學校體育教學工作總結

總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

學校體育教學工作總結篇一

轉眼間初三體育工作已經結束，一年來，在學校領導的關心，在年級組長和班主任的大力支持和初三體育備課組及所有教師的共同努力下，初三體育中考取得了比較滿意的成績，回想一年來和學生一起頂風冒雨，同甘共苦的日子，感覺確實有許多值得留戀的東西，現將工作中的一些心得總結為以下幾點：

一、 學校領導的重視，給予了最大支持。

在馮校長的領導下，學校領導對體育工作非常重視，把體育列為學校教育的重要組成部分，并將體育工作列在學校教育工作整體計劃之內，作為學校考核工作的一項基本內容。校領導經常參加我們初三體育備課組活動，專門研究體育工作，確保體育工作人員的到位和體育器材的落實。同時學校領導還到訓練場督導訓練工作，這樣大大的提高了學生的積極性和加強了學生紀律性，為每天的訓練工作奠定了良好的基礎。

二、級長、班主任的大力支持和配合

今年初三體育中考取得不錯的成績，很大的一個因素是因為有備課組長、年級組長和8位班主任的大力支持和配合。每次的訓練計劃都能得到提高，班主任的肯定。特別是后兩個月每天下午的體訓工作，班主任們都會準時帶領本班的學生到指定的地點進行訓練，為了更好的提高學生的成績。但是這也為班主任增添了不少的工作量，在這里我想對你們說聲‘謝謝’。

三、 提高體育課的課堂教學效果

一節體育課想要取得比較好的效果，必須有一個嚴格的管理，因此，在體育課堂上就要求有比較詳細的管理制度，對訓練時間、訓練課上以及對場地器材的愛護等方面都提出了細致的要求，使學生對我們這個隊伍的紀律有了一個明確的了解。教師根據學生自身的情況確定最適合學生拿高分的選項項目。適當提高課堂上的訓練強度，根據每個項目的特點制定每個項目的專項訓練，例如：拋繡球訓練、籃球上籃成功率，立定跳遠的下肢力量、實心球的上肢力量等。同時根據每位學生的具體情況，給每位學生制定業余時間和放假時間的訓練任務。

四、體育科組的通力合作和制定科學的訓練計劃

今年體育中考的成功與體育科組其它老師的通力合作的努力是分不開的，每次的初三體育測試，科組其它老師都給予了非常大的幫助。我們初三體育的訓練有長遠的訓練計劃．我們有上半學期的計劃，只是發展學生的身體素質和200米跑。也有下半學期的訓練目標，發展200米跑和專項訓練。在計劃內容的安排方面，我們重視基礎訓練和運動能力培養。發展學生協調能力和基本運動能力。體育成績的提高必須要不斷地堅持訓練，堅持訓練首先要保證訓練時間，我們固定每天下午5：00—6：00定為初三體訓的時間，然后根據場地分布、各班情況進行制定訓練計劃和訓練內容。在每次訓練都要有明確的目的性和針對性，合理地制定訓練計劃和訓練強度，同時提高學生的訓練積極性和培養學生對體育中考的重視程度。根據學生的每一階段體訓的成效，我們共進行了五次的體訓計劃調整，使學生的體訓得到更好的效果。

五、中考前的場地適應

每年體育中考的場地都在封閉形式進行，要求非常嚴格，這樣給學生帶來很大的心理壓力，許多學生在測試中出現違例，影響了大多數學生的正常發揮。為了讓初三學生能夠進一步了解體育中考基本程序，取得更好的成績，在學校的大力支持下，我校初三全體師生按照學校的統一安排，中考前進行中考前的模擬測試，通過這次測試，學生提前明確了考試的程序和適應了緊張氣氛，加強了學生的應試能力，為后來的中考得以順利進行和中考成績的提高打下堅實基礎。 20xx年的中考巳結束，展望20xx年，我們會以飽滿的熱情和積極進取的心態來迎接新的挑戰，再接再厲，使下一年的體育中考成績再創新高！ -以上是本人對一年來初三體育訓練工作的點滴體會，請批評指正。謝謝！

