學生會期末總結報告
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應的行動。下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。
學生會期末總結報告篇一
本屆學生會在成立之后,在校領導和學生處、團委老師的具體指導和支持下,緊緊圍繞學校創建本科院校的中心工作,充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領域,創新工作模式,改進工作方法,整體上完成了學期初定的工作計劃,并取得了顯著的成績。最重要的是我們學校的“升本”工作在我們學生會共同的不懈努力下圓滿的結束了,我們這一屆的學生會見證了學校正式升為本科這一光輝時刻。我們是榮幸的,因為在學校升本這一期間我們學生會所有成員都付出了許多的汗水,我們為學校升本工作做出了貢獻。我為我能給學校升本出一份力而感到高興。同時也為學校正式升為本科而感到自豪。
經過一年的不懈努力在部門成員的共同協作下我們生活部計劃書中的活動也完成得差不多了。從中我們深刻認識到了合作的重要,同時也認識到活動計劃策劃的重要,更重要的是我們學會了怎樣對學生會對廣大師生負責。我們知道,我們的認識還是不夠的,在以后的工作中,我們在保持我們的原則立場不變的前提下,繼續更新與完善自己、部門等。那樣,我們的使命才得以完成。我們還須繼續努力。
我們生活部在這一年的工作中,協助團委學生會在學生生活方面,學風建設方面,校園文化方面,娛樂文化方面及校園文明方面,尤其是在學校升本方面我們做了一些我們應該做的事。同時,我們也完成了我們的本職工作,在我們的共同努力下,食堂的衛生已經大有改善了。我們每周隨機抽查1-2次,并將檢查的結果做好記錄,及時的在各個食堂門口公布本周的檢查情況。從檢查的結果看:其中最值得表揚的是“三期食堂”他們無論是在衛生方面還是服務態度方面都做的很好,“一期食堂”,“一期小吃”的衛生狀況也逐步的改善,只有“一期小炒”,“二期小吃”在本學期沒有積極的配合我們的工作,經常沒戴帽子進行工作,尤其是“二期小吃”衛生狀況在第二學期日益變差。所以我們的工作結果也是有喜有憂的。
在各部門的配合下上個學期我們生活舉辦了“第四屆水果拼盤”大賽豐富了學生的課余生活。此外,我們還積極參加了團委學生會舉辦的一系列活動。
缺點和不足
在學生會將近一年的時光中通過對學生會的不斷了解我認為我們校學生會有以下缺點和不足:
一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通,致使學生會的一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。
二、我們校學生會和各個系學生會缺乏溝通和交流
三、我們還沒有做到真的和和師學交流和,有好多的師生都不知道學生會各個部門到底是負責什么工作的什么的。我們應當多通過一些活動,拉近學生會與老師及同學們之間的距離,增強同學們對學生會的了解、信任與支持,這樣也能增強學生會成員的責任感。
在學生會里我學到了不少東西,更重要的是學會了怎樣去做人,如果有機會我會在學生會繼續干下去,而且要干的更好,我對學生會的印象比較滿意,通過以上建議的要求,希望學生會認真實施,這樣不斷去改造,學生會才能創造出美好的明天。
屹立于世紀之巔,面對知識經濟的挑戰,學生會如何在日益走向開放的校園中發揮基層學生會的作用,為我校的升本和跨越式發展作出應有的貢獻,在以后的工作實踐中,我們要不斷的努力與探索,揚長避短,使學生會的各項工作在穩定中創新,在創新中穩步前進,逐步走向完善,我堅信:只要我們以積極的心態主動的工作,無悔的付出,一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
以上是我系團總支、學生會一學期工作的簡單總結。在過去的一學期里,我們取得了很多成績,也得到了老師和同學們的認可.但是,我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,在此也簡單總結如下,以便改進和完善:
一、我系團總支、學生會的組織建設還需要進一步加強.
二、學生會干部工作的主動性和積極性還有待進一步提高.
三、學生活動質量需要更進一步的提高.
