2024年勞模精神的心得體會 有關(guān)勞模精神的心得體會
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞模精神的心得體會 有關(guān)勞模精神的心得體會篇一
從1954年第一次騎毛驢到長治市,坐敞篷車輾轉(zhuǎn)到太原,轉(zhuǎn)火車到北京參加全國人代會,全國人大代表、80歲的申紀(jì)蘭,曾經(jīng)跟毛主席握過手,跟周吃過飯,被稱做“鳳毛麟角”,她也是中國惟一從第一屆連任到第十一屆的全國人大代表。她說55年來“從沒投過反對票,對黨對國家一直擁護(hù)”。為了西溝徹底擺脫貧困，盡快實現(xiàn)小康，她與李順達(dá)同志一起殫精竭慮，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，以自己的實際行動影響和帶領(lǐng)廣大黨員群眾奮力拼搏，把一個昔日貧窮落后的干石山溝，初步建設(shè)成為一個農(nóng)、林、牧、工、商全面發(fā)展的社會主義新農(nóng)村。她的感人事跡傳遍桑梓，譽(yù)滿全國。
曾經(jīng)指出：“我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)正處在艱巨的創(chuàng)業(yè)時期。偉大的實踐，需要偉大的創(chuàng)業(yè)精神來支持和鼓舞。”時代呼喚創(chuàng)業(yè)精神，事業(yè)需要自強(qiáng)不息。而申紀(jì)蘭同志正是把發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)同振奮時代精神和諧統(tǒng)一，以艱苦奮斗的政治本色和銳意進(jìn)取的改革精神詮釋著共產(chǎn)黨人的應(yīng)有價值。當(dāng)前深入開展向共產(chǎn)黨員申紀(jì)蘭同志學(xué)習(xí)的活動，對于進(jìn)一步堅定社會主義信念，振奮時代精神;對于發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，加快改革開放步伐;對于加強(qiáng)黨的建設(shè)，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;對于加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，防止各種錯誤思想的干擾;對于深入貫徹“兩手抓，兩手都要硬”的方針，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，推動社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，都有著重要的現(xiàn)實意義。
要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志忠誠地實踐黨的基本路線，對共產(chǎn)主義堅信不移，走社會主義道路堅定不移的高度政治覺悟。申紀(jì)蘭同志常說：“我的一切是組織上給的。聽黨話，跟黨走，盡有時快，有時慢，但不能走偏。我堅信沿著社會主義道路朝前走，才能一步一重天。”在實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制時，她能夠帶領(lǐng)干部群眾沖破傳統(tǒng)的思維定勢，按本村的實際和有利于生產(chǎn)力發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，選擇了西溝的發(fā)展道路。當(dāng)資產(chǎn)階級自由化思潮一度泛濫時，她堅信整個黨是好的，黨內(nèi)消極腐敗現(xiàn)象是可消除的，工作上的不足是可以彌補(bǔ)的，并以個人成長的切身體會和西溝的今昔對比，對青年進(jìn)行理想和傳統(tǒng)教育。在進(jìn)入建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的新時期，她解放思想，更換腦筋，帶領(lǐng)群眾擺脫人均七分地的圈子束縛。立足當(dāng)?shù)刭Y源，創(chuàng)辦鄉(xiāng)村企業(yè)，闖進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)大潮。
要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志堅持改革，銳意進(jìn)取，始終帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)共同富裕的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感。“共產(chǎn)黨員不帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)共同富裕就不會在群眾中有威信。”申紀(jì)蘭同志是這樣說的，也是這樣做的。她幾十年如一日，永不滿足現(xiàn)狀，不斷更新思想，踏著時代的節(jié)拍前進(jìn)。她從帶領(lǐng)群眾治灘造地，發(fā)展到山水林田路綜合治理;從發(fā)展糧食生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)、林、牧、副全面發(fā)展;由過去單憑自己力量求發(fā)展，提高到發(fā)展農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)闖市場。隨著時間的推移，不變的是她那種帶領(lǐng)群眾共同富裕的愿望和信念，變化的是新形勢賦予其思想認(rèn)識的新要求和工作上的新思路。
