節(jié)日活動策劃方案 節(jié)日策劃方案

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

節(jié)日活動策劃方案 節(jié)日策劃方案篇一

通過元宵的策劃活動，擴(kuò)大酒店的知名度，加強(qiáng)與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費，從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

1、元宵活動安排。

(1)、砸金蛋。

日期：20xx年02月8日

時間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00

活動地點：酒店總臺右邊休息區(qū)

形式：娛樂活動帶動客房餐飲促銷

2、元宵宣傳安排

(1)、宣傳廣告(預(yù)計支出：xx萬元).

(2)、在特區(qū)報、商報、南山報上做一些宣傳報導(dǎo)和硬性廣告(營銷部負(fù)責(zé))。

(3)、懸掛宣傳橫幅、條幅(營銷部負(fù)責(zé))。

(4)、短信群發(fā)(營銷部負(fù)責(zé))。

活動主題：砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。

活動時間：20xx年02月08日21：00止。

活動內(nèi)容：餐飲一次性消費滿xxxx以上，在活動期內(nèi)本人客房入住達(dá)x晚以上棋牌ktv一次消費滿xx元以上的客人結(jié)帳時可到收銀臺領(lǐng)取幸運金蛋卡，每天限提供xx個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領(lǐng)取幸運小錘，選擇自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的客人帶去節(jié)日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領(lǐng)取相印的獎品。

現(xiàn)場布置和獎品明細(xì)附后：

獎品：特等獎2名(獎品價值1000元左右，由供應(yīng)商贊助)

1等獎4名(獎品價值500元左右，由供應(yīng)贊助)

2等獎8名酒店標(biāo)準(zhǔn)客房1間或餐飲消費券(200元/張)

3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張(價值50元)

幸運獎(價值15元左右)酒店商務(wù)小禮品，(牛牛絨毛玩偶一個)

節(jié)日活動策劃方案 節(jié)日策劃方案篇二

(一)活動時間：

(二)活動地點：

(三)活動主題：弘揚中國傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。

(四)活動意義：本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，觸動同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情 。

(五)活動內(nèi)容:

1、 假面舞會 編排一段舞蹈作為開場節(jié)目，最好是中國傳統(tǒng)舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)――天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認(rèn)對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵(可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握)。注：原則上由同學(xué)們自愿參加，并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統(tǒng)文化，同時增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識。

2、 麥客瘋 提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分)，兩個班展開k歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權(quán)歡呼一次。

3、 假我的風(fēng)采(話劇表演 ) 話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主，劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達(dá)到寓教于樂的目的。

4、 iq火拼(互動猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎品(可以是水果，月餅，糖果等)，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行，直到分出勝負(fù)為止。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)

5、 偷天換日 (詞語置換) 準(zhǔn)備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學(xué)們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話： “聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。

6、 鬼吹燈 按學(xué)號隨機(jī)挑取六個同學(xué)(最好是自愿參加)，每兩人組成一組，每組兩個同學(xué)面對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學(xué)開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時可以將舞臺燈光調(diào)暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時恢復(fù))

7、 每逢佳節(jié)倍思親 按學(xué)號或其他方式隨機(jī)抽取四個同學(xué)，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學(xué)們誰勝出。考慮到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學(xué)作為裁判。

8、 經(jīng)典對決 兩個班進(jìn)行拉歌，就像在軍訓(xùn)期間一樣，選出對方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。

9、 不能說的秘密 主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內(nèi)絕對安靜，大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。

10、 我們都是一家人 以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。

本次活動以聯(lián)誼會的形式進(jìn)行，邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團(tuán)圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。

一、目 的：

1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。

2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。

3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。

4、通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導(dǎo)形成一定的影響力。

二、晚會主題：品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋

三、時 間：中秋節(jié)晚7：00―9：00

四、地 點：華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場

五、主辦單位：華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商

六、內(nèi) 容：

1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。

3、邀請品牌茶商，在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。

4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。

5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。

六、宣傳媒體：

報紙：深圳特區(qū)報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑

城報

刊物：華僑城《家園》、

網(wǎng)絡(luò)：華僑城內(nèi)部網(wǎng)

其它：海報、噴繪、條幅

方案3

一、活動時間：中秋節(jié)前兩天

二、活動目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

三、活動準(zhǔn)備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

四、學(xué)校中秋節(jié)活動方案

第一階段：活動準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：以班會形式進(jìn)入活動

一、情境導(dǎo)入

二、進(jìn)入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋 1、中秋節(jié)的由來 2、中秋節(jié)的傳說與民間故事 3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動 1、設(shè)計別致、精******月餅圖案 2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動方案 1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。 2、同學(xué)們之間交流。