在這辭舊迎新的時刻,我們及時總結,發揚長處,改善不足;前事不忘,后事之師。同時也感謝領導和老師對我系團總支、學生會工作的支持和幫助、感謝全體干部干事的辛勤付出、感謝全體同學對我系團總支、學生會各項活動的支持和參與。最后希望政史系團總支、學生會在新的一年里能夠繼續進步,開創新的局面,創造新的成績。
學生會期末總結報告篇二
時光飛逝、日月如梭。眨眼間,緊張而又忙碌的一學期又將結束。在這過去的一學期中,學生會文體部在院團委老師和主席團的正確領導下,積極開展本部門工作,以及協助其他部門承辦活動,基本上完成了自己的工作與任務。這一學期以來,我們文藝部在學生會這個大家庭中成長著、發展著、探索者真的是有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅,也有過失敗的頹廢。現在此將本學期工作中的收獲與不足總結如下。
一、文體部日常工作
1、文體部是以豐富同學們的課余生活為宗旨,組織開展各種文娛活動,為同學們提供彰顯自我個性、展現自我風采的舞臺的重要部門。
2、部門職責
組織策劃學院各類文藝活動,協助學院舉辦大型文藝晚會;負責院內文藝人才的發掘和培養工作,給他們展示自己才華的舞臺和機會;通過舉辦各類文藝活動,令同學們提高各類文藝系修養、欣賞水平和鑒賞能力;協助和指導各班自發組織的小型娛樂活動;與學院一些文藝社團配合,組織舞會開辦音樂活動、(法制宣傳活動總結)校園歌手大賽,豐富我院學生的校園生活。
3、文體部的團隊建設方面
總結以前文體部的工作經驗,在招新時就嚴格按照高標準的宗旨挑選具有文藝活動組織策劃能力的人才,在寧缺勿濫的標準下,我們仍然招到了很多真正符合我們標準的大一干事,在這種前提下,文體部的各方面工作才能夠順利、高質量、高效率進行。
通過部內的例會、戶外人資培訓活動、共同參與組織活動、聚餐等,增強了文體部的內部凝聚力,增強了部內成員的熟悉感和默契感,使干事們獲得團隊歸屬感。
二、部門制度方面
在管理方面,我們部門嚴格開展例會制度,每一次開會進行簽到,有專門干事做會議記錄,干事以及干部開會中著裝要正式得體,有事情需會前及時請假,對于一些惡習、態度散漫、工作消極的干事即使進行批評與談話,幫助其改正,同時,我們采用評比制度,采用干事之間互評、自評,干部對干事進行評比等綜合考察干事半年的工作,以及到會記錄等情況作為評選優秀干事的主要依據,培養干事之間的競爭意識,進一步為部門做貢獻。
同時,每一次活動結束后,及時對活動進行總結,匯報,談感想,進行書面交流,對部門建設提意見。
總結起來有以下幾點:
2、加強與學生會各部及學院各類社團的交流;
3、積極協助其他部門開展工作,共同完成學院下達的各項任務;
4、每次學生會開本部門例會成員都盡數參加,如果有事也能提前向部長請假;
5、加強了于其他各部的交流,營造團結一致的工作氛圍,以便于各項工作的開展;
6、在工作中不斷發現自己的問題,總結經驗,實事求是,積極向上的工作態度面對新的問題,迎接新的挑戰。
三、開展活動方面(部門特色活動以及服務性活動)
部門特色活動:在一年里文體部開展了許多活動,不乏特色、精品活動。
以上服務型活動會在今后工作中不斷完善、補充,做的愈來愈豐富,愈來愈貼近學生所需。
本學期先后舉辦了迎新晚會、校園歌手選拔大賽、紅歌比賽等的活動,雖然存在著設備不足的缺陷,但是都克服了盡管過程曲折,但還是取得了較為滿意的結果,充分體現了團結的力量。
回首近半年的點點滴滴,有苦、有甜、有疲憊,有歡笑。再想起,覺得這樣的經歷是那么的珍貴,因為正是這些成就了一場場豐富、表演精彩的晚會,讓我們真正做到了娛樂同學,為同學服務,也給每一位參加演出的同學提供了一個展示自我的平臺。
