年學(xué)校工作計(jì)劃落實(shí)情況

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年學(xué)校工作計(jì)劃落實(shí)情況

計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。通過制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

學(xué)校工作計(jì)劃落實(shí)情況篇一

1、完善學(xué)校安全檢查制度。

各分管領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)所分管的具體情況,按照上級工作要求、結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定相應(yīng)的預(yù)案、制度、檢查記錄。嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針, 做好安全檢查與排查工作。安全領(lǐng)導(dǎo)小組將在每個循環(huán)第一天定期檢查各口安全工作。隨機(jī)抽查參加人員由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員和保衛(wèi)、生活指導(dǎo)教師、校醫(yī)、水電工、部分班主任組成,檢查后認(rèn)真填寫安全檢查記錄。各處室分塊對安全隱患進(jìn)行及時(shí)整改。帶班領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校安全隨時(shí)巡視檢查。全體教職員工發(fā)現(xiàn)全安全隱患應(yīng)及時(shí)報(bào)告。

2、完善安全和諧校園創(chuàng)建制度

學(xué)校始終把創(chuàng)建省級安全和諧校園工作放在首要位置,開展?fàn)巹?chuàng)文明和諧班級、文明和諧寢室、文明和諧科室等活動,各班級、宿舍、科室要有計(jì)劃、有總結(jié),使和諧校園創(chuàng)建工作開展的有聲有色。

3、完善安全事故責(zé)任追究制度。

發(fā)生安全責(zé)任事故、人身傷害責(zé)任事故,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過各口負(fù)責(zé)人,查記錄、訪學(xué)生等方式,按照職責(zé)、地點(diǎn)、時(shí)段對責(zé)任事故原因、事故責(zé)任和賠償問題作出認(rèn)定。對學(xué)校有責(zé)任的安全事故、人身傷害事故,按照本方案,追究相關(guān)負(fù)責(zé)人及當(dāng)事人的責(zé)任,決不姑息遷就。

學(xué)校工作計(jì)劃落實(shí)情況篇二

認(rèn)真貫徹市教委關(guān)于20xx—20xx學(xué)年度中小學(xué)寒假工作安排的通知,充分利用寒假這一有利時(shí)機(jī),廣泛開展^v^弘揚(yáng)xx的精神,服務(wù)家鄉(xiāng)振興^v^活動,成立假日小隊(duì),為公益勞動、社會治安、移風(fēng)易俗、為民服務(wù)等作出少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn),從而進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚,展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童嶄新的精神風(fēng)貌。

1、^v^我愛我家^v^為主題,學(xué)習(xí)在家庭生活中做個好孩子。

開展家庭^v^四個一^v^活動,把為家庭生活服務(wù)作為崗位,把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色,學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實(shí)感受,明白孝敬父母的道理,培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)^v^如何合理使用壓歲錢,^v^制訂一份^v^壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書^v^從而倡導(dǎo)愛心消費(fèi),培養(yǎng)現(xiàn)代金融意識,節(jié)約每一分錢,體會父母賺錢養(yǎng)家的不易,并學(xué)好當(dāng)家理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。結(jié)合^v^春節(jié)^v^要求每位少先隊(duì)員自制一份^v^新春賀卡^v^或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人,培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心。以^v^今天我當(dāng)家^v^為題,每人寫一篇寒假日記,開學(xué)初以班級為單位進(jìn)行評比。

2、^v^情暖社區(qū)青春行^v^為主題,學(xué)習(xí)在社區(qū)生活中做個好主人。

以雛鷹假日小隊(duì)為載體,指導(dǎo)學(xué)生把為社會服務(wù)作為服務(wù)的崗位,深入敬老院、貧困家庭等,積極參加各項(xiàng)社區(qū)助殘、幫困、慰孤、助老獻(xiàn)愛心活動,開展形式多樣的^v^新春真情傳播行動^v^,例如幫助軍烈屬、殘疾人等,通過為他們讀一次報(bào)、買一次年貨、打掃一次衛(wèi)生、洗一次衣服等形式體驗(yàn)關(guān)心他人、幫助他人、服務(wù)他人、服務(wù)社會從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受。以班級為單位,充分利用社區(qū)的各種資源,開展^v^弘揚(yáng)xx的精神^v^宣講團(tuán)、^v^反xx警示教育^v^宣講團(tuán)等活動。(此項(xiàng)活動5、6年級開展,開學(xué)初交總結(jié))。