四、小結(jié)

節(jié)日活動策劃方案 節(jié)日策劃方案篇三

對于雙十一，很多人可能還在為自己沒有搶到心儀的東西而懊悔，所以即將到來的雙十二就是雙十一的后續(xù)，讓大家彌補(bǔ)雙十一的遺憾。再加上臨近過年，大家只要有合適的東西，都可以趁這次機(jī)會一起選購。那么對于實體店來說，又是一個清貨的好機(jī)會，那么雙十二可以搞哪些促銷活動呢？像打折或者買一送一這樣的促銷手段是最原始也是最基本的招數(shù)，但想要吸引更多的消費者，在促銷手段上要還是要有創(chuàng)意和新意。

在這個網(wǎng)絡(luò)時代，消息傳播的速度是非常快的，利用這個條件優(yōu)勢，可以在朋友圈發(fā)起預(yù)熱活動，比如說轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，集贊多少，在雙十二的時候可以到店里免費領(lǐng)襪子或手套一些平價的小禮品。這樣的預(yù)熱活動，能夠盡可能的讓大家知道并轉(zhuǎn)發(fā)，轉(zhuǎn)發(fā)的越多，知道的人越多。

滿減活動一定不能少，這是最能吸引顧客的一種促銷方式。像天貓雙十二一樣，可以定制一個促銷的折扣方案，比如說秋冬新品滿多少減多少，送購物津貼，如滿200減20，或是買二送一，全場打折等。提前定好活動的規(guī)則，讓消費者也提前做好規(guī)劃。當(dāng)然活動力度越大，那么進(jìn)來消費者的人也會越多。

凡是來店消費多少，就可以獲得一次抽獎機(jī)會，你可以設(shè)置一等、二等、三等，獎品上從高到低，要有吸引力，這樣圍觀的人也會多，人氣也會高。

總之，雙十二這波活動，無論對于線上還是實體店，只要做好促銷方案，你一定能夠從中賺到錢！！

節(jié)日活動策劃方案 節(jié)日策劃方案篇四

“歲月無聲、真愛永恒”“詩情花意過七夕”

20xx年8月xx日星期天19：30--22：00

xxx酒吧

男女配合、才能玩活動

33人左右

一“尋找你心中女神”

1、經(jīng)過對嘉賓介紹嘉賓選出心儀對象

（自我介紹2分鐘人女嘉賓們?nèi)空疽慌沤?jīng)過自我介紹讓男嘉賓有個初步了解男嘉賓作出選擇如果僅有1位男嘉賓選擇并且女嘉賓同意則初步速配成功如果有多名男嘉賓選擇則男嘉賓有1分鐘表白最終女嘉賓選擇1位心儀速配成功）

2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功在剩下第二輪速配

游戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個僅有男女一對能夠玩、要配合、男女是一組后都離開對方離開算棄傳處理禮品玩下輪游戲

二“分組對戰(zhàn)帥哥美女對對碰”

大家分成2組、牛郎隊與織女隊、每隊6對男女外加男、游戲每組每次游戲游淘汰一對到最終成3隊后能夠得到大禮品個排第一名、第二名、第三名

1、牛郎背織女

（推選現(xiàn)場每組2對男女組合共同完成本游戲）游戲規(guī)則是分組進(jìn)行其中一人蒙上眼晴背上合作伴侶由另一方負(fù)責(zé)指揮按游戲路程要撿起所安排物品、規(guī)則是男方蹲下女方撿起、拾玫瑰等關(guān)口順利經(jīng)過組并且用時最少一組將得到小禮品一份

2、智力大沖浪爭分奪秒游戲

每組2對男女女坐在凳子上男站在墻對拿玫瑰花、每組女方給對方男提出一些問題答對能夠走一步明白男方能夠把玫瑰送到女方勝利者答對問題最多組將得到小禮品一份失敗就淘汰、

3、情歌對對唱

由主持人說個字、如愛現(xiàn)場每組一比較賽過程中參與者自由發(fā)揮自我特長努力表現(xiàn)自我唱愛開頭對情歌最多一組將得到小禮品一份要答對5次失敗就淘汰