以上是文體部一年來的工作總結,我們將以理解和信任為基地,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團隊協作的力量下,將文體部的工作開展的有聲有色,能夠起到活躍校園、學院文化的作用,為同學撐起一片快樂的藍天,共同繪制一片快樂的天空。
最后,在學生會工作中,積極主動的工作態度對我們來說是非常重要的,態度就頂一切!在以上這樣的活動中,文體部全體成員一點點地學習著,也一點點地進步著,雖然工作中不可避免有不盡如人意的地方,但我相信隨著時間的積累和不斷的學習,對于文體部今后的工作文體部全體人員肯定會更加的充滿信心。文體部也會懷著積極向上的良好態度和精神一直努力著。
學生會期末總結報告篇三
時光荏苒,轉眼之間又到期末,回首在學生會工作的時光,心中總是感到欣喜和緊張。在學生會這個大家庭里,我受益匪淺,學到很多東西,同時自己也得到了充分的鍛煉,真正地懂得了集體觀念和協作精神的重要。為了下一步工作的順利進行,特作出本學年工作總結。
我很幸運擔任了生活部部長,并為學院學生會的各項工作出一份力。這半年是累的半年,忙的半年,快樂的半年,收獲的半年,難忘的半年。
在本學期,我院主辦的活動有“心迎新。共譜新篇”迎新晚會、“迎新杯”足球賽、主持人大賽,網絡書評大賽,宿舍裝飾大賽,攝影大賽等。其中,生活部著手策劃并組織開展了宿舍裝飾大賽,并取得圓滿成功,這次活動的成功舉辦,離不開部門間的合作、干事間默契度,也離不開老師們的指導,加強了我們之間的感情,使我更深刻理解了團結的力量。再完美的玉依然存在瑕疵,此次宿舍裝飾大賽也不例外,經過詳細的分析總結后,我個人覺得問題出在獎勵力度上,因此,我希望在下次的活動中應該適當增加獎勵的力度,當然還有一點原因不容忽略,就是宣傳力度不到位。
同時,我院還參加了學校組織的“健美杯”足球賽,冬季運動會等,在以上這些活動中,生活部主要負責購買活動所需物品,組織和配合其他部門開展活動,以及做好活動前期的準備等工作。其次,生活部還組織同學購買火車票,以及組織榮獲獎學金,助學金的同學和辦理助學貸款的同學核對信息簽字確認。以及參加了迎接新生活動,學生會招新活動。
總體來說,生活部的工作是瑣碎的、不定的,每當看到部員們為了安排的工作而奔波勞累時,心里不免有一絲絲的痛,擔心他們不能合理的安排好學習和工作上的事,真的很感謝他們無私的奉獻著自己的青春,因為有了他們的配合,我們才能把各項工作辦理好。
通過這些活動,我受益匪淺,真正參與其中,體會團體協作,增強了我的集體觀念,同時還讓我的組織能力得到了提高。我認識到了團結的力量,只有各部門之間積極配合,團結一致,才能讓我院學生會更加精彩。
最后我作出工作經驗總結,為下一步工作開展作好鋪墊:
1。“在其位,謀其政”,既然加入學生會,就要恪盡職守,做好自己的本職工作;
2。虛心學習,誠實進步,不斷提高自己的交際能力和組織能力;
3。加強與其他部門的'交流合作,樹立團結協作意識,增強學生會凝聚力;
4。盡量獨立完成本部門的工作,不能事事依靠其他部門的幫助,只有這樣個人能力才能真正得到提高;上帝是公平的,付出了多少就回報多少,而學生會就像是一個自我展示舞臺,想要讓所有的觀眾為自己鼓掌,就得首先得到觀眾的認可,站在舞臺上,就要發揮自己的才能,讓大家都看到。有句話說得好,臺上一分鐘臺下十年功,我們不是天生的舞者,就要在后天不斷的去努力,想要回報多少就要認清自己到底付出了多少,我相信成功總是眷顧那些有準備的人。
盡管自己在工作中還存在著許多不足之處,但是我堅信天道酬勤,只要我一如既往地熱愛學生會,切實為學院服務,我一定能在今后工作中取得更好的成績。同時,我衷心地希望學生會越來越好,祝愿我們學院的明天更加燦爛與輝煌!