總結人：裴先云

學校體育教學工作總結篇二

本學期，我校體育工作堅持以“健康第一”為指導思想;以構建“和諧校園，讓學生快樂健康成長”為教育宗旨，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，全面地推動了學校的體育工作蓬勃發展。

二、領導重視為順利開展體育工作奠定了基礎

學校體育工作，是教育教學工作的重要組成部分，它有著舉足輕重的作用。學期初，校領導對體育工作十分重視;成立了體育工作領導小組;明確了工作目標，層層落實，責任到人。同時對學校體育器材進行投資維護，不斷完善。創建了良好的教育教學環境。

三、加強學習，提高科研意識

本學期我組加入一名新教師，為體育組注入了新鮮血液，使教研活動更充實更有實效性。大家認真學習學校體育工作的有關文件和通知，如：中國共產黨中央、國務院《關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》;實施《國家學生體質健康標準》等通知。積極參加校內外教研活動和市、區教育局組織的學習觀摩活動;教研組內開展教研課評比活動;互相聽課取長補短，不斷提高教學水平。結合學校精神，抓好青年教師培養工作，高老師雖然剛參加工作，加上所帶的年級是低年級，學生比較好動，給她增加了很大困難，但自己勤問、好學，體育組的三位老師能把教學經驗毫無保留的交給她，使其在短短的半年中很快的成長為一名合格的青年教師。所上的一年級健美操一課受到區教研員梁老師的好評。

四、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。

體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，學期初組內成員能認真學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學實效性。抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。使學生喜歡體育課，重視健康，使學生養成終身體育意識。

五、不斷完善大課間工作落實體藝2+1工作鑄就特色

大課間活動和體藝2+1工作，是鞏固和擴大體育鍛煉與校園藝術教育效果，增強學生身心素質的重要組成形式。它是校風校紀的集中反映，是我校管理水平的集中體現。更是展示校園和諧的窗口。同時，形式多樣的活動還在健體、煉志的基礎上，培養了學生德、智、體、美各方面的和諧發展，充分體現了素質教育的全體性、全面性和學生發展的主動性。大課間活動的開展并不只是體育教師的事情，如果僅僅局限于體育教師，那么大課間活動的質量可想而知。因為這些工作需要團隊的力量才能不斷地提高。大課間工作正是校園和諧的寫照。俗話說：“一人鼓掌聲不響，萬人鼓掌聲震天。”大課間工作更需如此。數年如一日，每次大課間都能看到校領導的身影;他們抓垂范，做表率。在大課間工作中，學校領導不僅親自抓，而且帶頭做，既是領導組織者，又做普通一兵。他們用自己的行動，有力地影響和帶動了全體教職工。一學年來，每次大課間都能看到我們的班主任老師與科任老師親自組織并參與到大課間活動中，儼然猶如一位體育教師。如：時常能看到楊麗珍老師利用業余時間練習隊列、廣播操、跳繩，那認真勁甚至勝過我們體育老師。陳紅老師為了組織大課間喊啞了嗓子，她仍然堅持著;顏景紅、江帆老師由于學生小，為了不影響全校的大課間質量，錄下大課間的音樂在教室里練習走步;宋琳琳老師假期做了手術，領導允許她大課間時間可以在教室，但他沒有一天呆在教室，忍著身體的不適仍堅持組織學生活動;經常能看到陳萍、初俊杰老師練習隊列;體育課上經常能看到邵麗萍、艾明明、李云紅老師協助體育老師訓練的場景;一年級學生由于學校場地原因，本學期沒能上大課間，姚紅麗、石茵老師多次找我，希望早日上大課間，怕明年影響到全校大課間質量。時常能看到李彩麗、孫逸飛老師利用業余時間組織學生練習快板的場景;每天都能看到劉梅、戴玲玲、趙紅、李彩麗、潘玉婷、高源、史巖老師協助班主任老師組織好本班分散活動等場景;董永瑜老師能犧牲休息時間為大課間選錄音樂。總之，正因為在我們全校的教師共同演奏的的“和諧”音符下，才使我校在每次的大課間檢查活動中獲的好成績。