4、七夕情侶大贏家pk

活動每對贏男女在pk評第一名第二名第三名，三對情侶、拿西瓜喂對方吃、男蒙上眼晴、每組女給對方瞎指揮、看那對吃到西瓜就贏、贏一隊將得到小禮品一份失敗就淘汰。

5、紅繩一線牽

男站在墻邊而女即上紅繩對著拉、只要男能夠牽到你手就贏

6、一見鐘情心心相印

主次人說三個成語男要按求做三樣不一樣動作、男寫在女手上女猜出來答多就贏失敗就淘汰

7、四不象

每隊男女談?wù)摻o對方學(xué)叫、那個隊能夠男或者女叫男猜、猜對算贏猜3次失敗就淘汰

最終終結(jié)情侶

剩下最終三對、化拳看那隊一組贏他們能夠給剩下一隊想游戲讓他們竟掙第三名、贏就和那一隊、給大家說活動得第一名

文藝演出：

男女嘉賓共同出些節(jié)目，大家一齊娛樂唱歌跳舞做游戲等

自由活動：吃巧果

七夕應(yīng)節(jié)食品以巧果最為出名巧果又名“乞巧果子”準(zhǔn)備一些巧果和一些小零食大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天有能夠給雙方了解對方機(jī)會

活動細(xì)節(jié)問題和解說部分

我想活動費用定35塊活動人數(shù)32人先定下來、交錢有負(fù)責(zé)人收其提前14號收起把經(jīng)費、買禮品和道具和食品干果、水果人數(shù)能夠早點定下來、活動好開始、活動結(jié)束每個女孩美扶寶化裝品

最終祝大家七夕情人節(jié)歡樂！有情人終成眷屬！

節(jié)日活動策劃方案 節(jié)日策劃方案篇五

為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶x周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“愛國情報國志”為主題的系列教育活動。

“愛國情報國志”

20xx年9月25日―20xx年10月。

1、手抄報創(chuàng)作比賽活動

參賽主題：“我愛祖國”或者“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”

參與對象：4―5年級全體學(xué)生。

活動要求：

（1）各班班主任利用課外活動時間，組織學(xué)生進(jìn)行手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國66周年以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。

（2）在8k紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。

上交截止時間：20xx年10月10日（星期六）

2、繪畫比賽活動

參賽主題：“祖國媽媽生日快樂”“我愛祖國”

參與對象：1―3年級全體學(xué)生。

活動要求：

（1）各參賽班級利用課外活動時間，組織學(xué)生進(jìn)行繪畫創(chuàng)造活動。各班至少選

擇5份優(yōu)秀作品上交。

（2）在8k紙上，讓學(xué)生自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。

上交截止時間：20xx年10月10日（星期六）

3、 “向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動

將于9月29日至10月8日集中開展，各班組織未成年人登錄相關(guān)的網(wǎng)站，面向國旗敬禮并簽名寄語。9月29日下午，全體四、五年級學(xué)生利用信息課登錄網(wǎng)站面向國旗敬禮并簽名寄語。

4、“愛國情報國志”主題班隊活動課。

主題：“愛國情報國志”

參與對象：1―5年級全體學(xué)生

活動安排：

一、二年級聆聽愛國故事并進(jìn)行愛國教育；

三～五年級舉行“愛國情報國志”主題班會。

時間：20xx年10月13日班隊課。

5、“慶國慶”主題黑板報

檢查時間20xx年10月16日晨讀。

1、9月28日為活動的宣傳發(fā)動日，利用例會向全體教師傳達(dá)本次活動方案。

2、班主任利用9月29日班隊課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學(xué)生積極參加活動。

節(jié)日活動策劃方案 節(jié)日策劃方案篇六

今年“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為使全校學(xué)生都能度過一個豐富多彩、意義非凡的兒童節(jié)，根據(jù)學(xué)校的實際情況，現(xiàn)就慶祝“六一”國際兒童節(jié)系列主題活動安排如下：祖國好，家鄉(xiāng)美。

家鄉(xiāng)好，家鄉(xiāng)美

邀請家長參與學(xué)校及同學(xué)活動。讓學(xué)校，家長，學(xué)生有機(jī)會互相交流。為讓每個少先隊員感受到他們的光榮而舉行表彰儀式，這是一次難忘的六一紀(jì)念活動。每一個班級都組織各種各樣的表演活動，讓學(xué)生們享受快樂和有目的'地享受六一。

入隊儀式上擔(dān)任少先隊員。要求一年級班主任在五月二十日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。嘉獎優(yōu)秀者，于五月十五日前將優(yōu)秀者名單報少先隊部。文學(xué)藝術(shù)匯演

每個班級準(zhǔn)備4個節(jié)目(節(jié)目類型可為舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一類節(jié)目不得超過兩個)，由班主任、教務(wù)長和音樂老師組織排練，5月15日前報少先隊部。