學生會期末總結報告篇四
隨著時間的步伐,不知不覺中大一已接近了尾聲,往事悠悠,對于那些蹉跎的歲月,我們雖無法釋懷,然而我們能夠托起自我夢想,暢想未來,激揚我們的青春!過去的一段時間,在學院團委的指導下,在團總支教師和院學生會的具體指導下,我認真貫徹服務同學,鍛煉自我的宗旨,圍繞本部的工作中心,進取開展活動,并取得了良好的成績。回顧這段時間的工作和學習,從成熟到不成熟,從充滿活力到穩重冷靜,我成長了很多也學到了很多。
作為一個團體,我身在其中,明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成,而一個優秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中,我學會了與別人進行合作,相互配合的去完成,這對我來說也是一個很大的收獲。工作期間,我與同事一齊合作,彼此由陌生到熟悉。就單說,我在為人處世方面就取得了很大的提高,并且同時對我們部門以及整個學校的認識也越來越深刻。如今,我想,我們已經能夠很有默契地共事,很熟練地做好手頭的部門工作了!
回首看來,我們的工作就從每次會議開始。在團總支、在實踐部,我們全體干事和部長不只是同事還是感情深厚的好朋友,大家在那里相互幫忙,共同學習,團結一致的完成上級分配下來的任務。在每次的例會上,我們都能深切地體會到我們部門的會議,不會有素來會議呈現的死板僵硬,取而代之的是大家各述己見,是生動。部長除了就我們最近工作的表現提出自我的意見和看法外,也會同我們討論今后工作的方法等,有時,更對我們平時的處事學習提出提議。但這也不是說我們的會議效率低,相反,會議的資料十分豐富,我們從中得到的也絕不會少于任何所謂的嚴肅的會議!
對于一個部門的發展而言,實際上就是每一個個人的發展,而發展需要總結和活力,短期的活力維持需要歡快向上的氣氛,而長期的活力維持則需要讓每一個人在其中切實感覺到有所提高,付出后有收獲。而大家在一齊,本來就是一種珍貴的緣分,所以和部門人員的關系,不是簡單的上下級關系,更是親密的伙伴和戰友。
一路走來,陽光與風雨共存,付出也不斷有了回報,我們將繼續努力,不斷完善自我,不斷加強部門建設,把工作做得出色,為學院和學生會作出更多的貢獻!相信,在團總支教師的指導和學生會的幫忙下以及我們的努力下,我部下學期的工作將會更上一個臺階!
學生會期末總結報告篇五
此刻的我,想起了一年前的今天,想起竟聘時的誓言,我的心里很是激動,回首一年來的工作,我“問心無愧”。 同時為更好地開展下步工作,我現在作述職報告,如有不足之處懇請各位給予批評指正。
下面,我就五個方面對任職期間的學習和工作情況作以匯報。
一、組織部的建設工作。
作為組織部的一員,于x年10月學習了《學生干部管理條例》并于x年組織我部新考察干事學習《學生干部管理條例》并嚴格要求自己起好表率作用。
二、當好助手,以創新思維抓好分管工作。
在這一學年里,在團委老師和部長的指導下,本著“服務同學,鍛煉自我”的工作態度,我盡職盡責,銳意進取,積極投入到組織部的工作中去,首先是了解我部所要開展的工作,協助團委老師、積極配合各系組織部、各班團支部開展各項工作。我的職責就是負責組織協調團委與組織部、團支部的工作,一年來組織部圍繞“團校”、“入黨推優”、“先進團支部評選”、“團員注冊、接轉團組織關系、團費收繳”等主要工作,本學期共有 46名團員順利從團校結業,400多名團員被推薦為入黨積極分子。
三、注重提高工作服務水平。
積極圍繞和配合學院團委整體工作計劃的安排、協助老師和團委會、學生會及時準確的完成各項工作安排。在這一年里,我們的付出也得到了回報。在本學年里,我個人榮獲“優秀學生干部”的榮譽稱號。
四、周密組織、團結協作,圓滿完成團委老師交由的各項任務。
支部: 在每年的5月、12月對志愿入團的同學進行培訓、考試發展新團員,同時開展以紀念“五四”、“一二九”……為主題的團日活動,以加強同學們的愛國主義精神,并認真檢查,將開展情況向老師做如實的匯報。
黨校: 每學期組織思想先進的同學到黨校參加學習,以為黨儲備新的力量,注入新的血液。
五、工作感言。
同志們,這一年里我們一同走過,一年的付出、一年的收獲。一年里培養了我們良好的團隊合作精神,一年里看到了我們自己的成長,一年更讓我們懂得了如何去做人做事!可曾還記得曾經為工作而爭吵,是否還記得我們在周末加班的場景……,而這一切必將成為我們一生最美好的回憶!