六、開展校園體育競賽，豐富學生文化生活

為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，除了對大課間常抓不懈外，為了給學生活動時間，鍛煉的機會，本學期召開了校運動會，舉行了投籃比賽、足球射門比賽。比賽得以順利進行，是和班主任支持分不開的，時常能看到班主任選拔運動員，組織訓練的熱鬧場景。通過比賽，豐富了師生的課余生活，調動了學生的運動興趣，引導他們形成體育鍛煉習慣與良好的心理素質與團隊意識。

各項比賽成績如下：

校運動會各年級組第一名

6、25、14、13、12、21、1

投籃比賽各年級組第一名

1、12、23、24、25、16、2

射門比賽各年級組第一名

4、15、26、2

七、做好運動隊訓練工作，力爭取得好成績

制定好學期訓練計劃，做好運動隊的選材和組建工作，本學期，組建了三支運動隊：健美操隊、籃球隊、足球隊。大家能按照計劃安排，保質保量地開展訓練。先后參加了大連市籃球比賽、區田徑運動會、區足球比賽。

八、做好《學生體質健康標準》的測試登記工作

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，特制定了學校《健康標準》達標計劃,三位體育教師能針對計劃利用體育課時間對全校學生進了測試，并認真計算成績，全校及格率達到85.03%。

此外體育組能認真準備材料為學校創建教育強區工作添磚加瓦。

十：成績

獲市籃球比賽第四名

獲區足球比賽第八名

為甘井子區76中、80中輸送體育特長生一名

許桂博榮獲甘井子區教育系統優秀共產黨員稱號

十一、問題

1、在工作中有很多地方缺少創新。

2、缺乏學習精神。

3、體育教師要求力度不夠，沒能嚴格要求學生。

十二、解決措施

1、體育教師要多學習研究，敢于創新，加大工作力度，嚴格要求學生。

2、體育教師要積極與班主任老師配合，及時反饋班級學生的表現情況。

3、要及時認真反思，以便今后工作。

本學期已經結束，成績只能說明過去，我們決心在校領導的關心下，依靠全體教師，更新觀念、齊心協力、努力鉆研、開拓創新、不斷進取，“爭一流、創特色”為把我校的體育特色建設的更美好，在新的學期里取得更大的成績而貢獻出我們應有的力量!

學校體育教學工作總結篇三

本學期我校的體育工作，繼續以全面貫徹《體育與健康》的教學大綱和實施體育《新課程課標》為標準；深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神，堅持以小為本的理念，全面推進素質教育為目標，堅持發揚求真務實、真抓實干的作風，并順利完成各項工作，取得了一定的成效，具體如下：

期初，每位體育教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真備好每一堂課、上好每一堂課，備課字跡工整，圖文并茂，積極開展教研活動，共同探討，共同提高課堂教學質量。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細致地指導兼職教師搞好《學生體質健康標準》的測試工作。對差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。

為了進一步做好體育教學的改革工作，每個體育教師必須參加繼續教育培訓，每周三開展教研活動，教師必須寫好課題計劃，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。每位專職老師上過教研課后，將教案和教學反思上傳至個人博客，其他教師在網上跟帖評課。每位教師每學期讀一本教育專著，每月寫一篇讀書心得；并上傳到學校教師博客。

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度《體質健康標準》測試工作，提高我校《體質健康標準》成績，開學初制定學校《體質健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《體質健康標準》訓練和測試工作，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。并把測得數據報到了國家《學生體質健康標準》的數據庫。今年十一月份從全校學生中進行12至15歲五個年齡段的學生抽樣，并組織學生進行體檢，十二月份積極配合教育局工作安排對學生進行體質測試。最后將測試成績填表、錄入電腦并刻盤按時上交到教育局，圓滿完成今年的體質監測工作。