舞蹈類：以健康，健美，樂觀為主。歌曲類型：以兒童歌曲、紅色歌曲為主，健康向上的主題。其他類別：由教師靈活安排。

學(xué)校安排在五月二十二日下午排練。

xx五月二十九日學(xué)校操場

整個學(xué)校的老師和學(xué)生家長都積極參加了這個活動。每一個班級都為各種表演做好準(zhǔn)備。

校長講話管教中心領(lǐng)導(dǎo)講話。青年(畢業(yè)生)代表發(fā)言。村民委員會領(lǐng)導(dǎo)講話。入隊儀式上擔(dān)任少先隊員。戲劇表演。頒獎典禮

注重個人環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

每一位班主任組織好每一班學(xué)生，注意安全。

保安人員做好各種安全措施。

節(jié)日活動策劃方案 節(jié)日策劃方案篇七

為提高酒店品牌及影響力，切實做好明年各種活動的實施。我部結(jié)合相關(guān)節(jié)日及經(jīng)營時機(jī)，擬推出如下活動年度活動整體方案，詳細(xì)如下：

1）.三月繽紛色彩――紅綠藍(lán)

3月5日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日（公益形象活動）費用預(yù)算：3000元（雷鋒帽、工具等）

組織酒店人員若干，分小組或隊，清理沿街小廣告。

開展用心工作、學(xué)習(xí)雷鋒，雷鋒班組評選。觀看紀(jì)念雷鋒電影。

具體：

戶外活動

抽調(diào)酒店后勤保障部門、一線經(jīng)營部門，分四組，每組20人，頭戴學(xué)雷鋒帽，著xxx大酒店工裝，一組沿xx路――南x路北段――xx路――xx路清理沿街電線桿小廣告，二組由xx路xx路口向南――路。

店內(nèi)活動酒店活動策劃多功能廳觀看雷鋒事跡電影。

3月8日，婦女節(jié)（常規(guī)節(jié)日推廣）

費用預(yù)算：500元（鮮花、海報）

凡節(jié)日當(dāng)天，蒞臨酒店的女性，均免費贈送康乃馨鮮花一枝。

3月12日，植樹節(jié)（公益形活動）

費用預(yù)算：4000元（車輛、樹苗、鐵锨、景區(qū)費用）

聯(lián)系旅游景區(qū)，邀請上年度消費排名前20位重要客戶（攜同子女）一同前往山上植樹。

3月15日，消費者權(quán)益日（結(jié)合報紙、廣播、電視，聯(lián)合開展誠信經(jīng)營、上帝至上的活動）

店內(nèi)圍繞“親情服務(wù)”“感動服務(wù)”等開展“服務(wù)評分”活動，對象主要有：就餐客人、住宿客人、會議客人、水療客人、參觀客人等，填寫服務(wù)意見表，即有可能被抽選成為xx大酒店大酒店服務(wù)監(jiān)督賓客，享受一年免費入住一次客房、水療館洗浴免門票。

費用預(yù)算：1000元（海報、房券、門票）

3月17日，中國國醫(yī)節(jié)邀請中醫(yī)學(xué)院/中醫(yī)院，老中醫(yī)專家講解健康飲食。（主要邀請會員卡客戶，住店、

客戶憑入場券免費參加）

費用預(yù)算：1500元（專家費、入場券、專家宴請）

3月22日，世界水日（常規(guī)公益形象活動）

預(yù)算費用：1500元（印刷品、海報）

酒店針對于客人及內(nèi)部職工，開展節(jié)約用水、造福人類的活動，旨在提高員工節(jié)水意識及公眾形象。在客房內(nèi)，擺放節(jié)水標(biāo)簽，對于連住兩天以上的賓客，床單被罩枕巾及毛巾浴袍等布草不需一天一換的，酒店免費提供清心茶館休閑茶券一張或免費水洗襯衣意見。以此達(dá)到節(jié)約降耗的目的。

4月5日，清明節(jié)（公益形象活動）

費用預(yù)算：500元（花圈、鮮花）

組織部分工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工，前往市烈士陵園為解放抗日犧牲的烈士掃墓。

4月7日，世界衛(wèi)生日（內(nèi)部活動）

費用預(yù)算：0元（酒店打印機(jī)自行制作海報）

開展“衛(wèi)生服務(wù)，從我做起”，強(qiáng)調(diào)個人衛(wèi)生、客房打掃衛(wèi)生、餐飲烹飪衛(wèi)生。

3）.五月繽紛色彩――最美

5月1-7日，國際勞動節(jié)