以上是我這一年里所做的一些工作,回首起來雖然取得了一些成績,但也存在著很多不足。其主要表現有兩個方面,一是在理論學習上,特別是理論知識的掌握上,與時代發展的要求和建設相比,還存在著很大差距;二是在具體工作上,我總是感到對同志們關心不夠,總是覺得安排任務多,聽取意見少;嚴格要求多,生活關心少。這些都需要我在以后的工作中加以克服,同時,我也希望,同事們在以后的工作中除一如既往地對我的工作給予支持之外,也能監督、幫助我改正缺點,修正錯誤,以便把工作做得更好。
最后我要感謝老師和部長對我的栽培與鼓勵;也要感謝一年來與我同甘共苦的親密戰友;同時感謝所有團委會、學生會及班級的學生干部、同學們對我們工作的配合與支持!也祝愿我院團委會、學生會的工作蒸蒸日上,再創輝煌!
學生會期末總結報告篇六
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對于剛進入大學的我們而言,這是我們大學的第一個學期。在這個學期里,我們認識了來自全國各地不同地方的同學,結交了不少新朋友,這對我們來說有著不同尋常的意義。
這是我們的第一個學期,因此我班舉辦了豐富的活動來使新同學之間互相認識與交流:
1.9月份,第一次與班主任見面,進行了豐富多彩的游戲。
2.10月份,我班與__預防3班進行新老生聯誼,大家交流學習,進行游戲互動,相互認識了解。
3.11月28日,我班在小吃街舉辦農家樂,大家自己動手做美食,既享受到了樂趣,也鍛煉了自己的動手能力。
4.12月25日,我班進行了本學期的最后一次團日活動:期末總結班會。在班會上,大家總結了這學期的學習與生活,交流了對大學生活的感想,并且進行了有趣的.游戲,緩解考試給大家帶來的壓力。
一學期的時間很短暫,但通過這簡單的4次集體的活動,大家還是互相了解認識了對方,學會了不少新的東西。
對于學校或學院的活動,大家積極參與,學生會的干事選拔大家也抱有極大的熱情。無論是運動會,還是十佳歌手等,我班的同學都很踴躍很努力,也都取得了不俗的成績。
雖然只有一學期的時間,但大家在各方面都表現出了極大的熱情與活力,這是一個好的開始,信息以后的活動會更加精彩!