要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，始終把工作放在自己力量的基點上的創(chuàng)業(yè)精神。面對西溝這個自然條件極其惡劣的窮山溝，40年來，她同西溝的干部和群眾一起，不畏艱難，用自己的雙手，使西溝的面貌發(fā)生了根本的變化。在近幾年外出參觀學(xué)習(xí)過程中，有不少關(guān)心西溝的老領(lǐng)導(dǎo)和了解西溝的老勞模，都提出在各個方面給予幫助扶持，申紀(jì)蘭同志在依靠自己力量的基礎(chǔ)上，虛心學(xué)習(xí)外地的經(jīng)驗，積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，靠著一股苦干、拼命干的精神，正在走著一條進(jìn)一步發(fā)展西溝經(jīng)濟(jì)的新路子。
要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志廉潔自律，無私奉獻(xiàn)的高尚品德。申紀(jì)蘭同志在50年代就已成為聞名全國的勞動模范，又在省、市、縣各級黨群機(jī)關(guān)擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。但她卻能做到榮譽(yù)高了，對自己要求更加嚴(yán)格;職務(wù)變了，人民公仆的意識更加濃厚。在她擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)期間，組織上曾多次提出給她定級、轉(zhuǎn)戶、增加補(bǔ)貼，她總是說：“我的級別、戶口在西溝，我對黨的貢獻(xiàn)太少了。”她為集體外出辦事，沒有領(lǐng)過補(bǔ)助費，一心操在集體事業(yè)上，一分錢掰成兩瓣花。有人也曾提出給她“辛苦費”，讓她“吃回扣”，她都一一拒絕。她的這種不居功自傲，不計較個人得失，不為名利和金錢所動，真心實意地實踐黨的宗旨，默默奉獻(xiàn)自己一切的高尚品德，體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的人生觀、價值觀。
要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志艱苦樸素，密切聯(lián)系群眾，永不脫離勞動的優(yōu)良作風(fēng)。申紀(jì)蘭同志經(jīng)常說：“不是西溝離不開我，而是我離不開西溝”。她把經(jīng)常參加勞動與群眾同呼吸共命運(yùn)看作是對一個共產(chǎn)黨員的基本要求，把帶領(lǐng)群眾走共同富裕道路看作是聯(lián)系群眾的根本。西溝的每一處土地都灑下了她的汗水和心血，每一戶人家都牽掛在她的心上。在她身上，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)得到了充分的體現(xiàn)。
申紀(jì)蘭同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，紀(jì)蘭精神體現(xiàn)著鮮明的時代特色，我們要把向申紀(jì)蘭同志學(xué)習(xí)同學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和xx大精神結(jié)合起來，對照先進(jìn)，尋找差距，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點，使紀(jì)蘭精神在各條戰(zhàn)線開花結(jié)果。
勞模精神的心得體會 有關(guān)勞模精神的心得體會篇二
在快放寒假的時候，老師說我們都是大孩子了，也該幫大人做一些力所能及的家務(wù)事。于是我聽從了老師的教導(dǎo)，在寒假里幫家長做家務(wù)。
在寒假里，我做了許多家務(wù)事，有：倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那麼多的臟活累活，但是我依然很快樂，因為我從這些家務(wù)事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪淺。
在家雖然老師讓我們幫大人的忙，肯定有些愛偷懶的家伙不干，但是他們的父母也不讓他們干，這是溺愛的行為。
我就不這樣，在家，爸爸和我說讓我一個假期只要干出五件幫助大人的事就行了。爸爸跟我說：“讓你做家務(wù)，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，從小就做一些家務(wù)，是對你的將來有好處。就像你以后上了高中，一定得住校吧，自己的生活也得靠自己，就像洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧，在家父母能幫你，在學(xué)校誰能幫你?所以現(xiàn)在讓你做家務(wù)不是害你，是幫你。”父親的這番話使我受益匪淺。
我開始了做家務(wù)，倒垃圾：一個大圓桶，再裝一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已經(jīng)被嘞的通紅通紅的，很疼。由此我感受到了奶奶來倒垃圾的時候有多累。洗衣服：現(xiàn)在都用涼水洗，(因為有的衣服不能用洗衣機(jī)來洗，所以用手洗)手凍得都僵硬了，還得揉衣服的臟處，由此我感受到了媽媽在洗衣服的時候多麼的辛苦。
在一次次的親身實踐中，我感受到了原來做家務(wù)也是那麼的辛苦。我感覺非常對不起爸媽，原來做家務(wù)并不是一件簡單的事情，可是爸媽卻為了這個家做了這么多年。我以后一定要多幫忙做家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)!