3、^v^我與家鄉(xiāng)同成長,爭做文明好公民^v^為主題,學(xué)習(xí)在家鄉(xiāng)生活中做個好公民。

以^v^四不四講^v^(不講粗話,講文明;不亂扔垃圾,講衛(wèi)生;不乘車搶座,講禮讓;不闖燈越線,講規(guī)則)為內(nèi)容,開展我與家鄉(xiāng)同成長,爭做文明好公民活動。以中隊(duì)為單位開展《溫馨勸語》征集活動,在開展活動的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的文明意識。積極組織學(xué)生參加^v^讀史修身^v^征文活動、社區(qū)文化廣場活動以及公共場所的志愿者活動,使少年兒童過一個文明、健康、快樂的寒假。

各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況,以^v^小型、分散、就近^v^為原則,由少先隊(duì)員組成假日小隊(duì),選舉正副小隊(duì)長,建立小隊(duì)記事簿,集體制訂活動計(jì)劃,由小隊(duì)長具體負(fù)責(zé)實(shí)施。中隊(duì)輔導(dǎo)員參與監(jiān)督。

1、注意人身安全,不玩水、火、電。

2、參加健康正當(dāng)?shù)幕顒樱幻孕拧⒉毁€博。

學(xué)校工作計(jì)劃落實(shí)情況篇三

落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、發(fā)展素質(zhì)教育,根據(jù)中辦、國辦《關(guān)于進(jìn)—步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和省市有關(guān)文件精神,有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定落實(shí)“雙減”工作實(shí)施方案。

全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),堅(jiān)決落地落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡稱為“雙減”)的文件精神,站在“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度”部署落實(shí)“雙減”工作,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,構(gòu)建教育良好生態(tài),有效緩解家長焦慮情緒,促逬學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,辦人民滿意的教育。

堅(jiān)持學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切,遵循教育規(guī)律,著眼學(xué)生身心健康成長,保障學(xué)生休息權(quán)利,整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,積極回應(yīng)社會關(guān)切與期盼,減輕家長負(fù)擔(dān),嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律規(guī)定,堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施,推進(jìn)“五項(xiàng)管理”,全面落實(shí)國家關(guān)于減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定,確保“雙減”工作平穩(wěn)有序。

進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)及作業(yè)布置質(zhì)量,改變校園內(nèi)學(xué)科間“內(nèi)卷”狀態(tài);徹底減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),緩解家長焦慮情緒,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園生活,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。確保一年內(nèi)學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)有效減輕,3年內(nèi)成效顯著,人民群眾教育滿意度明顯提升。

組長:xx全面負(fù)責(zé)

副組長:xx負(fù)責(zé)“雙減”統(tǒng)籌工作

組員:各班班主任及科任教師(全面參與到五項(xiàng)管理和雙減工作中來)

(一)作業(yè)管理工作

1.學(xué)校教導(dǎo)處嚴(yán)格監(jiān)督各學(xué)科各年級書面作業(yè)總量。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定:一二年級不留書面作業(yè),三至六年級日常不超過1小時(shí)。實(shí)行各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌把關(guān)制,建立教導(dǎo)處牽頭、學(xué)科主管領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、學(xué)科年級組長協(xié)調(diào)、班主任負(fù)責(zé)、各科教師配合的工作機(jī)制,做好各學(xué)科作業(yè)的統(tǒng)籌平衡工作。教導(dǎo)處不定時(shí)抽查作業(yè)或訪問學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。

2.注重作業(yè)設(shè)計(jì)。要切實(shí)提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,將作業(yè)設(shè)計(jì)工作納入校本教研工作體系,把作業(yè)設(shè)計(jì)落實(shí)到同級同科集體教研中,確保作業(yè)難度符合學(xué)生實(shí)際,不得超過課程標(biāo)準(zhǔn)要求。鼓勵分層布置作業(yè),布置彈性作業(yè)、個性化作業(yè),注重設(shè)計(jì)探究性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè),探索跨學(xué)科作業(yè)、綜合性作業(yè),進(jìn)一步創(chuàng)新適應(yīng)不同學(xué)生需要的作業(yè)形式。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、高難度作業(yè)。

