最新農(nóng)民工培訓(xùn)心得體會總結(jié)

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最新農(nóng)民工培訓(xùn)心得體會總結(jié)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

農(nóng)民工培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一

近年來,我鄉(xiāng)和各村采取措施,大力推進(jìn)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移和輸出,取得了明顯成效。按照公平對待、合理引導(dǎo)、完善管理,搞好服務(wù)的原則,有針對性地加強(qiáng)農(nóng)民工培訓(xùn),取得了一定的成績,為提高我鄉(xiāng)勞務(wù)輸出競爭力,促進(jìn)農(nóng)民增收發(fā)揮了重要作用。我鄉(xiāng)現(xiàn)有勞動力6537多人,20xx年外出務(wù)工達(dá)3364人,比20xx年增加86人,但外出人員中受過專業(yè)培訓(xùn)的少,嚴(yán)重低于國家和省市要求的水平。從全鄉(xiāng)情況來看,農(nóng)民工培訓(xùn)仍存在認(rèn)識不刻位,培訓(xùn)的投入、激勵、監(jiān)督等機(jī)制不足,培訓(xùn)規(guī)模小,培訓(xùn)資金缺乏,培訓(xùn)手段落后和培訓(xùn)資源缺乏整合,以及引導(dǎo)扶持工作仍需加強(qiáng)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提高,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級和就業(yè)競爭日趨加劇,對農(nóng)民工素質(zhì)提出了更高要求,為此,鄉(xiāng)黨委、政府充分認(rèn)識到加強(qiáng)農(nóng)民工培訓(xùn)的重要意義,成立了朝真鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鄉(xiāng)長任組長,由分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,由經(jīng)發(fā)辦、農(nóng)機(jī)、團(tuán)委、婦聯(lián)、財政所等部門負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)農(nóng)民工的培訓(xùn)工作,具體工作由鄉(xiāng)勞務(wù)開發(fā)辦公室和成教中心校實(shí)施,大力推進(jìn)“三個轉(zhuǎn)變”,把加強(qiáng)農(nóng)民工培訓(xùn)作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的大事來抓;作為推進(jìn)農(nóng)村人力資源向人力資本轉(zhuǎn)變的實(shí)事來抓;作為加快農(nóng)民增收致富的龍頭工程來抓。統(tǒng)一規(guī)劃、分工協(xié)作,實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)由兼業(yè)型向?qū)I(yè)型、由季節(jié)性向常年性、由數(shù)量型向素質(zhì)型的轉(zhuǎn)變。

我鄉(xiāng)20xx年農(nóng)民工培訓(xùn)的整體思路是:圍繞全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)任務(wù),堅持公平對待、合理引導(dǎo)、完善管理、搞好服本的原則,堅持多予、少取、放活的方針,堅持面向工業(yè)化、面向現(xiàn)代化、面向城鎮(zhèn)化的方針,堅持短期培訓(xùn)與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,培訓(xùn)與就業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合的方式,以市場需求為導(dǎo)向,以轉(zhuǎn)移就業(yè)前的引導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn),充分調(diào)動農(nóng)民個人、用人單位、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)的積極性,多渠道、多層次、多形式的開展農(nóng)民工培訓(xùn)。

我鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)的目標(biāo)和任務(wù)是:今年培訓(xùn)農(nóng)民工1200人,完成培訓(xùn)1700人,其中1550人為引導(dǎo)培訓(xùn),于今年7月、11月先后邀請xx區(qū)職教中心、市旅游職業(yè)學(xué)校在青榮村、朝真村分別進(jìn)行了為期一個月的陽光培訓(xùn),培訓(xùn)學(xué)員150人,受訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)率100%,就業(yè)率達(dá)85%。

(一)加強(qiáng)農(nóng)民工路訓(xùn)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)農(nóng)民工培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),明確部門的工作職責(zé),確定培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù),制定實(shí)施計劃,出臺配套措施。鄉(xiāng)人民政府成立了農(nóng)民工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)工作,研究解決農(nóng)民工培訓(xùn)工作中的重要問題,制定農(nóng)民工培訓(xùn)各種獎勵政策。