勞模精神的心得體會 有關(guān)勞模精神的心得體會篇三
五一勞動節(jié)是弘揚(yáng)優(yōu)秀勞動精神，鼓勵人們向勞動模范學(xué)習(xí)的一大契機(jī)。為了響應(yīng)國家的號召，我們公司在勞動節(jié)當(dāng)天也開展了相關(guān)活動，在活動中，我學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀勞模的事跡，不論從生活上還是工作上，都讓我十分感動。他們通過不懈努力，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績，他們是我們的學(xué)習(xí)的榜樣，是我前進(jìn)路上的指路明燈。
小時候老師就經(jīng)常叮囑我們，以后工作了要當(dāng)一個愛崗敬業(yè)的人。一開始，我并不十分了解愛崗敬業(yè)的含義，以為愛崗敬業(yè)就是要不斷加班加點工作，甚至為了工作不惜犧牲友情和親情。今日學(xué)習(xí)了勞模事跡，我才真正認(rèn)識到什么是愛崗敬業(yè)。
想要做到敬業(yè)，就需要將工作當(dāng)成一種享受，只有當(dāng)我們真正地?zé)釔酃ぷ鳎拍馨压ぷ髯龊谩＞湍梦椰F(xiàn)在的工作來說，我基本每天都在重復(fù)同樣的工作，在很多人眼中，我的工作是枯燥乏味的，這只是因為大家沒有學(xué)會在工作中尋出樂趣。我在服務(wù)行業(yè)工作，最大的工作樂趣就莫過于得到客戶的肯定和認(rèn)可。即使遇到困難，也不能輕言放棄，工作要時時充滿激情、充滿自信，要有不怕苦的精神，不斷地挑戰(zhàn)自我，這樣才能收獲到勝利的果實。
勞模的榮譽(yù)得來不易，榮譽(yù)的背后是辛勞和汗水的付出。好吃懶做、知難而退、怕苦怕累是沒辦法成為勞模的。對于為我們基層的員工來說，想要成為勞模，就必須要堅持以下幾點：
第一，要熱愛工作，熟悉本職業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力。在新的形勢對下，社會對我們工作的要求越來越高，為了能更好的服務(wù)社會，我們就要及時“充電”，只有堅持不懈地學(xué)習(xí)，精益求精，才能順應(yīng)時代的發(fā)展。
第二，要樹立親切的形象，友好熱情地服務(wù)大眾。不能因為自己的職位高就自視甚高，把自己與服務(wù)對象孤立起來，而是要關(guān)心一線群眾，清楚他們內(nèi)心的真實需求，切切實實地幫群眾解難題、辦實事，做一個親民的工作者。
第三，提高思想境界，講求奉獻(xiàn)精神。工作不能僅僅為了錢，要提高自己的思想境界，在工作中要有無私奉獻(xiàn)的精神，甘愿舍小家為大家，在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。
勞模精神的心得體會 有關(guān)勞模精神的心得體會篇四
教師的職業(yè)道德，是教師在從事教育工作中與教育活動相適應(yīng)的行為規(guī)范，是社會道德在教育工作中的具體體現(xiàn)。它既是對教師從教育工作的行為遠(yuǎn)見定，又是教育工作對社會所負(fù)責(zé)任和義務(wù)。教師僅是知識的傳播者，也是品德行為的指導(dǎo)者，不僅是知識的導(dǎo)師，更是做人的榜樣。可見教師販職業(yè)道德必須從塑造教師自身做起，這是教師工作的特點。也是黨和人民對教師的基本要求。
熱愛教育事業(yè)，愛學(xué)校。
十年前的一次偶然的機(jī)會，使我站在了三尺講臺上，開始了我十年多的黑民辦教學(xué)生涯。
第一次面對五十多個孩子，我的心中忐忑不安，拿粉筆的手也有些顫抖，然而看著五十多雙渴求知識的眼睛，很快地消除了我的怯懦，碰撞開了我的心扉，情感的交融，和學(xué)生一起唱歌一起促膝談心，一起做游，從此愛的心橋在師生之間悄然架起。
