最新爭做新時代好少年先進事跡材料

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最新爭做新時代好少年先進事跡材料

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇一

一、勤奮自覺、善思好問

課堂上他是最活躍的分子,總能跟著老師的思路走,積極舉手回答問題,并能帶動其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。課下他積極主動地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。他積極參加學(xué)校舉行的各類活動,培養(yǎng)了各種興趣,相應(yīng)提高了多種能力。正是這些好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科成績一直非常優(yōu)秀。

二、自立感恩,生活自理能力強

他常懷感恩之心,在學(xué)校是個好學(xué)生,在家里是媽媽喜愛的好孩子。爸爸媽媽工作忙,他煉就了堅強、自立的品格,養(yǎng)成了“自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好”的良好習(xí)慣。在家里除了獨自完成學(xué)習(xí)任務(wù),還主動收拾屋子,干家務(wù)。用自立自強的行動讓爸爸媽媽安心工作。不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。從小熟背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的他,非常喜歡讀書并深受熏陶。對待長輩,心懷感恩,關(guān)愛孝順,媽媽身體不舒服,他端水拿藥,幫著照顧。他也是個誠實的孩子,做錯了事能夠正確面對,并勇于承認改正錯誤。“對不起””沒關(guān)系”“謝謝”是他的口頭禪。看到長輩,他總能微笑著打招呼,鄰里們常感嘆道:“這個孩子真懂事啊,要是我家有這樣的孩子多好啊!”

三、克服困難,勇?lián)?zé)任

成長的過程不是一帆風(fēng)順的,遇到困難,他總是勇敢樂觀面對。無論刮風(fēng)下雨堅持上學(xué),即使是生病仍堅持學(xué)習(xí)。20__年六一兒童節(jié),他參加朗誦并作為學(xué)生代表發(fā)言,因為反復(fù)練習(xí),嗓子發(fā)炎疼痛,媽媽很是心疼,勸他放棄。他堅定地說:“這是我們集體的活動,我不能讓老師和同學(xué)失望,我能堅持!”。接著安慰媽媽:“您給我喝點藥,我休息休息,在心里背誦練習(xí),明天會好的,演出沒問題的。”

四、熱愛生命,勤于鍛煉,自律自信

疫情期間,他在手機和電視上看到鐘南山爺爺,欽佩地說:“鐘爺爺八十多歲了,身體健康,精神抖擻,還能沖在一起疫情防控的第一線,為國家做貢獻。我要向他學(xué)習(xí),好好吃飯,勤于鍛煉身體,長大也要為社會和國家做貢獻。”堅持鍛煉身體使他更堅強自信陽光。

__同學(xué)雖然只是一名平凡的少先隊員,但是在他幼小的心靈早已播下了“樂觀向上,自立自強”的種子,相信他會在茁壯成長的道路上為他人帶來更多的陽光,成為自立自強的新時代好少年,長大成為國家棟梁之才,為他人、為社會、為國家做貢獻。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇二

新時代的中國好少年滿懷熱血,從古至今尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德。在老師眼里,她禮敬師長、好學(xué)上進,是一名自尊自強和富有理想的好學(xué)生;在同學(xué)眼里,她嚴以律己、樂于助人,是一位學(xué)習(xí)上的好伙伴;在父母眼里,她孝順長輩、活潑可愛,是一個愛心滿滿的好孩子。她就是__市實驗學(xué)校二年級(6班)的楊惠淇同學(xué)。

自一年級擔(dān)任班長一職以來,她認真履行班長的職責(zé),吃苦耐勞,恪盡職守,特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。在學(xué)校里,她細致的完成老師交代的每一項任務(wù),是老師的得力助手,每天都能看到她小小的身影飛奔在教師辦公室和教室之間。她說尊敬師長是要發(fā)自內(nèi)心的尊重和敬愛,作為學(xué)生要做最好的自己,不讓老師操心。不管在校園內(nèi),或在校園外,碰到有沒有教過她的老師,她都會恭恭敬敬地說聲:“老師,您好!”每次老師下課后,她會主動幫老師收拾好講臺桌上的用具和作業(yè)本,老師需要取工作用具時,她都會主動說:“老師,您休息一會吧,我去取。”她用這種力所能及的小事感恩老師的辛勤教導(dǎo),用自己的一雙小手,盡可能的減輕老師一點點工作量,用一件件小事表達著她對老師的理解與支持、尊重和敬仰。老師眼中她是一個善解人意的“小大人”老師生病了,她會主動關(guān)心問候,讓老師在一句句看似平常的問候和祝福中,欣慰著學(xué)生的成長。

