(shí)際的教學(xué)步驟，抓重點(diǎn)，搞強(qiáng)化，在日常教學(xué)中滲透語(yǔ)法意識(shí)。利用教材提高學(xué)生的基本功，堅(jiān)持默寫(xiě)單詞及重點(diǎn)句型。

3、本學(xué)期仍要堅(jiān)持訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力和并開(kāi)展任務(wù)型寫(xiě)作教學(xué)。扎實(shí)寫(xiě)作常用句型的同時(shí)，要求向句群篇章背誦過(guò)渡，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和寫(xiě)作基礎(chǔ)。

4、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，并以這些材料為基礎(chǔ)，擴(kuò)充學(xué)生詞匯量，做到每學(xué)完一篇課文，就進(jìn)行詞匯檢測(cè)。拓寬教材，擴(kuò)展學(xué)生閱讀量，努力補(bǔ)充學(xué)生的詞匯。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中不斷擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，詞匯教學(xué)以新帶舊，從而達(dá)到鞏固擴(kuò)充詞匯的目的，做到經(jīng)常督促、檢測(cè)。

5、加大基礎(chǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練的力度，大力鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)以致用。并要求學(xué)生背范文、教師精選的課文段落、寫(xiě)作必背句型，使學(xué)生熟悉英語(yǔ)的句式結(jié)構(gòu)及習(xí)慣用法，從句到篇，從而寫(xiě)出完整的英語(yǔ)文章。另外每周進(jìn)行一篇的寫(xiě)作訓(xùn)練，鼓勵(lì)運(yùn)用背過(guò)的句型，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。

6、綜合檢查。準(zhǔn)備每一單元做一次練習(xí)，主要以結(jié)合當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容為主要測(cè)試內(nèi)容，間或分塊測(cè)試，習(xí)題的訓(xùn)練在于精而不在于多。在教學(xué)中盡量按照高考的知識(shí)體系有針對(duì)性地選擇典型性題目。針對(duì)共性問(wèn)題進(jìn)行精講，讓學(xué)生在書(shū)本中找到解決問(wèn)題的源泉，學(xué)會(huì)思考、整理和歸納。

五、教學(xué)進(jìn)度與課時(shí)安排

1、選修模塊7、8教學(xué)內(nèi)容，共十個(gè)單元。每單元7—8課時(shí)每一單元一測(cè)驗(yàn)。

2、教材重組：

課時(shí)1：new words、warming up、pre—reading

課時(shí)2：reading 和 comprehending

課時(shí)3：language points

課時(shí)4：using language(listening， reading)

課時(shí)5：reading task

課時(shí)6：translation and exercises

課時(shí)7：talking and speaking

課時(shí)8：writing

六、教學(xué)評(píng)價(jià)方案

1、小組評(píng)價(jià)法——培養(yǎng)協(xié)作精神

2、鼓勵(lì)評(píng)價(jià)法——樹(shù)立學(xué)習(xí)信心

3、參與評(píng)價(jià)法——突出學(xué)生主體

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇

^v^（館）將繼續(xù)貫徹落實(shí)市委、市政府有關(guān)檔案館庫(kù)建設(shè)的方案，積極與相關(guān)部門(mén)配合，努力做好市檔案館建設(shè)的各項(xiàng)工作，力求使新館建設(shè)達(dá)到“社會(huì)性、文化性、開(kāi)放性、現(xiàn)代性和標(biāo)志性”的要求，力爭(zhēng)20xx年底前封頂。

繼續(xù)推進(jìn)檔案法律法規(guī)教育活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展檔案執(zhí)法檢查，堅(jiān)決查處檔案違法違規(guī)行為。做好檔案目標(biāo)管理工作，規(guī)范機(jī)關(guān)檔案工作、新農(nóng)村建設(shè)檔案工作、民營(yíng)企業(yè)檔案工作、社區(qū)檔案工作。進(jìn)一步指導(dǎo)全市機(jī)關(guān)部門(mén)做好《國(guó)家^v^8號(hào)令》的貫徹和執(zhí)行工作。