人的生活而需在錢，而我一年的工資僅相當(dāng)一個圍轉(zhuǎn)干教師販一個月工資，有很多人問我你究竟為什么?我也說不清，為了錢，沒有。為了榮譽(yù)而我也沒有。而我堅信我得到了學(xué)生愛家長的信任。
窗變幻著撲塑迷離的現(xiàn)代風(fēng)景，十年間，我也有過別人羨慕的工作，而我卻雷打不動，依然津津有味地欣賞著校園-這主寧靜，圣潔的藍(lán)天。雖然我很清貧，可我還是說風(fēng)景這邊獨好。
十年來，我疏遠(yuǎn)了親情，冷落了家人，我沒有怨言，因為我反青春獻(xiàn)給了教育，把智慧留給了后人。功夫不負(fù)有心人，我終于成了一名真正的人民教師,風(fēng)笑了，這笑中有淚，淚中溢著甘甜與欣慰。
愛學(xué)生。
一、把微笑帶進(jìn)課堂。
由于工作，和孩子小經(jīng)常使我憂愁和煩惱，記得去年冬天，由于天氣的寒冷我三歲的兒子得了重感昌，一整夜發(fā)燒我和丈夫也一夜未合眼，早晨，太夫?qū)ξ艺f：“你請個假吧!給孩子看醫(yī)生去。”這時我急著說：“不行啊，還有幾天就要期末考試了，耽誤學(xué)生復(fù)習(xí)怎么行啊，本來我們班學(xué)習(xí)成就差。”這時一向?qū)ξ覝厝岬恼煞虼_發(fā)起脾氣說：“不是有代課的吧?再說你不上班，也不開工資，你為了什么?”這時我哭了，我何嘗不理解丈夫，我們結(jié)婚很晚，生了這個孩子我已經(jīng)30歲了，生時又是難產(chǎn)，孩子對我們來說那是何等的重要啊!然而此時我想到四十名孩子那乞求的目光等待著我。丈夫看到我流淚了說：“還是我先請臨時假，你上完課直接到醫(yī)院來。”聽了丈夫的話，我擦干了眼淚飯也沒吃竟直來到了學(xué)校。一路上我不知是委曲，還是惦記孩子，淚水已在我的圍巾前結(jié)成了冰凌。但當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校大門時，我不知不覺地忘記了憂愁和煩惱，又以飽的熱情，良好的情緒，微笑的面容上滿了上午的課。
二、把激勵帶進(jìn)課堂。
差生的差，原因很多。但這是小學(xué)生心底的小秘密，不深入到他們那塊小天地中央是不行的，不僅差生所喜愛所信任的班主任是不行的。為此，我做了“你喜歡什么樣的班主任”的問卷調(diào)查，雖然答案千奇百怪，但主要大致相同，那就是慈祥、善良、體貼學(xué)生、誠實、公正、虛心、好學(xué)、有知識。學(xué)生答案是發(fā)自內(nèi)心的，是發(fā)自內(nèi)心對老師的誠摯的希望，這是溝通師生感情的充分必要條件，而具備了這個條件，師生之間心心相通，差生就會打開心靈深處的秘密大門，事實也是正是如此。
如：王全寶這個學(xué)生是連將三年的一差生，在校打罵同學(xué)，在校外拿別人東西。他家生活貧困。父親趕毛驢車，母親家務(wù)，生活拮據(jù)，加上家長沒時間管教，使他沾染了一些惡習(xí)，成了人人怕，人人煩的學(xué)生。我不歧視他，主動接近他，在學(xué)習(xí)上常用業(yè)余時間給他補(bǔ)課，他家時生活困難，我就給他買本、買筆。給他找一些衣服，在接觸中，我發(fā)現(xiàn)他體育很好，就讓他參加體育訓(xùn)練隊，在班級活動中經(jīng)常重用他，發(fā)現(xiàn)一點進(jìn)步，及時表揚(yáng)。哪怕是細(xì)微的也不放過。他被我的真誠感動了，在一次談活中他哭著對我說：“我以前的做法錯了，以后你就看我的行動吧!”他變了，學(xué)習(xí)努力了，成績也有所提高，這可說明，愛心所致，金石可開。班主任要有不泯滅的童心，要有慈母般的愛。
三、把民主帶進(jìn)課堂。
