冬令營感想

寒冷的冬季掩蓋不住求知的熱情，在學期末，我參加了學校一年一度的冬令科學探索營活動。記得初中時，就想參與其中，可一次次沒有入選。看著當時同學們的成果與作品，我很是羨慕。終于，我把握住了這次機會，滿懷著信心投入到化學的研究中去。

每天的冬令營都有不同的實驗，這也需要我們智慧的頭腦與善于觀察的眼睛。

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首先是自制酸雨并在巖石表面檢驗。剛開始，如何自制酸雨的難題把我們給難住了。即使了解如何制成酸雨，但需要的實驗裝置實在是難以組裝。面對困難，我們全組共同合作、積極討論，在大家的努力下完成了裝置。在顯微鏡下，我們將自制的“酸雨”滴加在巖石表面，通過顯微鏡，我們觀察到了氣泡的產生，大家都感到了成功的喜悅。

化學溶洞是一個十分絢麗的實驗。在大家靈巧的雙手下，杯子中呈現了一個個美妙無比的“溶洞”。雖然在使用細小晶體時，我們失敗了好多次，但在我們的奇思妙想下，我們改用濾紙來盛放晶體，使各種晶體都成為了漂亮的溶洞。

在測定蔬果中維生素C含量的實驗中，我們學會了用碘液滴定的化學實驗方法。從這個實驗中，我們得出結論：市場上銷售的蔬果飲料中的維生素C含量沒有新鮮蔬果中維生素C含量多，對人體并沒有什么好處。這對我們的生活起到了很大幫助。

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在燃料電池實驗中，我們運用了本學期化學課本上的所學知識，快速地組裝了實驗裝置并完成了實驗。當看到U型管中的氣泡以及電流表指針發生偏轉時，我們激動不已。在此實驗中，我們組在大家的努力下是最快完成實驗的。

噴霧作畫不僅考驗了我們的動手能力，還需要我們的藝術細胞。大家自我想象，在紙上描繪下喜愛的圖畫或文字，涂抹上特定的液體。在其他溶液的噴射下，白紙上顯現出一幅幅美麗的作品。可見，化學中也蘊藏著藝術。

在如此寒冷的冬日，制作暖寶寶一定會激起我們的興趣。正是如此，我們在這個實驗中分工明確、團隊合作。在了解暖寶寶生熱原理的情況下，最終我們組自制的暖寶寶達到了90℃的高溫。這個實驗鍛煉了我們的動手能力，讓我們在豐富多彩的活動中又感到一陣暖意。