按照市局的總體規(guī)劃要求，市檔案工作的信息化建設(shè)要有新的發(fā)展。

一是完成檔案管理系統(tǒng)軟件升級(jí)。

三是建立、完善電子文件中心，建立正常的電子文件接收制度和機(jī)制。

四是繼續(xù)做好館藏國(guó)家重點(diǎn)和珍貴檔案數(shù)字化工作，繼續(xù)做好館藏文件級(jí)目錄的錄入和維護(hù)工作。做好查檔接待工作的同時(shí)，完成好開(kāi)放檔案的解密劃控。完成館藏遺缺國(guó)家重點(diǎn)檔案的征集有關(guān)工作。采集編排做好市級(jí)機(jī)關(guān)部門(mén)20xx年度本級(jí)發(fā)文的電子文檔。

（二）根據(jù)局館建設(shè)情況進(jìn)一步挖掘館藏資源，逐步完成有關(guān)編研材料的續(xù)編工作和一些臨時(shí)性的編研工作。

（三）擇機(jī)編印《高郵市城建“十大工程”十年匯編》、《高郵大事記》期刊。

（四）逐步建立完善《高郵名人》檔案和“非遺”檔案。

一是辦好一期到兩期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

二是搞好檔案專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)評(píng)審工作。

三檔案學(xué)會(huì)工作要有所創(chuàng)新，積極開(kāi)展學(xué)會(huì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)會(huì)的橋梁紐帶作用，帶動(dòng)檔案事業(yè)的全面發(fā)展。

繼續(xù)緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，主動(dòng)服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，強(qiáng)化服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新和人本意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)積極完成市委、市政府賦予的各項(xiàng)中心工作。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇

年度工作思路和工作計(jì)劃

年度工作思路和工作計(jì)劃

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專(zhuān)業(yè)化水平的逐漸提高，我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下：

(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛(ài)生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹(shù)立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度，形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn)，力爭(zhēng)通過(guò)德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。

1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長(zhǎng)，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù)，熱愛(ài)信息技術(shù)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了

解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革，采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對(duì)教材要認(rèn)真分析，整合個(gè)工作流程模塊，運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲獎(jiǎng)。

2、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過(guò)程上來(lái)看，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過(guò)程。比如，課題的確定、論證，研究的實(shí)施，報(bào)告的撰寫(xiě)，無(wú)不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論，在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去，可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專(zhuān)業(yè)教學(xué)項(xiàng)

目相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn)，又有具體措施的問(wèn)題解決方案，并認(rèn)真實(shí)施研究方案，以提高自己的科研水平，同時(shí)更有利于自己專(zhuān)業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作，確立課題，作好筆記，及時(shí)反思。多讀書(shū)、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作，及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。

1、充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè)。

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽(tīng)課、多指導(dǎo)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

xxx

xxxx年二月六日

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇

根據(jù)本年度工作情況與存在不足，結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展規(guī)劃，人力資源部計(jì)劃從以下6個(gè)方面開(kāi)展20xx年度的工作：

1、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個(gè)職能部門(mén)的權(quán)責(zé)，爭(zhēng)取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用，三年不再做大的調(diào)整，保證公司的運(yùn)營(yíng)在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。

2、完成日常人力資源招聘與配置工作，保證各崗位人員的及時(shí)有效配備。

3、推行薪酬管理，完善員工薪資結(jié)構(gòu)，實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度。

4、充分考慮員工福利，做好員工激勵(lì)工作，建立內(nèi)部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

5、在現(xiàn)有績(jī)效考核制度基礎(chǔ)上，參考先進(jìn)企業(yè)的績(jī)效考評(píng)辦法，實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績(jī)效考核的性、有效性。

6、大力加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開(kāi)發(fā)力度。

各工作項(xiàng)目的具體操作實(shí)施方案

1、完善公司組織架構(gòu)