每個人都有其獨特的生命價值和尊嚴(yán)，人與人之間應(yīng)該真
相愛，人格平等。相互尊重。如：我們班一個性格倔強(qiáng)同學(xué)，叫孫輝君，經(jīng)常對老師和同學(xué)的批評服，而每次都是先聽他們的理由，然后做耐心細(xì)致的教育，使他們真正認(rèn)識到自已的錯誤，讓同學(xué)們和他們一起玩耍，尊重學(xué)生人格，不傷害他們，尊重他們的選擇，尊重他們的了隱私，總之，讓學(xué)生在民主和諧的教學(xué)氣氛中激發(fā)學(xué)生敢說、敢想的勇氣，為學(xué)生主體發(fā)展提供適應(yīng)氣候和土壤。
總之，我愿的把自已的青春、智慧和汗水都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給我熱愛的教育事業(yè)。我想奉獻(xiàn)的路是艱辛又坎坷的，但當(dāng)你走過一個個人生驛站，回首望去，看到一串串堅實的腳印時，你的心中會有一種難以言狀的幸福感，所以奉獻(xiàn)者的人生是無怨無悔的，我還要沿著這條路不斷前進(jìn)。
勞模精神的心得體會 有關(guān)勞模精神的心得體會篇五
我的心中有這樣一位勞模：我的媽媽。
我的媽媽是個極其普通的人。大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，讓她看起來多了份知性，小小的身子里藏著極大的能量，她是我的偶像。
在我家，媽媽每天都像個陀螺似的忙個不停，總是第一個起床，做好早飯。下班回家，放下包就沖進(jìn)廚房，爭分奪秒地變出我們的晚飯。媽媽是獨生子女，據(jù)我的外公說，她直到四十歲之前都沒有做過家務(wù)，可是外公、外婆漸漸地年事已高，媽媽便挑起了家務(wù)的重?fù)?dān)，為了讓我們一家能吃到可口的飯菜，下廚房軟件成了她最好的老師。媽媽做任何事情都非常認(rèn)真，就拿用餃子皮來做蔥油餅，她能做上幾十次，直到她認(rèn)為是最完美的才肯罷休。
媽媽不但是我們家的頂梁柱，還是位職業(yè)女性。媽媽在一家大型集團(tuán)總部擔(dān)任財務(wù)工作，每到月底，有一百多家單位做好的財務(wù)報表都要交給她進(jìn)行審核和合并，忙得不可開交。同時媽媽還擔(dān)任了集團(tuán)的統(tǒng)計工作，這更是容不得半點疏忽，每家單位的上報時間精確到秒，別人上報的是自己一家單位的報表，可是媽媽光要按時收齊一百多家單位的報表就是項艱巨的任務(wù)，還要審核，可她就是憑著毅力和責(zé)任心，每個月和只需要交單戶報表的單位pk。
媽媽為了照顧我們，幾乎從不在單位加班，經(jīng)常是回來忙完家務(wù)，看完我的作業(yè)，等我睡下了，她再開始自己的工作，直到深夜甚至凌晨。半夜起床上廁所，總能看見媽媽的書房里還亮著燈，我心疼地對媽媽說：媽媽，早點休息吧。媽媽自然也是不肯放棄這個教育我的絕好機(jī)會，一把摟著我說：報表就是媽媽的作業(yè)啊，我們倆都要按時、保質(zhì)保量地完成對嗎?每個人都有自己需要承擔(dān)的責(zé)任。我若有所思地點了點頭。
媽媽付出了多少不為外人所知的努力，辛勤勞動換來的是可喜的成績，媽媽的工作不但沒有出過任何一點差錯，還被國家新聞出版廣電總局連續(xù)三年評為全國先進(jìn)工作者，集團(tuán)的先進(jìn)、表揚(yáng)更是不計其數(shù)。媽媽用她的實際行動為我作出了榜樣。
我的媽媽只是一位平凡的工作者，但她就是我心中的勞模，她用自己的雙手創(chuàng)造成績，鑄就輝煌。正是有千千萬萬個像媽媽這樣的普通勞動者的奉獻(xiàn)，我們的國家才能繁榮富強(qiáng)，蒸蒸日上!
勞模精神的心得體會 有關(guān)勞模精神的心得體會篇六
