最新學校衛生工作總結會議 學校值周會議工作總結
總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。相信許多人會覺得總結很難寫?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
學校衛生工作總結會議篇一
在這春光明媚的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌,下面我把一周情況總結如下:
一、上周主要有七大亮點
1、三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵,一邊跑一邊口號不斷,給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨會時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班,小干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,個班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數學題的。中午1:00時巡視時發現好多老師已經下班,有的在輔導學生的作業,有的在處理班級事務,有的在與學生一起活動。總之,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。
3、每天早上,個班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好,尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文,四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師,經常帶領學生一起打掃衛生,率先示范,精神可嘉。
4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生,他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
5、校園的教研風氣也很濃厚,學校正在積極開展校本研修活動,好多教師積極響應,每天總有教師在進行集體備課,集體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。
6、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,值日老師工作負責,都堅持到學生用餐完畢才離開,好多班主任與學生一起用餐,督促學生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現象。
7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎,這既有益學生身心健康,又豐富了學生的課間生活,既培養了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感,又避免了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節,同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足
1、做操的時候,行走的秩序不是很好,有的學生邊走邊講空話,做操的質量不高,主要是動作不規范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時,老師有點擔憂:有些學生下樓時候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現象,請同學們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學保持距離,以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。
3、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協調,很不美觀。其實保持重于打掃,校園里出現了字紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。
4、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。
三、兩個建議
1、星期一早上,部分班級人都到齊了,但所有的窗戶仍關閉著,隔了一個雙休日,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,因為那還是上周的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防,并搞好晨檢及消毒工作。
