最新創(chuàng)城的心得體會
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
創(chuàng)城的心得體會篇一
一、工作方法
(一)健全衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作組織體系。對創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動,局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識深刻、思想統(tǒng)一,成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局黨組書記、局長任組長,局副局長、辦公室主任任副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體落實創(chuàng)建衛(wèi)生單位的各項工作。按照創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作的長遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計劃,有計劃、有安排、有檢查、有評比、有總結(jié)的開展衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作。
(二)深入開展衛(wèi)生城市創(chuàng)建思想教育。我局將每周一定為學(xué)習(xí)日,廣泛組織發(fā)動干部職工,學(xué)習(xí)省、市印發(fā)的創(chuàng)建工作要點,學(xué)習(xí)市文明辦、愛衛(wèi)辦印發(fā)的《創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作手冊》,學(xué)習(xí)文明單位動態(tài)管理暫行規(guī)定。以月為基本時間段,以有組織的集中學(xué)習(xí)為主陣地,以分散自由的自我保健為次陣地,以鼓勵職工全民健身為主要手段,以普及衛(wèi)生醫(yī)療保健知識為次要手段,以職工職業(yè)病防治為主要內(nèi)容,以公共場所禁煙為次要內(nèi)容,使得職工的衛(wèi)生知識知曉率和衛(wèi)生習(xí)慣形成率全部達(dá)到95%以上。
(三)認(rèn)真落實衛(wèi)生城市創(chuàng)建各項工作。在局工作總體安排中,將創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作作為一項主要工作內(nèi)容,納入了目標(biāo)考核。制定了創(chuàng)建工作計劃和制度,對衛(wèi)生清掃、保潔、檢查、評比、獎懲都有相應(yīng)的制度考核。明確劃分保潔責(zé)任,臨街門面落實門前“四自一包”責(zé)任制,將包抓區(qū)域落實到每個人,進(jìn)行掃、保潔,并相互監(jiān)督。投資十五萬元對單位辦公室和會議室進(jìn)行裝修,更換地板磚,更換辦公家具,創(chuàng)造優(yōu)越的辦公環(huán)境,廁所干凈衛(wèi)生,有兼職人員每天打掃,保潔良好。堅持開展周末文明衛(wèi)生清潔日活動,努力做好綠化、香化、美化環(huán)境工作,單位無亂堆亂放、亂貼亂畫的現(xiàn)象。單位衛(wèi)生清掃、保潔、檢查、評比、獎懲制度的執(zhí)行和落實到位,創(chuàng)建活動開展的扎實有效,人人講究衛(wèi)生蔚然成風(fēng)。
二、工作成效
我局以日常管理為保障,以清潔環(huán)境為基礎(chǔ),著力營造良好優(yōu)越的工作氛圍。
(一)單位容貌樸素大方。無停、放、貼、畫、牽、掛、潑、倒、搭、建、扔、吐、網(wǎng)“十三亂”。衛(wèi)生設(shè)施完善,有垃圾池,垃圾堅持日產(chǎn)日清,煙蒂、果皮、紙屑、痰沫隨產(chǎn)隨清,廁、門、墻、窗、頂、燈經(jīng)常維修、保養(yǎng)、保潔,無暴露垃圾和衛(wèi)生死角,辦公用具、用品擺放整齊、美觀,公共用具無污染、無毒害。
(二)控制“四害”措施得力。以“控制四害密度、防止疾病傳染、減少財產(chǎn)損失”為目標(biāo),以治理環(huán)境綜合防治為措施,堅持人與自然和諧相處,按市愛衛(wèi)辦安排,及時購回“四害”藥品,并規(guī)范用藥,定期消殺,“四害”密度控制在國家規(guī)定的范圍內(nèi),所有區(qū)域無“四害”滋生地。在全體干部職工的共同努力下,我局創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作取得一定成效,但對照新的發(fā)展形勢,還存在一定的差距,我們決心以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為契機(jī),進(jìn)一步做好全局衛(wèi)生工作,為提高公民素質(zhì)、提升城市文明程度作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)城的心得體會篇二