從古至今，中華民族都是一個勤勞的民族。從山間野老“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家”到富人雅士“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，任何一種幸福無一不來源于勞動。可以說，勞動成就了中華民族的偉大稟性，勞動也創(chuàng)造了歷史上一個又一個輝煌的時代。
然而，進(jìn)入到現(xiàn)代社會，人們卻在對待勞動的問題上出現(xiàn)了分歧。大人們常常是在公司干了一天的活，在家還要接著忙，很少有屬于自己的休息時間，而孩子們則從原來的“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”到現(xiàn)在只知道玩游戲?qū)懥?xí)題，連掃地、洗碗甚至是幫忙拿個東西也變得不愿意了。這樣的社會現(xiàn)象又怎能響應(yīng)書記“擼起袖子加油干”的號召，又怎能不叫人掩面嘆息呢?
在剛剛結(jié)束的20__年高考作文材料中，列舉了三種不愿意勞動或者不理解勞動的現(xiàn)象，有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時間了!”有的說：“科技進(jìn)步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊!”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”這些其實都是為自己不愛勞動找借口的托詞，不值一駁。《左傳》中說，“民生在勤，勤則不匱”，意思是老百姓的幸福生活來源于勤奮勞動，只要愿意勞動，家里的用度就不會匱乏。《詩經(jīng)》中則描述了古人熱愛勞動的場景，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，可見，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。
對此，我今天在這里想倡議復(fù)興中學(xué)的全體同學(xué)們，“熱愛勞動，從小做起，從我做起”。特發(fā)出以下幾點建議：
一、“民生在勤，勤則不匱”。我們應(yīng)該加入到家庭勞動中去，這樣不僅勞動了，還積累了自己的財富，也能讓長輩們輕松一些，同時也傳承了中華民族的優(yōu)良美德，豈不是一舉四得的大好事。
二、多做一些公益勞動。書記曾在新年致辭中講到：“這個時候，快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機(jī)以及千千萬萬的勞動者，還在辛勤勞作，我們要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者、守護(hù)者，大家辛苦了”。也許我們無法幫助出租車司機(jī)開車，但我們能幫助環(huán)衛(wèi)工人撿起地上的`每一點垃圾，能幫助快遞小哥減輕負(fù)擔(dān)，自己去買東西，減少不必要的消費。
三、不依賴于人工智能。人工智能是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的，自然是我們來掌控。而哪些依賴于人工智能去做家務(wù)勞動的人，正所謂“一屋不掃何以掃天下“，難道這些人以后當(dāng)上了大老板，也是事事都需要人工智能做嗎?所以，我們只能將人工智能看作我們生活中的幫手而已，一切事情還得自己親自動手做。
勞模精神的心得體會 有關(guān)勞模精神的心得體會篇七
一、在思想認(rèn)識上找差距。