2、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
同學們,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
學校衛生工作總結會議篇二
棗林中學
家長學校會議制度,是保證家長學校實行規范管理和民主管理的重要手段。是貫徹落實黨的教育方針、政策和上級關工委工作意圖的重要途徑,是家長學校管理的重要組成部分。家長學校定期召開的會議有:
一、家長學校校務委員會會議。由家長委員會成員組成。會議由家長學校校長主持,每年召開兩次。主要內容是:討論貫徹上級關工委重要文件精神,布置學年和學期家長學校工作。
二、家長學校工作會議。學校中層以上干部參加,主要討論研究家長學校日常工作和教育教學工作,總結上月工作的得失會議,由家長學校副校長主持。
三、家長學校教學會議。由家長學校教務主任主持,必要時請家長學校校長參加,主要研究,討論教學中的有關事宜。如制定教研活動計劃,落實教研課題,交流教學經驗等。一般要求每學期召開兩次,會后須向校長作簡要匯報。
四、家長會議。它是學校與家庭聯系的重要形式,是對學生進行多渠道,全方位教育的重要手段,由班主任主持,主要聽取家長對學校教育教學工作的意見和建議,研究班級學生管理、學生思想品德教育等有關事宜。一般每學期召開一次。
五、總結表彰會議。它是對學校進行工作總結和對學員進行表彰的不可少的工作會議,一般一年召開一次。
六、家長座談會議。學校定期召開家長座談會,參加人員是在家長學校中有突出貢獻的人,主要是聽取他們對學校辦學和遠景規劃的意見。
七、其它會議。根據需要召開。
學校衛生工作總結會議篇三
截至20xx年,講堂已經走過十二個發展年頭,各項工作領域均奠定了相應基礎。過去一年,講堂遵循“立足本職,強化基礎;管控品質,促升效益”的年度運行思路,共承辦各類演出、電影、報告、典禮、會議等活動1087場。
十二年的發展歷程,帶給我們諸多感悟,也讓我們產生許多思考。今天的總結當中,往年重復性的工作內容不再贅述,在此,我們將立足對20xx年的總結和對20xx年的展望,簡要回顧過去工作,慎重分析當前形勢,重點思考未來發展。現匯報如下:
立足原有工作基礎,從師生觀眾欣賞需求出發,去年講堂進一步加強項目策劃,開拓文化市場,在鞏固原有系列品牌的同時,與優秀院團及藝術家積極溝通,實現了同北京人民藝術劇院、上海芭蕾舞團、中國武警文工團的首次合作,打造出“樂趣”普及音樂會等獨創品牌。
在售票演出、電影之外,講堂還積極承接社會影響力大的各項活動,例如在講堂連續七次舉辦的鳳凰衛視影響世界華人頒獎盛典、連續四次舉辦的中國品牌年度發布盛典、連續兩次舉辦的兩岸四地大學生魔術大賽、電影《桃姐》首映禮等大型活動。同時,講堂還多次接待具有重要國際影響的政治、學術、文化名人,如英國前首相托尼布萊爾、微軟總裁史蒂夫鮑爾默、哈佛大學教授邁克爾桑德爾等演講會,開闊了師生眼界,對豐富校園文化生活發揮重要作用。
作為高校校園劇場,秉承“辦好講堂,為校爭光”的理念,講堂一直本著開放包容的胸襟和積極進取的姿態,力爭通過自身影響力的提升,開發和利用更多社會優勢資源。繼20xx年底受邀加入首都劇院聯盟,并成為副主席理事單位之后,20xx年講堂發起成立并積極參與海淀區演出聯盟,得到海淀區政府和同類場館及藝術團體的充分認同和重視,在推動實現區域文化共建、資源共享的同時,為講堂帶來新的生機和活力。
在中心整體服務理念指導下,講堂一直以來全力配合、保障學校各類重大活動,20xx年配合學校成功舉辦了北京大學建校114周年校慶晚會、20xx社團盛典、幼教中心建園六十周年慶典、經濟學院100周年慶祝大會、哲學系100周年慶典等眾多大型活動,為師生藝術團體提供活動場地67次,排練場地282次,免收費用110萬元,減收費用50萬元,有力服務了學校素質教育,與學工部、組織部、團委、院系等實現無縫對接。特別需要指出的是,在原來為校工會提供“教工之家”的基礎上,去年講堂進一步加強對教職工活動的重視,將多功能廳、202會議室、排練廳、化妝間等處充分利用,為校工會建家驗收、平民學校開課、教工藝術團體排練等提供優質服務。另外,講堂在承接外部活動過程中,充分考慮校內秩序,與校保衛部密切配合,在繁榮校園文化的同時,為建設“和諧校園”出力。
為進一步完善服務細節,提升服務品質,去年講堂借鑒學習會議中心在承接學校重要任務前開展協調動員的模式,針對校內重大活動的意義、重要性、注意事項等內容與干部員工進行前期溝通,充分尊重員工的權利意識,廣泛調動員工的主體意識和參與意識,使之了解自身工作價值,增強責任感和榮譽感,從而強化其大局意識,更好地開展相應服務。
去年,講堂突破原有管理框架,從改變工時制度、調整績效獎金發放模式、優化組織結構等方面入手,有效實現了隊伍穩定。