20xx年,是我們鎮(zhèn)江市創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵年,在提升整體市民素質(zhì),提升城市文明素養(yǎng)方面,作為學(xué)校,有著非常關(guān)鍵的橋梁紐帶作用。根據(jù)市教育局以及上級有關(guān)部門的要求,我校結(jié)合學(xué)校實際,充分發(fā)揮廣大學(xué)生在創(chuàng)建全國文明城市中的生力軍作用,在抓好學(xué)校自身建設(shè)的同時,積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區(qū),大力宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重大意義,在社會上營造了良好的創(chuàng)建工作氛圍,為深入推進(jìn)我市文明創(chuàng)建做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。活動中,我們著眼創(chuàng)新,注重實效,在全校師生的共同努力下,校園的面貌發(fā)生了明顯的變化,創(chuàng)建活動取得了顯著的成效。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、總體情況
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)建全
為扎實開展創(chuàng)城工作,加強(qiáng)責(zé)任意識,發(fā)揮主動性,我校成立了由校長為組長,副校長為副組長,各部門負(fù)責(zé)人為組員的“創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,然后根據(jù)各處室的工作性質(zhì)進(jìn)行了詳細(xì)分工。具體工作分配到部門,并落實到人。對文明城市創(chuàng)建中考察學(xué)校的項目進(jìn)行了細(xì)致分工,其中測評項目分為:校園環(huán)境整潔、臺賬資料健全、校風(fēng)教風(fēng)文明、校園德育工作扎實、實施健康素質(zhì)計劃、加強(qiáng)校園管理工作、做好校園、家庭、社會三結(jié)合教育體系、做好心理輔導(dǎo)工作、宣傳發(fā)動等。每項內(nèi)容都制訂了分項目及標(biāo)準(zhǔn)要求、完成時限、分管部門和負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)。這樣,工作分工明確,落實到位。
2、創(chuàng)建文明城市工作調(diào)度和動員會情況
學(xué)期初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就本次創(chuàng)城的意義進(jìn)行了詳細(xì)說明,明確工作意義,增添了責(zé)任感,感到創(chuàng)建文明城市等是我們自己的事情,是值得自豪的,樹立了主人翁意識。然后,領(lǐng)導(dǎo)就工作分工情況進(jìn)行了明確和部署,同時強(qiáng)調(diào)這些工作平時就是學(xué)校工作的重點和中心,這就要求我們抓好日常教育教學(xué)管理等各項工作,注意搜集和完善日常過程性材料,展現(xiàn)出學(xué)校有序良好的發(fā)展態(tài)勢。最后,提出了要求,各
部門間加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作,政教處負(fù)責(zé)牽頭,協(xié)調(diào)各方面的工作等,為創(chuàng)建文明城市做好保障。
之后,召開了全校師生創(chuàng)建文明城市工作動員大會。賀校長就創(chuàng)城工作強(qiáng)調(diào)四點:一要高度重視,精心組織,增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感,要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標(biāo)落實,配合協(xié)調(diào)其他責(zé)任目標(biāo)落實20xx年度創(chuàng)城工作總結(jié)20xx年度創(chuàng)城工作總結(jié)。三要注意收集、采集信息資料,建立健全各項資料。四是加強(qiáng)督查,促進(jìn)創(chuàng)城工作圓滿完成。
二、主要成績和不足
1、主要成績
1)、重視工作氛圍的營造,動員宣傳工作主動扎實,富有成效充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報等宣傳輿論媒體,大力宣傳和報道活動開展情況。為了讓廣大師生能夠方便學(xué)習(xí)掌握有關(guān)知識和要求,學(xué)校專門印制了知識卡片,下發(fā)到每一位師生手中。同時,校團(tuán)委積極組織青年志愿者在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳和文明勸導(dǎo),政教處還在校園的重要場所制作了專門的宣傳櫥窗欄,形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍,全校師生的知曉率和參與度高,有力地推動了創(chuàng)城活動的順利開展。
2)、以活動為載體,深入開展創(chuàng)城活動
①、開展給力“創(chuàng)城”,衛(wèi)生先行活動