3.加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師充分利用課堂教學(xué)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力;提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量;加強(qiáng)作業(yè)與備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)的一致性,提高教師的作業(yè)設(shè)計(jì)能力。

4.認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)。學(xué)校各教研組定期檢查作業(yè)的布置與批改,教師對布置的學(xué)生作業(yè)要做到全批全改,不得求學(xué)生自批自改,作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當(dāng)。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。

(二)睡眠管理工作

1 .統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時(shí)間。從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā),結(jié)合實(shí)際情況合理確定作息時(shí)間。上午上課時(shí)間不早于8: 20,合理安排課間休息和下午上課時(shí)間,保障學(xué)生每天1小時(shí)午休時(shí)間。

2.加強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育。教導(dǎo)處制定《下窖小學(xué)“五項(xiàng)管理”致家長一封信》轉(zhuǎn)發(fā)到班級家長群及微信公眾號,進(jìn)一步明確學(xué)生睡眠時(shí)間要求:學(xué)校生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí),就寢時(shí)間一般不晩于21: 20。大力普及科學(xué)睡眠知識,引導(dǎo)家長重視做好孩子睡眠管理。

3.指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài),對睡眠不足的,要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長溝通,家校共同加強(qiáng)學(xué)生睡眠監(jiān)測督導(dǎo)。

(三)手機(jī)管理工作

1.學(xué)校通過家長群告知學(xué)生和家長,原則上不得將個人手機(jī)帶入校園,嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面向?qū)W校提出申請,進(jìn)校后要將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。

2.將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理,制定《下窖小學(xué)手機(jī)管理制度》,明確統(tǒng)一保管的場所(保安室)、方式、責(zé)任人(保安),提供必須保管裝置。

3.通過國旗下演講、班隊(duì)會等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī),提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理,不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

4.學(xué)校將手機(jī)管理的有關(guān)要求,通過家長會、班級群等方式,告知學(xué)生家長,講清過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。讓家長了解學(xué)生使用手機(jī)的利與弊,不要盲目聽從孩子的話,告訴孩子,不要沉迷于手機(jī)游戲與網(wǎng)絡(luò),告訴孩子要能正確使用手機(jī)。家長應(yīng)履行教育職責(zé),加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。

5.廣泛聽取各方意見建議,細(xì)化手機(jī)管理規(guī)定,及時(shí)解決學(xué)校手機(jī)管理中存在的問題。將學(xué)校手機(jī)管理情況納入班級日常監(jiān)督范圍,確保有關(guān)要求全面落實(shí)到位,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

(四)課外讀物管理工作

1 .學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中心學(xué)校課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,建立學(xué)校課外讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組,加強(qiáng)管理,定期及不定期進(jìn)行自查,防止問題讀物進(jìn)校園。

2.學(xué)校課外讀物管理工作小組對校內(nèi)課外讀物認(rèn)真排查清理,杜絕《辦法》中列出的12條負(fù)面清單中圖書存在。

3.學(xué)校嚴(yán)禁任何單位和個人在校內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物。捐贈課外讀物,學(xué)校將務(wù)必明確受捐贈課外讀物來源,并進(jìn)行審核把關(guān),嚴(yán)禁問題課外讀物進(jìn)校園。

4.科學(xué)推薦讀物。進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開,堅(jiān)持自愿購買原則,禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物,學(xué)校各部門不得組織統(tǒng)一購買。

5.加強(qiáng)圖書室(角)建設(shè)。學(xué)校圖書室或班級圖書角,要定期更新圖書,提高使用率,豐富學(xué)生的閱讀體驗(yàn)。

(五)體質(zhì)管理工作

1 .學(xué)校根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足《體育與健康教育》課程,保證1-2年級每周4課時(shí),3-6年級每周3課時(shí)。

2.學(xué)校制定大課間活動制度,并按照要求全面落實(shí),每天大課間及體育活動時(shí)間不少于1小時(shí)。

3.學(xué)校制定學(xué)生近視眼防控方案,確保每天上下午各做—次眼保健操,制定學(xué)校學(xué)生視力狀況監(jiān)測機(jī)制,每學(xué)期定期進(jìn)行全覆蓋視力篩查。學(xué)校制定課程表,保證學(xué)生課間休息時(shí)間,要求任課教師提醒學(xué)生課間走出教室進(jìn)行放松。為避免不良用眼行為,教師要監(jiān)督并及時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢,應(yīng)保持“一尺、一寸、一拳”要求,讀寫連續(xù)用眼時(shí)間不宜超過40分鐘。