(二)整合教學(xué)資源,加大農(nóng)民工培訓(xùn)力度。建立農(nóng)民工培訓(xùn)長效機(jī)制,充分整合利用現(xiàn)有教育資源,當(dāng)前要把黨員教育培訓(xùn)學(xué)校,鄉(xiāng)成教中心校等建成為農(nóng)民工培訓(xùn)的重要陣地,完善教學(xué)培訓(xùn)條件,擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,積極開展進(jìn)城農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)。

(三)推行農(nóng)民工勞動預(yù)備制度。逐步建立“先培訓(xùn)后就業(yè)”的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)制度。要組織農(nóng)村未能繼續(xù)升學(xué)并準(zhǔn)備進(jìn)入非衣產(chǎn)業(yè)就業(yè)或進(jìn)城務(wù)工的初中畢業(yè)生參加必要的轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn),使其掌握一定的職業(yè)技能并取得相應(yīng)的培訓(xùn)合格評書和職業(yè)資格證書。

(四)推進(jìn)農(nóng)民工培訓(xùn)就業(yè)一體化。完善農(nóng)村勞動力就業(yè)市場體系,加強(qiáng)農(nóng)民就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。堅持市場引導(dǎo)培訓(xùn),培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的原則,以訂單培訓(xùn)和定向培訓(xùn)為重點(diǎn),引導(dǎo)鼓勵教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與勞務(wù)輸出機(jī)構(gòu)在自愿的基礎(chǔ)上建立合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與輸出良性互動。

(五)不斷壯大區(qū)域經(jīng)濟(jì),延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,大力發(fā)展勞動密集型的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),努力實(shí)現(xiàn)勞動從純粹的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)向其他環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移。

(六)加擬農(nóng)民工培訓(xùn)服務(wù)工作。對已開展了職業(yè)技能培訓(xùn)的行業(yè),將農(nóng)民工培訓(xùn)納入行業(yè)技能培訓(xùn)體系,建立農(nóng)民工培訓(xùn)專兼職師資隊伍,定期組織開展師資培訓(xùn),加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)教材開發(fā),編寫規(guī)范統(tǒng)一、新穎實(shí)用、簡單易懂的農(nóng)民工培訓(xùn)教材,建立農(nóng)民工培訓(xùn)評價制度,加強(qiáng)培訓(xùn)效果考核。

朝真鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)雖然取得了一定成績。但任務(wù)還非常艱巨,任重道遠(yuǎn),我們將在20xx年的工作中進(jìn)一步做好農(nóng)民工培訓(xùn)工作,為我鄉(xiāng)的農(nóng)民增收,全面建設(shè)小康社會努力工作,開拓新的局面。

農(nóng)民工培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二

農(nóng)民工作為一個特殊的群體,在目前建筑行業(yè)擔(dān)負(fù)著建設(shè)的任務(wù),是建筑行業(yè)的主力軍。其中第一代第二代農(nóng)民工仍然占突出比例,這些農(nóng)民工如侯鳥一般不停地遷徙流動,包括崗位的不停轉(zhuǎn)換。造成農(nóng)民工的施工技術(shù)技能在一定程度上的斷層。加上農(nóng)民工習(xí)慣的農(nóng)村種田隨意丟棄工具的現(xiàn)象帶到施工現(xiàn)場,不穩(wěn)定的行為方式為農(nóng)民工帶來極大的安全隱患,也時刻威脅農(nóng)民工生命財產(chǎn)的安全。為了提高民工施工技術(shù)技能,教育他們規(guī)避危險的作業(yè)方式。在20xx年度,我公司領(lǐng)導(dǎo)親自抓農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作,并在倉庫設(shè)立農(nóng)民工培訓(xùn)學(xué)校。具體工作如下:

我公司組織作業(yè)人員參加社會舉辦的技能培訓(xùn)、安全法律法規(guī)培訓(xùn)。通過對作業(yè)人員的施工規(guī)范的培訓(xùn)教育,比如積極響應(yīng)參加由建設(shè)行政業(yè)舉辦的崗前安全教育培訓(xùn)活動,從而提高作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識。教育作業(yè)人員如何避免習(xí)慣性違章,克服施工中危險的動作。通過安全知識的成績考試,對于考試不合格的作業(yè)人員繼續(xù)教育,直到成績合格。