工作時間過長、員工加班過多、得不到合理休息,是困擾講堂多年的管理難題,也是員工流失的重要因素。為此,講堂專門組織研討合理排班,在大部分班組推行“彈性工作制”,從而合理靈活地安排崗位工作,降低了加班數量,保證了員工休息,提高了工作效率。
績效考核,雖然是一個老名詞,而且年年都在開展,但對于講堂而言,將績效考核結果與當月收入掛鉤,卻是去年采取的新舉措。此前,講堂雖一直提倡“多勞多得、優勞優得”,然而卻沒能形成長效機制,績效工資反而成為工資組成部分中的固定數額。去年,講堂著力完善激勵機制,實行月度績效考核,進一步實現工作效果與工作報酬的有機統一,大大調動了員工積極性。此外,講堂還在隊伍“定崗定編”的基礎上,針對人員缺編、員工工作量大的個別班組,在績效獎金領域大膽采用“吃空額”的方式,將“多勞多得”的原則進一步落到實處。
隨著講堂工作朝著專業化方向不斷過渡,原有組織結構和崗位分工也在不斷優化調整。去年,根據實際工作需要,在禮儀安保人員數量不足、組長因故辭職的前提下,考慮其與安全組的部分職能交叉,講堂終將原禮儀安保組與安全組合并為內保組,有效整合了內部人力資源。鑒于多年來工程銜接及設備維保不到位的問題,考慮相關工作向規范化、專業化過渡的要求,去年從技術辦和行政辦分別抽調有生力量成立工程組,確保講堂安全穩定運行。
伴隨講堂運行時間的增長,硬件設備老化成為日益突出的問題,也成為影響講堂美觀和安全的隱患。在獨立核算、自負盈虧的模式下,如何合理利用積累資金、確保講堂持續發展,是近年擺在我們面前的重要課題。
面對亟待解決的各項硬件問題和自身有限的積累資金,在中心財務室的指導下,講堂堅持“好鋼用在刀刃上”的原則,力爭改變過去花錢有計劃、無步驟的方式,去年經過嚴格測算、精心籌備,對觀眾廳舞臺反聲罩、室內外電子屏等硬件設施進行更新改造,共投入約280萬元,大大提升了講堂整體形象,實現了學校資產保值增值。
正確認識和分析當前形勢,是實現下一步發展的前提和基礎。今天,總結講堂過去十二年的經驗得失,回顧四年前范主任對講堂提出“成熟度、含金量、獨創性、主動權”等四方面工作目標的實現程度,令我們想到的還是那句曾經重復無數次的老話“機遇與挑戰并存”。為此,講堂必須擺正自身位置,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,認真發掘發現周邊環境對自身發展形成的有利因素和不利影響,努力揚長補短,善于捕捉良機。
經歷過去十二年運行,講堂摸索出一條獨具校園劇場特色的發展道路,取得了顯著社會效益和經濟效益,依托北京大學和會議中心整體資源優勢,奠定了相應發展基礎。對外而言,講堂形成一定品牌效應,成為高校同類場館的領軍者,通過自身影響力,在文化市場占據一席之地,穩定了一批固定合作伙伴;對內而言,采取了一套行之有效的管理模式,帶出了一支能打硬仗的員工隊伍。
上述優勢的奠定,得益于中心領導的指導和鞭策,凝聚了在座各位新老員工的心血和汗水,十二年間數十萬個小時加班加點的付出、成百上千個深夜不眠的奮戰,經歷了從無到有的艱辛創業過程,帶給我們充足的發展信心。然而靜下心來想一想,講堂現在同樣面臨著諸多發展困境。
1、運行成本逐年遞增。20xx年,講堂營業收入首次突破2000萬元,說明我們有能力實現創收開源,然而與去年相比,在營業收入大幅上升的同時,利潤增加卻并不明顯,這主要是由于居高不下的運行成本。從目前看,用人成本、物料成本不斷上升,而員工待遇不能不提升、內部環境不能不美化、老化設備不能不更新,這勢必造成講堂支出逐年增大。
2、繁榮校園文化后勁不足。在講堂培育和引導下,師生觀眾欣賞品位和需求日益提升,然而隨著演出成本的提高和電影市場的規范,講堂演出項目引進領域資金嚴重不足,面對國際較高水平節目只能望“洋”興嘆。作為校園內部劇場,講堂此前雖經過多方努力,但至今未能辦理消防驗收合格證,眾多國際項目難以通過審核,從而妨礙業務渠道拓展。在電影放映領域更是遭遇前所未有的困境,不但拓展片源渠道難以推進,甚至穩定現有片源也難以為繼。無法加入院線,就直接失去了與更多供片方對話的機會,另外,周邊社會影院的敵視態度、原有供片方的提價要求,都成為目前講堂需要拼盡全力、逐一化解的難題。
3、同行業競爭日趨激烈。講堂不但面臨社會劇場和影院的競爭壓力,自去年起,在高校同類場館中也結束了“一家獨大”的局面:新清華學堂崛起,不但分享了講堂諸多發展經驗,也分流了講堂諸多業務量和觀眾群。因其借助學校在資金等方面的支持,有能力并敢于高價引進高端演出項目、低場租引進社會亮點活動,將來勢必在品位及層次上與講堂爭高下,我們須予以高度重視。
4、講堂管理成熟度、活動含金量、執行主動權、策劃獨創性均有待進一步提高。
講堂事業要想再上一個臺階,必須把工作做精做細做規范,因而工作要有計劃性的同時,更重要的是確保計劃執行落實到位。20xx年工作部署中我們就提出“前期有策劃,后期有歸納”“部署有準備,執行有反饋”的工作要求,但是近年并未做到。