4.組織豐富多彩的體育競賽活動。以賽促學(xué)、以賽促練,結(jié)合運(yùn)動季、比賽月開展足球、籃球、長跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動競技賽,豐富課余生活,提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過學(xué)校拓展課、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練,達(dá)到培優(yōu)提升效果,發(fā)展學(xué)生體育特長。

5.做好體質(zhì)檢測。學(xué)校認(rèn)真做好每年一次的國家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試,依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,如實(shí)記錄測試結(jié)果,并將測試成績及時(shí)錄入系統(tǒng)。針對成績不達(dá)標(biāo)學(xué)生,進(jìn)行體質(zhì)健康復(fù)核制度,制定改善計(jì)劃。

(六)落實(shí)課后服務(wù)工作

我校課后服務(wù)遵循“教師自愿、學(xué)生家長自愿、校內(nèi)實(shí)施、成本分擔(dān)、有效監(jiān)管”的原則,為學(xué)生提供力所能及的服務(wù),以政府和學(xué)校支持家長合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法,強(qiáng)化公益屬性。

1.自愿原則。為解決學(xué)生在家寫作業(yè)遇到問題無人輔導(dǎo)以及學(xué)生在家打游戲玩手機(jī)無人監(jiān)管等問題,學(xué)校通過教育局的課后托管平臺,開設(shè)課后托管服務(wù),為群眾辦實(shí)事。

2.服務(wù)時(shí)間。周一至周五中午:11:50至13:10;下午:15:05至16:25(一二年級);下午15:05-16:55,參與課后服務(wù)的學(xué)生可自由選擇。

3.安全管理。課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,校內(nèi)有保安巡查,課堂有教師管理,確保學(xué)生安全;同時(shí)要求家長每天課后服務(wù)后準(zhǔn)時(shí)接回。

4.課程安排。課后服務(wù)不上文化課,主要是作業(yè)輔導(dǎo)和各項(xiàng)素質(zhì)培訓(xùn)班。

5.教師安排。本校教師自愿參與。

6.質(zhì)量評價(jià)。通過學(xué)校評分和家長進(jìn)行評價(jià),既要把學(xué)生和家長的多重負(fù)擔(dān)實(shí)實(shí)在在地減下來,又要實(shí)實(shí)在在地提高教育質(zhì)量,亦即“減負(fù)增效”,真正提升校內(nèi)的教育質(zhì)量。

7.成本分擔(dān)。學(xué)校無償提供校園內(nèi)課后服務(wù)場室及其他后勤安全保障,家長也需承擔(dān)一定費(fèi)用,具體費(fèi)用按上級文件執(zhí)行。

(七)夯實(shí)家訪制度

把落實(shí)“雙減”工作融入家訪的內(nèi)容之中,明確要求班主任每年全班家訪不少于1次,面對面咨詢家長對學(xué)校“五項(xiàng)管理”或“雙減”工作的建議,發(fā)現(xiàn)問題馬上反饋領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)整改,把“雙減”工作落地做實(shí)。

學(xué)校工作計(jì)劃落實(shí)情況篇四

1.全面完成教體局要求的各項(xiàng)工作任務(wù),杜絕學(xué)校群體性安全事件的發(fā)生,遏制和減少一般性安全事故,力爭學(xué)校重大安全責(zé)任事故零發(fā)生。

2.加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)和宣傳,增強(qiáng)安全教育時(shí)效性,不斷提高安全教育水平和師生自救自護(hù)能力。

3.進(jìn)一步完善學(xué)校安全防范管理體系,強(qiáng)化“一崗雙責(zé)、全員管理”責(zé)任制,全面落實(shí)學(xué)校安全崗位管理實(shí)名制,創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法,實(shí)施學(xué)校安全管理問責(zé)制,推進(jìn)安全制度有效落實(shí),確保安全措施不空轉(zhuǎn)。