在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,是家里的陽光。每逢節(jié)假日,她會早早起床,和父母一道去看望奶奶、外婆等家里的長輩;爸爸媽媽下班回家,她會給他們倒上一杯熱水,送去銀鈴般的笑聲;看見媽媽在忙碌各種家務(wù)時,她會給媽媽一個愛的抱抱,給媽媽講笑話,減輕媽媽的勞累;在媽媽生病時會和爸爸一起照顧媽媽,幫家里做力所能及的事情;遇到爸爸因為工作而煩惱時,她會講米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎,唱歡樂的歌曲,讓其樂融融的氣氛充溢著家庭。

她是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。在學(xué)習(xí)上,她事事以身作則,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,是同學(xué)們的好榜樣。上課時她總是全神貫注地聽講,對不懂的問題,她總是打破砂鍋問到底,直到弄懂為止。課堂上她認真回答問題后自信的笑容,讓同學(xué)們不自覺地受到感染。她熱愛閱讀,在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不管是報紙、漫畫、小說、中外名著等等,只要是有益的書籍都讀得津津有味,對于一些好詞佳句,她都會記錄下來,不斷學(xué)習(xí)和思考。

她熱愛集體,她是班級活動的主持人,琵琶節(jié)目的表演者,非洲鼓隊的一員;體育方面她也沒有落下,在校內(nèi)她是足球比賽的參與者,校外是籃球、羽毛球運動的愛好者。在每天帶隊放學(xué)的路上、每次集隊的時候,她都努力維持班級紀(jì)律,有時喊得嗓子啞了也從未抱怨;用一顆真誠善良的心對待每一位同學(xué),無論誰有困難總是樂于伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻,從不計較個人得失。扶受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,幫助班里的同學(xué)撿起落下的東西,主動把自己的文具借給沒帶的同學(xué);她熱愛勞動,每次大掃除都盡心盡力,當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r,都主動的撿起來,身體力行帶領(lǐng)同學(xué)們一起做好衛(wèi)生保潔。

一份耕耘,一份收獲。自一年級入學(xué)以來,楊惠淇同學(xué)獲得了許多的榮譽,一年級榮獲獎狀33張,并獲得三好學(xué)生稱號;二年級榮獲獎狀20張。無數(shù)獎狀背后是學(xué)校、老師和同學(xué)對她努力的認可。

老師的諄諄教導(dǎo),使她每天都能夠茁壯健康地成長,我們相信楊惠淇同學(xué)會再接再厲,努力前行,用自己不懈的奮斗去實現(xiàn)美好的理想。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇三

曹及琴同學(xué),女,是我校六年級的學(xué)生。自入學(xué)以來,一直是一個優(yōu)秀的學(xué)生。她愛父母、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué);尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人;虛心好學(xué),刻苦鉆研,各科成績優(yōu)異;身體健康,勤儉節(jié)約,生活樸實,各方面表現(xiàn)非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守紀(jì)律,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。幾年來,先后榮獲麻城市三河口鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,是我校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)楷模。具體事跡如下:

一、品德優(yōu)秀,思想上進

她十分重視自己的思想品德培養(yǎng),從小就以我國歷史名人和現(xiàn)代英雄人物的故事為榜樣,向他們學(xué)習(xí),將來做一個對國家、對人民有用的人。她能夠自覺地嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,自從入學(xué)以來從未有過遲到、早退、曠課等現(xiàn)象出現(xiàn)。因為表現(xiàn)出色,先后被學(xué)校評為《優(yōu)秀少先隊員》,《三好學(xué)生》等榮譽稱號。

二、刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀

愛學(xué)習(xí),勤于思考,刻苦鉆研,具有強烈的求知欲望,是曹及琴同學(xué)的一個最大的特點。有嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認真聽講,能高質(zhì)量地完成作業(yè)。酷愛讀書,看書時總是廢寢忘食、愛不釋手。還非常喜歡課外活動,豐富的業(yè)余愛好使她進一步補充了知識,提高了學(xué)習(xí)效率,陶冶了情操。由于她刻苦努力,所以得到了豐碩的成果。幾年來,她的數(shù)學(xué)、語文、英語三科總成績一直名列前茅,并且多次獲得各種獎勵。