組織全體師生開展打掃衛(wèi)生活動,對學(xué)校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進(jìn)行徹底大掃除,使學(xué)生認(rèn)識到在平時的學(xué)習(xí)生活中,注意個人衛(wèi)生的同時,自學(xué)注意保持公共場所的衛(wèi)生,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生受到教育的同時,通過“小手拉大手”,使家長也受到感染,能自覺地遵守公共秩序,自覺保持公共衛(wèi)生,讓家長和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城”,大家都應(yīng)該為營造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。
②、開展“文明志愿者”活動。
6月份是我市“創(chuàng)建”沖刺階段,我校組織全體師生開展社會實踐活動,學(xué)生向行人、居民宣傳,進(jìn)行勸導(dǎo)市民文明行走、文明出行
活動,教育市民不撞紅燈、不走快車道、推車過馬路等。活動雖然很辛苦,但是學(xué)生的收獲很大。
③、“文明禮貌,從我做起”活動
班主任向同學(xué)們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實生活中的意義、文明禮儀對個人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容,使同學(xué)們對文明禮儀有了進(jìn)一步的了解,幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。
④、“文明從我做起,創(chuàng)城人人有責(zé)”
舉辦“文明從我做起,創(chuàng)城人人有責(zé)”主題班會,老師帶領(lǐng)全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),積極討論,學(xué)生們對自己的言行舉止進(jìn)行了反思,時時注意自己的言行談吐,知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學(xué)會友好交往,快樂地與人相處,將文明習(xí)慣落到實處,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒,為爭創(chuàng)全國文明城做出自己的貢獻(xiàn)。
⑤、“文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”宣傳活動
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò)教育和監(jiān)管力度,培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識,正確、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,激發(fā)未成年人對文明、美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求,促進(jìn)未成年人綠色上網(wǎng),健康成長,利用信息技術(shù)課堂倡導(dǎo)和鼓勵同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)善惡美丑的界限,喚起同學(xué)們對于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注,喚醒沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中的學(xué)子,使學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺性增加。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),使用網(wǎng)絡(luò)文明語言,不沉溺于虛擬時空,自覺抵制各種虛假、消極內(nèi)容,營造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明新氣象,爭做文明學(xué)生,為“創(chuàng)城”做出貢獻(xiàn)。
⑥、我為“創(chuàng)城”出謀獻(xiàn)策活動
通過校會、國旗下講話向全校師生發(fā)出號召,要求大家人人“爭做文明人,共創(chuàng)幸福城。”并召開“我為‘創(chuàng)城’出謀獻(xiàn)策”研討會,進(jìn)行討論、互動活動,宣傳創(chuàng)城主題,讓全校師生明白創(chuàng)建全國文明城市的重要意義,人人從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,規(guī)范自己的行為,提升自身的素養(yǎng),樹立良好的個人形象和集體形象20xx年度創(chuàng)城工作總結(jié)工作總結(jié)
3)、加強(qiáng)檢查、及時指導(dǎo),確保工作的順利開展
學(xué)校創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照要求,采用明查暗訪的形式,組織工會、政教、總務(wù)、保衛(wèi)、團(tuán)委等相關(guān)部門人員,先后多次對學(xué)校相關(guān)區(qū)域進(jìn)行了檢查。