費用預(yù)算：1000元（宣傳品及其他）開展勞動節(jié)促銷活動，重點推廣五一節(jié)假日期間的餐飲、客房等經(jīng)營

5月12日，國際護(hù)士節(jié)（公益形象活動）費用預(yù)算：1800元（鮮花、水療票）聯(lián)合第一附屬醫(yī)院，慰問該醫(yī)院一線的護(hù)士，贈送鮮花及spa水療館門票。

5月31日，世界無煙日（常規(guī)公益型活動）費用預(yù)算：200元（海報）宣揚倡導(dǎo)公眾場合禁止吸煙。

“歡樂暑夏”

1）.六月歡樂暑夏沖擊波――第一波“你來我送”

6月1日，國際兒童節(jié)

費用預(yù)算：500元（禮品、玩具）針對于進(jìn)店住宿、用餐的兒童（1.5米以下），贈送精美小禮物。

6月6日，端午節(jié)（開展端午粽子銷售，聯(lián)合眼科醫(yī)院，每購買十份粽子，贈送眼科醫(yī)院保健卡一張）

費用預(yù)算：1000元（眼科醫(yī)院聯(lián)系、保健卡、宣傳品）

6月7-9日，xxzhukao，為你加油。

費用預(yù)算：1000元（文具、折價券、營養(yǎng)粥、宣傳品）針對于參加高考的學(xué)子，推出憑高考證享受高考特房，贈送每日贈送營養(yǎng)粥一份；及考前優(yōu)質(zhì)套裝文具一份；謝師宴折價券100元。

2）.七月歡樂暑夏沖擊波――第二波“清涼美食”

7月1日，建黨節(jié)（常規(guī)公益活動）

費用預(yù)算：400元（橫幅、海報、糖果瓜子等）熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨80周年，開展黨員生活會。

7月10日，夏季美食節(jié)

費用預(yù)算：800元（宣傳品、寫真、kt板）推出夏季清涼美食節(jié)、小吃城增設(shè)新品種-冰激凌系列，三樓、四樓餐廳推出夏季養(yǎng)生菜等。

7月全月，網(wǎng)絡(luò)訂房特惠月

費用預(yù)算：500元（茶葉、海報、網(wǎng)絡(luò)等）針對于同期網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂，推出連住兩天以上特惠價。預(yù)訂并成功入住酒店，贈送清心茶館休閑券1張，可免費在茶館獲贈指定茶水。

3）.八月歡樂暑夏沖擊波――第三波“浪漫七夕”

8月1日，建軍節(jié)（常規(guī)公益活動）

費用預(yù)算：1000元（瓜果、純凈水等）

慰問三十三分部，慶祝建軍節(jié)

8月6日七夕情人節(jié)

費用預(yù)算：2000元（宣傳品等）跨行業(yè)聯(lián)合大商新瑪特超市/世紀(jì)聯(lián)華/丹尼斯/華潤萬家中任意一家，推出消費滿299元（不含家電、團(tuán)購等），即可獲贈七夕情人節(jié)浪漫燭光法式套餐一份，限兩人預(yù)訂消費方可有效，即免費一人、付費一人。

節(jié)日活動策劃方案 節(jié)日策劃方案篇八

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的極好時機(jī)。為進(jìn)一步推進(jìn)“四德”建設(shè)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，倡樹文明新風(fēng)，根據(jù)市文明辦統(tǒng)一部署，學(xué)校決定在清明節(jié)期間，廣泛組織各班開展“我們的節(jié)日――清明節(jié)”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

傳遞親情、緬懷先烈、弘揚四德

（一）開展祭奠革命先烈活動

三年級（周四上午8：00出發(fā)，具體另見方案）――去烈士陵園掃墓，引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量。回來后組織學(xué)生寫寫掃墓感受，每班推薦5篇，紙稿收齊教德育處。

四至六年級（周三――周五的信息課）――登錄中國文明網(wǎng)、日照文明網(wǎng)等網(wǎng)站，微機(jī)老師組織開展“ 網(wǎng)上祭英烈”活動，教育引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上向先賢英烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語。（低年級同學(xué)可回家與父母一起進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動）

（二）開展“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題隊會活動（周五上午三四節(jié)課）

1．走近清明

低年級老師認(rèn)真?zhèn)湔n，介紹“清明”相關(guān)知識，中高年級可由學(xué)生課前搜集資料，課上交流。（注意黑板及大屏幕氛圍營造）

2．清明誦詩會、故事會

1―3年級――開展清明故事會

4―6年級――開展詩文朗誦會

提前布置每位同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，搜集相關(guān)資料，指導(dǎo)練習(xí)。周五上午第四節(jié)組織活動，引導(dǎo)同學(xué)們慎終追遠(yuǎn)、不忘傳統(tǒng)，讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中，感受清明的意象萬千，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。活動結(jié)束后，每班推薦一個經(jīng)典節(jié)目報學(xué)校德育處，學(xué)校將組織在錄播室比賽展演。