雖然取得了這樣優(yōu)異的成績,但她從不驕傲自滿,還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動下,在班級掀起了以曹及琴為榜樣,比學(xué)習(xí)、爭優(yōu)秀的學(xué)習(xí)熱潮,使班級形成了良好的讀書風(fēng)氣。

在生活上堅持做到“自己的事情自己做”,做到自立自強,減輕父母的家務(wù)負擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。她熱愛勞動,對班里的各項勞動任務(wù),總是以身作則,臟活累活搶著干,每次勞動在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,帶領(lǐng)同學(xué)撿室內(nèi)外的果皮紙屑等。她在家也是一個愛干活的好孩子,時常幫助媽媽干一些力所能及的零活,如打掃房間,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,處處事事做到自立自強,從不惹父母生氣,不為他們添麻煩,深受老師和父母的喜歡,具有較強的適應(yīng)能力和獨立生活能力。

四、樂于助人,文明禮貌

團結(jié)同學(xué),樂于助人,主動幫助班級中學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法毫不保留地教給他們,用自己的切身體會鼓勵他們。在她的熱心幫助下相當(dāng)部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績都有很大提高。老師經(jīng)常把學(xué)習(xí)困難的同學(xué)安排和她同桌,她總是熱心幫助他們提高成績。生活非常樸實,勤儉節(jié)約,從不亂花一分錢,不挑吃、不挑穿。

五、熱愛科學(xué),活動積極

她還積極參加學(xué)校組織的各種活動,并在活動中表現(xiàn)突出。

曹及琴同學(xué)就是這樣一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、學(xué)有專長、出類拔萃、深受全體師生擁護和喜愛的好學(xué)生。她是我校學(xué)生中的典范,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。相信她在未來的路上將會越走越出色,前景會更加燦燦輝煌。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇四

___,男,20__年__月__日出生,現(xiàn)在象山小學(xué)四(2)班學(xué)習(xí)。在老師和父母的教育下,他勤奮學(xué)習(xí),樂于助人,尊重老師和長輩,以良好的思想品質(zhì),優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。曾被象山小學(xué)評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“公德小少年”等稱號。

一、勤奮學(xué)習(xí),興趣廣泛的好少年。

他時刻銘記老師和父母的教誨,把學(xué)好功課,掌握知識放在最重要的位置。學(xué)習(xí)中,他刻苦努力,一絲不茍,養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課中聽講,課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。對于不懂的問題和知識,他都能向老師和同學(xué)虛心請教,直到把問題搞懂。從入學(xué)到現(xiàn)在他都積極認真的完成家庭作業(yè),學(xué)習(xí)成績始終在班里名列前茅,多次被學(xué)校評為“新三好”。參加學(xué)校數(shù)學(xué)口算比賽,他多次獲得“象山小學(xué)口算之星”稱號。他喜歡閱讀,從童話故事到歷史讀本,他都讀的津津有味。他學(xué)習(xí)書法,總夢想成為像王羲之、顏真卿等一樣的書法家。他還愛好舞蹈和音樂,參加學(xué)校《舞動校園,走向明天》活動,被評為“優(yōu)秀小演員”。

二、樂于助人,心靈善良的好少年。

金子是純美的,比金子更美的是人的心靈。他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在學(xué)校,他和同學(xué)們的關(guān)系很融洽,和班里的不管是男同學(xué)還是女同學(xué),不論是學(xué)習(xí)上還是生活上都如兄弟姐妹。對于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,他總是熱情耐心的對待,為這些同學(xué)解疑答惑,從不計較個人得失。他積極參加學(xué)校組織的各種獻愛心活動,力所能及的做出自己的貢獻。汶川發(fā)生大地震后,看到電視上受災(zāi)的小同學(xué)們,他很心痛。他捐了自己的壓歲錢,還向父母提出,要捐自己一年的零用錢。