本學期，一開學我們就組建了田徑隊，進行訓練，在訓練中有計劃，有目的，有專人負責。通過全校師生的共同努力我們取得了很好的成績，本學期冬季三項比賽重新整合，改名冬季陽光全能比賽，在比賽規則整體改變的情況下，體育組精心挑選運動員，科學指導運動員訓練。比賽中通過運動員的頑強拼搏，學校獲得團體第二名的優秀成績。

本學期要做好一年級學生廣播操、眼保健操的教學工作。一年級五個班的班主任積極配合體育教師，應用體育課和體育活動課對學生進行第三套小學生廣播操和眼保健操教學，使他們做操動作規范、到位、整齊；其余各班也運用部分體育課和課外活動課時間對兩操進行糾正，訓練，廣播操嚴格規范進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，眼保健操保證動作取穴位正確，做操動作規范、美觀。

我校認真貫切《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神，積極響應黨提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召，以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。當大課間的音樂響起時，學生都進行長跑、踢毽、跳繩活動；活動有內容，有時間安排，有老師負責。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。我校每一位教師都有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，都能認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，仔細觀察學生的活動情況；加強學生的安全教育。

為了加強對我校體育設施的科學與規范化的管理，發展我校體育事業，增強我校師生的體質，體育組的教師對體育器材室的管理工作進行細化，進一步提高體育器材的使用效率，使用有電子記錄，保證學校體育教學、競賽等正常有序的進行。

過去的已經過去，展望未來，學校體育工作還有很多的事有待于我們去摸索、提高，我想在不久的將來，不管是學校的體育教學工作、還是各項競賽都將會有更大的提高。

學校體育教學工作總結篇四

體育衛生工作，關系到學生的身心健康。為了適應新的課改需要，學科的教學設計、設施發生了很大變化，但對于課堂教學為輔，課外教學為主的體育、衛生科，相對來說是一個很大的挑戰。新課改要求體育衛生教師不能再作總導演，一言堂，學生也不再是演員。教師是學生學習的協作者、促進者，學生詩問者、說者、做者、思者。