自20xx年開始,講堂每年提出十六字年度工作思路,每年年初召開工作部署會,并組織開展學習工作部署精神,但是會開過之后、精神學過之后,指導意義究竟有多大,執行中究竟落實了多少,尚缺乏具體檢查評估。另外,根據中心統一要求,講堂每年都做年度財務預算,但卻并未真正發揮預算的指導意義,幾乎每年都是到了年底才回過頭看年初的預算執行情況,即便中途聽取了某些數據匯報,也沒有進行階段性評估分析。
從20xx年開始,我們將把年初工作部署要求分解落實到不同階段,并定期展開相應效果檢查,確保全年發展按計劃推進;同時,我們將定期開展財務匯報分析,準確及時把握收支兩條線,更好地規劃積累資金和發展資金的合理使用。
立足此前在校內外建立的良好品牌影響,講堂將力爭在海淀區演出聯盟中發揮主導作用,爭取更大資金支持,引進更多優質項目,提升自身活動含金量。
在以往為學校素質教育成果提供展示平臺的基礎上,講堂計劃通過場地、資金等途徑扶持學生合唱團等校內高水平藝術團體,并與之共同策劃專場演出,切實服務素質教育的同時,打造真正立足校園的品牌項目,提升校園劇場策劃的獨創性。
20xx年講堂通過iso9001國際質量管理體系認證,經過5年運行,逐漸吸收消化其精髓,促進國際管理模式與講堂實際工作的結合,有效推進了講堂科學管理進程。
20xx年,講堂將繼續引進科學模式,在原有基礎上進一步提煉管理特色,根據學校網格化管理要求,逐步實現網格化體系全面覆蓋,使之成為促進講堂規范管理的另一有效方式。我們說了多年的“責任落實到人”,實際一直浮在表面,通過今后推行網格化管理,講堂將真正實現“責任有交叉、落實無死角”的管理模式,從工作內容到工作區域都將劃定責任范圍、明確追責方式。
發展要靠人來實現,隊伍建設將是講堂常抓不懈的基礎工作。今年,人力資源工作將在過去“定崗定編”的前提下,深入各部門實際,評估各崗位工作飽和度和技術含量,據此推進“減員增效”思路,挖掘崗位潛力、開發員工潛能,并合理調整績效獎金,加大科學合理考核力度,更有效地調動工作積極性,以此督促干部自覺提升管理水平,督促員工自覺提高業務技能,從而促進隊伍整體素質提升。
講堂下決心夯實基礎工作,將從最顯眼的“面子工程”抓起。20xx年,講堂計劃在衛生方面打造“無塵講堂”,同時合理規劃內部環境整體布局,突破過去零敲碎打的改造模式,增加文化氣息、體現北大氛圍。今年,講堂將陸續對貴賓室、觀眾休息區、多功能廳后臺等處進行裝修改造,完善服務環境,提升服務品質。
另外,能裝修,還要會保護!對于如何讓員工愛護公物、各部門在設施維護領域如何加強配合、如何建立相應制度等,也將作為今年研討的重點課題。
學校第十二次黨代會再次明確提出建設世界一流大學要求,會議中心20xx研討會提出“推進建設一流會議中心”主題,講堂下一步工作也將以此為動力,沿著“一流”方向切實推進。
要“創一流”首先應明確“一流”的標準。這個標準不是憑空設定,而是通過實際工作一步步摸索出來的。“創一流”就是要做到“專業、規范、領先”:通過過去多年的實踐工作,我們深刻認識到,只有業務技能做到專業化,才能更好地領導這支隊伍;只有每名員工都成為崗位專業能手,才能做好講堂整體工作。專業到一定程度必然要走向規范,規范到一定程度必然能領先于同行業單位,在專業和規范的基礎上才能實現跨越。今年,講堂將逐步明確各崗位“一流”的工作標準,把“專業化”和“規范化”繼續作為工作部署的重點內容來落實,幫助干部員工突破“周而復始”的循環工作模式,從本職崗位出發,在原有基礎上進一步提升自身工作。另外,“創一流”應循序漸進,逐步突破,確定的工作標準應具科學性和合理性。
想在工作中加大服務力度,必須再度深化員工服務意識、發揚奉獻精神,這也將是今年講堂工作部署要詳談的課題。講堂歷來倡導“以人為本”,即對內管理上以員工為本,從而讓員工在對外服務上以客人為本。接下來,我們將重點幫助員工理解“服務”的本質:服務就是“助人”,服務理念就是從內心有助人的欲望,服務品質就是落實到行動上的助人效果。人有困難、有需求時才需要幫助,所以助人要從被幫助者的角度出發、關注被服務者的.訴求。為更好地履行“服務師生,繁榮文化”使命,講堂今后將進一步從師生角度考慮問題、開展工作,力爭成為高校校園劇場的一面旗幟。
為滿足校內欣賞需求、保障校內師生利益,講堂在聽取校內師生建議和總結校園卡刷卡售票試運行經驗的基礎上,擬從20xx年起調整售票方式,規定低價演出票憑校園卡刷卡限購,確保“高品位、低價位”原則在校內落實到位。
針對此前提到的電影片源少、上映速度慢、片租過高、與供片方在票價上存在分歧等問題,講堂將竭盡全力保證在校內低票價不動搖的基礎上,力爭確保放映場次,延續北大數十年形成的電影文化。
十二年一個輪回,以上是講堂對過去、現狀和未來的幾點總結及思考。回首過去,我們滿懷收獲的喜悅;正視現實,我們保持清醒的頭腦;展望未來,我們擁有十足的自信!在迎來第二個輪回之際,講堂將本著“融合、尊重、服務、創新”的企業文化,腳踏實地,認真鉆研,勇于思考,埋頭苦干,實現下一輪持續發展!