4.推進(jìn)安全教育制度化、常規(guī)化建設(shè)。落實(shí)安全教育進(jìn)課堂要求,確保課程、課時(shí)、教師、教材,增強(qiáng)師生生命意識和安全意識,提高學(xué)生生存成長能力。

5.進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全隱患排查整改機(jī)制,臺賬規(guī)范完備,隱患整改或有效控制率達(dá)100%。

6.積極配合相關(guān)部門認(rèn)真履行校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組牽頭職責(zé),建立部門聯(lián)動的校園安全專項(xiàng)整治工作機(jī)制,及時(shí)消除校園及周邊安全隱患,確保學(xué)校平安、師生安全。

學(xué)校工作計(jì)劃落實(shí)情況篇五

根據(jù)學(xué)校整體工作安排,實(shí)訓(xùn)中心于2024年5月16日中午舉行2024-2024學(xué)年第二學(xué)期實(shí)訓(xùn)中心學(xué)生座談會,會議由實(shí)訓(xùn)中心行政干事費(fèi)姣姣主持,各班選派2名具有代表性的學(xué)生參加。

此次學(xué)生座談會主要是通過學(xué)生代表,聽取學(xué)生對實(shí)訓(xùn)課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理、實(shí)訓(xùn)教師授課等問題的意見及建議。座談會氣氛十分熱烈,同學(xué)們積極發(fā)言、各抒己見,達(dá)到了較好的效果。大部分同學(xué)通過本學(xué)期兩個月的學(xué)習(xí)認(rèn)為大多數(shù)教師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),對任課教師的教學(xué)比較滿意,同時(shí)也對教學(xué)和管理中存在的問題,提出了自己的看法和建議。現(xiàn)將座談會主要內(nèi)容作如下總結(jié):

一、數(shù)據(jù)分析

本次學(xué)生座談會應(yīng)到25個班級,50名學(xué)生,實(shí)到22個班級,43名學(xué)生,其中有22名學(xué)生上臺發(fā)言,學(xué)生參與度及有效度高,說明學(xué)生對此次座談會的高度重視。

二、學(xué)生對教師教學(xué)評價(jià)好的方面

本次座談會獲得有效信息30余條,其中有20余條是對教師教學(xué)評價(jià)好的方面,說明學(xué)生對教師的滿意度很高。主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

(一)部分教師能根據(jù)課程,聯(lián)系實(shí)際,課堂內(nèi)容豐富,方式新穎,學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛好,學(xué)生愿意聽、樂意聽。較為突出的老師是軌道交通車輛實(shí)訓(xùn)教研室的張鵬飛老師,22名發(fā)言學(xué)生中有7名學(xué)生提到張鵬飛老師的授課方式深受學(xué)生的喜愛,與學(xué)生互動性較好,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

(二)部分教師教學(xué)過程中能運(yùn)用實(shí)例,結(jié)合書本內(nèi)容,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維。如鉗焊實(shí)訓(xùn)教研室程堅(jiān)、高順生兩位老師,一個班級20多個工位,手把手地教學(xué)生進(jìn)行焊接實(shí)訓(xùn),盡職盡責(zé)。軌道供電信號實(shí)訓(xùn)教研室袁瑞成老師,針對學(xué)生信號工考證,對學(xué)生專項(xiàng)培訓(xùn),輔導(dǎo)學(xué)生考取職業(yè)證書。

(三)部分教師教學(xué)方法和課堂管理模式也深受學(xué)生的喜愛。如軌道供電信號實(shí)訓(xùn)教研室的孫盟盟、薛玉潔老師,每節(jié)課都采用小故事的形式進(jìn)行課堂導(dǎo)入,增強(qiáng)課堂的趣味性,有助于學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)與吸收;軌道車輛實(shí)訓(xùn)教研室趙佩娜、席艷芳老師針對手機(jī)入袋問題,采用點(diǎn)名式,提高學(xué)生手機(jī)入袋率,有效管理課堂紀(jì)律。

三、教學(xué)過程中存在的問題

(一)手機(jī)問題

針對學(xué)生上課收手機(jī)問題,個別教師不夠重視此項(xiàng)工作,對學(xué)生管理不夠嚴(yán)格,特別是在室外進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)課程,手機(jī)袋無處懸掛,導(dǎo)致手機(jī)入袋率較低,學(xué)生上課玩手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重。