公司通過聘請專家教授到公司為作業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),向作業(yè)人員講授施工作業(yè)安全知識,施工技能。及機(jī)械作業(yè)操作規(guī)范,如何防止施工機(jī)械傷害事故的發(fā)生。還請消防部門教官為作業(yè)人員講授防火減災(zāi)的安全意識教育培訓(xùn)。在教育內(nèi)容上,培養(yǎng)員工防火滅火逃生的知識,滅火器的使用,滅火演練,分析火災(zāi)事故案例等內(nèi)容。

公司在倉庫騰出房屋,作為民工學(xué)校教室,在安全總監(jiān)xxx的直接負(fù)責(zé)牽頭安全部門和其他部門科室工作經(jīng)驗豐富的同志,定期對作業(yè)人員進(jìn)行安全操作技能培訓(xùn)。尤其是我公司從日本引進(jìn)先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備,剛開始作業(yè)人員對此新機(jī)械設(shè)備的安裝施工一竅不通。安全該機(jī)械設(shè)備涉及起重吊裝危險的作業(yè),稍不細(xì)心就有可能造成機(jī)械傷害。在農(nóng)民工培訓(xùn)學(xué)校,有日本專家進(jìn)行影音模擬安裝,使作業(yè)人員能順利接受新設(shè)備的使用與安裝,熟稔掌握該機(jī)械設(shè)備的施工方法。避免機(jī)械傷害事故。

在農(nóng)民工教育培訓(xùn)方式上,采取靈活多樣的方式。施工現(xiàn)場逃生演練,事故應(yīng)急反應(yīng)培訓(xùn)。安全法律法規(guī),知識技能、機(jī)械操作規(guī)范等影音影像播放。季節(jié)施工安全教育,夏季防臺防汛,冬季防凍防滑安全教育。節(jié)假日的節(jié)前節(jié)后安全教育。在施工現(xiàn)場,公司及項目部,對作業(yè)人員有針對性的施工安全教育。組織作業(yè)人員參加由上級部門主辦的安全生產(chǎn)進(jìn)工地的文藝匯演,以提高農(nóng)民工的安全意識。

由于農(nóng)民工農(nóng)忙回去種田,農(nóng)閑出來務(wù)工這種“雙棲”工作特征。使農(nóng)民培訓(xùn)帶來一定難度,比如在建筑工地本來施工技術(shù)很熟練,基本上克服習(xí)慣性違章的習(xí)慣,可是,一旦,農(nóng)忙回去再到工地,又會把“摸著笤帚丟釘耙”的習(xí)慣帶到施工現(xiàn)場,為施工帶來安全隱患。

公司對于季節(jié)性返鄉(xiāng)的農(nóng)民的培訓(xùn)十分重視。當(dāng)返鄉(xiāng)的作業(yè)人回到工地,絕不容許立即參與工程的施工,必須接受有公司安全部門的教育培訓(xùn)才能進(jìn)工地現(xiàn)場,避免作業(yè)人員的“農(nóng)忙綜合癥”在工地發(fā)生。

20xx年度,我公司在鞏固已有的安全教育成績基礎(chǔ)上,將繼續(xù)重視對農(nóng)民工的安全教育培訓(xùn)工作,提高農(nóng)民工整體安全生產(chǎn)意識水平。為創(chuàng)造和諧平安工地而努力。

農(nóng)民工培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三

我公司于20xx年x月為了高質(zhì)量地完成“農(nóng)民工夜校”培訓(xùn)工作任務(wù),學(xué)院精心組織實(shí)施了本期農(nóng)民工培訓(xùn)。

本期農(nóng)民工培訓(xùn)僅僅是我公司農(nóng)民工培訓(xùn)工作的一部分。公司領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視農(nóng)民工培訓(xùn)工作,把農(nóng)民工培訓(xùn)工作作為服務(wù)“三農(nóng)”、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、推動銀川市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的大事來抓,充分展示“銀川市農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地”的“示范”作用。為了把農(nóng)民工培訓(xùn)工作落到實(shí)處,公司落實(shí)了一名副總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)分管此項工作,專門設(shè)立了“農(nóng)民工夜校”作為常設(shè)辦事機(jī)構(gòu),并配備了相應(yīng)的工作人員,從人力、物力、財力等方面保證了農(nóng)民工培訓(xùn)工作順利開展。