3.節(jié)日小報編創(chuàng)

引導(dǎo)學(xué)生利用清明假期，學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。開學(xué)后（4月8日）每班評選20份優(yōu)秀作品，學(xué)段德育負(fù)責(zé)人收齊交德育處，學(xué)校將組織評價。

節(jié)日活動策劃方案 節(jié)日策劃方案篇九

總結(jié)經(jīng)驗,互動娛樂,提高知名度,打造品牌促進(jìn)網(wǎng)吧更好的發(fā)展,讓更多的網(wǎng)民認(rèn)識網(wǎng)吧.提升網(wǎng)吧的凝聚力,更大程度的番茄調(diào)動員工的工作積極性.總結(jié)網(wǎng)吧幾年里的不足與優(yōu)點.在以后的工作中把網(wǎng)吧發(fā)展的更好.促進(jìn)網(wǎng)吧互動性,與網(wǎng)友進(jìn)行交流與溝通.從玩家的反映中更真實的發(fā)現(xiàn)不足。

讓來網(wǎng)吧上網(wǎng)的玩家,在享受到五一網(wǎng)吧火熱的氣氛的同時,也可享受到新奇便利的網(wǎng)吧抽獎服務(wù)

活動日期：5月1號－5月7號每天下午6點

獎品是免費上網(wǎng)3小時

活動日期5月1號－5月7號

沖30元送15元

沖50元送31元

沖100元送101元

沖100元以上的沖多少送多少

第一名免費上網(wǎng)3個小時

第二名免費上網(wǎng)2小時

第三名免費上網(wǎng)1小時

5月1號－5月6號勁舞團(tuán)比賽

第一名免費上網(wǎng)3個小時

第二名免費上網(wǎng)2小時

第三名免費上網(wǎng)1小時

節(jié)日活動策劃方案 節(jié)日策劃方案篇十

國慶節(jié)

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒明白十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

（一）開始部分：

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目資料，依次導(dǎo)入主題活動。

（二）基本部分：

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下明白“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

（三）結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。

在這節(jié)活動中幼兒們經(jīng)過看圖片、錄象帶及繪畫等，明白了十月一日是國慶節(jié)并明白了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

節(jié)日活動策劃方案 節(jié)日策劃方案篇十一

傳統(tǒng)節(jié)日文化是悠久民族歷史的根,也是璀璨民族文化的核心。中國民間節(jié)日文化有著鮮明的特點和旺盛的生命力,是滋養(yǎng)我們中國人最初的天堂。在上學(xué)期“節(jié)日文化”主題研究活動開展之后，我們教師和學(xué)生都越發(fā)感到祖國傳統(tǒng)節(jié)日所承載的文化、文明博大精深，學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日由“沒意思，沒什么認(rèn)識，不如洋節(jié)日”到從心底里流露出對傳統(tǒng)節(jié)日文化的喜愛和為自己的祖國擁有燦爛的文明而自豪。基于以上認(rèn)識和了解，我校本學(xué)期的綜合實踐課題仍然走探究傳統(tǒng)、感受歷史的路子――《走進(jìn)祖國傳統(tǒng)節(jié)日》由此產(chǎn)生。我們的目的旨在讓學(xué)生通過本次研究性學(xué)習(xí)活動，能產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的對中國節(jié)日文化和中華民族古老文化的熱愛，繼承中華傳統(tǒng)美德，正確認(rèn)識和了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，增長知識和才干，完善自身，立足社會。

1、引導(dǎo)學(xué)生了解中國特色的節(jié)日文化，重點是陰歷節(jié)日，讓學(xué)生感受中國特色節(jié)日的魅力，培養(yǎng)他們關(guān)心社會、關(guān)心生活的情感。

2、將生動的課外采訪與豐富的課內(nèi)活動相結(jié)合，讓學(xué)生在活動中體驗歷史悠久、燦爛文明的節(jié)日文化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。

3、學(xué)會必要的科學(xué)研究方法，會收集與整理資料，會在研究中與他人合作與交流。讓學(xué)生在活動中體驗和感悟，形成正確的情感態(tài)度和價值觀。