三、關(guān)愛家人,尊重長輩的好少年。

他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、讓親情其樂融融。對遠在江西的爺爺、奶奶,他總是定期打電話問候,他是老人家們的開心果。他堅持自己的事情自己做,減輕父母的負擔(dān)。他自己整理文具,自己整理房間。有一次,爸爸出差,媽媽感冒頭痛躺在床上,他樓上樓下的奔跑為媽媽買藥、買稀飯,照顧媽媽,讓媽媽感動萬分。他講文明、懂禮貌,尊重長輩,關(guān)心他人。有一次在公交車上,他看見一個老奶奶提著菜晃悠悠站在前面,他主動把老奶奶扶到自己的座位上來。有一次他在中天街上,他看見一個老奶奶帶著一個小女孩在街上要飯,他毫不猶豫的把自己準(zhǔn)備吃肯德基的20元,放進了老奶奶的碗里。他遵守校規(guī)校紀(jì),自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇五

__,__市實驗學(xué)校四(7)班學(xué)生。她是一名尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱心集體活動,積極參與班級和學(xué)校工作,主動為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)的好同學(xué)。

她尊敬老師,主動為老師分憂。每天課間__都會主動幫助老師抱作業(yè),看見老師辦公室臟了,二話不說,悄悄回教室拿了工具就認真打掃起來。知道老師上課累了,課間,暖心的__同學(xué)會幫老師把水杯接滿水。小菜園勞動時間,經(jīng)常能看到她作為老師的小幫手,手拿小鋤頭,不怕臟、不怕累,跟著老師一起帶領(lǐng)同學(xué)們種植蔬菜,還熱心的幫助同學(xué)們,衣服、鞋子臟了她根本沒有放在心上,額頭的汗水流下,她清清的擦拭后,又繼續(xù)開始。每當(dāng)老師需要同學(xué)協(xié)助完成工作時,一定會有她的身影。教室后面的花盆臟了,有的盆栽里葉子黃了,有的太茂盛需要分盆了,__也是第一個積極參與。她被老師親切的成為“暖心小助手”。

她熱心為同學(xué)服務(wù),不計較個人得失。秋冬季節(jié),班上有的同學(xué)生病咳嗽不已,__同學(xué)總是叮囑同學(xué)多喝水。有同學(xué)不小心磕到了膝蓋,她總是熱心的幫同學(xué)送去校醫(yī)室就醫(yī)。有同學(xué)生病請假,沒有到校上課,她總是熱心的幫同學(xué)帶作業(yè),告知同學(xué)需要準(zhǔn)備些什么。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)身體不舒服,她會主動照顧;同學(xué)有學(xué)習(xí)用具忘帶了,她一定會借給同學(xué)使用。她總是熱心、細致,力所能及的幫助同學(xué)。

她是一名多面手,積極參與學(xué)校和年級組織的各種活動和比賽,主動參加20_年學(xué)校冬季運動會女生800米比賽并取得第五名的好成績。她還是班級女足隊一名成員,不論是賽場上,還是賽場下,都能感受到她熱衷于班級活動的那份激情。她還參加了講故事比賽,籃球比賽,青少年舞蹈大賽,廢舊物品再創(chuàng)發(fā)明制作比賽,“浸潤書海,品味書香”閱讀展示競賽等活動。每項比賽都是成績斐然。

在生活中她孝敬父母長輩,主動分擔(dān)家務(wù),幫著外公外婆做農(nóng)活。10歲的她更是在假期里面擔(dān)負起照顧弟弟的重任。20_年寒假期間,爸爸媽媽工作都不在家,照顧小自己5歲的弟弟就成了__的日常。有一天,天氣很冷,弟弟早上喝了很多水,午睡時竟然尿床了三次,__不厭其煩的給弟弟換好褲子,并把弟弟換下的褲子清洗干凈。每天中午,她都熟練的用微波爐熱好飯菜,端上桌子,照顧弟弟吃飯。每天照顧弟弟穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、睡覺、上廁所等等她都能信手拈來,細致入微。在帶弟弟的同時,__還趁弟弟睡覺的空隙,媽媽下班前把飯煮好,菜摘好,家里衛(wèi)生弄好。這樣的情形,對__同學(xué)而言,是假期里的常事。

__也是外公、外婆眼中的孝順孩子。假期里,她還幫著外婆做力所能及的農(nóng)活。外婆他們在挖魔芋的時候,她在旁邊幫著清理泥土;背著小背簍幫著背草喂羊等。她是一位貼心的小棉襖,外公因為肺大泡不能劇烈行動,每當(dāng)外公要外出走動的時候,她就會攙著外公,叫急性子的外公慢一點,慢一點。外婆腿腳不好,每當(dāng)需要提東西時,她會幫著外婆提東西。

