年中學學校上半年工作總結

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年中學學校上半年工作總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學學校上半年工作總結篇一

半年來,在鄉中心校的領導下,xx鄉一中全體教職工在校委會一班人的帶領下,全面貫徹執行黨的教育方針,強力推進素質教育,以創建規范化學校為契機,以“十星級文明班”評比為突破口,團結拼搏,不斷進取,教書育人,喜獲豐收。

全校教職工始終堅持堅定的政治方向,不斷提高教書育人的積極性,教書育人,為人師表,認真學習《教師法》《義務教育法》《鄧小平文選》《中小學教師職業道德》等文件文獻,廣大教師以身作則,愛崗敬業,樂教善導,受到上級領導和社會各界的一致好評,為此,我校教師xx同志被評為縣級優秀教師,xx同志被評為縣級優質課教師,xx老師被評為鄉級模范。

在全體教職員工內部,積極開展職業道德教育,制定了一系列規章制度,比如《學習制度》《請假制度》《集體備課制度》《教師簽到制度》《教師獎懲制度》等,使全體人員有章可循,在各自的崗位上盡職盡責,推動了各項工作的順利進行,使學校管理納入規范化軌道,涌現出了一批師德高尚的老師,如:xx等老師。

在教學中,始終堅持五育并舉,德育為首的原則,積極豐富多彩的活動的開展,切實提高教師學生的思想覺悟,道德修養,認真抓好團隊室、德育室建設,深入開展“學習雷鋒,樹立新風創三好”“讀書、讀報”“兩爭兩創”等活動,取得良好的效果,我校教師xx老師在“兩爭兩創”中被評為市級文明教師,所帶班級被評為市級“文明班級”。

教學教研工作是學校一切工作中的中心工作,是重中之重,因此,我們始終抓住教學教研這個中心不放松,狠抓常規教學,不斷探索教改之路,以教師為主導,學習為主線,訓練為主線強化目標教學,完善集體備課制度。

為進一步提高教學質量,我校按照鄉中心校的布置安排,積極開展優質課,優秀論文和學科競賽活動,積極組織開展說課、集體備課板書設計等教學教研活動,通過這些教研、教學活動的深入開展,我校教師xx同志被鄉中心校推薦為縣級優質課教師評選,xx同志被評為縣級優秀論文。在今年中招舉行的考試中,我校報考縣一、三中共11人,被縣一中錄取9人,其升學率達81.8℅,位居全縣前列。六、七、八年級鞏固率分別在96%、95%和93.5℅,升級合格率97%,初中招生實行了就近入學,免試入學,入學率為98.5%。

為改善辦學條件提高廣大教師教書育人的積極性,我校在抓常規教學的同時,大搞校園面積美化和經濟開發,通過校園經濟開發,經濟收入達三千余元,既美化了校園,又改善了辦學條件,同時也為教師帶來了好處,因而得到了廣大師生和社會的好評。

在學校管理中,始終把安全教育放在第一位,時刻牢記“安全第一的原則,因而領導親自掛帥,定期召開安全防范會議,定期舉行法制講座,加強夜間巡視,重點部位重點看護,堅持24小時值班制度,排查安全隱患,化解矛盾,切實做到萬無一失,學校在安全保衛方面無重大事故發生。

中學學校上半年工作總結篇二

上半年馬上過去,大家在盤點半年中收獲的同時,又寄希望與新的未來。不知不覺中,我在新的崗位上結束了半年的工作,現總結如下:

在領導和全體同志的關懷、幫助、支持下,緊緊圍繞保安全生產為中心工作,充分發揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,始終把“安全第一”放在首位。嚴格執行“六大禁令”,堅決杜絕習慣性違章。較好地完成了各項工作任務。我始終把學習放在重要位置,努力在提高自身綜合素質上下功夫。

(一)強化形象,提高自身素質。為做好班組基礎工作,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業講奉獻。我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業,二是錘煉技能講提高。經過半年的學習和鍛煉,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、工程師和同事請教,在不斷學習和探索中使自己在技術上有所提高。

(二)嚴于律已,不斷加強作風建設。半年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,不斷改進工作作風;堅持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把所有工作圓滿完成。

半年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是管理程度還不夠嚴,學習、技術上還不夠努力,和有經驗的同事比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考,確保站場的安全生產,平穩供氣。

總之,半年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距:工作創新意識不強,創造性開展不夠。在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,以對工作高度負責的態度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作。多關心同事,團結班組所有成員共同努力工作,不辜負領導和同志們對我的期望。