(二)早退、遲到現(xiàn)象

由于實(shí)訓(xùn)課堂的特殊性,學(xué)生早退、遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,個別教師對此現(xiàn)象不管不問,放任學(xué)生在上課期間隨意走動。

(三)實(shí)訓(xùn)工位問題

由于實(shí)訓(xùn)工位少、學(xué)生人數(shù)多等客觀因素,工位之間干擾較嚴(yán)重,學(xué)生聽不清上課內(nèi)容,學(xué)習(xí)效率低;實(shí)訓(xùn)設(shè)備過少,學(xué)生動手操作機(jī)會極少。

四、建議

(一)教學(xué)管理

為加強(qiáng)課堂管理,建議個別教師端正教學(xué)態(tài)度,加強(qiáng)與學(xué)生的互動交流,了解學(xué)生對知識的掌握程度,根據(jù)實(shí)際展開教學(xué)。

(二)實(shí)訓(xùn)建設(shè)

實(shí)訓(xùn)設(shè)備不足是目前上課受到阻礙的主要原因,學(xué)校要對實(shí)訓(xùn)條件進(jìn)行改善,增加實(shí)訓(xùn)設(shè)備,保障教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行。

學(xué)校工作計(jì)劃落實(shí)情況篇六

(1)校園防盜安全管理。

做到制度齊全,措施到位。值班人員按時(shí)到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。

(2)校舍安全管理。

總務(wù)處定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即處理。為防止擁擠踩踏的事故,學(xué)生放學(xué),就餐適當(dāng)錯開時(shí)間,樓層之間順延3分鐘,值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)和生活指導(dǎo)教師做好學(xué)生分年級、分班級逐次下樓并在每層樓梯口設(shè)有值日教師進(jìn)行管理。定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備,堅(jiān)決消除管理安全隱患。

(3)鍋爐安全管理。

學(xué)校現(xiàn)有兩個鍋爐,一個為6噸主鍋爐,2009年寒假期間剛剛更新,另一個為4噸備用爐。鍋爐運(yùn)行正常。鍋爐房設(shè)施齊全,新安了鍋爐軟化水設(shè)備。保證了鍋爐用水安全。茶爐房安排了一個人看護(hù)和使用,保證全體教職工和全體學(xué)生的生活用熱水。

(4)食堂、超市、洗衣店、理發(fā)店安全管理。

每循環(huán),總務(wù)處給各商店經(jīng)營業(yè)主統(tǒng)一開安全會。對經(jīng)營業(yè)主在安全方面做出相關(guān)要求,并與經(jīng)營業(yè)主簽定本學(xué)期安全責(zé)任狀。要求商店都采用統(tǒng)一鍋爐房供暖。食堂采用柴油做燃料,柴油存放有指定的地點(diǎn)。食品、蔬菜新鮮、衛(wèi)生,都在保質(zhì)期內(nèi)。各店用水、用電都按相關(guān)要求操作,各店必須有建全的安全組織及管理制度。

學(xué)校工作計(jì)劃落實(shí)情況篇七

一、指導(dǎo)思想:

以教育部、^v^《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊急通知》及市教育局關(guān)于安全工作的指示,本著“以人為本,安全第一”的原則,強(qiáng)化安全管理,為創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力,春季學(xué)校安全工作計(jì)劃。

二、工作重點(diǎn)和主要措施:

1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:顏兩金

副組長:林連金

成員:王欽元及各班主任

2、領(lǐng)導(dǎo)小組預(yù)案分工如下:

顏兩金(全面負(fù)責(zé))

林連金(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)接待,及時(shí)匯報(bào),報(bào)告記錄)

(二)統(tǒng)一認(rèn)識,層層落實(shí):

本學(xué)年學(xué)校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全的各種文件精神,定期召開安全工作會議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認(rèn)識安全工作的意義,并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓,學(xué)校將與各處室,各教師,各班主任簽訂安全責(zé)任書,將責(zé)權(quán)明確到人,建立多層次的安全工作機(jī)制。

(三)建立制度,做好管理。

為使安全工作規(guī)范化,學(xué)校根據(jù)實(shí)際制訂各項(xiàng)制度及工作預(yù)案。做到誰主管,誰負(fù)責(zé),實(shí)施安全責(zé)任追究制。同時(shí)要求安全工作具體專人抓,做好過程管理,建立工作臺帳,嚴(yán)格考核。