1、課程資源導(dǎo)航：

(1)收集中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、慶祝方式、風(fēng)俗習(xí)慣，可以通過查閱書籍、雜志，詢問父母、長輩和民俗機(jī)構(gòu)等方式;

(2)與少先隊輔導(dǎo)員聯(lián)系開展主題活動，“節(jié)日文化”主題教育是最現(xiàn)實的愛國主義教育。與計算機(jī)、語文、美術(shù)等學(xué)科教師聯(lián)系，取得支持，多學(xué)科教師參與組織的形式，組織學(xué)生開展對中國傳統(tǒng)節(jié)日的全面考察的綜合實踐活動。

《走進(jìn)祖國傳統(tǒng)節(jié)日――探尋節(jié)日文化》這個課題涉及的面非常廣，從古到今，從老到少，從上到下，從社會到學(xué)校，都對本主題有獨到的見解和認(rèn)識。它的主要內(nèi)容涉及到春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、臘八節(jié)、冬至節(jié)等節(jié)日文化。這些傳統(tǒng)節(jié)日在日常生活中與學(xué)生最接近，但由于社會、家庭的等情況慶祝方式又有很大不同。學(xué)生對各個傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解也存在很大差異。因此，我校以“祖國傳統(tǒng)節(jié)日”為大主題，根據(jù)學(xué)生的知識和年齡特點，在各小組分設(shè)小的項目開展活動。

一組：以元宵節(jié)為活動主題，帶領(lǐng)學(xué)生了解祖國各地民風(fēng)民俗，做元宵，吃元宵，鬧元宵;

二組：以中秋節(jié)為活動主題，引導(dǎo)學(xué)生提出問題，指導(dǎo)學(xué)生制作民俗物件，通過演講、故事等形式匯報研究成果;

三組：以春節(jié)為活動主題，圍繞最大的傳統(tǒng)節(jié)日，探究它的歷史，感受它的文化。 四組：以端午節(jié)活動為主題，了解它的由來，以及各地的風(fēng)俗。

節(jié)日文化

語 文 古詩詞、石碑、對聯(lián)、

散 文、寫 作、表 達(dá) 數(shù) 學(xué) 統(tǒng)計、分析

計算機(jī) 網(wǎng)上瀏覽、搜索 人文風(fēng)俗 民俗風(fēng)情、地方特色

社 會 歷史變遷、政治經(jīng)濟(jì) 藝 術(shù) 攝影、繪畫、歌曲

1、由指導(dǎo)教師確定主題、設(shè)計制定出具體的活動方案。

2、組織學(xué)生做好活動前的宣傳發(fā)動工作，指導(dǎo)學(xué)生制定活動計劃。

3、根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行分組，讓學(xué)生選出組長，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織實踐活動。

4、活動指導(dǎo)教師及時根據(jù)學(xué)生研究情況調(diào)整教學(xué)，負(fù)責(zé)組織活動，保證活動安全。

第一階段：確定主題、發(fā)現(xiàn)問題、制定活動計劃(3月5日――3月31日)

組織學(xué)生學(xué)習(xí)課題，撰寫出活動計劃，計劃力求涵蓋主題、小組分工、研究階段、探究方式等各項內(nèi)容。主題確定后，活動就全面鋪開。師生共同確定實施本課題的調(diào)查點：

1、了解中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，以及這些傳統(tǒng)節(jié)日的各種風(fēng)俗習(xí)慣。

2、向家長詢問傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及典故。

3、去圖書館或網(wǎng)上查閱有關(guān)資料，了解古往今來的中國傳統(tǒng)節(jié)日，以及它們的文化。

4、向家長詢問古今傳統(tǒng)節(jié)日文化的差異性，了解中國歷史背景。

第二階段：師生自主探究交流學(xué)習(xí)(4月1日――5月18日)

1、認(rèn)識中國傳統(tǒng)節(jié)日文化

(1)以元宵節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)為主要研究對象查閱相關(guān)資料，認(rèn)識中國民間傳統(tǒng)節(jié)日文化，以及它們的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。

(2)依據(jù)它們的風(fēng)俗習(xí)慣，全班交流各自的感想，寫出有感日記或記錄等。

(3)配合主題開一次專門的班會，針對主題節(jié)日，辦一次小報，以表達(dá)對生活的熱愛。

(4)了解學(xué)生對各種節(jié)日的需求，以及他們想對家長說些什么。

2、了解中國古今傳統(tǒng)節(jié)日文化的差異性。

(1)向家長詢問中國古今傳統(tǒng)節(jié)日文化的差異。

(2)學(xué)生全班開一次主題班會，針對學(xué)生感興趣的差異問題進(jìn)行討論，找出差異的主要原因。

(3)學(xué)生上網(wǎng)或有關(guān)圖書資料查詢，了解家長所不熟悉的中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的差異。