(1)實(shí)施步驟

①××年1月底前完成公司現(xiàn)有組織架構(gòu)和職位編制的合理性調(diào)查及公司各部門(mén)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)調(diào)查。

②××年2月底前完成公司組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)草案并征求各部門(mén)意見(jiàn)，報(bào)請(qǐng)董事會(huì)審閱修改。

③××年3月底前完成公司組織架構(gòu)圖及各部門(mén)組織架構(gòu)圖、公司人員編制方案。公司各部門(mén)配合公司組織架構(gòu)對(duì)本部門(mén)職位說(shuō)明書(shū)、工作流程在去年基礎(chǔ)上進(jìn)行改造。人力資源部負(fù)責(zé)整理成冊(cè)歸檔。

(2)實(shí)施注意事項(xiàng)

①組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)本著簡(jiǎn)潔、科學(xué)、務(wù)實(shí)的方針，以提高組織工作效率為目標(biāo)。

②組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)不是按現(xiàn)有組織架構(gòu)狀況的記錄、而是綜合公司整體發(fā)展戰(zhàn)略和未來(lái)一定時(shí)間內(nèi)公司運(yùn)營(yíng)需要進(jìn)行。

③組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)注重可行性和可操作性。

(3)主要責(zé)任人

第一責(zé)任人：人力資源部經(jīng)理;

協(xié)同責(zé)任人：人力資源部經(jīng)理助理。

2、人力資源招聘與配置

(1)具體實(shí)施方案

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇

這學(xué)期托班有5名老生，其余幼兒都是新生，上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會(huì)起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對(duì)新環(huán)境不熟悉。他們之中多數(shù)不會(huì)自己吃飯，不會(huì)用水杯喝水，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對(duì)從家里帶來(lái)的物品如：毛巾、水杯、玩具、書(shū)包等有很強(qiáng)的依戀，大部分幼兒喜歡聽(tīng)故事、聽(tīng)音樂(lè)、喜歡參與游戲，他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見(jiàn)生人，不主動(dòng)與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期，已能隨意獨(dú)立地活動(dòng)，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動(dòng)作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動(dòng)手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展、但動(dòng)作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心發(fā)展處于初級(jí)階段，機(jī)體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識(shí)開(kāi)始建立，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象，喜歡與熟悉的人交往，不滿足時(shí)出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該注意對(duì)幼兒的需要給予滿足，使他們生活在一個(gè)和睦、相互給予愛(ài)的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

1、]愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。

2、能跟隨老師參加集體活動(dòng)，樂(lè)意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗(yàn)其中的快樂(lè)。

3、能覺(jué)察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂(lè)意招呼他人，并能使用日常禮貌用語(yǔ)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)答。

4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級(jí)名稱(chēng)。

5、有一定生活自理能力，樂(lè)于幫助家里成人做一力所能級(jí)的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。

6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則。

7、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證幼兒健康、愉快成長(zhǎng)；引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周?chē)h(huán)境，對(duì)環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺(jué)，促語(yǔ)言思維能力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識(shí)，膠能力，促良好個(gè)性發(fā)展；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛(ài)美的情緒，為了做好這些，我們的出法有幾方面。生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做，體驗(yàn)做事樂(lè)趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。

1、培養(yǎng)幼兒勤盥洗興趣，養(yǎng)成勤盥洗習(xí)慣。認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記，樂(lè)在成人幫助下清潔自己身體，會(huì)洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

2、會(huì)用勺吃飯、喝湯，用杯喝水；會(huì)剝果皮，樂(lè)于接受各種食物，養(yǎng)成餐前洗手，飯后漱口習(xí)慣。

3、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁，定時(shí)睡眠的習(xí)慣。

4、鼓勵(lì)幼兒多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。

5、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全，有初步的自我保護(hù)意識(shí)，能聽(tīng)從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險(xiǎn)物品，不將異物放入口、耳里。游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周?chē)h(huán)境，培養(yǎng)他們對(duì)周?chē)挛锱d趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。