透過我項目部與寧夏經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)公司商定,為了進(jìn)一步提高公司農(nóng)民工的素質(zhì)和技能,本期農(nóng)民工培訓(xùn)在該公司所屬“東方尚都”建筑工程在建工地舉行,學(xué)員為該建筑工地農(nóng)民工。透過宣傳和動員,農(nóng)民工報名用心踴躍,參訓(xùn)學(xué)員共計208人。

20xx年x月x日,我公司在“東方尚都”建筑工地隆重舉行了農(nóng)民工夜校培訓(xùn)開學(xué)典禮。參加培訓(xùn)班典禮的有寧夏金磊房地產(chǎn)開發(fā)公司、寧夏金磊建筑安裝功能公司、寧夏慧源監(jiān)理公司。寧夏金磊房地產(chǎn)開發(fā)公司領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)典禮上對本期農(nóng)民工培訓(xùn)開學(xué)表示熱烈祝賀,并勉勵學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)知識和技能,不斷提高素質(zhì),為社會主義建設(shè)事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

按省、市勞務(wù)部門對農(nóng)民工培訓(xùn)不少于16學(xué)時的要求,本期農(nóng)民工培訓(xùn)從20xx年x月x日開始行課,到20xx年x月x日結(jié)束,共計15天。每一天晚上7:00—22:00(共4學(xué)時)按鋼筋工、給排水工、建筑電工、模板工、砌筑工、抹灰工、架子工等不一樣工種,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開展相應(yīng)工種的技能訓(xùn)練;各工種學(xué)員集中學(xué)習(xí)《進(jìn)城務(wù)工教育》和《法律常識》。每個工種學(xué)員實(shí)際參加培訓(xùn)共計60學(xué)時。

《進(jìn)城務(wù)工教育》和《法律常識》是勞動和社會保障部教材辦公室評審?fù)高^、由中國勞動社會保障出版社出版的全國職業(yè)培訓(xùn)推薦教材;《砌筑工》、《抹灰工》、《模板工》、《鋼筋工》等專業(yè)課程教材是中國建筑工程總公司崗位培訓(xùn)中心組編,由中國建筑工業(yè)出版社出版的。

任課教師由本公司具有中高級職稱、建筑行業(yè)具有豐富工作經(jīng)驗和扎實(shí)技術(shù)功底的人員擔(dān)任。透過為期半個月的培訓(xùn),學(xué)員的知識、技能、素質(zhì)等方面都有較大提高,透過市建設(shè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心考核、鑒定,并透過省建設(shè)廳和省勞動社會保障廳辦理了職業(yè)資格證書。

透過本期培訓(xùn),有兩點(diǎn)體會較深:一是在建筑工地培訓(xùn)建筑工人,深受培訓(xùn)對象和建設(shè)單位歡迎,對學(xué)員來說,吃、住、行都很方便,對建設(shè)單位來說透過培訓(xùn),學(xué)員的技能、素質(zhì)都得到了提高,有利于促進(jìn)建筑質(zhì)量的提高,也有利于公司對進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工的管理。二是培訓(xùn)課程的設(shè)置必須要務(wù)實(shí),除《進(jìn)城務(wù)工教育》和《法律常識》之類引導(dǎo)性培訓(xùn)外,專業(yè)課要突出技能訓(xùn)練,多講“怎樣做”,少講“為什么要這樣做”。我們將在以后的農(nóng)民工培訓(xùn)中,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,改善工作,不斷提高農(nóng)民工培訓(xùn)工作的辦學(xué)質(zhì)量和效果,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

農(nóng)民工培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四

為貫徹落實(shí)國家農(nóng)民工培訓(xùn)政策,提高我縣農(nóng)村勞動者的勞動技能和就業(yè)能力,促進(jìn)我縣農(nóng)村建設(shè),根據(jù)國家和省下發(fā)的文件精神,在縣人社局的指導(dǎo)下,我校從20xx年7月開始,共開展三期的農(nóng)民工技能培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)勞動力轉(zhuǎn)移達(dá)人,具體工作如下:

按照縣人社局統(tǒng)一部署的要求,我校成立以校長親自掛帥、分管副校長具體負(fù)責(zé)的農(nóng)民工技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確目標(biāo),分工負(fù)責(zé),上下聯(lián)動,各司其職,協(xié)調(diào)推進(jìn),確保農(nóng)民工技能培訓(xùn)工程按時按質(zhì)按量完成任務(wù)。

半年來,我校農(nóng)民工培訓(xùn)工作能在人社部門牽頭下,積極參與,分類培訓(xùn)、歸口管理,與受培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊的干部聯(lián)系溝通,說明培訓(xùn)的目的和任務(wù),做到一級抓一級,層層抓落實(shí);在本校培訓(xùn)工作中,我們制定相應(yīng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)的實(shí)施方案,做到了先組織發(fā)動,然后根據(jù)報名資料編班、擬定授課計劃、安排授課教師、安排授課時間和內(nèi)容,一切準(zhǔn)備工作就緒才申請開班授課。在授課過程中,我們結(jié)合當(dāng)?shù)厝罕姷臒狳c(diǎn)、難點(diǎn)問題,以解決問題為突破口,就算多用一點(diǎn)時間,也要按質(zhì)按量完成培訓(xùn)任務(wù)。

我們利用電視廣告、宣傳欄以及鄉(xiāng)村廣播等宣傳媒體進(jìn)行農(nóng)民工技能培訓(xùn)宣傳,告訴廣大的農(nóng)民工朋友們:國家實(shí)行農(nóng)民工技能培訓(xùn)工程的意義、如何參加培訓(xùn)、培訓(xùn)的方式有那些、如何申領(lǐng)補(bǔ)貼等。通過宣傳,提高了農(nóng)民工技能培在民眾中的知曉度,也提高了農(nóng)民工朋友參加技能培訓(xùn)的積極性。

在確保完成目標(biāo)任務(wù)的前提下,我校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組制定實(shí)施細(xì)則,強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)我縣的實(shí)際,我們實(shí)行以定點(diǎn)直補(bǔ)培訓(xùn)為主的培訓(xùn)方式,培訓(xùn)過程中統(tǒng)一教材、安排授課內(nèi)容,但根據(jù)實(shí)際,靈活安排實(shí)操課程,并規(guī)定培訓(xùn)實(shí)際操作課時不少于總課時的60%。同時,我們實(shí)行教師資質(zhì)審查,加大實(shí)地巡訪和電話抽查力度,確保培訓(xùn)質(zhì)量,注重培訓(xùn)實(shí)效。

結(jié)止到12月25日,我校共培訓(xùn)農(nóng)民工人,技能鑒定通過人數(shù)為人,合格率達(dá);另外,我校已組織發(fā)動等培訓(xùn)的農(nóng)民工人。

農(nóng)民工培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五

實(shí)踐證明陽光工程培訓(xùn),是一項實(shí)施時間短、見效快、農(nóng)民最急需、受益最直接、群眾最歡迎的培訓(xùn)項目。緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大農(nóng)民群眾的培訓(xùn)要求,結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大工程項目、農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展情況,大力開展農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn),大力提升廣大務(wù)農(nóng)農(nóng)民的從業(yè)技能和綜合素質(zhì),為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才支撐。

20xx年我校共承擔(dān)了市農(nóng)業(yè)局:

1、農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)蔬菜園藝工xx人;

2、農(nóng)民專業(yè)合作社經(jīng)營管理人員xx人。各類培訓(xùn)共計xx人。

積極組織生源,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,分別在xx、xx、xx中專校(全市養(yǎng)蜂班)等地組班培訓(xùn)。完成了各類項目培訓(xùn)理論教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)操作培訓(xùn)工作已完成。涉及蔬菜種植、農(nóng)民專業(yè)合作社經(jīng)營管理人員養(yǎng)蜂技術(shù)培訓(xùn)、園藝工等多個專業(yè)工種的培訓(xùn)。全年共計舉辦x個培訓(xùn)班,已培訓(xùn)xx人,審核xx人,考試合格xx人,檔案資料規(guī)范,培訓(xùn)效果良好,深受群眾歡迎。圓滿地完成培訓(xùn)任務(wù)