__同學(xué)自進入__市實驗學(xué)校學(xué)習(xí)以來,在老師的教導(dǎo)培養(yǎng)下,已成長為一名尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱心參與班級活動,主動為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);孝敬父母長輩,分擔(dān)家務(wù),關(guān)愛親人的好孩子。這離不開學(xué)校和老師在德育方面的教導(dǎo),在今后的學(xué)習(xí)生活中,__同學(xué)會一如既往的尊師孝親,做一位全面發(fā)展的好孩子。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇六

__出生于一個雙警家庭。他自幼看慣了爸媽的忙碌,習(xí)慣了從小照顧自己,他從不會抱怨不能像別的小朋友一樣與爸媽嬉戲打鬧,休假時來一場說走就走的旅行。他懂得警察的辛苦,學(xué)會了獨立與堅強。他每天給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋,泡上一杯暖胃茶,給他們一個溫暖的擁抱,為他們端來熱水燙腳……爸爸有時出差一個月,媽媽經(jīng)常加班,他回家做完功課,就細心地為媽媽準(zhǔn)備自己的拿手菜,讓媽媽回來就能吃上熱乎乎香噴噴的飯菜。媽媽腰椎不好,他就經(jīng)常幫媽媽拖地整理家務(wù)。他用自己的細膩和溫情,把對父母長輩們的感恩和深愛,淋漓盡致地表達在日常生活中,他用幼小的身軀中真摯的情感默默地傳承著中華幾千年來的善良和美德。

他是社區(qū)有名的愛心小義工

生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,生命需要一顆感恩的心來滋養(yǎng)。__利用課余時間申報了“__城市書房”的小小志愿者,每個周末和小伙伴兒們一起去書房幫助整理書籍,打掃衛(wèi)生,他用自己的行動踐行著“小小志愿者”的風(fēng)采。

鄰居家有一個自閉癥兒童,別的孩子都不愿意跟他玩兒,善良的__卻認為應(yīng)該給予他更多的關(guān)愛。有的孩子會鄙視地欺負他,__就會挺身而出,大聲呵斥,像大哥哥一樣保護他。每逢周末,__就牽著他的手,帶他去享受自然,希望他跟正常孩子一樣,擁有快樂的童年。那孩子見了__,就會露出甜甜的笑臉,溫暖的樣子,讓人為之動容。

他是人人稱贊的好學(xué)生

__是大隊委紀(jì)檢委員,校園里總能見到他認真值勤的身影,對待工作,他盡職盡責(zé)、任勞任怨,遇事沉著冷靜,有著出色的管理才能,是老師的得力助手。對待學(xué)習(xí),他一絲不茍、刻苦勤奮,課堂上思維活躍、發(fā)言積極,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

在同學(xué)心目中,他威望極高,出類拔萃,是可以信賴的朋友,也是可以傾心相交的知己。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的他,從不驕傲自滿,總是真誠、熱情地幫助其他同學(xué)。哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,他總是第一個幫助解決,哪個同學(xué)遇到疑難問題了,他也會熱心的幫助解答。班里的臟活重活他總是搶著干,從不計較個人得失。有的同學(xué)不受大家歡迎,但他總能從他們身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,他總是說,“每人身上都有閃光點,也是值得我學(xué)習(xí)的!”他和同學(xué)們誠心交流,提高了班級精誠團結(jié)、奮勇進取的集體榮譽感,他也用自己的真誠與無私,贏得了老師和同學(xué)們的稱贊!

他是多才多藝的小能手

他多才多藝,愛好廣泛。他喜歡閱讀,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀的津津有味,大量的課外閱讀拓寬了他的知識面,也豐富了他的課余生活。他愛好書法,積極參加學(xué)校組織的書法社團,多年的堅持,讓他在書法方面取得了驕人的成績:__年紀(jì)念甲午海戰(zhàn)120周年全國書法大賽二等獎,__年__省少兒書畫大賽二等獎,__年校園漫畫創(chuàng)作小明星、校園書法家,__區(qū)中小學(xué)現(xiàn)場書畫比賽二等獎,__年全國第七屆青少年書畫現(xiàn)場大賽特別金獎。