通過明查暗訪,采取一看二問三查的方式,及時肯定成績,指出不足,對個別問題較為突出的情況提出整改意見。同時他們還認(rèn)真聽取群眾的意見和建議,主動幫助解決工作中的具體困難。
2、存在不足
1)、整個創(chuàng)城工作發(fā)展還不夠平衡,尤其是個別人員對做好創(chuàng)城工作重要性的認(rèn)識不夠到位,動作比較遲緩,效果不夠明顯,檢查中發(fā)現(xiàn)的問題未能得到及時解決,在一定的程度上影響到學(xué)校的聲譽。
2)、校園環(huán)境衛(wèi)生存在死角,在部分偏僻地點存在臟亂差的現(xiàn)象;部分辦公室物品擺放零亂,辦公用具、文件的擺放缺乏條理性;部分寢室衛(wèi)生還較差,多次檢查后,改善情況不夠明顯。
3)、創(chuàng)城工作的長效機(jī)制還亟待加強(qiáng)建設(shè)。工作機(jī)制、獎懲機(jī)制還沒有普遍建立起來。如何真正做到持之以恒,常抓不懈,還需要認(rèn)真思考和研究。
三、工作反思和打算
今后,學(xué)校將以建立創(chuàng)城工作長效機(jī)制為目標(biāo),以建立健全各項制度為保障,以引導(dǎo)師生自覺培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣為重點關(guān)鍵環(huán)節(jié),以營造校園優(yōu)美育人環(huán)境為根本,整體推動創(chuàng)城工作的開展。主要任務(wù):
1、進(jìn)一步開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動,重點抓好“三亂”現(xiàn)象。“三亂”工作的內(nèi)容是:“亂吐、亂扔、亂倒”,即:隨地吐痰、吐口香糖等臟物;隨地亂扔果皮、紙屑等垃圾;隨意傾倒(堆放)垃圾、污水等廢物。
2、大力開展以“樹新風(fēng)、揚正氣、講禮儀、倡文明”為主題的學(xué)生行為習(xí)慣和文明禮儀養(yǎng)成教育,不斷提升學(xué)生的文明素質(zhì)。教職工要起好示范表率作用,要把創(chuàng)城工作與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來,
立足本職崗位。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化依法管理理念,建立健全規(guī)章制度,形成創(chuàng)城的長效機(jī)制。要通過各項規(guī)章制度的完善,使之進(jìn)入到學(xué)校工作的常態(tài)化之中。從而形成良好的講文明、樹新風(fēng)、除陋習(xí)的風(fēng)氣,把校園建設(shè)成“整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧”的美好校園。
為推動活動的縱深開展,我們還將通過舉辦座談會、文明行動大討論、發(fā)放倡議書等形式,加強(qiáng)對廣大師生的教育和引導(dǎo),使他們真正成為創(chuàng)建全國文明城市宣傳員和踐引者,努力在全市營造“創(chuàng)城我有責(zé)、人人做貢獻(xiàn)”的濃厚氛圍,為建設(shè)繁榮鎮(zhèn)江、平安鎮(zhèn)江、文明鎮(zhèn)江做出積極的貢獻(xiàn)。
20xx年9月20日
創(chuàng)城的心得體會篇三
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能夠認(rèn)真貫徹教育法規(guī),依法治教、依法辦學(xué);教師隊伍整體責(zé)任心強(qiáng)、師德作風(fēng)良好、團(tuán)結(jié)協(xié)作,能夠依法從教,思想穩(wěn)定,努力構(gòu)建出老百姓信得過的育人環(huán)境;學(xué)校資源設(shè)施基本滿足教育教學(xué)需求,目前正在努力爭取多方支持解決取暖問題。我相信,在政府、局黨委的關(guān)懷和我們的共同努力下,學(xué)校的育人環(huán)境和辦學(xué)水平會更上一層樓的。
二、以重點工作,促城市發(fā)展,創(chuàng)文明城市
(一)扎實開展“三愛四型”、“爭先創(chuàng)優(yōu)”和“功能黨小組”創(chuàng)建活動,
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
按照局黨委的統(tǒng)一部署,我校在基層黨組織建設(shè)中,積極行動,成立責(zé)任小組,制定各種活動方案,有序開展各種活動,上半年,支部委員會以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及構(gòu)建社會主義和諧社會理論為指導(dǎo),組織開展以愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生為核心,以“建設(shè)一流隊伍、培育一流作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績”為目標(biāo)的師德建設(shè)活動,形成了重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,提高了教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平,強(qiáng)化了師德教育,優(yōu)化了制度環(huán)境。