學校衛生工作總結會議篇四
兩人一組,值周7天,學校要求值周人員從早6:00到晚8:30,一直靠在學校里。檢查學生早、晚自習的出勤與紀律;每日的三餐要在學校里吃,檢查餐廳飯菜質量和數量,同時還要監督學生就餐情況;負責每天三次全校教師的出勤簽到;還要抽查教師的辦公紀律、辦公室衛生;抽查學生宿舍、衛生區的衛生;察看學生上學、放學的情況;最后寫值周總結并在全體教職工會議上通報,等等、等等并且,自己本處室的一大堆工作還一件也不會少。
上周是開學第一周,正巧又趕上我們這一組值周,一周天氣異常,先是雪,再是雨,冰冷徹骨,道路積雪積冰一片。再者過慣了寒假的安逸生活,一下子就這樣緊張起來,著實有些受不了了。
值班第一天、第二天,靠在學校里,還吃得消,越往后越令人發愁了了。最先學校值班時,是校級領導值一周,中層兩人一組值一天,可后來校級領導天天靠在學校受不了,就改革為校級領導每天更換,而中層值一周了。這樣,從值班總天數上看好像并沒有增加,每學期大概不到20天,但集中起來值班,實在有些缺乏人道主義,不僅女教師有家庭有孩子,一周不顧家很受難為,就連男教師也有苦說不出。一起值班的男同事就因為沒人照顧孩子,每次遇到值周就不得不從老家接來老母親,否則家將不家了。也曾經我們幾個女中層為值周之事找過校長,但校長一不重視,二不以為然,最后不了了之。呵呵,還天天倡導以人為本呢!并且,要求中層6:00前到校,校級領導卻常常遲到!
每次值周結束,通常感冒一次,主要就是因為太勞累的緣故。有時也有些許怨言,但埋怨能改變了什么呢?與其抱怨,不如調整自己吧。
(一)安全:
安全是學校教學的基礎,是教育工作的重中之重,因此對于任何安全隱患的疏忽都是不可以的。
(1)個別同學無視老師和同學的善意提醒,在校園內追逐打鬧,很容易受傷,在無法保證自己安全的情況下,也給別人帶來了危險。希望同學們課間發揮集體智慧,選擇文明的游戲。
(2)學校明文禁止在校期間出入學校,仍有極少數同學全然不顧校規校紀,為了一時的貪玩,卻給自身帶來了嚴重的安全隱患,請大家互相監督,杜絕這類現象再發生。
(3)上學放學的路上,同學們要自覺排隊,這樣既整齊又安全。
(二)衛生:
衛生是學校的臉面,每個人都非常愛惜自己的臉面,那么學校臉面需要我們全校師生集體去維護,而且是一日不可間斷的。
(1)要保持好學校的清潔,首先個人應有非常好的衛生健康習慣,保持好個人衛生,勤于洗手,衣著整潔大方,如果個人很不注意清潔,我想很難去很好地創造學校的清潔。
(2)班級值日同學都能按時保量地完成衛生清潔工作,而之后各班的保持情況就大不相同,而平日對于班級衛生打分也應該是主要看我們同學的保持維護情況,需要全校同學集體努力。
學校衛生工作總結會議篇五
家長學校領導成員是管理學校重要方式,是使學校重大決策避免或減少錯誤措施必由之路。為了密切學校領導和教職工關系,促進各部門同心協力,搞好工作,調動廣大教師教書育人的積極性,特制定家長學校會議制度:
1、家長學校領導班子,無論何時召開會議,都必須積極參加。
2、定期專題研究家長學校工作,及時解決家長學校的人、財、物及教學工作等實際問題。
3、要把問題擺在桌面上,不要背后議論。
4、會議上不講空話、假話,不敷衍應付,不做表面文章。
5、參加會議的人員,要互相信任、互相支持,互相理解。
6、每次召開會議要先通知,讓大家知道討論研究什么問題,解決什么問題。
7、每次參加會議的人員必須對重大事情和校長所要做出重大決策亳不保留地提出意見和建議和加以評審,便供校長作出最后決策時參考。
8、家長學校領導應積極執行會議決定。
學校衛生工作總結會議篇六
為進一步加強中學生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展了以“感恩母親,愛傳萬家”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下:
一、發動學生,廣泛宣傳