農(nóng)民工培訓(xùn)是多行業(yè)、多工種的培訓(xùn),為了使工作做到健康有序、卓有成效,學(xué)校游校長親自督查,葉校長具體分管,積極參與,對每個培訓(xùn)班的`宣傳動員組班、培訓(xùn)方案的制定,理論教學(xué)與實(shí)作參觀的計劃安排、教師的選派等,都要進(jìn)行審閱,本項目培訓(xùn),聘請了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民,具有一定資質(zhì)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗的培訓(xùn)教師作為陽光工程培訓(xùn)師資。我校聘請四川農(nóng)大教授龔鳧羌、農(nóng)業(yè)局高級農(nóng)藝師鄧瓊芳、農(nóng)業(yè)局高級農(nóng)藝師熊英作為本項目培訓(xùn)的主講教師。而后再上報主管部門審核。

每一個培訓(xùn)班,我們努力做到了上報名冊的真實(shí)性,為此,開班時對每一個學(xué)員本人都要照相,并對學(xué)員的身份證留影,學(xué)員本人簽字,上級主管部門人員現(xiàn)場核定簽字認(rèn)可方為有效上報。每次培訓(xùn)上課、實(shí)習(xí)實(shí)作,理論考試、操作考試等都有影像資料,按要求按規(guī)范操作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作高度重視,要求按計劃進(jìn)行培訓(xùn),保證培訓(xùn)時間,重視培訓(xùn)過程,并對過程進(jìn)行督查。對于每一個培訓(xùn)班,我們都在開班、理論與實(shí)作考試、培訓(xùn)中間教學(xué)及實(shí)作等環(huán)節(jié)向主管部門領(lǐng)導(dǎo)報告,請求他們對我們工作的監(jiān)管與指導(dǎo)。每次培訓(xùn)后,游校長都親自詢問參培人數(shù)及培訓(xùn)的效果情況,葉校長也多次隨班參與教學(xué)和實(shí)作指導(dǎo)。我們組織大型的參觀實(shí)作現(xiàn)場指導(dǎo)的教學(xué)活動,先后到方水白玉村、九嶺藏王寨20000只跑山雞繁育基地等地的能繁育母豬場、規(guī)模養(yǎng)雞場、九嶺書記村10000畝折耳根種植基地、新安農(nóng)業(yè)公園等。現(xiàn)場實(shí)習(xí)、指導(dǎo),突出了培訓(xùn)的針對性、實(shí)用性。真正做到參培學(xué)員學(xué)有所獲,培訓(xùn)直觀有效。提高了城鄉(xiāng)勞動者的職業(yè)技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

接受培訓(xùn)任務(wù)后,我們確定優(yōu)秀班主任,實(shí)施項目管理。即該班一切培訓(xùn)有關(guān)工作,都由班主任完成。包括人員的組織,名冊的收集,參培人員條件的審核,培訓(xùn)的實(shí)施方案、培訓(xùn)的課時計劃、培訓(xùn)時間的初步安排、開班申請上報、參培學(xué)員學(xué)習(xí)、考試,過程影像資料的收集、培訓(xùn)學(xué)員的臺賬建立、培訓(xùn)資料的整理歸類、培訓(xùn)補(bǔ)貼申報資料建檔、典型學(xué)員資料收集、對培訓(xùn)學(xué)員的跟蹤服務(wù)等,全部由班主任完成。并將工作業(yè)績與獎勵性績效掛鉤。沒有取得令人矚目的成就,但是他們都在兢兢業(yè)業(yè)辛勤工作,默默奉獻(xiàn)著自己。

學(xué)員培訓(xùn)后,我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)員的溝通,做好跟蹤服務(wù)工作,了解掌握培訓(xùn)后的學(xué)員工作生產(chǎn)情況,以便更好地為學(xué)員提供力所能及的服務(wù)。對于農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,還需要加強(qiáng)對培訓(xùn)后個別學(xué)員生產(chǎn)的指導(dǎo),深入到每一戶農(nóng)民家中,幫助解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題,上門服務(wù)還非常有限,很多學(xué)員都向老師提出到村組、到他們的家中現(xiàn)場指導(dǎo)。加強(qiáng)后續(xù)服務(wù),可以打造我校職業(yè)培訓(xùn)的良好聲譽(yù)。

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