中學學校上半年工作總結篇三

1、緊緊圍繞三年發展規劃和年度工作計劃,加強校務管理,發展目標清晰,爭創“農村名?!保F結協作,緊密配合,增強凝聚力和戰斗力。

2、建立健全學校的各項規章制度,堅持依法治校,用制度管人,按制度辦事,加強教師職業道德建設,充分調動廣大教師的工作積極性、主動性和創造性。

3、積極穩妥推進學校人事制度改革,認真貫徹教育局相關文件精神,將教師的工作成績、業務考核與績效工資相掛鉤。

二、加強隊伍建設,提升教師素養

1、加強班子隊伍建設,要求領導班子成員做有思維的管理者,做服務型管理者,勇于負責,以身作則帶頭干。

2、抓好教師隊伍建設,強化師德師風建設,因地制宜地開展了一系列活動:組織開展了“不比待遇比貢獻、與教師的要求比差距”的教育活動;積極倡導創先爭優活動。

3、關注青年教師成長

一是高度重視青年教師的培養,對事業心強、勤于鉆研業務、有培養前途的青年教師多壓擔子,比如對程寶兵老師,安排他教2個班的語文課,同時委以政教主任的工作,在學校老師面前樹立了扎實肯干的中層形象,起到了示范帶頭作用。

二是落實了“青藍工程”,組織青年教師與到我校交流的名校名師簽訂師徒幫教協議,加快青年教師教學水平的提升。選派青年教師外出培訓、參加縣青年教師素養大賽、公開課評比活動。

4、鼓勵教師繼續教育

從思想上、時間上、經費上鼓勵教師參加繼續教育、各類培訓、各類學習,扎扎實實推進教育教學工作。教師參加繼續教育率達100%。

三、加強學生管理,注重德育實效

1、深化寄宿生管理制度,注重寄宿生良好習慣培養,做到寢室墻面、地面潔凈,物品放置規范有序,整齊劃一;以中小學生守則和中小學生日常行為規范為準則,強化對學生個人衛生、禮儀習慣的檢查考評。

積極開展寄宿生的宿舍文化活動,統一規定住宿生的午間休息,二百多住宿生午休是校園內無一人,管理井然有序。

2、抓學生管理和素質教育。實行“三聯”請假制,學生請假班主任核實后才能批準,再經政教主任批準后,將請假條一式三份交班級、政教處、門衛處留存才能離校。利用校會、班會、國旗下講話、黑板報和宣傳窗,結合重大節日、開展一系列素質教育活動,培養學生的思想道德修養、提高學生的社會適應能力和融合能力、自我保護能力。

3、抓班級管理。召開班主任工作專題會議,制定和完善《班主任工作常規》和《班主任考核量化細則》,及時布置和落實政教工作,總結經驗,找出差距,以周公布班級考核結果。

4、抓家校聯系。充分利用“家長會”、和“致家長一封信”等形式,真正做到家校聯系及時,信息反饋暢通。分班級召開學生家長會,向他們了解學生在家里的表現、引導他們科學教育孩子。

四、落實教學常規,保證教學質量。

1、強化教學常規管理。

學期初,我們依據學校的教情、學情,重新修訂了《杜家莊中學教學常規管理細則》,《集體備課制度》、《課時備課制度》等制度,在教學管理過程中實行周檢查、月公布制度,落實“人人懂常規、個個守規范,班班有秩序”的要求。

2、抓好中考提升成績。

中考質量是學校生存發展,被社會認同的根本保證,把畢業班工作放在壓倒一切的高度來認識。20__年中考我校取得歷史性突破,榮獲縣政府頒發“初中教學質量評估進步顯著獎”,也受到社會的認可,本年度初一入學率打破紀錄,幾乎無一外流。

3、精細打造有效課堂

結合我校整體教學水平相對滯后,年輕教師多和名校名師交流多的實際情況,提出借名師練新兵促成績的構想,針對不同科目,自定“構建有效課堂”的課題,以觀摩課、研究課、匯報課等課型為載體,開展周公開課活動,促進相互學習,形成積極探索高效課堂的氛圍。

4、關注細節課題研究

今年,我校申報的縣級課題《教學中學生不問現象的對策與研究》,已獲立項,為我校教師從細節上打造有效課堂提供了一個平臺。并根據課題方案的分工,有計劃,分層次開展課題研究工作。