1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗(yàn)游戲快樂(lè)，初步掌握游戲技能；感知材料特點(diǎn)，會(huì)與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點(diǎn)，懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)和玩具。

2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂(lè)，培養(yǎng)良好的社會(huì)情感，懂得愛(ài)自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗(yàn)集體活動(dòng)樂(lè)趣。認(rèn)識(shí)自己，感受節(jié)日快樂(lè)，學(xué)會(huì)做自己力所能及的事，體驗(yàn)做事的樂(lè)趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識(shí)，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。

3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己需求，會(huì)安靜聽(tīng)加緊人說(shuō)話，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令。鍛煉：引發(fā)幼兒對(duì)戶(hù)外活動(dòng)興趣，積極參與各種體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)動(dòng)作及身體的.健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開(kāi)朗，不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì)。

1、關(guān)愛(ài)幼兒，賦予親情要以真誠(chéng)的態(tài)度關(guān)愛(ài)每一位孩子，通過(guò)適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，滿足其身心需求，幫助幼兒對(duì)保教人員的依賴(lài)用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

2、教養(yǎng)并重，保教合一保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù)，必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件，精心護(hù)理幼兒日常生活，積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力，做好衛(wèi)生保健，防病工作，保護(hù)幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力，增強(qiáng)幼兒身體健康。

3、順其自然，尊重個(gè)性要尊重幼兒身心，發(fā)展的規(guī)律和個(gè)體差異，順應(yīng)幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對(duì)的穩(wěn)定性，預(yù)定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短，以個(gè)別自由，自主操作活動(dòng)為主，以個(gè)別交流、個(gè)加教育為主，尊重他們個(gè)性特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對(duì)幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，細(xì)心體察他們興趣。

4、教育融于生活，成人以身作則重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛(ài)心、敏感和規(guī)則性，貫性來(lái)關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

5、營(yíng)造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全營(yíng)造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動(dòng)空間寬敞，設(shè)置區(qū)角有利于幼兒獨(dú)自活動(dòng)，平行活動(dòng)，小群體活動(dòng)，活動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備要充分。以通過(guò)他們的感知覺(jué)和身體動(dòng)作，不斷地嘗試、重復(fù)、模仿，操作而獲得經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則，相互尊重。

6、注重語(yǔ)言發(fā)展，調(diào)動(dòng)幼兒聽(tīng)說(shuō)積極性在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開(kāi)口，多用語(yǔ)言表達(dá)自己喜好，擴(kuò)大言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)，融恰與伙伴的關(guān)系，樂(lè)意聽(tīng)別人說(shuō)話，聽(tīng)懂并按語(yǔ)氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽(tīng)從老師口令的循規(guī)性。

思路清晰的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇

一、工作思路

以持續(xù)提升服務(wù)質(zhì)量為主線，牢固樹(shù)立“生命高于一切，一切服從安全”安全理念，強(qiáng)化安全責(zé)任和管理制度的落實(shí)，拓寬“6s”管理范圍，深化安全技術(shù)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化崗位培訓(xùn)，提升團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。

二、工作計(jì)劃和措施

1、增強(qiáng)安全教育，提高居安思危意識(shí)和能力

做好安全管理工作，首先要從教育入手，樹(shù)立“生命高于一切，一切服從安全”的理念，從思想上解決根本問(wèn)題；要將安全工作貫穿到工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。一是要引導(dǎo)員工樹(shù)立大局意識(shí)。樹(shù)立全公司一盤(pán)棋的意識(shí)，開(kāi)好每周安全會(huì)，落實(shí)好工作中的“幾必須、幾不準(zhǔn)”、“五想五不干”等一系列安全管理措施，只有真正實(shí)現(xiàn)人自為安，才能保障全公司安全。二是要引導(dǎo)員工樹(shù)立憂患意識(shí)。教育員工始終保持清醒的頭腦，公司的安全工作形勢(shì)越好，越要考慮到不安全因素，積極主動(dòng)地把可能出現(xiàn)的事故隱患、漏洞、可能發(fā)生問(wèn)題的不安全因素解決好，只有這樣，公司才能確保安全穩(wěn)定。三是要引導(dǎo)員工樹(shù)立防范意識(shí)。教育員工牢固樹(shù)立防范意識(shí)，把安全工作往前做，做到問(wèn)題想在前、工作做在前。對(duì)待安全工作善于“小題大做”，對(duì)出現(xiàn)的隱患、漏洞見(jiàn)微知著，小題大做，抓小防大，防患于未然。四是要引導(dǎo)員工做到舉一反