(4)全班交流自己所得。

(5)向家長匯報自己的所得。

3、調(diào)查各種傳統(tǒng)節(jié)日文化的起源。

(1)向家長詢問民間常見節(jié)日文化的起源，以及它們的形式。

(2)上網(wǎng)或查閱圖書了解節(jié)日文化的起源，師生共同研討起源的原因。

4、暢想未來節(jié)日文化形式。

(1)小組討論，你希望有什么樣的節(jié)日，以及在這節(jié)日中形成怎樣的文化。

(2)個人設(shè)計，用畫畫的形式設(shè)計出自己心目中的節(jié)日文化。

(3)交流，推選出優(yōu)秀設(shè)計方案全班交流。

第三階段：總結(jié)評價階段。(5月18日――6月30日) 指導(dǎo)學(xué)生寫出綜合實踐活動總結(jié)、體會，整理實踐報告資料。

節(jié)日活動策劃方案 節(jié)日策劃方案篇十二

我們的節(jié)日元宵節(jié)

為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進(jìn)社區(qū)居民之間的交流。

20--年2月15日下午14：30-16：30

--

--社區(qū)

--

活動現(xiàn)場布置負(fù)責(zé)人：--

結(jié)束清場負(fù)責(zé)人：社區(qū)全體工作人員

活動現(xiàn)場秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人：x、x

張貼謎語條、禮品擺放、收庫負(fù)責(zé)人：x、x、

兌獎員：x、--、--

禮品發(fā)放員：--、--、--

在--南球場四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個)，猜中燈謎者獲精美禮物一份，禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。

每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

1、所有工作人員需在當(dāng)天上午9：30前做好活動準(zhǔn)備工作，并準(zhǔn)時在北院集合;

2、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

3、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;

4、活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

1、秩序維護(hù)隊須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序，確保小區(qū)及活動現(xiàn)場人員安全;

2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

4、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

5、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格;

6、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

節(jié)日活動策劃方案 節(jié)日策劃方案篇十三

端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

xx

活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人。

1. 了解端午節(jié)的由來

具體內(nèi)容如下：

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

2.包粽子

(主持人)：xx，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

1. 將粽葉折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

5. 蒸煮。

三)詩歌朗誦

(主持人)：xx，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

第一：xx朗誦。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦。

第五：大家齊誦

(詩歌內(nèi)容附后)

四)觀看賽龍舟錄像。

(主持人)：xx，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻。)(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?xx踴躍發(fā)表自己的觀點。七.吃粽子請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。八、領(lǐng)導(dǎo)講話：xx，今天的端午節(jié)過得很有意義。xx高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識。

節(jié)日活動策劃方案 節(jié)日策劃方案篇十四

清明節(jié)不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。 為了認(rèn)真貫徹落實中央精神，建設(shè)中華民族共同精神家園的要求，結(jié)合國家法定節(jié)假日調(diào)整這一有利契機(jī)，更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)構(gòu)建社會主義核心價值體系建設(shè)，努力建設(shè)和諧文化。

為了使同學(xué)們更加了解祖國的傳統(tǒng)文化，不使這一富有傳奇色彩的文化付之東流，我們帶領(lǐng)同學(xué)們好好了解并親自體驗傳統(tǒng)節(jié)日 ――清明節(jié)的文化魅力。

1.通過查閱資料和調(diào)查訪問的形式了解清明節(jié)的來歷，并搜集相關(guān)的詩文對聯(lián)。增強(qiáng)對清明節(jié)文化的了解。

2.通過走訪調(diào)查了解清明節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，至今還有哪些是比較盛行的，哪些漸漸已被人遺忘。更深一步了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗。

3.通過外出踏青，掃墓等活動，讓學(xué)生親自經(jīng)歷，體驗。去感受春光的明媚，同時也緬懷一些英雄烈士，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義榮譽(yù)。

4. 以和家人一同祭祀的活動形式，通過觀察了解解決自己心中對祭祀文化的疑惑，更加進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日文化的興趣。

5. 通過整個活動：交流，討論，實踐等方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主探究

通過整個活動，增強(qiáng)對清明節(jié)文化的了解，更進(jìn)一步了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義榮譽(yù)。并通過討論、交流、實踐等方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主探究合作的學(xué)習(xí)方式，激勵他們通過不同途徑解決問題的好習(xí)慣。