五、增加教育投資,加強后勤管理

1、投資改善硬件設施

今年投資100余萬元高標準學生食堂已投入使用;投入30多萬墊高整修了學生操場;教學儀器圖書及音體美器材配套已達到國家二類校標準;國家投入近千萬的綜合教學樓現已一層封頂,預計明年可投入使用。

2、管理完善保障后勤

學校嚴格執行中小學收費各項管理規定,做到花小錢辦大事。嚴把食堂的衛生關,食品衛生工作長抓不懈,對食品采購、加工要定期監督檢查,確保師生的平安。

存在的問題及改進措施:

1、學校信息技術裝備水平偏低,嚴重影響著學校信息技術教學工作。今后,我校將采取積極有效措施,千方百計,通過多種渠道多方籌措資金,搞好學校信息技術裝備工作。

2、一些教師自主學習積極性不高,科研意識不濃,遠程教育資源的應用落實不夠,在創新教育研究方面有畏難情緒。今后學校要抓好教師的學習,提高認識,利用多種途徑有效方式,如加強集中學習、自學和外出學習的機會和時間,努力提高教師創新教育理論水平和研究能力。

3、學校的課題研究剛起步,教研活動還僅僅停留在常規的以聽評課為主要形式的校本教研活動上,無校級以上的研究課題。

成績已成歷史,今后尚須努力。本學期里,我校以“完善制度”為保證,以“加強課改”為突破,以“遠程規劃、持續經營”為導向,以“學校、教師、學生的共同成長”為目標,進行了許多清醒務實的改革,在實踐與探索中,各項工作開始有了可喜的進展。當然,也受到學校辦學條件和教師資源等方面的制約,學校工作未能有更大的突破。但我們相信,有上級教育主管部門的直接領導,有廣大家長及社會上關心教育的有識之士的大力支持,我們有信心、有能力排除干擾,克服困難,把學校的各項工作做好,學校一定能更好的發展。

中學學校上半年工作總結篇四

隨著《關于基礎教育改革和發展的決定》和《基礎教育課程改革綱要(試行)》的頒布實施,新一輪的課程改革早在幾年前就廣泛推開。xx作為課改排頭兵,幾年努力,課改已經成為一大名片。在縣教委的領導下,xx中學迎難而上,勵精圖治,強力推進課改。在幾屆校領導的努力下,課改工作扎實推進,在辦學艱難、生源銳減、師資不衡的困難背景下,也取得了矚目的成績。課改推進幾年來,學校的變化是巨大的,教師的教育教學觀念的轉變是明顯的,教師教育教學素質的提高是顯著的,教育教學研究的氣氛是濃烈的,課堂教學出現了前所未有的活躍,學生的學習興趣有了進一步提高,總之,新一輪的課程改革,帶給了我們新理念、新方法、新嘗試、新探索。現把這兩年的課改工作具體總結:

新課程的改革不僅是一種教材的改革,更是一種文化的改革,一種觀念的改革,作為工作在教學第一線的教師,要適應新的課程改革的需要,必須更新觀念,不斷提高自身素質,同新課程一起成長,以適應新課程對教師的要求,為此我們做了以下工作:

1、加強培訓,轉變教師的教學觀念,以適應新課改的要求

以新一輪基礎教育課程改革為契機,組織教師認真學習落實文件精神,提高認識,明確新課程觀念,把握新教材特點,立足課堂,積極探索新的教學方法,推動教學改革的深入發展。除積極參加縣教委組織的各種課改培訓、現場學習、學習交流外,我校自己利用網絡、利用圖書加強對教師的培訓,使教師對新課程有足夠的認識,對新課改作好充分的思想和理論上的準備,在如何對待新課程上,如何對待新課改上,統一了認識,轉變了觀念。

2、加大對教師的培養力度,不斷提高教師自身素質

把教科研作為一個載體,讓教師在教育科研中,通過"學習-實踐-再學習-再實踐"的過程確立正確的教育思想和形成正確的教育觀念,增長教育教學能力。

xx-xx學年度,我校主要重新修改和制定了各種新課改的教學教研制度,確定實效性課堂為課堂模式改革的重點;xx-xx學年度,我校主要以導學案的規范撰寫和實效使用為新課改的重點;xx-xx學年度,我們又確定“抓好2+x拓展性課程建設,創建科技教育特色學?!睘樾抡n改的拓展和延伸目標的課改重點。為達到這些課改目標,我們不斷加大對教師的培養力度,分期分批到課改實驗基地如xx中學、xx中學、xx中等觀摩學習,組織全部語文教師赴xx聽初中語文全國課堂教學大賽,組織全員教師進行了為期一個周的學校自主培訓等等,讓教師盡快提高自身素質,適應新課改的要求。