二、具體要求

1.體育方面

根據新課改要求體育教學工作具體做好如下幾個方面

(一)明確上體育課的目的，了解體育課是全面貫徹教育方針的重要組成部分。

(二)向學生講明體育課的常規要求，使學生明確體育課的足以事項，上好體育課。

(三)懂得早睡早起的好處，并在日常生活中做到。直到為什么從小鍛煉身體，鍛煉身體有什么好處。

(四)知道鍛煉身體前要做好準備活動的重要性，和必要性，并懂得一些準備活動的方法。

(五)根據學生的心理、生理特征及身體素質，適當選擇體育器材，選擇學生喜歡的體育項目，根據小學生體育達標要求，保護性的學習、鍛煉。

(六)懂得動作、要領、保護，達到體育鍛煉標準要求。

(七) 有組織、有紀律的參加運動會及體育活動。

(八)上好“三操二課”，多參加戶外活動。

( 九)責任教師對學深的安全負責。

2.衛生方面

(一) 校園衛生

1、根據學校實際情況，建立健全衛生工作制度，成立衛生工作領導小組。

2、對校園實行美化、綠化、凈化措施，努力創建良好的校園環境。

3、對教師、各功能教室、廁所分工到班，做到定期打掃，保持清潔，無異味。

4、嚴加管理，及時清除學校死角。

5、學校定期對衛生情況進行檢查，有記錄并及時進行表揚。

(二)飲食衛生

1、學校對廣大師生的飲食進行嚴加管理。教育學生不亂買零食，不吃霉亂變質的東西，不喝生水。

2、不吃陌生人給的東西，注意防毒。

3、教師對學生的飲食衛生負責。

(三)健康教育

1、各班每周至少一節健康教育課，教師要認真準備，精心備課，保質保量。

2、利用宣傳欄、黑板報、專題講座等形式對學生進行健康教育宣傳。

3、建立健全健康檔案。

4、每天有教師對學生個人衛生進行檢查，使學生養成講衛生的好習慣。

5、定期對學生進行查體，做好疾病的預防工作。

6、邀請防疫部門到校進行預防疾病的專題講座，使廣大師生知道各種常見病和多發病的指示，并加以預防。

學校體育教學工作總結篇五

隨著學年第二學期體育教學工作接近尾聲，回顧自己在本學期里所做的工作，只能用一個詞語表示——忙碌。雖然忙碌的教學生活卻讓我感到非常的幸福快樂——充實。為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己試用期的工作進行反思，因此總結如下：

一、政治方面

認真參加學校組織的各項理論學習，關心時事政策，在工作和學習中認真踐行“”和”“科學發展觀”的重要思想，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。牢固地樹立了愛崗敬業思想。在工作中，始終保持飽滿的工作熱情，克服困難，與體育組的同事團結協作，積極搞好體育教學和訓練，模范地履行了一名小學教師的職責和義務。

二、工作態度

在工作中，認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法盡可能完美的結合，積極、認真備好每一個教案，上好每一節課，充分發揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合的教育方法、教育模式。主動向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育教學水平;積極撰寫我的專業成長故事及評課稿與反思。在業務上精益求精，積極探索體育教學的新思路;采用靈活多變的方法、形式以及活動內容，調動學生參與體育活動的積極性，提高學生運動技能與身體素質。

三、教育教學

刻苦鉆研業務技能，努力提高教學工作的質量。我參加了區體育教師領雁骨干班在金華浙師大的培訓和實踐，同時也拿到了上海體育學院“體育教育”本科的在職學習畢業證書。積極參區體育教學研究活動，提高了自身業務技能，有力地促進了自己的教學工作。體育課的教、學、練三者是一個有機的整體。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。

只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學最佳效果。根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。在教學的過程中采用教師示范學生模仿加互相幫助學習的方法，多表揚多鼓勵，樹立他們的信心，也激發了學生的練習興趣。在乒乓球訓練中，根據學生的年齡特點和身體素質能力，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養學生的意志品質，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規范，從小養成良好的動作習慣。運用了多種多樣的工作方法。

在參加區組織的青少年乒乓球比賽中獲小學男子丙組團體第三名，小學女子丙組團體第五名，小學女子丙組單打第二名，小學女子丁組單打第三名的好成績。作為四年級班主任我能協助好各任課老師維持好正常的教學秩序，保證孩子們良好的學習環境，關注每一個學生的狀況，全面了解班級學生情況。班級學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中進步突出。在為玉樹獻愛心活動中，獲得愛心班級榮譽稱號，班級兩次獲得月文明班級稱號。

在區組織的“爭做四好少年”主題隊會評比中，學生那認真的模樣，感動了在場的所有評委并獲得區三等獎的好成績，在學校組織得慶六一·校園十佳歌手評選活動中班級學生嶄露頭角，三名選手全部入圍十佳歌手行列，是學校唯一一個全勝的班級。除完成正常的計劃內的授課任務外，我還接受了第五合作校體育教研組長職務。經過努力，和兄弟學校的同行們一起探討好課的標識、同課異構，還積極開展探討課和講座。為大家的交流創造了平臺。今后還將繼續努力，把這項工作做得更好。

一個多月的實習生活，給人的感覺就是既短暫又漫長。在指導老師的指導和幫助下，我較好的完成了實習任務。在實習過程中我遇到了不少新鮮和專業的體育教學理論知識。通過短短的實習時間，體育教育工作和相關業務工作，讓我們鞏固和加深了對體育教育教學工作的相關知識、專業方法和技巧。在實踐中盡量把自己塑造成為一名優秀的體育教師。