此外,他還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了美術(shù)、機器人、羽毛球、跳繩等多種特長,品學(xué)兼優(yōu)的他先后被評為:校園少年小君子、數(shù)學(xué)學(xué)養(yǎng)小明星、優(yōu)秀小干部、金牌書寫明星、英語口語明星。__年在__市經(jīng)典誦讀比賽中,__參演的《詩經(jīng)·學(xué)堂》吟誦節(jié)目榮獲一等獎第一名。

集各種榮譽為一身的他從不張揚,從不喧鬧,他從容待人,坦蕩處事。他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”這就是__的座右銘。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇七

我今年11歲,是實驗小學(xué)五年級二班的一名學(xué)生,是班里的副中隊長。

我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我學(xué)習(xí)刻苦,興趣廣泛,樂于助人,關(guān)心團體,尊敬教師,團結(jié)同學(xué),進取參加學(xué)校和班級組織的各種活動,并且熱心班級的管理,性格開朗,能夠嚴格要求自我,自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,帶頭維護班級的榮譽,是教師的得力助手。

我學(xué)習(xí)優(yōu)秀、多才多藝。自從上學(xué)的那一天起,我就明白,學(xué)生的第一要務(wù)就是學(xué)習(xí),但我卻從不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負擔(dān),而是當(dāng)作一種樂趣,所以年紀(jì)小小的我已經(jīng)掌握了自我特有的學(xué)習(xí)方法,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種“玩”,一種更有意義的“玩”。我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽講,進取動腦,勤學(xué)好問,及時完成教師布置的作業(yè),找時間認真學(xué)習(xí)和閱讀自我所喜愛的課外書籍。日積月累,不但知識面拓展了,視野開闊了,并且動手和實踐本事也得到了加強。這樣,我在自我興趣的指引下,在保證學(xué)習(xí)成績的前提下,愛好廣泛。琴棋書畫無所不好,并且彈得一手好電子琴,受到師生的喜愛。我不光能“彈”,并且能文,繪畫多次在大賽中獲獎,其中:作品《歡樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術(shù)大賽活動中獲小學(xué)組繪畫貳等獎;《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術(shù)大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。

我在學(xué)校是好學(xué)生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節(jié)儉、熱愛勞動、禮貌待人、關(guān)愛家人,深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫(yī)生,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽是一位教師,白天忙碌一天,晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦,從小就學(xué)著做家務(wù)活,洗衣、洗菜,還能做簡單的飯菜,學(xué)會了自我照顧自我。我在家里的座右銘是:自我的事情自我干。

我在社會能夠做到熱愛祖國、禮貌守法。記得有一次,學(xué)校里有一位學(xué)生得了白血病,學(xué)校開展了捐款活動,我把自我積攢下的零花錢全部捐給了那個得白血病的學(xué)生;在大街上,經(jīng)常能看見有叫花子的,我也捐給了他們一些錢;或是看見地上有垃圾袋,我也能隨時把它撿起來,扔到垃圾桶里……

由于自我突出的表現(xiàn),我多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“自強自立星”……

應(yīng)對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽,我沒有驕傲,我像一只展翅的雛鷹,正向著完美的`明天飛翔。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇八

曹新蕊,女,漢族,20_年10月21日生,少先隊隊員,三年級班長。

曹新蕊在學(xué)校團結(jié)同學(xué)、樂于助人、關(guān)心班級、愛護公物。從一年級至今,一直擔(dān)任班長,是老師得力的小助手,替老師分憂解難。她誠實穩(wěn)重,勤奮好學(xué),懂事孝順,樂于助人,積極參加勞動,有責(zé)任心,是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做事有條不紊,有始有終的好少年。在學(xué)習(xí)上認真刻苦,各科成績優(yōu)異,在班級工作中能出色地完成老師交給任務(wù)。她是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好榜樣,她曾連續(xù)三年被校評為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”。

曹新蕊同學(xué)以“做最好的自己”作為自己的座右銘,生活中她以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴肅認真,學(xué)習(xí)目的明確。

曹新蕊同學(xué)在學(xué)習(xí)上,嚴格要求自己,做題認真仔細,勤務(wù)思考,上課積極回答問題,她每年都被評為優(yōu)秀班干部。在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)。作為班干部,勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)。她處處以身作則。為同學(xué)樹立榜樣。