為把“感恩母親,愛傳萬家”的活動落到實處,學校進行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會課的時間,給同學們講述母親節的由來,讓每個學生都知道母親節,知道母親的不易,教會學生學會感恩,希望學生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節的標語,讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。
二、“母親節”期間,倡議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事,如寫一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務,為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌母親的手抄板,體會母親的關愛,培養熱愛
并孝敬母親的感情。學會用適當的方法向母親表達感情,感悟“愛”的內涵。
四、寫一篇贊頌母親的文章,獲者是贊頌母親的詩歌,要求學生把自己想對母親說的話,對母親的理解,寫在文章中,用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。
此次活動組織得力,學生參與度廣,影響深刻,通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫詩歌,寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養了當代中學生感恩的心。
學校衛生工作總結會議篇七
(一)法律法規宣傳。上半年共舉辦或協辦專題宣傳活動三場,發放民工維權手冊1600份;通過走訪用人單位或年度書面審查,發放《企業用工指導手冊》5890冊;利用窗口接待、電話回答咨詢,解答勞動者或用人單位問題近2500余條;宣傳提高了用人單位和職工對勞動法律法規的認知程度,增強了廣大職工合法維權意識和用人單位依法用工的自覺性,為法律法規的貫徹執行奠定了扎實基礎。
(二)日常巡查、舉報投訴案件處理、勞動保障書面審查。一是日常巡查。截止6月初,對各類用人單位的日常巡查次數達633次,審查用人單位規章制度367條,糾正用人單位違法條文171條,補簽勞動合同1259份,指導近百家新成立的用人單位建立了工資支付制度及工時制度;通過巡查,督促642家新成立單位辦理了勞動保障登記。二是案件處理。截止6月初,我大隊共接受日常投訴325件,立案307件,目前已結案件295件,法定期限內結案率100%,為勞動者追討工資46萬元,涉及勞動者427人;清退押金萬元,涉及勞動者近200人。上半年,通過信訪及“12345”轉來的舉報投訴案件63件,在規定時效內結案的達46件,結案率73%,所有回復均得到當事人的滿意回復,體現了快立案、快協調、快解決的處理原則,及時消除了不安定因素。三是書面審查。截止6月底,已全面完成年度書面審查任務,參審單位近5039家,名列市之首,同時創下大隊歷年書審數量新高。通過書審,有近40家規范用工的用人單位被列入勞動保障誠信創建的培育名單,有28家嚴重違反勞動法律法規的用人單位被依法立案,有57家多年未參加書審的單位被責令整改,依法參審。