集體備課早已成為學校的常規工作,新課改以來,我校的教學研究更加活躍,老師們在進行常規教研活動以外,又進行了的嘗試,使我校的教學研究氣氛空前濃厚,為新課程的實施奠定了堅實的基礎。

1、加強集體備課,發揮群體效應,重視研究教法學法,全面挖掘教材的教育功能,尤其是新教材,鼓勵創新,加強不同學科間的交流與溝通。

2、課堂教學,備課是主要環節,我們力求實現教師的教是為學生的學服務的轉變,每周各組的集體備課務必達到實效,切忌形式主義。我們還將行政領導分配到各個教研組共同參與活動,以便進行管理、指導和督促。

中學學校上半年工作總結篇五

x年上半年我校以對全體學生和人民高度負責的精神,認真貫徹上級有關安全工作文件精神,依靠全體教職工在全校組織開展了一系列安全教育宣傳活動,并取得了一定實際性效果?,F將我校安全工作總結如下:

安全工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境,學校的各項工作都無法正常進行為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全工作的領導,我校成立了以校長王宗民為組長的安全工作領導小組,特別是發揮了班主任在安全中的重要作用,確保了工作的實效性。

1、建立安全工作責任制和責任追究制。開學之際同各班班主任簽訂了安全工作負責書,將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對因此項工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴肅追究有關責任人的責任。

2、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防、兩練(應急疏散演練,自救、互救演練)等制度。

在本學年度,我們組織學習了安全教育工作管理制度,對校內易發事故及重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展兩次深入全面的大檢查,并建好了記錄,消除了重點隱患。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育宣傳月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣,內容豐富的各項活動,寓教于樂,收到了良好的效果。

2、學校放學后,廣播提示回家路上注意安全,門崗關閉大門;

7、各班班主任根據本班的實際情況,在每周都保證上一節安全教育課,內容涉及了安全知識的方方面面,方式方法靈活多樣。

8、聘請司法、公安干警為全校師生進行“安全知識講座”等。另外,我校還利用體育課,認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

經過我們的排查,目前學校安全工作存在以下問題。一是學校兩座教學樓后邊的300米圍墻,由于是十幾年前建造的,墻體出現傾斜,現在存在一定的安全隱患,變成了危墻,希望上級領導給與重視并維修或者新建。二是薛閣塔是我市重點文物,由于多年沒有維修,并且在我校墻外,上邊的裝飾物很容易給過往的行人及學生帶來不安全的因素,強烈建議上級能夠重視起來,給學生一個安全依靠。我校也幾次對文物部門進行通報此事。得到的答復是馬上加固,整修,可至今沒有見實施。三是最值得注意的是,學校周邊的小吃攤點和成人麻將點,每天都有幾十人在距離學校不到二十米的地方進行所謂的“游戲”,有的甚至就在學校門口玩游戲,對學生的身心帶來很大的影響。學校多次進行交涉未果,希望有關單位清查。

中學學校上半年工作總結篇六

時間流逝,轉眼間,20xx年上半年已經從我們身邊悄然走遠。對于教學工作者而言,做好學校上半年工作總結非同小可。以下是一則20xx年學校上半年工作總結范文,僅供各位教學工作者參考。

在上級領導的關心和大力支持下,全體教師群策群力,團結協作,振奮精神,開拓進取,樹立良好的社會形象,規范學校管理,狠抓教學中心,全面提高教育教學質量。

1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育,學習新義務教育法活動。每位教師都寫學習心得,做了一萬字以上的政治學習筆記。開展了中小學教師職業道德“八不準”的活動。

2、做好學生的德育工作。堅持以制度管理班級和學生,充分發揮班主任的作用。學校制定《教師值日評分標準》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》,實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學生開展德育工作,不斷提高學生的思想道德素質,養成良好的行為習慣。

1、嚴格按照部委頒布的標準開課、上課;

3、積極開展電化教學及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設備進行了輔助教學,圖書室的書刊外借率達到80%。