在工作中能夠求真務實、大膽創新，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我也能尊敬領導和老師，團結同學，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。

在實習期間，我學習到如何去上好一節課，如何去控制課堂紀律，如何去處理一些學生與老師、學生與學生之間的矛盾，學會了如何去處理課堂上的特發事件，學會如何去分配課堂時間等等。

實習，我最大的感觸就是當老師不容易，當一名好老師更不容易。老師的職責簡單來說就是把知識傳授給學生，讓學生學會、讓學生理解、讓學生掌握。而體育教師更應該讓學生認識體育，體會體育活動帶來的樂趣，使他們有終身體育的觀念。而作為實習生，體育教育實習，是第一次真正面對課本以外的專業知識實踐，不僅要學會讓學生理解體育知識，更重要的是學會怎樣和學生溝通，怎樣去和學生互動，調動學生的積極性，讓學生成為學習的主體，自己成為引導者，做好這些實在需要好好地下一番功夫。

實習中我發現了自己的不足，需要改進：

對學生，對教材應該更加的細致：需要更鉆研新的教材，處理教材應先分析各班學生特點，作到由易到難，由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

2、培養自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣。可能的話，進行教育調查，有利于自己的教學。

3、自我要求應更高，每次課盡可能提早到達上課地點，布置好場地、器材，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時學生的安全;同時，要提前做好自身的準備工作。

4、上課時聲音要洪亮，有自信;講解要清晰明確;選擇好教學時教師的位置變化。

5、每次課后應認真進行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時在教案中寫好課后小結。

最后，特別要感謝老師，在他的大力支持和幫助下，讓我們實習生從校內走出校外，利用課余時間參加的體育實踐活動。實習有苦有樂，有數不盡的酸甜苦辣;實習讓我豐富了知識、增長了經驗;實習讓我堅定了學習的信心，給予了我勇氣;實習帶來的是無價的人生閱歷，是寶貴的一課。

學校體育教學工作總結篇六

我校校體育工作在市教體委的領導，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。

1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出一定的經費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業訓器材。

2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第x屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

3、體育教師具有較強的事業性，現有三位專職體育教師，都具有良好的職業道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的能力培養和素質的發展，編寫的教案清楚、完整，上課規范、認真，嚴格執行教育常規。

4、認真帶好學校的三支訓練隊――田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰各級比賽，在本市及xx市的比賽中均取得較好成績。

5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，辭職信兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。

總之，我校的體育工作向著規范化、制度化、計劃化的方向發展。介理也存在著不足之處：體育教師的業訓水平還有待提高；學校的活動開展還欠豐富；教師的業務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

學校體育教學工作總結篇七

學校是青少年成長的綠洲。學校體育工作是學校教育工作的重要組成部分。我校以促進學生全面和諧發展為目標，不斷提升教育內涵，謁力彰顯體育教育特色，以堅持開展豐富多彩的活動為載體，一以貫之地致力體育特色的創建，始終貫徹“健康第一”的指導思想，不斷加大體育學科課程改革的力度，讓學生學會健體，是全面實施素質教育的一項基本工程，我們深切地認識到：沒有體育教育的素質教育是不合格的素質教育，要把體育教育擺到同德育、智育一樣重要的位置，抓好業余訓練，開展體育活動，增強學生體質，活躍身心，是我校體育教育工作一直追求的目標。

自從我校被列為市級體育傳統校，學校領導高度重視體育傳統項目工作，把體育教學與訓練工作列入學校的議事日程。建立由校領導直接負責的管理機構，并有相應的管理辦法和規章制度。學校成立了以楊軍民校長為組長，江鴻為副組長，梁軍、裴金朝、張木蘭、趙同軍、兀嬌潔、董偉為成員的體育工作領導小組。學校把體育傳統項目工作業績納入年終考核內容。我校共有體育教師7名，7名專職體育教師、基本能滿足學校的體育教育教學工作。在傳統項目田徑訓練中，都是由專職體育教師擔任的。我校近年來先后投資二十多萬元新建了體育教學設施。設有標準的200米跑道，籃球場五個，羽毛球場地兩塊，排球場地一塊。并每年投資近萬元添置體育器材，體育場地的修建、器材的添置有力的保障了日常的體育課教學與訓練工作的開展。