(三)開展專項檢查活動情況。一是開展清理整頓人力資源市場專項行動。與區公安分局等部門共同組成工作小組,對我區職業介紹場所和用人單位的招用工行為進行了一次全面清查,打擊了非法職介、違法職介和通過招用工騙取錢財等違法活動。通過專項行動,共檢查職介場所和用人單位164家,取締“黑職介”6家,銷毀虛假和非法廣告23件,促進了人力資源市場秩序的改善和招用工行為的規范,為勞動者特別是農民工營造了一個健康有序的就業環境。二是開展貫徹《社會保險法》專項檢查工作。從年4月至6月,我們組織開展了針對《社會保險法》貫徹實施的專項檢查工作。在專項檢查中采用單位自查,各街道中隊普查和勞動保障督察、抽查的方式進行,為社會保險費擴面征繳打下了堅實基礎。三是開展建筑領域及勞動密集型企業的農民工工資清欠專項檢查。針對年初春節前,農民工返鄉過節,建筑施工企業勞資糾紛多發的的特點,我們將勞動保障監察工作前移,主動到建筑施工現場排查勞資隱患,宣傳勞動法律法規,實施專人跟蹤監管,較好地將勞資矛盾消滅在了萌芽狀態。今年春節期間,確保了轄區內所有建筑工地民工安然返鄉,未發生一起群體討薪事件,有力保證了我區春節期間的穩定祥和。
(一)加強勞動保障監察隊伍建設,大力推進勞動保障監察執法工作。加強勞動保障監察隊伍建設是推進勞動保障監察工作的重要條件。為提高我區勞動保障專、兼職監察員的業務素質和工作水平,我們定期不定期地組織全區專、兼職監察員學習勞動保障法律法,互相交流經驗,以提高監察人員的綜合素質,不斷提升案件辦理水平和為群眾答疑解難的能力,增強監察工作的科學性、準確性和前瞻性。另一方面,在加強勞動保障監察隊伍的建設上,我們不是就問題抓問題,而是堅持以人為本,真正從抓工作的主要矛盾入手,從大力推進工作做起,通過推進工作取得顯著效果,使勞動保障監察人員充分認識到勞動保障監察工作的重要性,從而擴大勞動保障監察隊伍的影響,組建了一支善打硬仗的勞動保障監察隊伍。
(三)及時開展各類專項檢查。針對各類行業的用工特點,我們在勞動保障監察工作中提出“突出重點、主動出擊、預防為主、查防并舉”的指導方針,形成了“隱患問題提前查、普遍問題全市查、重點行業專項查、重點地區重點查”的基本工作方式,及時開展各類專項監察工作,把可能發生勞動糾紛的問題消滅在萌芽狀態。
(四)建立健全復雜、重大案件集體討論制度。具體執法過程中,我們在建立健全主辦監察員制度的基礎上進一步引入了對復雜、重大案件的集體討論制度,對復雜、爭議案件采取集體協商的辦法,集思廣益,落實集體責任制,使依法行政責任進一步得到升華。
(五)妥善處理突發事件,及時維護社會穩定。我們在日常巡查和專項檢查工作中,堅持“提早介入,教育疏導,區別對待,快速處理,就地解決”的原則,對特殊案件進行優先處理,提早判斷事件可能發展的方向和狀態。采取靈活務實的方法,及時解決問題。
學校衛生工作總結會議篇八
家庭教育的環境、質量和效果與家長的素質密切相關。辦好家長學校,就是幫助家長了解更多的教育信息,掌握科學教育方法,在日常生活中,為實現孩子全面發展的目標施教。父母是孩子的天然教師,我們為進一步提高家教水平,我們做了以下工作。
我們認真辦好家長學校,幫助家長掌握社會主義教育目標和有關教育理論,把科學的教育知識帶進千家萬戶。本年度,我們共為家長開課兩次,每節課,落實了四定:一定內容,二定時間,三定教師,四定教案。每次兩小時,授課內容以專題講座形式出現,結合一年級學生的特點,我們講了兩個方面的重要內容《小學生的生理心理特征》、《養成習慣,注重安全》。能結合學生實際和家庭教育現狀,具有現實性和針對性,深受家長歡迎。
家長學員和班主任一起交流孩子的情況,了解孩子最近的學生生活情況,甚至和孩子一起在教室開展討論、活動,這樣既增進了家長和教師的了解,也更進一步密切了家長和孩子的關系,使家長學校的工作取得實效。
在學校開展各項活動中,得到了很多家長的大力支持,為此,家長學校每學年都要表彰優秀家長學員,對特別熱心、關心和支持學校工作的家長進行表彰。
我們十分重視家長學校的檔案工作,有家長委員會的名單,家長學校學員名單,每次召開的家長委員會會議都有記錄,每次的家長會各班都要填寫記載表,記載表中有教師的發言內容、家長的到會率情況。
我們家長學校,堅持上課和活動,家長們積極參加學習,座談交流,使家長們提高了對家教的認識、端正了教育思想,改進了教育方法,優化了家庭教育環境,提高了教育效果,不僅促進孩子健康成長,同時優化了教育環境,促進學校教育質量的提高。