從四月份開始,支部又組織落實了以“筑堡壘,創(chuàng)先進(jìn),縮小城鄉(xiāng)差距;鑄師魂,強(qiáng)師德,干到有成效;提品位,出特色,做到精細(xì);謀發(fā)展,促和諧,做到家長滿意。”為主題的“爭先創(chuàng)優(yōu)”以及“功能黨小組”創(chuàng)建活動,在不影響正常教育教學(xué)工作的前提下,黨支部經(jīng)常組織黨員、群眾教師開展學(xué)習(xí)心得交流、座談、問卷、調(diào)研等活動,圍繞學(xué)校發(fā)展、學(xué)校(班級)管理、教育教學(xué)、學(xué)校制度建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等幾個主題,在重點征求影響和制約我校科學(xué)發(fā)展的問題和群眾反映強(qiáng)烈的問題,特別是目前學(xué)校最需要迫切解決的實際問題的基礎(chǔ)上,通過梳理歸納,交流反思,全面、真實地把握我校發(fā)展的現(xiàn)狀,逐漸理清思路,明確方向,有的放矢的一一整改。在活動的指導(dǎo)下,教導(dǎo)處積極采納教師們的意見和建議,教研活動有聲有色;學(xué)校管理工作形成人人參與,齊抓共管的大好局面。
(二)創(chuàng)建優(yōu)良環(huán)境,為創(chuàng)城添磚加瓦。
學(xué)校的發(fā)展,離不開優(yōu)良的環(huán)境保障,學(xué)生成長,需要健康積極的發(fā)展空間。
安全是學(xué)校頭等大事。我校安全工作形成了以“校長負(fù)總責(zé),總務(wù)部門
主抓校舍安全,德育部門主抓安全教育和活動安全、課間安全,教學(xué)部門管理課堂安全”的管理體系。為了確保學(xué)校財產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,我們主要做了以下工作:
1、防控傳染病工作情況
學(xué)校對流行性傳染病的防控上形成了長效機(jī)制,警鐘長鳴,責(zé)任明確,以校長為第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控流感、手足口、腮腺炎等傳染病的防疫、監(jiān)督、管理及信息上報工作,切實做到組織到位,機(jī)制保障到位20xx年度創(chuàng)城工作總結(jié)20xx年度創(chuàng)城工作總結(jié)。同時少隊部開展形式多種的宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生、教職工防范意識和防范能力,也通過“小手拉大手”輻射到社區(qū),切實做到了學(xué)校教育與宣傳的職能;嚴(yán)格做好每天早8:00、午2:00檢查、每周一次校園消毒、養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣教育、加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉、從沒間斷,切實把防控工作做細(xì)做實,維護(hù)了教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
2、校園設(shè)施、設(shè)備、用電、取暖安全情況
平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校各項工作順利開展的前提條件,也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。一年來,我校以實際行動積極響應(yīng)上級部門提出的要求,以“創(chuàng)建平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境”為目標(biāo),為了確保師生安全,一加大管理力度,堅持按照《隆湖二站小學(xué)安全手冊》要求教師,大大的提高了教師們對安全工做重要性的認(rèn)識;堅持每月一次設(shè)備、設(shè)施排查,排除隱患,對各班教室的電器、線路、課桌、門窗玻璃、各種體育建筑設(shè)施及時檢修,及時更換消防設(shè)施,;堅持做好防盜設(shè)施添置和節(jié)假日護(hù)校工作,做到重要科室防盜設(shè)施堅固,學(xué)校每天24小時有人值班等,確保了本學(xué)期安全工作的順利進(jìn)行。
3、加大安全教育,防患于未然
學(xué)校注重強(qiáng)化安全教育工作,制度、各類安全應(yīng)急預(yù)案、責(zé)任書健全,具體工作由校長統(tǒng)籌部署,德育處主抓學(xué)生安全教育工作,通過安全教育主題班隊會、全校性的安全主題教育講座、各類安全事故應(yīng)急預(yù)案演練活動、“珍愛生命,預(yù)防溺水”、“預(yù)防煤煙中毒”等安全實踐教育,增強(qiáng)了師生珍愛生命的安全意識。同時通過《給家長的一封信》等方式要求家長做好學(xué)生在家的安全防范教育,形成了家校安全教育網(wǎng)絡(luò)。