1、加強教學常規管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課,隨機檢查備課、作業批改。實行教學考勤登記制度,做到每周通報一次,突出抓好初三教學,重視理化的實驗教學,實行月考制,每次月考要求課任教師認真命題,流水閱卷,分析考情,班級匯總反饋。

2、貫徹“以學生為主體,教師為主導,習練為主線”的辦學方針。倡導自主學習、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”,積極開展學生特長、豐富多彩的競賽活動,激發學生競爭意識。

3、定期開展學生評教評課活動,促進教學改革的發展;

4、督促教師加強課改理論學習,做好教學工作計劃,轉變教育觀念,樹立新理念,發揮教研組作用。教師都能備好課,并寫好教學反思,并督促教師做好教師上半年工作總結。本學期三個教研組舉行了公開的“展示課”,教師相互交流,取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動,在縣教研室組織的送課下鄉活動的帶動下,我校掀起了新課程改革的浪潮。

1、加強校園環境建設,做好美化綠化工作。抓好衛生檢查,堅持“一日一小掃,一周一徹底掃,一月一評比”制度,為師生創造舒心的學習、生活環境。同時努力營造良好的育人文化氛圍,充分發揮學校宣傳欄、黑板報的作用,開展“書香校園”的活動。

2、堅持不懈地抓好學校的安全工作,健全安全保障制度,落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制,認真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方,做到不留死角。并把責任落實到每位教師身上。加強飲食衛生管理,防止中毒事件發生,加強交通安全教育,開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學校的電路進行全面檢查,更換老化線路,禁止學生亂用電。加強周邊環境的治理工作,及時和縣教體局聯系,對網吧、游戲廳加強管理。

3、積極籌措資金,搞好校園建設。今年,在上級領導的幫助下,我校學生宿舍樓正在新建,同時對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進行修繕,樹立良好的社會形象。

總之,在上級各部門的正確領導下,在全體師生的共同努力下,我校務項工作取得了一定的成績,但是我們出清醒地認識到,我校目前還是一所薄弱學校,還存在許多不盡人意的地方,我校決心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教學質量。

中學學校上半年工作總結篇七

一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了??偟膩碚f,本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?;仡櫛緦W期的工作,我校全體師生在教育局及鎮政府的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標,扎實工作,銳意進取,學校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現將一年來的工作總結如下:

1、我校在本學期中,切實加強學校的師資隊伍建設,全面提高教師形象,在學校工作會議上,對教師進行師德教育,培養教師的敬業愛崗、團結合作精神。

2、加強教師的理論及業務水平,通過會議上的多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學習了《英國半年學習心得》、《德育實效》、《校本教研》、《學校發展與反思》等理論實踐相結合的內容。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。

3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃,列出書目,一個月讀一本書,寫讀后感,會議上交流。但是因為教學繁忙等客觀原因,很多老師沒有做到讀書的任務。打算下學期繼續執行,徹底提高教師的專業發展水平。

4、加強教師業務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際情況,制定教師業務培訓計劃和教研計劃,大膽探討教科研,組織集體備課及各項教研活動,如:二年級口算比賽;三、五年級應用題測試等。鼓勵教師積極撰寫論文,其中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎。吳亦丹老師參加樂清市優質課評,獲寫教案一等獎,上課二等獎,案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎。丁旭丹獲現場命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎;指導學生英語手抄報比賽多人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導學生參加詩歌朗誦,獲優異成績;組織迎奧運知識競賽多人獲獎,獲團體優勝獎。

2、大隊部還組織手抄報評比,六一大合唱比賽,端午節移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活,提高了學生的素質和能力。

1、全體師生牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,學校與教師簽定了責任書,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育,增強學生的安全防范意識。

3、安全員隔周進行安全教育講話,并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發季節,鄭柳波老師制定應急預案、發放表格等,確保衛生工作順利進行。

4、學校每天安排校委值日和教師值日、值周,重點加強早午自習和課間活動的安全管理,安排教師課間進行巡視,發現學生做危險游戲,及時進行制止并對其進行批評教育。

5、重視健康教育,加強傳染病的預防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,發現疫情及時上報、隔離。同時對學校附近小攤點進行治理,禁止學生購買零食,消除安全隱患。

6、今年我校通過了“浙江省標準化學校評估”,領導首先表揚我們的環境優美、整潔,這離不開衛生員林秀燕老師的以身示范和各位老師、學生的努力。

中學學校上半年工作總結篇八

在20xx年上半年里,我校在鎮教育組的直接領導下和通過全校教師的共同努力下,比較圓滿地完成了各項任務,并取得了一定的成績。為了在下學期的教學工作中取得更大的成績,全面提高我校的教學質量,特對本學期的教學工作進行了回顧與總結。