學生會期末總結報告篇七
流火八月,希望的種子發芽了,人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中。新的一學期又開始了,教育工作者們更是忙上加忙,長期加班工作,都在以各自的工作職責努力著,反思著,總結著。現將我個人工作總結如下:
一、組織完成了過程性教學質量抽測工作
1、及時安排部署,組織過程性抽測工作。3月3日接局領導指示,及時安排了三、七年級語文、數學、英語學科的教學質量抽測工作,于4日上午完成了七年級抽測工作,下午完成了三年級的抽測工作,我具體負責試卷的發放與工作調配,處理考場中的突發問題,對試卷不夠的情況提前預設,及時解決了紅寺堡小學,紅寺堡二小試卷不夠的問題,確保抽測工作的順利進行。
2、組織有效的閱卷、登分、統分工作。為了能保質保量完成閱卷工作任務,我們全體教研員提前做好試題答案,做好人員分工各盡其責,提高了工作效率,按時完成了閱卷、登分與統分工作,將結果第一時間上報局領導。
3、及時組織卷面分析工作。本次抽測只有小學語文、數學,中學語文有教研員具體負責完成,對中學數學、小學、初中英語我們聘請了學校骨干教師承擔了卷面分析任務,圓滿的完成了抽測后的各項工作任務。
二、外出培訓學習,增長了見識,提高了自我素質。
1、5—7日參加了區教科所組織的“提高寧夏貧困地區農村教育質量與辦學效益行動研究”課題實施研討會,我代表紅寺堡課題組匯報了我們的工作,各項目學校也匯報了課題實施的階段性工作情況。受到了教科所領導的高度贊揚,同時對我局領導的高度重視表示感謝。通過學習與研討,使我進一步認識到做課題的重要意義,它可以促進學校管理更加完善,教師專業快速發展,學生能夠健康成長,學校與社區聯系更加密切,育人環境更加濃厚,從而形成處處能夠育人的氛圍。
2、14—17日參加了區教科所組織的sdp項目培訓。通過專家的講座與引領,參與小組討論與活動,小組與小組之間相互交流與共享,深入項目學校考查觀摩,使我深刻認識到sdp的實施,對學校發展的重要作用。sdp項目的實施,改變我們的辦學理念,成立學校管理委員會,共同診斷學校存在的問題,對問題進行排序,制定切實可行的學校發展規劃,人人共同謀劃學校的發展,從而形成學校服務于社區,社區支持學校的和諧教育氛圍。
三、有效組織繼續教育二級培訓工作
1、培訓前召開參加區級培訓人員交流學習會,共同研討今年的培訓工作,大家一致認為:
一、要結合紅寺堡教師實際開展培訓工作。
二、要將區級培訓模式教給大家,使培訓者回校后能夠有效開展校本培訓。
三、是要在培訓中以任務驅動與參與式交流討論相結合,提高培訓的`針對性和實效性。在此基礎上,各培訓班主講教師進行備課。
2、開班前準備工作。首先向局領導申請培訓所需用品,如橫幅,稿紙,印制培訓資料等得到領導的大力支持,確保了培訓工作的順利進行。其次協調各學校場地,管理人員及工作人員到位服務,得到了學校領導及工作人員的共同支持,對次我們教研室深表謝意。為了使培訓工作落到實處,及時召開全室人員會議,布置工作任務,分工負責,各盡其責。為培訓工作做好充分準備。
3、分班培訓。第一期我負責中學物理培訓班,由參加區級培訓的武鴻雙老師主講,大家學習討論積極性很高,達到了培訓的目的。我借此次培訓之時,將中學物理教研工作作了具體安排,紅寺堡中學教師石金海對參加培訓的人員進行了網絡教研基礎知識培訓,每一位培訓者都有了自己的博客,并加入到了紅寺堡物理圈,為紅寺堡有效開展物理網絡教研搭建了一個相互學習與交流的平臺。
在第二批培訓中,我負責“新課程背景下的課堂教學技能的創新與發展”培訓班。通過主講教師引領,觀看優秀教學案例后,學員自主參與討論,交流自己在具體教學中的所得,最后培訓學員達成共識,新課程背景下教師需要多種教學技能,需要我們教師在平時的教學中多積累,多反思,多總結,才能提高自己的教學技能。
四、繼續教育教材,教輔資料用書收發放工作