在全體師生的努力下,這一年,學(xué)校沒有發(fā)生任何人身、財產(chǎn)不安全事故。為了創(chuàng)建安全、優(yōu)美的育人環(huán)境,確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行我們今后會一如既往的努力工作。
(三)狠抓教育教學(xué)管理,在創(chuàng)新中謀求發(fā)展
1、德育工作
我校始終以“德育”為先,形成了由教導(dǎo)主任統(tǒng)籌,教導(dǎo)處和德育處齊抓共管,支部和少隊兼顧的工作機(jī)制。在“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,通過孝悌特色文化打造、文明禮儀行為教育、國旗下接受愛國主義思想教育、養(yǎng)成教育研究活動、社會實踐公益勞動、法制教育、經(jīng)典誦讀、勞動服務(wù)及衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、助人為樂優(yōu)良品質(zhì)教育等活動,使學(xué)生行為習(xí)慣和思想道德素質(zhì)都得到了有力的提升,“農(nóng)村學(xué)生不良行為習(xí)慣矯正”專題研究初見成效,未發(fā)生意外傷害事故和違法刑事案件。學(xué)校把班級管理同德育處的常規(guī)工作和學(xué)科教學(xué)工作相結(jié)合,至始至終都堅持用心去做好每一個環(huán)節(jié),力求嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、到位。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正改進(jìn)。切實加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)。在加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)的同時,長期開展了學(xué)生干部競選和輪換,樹立典范,培養(yǎng)領(lǐng)頭雁活動。通過班隊流動紅旗評比活動;紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動;班集體承擔(dān)國旗下講話教育活動;小鯉魚廣播站活動等,培
養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。通過《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)競賽活動;心理咨詢與健康教育活動等;促進(jìn)學(xué)生身心得到健康成長。
2、教學(xué)工作
學(xué)校始終以教學(xué)常規(guī)為管理抓手,為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的科學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的提升,學(xué)校宏觀上建立了學(xué)生“德、智、體、美、藝”全面發(fā)展的達(dá)標(biāo)目標(biāo),微觀上建立了授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。本學(xué)年,教導(dǎo)處以“課堂教學(xué)有效構(gòu)建”為主,加強(qiáng)與“聯(lián)校”的基地學(xué)校——市十五小之間的教學(xué)活動:觀摩學(xué)習(xí),請基地學(xué)校骨干教師送課輔導(dǎo);開展備課、做課、說課、評課評比活動;改革完善教師考核評價制度;開展家訪或召開家長會爭取全社會關(guān)心支持教育活動;開展幫學(xué)助教活動(來自:海達(dá):學(xué)校創(chuàng)城工作總結(jié));開展關(guān)注“留守”兒童活動等,使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了較大的提高。定期開展教學(xué)質(zhì)量分析的同時,學(xué)校努力實施“十個一”工程、“明德項目學(xué)校質(zhì)量提升”工程,豐富第二課堂活動、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,重視發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長等教學(xué)活動。在全體師生的共同努力下,教育教學(xué)工作取得了一定成績,贏得了老百姓的贊許20xx年度創(chuàng)城工作總結(jié)工作總結(jié)。
(四)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),在和諧中追求發(fā)展
學(xué)校的科學(xué)發(fā)展終究是“人”的發(fā)展,要想受教育對象健康發(fā)展,首先得考慮從事教育隊伍的人健康發(fā)展
正因如此,我校從20xx年就引用了“教研興師、質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校”的理念,首先從加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)入手追求發(fā)展。這一年來,學(xué)校以支部為龍頭,教科室為中心想盡一切辦法改變和提高教師隊伍素質(zhì)。