三、在教育過(guò)程中把典型的事故案例、事故重點(diǎn)分析，善于把別人的問(wèn)題當(dāng)作自己的問(wèn)題，結(jié)合自己崗位把別人的教訓(xùn)當(dāng)作自己的教訓(xùn)。

2、實(shí)施全員培訓(xùn)，提升全員素質(zhì)

本著干什么、學(xué)什么，缺什么、學(xué)什么的原則，使員工熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)。一是堅(jiān)持開(kāi)展全員培訓(xùn)，特別是調(diào)度人員、車(chē)庫(kù)人員、新員工的培訓(xùn)，著重提高運(yùn)行崗位員工的崗位技能、安全技能和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力，辦公室、財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)重點(diǎn)以計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、辦文、辦公為重點(diǎn)。二是在培訓(xùn)內(nèi)容、形式上有所創(chuàng)新，堅(jiān)持理論培訓(xùn)與崗位實(shí)踐相結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)講解與實(shí)際操作相結(jié)合。三是定期開(kāi)展消防培訓(xùn)及消防演練，提高實(shí)戰(zhàn)能力。四是對(duì)財(cái)務(wù)人員定期堅(jiān)持礦開(kāi)展的財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

3、積極開(kāi)展“6s”工作，努力再創(chuàng)新水平

按照“6s”標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展各項(xiàng)工作，做好達(dá)標(biāo)崗位、示范崗位的清潔和保潔等各項(xiàng)工作，使分管區(qū)域的管理工作再上一個(gè)新臺(tái)隊(duì)。同時(shí)，以“6s”管理為主線，提高調(diào)度指令的響應(yīng)速度，提高財(cái)務(wù)管控水平，每月要求餐飲辦對(duì)食堂的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，確保食堂運(yùn)營(yíng)處于最佳狀態(tài)。推進(jìn)可視化管理，利用牌板、顏色等將工作現(xiàn)場(chǎng)狀態(tài)給予明確的提示，使提示能發(fā)揮提醒、指令、警告等現(xiàn)場(chǎng)管理的功能，打造本質(zhì)安全現(xiàn)場(chǎng)。將6s管理與崗位精細(xì)化有機(jī)結(jié)合。

4、加大市場(chǎng)調(diào)研頻率，擴(kuò)大自購(gòu)品種

根據(jù)市場(chǎng)物價(jià)變化，加大市場(chǎng)調(diào)研頻次和范圍。在蔬菜等自購(gòu)的基礎(chǔ)上，明天要擴(kuò)大自購(gòu)品種，將肉類(lèi)、主食、副食等品種納入自購(gòu)范圍，從源頭上降低經(jīng)營(yíng)成本，做好采購(gòu)索證工作，將食品衛(wèi)生安全放在首位。

5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)自主管理

結(jié)合公司公司干部考評(píng)制度，加強(qiáng)正職管副職，副職管下屬的管理模式，一級(jí)管一級(jí)，實(shí)行層次管理。嚴(yán)格紀(jì)律、落實(shí)制度。制度的落實(shí)，必須靠領(lǐng)導(dǎo)作表率，行為作引導(dǎo)，這就要求一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，干部的模范行為才是無(wú)聲的命令，是最有權(quán)威的號(hào)召。依托集團(tuán)公司三條成才渠道，積極引導(dǎo)員工將崗位工作做細(xì)、做精，快樂(lè)工作、崗位成才。定期開(kāi)展一些娛樂(lè)活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

6、理順工作流程，突出值班人員作用