1、兩種教材到位遲,我們及時通知學校,全體人員親自動手,搬運、分類、清點配發,及時發到各個學校,雖然工作量大,任務重,我們圓滿的完成了工作任務。
2、調配《學習之友》發放工作,長退短補,及時和區教育服務中心聯系,做好補退工作。
3、加班完成了教輔資料用書免費表并上報。
五、組織與實施全國初中物理應用知識大賽活動
1、考前準備,編排考場,印制填寫準考證
2、協調各學校抽調監考教師,考場安排與布置,考前培訓準備,試卷的取與送等。
3、精心組織大賽的考務工作,與3月30日上午圓滿完成了次項重要工作任務。
六、歸納、整理、總結近三年來紅寺堡開展的教育教學與培訓工作
根據兩基基教辦工作安排,我們對整理總結工作進行分工,我具體負責繼續教育與各種培訓工作的資料整理,按時完成并及時上交。
不足之處:
1、我們的工作雖然很多很忙,但總結推廣與宣傳不夠。
2、工作思路不夠清晰,工作創新不夠。今年是特殊的一年,是兩基迎國檢的一年,教研工作要讓路,很多工作能想到但不一定能做到,加之我們人力不足,也影響工作的效率。
3、深入學校指導教學工作很少。
期末教師總結報告3
學生會期末總結報告篇八
本學期在園領導的大力關心和幫助下,在家長的積極配合以及班上幼兒的努力下,安全順利的完成了計劃中的每一項任務,現將本學期的教學工作總結如下:
本學期我擔任大班班主任,作為一名幼師,對待幼兒要具有較強的責任心,要有一顆愛心,關心幼兒愛護幼兒,堅持正面教育,公正的對待每一位幼兒。這是我個人對怎樣做一個優秀的幼兒教師的一個宗旨。
在教學工作中,根據本班幼兒的年齡特點指定出合理的符合幼兒接受能力的主題教學計劃。認真備好上好每一節課,使幼兒在輕松愉快的生活中學習知識,掌握知識,同時,也對幼兒進行常規及品德教育,使幼兒從小就養成良好的品德和行為習慣。
一.幼兒基本情況分析
我班共有24人,男生12人,女生5人。通過本學期的培養及教育,幼兒在各方面都有不同程度的提高,特別幼兒在語言 識字 拼音數學等方面有了明顯的提高。幼兒的一日生活常規也有了較大進步。我班幼兒聰明,活潑,接受新知識快,但情緒過于浮躁。幼兒上課時能遵守紀律,能積極舉手回答老師的問題,但坐姿還需嚴格要求,保持正直態度。以下是幼兒各方面發展分析:
b 從拼音方面:本班幼兒對所學的單韻母,聲母及整體認讀音節掌握較好,并且能讀音節,但有的音節發音不準。
c 從數學方面看:幼兒邏輯思維發展一般,對數的概念,100以內的加減掌握很好(除幾個年齡小的外)馬思怡 桑明明 程艷姿 孫俊杰對指心算的掌握不是很好.這是由于他們年齡小發展不夠全面的原因.
d 藝術方面:本班幼兒對繪畫紙工感興趣但要 加大提高繪畫技術及藝術課的時間
二 教學方面
我班幼兒聰明,好表現自我,吸收知識快。學習習慣有很大提高,上課時有一定紀律性,舉手發言。
1從幼兒的興趣入手,帶動家長,以班級教學和個別教育相結合,讓教師和家長,幼兒與同伴之間有更多的交流和對話,鼓勵家長參與到幼兒活動中來,增加親子之間的關系。
2 加強學習常規和生活常規的培養
4數學:通過給幼兒講解數的概念來引導幼兒分解,教幼兒掌握運算方法,從中來學習數的加減,多鼓勵幼兒在黑板上計算,用獎罰的方法來增加幼兒的學習興趣。
6拼音:通過看圖或講解引導幼兒學習拼音,在學習音節時,通過各種游戲活動來提高幼兒學習興趣及增強幼兒記憶。如:找朋友,兒歌等,同時學習音節時,引導幼兒組詞和說一句話,以便入小學奠基基礎。
三 家長工作
經常與家長交流,及時反饋幼兒的發展情況,真正成為合作伙伴。
2 通過家長會與每位家長溝通,認真傾聽家長意見
3 根據幼兒園組織的“六一”“趣味運動會”節日開展,讓家長走進園內,貼近孩子生活,了解孩子全面發展情況。
4 四月份的“手足口疫病毒”傳染病,給家長做宣傳工作,怎樣預防傳染病。
四 班級財產保管
我班財產保管很好,無任何丟失。
本學期,在園領導關心和支持下我順利的完成了本學期工作,但也存在著一定的不足,今后,我將在工作中再接再厲,取長補短,發揚成績,更好的工作,信心百倍的迎接下學期挑戰!