在學(xué)校里,助人為樂是她快樂的源泉。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時,她不厭其煩的教他,細心講解學(xué)習(xí)方法,循循善誘,直到同學(xué)完全明白。有一次,在一個周六的下午,曹新蕊去同學(xué)家寫作業(yè),她寫了一個多小時作業(yè)就寫完了,她很想出去玩,可當(dāng)她看到同學(xué)還沒寫完作業(yè)時,她決定留下來陪同學(xué),她認真耐心的輔導(dǎo)她,直到她聽懂學(xué)會為止。

在生活中,曹新蕊同學(xué)的父母從小就教育她懂禮貌,所以她管是見到老師還是鄰居,只要遇到都會有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她有禮貌,在父母眼中她是個孝順懂事的好孩子。曹新蕊同學(xué)的父母是地地道道的農(nóng)民,她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有,她穿著姐姐的舊衣服也是自信滿滿,她不比吃穿、不比虛榮、自立自強。除了學(xué)習(xí)以外,她平時在家還會做家務(wù),拖地、掃地洗碗、洗菜,父母回來晚了還會給父母煮面。她從不亂花錢,珍惜糧食,懂得感恩父母。

這就是她!一個樂觀向上、成績優(yōu)異、品質(zhì)良好的優(yōu)秀少先隊員。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。曹新蕊同學(xué)希望通過自己的努力,可以成為一名德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的少年。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇九

他叫___,今年12歲。是相公莊小學(xué)學(xué)校六年級的一名學(xué)生,也是六年級的班長。

“勤學(xué)多思,奉獻集體”是他的一貫宗旨。自小學(xué)一年級開始,他一直擔(dān)任班長一職,一直是教師宣傳和同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,今年更是榮獲了“市三好學(xué)生”稱號。父母、親人的悉心熏陶,老師的言傳身教,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在村里,他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會,他是一位誠實守信,熱心公益活動的好少年。

他沒有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現(xiàn)新時代學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放。

他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。

他尊敬師長,團結(jié)同學(xué),在和同學(xué)相處中,他始終記住老師說的一句話:對待同學(xué)要像兄弟姐妹一樣。當(dāng)旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時,他總是悄悄地送到同學(xué)的手里,當(dāng)有同學(xué)忘記帶愛心款時,他總是一聲不響地補上。有一次,當(dāng)他路過楊慧的桌邊時,發(fā)現(xiàn)他眉頭緊皺,一問,才知道原來是有一道數(shù)學(xué)題不會做,于是,他就坐下來耐心的對他講解,當(dāng)他第一遍聽不懂時,他又不厭其煩地向他講解第二第三遍,直到他聽懂為止。由于他的真誠,他的熱心,同學(xué)們都愿意把自己的心事說給他聽,他既是他們的朋友又是他們的小老師。他不但自己作到誠信,還教育身邊的朋友也要做一個有誠信的人,他就像一個誠信的使者,走到哪里就把誠信的種子播撒在哪里。

班集體這個團隊榮譽他倍加愛護,哪里能給集體增加榮譽,哪里就有他的身影,并且在團隊工作中,主動承擔(dān)責(zé)任。他在學(xué)校是老師的好幫手,是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。如,今年學(xué)校要求大課間每班練一套健身操,他主動承擔(dān)了健身操的輔導(dǎo)任務(wù),放學(xué)在家學(xué),到校后教同學(xué)聯(lián)系。通過他和同學(xué)們的共同努力,我班在學(xué)校健身操比賽中獲得第一名。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇十

___,女,19__年1月出生,__歲,擔(dān)任__中心小學(xué)六年一班班長,校少先隊大隊長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

(一)班級管理以身作則,盡職盡責(zé)。

作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7:00準(zhǔn)時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊,老師把任務(wù)交給她,馬上組織同學(xué),找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。

作為班干部及少先隊干部,具有二重身份,在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。

她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時候大家講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時,__同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻給災(zāi)區(qū),表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

熱愛勞動,關(guān)心集體也是__同學(xué)的閃光點。在學(xué)校大掃除,一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后,回家就主動跟媽媽做飯,媽媽回不來,經(jīng)常自己做飯吃。

(二)學(xué)習(xí)樂于探究,勤奮刻苦。

學(xué)習(xí)上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定,總居全年級第一。在英語口語學(xué)習(xí)上,她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。

(三)愛好廣泛,積極向上。

自入學(xué)以來,__同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準(zhǔn)備材料,多次當(dāng)過主持人,獲得師生好評。

在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待__同學(xué)會做得更好。

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