一、加強了學校德育工作,提高了德育工作的質量。

按照德育工作的總體目標,支持以“五愛”為主線,以日常行為規范教育為基礎,把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育為重要內容來抓,并有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,我校主要抓好以下幾點工作:

1、加強教育法規的學習,提高了法制觀念,以法規來規范教育學習活動。

2、以“五無”教育為重點,以落實行為規范為基礎,加強了學校、家庭、社會三結合教育。特別是做好家訪工作,本學期除了對學困生隨時家訪之外,還對學生進行了兩次家訪。

3、切實抓好教師隊伍建設和行風建設,提高了教師的思想政治素質和業務素質,增強了教書育人的責任感。

二、加強學校教研教改,提高了教師的業務水平。

教研組是學校開展教研教改活動和完成教學任務的前沿陣地,也是各科教師學習理論、發揮智慧的重要基地。因此,本學期我校十分重視教研組的建設和領導,為了使教研組教學中切實發揮作用,干出實效。我們學校領導分工蹲組,龐振東校長蹲數學組,陳建偉主任蹲語文組,積極指導學校的教研教改活動。并委任責任心強,又富有教學經驗的陳春玉、龐賢勛老師分別擔任語文、數學科的教研組長,各科組開展活動務求真實、不流于形式,每周三的晚上是我校各科組的活動時間,在這一定的時間里,我們做到風雨無阻,如期開展。活動的過程中,根據我校的實際情況,有針對性地進行活動,通過活動,教師的業務水平有了明顯的提高。

三、狠抓常規教學工作,扎實學生的知識基礎。

1、加強教師常規教學管理,課堂教學要根據學科特點和要求,正確貫徹教學方法原則,落實知識點,突出重點,突破難點,運用靈活的教學方法把知識傳授于學生,體現教師的主導作用和學生的主體作用。在布置作業時,按課時內容和要求,作業份量有針對性地布置,作業做到全批全改,嚴格把關,沒有錯漏現象。

2、明確教學管理常識,擺正領導和組織教學工作的崗位,建立了有序的教學管理系統,做到有統一指揮、統一研究、統一檢查和總結。

3、深入研究,提高教學水平。根據本學期教材要求,結合我校教學實際,組織教師進行教學改革的群眾性活動,學習教育教學理論,研究教材教法,切實提高教師的教學能力。

4、堅持常規教學工作檢查。組織教研組長陳春玉、龐賢勛及主任陳建偉進行定期對各科教學質量與數量的檢查,檢查作業批改情況是否有錯必改,教案環節是否齊全實用,嚴格把關,作業、教案、授課同步。全期我校一共月檢了4次,情況較好。

5、繼續抓好學困生輔導轉化工作。成立轉化學困生領導小組,組長:龐振東、副組長:陳建偉、組員:陳春玉、龐賢勛、陳少紅、全海燕、王小惠。設立學困生跟蹤記錄表、幫困計劃、有學困生作業。同時,注意學困生的思想、學習傾向,及時發現他們的閃光點。并采取課內照顧、課外多輔導,加強學校、家長間的雙邊聯系,多方面幫助學困生趕隊。通過努力,我校學困生的成績普遍提高。

四、付出艱辛,回報不菲。

一個學期以來,經過全體教師辛勤的工作,加上學生的努力,終于澆灌出美麗的花朵。我們雖然取得了較為顯著的成績,但離上級的要求相差還遠,因此我們在今后的工作中將更加努力,把我校的教學質量提高到新的臺階。

中學學校上半年工作總結篇九

時間過的很快,一轉眼開學已有四個月之久,在開學初我們召開了一次全體總務人員工作會議,通過這次會議使大家更明確了各自的工作崗位和責職,充分認識到我們要有一棵責任心,一棵感恩之心,特別是干我們總務的人更要有一棵平常的心,一棵能吃苦耐勞的心。

8.在校長室的領導下,每個月堅持為教職工發放衛生用品,我們還不怕辛苦,五月份去麥德龍組織購買了夏令用品并及時發放到位,中旬我們還與南京衛崗乳業有限公司進行多次聯系,為每位教職工訂購牛奶;月底為每位教職工發放了大米。

“把每一件簡單的事做到好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。

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