鄭隊長得到了這么高的榮譽(yù)依舊是那么樸實，沒有因為得到了這么高的榮譽(yù)而自滿，反而在工作和生活上更加嚴(yán)格的要求自己，可以看出其崇高的人格魅力。試想一下如果自己得到了這樣的榮譽(yù)會怎么樣?可能會沾沾自喜，滿足現(xiàn)狀了。一旦這樣，那工作就會退步，干勁就會減弱，隨之而來的是走向落后，最后被淘汰。我想學(xué)習(xí)勞模不僅要學(xué)習(xí)得到勞模這一榮譽(yù)前的工作精神，更要學(xué)習(xí)得到勞模這一榮譽(yù)后的工作態(tài)度。鄭隊長就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今后，我要在思想上嚴(yán)格要求自己，以此次學(xué)習(xí)勞模為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)開闊自己眼界、增長見識、提高素養(yǎng)，培養(yǎng)濃厚的文化底蘊(yùn)和人格魅力，從而肩負(fù)起黨和國家賦予我們的神圣使命，為救助事業(yè)發(fā)展壯大盡一份綿薄之力。
二、在工作上找差距。
鄭隊長從參加工作開始談起，從打撈到救助，一直兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守干著我們同樣的工作，但干出了不一樣的成績，在執(zhí)行“江西贛州探摸打撈”、“黃河小浪底探摸打撈”等等一系列救助任務(wù)時，表現(xiàn)出的勇敢頑強(qiáng)、身先士卒的工作精神，感動了所有參加座談的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。試想如果自己去執(zhí)行類似任務(wù)的時候能否有鄭隊長的工作干勁和精神?撇開救助潛水技能差距不說，光是在工作干勁和工作作風(fēng)存在著較大的差距。今后，在工作上學(xué)習(xí)鄭隊長立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神。以此次學(xué)習(xí)勞模為起點，進(jìn)一步煥發(fā)了我的工作熱情，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。
三、在訓(xùn)練、救助上找差距。
在鄭隊長的談話中我們可以聽出，鄭隊長在執(zhí)行打撈、救助任務(wù)過程中有好幾次都碰上危險：海上執(zhí)行打撈任務(wù)時在水下60米地方供氣中斷;在南海海域做海洋工程時碰上了鯊魚等等。但鄭隊長每次都能化險為夷，不僅圓滿完成了任務(wù)還全身而退。這說明了什么?這說明鄭隊長的潛水技能高超，遇事沉著冷靜才能化險為夷。俗話說“藝高人膽大”只有掌握了高超的技能才能有充分的自信，才能在危機(jī)時刻轉(zhuǎn)危為安、化險為夷。鄭隊長的潛水技能從何而來，難道是天生的嗎?當(dāng)然不是，他也是從潛水學(xué)徒成長起來的，也是從不懂到懂，從陌生到熟練，日積月累一步步成長起來的。同樣，我們作為應(yīng)急潛水員將來也會碰到類似的任務(wù)，我們碰到這樣的情況后能不能圓滿完成任務(wù)呢?現(xiàn)在我不敢肯定的回答。這就需要我們知恥而后勇，加強(qiáng)體、技能訓(xùn)練，強(qiáng)化“每日一練”提高救助技能，這不僅是保證救助任務(wù)圓滿完成，也是對自己人身安全的負(fù)責(zé)。
通過這次學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會勞模的精神實質(zhì)，找到了今后努力的方向。今后，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅韌不拔，迎難而上，磨練自己的意志品質(zhì)，提高自身積極性、主動性和創(chuàng)造性，做一名合格的救助人。為救助事業(yè)又好又快發(fā)展盡一份綿薄之力。