(四)開展多種活動,配合工作;

結(jié)合安全教育月、教育周,開展多形式的宣傳,結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動。結(jié)合少先隊(duì)活動開展各種主題教育,結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動進(jìn)行安全內(nèi)容滲透,同時(shí)以宣傳欄、板報(bào)、廣播,向?qū)W生灌輸安全知識,學(xué)會自我保護(hù)。

(五)做好總結(jié)反饋工作,及時(shí)把握工作動態(tài)。

三、安全工作崗位責(zé)任及分工:

(一)組織與制度:

學(xué)校工作計(jì)劃落實(shí)情況篇八

看了運(yùn)乘系禮儀隊(duì)的大型專業(yè)禮儀展示。

禮儀隊(duì)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的展現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和返校畢業(yè)生熱烈的掌聲和由衷地贊嘆。領(lǐng)導(dǎo)對他們表示了充分的肯定,同時(shí)也對禮儀隊(duì)的發(fā)展寄予厚望。隨后,在運(yùn)乘系孟慶亞老師的帶領(lǐng)下,返校學(xué)生參觀了近兩年投資建成的軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)場、城軌學(xué)院站等實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。

13:30分,在我校校園電視臺演播室,對優(yōu)秀畢業(yè)生們進(jìn)行了訪談。訪談中,大家結(jié)合自己工作中的感受和經(jīng)驗(yàn),道出了許多肺腑之言。其中14秋乘務(wù)5班優(yōu)秀畢業(yè)生薛錦慧在訪談中說到,學(xué)校軍事化管理的嚴(yán)格要求,鍛煉了她堅(jiān)韌的品格和吃苦耐勞的精神,到了工作崗位上她適應(yīng)的非常快,和同期一起上崗的其他學(xué)校畢業(yè)生相比,優(yōu)勢明顯。14春乘務(wù)2班侯銀鈴感嘆,沒想到學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)訓(xùn)場地,居然和實(shí)際工作崗位上的一模一樣,非常羨慕學(xué)弟學(xué)妹們,在學(xué)校能有這么專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施。希望學(xué)弟學(xué)妹們能充分利用學(xué)校提供的平臺,好好學(xué)習(xí),用心實(shí)踐,為將來更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。15秋運(yùn)管4班的朱文潔說到,在校期間學(xué)習(xí)的口語實(shí)訓(xùn)、專業(yè)禮儀、形象設(shè)計(jì)等課程非常重要,幫助乘務(wù)專業(yè)的他們塑造了良好的職業(yè)形象,在面試和工作中,他們展現(xiàn)出了自信、優(yōu)雅、善于溝通,她很感謝這些辛苦付出的老師們。

5月17日上午10點(diǎn)10分,同學(xué)們和運(yùn)乘系專業(yè)禮儀教研室的部分教師就實(shí)訓(xùn)車廂的建設(shè)進(jìn)行了交流,交流中學(xué)生從實(shí)際工作環(huán)境出發(fā),對實(shí)訓(xùn)車廂的建設(shè)提出了不少寶貴的意見。

中午1點(diǎn),在運(yùn)乘系舉行的教師座談會上,各學(xué)科任課老師就學(xué)科特點(diǎn)向優(yōu)秀畢業(yè)生提出問題的同時(shí),也說到了一些自己在教學(xué)工作中所遇到的問題,大家展開積極的討論。12級大專運(yùn)管4班的優(yōu)秀畢業(yè)生于淼結(jié)合自己工作崗位需求對在校期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了分析,并提出了合理化建議,給在場領(lǐng)導(dǎo)和老師不少的啟發(fā)。

這次優(yōu)秀畢業(yè)生返校活動內(nèi)容豐富、意義重大。通過和優(yōu)秀畢業(yè)生的深入交流,不僅為運(yùn)乘系專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)方案的制定提供了大量的依據(jù),而且為運(yùn)乘系相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)的制定指引了方向,助力了運(yùn)乘系百日提升工作的順利完成。同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)了運(yùn)乘系學(xué)生管理工作的優(yōu)化,專業(yè)內(nèi)涵的豐富,是推進(jìn)教育教學(xué)與管理改革的新舉措。

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