在傳統教育觀念影響下，老百姓寄希望于子女學習的結果，往往注重的是學科的分數，分數高而無憂，分數高而樂，這種觀念勢必無所不在地形成輿論環境，勢必點點滴滴匯集成無形的壓力，面對善良、實際而有違素質教育的舊觀念，我們在思索、在尋求，如何以體育為抓手，開展豐富多彩的活動來愉悅學生的身心，來陶冶他們的情操，讓校園呈現出能使學生精神煥發，生命價值不斷呈現的“生活”場景，讓校園生活充滿思想、情感和智慧，使學生能表現出有遠大理想和抱負，對自己的成長充滿自信，有對社會強烈的責任感，有頑強的意志力，完善的知識結構，良好的思維品質和創新精神，讓雙中的校園成為教育的陣地，人才的搖籃。

學校按照國家課程計劃規定，開齊開足體育課課時。課間廣播體操、眼睛保健操是學校體育工作的重要組成部分，也是反映學校體育工作的一個窗口，是實施素質教育的具體體現，通過課間廣播體操、眼睛保健操達到鍛煉身體的目的。我校學生參加體育傳統項目活動的人數占學校學生總人數的89%以上。學生下午的課外活動學校做到有計劃、有組織、科學、合理、有序地安排，并在此基礎上不斷提高質量，從而保證了學生每天鍛煉1小時以上的體育活動時間。

我校遵循青少年學生生長發育規律和生理、心理特點，進行了科學的系統訓練，成立了校體育訓練隊堅持經常性開展訓練工作，并建有完善的運動員檔案。校訓練隊每期都嚴格制定年度訓練工作計劃、并做好總結研討工作。

近年來，學校高度重視體育工作，切實把體育工作擺上重要議事日程，我校抓住學校新建的大好時機，在新學校立項時，就將運動場地作為重中之重加以考慮，新學校擁有200米的煤渣跑道的田徑場，有標準的籃球場二片和1000多平米的校園廣場，這樣在場地上保證滿足學生課余體育活動和運動隊訓練。同時，建立起一套行之有效的訓練機制，努力形成分管領導、體育教師、班主任信息互通、目標一致的業余訓練體系。為保證運動隊常年訓練，學校在經費十分緊張的情況下，撥出經費保證運動隊訓練老師和學生的補貼。我校體育教師也發揚無私奉獻的精神，不計報酬、忘記休息時間，積極投身業余訓練中來，確保每天訓練一小時，風雨無阻，從來間斷。每天的訓練定教練、定內容和計劃，循序漸進，確保學生訓練安全。同時我們從實際出發，抓好競賽工作，以賽代練，在比賽中磨練學生的意志和素質。同時抓好每一次比賽的總結，不以勝敗論英雄，調動廣大教師和運動員的訓練積極性。學校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽以及陽光比賽等等。（如：學生個人乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球對抗比賽、班級間的拔河比賽等）。學校定期舉行校級運動會，每期一次，學生以班為單位，參加本年級組的比賽。我校還積極參加上級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動，學校對運動員、教練員都制定了相應的訓練管理制度，認真抓好學生運動員的思想品德教育和文化學習工作。

學校體育教學工作總結篇八

教學工作：

初一的學生剛剛踏進初中校園，對體育的知識的了解還只是很片面，加上他們身體的發育還不是很健全，為了他們在不久的將來中考能取得優異的成績和使他們身體能更健康的成長，開學時就為他們量身制定了計劃，每節體育課都對他們的耐力及體能進行訓練，讓他們在了解人體生理機能變化規律并運用這個規律可以減少傷害事故的發生的同時，增加他們的訓練度，這樣，學生盡快學好了技術，形成技能，在考試中部分學生也取得了比較優秀的成績。

快樂體育，健康第一的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中，所以本學期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動，在各項體育活動中全體師生所表現出來的團結協作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設又朝前推進了一大步，實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動。為了訓練廣播操比賽的班級入場式和比賽，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶領學生到操場上訓練，有時碰上其他好幾個班級也在訓練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓練，正是有了這前期的認真準備，所以在比賽那天，平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態度，以他們最標準的姿勢去完成每一個環節，每一個動作。看到學生這樣的表現，確實讓我們老師都感到非常激動。三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動。

體育組的老師根據學生的身體及心理特點，設計好了活動方案，在舉行活動的前一天，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節的安排。從場地環境的布置，每一比賽的組織安排，活動成績的評判，都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結協作，無私奉獻的精神，我們學校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級也都取得了很好的成績，如果再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好，也一定會取得更好的成績!

二、兩操工作：

學校兩操是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好兩操也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來，體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。不斷改進廣播操動作質量，樹立領操員榜樣模范作用。加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操，認真做操的良好習慣。在很短的時間內有了很大的提高。

三、訓練工作：

我還擔任了學校籃球隊教練，利用學生的下午放學后時間訓練，但他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習，所以不準許他們參加訓練班，學生表現出不愉快，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了，訓練比以前都要積極的多，他們都配合我。

學校體育教學工作總結篇九

一學期來,在區教委的正確領導，校長的總體布置下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。現把一學期的工作總結如下：

1、我校領導堅持正確的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗。并積極籌措資金,聯系中國移動公司為我校提供贊助,投入到學校的體育設施中，添置了足球比賽用球、足球服、田徑服等設施，為學校各項體育活動的開展和比賽做好了充分的準備。

2、學校各項體育活動都有工作計劃，具有輕重、主次之分，分管到位，并切實實施。3月初,積極進行了兩操一拳的教學與比賽,獲得鎮教委的一致好評；4月中旬,參加了高新區首屆足球聯賽,獲得男子第三名的好成績；5月上旬，成功地組織了“愛祖國迎奧運”體育節的各項比賽；6月中旬，成功地組織了校班級女足對抗賽，為下一步的訓練和選材打下了良好的基礎；6月底，做好小五體育達標合檔案整理工作；7月初，做好學期總結工作。同時，認真做好了田徑隊的訓練和校群眾體育活動的開展。

3、體育教師具有較強的事業心，現有兩位專職體育教師，都具有良好的職業道德，上進心強，工作認真務實，以校為家。為搞好學校的訓練、比賽、檔案等工作每天早出晚歸，犧牲了無數個雙休日。在課堂教學中也主動承擔學校分配的任務，由于素質教育的改革，本學期體育課加大了課時量，三個人的工作量我們兩個人也努力的順利完成，同時幫助學校做些力所能及的事務，團結同事，愛崗敬業。重視課堂教學，注重學生的能力培養和素質的發展，上課規范、認真，嚴格執行教育常規。

4、認真帶好學校的體育訓練隊——田徑隊、足球隊，訓練科學、刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰各級比賽，下一目標是在區運會的比賽中取得優異成績。

5、認真組織和管理學校的兩操兩課，工作落實，職責到人。制定了詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。

1、體育教師的業訓水平還有待提高；

2、教師的業務鉆研時間不夠多。

1、加強理論學習

2、多于同行交流、探討

3、積極外出聽課、學習

4、注重利用網絡資源學習

5、充分利用時間，擠時間鉆研業務

總之，我校的體育工作正向著規范化、制度化的方向發展。但同時也應看到不足：這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。我相信，付出總會有回報，并在以后的工作中更加努力，是我校的體育工作再上一個新的臺階。